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關(guān)于活動策劃 篇1
一、活動目的
增加游園會的活動內(nèi)容與趣味，讓參賽同學(xué)在游戲中盡情發(fā)揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進(jìn)友情，收獲快樂。
二、主辦單位
常熟理工學(xué)院外國語學(xué)院科協(xié)
三、活動對象
東南校區(qū)全體學(xué)生
四、活動時間
4月18日
五、活動地點
常熟理工學(xué)院東南校區(qū)田徑場
六、活動細(xì)則
1.賽前準(zhǔn)備
�。�1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設(shè)展板，復(fù)印傳單發(fā)放，晚上進(jìn)班宣傳，發(fā)放報名表。
�。�2）統(tǒng)計人數(shù)，賽前講解：在外院借教室，統(tǒng)一講解比賽規(guī)則。
�。�3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據(jù)具體賽制和分組進(jìn)行抽簽。
（4）道具分發(fā):比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發(fā)給參賽者。
2.比賽內(nèi)容
玩法1:分為紅藍(lán)兩隊，進(jìn)行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進(jìn)行比賽，每人各自為戰(zhàn)，可進(jìn)行結(jié)盟，時間到時根據(jù)所得名牌的多少分發(fā)獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的`名牌同等。）
3.賽后安排
�。�1）分發(fā)獎品
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
�。�2）組織人員清理賽場
（3）賬單結(jié)算
大笑臉多表情徽章：12元（30個）
記事本：20元（10個）
精美記事本：22元（5個）
其他費用賽后再計
七、注意事項
(1)如當(dāng)日天氣不好，適當(dāng)推遲
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發(fā)生的任何意外由參賽者自己負(fù)責(zé)。
關(guān)于活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求，深入開展以“有愛心、有耐心、有細(xì)心、有誠心、有責(zé)任心”為主題的“五心”師德教育活動，進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激勵教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、“五心”內(nèi)涵
開展”五心”師德教育活動，以弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、樹立師德形象為主旨，其基本內(nèi)涵是：
有愛心，即滿腔熱忱，獻(xiàn)身教育。沒有愛就沒有教育，愛是教育的根基和起點。教師有愛心，就是要“心中有大愛，赤膽獻(xiàn)教育”，熱愛教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中;就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務(wù)實，埋頭苦干，切實做好教書育人工作;就是要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
有耐心，教師必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作，要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。
有細(xì)心，洞察一切，先做后說： 首先，教師有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈，我先把抹布要過來，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時，我會親手撿起來，扔到垃圾桶里。教師這種潛移默化的影響，成效是無窮大的。身教重于言教 ，教師要時刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。
有誠心，即誠實守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實際行動樹立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事，“誠實我做起，信譽待人”，優(yōu)勢互補、資源共享，切實打造溫馨和諧團隊;就是要真誠對待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。
有責(zé)任心，即自立自強，勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責(zé)任心，就是要牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強烈責(zé)任感和使命感，以貢獻(xiàn)全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進(jìn)每一個學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實在各自崗位上為教育發(fā)展多干點事情、多做點工作。
三、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高(20xx年4月1日至4月30日)
1、召開動員大會：安排部署整頓教育活動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。
