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活動策劃 篇1
為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo),加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會的實際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:
一、活動宣傳口號:
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團隊運動起來。
二、活動目的:
為了促進學(xué)生會委員之間的'交流,豐富學(xué)生們的課余活動,提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過比賽體現(xiàn)團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排:
1.活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)
2.活動時間:20xx年11月
3.活動對象:團委下屬各組織、各部門 4.活動形式:集體參與賽
5.活動地點:XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)
6.活動主辦方:團委學(xué)生會主席團
7.活動協(xié)助方:核算部、人才資源部
8.活動宣傳:(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動內(nèi)容、規(guī)則。 四、比賽項目:
(一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: 。。。 規(guī)則:。。。 (二)、同心協(xié)力
內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定
距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)
規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假
一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,
感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內(nèi)容: 。。。 規(guī)則: 。。。 注意事項:
三項目期望目標:
五、活動細則:
1.比賽裁判由團委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。
2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項,最多參加二項。
5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協(xié)助主席團完成比賽。
六、獎項設(shè)置
每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積1分.
活動策劃 篇2
進入大學(xué)我們充分感受到了大學(xué)生活的多姿多彩。在學(xué)習(xí)之余,我們參加過各種各樣的活動,在活動中我們鍛煉了自我,享受了快樂,現(xiàn)在就把你的快樂跟我們分享吧!
主辦單位:院圖書館
承辦單位:院書友會讀者之家
活動目的:豐富同學(xué)們的課余生活
活動對象:全院學(xué)生
活動內(nèi)容:每次影評活動你對影片的心得體會,觀后感
活動時間:20xx.4.12~20xx.4.26(兩周)
活動步驟:
(一)前期準備
1)宣傳部對每周的電影設(shè)計漂亮的海報(負責(zé)電影收集的負責(zé)人要及時把每周的電影及時交給宣傳部)
2)服務(wù)部必須組織好相關(guān)人員對影后會場的后事工作進行安排和指導(dǎo)
(二)活動實施:
1)本次活動有兩次時間安排,分別為20xx.4.13.18:00—21:30和20xx.4.20.18:00—21:30.
2)活動前一天(周四)晚上將海報貼于攻關(guān)橋,最遲周五早上,影片名《錢學(xué)森》《我的父親母親》《紅高粱》(贊美生命)《背起爸爸上學(xué)》(如因下載問題可更改)。
3)周五按照安排播放影片
4)周一下午4點~5點在圖書館一樓社團辦公室由服務(wù)部人員收集影評;
5)20xx年4月25日評出本次活動的影評之星粘貼紅榜于八號樓,并頒發(fā)榮譽證書;
(三)注意事項:
1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2)保護好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
3)發(fā)生緊急情況相關(guān)人員要做好管理秩序和疏散人群,防止不該發(fā)生的`意外事故。(如地震、火災(zāi)等)必要時可以聯(lián)系相關(guān)老師、校警等!切不可亂來!
4)如有特殊情況沒能播放電影要早點做好通知。
參賽作品要求:
1)上交的影評里應(yīng)注明影評的題目;
2)本人的信息(包括姓名、專業(yè)班級、聯(lián)系方式等影評內(nèi)容能體現(xiàn)你的真實感想,內(nèi)容健康,字數(shù)800以上,使用作文紙上交。
評選辦法:共分初評和終評兩個階段。
初評:在全部作品中剔除不符合要求的作品,并在剩余部分里選出制作較好的作品做最后終評。
終評:由評審老師優(yōu)中選優(yōu),選出優(yōu)秀作品,評出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎
獎項設(shè)置:本活動設(shè)個人一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎3名。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
展現(xiàn)當代大學(xué)生的個性生活,突顯我系大一新生的青春活力。
二、活動背景:
大學(xué),曾經(jīng)是每一位在校學(xué)生最神圣的向往。再未進入大學(xué)之前,便對自己所心儀的大學(xué)幻想了千百次,對它的環(huán)境,對它的生活,對它的'一點一滴,甚至是老師在課堂上講課的情景,都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里,F(xiàn)在,13級大一新生已踏入大學(xué)校園將近兩個月了,對我校的環(huán)境和生活也有了些許的熟悉和了解,那么,這塊曾經(jīng)是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方,現(xiàn)在在他們的心中又發(fā)生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學(xué)生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學(xué)生活又有著怎樣的希望呢?
