- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
一、活動主題：倡導(dǎo)社會文化，弘揚法律精神
二、活動指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹中共中央國務(wù)院［XX］16號文要求，秉承“崇法尚德，求知求識”的校訓(xùn)精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學(xué)生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌，豐富校園文化生活。
三、口號：法系海政，律動校園
四、活動內(nèi)容
(一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開幕式)
邀請我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為(目前計算機網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對策研究)的報告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀，如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力，增強了自我保護意識，激勵大學(xué)生成為維護網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。(時間：11月23日，負責人：信息技術(shù)系團總支，地點，千人禮堂)
(二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽
以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題，在廣大青年學(xué)生當中開展征文比賽，要求青年學(xué)生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的.法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學(xué)生對學(xué)院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。(時間：11月16日-12月11日，負責人：太陽島文學(xué)社)
(三)法制電影展播月
用一個月的時間，利用周末或其他業(yè)余時間，為廣大學(xué)生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動、形象、青年學(xué)生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。(時間：11月中旬至12月中旬，地點：階梯教室，負責人：影評協(xié)會、法學(xué)社)
(四)法制小品展演(閉幕式)
各系團總支、學(xué)生分會分別選送一個作品，院團委、學(xué)生會選送一個作品、學(xué)生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團結(jié)、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，豐富校園文化生活。(時間：12月17日，地點：千人禮堂，負責人：團委、學(xué)生會)
為豐富廣大學(xué)生的課余生活，增強法律學(xué)習(xí)興趣，同時增強學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，為青年學(xué)生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺，展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風貌。團委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下：
一、主題：情系校園，法律人生
二、展演對象：以系為單位，各系團總支、學(xué)生分會選送一個作品；院團委、學(xué)生會分別選送一個作品；學(xué)生社團管理中心選送一個作品，共七個法制題材小品參加展演。
三、時間：xx年12月17日
四、地點：千人禮堂
五、活動細則：
1、展演內(nèi)容:本次活動支持原創(chuàng)，要求務(wù)必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團結(jié)、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨特魅力。
2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可)，但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。
3、作品時間：各節(jié)目時間限制在12分鐘內(nèi)，由賽前抽簽方式確定比賽順序。
4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強舞臺效果。
5、展演采取現(xiàn)場打分制度，評出一、二、三等獎。
6、評審辦法：
語言：內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標準，語調(diào)自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。(2分)
表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。(3分)
內(nèi)容：內(nèi)容健康向上、主題鮮明。(2分)
整體配合：配合默契表演連貫。(2分)
綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點，運用外語或方言，運用特色道具等。(1分)
六、要求：
1、各系團總支要認真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質(zhì)量。
2、請參演單位確定1名同學(xué)做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊選派2名學(xué)生干部，1名負責后臺道具準備，1名負責音響調(diào)整(注：不是參賽人員)。
3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。
團 委
活動策劃 篇2
一、活動宗旨：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵
二、活動要求：
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧七中