2、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：(1)師德師風(fēng)教育政策法規(guī);(2)優(yōu)秀教師師德風(fēng)范;(3)教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。其中包括組織學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)精神。學(xué)習(xí)時認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。通過開設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座、觀看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學(xué)習(xí)座談會等形式加強學(xué)習(xí)和交流。每位教職工都要記好學(xué)習(xí)筆記，至少寫出1篇不少于1500字的心得體會。
(二)討論查擺、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)
認(rèn)真搞好個人自查，是師德師風(fēng)集中教育活動第二個階段關(guān)鍵。學(xué)校班子成員和教師都要深入自查，在認(rèn)真自查基礎(chǔ)上，寫出自查報告。查找問題、剖析產(chǎn)生問題的主觀原因，提出努力整改的措施。廣泛開展征求意見和評教活動。
1、全體教職工應(yīng)對以下專題進(jìn)行深入討論：如何認(rèn)識加強師德教育的重要意義;新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn);如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長效機制。嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》著重從以下幾個方面進(jìn)行查擺：
(1)在愛崗敬業(yè)方面，有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，工作敷衍塞責(zé)，不求上進(jìn)。
(2)在熱愛學(xué)生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。
(3)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，有無教育方式單一，方法簡單粗暴現(xiàn)象，是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。
(4)在團結(jié)協(xié)作方面，有無缺乏協(xié)作精神，不團結(jié)尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中的威信，不關(guān)心學(xué)校集體的現(xiàn)象。
(5)在廉潔從教方面，有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，從事有償家教，以教謀私，向?qū)W生推銷資料，借學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈現(xiàn)象。
(6)在為人師表方面，有無不尊重社會公德，賭博，工作日時間飲酒，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動場所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯現(xiàn)象。
2、查擺問題要堅持多渠道、多形式。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，圍繞上述“六種現(xiàn)象”，進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂，正視問題。其次要在自我查擺的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位進(jìn)行教職工互查。再次要通過設(shè)立征求意見箱，開通舉報電話等方式，自覺接受各方面的監(jiān)督。將所征求到的意見原汁原味地反饋給教師本人，每位教職工要對查擺和征求到的問題進(jìn)行梳理歸類，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，寫出自查報告。
3、查擺問題要站在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，堅持實事求是的原則，反對弄虛作假;堅持自己找、學(xué)生及家長提的原則，反對形式主義;堅持批評與自我批評的原則，反對好人主義;堅持有則改之、無則加勉的原則，反對不負(fù)責(zé)任，聽不得別人建議。
(三)活動實踐，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)
(四)全面整頓、鞏固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)
1、每位教職工要在學(xué)習(xí)提高、查擺問題的'基礎(chǔ)上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，將整改貫穿于活動的全過程。要針對查擺出的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，集中分析研究，制定整改措施，寫出心得體會。
2、依法管理教師隊伍，加大對問題教師的處理力度，實行“一票否決制”，對違反職業(yè)道德的教師，要在查實的基礎(chǔ)上，對情節(jié)輕微者，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，兩年內(nèi)取消當(dāng)年各種評優(yōu)、評先和晉級資格;對情節(jié)嚴(yán)重者，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定解除相應(yīng)的聘任關(guān)系。
