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活動策劃 篇1
(活動目的)：
1)為了增進(jìn)新會員之間的了解以及會員對協(xié)會精神和協(xié)會活動的認(rèn)識，積累騎行經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)會員的安全意識、團(tuán)隊(duì)意識和鍛煉自我保護(hù)能力，作到真正意義上的“讀完卷書，行千里路”，走出校園，了解社會！
2)我們將以嚴(yán)整威武的隊(duì)列，昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志，嚴(yán)肅有條的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神漳顯新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，漳顯一個朝氣蓬勃的鄭州大學(xué)！
3)在社會上宣傳環(huán)保，減少人們對機(jī)動車輛的依賴。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動，了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化，逐步樹立車協(xié)的良好形象。
(活動時間)：12月26日(本周六)
(出發(fā)時間)：早8：20集合，8：30準(zhǔn)時出發(fā)。
(活動里程)：35km左右(單程)
(集合出發(fā)地點(diǎn))：鄭大新區(qū)南門
(計劃線路)：鄭大新區(qū)南門 → 西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→約5.3km后向右轉(zhuǎn)(向北)→霸王城(21.6km)→黃河風(fēng)景名勝區(qū)(29.5km)→向南進(jìn)入江山路→約1.3km后左轉(zhuǎn)→ 黃河浮橋(34.9km) → 鄭大新區(qū)西門
(活動就餐)：早飯在學(xué)校食堂吃，中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。
(相關(guān)費(fèi)用)：霸王城風(fēng)景名勝區(qū)門票約5元 (帶學(xué)生證)，餐飲約10元，總計15-20元。
(車型要求)：車況良好的自行車
(風(fēng)景)：★★★☆☆
(強(qiáng)度)：★★☆☆☆
(領(lǐng)隊(duì))：張益民 聯(lián)系電話:
(收隊(duì))：楊濤 聯(lián)系電話:
(活動要求)：
1.請于本周五晚九點(diǎn)之前短信報名至活動策劃聯(lián)系人。留下姓名和聯(lián)系方式。
2.報名之前請仔細(xì)閱讀本次活動行程內(nèi)容。我協(xié)會可根據(jù)交通、天氣等實(shí)際情況調(diào)整活動行程。如天氣不適(自己判斷)，活動自行取消。
3．出門在外，安全第一。騎行時不準(zhǔn)作其他危險性動作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。
4.請您路上謹(jǐn)慎小心，照顧好自己并保管好您的隨身物品。
5.活動過程中要有組織紀(jì)律性，團(tuán)隊(duì)合作精神，互幫互助，自覺服從領(lǐng)隊(duì)和收隊(duì)的安排。盡量不要私自行動私自離隊(duì),如有特殊情況，請示領(lǐng)隊(duì)并征得同意后方可離隊(duì)。
6：出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。
(約伴條例)
我自愿參加此次騎行活動。我理解，我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險承擔(dān)的協(xié)議，方可參加本次活動。
我 知道活動的策劃者只是活動的聯(lián)系人和發(fā)起人，并不是職業(yè)的領(lǐng)隊(duì)、向?qū)Щ蛴性S可證的急救人員。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救 (包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。在此我同意，如果因?yàn)閰⒓域T行活動中(包括途中)因意外而受到傷害的話，我放棄對發(fā)起人追究和要求賠償?shù)臋?quán)利，同時免除同隊(duì)其 他騎友的法律責(zé)任。
1.我理解.戶外騎行活動可能對身體和精神方面都有嚴(yán)酷的要求，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進(jìn)行騎行活動，可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù)，我理解可能要24小 時后才能獲得救援，所有救援和醫(yī)療的費(fèi)用將由我自己承擔(dān)。我理解當(dāng)參加騎行戶外活動時，我有可能面對真實(shí)的風(fēng)險而受到傷害，甚至死亡。這些風(fēng)險包括落石， 冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外。我理解騎行裝備可能會有缺陷，而這些缺陷可能會導(dǎo)致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的發(fā)起人無 法全面預(yù)見該活動中所有的風(fēng)險和不利，我理解以上所列的風(fēng)險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風(fēng)險，并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列 的`風(fēng)險中。