四、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：
3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)
第二階段：3月18日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)
第三階段：3月28日—39日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體、先進個人)
六、活動地點：
第七中學(xué)
七、活動內(nèi)容：
1、召開各班團支部書記書會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案
2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：
①什么是雷鋒精神?
�、诶卒h精神是否過時?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
�、芨靼嘀贫▽W(xué)雷鋒活動計劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
�、賵猿謲徫粚W(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的.信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
�、墼谛F委統(tǒng)一組織下發(fā)動全校學(xué)生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
要求各班結(jié)合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
活動策劃 篇3
1、確定主題
①尋一個由頭，比如元旦節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、圣誕節(jié)、xx幾周年、xx新歌首發(fā)這樣的標題。
�、跊Q定方式，歌會?采訪?茶話會?這意味著需要找多少嘉賓來填充。
�、鄞_認風格，歡樂向、腐基向、正直向等等。
�、軙r間，一般情況是7：30暖場，8點開始，也有7點暖場，7:30開始的，結(jié)束時間要求不高。
2、選擇主持人
根據(jù)歌會風格來確認選擇的主持人是否無下限，與是否能夠符合歌會的整體氣氛。
3、邀請嘉賓
一般歌會是每位嘉賓兩首歌，10分鐘，部分主持人認為每位嘉賓15分鐘時間比較寬裕。
�、俑鶕�(jù)每位嘉賓在10-15分鐘之間，來決定當晚歌會需要邀請多少位嘉賓。
�、趯⑿枰埖募钨e列出名單，并標注是由誰去請的嘉賓。
注意：一般是由策劃本人全程負責，否則容易亂。當然有認識與該嘉賓有私人友誼的，可以代為邀請。但多人邀請同一嘉賓的情況也不少見，這種情況容易讓嘉賓認為這個活動辦得不靠譜，至少人員分工不確切。
�、墼谘埛撬饺擞颜x的嘉賓時，必須描述清楚日期，時間是從幾點到幾點，活動主題與id號(經(jīng)常有人在請歌會時不寫id和日期，我也想知道是怎么回事)，最好是把已經(jīng)確認的主持人和嘉賓一并寫上。
注意：請不要打錯嘉賓名字，也請不要不知男女就亂喊哥哥或者姐姐，把id列出只為了告訴他，頻道大概人氣范圍，告知主持人與已經(jīng)確認的嘉賓，對方可以憑此判斷這場歌會的大致人氣，有沒有熟人，來決定要不要參加歌會。(請不要說嘉賓預(yù)估人氣是勢利，在不認識主辦方的情況下，難道隨便一個人說你過來給我們唱歌，他就得歡歡喜喜地迎笑臉?)當然，請嘉賓的策劃們也不必認為是在求人，大家各有各的.需求，死纏爛打會讓雙方都尷尬，在嘉賓十分不想?yún)⒓痈钑䲡r，或許他會說有空會過來，但不要寫在歌會海報上，那也沒意思。
�、茉诟钑皫滋�，確認嘉賓的歌單，與是否自帶字幕。
確認歌單是一方面是為了確認報幕花式，另一方面是為了不撞歌，因為一旦撞歌，表現(xiàn)得差一些的嘉賓就杯具了。
不自帶字幕的歌手，就需要讓家里字幕或者是合作字幕組幫忙做字幕花式了。
4、頻道會議
�、俅_認歌會場控，分清職責，發(fā)嘉賓馬甲、字幕馬甲，報幕、清屏、抱嘉賓上下麥，
提示刷屏觀眾，禁花、禁字，開啟搶板凳，開啟投票，記錄互動里中獎觀眾，還有官方錄音。可兼職，但不可以亂套，當然，沒人的時候一個人也可身兼全職。
②與字幕協(xié)商，準備報幕框與字幕花式。在有空降與不確定的時候，字幕一般也需要準備單滾萬能框。
�、叟瘓龈枋郑崆罢伊邆�人左右就足夠了。貼心的話，可以為暖場歌手準備報幕花式，但一般很少。
�、芙⒐ぷ魅藛Tyy群。
5、宣傳
很多歌會喜歡宣傳好幾輪海報。
個人認為其實同一張海報反復(fù)地輪，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)會顯得更高。多做幾張除了看上去比較炫，其實不太能很好的擴散。當然，宣傳視頻屬于額外功夫，如果有視頻就很好，沒有也無需在意。
一般是提前一周的周末在微博發(fā)第一輪海報宣傳。相關(guān)人員把歌會微博每天轉(zhuǎn)一發(fā)什么的。
提前三天左右到貼吧宣傳，相關(guān)嘉賓或者主題的貼吧都可以去一趟，只要格式符合該吧規(guī)定，一般也不會被刪貼。提前三天或一天去友聯(lián)yy頻道，嘉賓yy頻道發(fā)全頻公告宣傳。
目前的宣傳狀況是微博宣傳占很大部分，所以在撰寫微博的時候就要注意了，一般狀況是寫上時間、id，主題，然后把主持人嘉賓全艾特上就非常圓滿了。
但有的微博仍然不合格，比如把時間與id寫在海報上而不采用文字體現(xiàn)，或是微博只寫主題與宣傳詞，嘉賓另起一條微博來艾特。其實這對擴散來說是起一定障礙的。
【歌會當天】
5、頻道會議
這些事情在歌會前一天晚上做也行，最好是在歌會暖場前一小時集合。
發(fā)工作人員馬甲，保證場控們拿到報幕與清屏花式，字幕花式確認，將上次會議內(nèi)容復(fù)述，注意事項主要是不要亂點麥序模式，報幕花式別錯別亂發(fā)，甚至禁字的時候有權(quán)限的人別在公屏閑聊等等問題。
一般情況下，場控紅馬，字幕粉馬，暖場歌手粉馬，友聯(lián)嘉賓黃馬，其他嘉賓紅馬。當然，大神嘉賓黃馬也是默認情況。
6、暖場之前
�、倥c主持人多次溝通
�、诎雅瘓龈枋謧兇粱�
③確認第一位上場嘉賓的時間
7、歌會開始
如果有總控的話，策劃在歌會開始過后就比較閑了，可以一邊聽著歌會，一邊在上一位嘉賓的時候確認下位嘉賓，如果下位嘉賓趕不上，那就把下下位嘉賓提前戳過來。
但是策劃們通常是比較苦逼的身兼數(shù)職，甚至很多時候策劃就兼任了抱嘉賓上麥的工作。所以，策劃們還是堅守著全場，與主持人單線聯(lián)系，與嘉賓們保持聯(lián)絡(luò)，甚至比如報幕的鏈接錯了，花式崩了，字幕沒人上場等等，一些突發(fā)事件，都需要策劃來解決。
【結(jié)束之后】
8、歌會結(jié)束
思考這場歌會，總結(jié)經(jīng)驗不足，下次哪些地方注意改進。不過，很多策劃們都忘了這一步驟。只記得苦逼心情得以緩解。