四、工作措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為保證本次師德主題教育活動在我校有序、有效開展，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，切實加強對師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
2、精心組織。要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，充分運用各種渠道、各種載體、各種形式、創(chuàng)造性地開展活動，認(rèn)真組織每個階段的每一次活動。
3、常抓不懈。師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督促檢查，把師德教育活動與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強制度建設(shè)。要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設(shè)活動引向深入。
關(guān)于活動策劃 篇3
一、活動目標(biāo)
1、給孩子們營造寬松、歡樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒主動地參加生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自我。大膽與同伴交往的本事，增加自信心。
二、活動準(zhǔn)備
1、過生日的幼兒做好自我介紹(可教師引導(dǎo))
2、預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程
1、活動開始致詞。放背景音樂《祝你生日歡樂》
2、過生日小朋友的'自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
關(guān)于活動策劃 篇4
一、活動主題：
圣誕之夜記者情緣
二、活動目的：
為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的默契和團隊精神，增強記者的活力和凝聚力，促進(jìn)成員之間的友誼。
三、活動意義：
通過舉辦圣誕晚會，促進(jìn)成員之間的友誼，加深彼此的感情，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)生記者們也能感受到家的溫暖。
四、活動時間：
xx年12月25號7點30分
五、活動地點：
記者團辦公室
六、活動主持人：
曹怡朱曉娟張楚溪
七、參與人員：全體學(xué)生記者
八、活動流程：
1、節(jié)目名稱：合唱圣誕歌（5分鐘）
節(jié)目規(guī)則：大家一起合唱圣誕歌
節(jié)目意義：促進(jìn)成員之間的友誼
2、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡（10分鐘）
游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊隊員的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員應(yīng)及時撤走左手，并訊速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力。
3、游戲名稱：不能說的'秘密（10分鐘）
游戲規(guī)則：由上一輪游戲被抓入圈的人排成兩列，用肢體語言來表達(dá)身份證上的說所出示的生日，按從小到大的順序排列（如；可用眨眼睛或咳嗽等動作來傳達(dá)信息），錯得最少的隊獲勝。
游戲意義：考驗成員之間的默契
4、節(jié)目名稱：小品（天氣預(yù)報）（由09級學(xué)生記者自導(dǎo)自演小品獻(xiàn)給師兄師姐）（10分鐘）
節(jié)目意義：成員之間在合作中得到交流增強感情。
5、游戲名稱：猜數(shù)令（10分鐘）
游戲規(guī)則：全體成員坐在原位，第一個人從1開始報數(shù)，當(dāng)有人報到含有（主持人現(xiàn)場說的數(shù)字）某個數(shù)字的倍數(shù)時就站起來說一種水果名，說錯的抓入圈內(nèi)。
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力
6、游戲名稱：跳兔子舞（5分鐘）
游戲規(guī)則：由上一輪被抓入圈內(nèi)的成員，雙腳各綁一個氣球，排成一排，齊跳兔子舞。
游戲意義：活躍晚會氣氛。
7、游戲名稱：踩氣球（5分鐘）
游戲規(guī)則：在圈內(nèi)互踩氣球直剩最后一個為勝。
游戲意義：活躍氣氛。
8、節(jié)目名稱：交換禮物（5分鐘）
細(xì)則：（提前2天通知所有人，準(zhǔn)備一份小禮物，任何東西都可以，但必須包裝好）現(xiàn)場按順序輪流抽簽，每人抽取一個，并把禮品送給被抽中者。
游戲意義：促進(jìn)學(xué)生記者的友誼。
9、節(jié)目名稱：聚愿瓶（5分鐘）
細(xì)則：每一位學(xué)生記者在紙條上寫下自己的短期目標(biāo)或愿望，圈好并寫上自己的姓名，放進(jìn)許愿瓶后現(xiàn)場把許愿瓶包裝好，交給團長保管，到（南洋學(xué)院報）100期慶祝日，再把許愿瓶中的紙條發(fā)回去，看看自己是否實現(xiàn)了自己的目標(biāo)或距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，再重新寫上自己的目標(biāo)到明年圣誕節(jié)再打開。
游戲意義：明確各自的目標(biāo)，認(rèn)識自己的不足之處，激勵我們更努力地學(xué)習(xí)。
10、意見：各位學(xué)生記者對此次活動的不足，提出意見或好的建議。
最后由團長作總結(jié)。（20分鐘）
九、活動結(jié)束：
大家一起幫忙打掃衛(wèi)生。
關(guān)于活動策劃 篇5
一、活動背景