2.我理解.并 清楚知道身體活動和騎行裝備的使用是有潛在危害的。我也理解健身和休閑的騎行活動也包含有導(dǎo)致受傷，心臟病和甚至死亡的風(fēng)險，我知道有可能涉及危險，我自 愿參加這些活動。因此，我同意承擔(dān)和接受任何和所有的傷害的風(fēng)險，甚至死亡的風(fēng)險，并且，我永遠(yuǎn)免除此次活動的發(fā)起人和同行伙伴們的法律責(zé)任。
3.我同意.承 擔(dān)所有的個人受到傷害的風(fēng)險，包括癱瘓和死亡，這些風(fēng)險是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動的途中，或者是在參加活動的時候。我清楚獲知我已經(jīng)被提供了 自由選擇的權(quán)利，可以選擇往返活動地點(diǎn)的交通方式。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動地點(diǎn)而引起的相關(guān)的風(fēng)險和責(zé)任。
4.我清楚.此次活動的成員都和本人一樣是自愿的參與者，其并不承擔(dān)法律責(zé)任，意外保險和健康保險等。我了解自行購買保險的意義，以防任何的傷害。
5.我理解.我 能夠通過以下措施來減少我的風(fēng)險：更加注意環(huán)境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關(guān)的衣物和騎行裝備的使用狀況，只參加那些自己精神和身體能力 之內(nèi)的活動。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài)，去詢問活動的領(lǐng)隊(duì)以要求解釋任何我覺得不適的決定。我同意我將不會參加任何的活動，除非我 已經(jīng)仔細(xì)考慮過，相信它是安全的，和接受所有的相關(guān)風(fēng)險。
6.我清楚.我的安全是我個人的責(zé)任和取決于我的警惕和良好的判斷。我同意和保證，如果，任何時候我相信條件是不安全的，那么我會立刻中斷活動的進(jìn)一步參加。
7.我理解.在同伴需要協(xié)助的時候，我可能會盡力協(xié)助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內(nèi)，并且不會給自己帶來不合理的危險。我進(jìn)一步理解到，我沒有法律上的責(zé)任去協(xié)助別人，同時，任何我的同伴或者其他成員也沒有任何法律上的責(zé)任來協(xié)助我。
8.我知道.如果由于我的行為和我的參加而導(dǎo)致了第三方的財產(chǎn)損失或個人傷害，我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任。
9.我理解.對由于我參加活動而導(dǎo)致的我個人的意外事故，病痛和財產(chǎn)損失，活動發(fā)起人和其他隊(duì)員不承擔(dān)責(zé)任。
(目的地簡介)：
漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對。這就是秦漢之際，劉邦與項(xiàng)羽對壘所筑的東西廣武城。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項(xiàng)羽所筑，稱霸王城。兩城間有一南北向的大溝，名廣武澗，又稱鴻溝。溝口寬約800米，深達(dá)200米，溝內(nèi)有鴻溝村。北面向黃河，西南對群山，地勢險要，是古代交通咽喉、軍事要塞。劉邦、項(xiàng)羽往來滎陽一帶，多年戰(zhàn)爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。今漢霸二王城北部已有一部坍入水中。景區(qū)地勢險要，地形地貌獨(dú)特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。登城北眺，黃河之水似從天邊而來，掠城而過，城南城西群峰崢嶸，景區(qū)內(nèi)西楚霸王塑像威風(fēng)凜凜，特別是高9米、重達(dá)20噸的鐵鑄戰(zhàn)馬，昂首嘶鳴！楚漢之爭歷時四年，相持不下，最終劃鴻溝為界，中分天下。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。
黃河游覽區(qū)：位于鄭州西北30公里處。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。雄渾壯美的大河風(fēng)光，源遠(yuǎn)流長的文化景觀，以及地上“懸河”的起點(diǎn)、黃土高原的終點(diǎn)、黃河中下游的 分界線等一系列獨(dú)特的地理特征、使這里成為融觀光游覽、科學(xué)研究、弘揚(yáng)華夏文化、科普教育為一體的大河型省級風(fēng)景名勝區(qū)。
黃河浮橋：橫跨在黃河之上,長約一公里, 有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成，上面設(shè)有護(hù)欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用。