三、活動目的:
通過“我的大學(xué)”征文活動,來了解我系大一新生對大學(xué)生活的認識和看法,以此可以更好地引導(dǎo)他們的大學(xué)生活的方向。同時,也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學(xué)生活規(guī)劃,為日后可以更好地完善,充實大學(xué)生生活作鋪墊。
四、活動對象:
林學(xué)院全體大一新生
五、活動主辦單位:林學(xué)院學(xué)生分會
承辦單位:生活衛(wèi)生部
六、活動時間及安排:
1、 活動時間:
20xx年11月14到20xx年11月21日
2、 活動安排:
(1)活動宣傳階段:由林學(xué)院學(xué)生分會辦公室將活動內(nèi)容、目的及要求傳給大一各班班長。
(2)活動準備階段:每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班生活衛(wèi)生部干事,22日由各班生活衛(wèi)生部干事將各班的參賽文章交至林學(xué)院學(xué)生分會。
(3)作品 評 選 :由林學(xué)院分團委輔導(dǎo)員張霞老師、林學(xué)院學(xué)生分會主席、生活衛(wèi)生部部長組成評審團評選優(yōu)秀作品。
(4)比賽結(jié)果公布:評出的優(yōu)秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上。
七、 評分標準:(滿分一百分)
(1)主題內(nèi)容(30分):文章主題表達是否清晰,立意是否明確,是否突出大學(xué)生活
(2)結(jié)構(gòu)層次(20分):內(nèi)容的條理性、層次要分明,結(jié)構(gòu)嚴謹;
(3)語言功底(20分):文筆流暢,評論觀點中肯度;
(4)結(jié)合實際(30分):內(nèi)容是否結(jié)合校園實際,結(jié)合大學(xué)生校園生活實際出發(fā)。
附:
1、 參賽文章必須在800字以上。
2、 以“我的大學(xué)”為主題,題目自擬。
3、 文章內(nèi)容積極向上,充分展示大學(xué)生活。
4、 作品須注明班級、學(xué)號、及姓名。
活動策劃 篇4
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學(xué)院即將送別XX屆畢業(yè)生,他們將懷著自己的夢想啟航,我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業(yè)。為了讓即將畢業(yè)的服裝學(xué)子留下美好的回憶,也增進各院系間的交流、友誼,同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學(xué)生活畫上圓滿的句號,能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生,在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。
一、活動地點學(xué)校操場
二、活動時間XX年5月下旬
三、策劃主辦單位服裝學(xué)院組織部
四、活動主題追憶年華,放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴,創(chuàng)造美好未來”這個基點出發(fā),以“相遇情緣,感動一瞬間”為基調(diào),通過我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供的平臺,可以讓同學(xué)們相聚一起,暢談夢想,真情展現(xiàn),永記心田。
五、活動特色1、本次活動打破了傳統(tǒng)的.形式,首次在操場進行大規(guī)模的非正式畢業(yè)歡送儀式,是一場風(fēng)格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質(zhì),活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應(yīng)屆畢業(yè)生參加,活動規(guī)模大,范圍廣,參與人數(shù)多。
六、活動創(chuàng)意活動將會作為一種極具宣傳的交流方式,在各個學(xué)院普遍推廣。為使本次活動更具特色,本次活動有以下幾個設(shè)想:
一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的,為了營造一個輕松的氛圍,讓大家可以毫無壓力的交流,舒展自己的心情,我們將會請一些表演嘉賓來助興,緩和氣氛(以自由型為主,集體參與性強為好)
二、回憶錄
相信在大學(xué)三年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此我們會制作一個flash。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash表現(xiàn)出來。同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點擊欣賞
三、只言片語
相聚是緣,二年的學(xué)習(xí)生涯,一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現(xiàn)愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家上臺講述大學(xué)生活中的情感故事。實施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生勇敢說出來。
四、情溢演播
內(nèi)容:1、邀請老師講述他們對XX屆同學(xué)的情感; 2、采用訪談等形式,記錄學(xué)生平常生活的點滴話語(將過程錄制下來當天播放)五、尾聲播放歌曲,放飛氣球,放聲吶喊,完美落幕
七、活動策劃一.宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站,廣播倒計時宣傳。3、發(fā)宣傳文件進行宣傳二.舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三.節(jié)目,地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節(jié)目單、表演嘉賓及主持人四.會后工作1、由后勤人員負責(zé)打掃、清理會場。
八、活動目的 本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍,即將各奔東西的同學(xué)在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴,暢想未來的發(fā)展道路,母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍,并做相關(guān)的引導(dǎo)工作,營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學(xué)能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁,一種面對未來的美好憧憬,一種對母校的依依不舍之情,一種學(xué)生時代的珍貴回憶。 我們也相當有信心將此次活動辦得出色,并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業(yè)活動,成為我校的一特色活動一路傳承!