大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑，如何把握好大學(xué)生活至關(guān)重要,大學(xué)也是充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你就有可能成就人生的輝煌。但是，機遇只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以對于大學(xué)生，特別是剛?cè)胄５拇笠恍律浅Ｓ斜匾诖髮W(xué)生活之前進(jìn)行一次規(guī)劃，特舉辦此次班會。
二、活動目的
為了促進(jìn)同學(xué)在校期間充分利用大學(xué)美好寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的生涯作鋪墊，培養(yǎng)同學(xué)們善于規(guī)劃生活的能力，也更全面地認(rèn)識自己，端正心態(tài)，腳踏實地向理想邁進(jìn)，讓同學(xué)們在大學(xué)5年里能過得充實而有意義。
三、班會主題
大學(xué)生涯，由我規(guī)劃
四、活動對象
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院五年制臨床20xx級四班全體同學(xué)
五、活動時間
20xx年XX月25號
六、活動地點
藥基樓20教室
七、前期準(zhǔn)備
1、 據(jù)年級辦給定主題，班委對此主題進(jìn)行討論，具體分工：
策劃小組負(fù)責(zé)主題策劃、宣傳小組負(fù)責(zé)征集同學(xué)意見、網(wǎng)絡(luò)小組負(fù)責(zé)ppt的'制作等
2、 組織小組提前通知同學(xué)們班會的時間、地點，并安排考勤紀(jì)錄工作
八、班會流程
�。�1）—我的大學(xué)，我做主
主持人致開幕詞，宣布本次班會正式開始。
游戲環(huán)節(jié)：“拍賣我的大學(xué)生活”
（2）拍賣完畢后，請同學(xué)思考所給出問題。
�。�3）進(jìn)入“規(guī)劃我的大學(xué)生涯”主題,拿紙寫下自己的規(guī)劃，并請同學(xué)上臺分享自己的大學(xué)生涯規(guī)劃
�。�4）互相評價同學(xué)的規(guī)劃，從中吸收可取之處。
�。�5）班長總結(jié)致詞，大家齊唱“最初的夢想”。
九、預(yù)期效果
通過此次班會，希望同學(xué)們對自己未來五年的學(xué)習(xí)、生活能有一個更詳細(xì)且可行的規(guī)劃，展望未來，努力實踐，放飛理想。
十、注意事項
1、 組織小組提前五分鐘帶領(lǐng)同學(xué)到指定教室，以便班會準(zhǔn)時開始
2、 攝影小組負(fù)責(zé)拍照，記錄班會全過程
3、 邀請班主任、輔導(dǎo)員老師、導(dǎo)航學(xué)姐，后勤小組負(fù)責(zé)后勤工作
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級臨床五年制四班
20xx年XX月20日
關(guān)于活動策劃 篇6
一、活動主題“節(jié)約用電，從我做起”
二、活動時間：20xx年9月23日
三、活動地點：三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園
四、活動對象：全園幼兒及教師
五、教育目標(biāo)：
�。ㄒ唬⒁龑�(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
�。ǘ�、引導(dǎo)幼兒將節(jié)電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。
�。ㄈ�、動員幼兒積極參與節(jié)電活動，促使幼兒養(yǎng)成及時關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長明燈現(xiàn)象。
六、活動過程：
�。ㄒ唬⒅鞒秩藢Υ舜位顒拥膶ｎ}發(fā)言
現(xiàn)在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什么呢？是電。大家可知道電的多少知識呢？電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。那么，孩子們，你們是如何節(jié)約用電的呢？
�。ǘ�、學(xué)生反省
�。▽W(xué)生靜默3分鐘，進(jìn)行自我反省，想想是如何用電的。）
�。ㄈ�、看短片
孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節(jié)約用電，從我做起�！�
（四）、誦讀經(jīng)典名言或格言。
1、電力是個寶，度度要計較。
2、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
3、購買電器要記牢，用電效率第一條。
4、節(jié)約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人。
5、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
6、地球資源日日少，節(jié)約用電不可少。
7、節(jié)約用電珍惜能源，愛護(hù)地球你我責(zé)任。
8、隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。
9、來電不容易，度度皆辛苦。
10、節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。
�。ㄎ澹�、講故事
孩子們，我們學(xué)習(xí)了一些名言警句。現(xiàn)在我們請五（2）班的`同學(xué)結(jié)合實際談?wù)勆磉叺娜耸侨绾喂?jié)約用電的。掌聲有請。
（六）、談感受，說點評
孩子們，我們現(xiàn)在已經(jīng)看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現(xiàn)在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認(rèn)真聽。聽后老師作點評。
七、結(jié)束語