活動策劃 篇2
一、活動背景
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
二、活動目的
計算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來，我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的'一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動時間
9月9日-9月10日
四、活動地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室
五、主辦單位
計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、律委會
六、活動流程
1.由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝福活動向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級若有相關(guān)活動可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報道)
2.9月9日當(dāng)天上午，我院分團(tuán)委、學(xué)生會、律委會的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。
3.9月9日，分團(tuán)委、學(xué)生會、律委會學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物。其中，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。
4.9月10日，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。
活動準(zhǔn)備：
1．多媒體課件。
2．學(xué)生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。
活動過程：
(一)設(shè)情境導(dǎo)入
�。ㄒ魳蜂秩荆┙裉�，老師想和小朋友們一起去奇妙的科學(xué)寶殿游覽，你們高興嗎？但是我們一路上會碰到許多困難和危險，大家怕不怕？
(二)勇攀高山
1．教師：現(xiàn)在我們白兔隊(duì)、小鳥隊(duì)、小馬隊(duì)三隊(duì)人馬出發(fā)了。（課件：高山）�。看笊綋踝×宋覀兊娜ヂ�，怎么辦？
2．（課件）三個小隊(duì)提出6個問題以上就可以過關(guān)。
�。ㄎ以O(shè)計這個環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。且學(xué)生又較喜歡課件中的小動物，這樣會更有興趣。）
(三)過沼澤地
1．教師：不好，前面是沼澤地，怎么過去呢？
2．（課件）回答鱷魚的問題：
�。�1）為什么企鵝只生活在南極？
�。�2）什么鳥是世界上最大的.鳥？它們跑得快嗎？
（3）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？
�。�4）怎樣知道魚的年齡？
3．各小隊(duì)答題，過沼澤地。
這是本堂課中的第二關(guān)，讓學(xué)生接近科學(xué)，挖掘他們潛在的知識，并讓他們闖關(guān)，獲得成功的喜悅，培養(yǎng)他們勤學(xué)的興趣。
(四)渡海
1．教師：一路上真是困難重重，這不，前面又是波濤洶涌的大海，攔住了大家的去路。
2．（課件）海龜出題：
�。�1）怎樣知道樹的年齡？
�。�2）為什么貓的胡子不能剪？
�。�3）大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行？
（4）小烏龜是怎么出生的？
3．各小隊(duì)答題，過海。
滿足學(xué)生繼續(xù)闖關(guān)的愿望，讓他們繼續(xù)在知識的海洋中遨游。
(五)巧過大森林
1．教師：走進(jìn)大森林真容易迷路。
2．（課件）大象出題：
�。�1）生病時為什么要多喝水？
�。�2）為什么不能養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣？
�。�3）為什么指甲會長個不停？
�。�4）用手揉眼有什么不好？
3．各小隊(duì)答題，穿越大森林。
進(jìn)一步深入生活，讓學(xué)生注意生活中的細(xì)節(jié)，并使得懂了的同學(xué)能夠展示自己平時積累的成果，讓不會的學(xué)生獲得新知。
(六)過護(hù)城河
1．教師：啊！科學(xué)寶殿終于到了，可是外面還有護(hù)城河，這可怎么辦�。�
2．大輪船為什么會浮在水面上？
3．問題、答問題，闖關(guān)。
在本堂課的高潮，我趁熱打鐵，出示難度較高的問題，使得學(xué)生明白自己還有許多知識需要學(xué)習(xí)。
(七)進(jìn)寶殿
1．教師：哇！終于到了！多美啊！
2．大家一路上過關(guān)斬將，你們現(xiàn)在最想說什么？
抓住學(xué)生熱情高漲時進(jìn)行思想教育：努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問。
(八)寶殿狂歡