活動策劃 篇5
一. 活動背景
正值我國建國六十周年之際,這個特殊的充分體現(xiàn)大學(xué)生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此,我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動,借緬懷先烈、重溫歷史來增強我們當代大學(xué)生的愛國意識、歷史責(zé)任感和使命感。加強入黨教育,是我們早日加入中國共產(chǎn)黨。
二.活動時間(具體時間另行通知)
上午 9:00到11:00
下午 2:00到4:00
注:提前十五分鐘到校名石集合
三、活動地點
中山故居
四、活動主題
重溫故人的事跡,追尋前人的足跡,繼承先人的事業(yè)加強今人的入黨教育
五、前期準備
1、宣傳
、僦谱鞔蠛髢蓮,分別張貼在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)宣傳欄上。
、谛『34張,張貼于各宿舍樓樓下。
③成員在各自班級內(nèi)宣傳。
2、聯(lián)系
、俾(lián)系中山紀念館,和他們做好場地預(yù)約。
②聯(lián)系車輛,和他們做好預(yù)約,保證活動當天能準時到達活動場地。
、勐(lián)系相關(guān)媒體,希望他們能參加我們的活動并報道。
3、物品準備
、贆M幅3條:一條在校園內(nèi),由全體同學(xué)簽名后張掛在校內(nèi),上面寫有“銘記歷史奮發(fā)圖強”;另兩條在紀念館,一條用于觀眾和活動人員簽名,一條張掛在宣傳欄上,上面寫有“以史為鑒 面向未來 讓世界充滿和平”
② 簽 名筆:20支左右,黑色此項活動由第三中隊和第五中隊負責(zé)。
③相 機:3、4個。
、 服 裝:大部分志愿者穿著統(tǒng)一的志愿者服裝。
4、人員準備
解說員(要求熟悉孫中山及中國歷史)
講故事者及領(lǐng)唱
六、活動流程
1、出發(fā)
、偃嗤瑢W(xué)7:45在大學(xué)城體育中心集中,各組長清點小組的人數(shù),及時電話提醒未到的同學(xué)過來,預(yù)計8:00出發(fā)。(盡量全班同學(xué)都上同一輛車)
、 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事,領(lǐng)唱革命時期歌曲
2、參觀
、偎腥藴蕰r到達中山故居。
、谥驹刚邘ьI(lǐng)同學(xué)參觀紀念館,解說員解說
、蹆蓚小時自由參觀活動時間。 自由活動結(jié)束后,重新集合
3、紀念活動
、賲⒂^完后,志愿者,將字板和橫幅準備好
②所有同學(xué)一起在橫幅上簽名并合影留念。
4返校
班長集合清點人數(shù)后乘車返校
4、總結(jié) (19:00~20:00)
、僬垖W(xué)生代表發(fā)表其參加活動的感受以及對活動的看法和意見。
①有活動負責(zé)人總結(jié)活動的`意義以及舉辦過程中的不足。
七、活動后期
1、將活動中的一條橫幅帶回學(xué)校并張掛。
2、與中山故居的負責(zé)人合影留念道別,并感謝他們的支持與合作,提出希望還有下一次的合作,并探討建立實踐基地的可能性。
3、活動報導(dǎo)。
4、搜集媒體的相關(guān)報導(dǎo)。
八、經(jīng)費預(yù)算
門票
橫 幅
字 牌
簽字筆
相機音響等租用費用
車 費
總 計
九、活動注意事項
1. 參與人員要有很高的集體主義,不能隨意、散漫,及時到達指定地點,盡量不要單獨出走。
2. 烈士陵園是個嚴肅的地方,我們要體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好素質(zhì),保持好秩序。
3. 由于是外出活動,參與人員要注意人身和財產(chǎn)安全。
十、活動總結(jié)
這次活動的成功舉辦響應(yīng)了黨的號召,使大學(xué)生貼近實踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟,借助革命烈士奮斗背景,以多視角、多時態(tài)理解中國共產(chǎn)黨歷史上和當下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風(fēng)度,更早地以合格的身份加入黨的隊伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動,為大學(xué)生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺。
活動策劃 篇6
【活動目標】
1、多通道欣賞畫作,充分感受畫作蘊含的大自然和諧之美。(重點)
2、樂意表達對作品的感受和理解。
3、感受水墨畫的表現(xiàn)手法,師幼合作,用水墨畫的方法共同表現(xiàn)《小鳥的天堂》。(難點)
【活動準備】
1、小步舞曲。
2、教學(xué)掛圖:《小鳥天堂》。下載小鳥聲音,下載相關(guān)視頻。
【活動過程】
一、音樂導(dǎo)入,引起興趣
老師帶來的了一段好聽的音樂,聽聽音樂里有誰?(播放音樂)
二、出示圖片,分層次欣賞作品
找找看,小鳥藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒用語言描述)
1.感受小鳥的色彩
幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。
師:你怎么會一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?