【所謂策劃】
1、一場歌會最苦逼的就是策劃，也一般是無名英雄，看到歌會圓滿成功就跟生了個胖兒子似的，再也沒有其他想法。
2、一般性會寫策劃書，但是寫了過后會修改幾次到幾十次不等，主要是調(diào)時間。
3、最有趣的是策劃有時需要弄清楚，哪些人與哪些人不合，請了哪個人最好別請另一個。
4、被嘉賓拒絕是每個策劃都遇到過的事情，一般性在別人拒絕了你的歌會邀請過后，你還可以讓他幫你祝福錄音。
5、不卑不亢的策劃很容易跟大神培養(yǎng)感情，假如你邀請一個人三次，他拒絕了三次，到第四次他自己都會不好意思。當然，前提是你之前別死纏爛打讓人生厭。
【如何去戳不認識的嘉賓】
1、在微博看有沒有共同關(guān)注，如果有共同關(guān)注，讓共同關(guān)注的人去問，順便要個qq或yy的聯(lián)系方式
2、查看5sing簡介或是微博簡介中有粉絲群號，加入粉絲群，一般他是粉絲群的群管之一，可以直接戳過去
3、另外還可以去他yy頻道，加yy好友問。
4、以上均無，就只有讓yy頻道的黃馬管理與qq群的群管去問。
5、再以上均無，就只有最后一條路，在微博艾特發(fā)邀請函(現(xiàn)在似乎很流行這樣)，或是在嘉賓微博下面留言。但其實這樣是非常不靠譜的做法，因為你不知道會被淹沒在多少艾特與留言之中。
【分析】
1、現(xiàn)在yy歌會雖說主題各異，但實際上都是一種模式，主持人說幾句話，嘉賓走馬燈似的唱歌。中間與觀眾互動，或是搶麥或是搶板凳，偶爾會有排麥發(fā)表感想，最后主持人說，歌會完滿舉行。
2、除了歌會，還有訪談，主要是主持人與被訪談對象聊天，為了讓活動顯得豐富，會穿插請嘉賓唱歌。
3、除了歌會、訪談，就剩下了唱歌比賽或是配音比賽，評委現(xiàn)場打分。
4、現(xiàn)在歌會無新意有多方面的原因，策劃無創(chuàng)新，嘉賓不高興參與，圍觀群眾活躍度低。
5、小八認為創(chuàng)新主要應(yīng)該從互動方面著手，讓嘉賓與觀眾都參與進來，樂在其中。
以前土著神棍會曾經(jīng)將分成嘉賓兩隊作戰(zhàn)的形式，現(xiàn)場觀眾投票，結(jié)果是票數(shù)低的嘉賓很受傷。另一次，小八也圍觀過一場歌會，兩嘉賓撞歌，場控開啟投票誰唱得更好聽?
這樣的投票形式既好，又不好。
策劃沒新意，主持人不仔細看策劃書，嘉賓永遠是那些人，到場唱了或是祝福了就走人，圍觀群眾只等著自己本命或是黑錄，有太多的人對歌會沒了熱情。
只是為歌會而一直努力用心籌備的人，又情何以堪?策劃苦逼地一個又一個地戳著嘉賓調(diào)著時間，主持說了一整場的話嗓子疼，嘉賓因為答應(yīng)了所以為不認識人們慶�；顒映�，場控們耐心地報幕、清屏與回答圍觀群眾xx什么時候唱這樣的問題，字幕們一邊叫著苦逼一邊快樂地為喜歡的歌手戳著好看的花式，圍觀群眾因為聽到了本命的現(xiàn)場而心情激動。
所以歌會仍舊會繼續(xù)著。
最后，真心希望有才的策劃們能夠給我們帶來更多創(chuàng)新的活動，好的歌會雖然不能使人銘記但仍會令人感動。
好的，說了很久的策劃篇，暫時就只想到這么多，算是科普，歡迎補充。
活動策劃 篇4
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的'事情自己做的好習(xí)慣；同時，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日
[活動內(nèi)容]
一 、快樂實踐 負責：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長
各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。
[活動要求]
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。
時代小學(xué)學(xué)生處
xx年4月
活動策劃 篇5
一、活動目的
通過讓學(xué)生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!同時讓學(xué)生明確真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
二、活動內(nèi)容
(一)了解媽媽、長輩對我的愛。
1.問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”。
2.和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3.讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。 (二)了解媽媽、長輩的艱辛。 1.聽媽媽講我成長的故事
2.聽媽媽講她的工作、她的故事 (三)我對媽媽、長輩的愛。 1.想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2.說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算? (四)真情回饋、溫情行動。
1.親愛的媽媽，平時您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務(wù)吧。
2.可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!
3.奶奶、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧!
4.親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎?
5.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6.媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎? 7.媽媽、奶奶、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的`笑一笑吧!
8.今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧! 9.告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。
三、活動要求
1.開展活動前先召開主題班隊會，布置好活動的各項安排，讓學(xué)生通過參與、交流、感悟，明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。
2.各中隊收集好學(xué)生活動的材料，如賀卡、照片、日記和活動表格，統(tǒng)一上報大隊部。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
經(jīng)典活動策劃04-20
活動的策劃04-04
活動策劃07-21
活動策劃(精選)07-21
活動策劃與活動方案04-07
大學(xué)活動策劃07-18
大學(xué)活動策劃07-18