讓學(xué)生在闖過那么多困難和危險后充分燃燒內(nèi)心激情的火焰，為本堂課畫上一個圓滿的句號。
活動策劃 篇4
工商團(tuán)總支第十五屆組織部聯(lián)誼活動策劃
一、活動主題
增強(qiáng)溝通 其樂融融
二、活動時間、地點(diǎn)
三、活動時間： 20xx年11月9日
四、活動地點(diǎn)：待定
五、活動主題
促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通，共創(chuàng)未來。
六、活動目的
1、部門成員人員的相互認(rèn)識、了解。
2、提升委員的團(tuán)隊(duì)合作意識,加強(qiáng)溝通交流能力。
3、促進(jìn)彼此之間的感情，增進(jìn)彼此的友誼。
3、建立委員之間的信任感。
6、讓委員相互接觸，消除害羞忸怩的心理。
7、在愉悅的環(huán)境下，加強(qiáng)委員相互間的人際關(guān)系。
七、活動承辦者：吳祥虎
活動監(jiān)督人：李伶玲、陳龍、甘寧、吳祥虎
活動裁判：吳祥虎、李伶玲
活動懲罰執(zhí)行人：陳龍、甘寧
活動工作人員：待定
八、活動參與者
十五屆工商學(xué)院組織部的所有成員
九、活動用具準(zhǔn)備
白紙若干
準(zhǔn)備活動時所放的音樂。（芭蕾舞）
十、活動流程
○1活動準(zhǔn)備：
1 通知參與人員準(zhǔn)時參加。
2 收集大量的成語，并打印。
3 收集繞口令。
4 將收集的成語按照每個字剪開，并打亂順序。（應(yīng)按參會的總?cè)藬?shù)而定多少成語，避免成語過多，人數(shù)過少而無法組合）
5 向參加活動的人員發(fā)放成語的每個字（視情況而定發(fā)放數(shù)量）
○2活動進(jìn)行：
活動一
游戲名稱: 看誰跑得快
游戲規(guī)則： 所有人圍成一個圈，伸出左手掌心向上。伸出右手，將食指放在左邊的人的手心。主持人喊道3時，用自己的手掌抓住旁邊那名同學(xué)的手指，然后說出被抓到的人。幾次之后可以換手。
注意事項(xiàng)： 防止相鄰的人相互串通，不遵守規(guī)則
目 的： 活躍氣氛
懲 罰： 被抓住的人達(dá)到10人以后，被抓到的人集體跳芭蕾舞，（每個人雙手交叉與旁人相連，踮起腳尖后，朝一個方向左右腳交替跳起移動，移動到指定位置后，懲罰結(jié)束。）
活動二
名 稱： 四分之一感覺
規(guī) 則： 按照每人領(lǐng)一張紙片上的字，找到對應(yīng)的人，組成相應(yīng)的成語，然后坐在一起。
注意事項(xiàng)： 參加活動的總?cè)藬?shù)可能不能完全的將四字成語恰巧組成，應(yīng)盡量按照參加活動的成員人數(shù)來限定發(fā)放成語的數(shù)量及個數(shù)。
活動道具： 將打印好的成語若干，并將四字成語按字分開。
成語共分四類(勵志聞雞起舞，卷土重來，晨鐘暮鼓；動物：九牛一毛，指鹿為馬，殺雞儆猴；
美好賞心悅目，花好月圓，國泰民安；山河：江河日下，海納百川，奔流不息)
活動目的： 1、能夠使成員在剛開始就主動的同別人交流，達(dá)到相互熟悉了解的目的，并增進(jìn)活動的融洽氛圍。
2、分出4個組（緣分使我們在一起）
懲 罰：錯了的人出列快速朗讀一段繞口令，直到朗讀通順為止（如果沒有人出錯，可以將這個懲罰推遲到后面的活動）
現(xiàn)已分成四個組，給10分鐘時間選出組長，準(zhǔn)備好口號以及能體現(xiàn)口號的一段表演。
活動三
名稱： 敢于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則: 每個組站成一列,雙手搭在前面一個人的肩上。我喊一時，雙腳向前跳；
喊二時向后跳；喊三時，向左；喊四時，向右跳；喊五時，不動。
目的： 培養(yǎng)委員敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣
懲罰： 當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”三遍（聲音要大）
活動四
名稱：笑容可掬
規(guī)則：兩個組的人面對面站好，兩兩相互對視。每組各排派出一名代表，立
于隊(duì)伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。向前走交會于隊(duì)伍
中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜。
目的：1.當(dāng)你面對生活的時候，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭， 生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢？
2.在團(tuán)隊(duì)合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此 之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
懲罰：被俘虜?shù)娜苏境鰜泶笮θ暎ū仨氄痼@全場）
活動五
名稱:七過
規(guī)則:所有人圍成一圈，由其中任何一個人開始喊1-9中的任何一個數(shù)字，然后順時針或者逆時針的依次傳下去，但是每逢3的倍數(shù)或者是7的倍數(shù)必須喊過、以及個位數(shù)為3或者7的也必須喊過、還有該數(shù)字里面含3或者7的數(shù)字也必須喊過，喊錯或者反映太慢則算出局;
例如;2過4、過5過、8過、10過??