孩子們，今天我們組織了學(xué)習(xí)了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動，希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。
關(guān)于活動策劃 篇7
一、活動主題：和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康
二．活動目標(biāo)：豐富同學(xué)校內(nèi)課余文化生活，美化同學(xué)的生活環(huán)境，增加同學(xué)們之間的友情以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院同學(xué)生活質(zhì)量和文化品位，構(gòu)建和諧校內(nèi)。
三、主辦單位：同學(xué)處、院團委
協(xié)辦單位：各系團總支、同學(xué)管理辦公室
承辦單位：院同學(xué)會
四、活動時間：11月24日
五、參賽對象：全院在校生（以寢室為單位）。
六、活動支配：
1、報名階段：
11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系為單位報送參賽寢室到院同學(xué)會210辦公室。
2、預(yù)備階段：11月11日—11月22日，報名寢室進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，并就設(shè)計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據(jù)（可額外加分）。
3、評比階段：活動定于11月24日（周三）下午1：30開頭，屆時將由評比小組根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進(jìn)行拍照、記錄，從中評比出33個獲獎寢室。
4、展現(xiàn)階段：12月1日將獲獎寢室.、獲獎寢室照片張貼于宣揚欄進(jìn)行公開展出。
5、頒獎階段：評比結(jié)束后，請獲獎寢室在獲獎通知和.公布后到院同學(xué)會210辦公室領(lǐng)取獎狀和獎品。
七、其他說明
1、設(shè)計要求
�。�1）寢室設(shè)計內(nèi)容必需主動向上，健康活潑，立意新奇，弘揚寢室文化，呈現(xiàn)交院學(xué)子的朝氣與活力，能體現(xiàn)寢室成員共同抱負(fù)與追求。
�。�2）寢室裝飾設(shè)計合理、美觀、大方，突出本寢室設(shè)計主題;裝飾過程不得損害室內(nèi)設(shè)施，提倡自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
�。�3）書面材料要準(zhǔn)時（11月22日前）上交，以便前期預(yù)備工作開展。
�。�4）寢室環(huán)境干凈，衛(wèi)生潔凈。
2、書面材料要求
寢室設(shè)計書面報送材料要求：充分展現(xiàn)當(dāng)代高校生的.創(chuàng)新力量，表達(dá)對表達(dá)對將來生活的美妙向往，體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計風(fēng)采。詳細(xì)包括以下基本內(nèi)容：
�。�1）前言（如“寢室口號”等）
�。�2）設(shè)計主題介紹（簡潔介紹，以便評分）
�。�3）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展現(xiàn)個性）
�。�4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同抱負(fù)）
（5）寢室的生活學(xué)習(xí)氛圍（體現(xiàn)主動進(jìn)取和諧融洽）
�。�6）寢室衛(wèi)生維護(hù)制度
�。�7）材料內(nèi)容要求圖文并茂，用a4紙打印（不超過兩頁）
3、評分細(xì)則
�。�1）主題：設(shè)計名稱特別，符合室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。（占15%）
（2）美觀：顏色鮮亮，搭協(xié)作理，整體融洽。（占30%）
�。�3）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新奇，有特色。（占35%）
�。�4）衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細(xì)則。（占10%）
�。�5）解說：禮貌、大方，表達(dá)清楚（解說內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計主題）。（占10%）
4、指導(dǎo)小組：
院同學(xué)處、團委老師。
5、評比小組：
由院同學(xué)會.團成員、院同學(xué)會各部部長、院同學(xué)會生活部成員、各系同學(xué)會代表等組成。
土木系：生活部部長韓強
汽機系：生活部部長高鵬飛
城信系：生活部部長陳峰
管理系：生活部部長邢寧
文理系：生活部部長張莉萍
水運系：生活部部長張鵬
基礎(chǔ)系：生活部部長錢聰聰
關(guān)于活動策劃 篇8
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——xxxx特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風(fēng)——xxxx中國民俗節(jié)系列活動之一的端午節(jié)民俗活動。
一、活動主題
本次系列活動以“中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的.完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解xxxx、了解xxxx、了解中國傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹛xxx景區(qū)主題活動
1、對象：所有購票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點：xxxx鎮(zhèn)政府對面廣場
3、內(nèi)容：