師:畫上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對比,小鳥的顏色鮮艷、突出)
2.感受小鳥的`動態(tài)
幼兒大膽想象小鳥的活動
師將小鳥局部放大,引導(dǎo)幼兒仔細觀察猜測,大膽描述
3.模仿小鳥的動作
4.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型,教師簡單分析畫家的主要的表現(xiàn)方法。
師:“小鳥們在哪里唱歌呢?”“哪些是畫家畫的樹呢”
引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)畫家用濃淡不一的墨表現(xiàn)樹。
師:“這棵樹長得什么樣呢?”
引導(dǎo)幼兒感受畫家表現(xiàn)樹的豐富姿態(tài),或直或彎,或粗或細,或長或短。
三、播放視頻,感受藝術(shù)來源于生活。
1.欣賞視頻“小鳥的天堂”,感受藝術(shù)來源于生活,美麗的樹林是鳥兒的天堂。
2.幼兒嘗試給畫作起名字。
3.教師初步介紹水墨畫。
四、幼兒用水墨嘗試表現(xiàn)“樹林里的小鳥”
1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法
2.出示背景
師:“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲,讓我們用自己的畫筆請小鳥在這里安家吧!”
3.幼兒小組合作作畫,教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒顏料的使用,不混用色彩,可以和同伴交換毛筆。
4.展示幼兒作品,幼兒互相欣賞。
活動策劃 篇7
活動前言:
在經(jīng)濟全球化的今天,英語成為了我們必不可少的交流工具。作為溝通的媒介,英語發(fā)揮的作用越來越大。英語文化周無疑給我們提供了一個讓我們?nèi)ソ佑|英語、去深入了解英語的平臺。我們將利用外國語學(xué)院自身的優(yōu)勢,用豐富的文化內(nèi)容去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,讓同學(xué)們積極參與,充分展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春魅力,用語言點亮新一代的夢想,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,促進我校英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。我們的口號是:用語言舞動青春,用語言演繹夢想。
一、活動目的 英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的,考試所得的證書,并不能完全反應(yīng)一個人的英語水平。英語需要交流,只有真正會說會寫,才是對英語的掌握,因此,本次英語文化周是以英語的運用為中心,通過不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,更好地把英語融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。
二、活動內(nèi)容 本屆英語文化周分場內(nèi)和場外兩種方式進行。場內(nèi)活動包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風(fēng)情展、美國風(fēng)情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動。
三、活動時間
XX年10月13日至XX年10月19日。
四、活動內(nèi)容、時間安排及人員分工:
略。
五、場內(nèi)活動安排
第一天——開幕式及英語歌曲大賽
活動策劃人:楊敏、楊恒
每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選1名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎1名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,并設(shè)置兩項特別獎:“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。
會務(wù):顧細明、周婷。
第二天——講座:我的留美生活
活動策劃人:焦林、陳婷
本次講座將邀請具有美國留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的.親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學(xué)生互動10分鐘,總時長為1.5小時。
會務(wù):顧細明、周婷。
第三天——課本劇DV秀
活動策劃人:徐坤銀、陳婷
學(xué)生從讀寫教程(book1-3)選擇題材,改編成劇本并拍成時長為10分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦1個作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎5名,并評選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優(yōu)秀作品。未獲獎的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。
會務(wù):顧細明、周婷。
第四天:講座:我的英國訪學(xué)見聞錄
該活動策劃人:劉萬宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國注意事項及教師本人在英國半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動約10分鐘,總時長為1.5小時。
會務(wù):顧細明、周婷。
第五天:頒獎儀式/閉幕式
活動策劃人:劉紅秀、田穎
主要內(nèi)容:對歌曲大賽、DV秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽證書并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。
會務(wù):顧細明、周婷。
六、場外活動安排
活動時間:XX年10月13日至XX年10月19日
活動內(nèi)容:體驗英美風(fēng)情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國的自然風(fēng)光,在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,了解英美文化。
英國風(fēng)情展:仇娟負責(zé)英國風(fēng)情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點:基礎(chǔ)樓一樓大廳。
美國風(fēng)情展:沈科負責(zé)美國風(fēng)情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點:科教樓大廳。
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