擴(kuò)展：為了減小游戲難度也可以為“逢3過”、“逢7過”等
懲罰:所有被抓的人（最好抓出5個左右）,由前到后站成一對，然后由其他沒有被抓到的`人想一個歇后語或者是成語，然后告訴被抓那一隊(duì)人的最后一個，首先由他表演給倒數(shù)第二個人，再由倒數(shù)第二個人表演給倒數(shù)第三個人（在表演的時候前面的還沒有輪到的人不可以看）最后由最前面那個人說出這個歇后語（成語）是什么！ 活動六
名稱：七人八腳（10）
游戲簡介：團(tuán)隊(duì)成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下，參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時最短通過終線哪個隊(duì)獲勝。
游戲人數(shù)：10-15人
場地要求：開闊的場地一塊
道具要求：繩子若干條、口哨一個
項(xiàng)目評分：設(shè)置規(guī)定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝
活動目的：增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
活動評分：一名10分，二名99分，三名8分，依此類推以用時長短評分。
活動七
名稱：相信我（10分）
游戲簡介：選擇一個高臺由小組中的一個成員站在上面背對下面，其余成員在下面用手搭成網(wǎng)狀接著上面的成員，
下面的成員大喊“相信我”的時候上面的成員大喊“相信你”背對向下倒去。
游戲人數(shù)：每組7-9人
場地要求：需要一個有高臺的地方
道具要求：無
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的信任程度，不管是在上面的成員還是下面的成員都能經(jīng)歷相信別人與被人信任的責(zé)任。 活動八
名稱：你畫我猜（10分）
游戲簡介：在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊(duì)員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說話和出聲。用肢體語言表達(dá)其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.
游戲人數(shù)：每組6人
場地要求：不限
道具要求：寫好的紙片若干
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推以猜出個數(shù)評分。
活動九
名稱：氣球比賽（10分）
游戲簡介：每位隊(duì)員腿上綁2個氣球，并每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣布開始則開始互踩對方氣球，主持人宣布結(jié)束時停止踩氣球。一個余下的氣球算一分。
游戲人數(shù)：每組5人
道具要求：氣球若干，口哨一個。
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
活動評分：一個余下的氣球一分，計算總分。
活動十
活動策劃 篇5
為營造良好的校園文化氛圍，豐富我校女大學(xué)生的課余文化生活，提高女大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校女大學(xué)生的精神風(fēng)貌,校團(tuán)委決定舉辦20xx年“活力青春.魅力女生”女生節(jié)活動。
活動時間
3月6日—3月8日
活動人員
xx所有妹紙們
活動內(nèi)容
1.歌聲與祝福
姐妹情深，你有什么話想對你的閨蜜說呢，不妨用歌聲來表達(dá)，給她一個感動與驚喜，迅速行動吧!
你可以將想要點(diǎn)的歌和想送的祝福以紙條的形式寫好現(xiàn)場交給我們，或者你也可以發(fā)到我們的郵箱(xx)，也可以給我們的微博留言(xx文理學(xué)院文體部)，我們幫你把歌聲與祝福通過校園廣播送給她!
2.“關(guān)注健康, 魅力綻放”專題講座
關(guān)注女生身心健康，關(guān)愛女生健康成長。我校邀請xx市女性生殖健康方面的專家分別在新老校區(qū)為我校女大學(xué)生開展 “女性生理衛(wèi)生保健”專題講座，對女大學(xué)生關(guān)心的生理衛(wèi)生相關(guān)問題進(jìn)行專業(yè)講解。
大家可以把心中的疑惑發(fā)送到我們微信平臺，有關(guān)問題在講座中專家會為大家解惑。
活動時間：3月7日 16:30—18:20
活動地點(diǎn)：老校區(qū)二樓報告廳
活動時間：3月8日 16:30—18:20
活動地點(diǎn)：新校區(qū)音樂廳
3.“快樂女生”校園行
通過活動培養(yǎng)廣大女生“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的生活態(tài)度，從容自信
面對人生。幫助女生正確看待和審視自己，提高自身道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵等綜合素質(zhì)，在未來的'道路中洋溢自信與熱情、讓校園里因?yàn)橛心阕兊酶裢饨k麗。
活動時間：3月7日 12:00
活動地點(diǎn)：新校區(qū)食堂三樓
4.女子拔河比賽
不管你是靚女生還是萌妹子，來到這里你就是“女漢子”!爆發(fā)出你的青春和活力!來吧，參加這場拔河比賽!