（1）端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽。
�。�2）xxxx特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
（3）每天兩場廣場文藝表演，表演xxxx民俗相關(guān)的節(jié)目。
�。�4）包粽子比賽。游客可現(xiàn)場報名參與進(jìn)行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
�。�5）賽龍舟表演。賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演
（6）各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目。
�。ǘ⒓钨e活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。
2、時間：10：00~13：00xxxx茶樓。13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽。
3、地點：xxxx古鎮(zhèn)xxxx茶樓、古鎮(zhèn)。
4、內(nèi)容
第一部分（20分鐘）：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→xxxx茶樓；民樂四同奏在二樓門廳表演；來賓就座。
第二部分（15分鐘）：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分（30分鐘）：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分（30分鐘）：品嘗粽子。并贈予xxxx地區(qū)有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐。xxxx的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分（30分鐘）：體驗互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子。來賓將分組進(jìn)行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場xxxxxxxxxx元（人數(shù)最多為100人）
提供的服務(wù)內(nèi)容包含：
�。�1）當(dāng)日免費游覽xxxx古鎮(zhèn)的所有景點；
�。�2）嘉賓活動線路免費乘坐游船；
（3）觀摩端午節(jié)特色活動；
�。�4）特色茶餐；
（5）贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉(xiāng)端午游
報價：xxxx元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；
導(dǎo)服費：xxxx元/團；
學(xué)包粽約xxxx元/人（送五個粽子），費用自理；
特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xxxx元/人以上，費用自理。
b、民俗風(fēng)情游
�。�1）線路：xxxx旅游停車場下車→游遠(yuǎn)古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園（參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演）→觀摩廣場主題活動→返回
�。�2）報價：xxxx元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；
導(dǎo)服費：xxxx元/團；
學(xué)包粽約xxxx元/人（送五個粽子），費用自理；
特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xxxx元/人以上，費用自理。
注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預(yù)定，歡迎各單位來電提前咨詢和預(yù)約。
關(guān)于活動策劃 篇9
商場活動策劃方案的作用
商場活動策劃方案具有大眾傳播性，一個好的商場活動策劃方案一定會注重受眾的參與性及互動性。有的商場活動策劃方案會把公益性也引入活動中來，這本身既與報紙媒體一貫的公信力相結(jié)合，又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽度。甚至活動的本身就具有一定的新聞價值，能夠在第一時間傳播出去，引起公眾的注意。
商場活動策劃方案的經(jīng)濟性優(yōu)勢傳統(tǒng)的廣告宣傳形式已經(jīng)進(jìn)入成熟期，包括廣告宣傳費用也越來越透明，價格折扣余地很小，企業(yè)通過廣告宣傳動輒需要成百上千萬的廣告費。與此相比，一次促銷活動的'成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣告費用，但又能夠很快取得效果，同時更直接地接觸到消費者，及時獲得市場反饋。
商場活動策劃方案具有深層闡釋功能廣告本身所具有的屬性，決定了它不可以采取全面陳述的方式來表現(xiàn);但是，通過商場活動策劃方案，可以用把客戶需要表達(dá)的東西說得明明白白。因此，商場活動策劃方案可以把企業(yè)要傳達(dá)的目標(biāo)信息傳播得更準(zhǔn)確、詳盡。商場活動策劃方案具備公關(guān)職能活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的，這種主題大多是有關(guān)環(huán)保、節(jié)約能源等貼近百姓生活，能夠獲得廣大消費者美譽度的，通過這些主題的開展，最大限度地樹立起品牌形象，從而使消費者不單單從產(chǎn)品中獲得使用價值，更從中獲得精神層面的滿足與喜悅：廣告宣傳尤其是公益廣告的宣傳有時也能夠取得公關(guān)效應(yīng)，但遠(yuǎn)不能與商場活動策劃方案公關(guān)職能的實效性、立體性相比。
關(guān)于活動策劃 篇10
一、活動背景
面對當(dāng)前國際經(jīng)濟的快速發(fā)展和各種思潮相互激蕩的國際形態(tài)，大學(xué)生要有自己正確的態(tài)度，樹立愛校愛國的思想，認(rèn)識到學(xué)校和國家對自己的重要性，認(rèn)識到學(xué)校和國家培養(yǎng)自己的不易。通過參加圖書館和培訓(xùn)基地，該活動可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的'愛國情感，并在實踐中樹立正確的生活態(tài)度。
二、活動的目的
1、通過參觀學(xué)校圖書館，學(xué)生可以了解學(xué)校的發(fā)展，感受學(xué)校的歷史氛圍。在參觀過程中，通過對圖書館的介紹，學(xué)生們意識到了知識的重要性。
2、通過參觀培訓(xùn)站，學(xué)生可以了解自己的專業(yè)方向，讓學(xué)生對自己的專業(yè)有更深的了解，更加關(guān)注自己的專業(yè)。
三、活動對象：電力工程學(xué)院全體新生
四、活動時間：20xx年12月1日
五、地點：學(xué)校圖書館和培訓(xùn)站
六、活動準(zhǔn)備
1、圖書管理員與車站管理員聯(lián)系，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、聯(lián)系校報、通訊社、攝影社，整理拍攝記錄。
3、通知各班委做好動員工作，確保所有人員到位。
七、活動流程
1、那天早上9點在圖書館門口見面。
2、組織部成員單位簽到點名。
3、人員到達(dá)后，會有秩序地進(jìn)入圖書館。
4、進(jìn)入圖書館后，在講師的帶領(lǐng)下參觀，參觀期間保持紀(jì)律。
5、講師講解完畢，自由參觀。
6、免費參觀結(jié)束后，有序離開圖書館，站在圖書館外，然后進(jìn)入培訓(xùn)站。
7、培訓(xùn)站的參觀流程和圖書館一樣。
8、參觀完培訓(xùn)站，回到圖書館門口集合，總結(jié)活動，然后全部解散。
八、注意事項
1、注意活動過程中的人員清點。
2、參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀培訓(xùn)站時注意安全。
關(guān)于活動策劃 篇11
一、活動原因：
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。
二、活動的目的：
1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強同學(xué)們的心理承受能力，通過活動消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：20xx年5月25日
五、活動內(nèi)容：
1、游戲天地
�、�。幸運大抽簽：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則：首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽）。
�、�。算錢游戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當(dāng)裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進(jìn)入下一個游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會有獎勵。
�、�。足球場走迷宮：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進(jìn)出口（十個進(jìn)出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等），讓同學(xué)們同時從十個進(jìn)出口走迷宮，從哪個口進(jìn)要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的.獎勵，并進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié)。
注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。
④。起蹲游戲：時間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。
2、心理沙龍
①。心理咨詢：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。
�、�。心理測試：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
令設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測試的題目，內(nèi)容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的（可以選好測試題目后去打印出來釘成本）。
�、邸Ｐ睦砘恿粞园澹簳r間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當(dāng)然最好）。工作人員會對你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。
④煩惱箱：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。
3、看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。
4、資金預(yù)算
箱子：看看學(xué)校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預(yù)計在3元內(nèi)。
普通糖果和餅干：250元。
棒棒糖和果凍：50元。
文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。
便利貼：20元。
心理測試本：30元。
繩子：7元左右。
總計：460元。
策劃人：xxx
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