活動時間：3月6日—3月8日
活動地點(diǎn)：新老校區(qū)籃球場
5.院系風(fēng)采
院系風(fēng)采將會帶給大家更多精彩內(nèi)容，請大家敬請期待。
豹紋的妹子們活力你的青春做個魅力女生你準(zhǔn)備好了嗎!
活動策劃 篇6
一、活動背景及活動目的
當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，許多舊物無法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣掉，白白浪費(fèi)。
“讓愛傳遞”校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。
二、活動主題
物品有價，情義無價；愛心義賣，傳遞真情！
三、策劃主辦單位
院青年志愿者協(xié)會
四、活動時間
12月9—10日下午16：40---18:00
五、活動地點(diǎn)
信息樓前
六、活動對象
全院師生
七、活動要求
1、捐助者可以以個人或團(tuán)體，如宿舍、班級、社團(tuán)名義進(jìn)行捐助；
2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外
3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則。
八、前期準(zhǔn)備
1、宣傳準(zhǔn)備： 12月2日至12月5日，由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報及宣傳單，另需準(zhǔn)備一份廣播稿，待活動開始時由校園廣播站進(jìn)行宣傳。
宣傳單、海報需在12月2日前準(zhǔn)備好，上交到主席團(tuán)審核（宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點(diǎn)，捐助物品收集時間，捐助物資要求）。審核通過后，12月3日由綜合服務(wù)部組織成員到各個班級派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報。
組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動。
2、物品征集：12月4—5日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個班級收集物資并做好登記（包括捐助人姓名、班級及聯(lián)系方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。收集時間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。
3、物品存儲及分類：12月6—7日，由健康工程服務(wù)部及綜合服務(wù)部成員將所有捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室，以保證物品安全，并提前進(jìn)行物品分類。(注：每件物品價格在捐的時候就要貼上，并約好時間核對并妥善儲存）
4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。
5、由健康工程服務(wù)部義演隊(duì)安排義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。
6、活動當(dāng)天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學(xué)。(參與活動的`志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計，中專加小時等)
7、召開青協(xié)全體人員會議，安排以上工作內(nèi)容。
九、活動流程
1、12月9-10號下午放學(xué)后，由健康工程服務(wù)部及宣傳部組織成員布置好義賣會場；
2、以“義演”形式拉開序幕，由健康工程服務(wù)部進(jìn)行“義賣”，由秘書部登記購買物品人員及物品價格，由綜合服務(wù)部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序；
3、由宣傳部成員采集拍照（義演和義賣同時進(jìn)行，同學(xué)們可往來于義演區(qū)和義賣區(qū)）；
3、義賣后，由健康工程服務(wù)部安排人手清理會場。（如人員不足可向綜合服務(wù)部借人，具體人員由兩部門協(xié)商）；
4、12月10號義賣活動結(jié)束后，由秘書部統(tǒng)一統(tǒng)計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結(jié)果，將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。
十、活動后期
1、本次活動從征集物品開始，所有物品以及最后財務(wù)狀況將以公告的形式向全校公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。（秘書部負(fù)責(zé)，打印了貼出來就好）
2、活動后由青協(xié)秘書部整理總結(jié)報告，并上交主席團(tuán)。
3、開一次總結(jié)大會，各部門都匯總此次活動的心得感受。
十一、注意事項(xiàng)
1、每位志愿者的言行都代表著協(xié)會的形象，因此在整個活動過程中一定要注意自己的一言一行，特別是禮貌問題；
2、活動期間要求各部門負(fù)責(zé)人需合理安排工作人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊；
3、相關(guān)工作人員必須服從安排，按照要求認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作；
4、工作人員需穿好工作服。
惠衛(wèi)職院青協(xié)
20xx 年11月25日
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