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幼兒園活動(dòng)策劃1
《推小車》
《推小車》活動(dòng)設(shè)計(jì)
德州市直機(jī)關(guān)幼兒園莫冰
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力;
2、發(fā)展幼兒的'肢體協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)合作游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡,拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。
2、 歡快的游戲音樂(lè),進(jìn)行曲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備動(dòng)作。
2、玩獨(dú)輪小推車,激發(fā)幼兒的興趣。
二、自由探索
1、提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維
師:“弟弟妹妹把小車借走了,我們還能玩推小車的游戲嗎?”
2、自由探索、嘗試練習(xí)
討論:哪種方法更省力?哪種方法更好玩?為什么?
3、師幼共同分析、總結(jié)
(1)二人推車法:請(qǐng)一位小朋友雙手著地,教師雙手握其雙腳腳腕,成“推小車”狀前行。
。2)三人推車法:請(qǐng)一位小朋友雙手著地,另請(qǐng)兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕,成“小推車”狀前行。
三、游戲:送小車回停車場(chǎng)
把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽。
比賽共分三次:雙人賽、三人賽、設(shè)置障礙賽
規(guī)則:幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀,去停車場(chǎng)停車,下一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場(chǎng)才能出發(fā),比比哪組先把車全部停到停車場(chǎng)。
放松活動(dòng)
在音樂(lè)伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng),以緩解緊張疲勞的身體
活動(dòng)延伸:
活動(dòng)結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”、“跳房子”等民間游戲,既可解決體育游戲與器械不足的矛盾,又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光大。
幼兒園活動(dòng)策劃2
一、大活動(dòng)目標(biāo):將感恩的種子播撒在幼兒的心田
二、大活動(dòng)名稱:“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月23日
主題活動(dòng):11月24日——11月26日
閉幕式:11月26日
四、準(zhǔn)備工作安排:
1、大展板的制作,21號(hào)前完成;
。1)小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
。2)背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工:
。1)時(shí)間安排 開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
(2)家長(zhǎng)宣傳工作到位
。3)主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
。4)開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。 (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
(5)各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
。6)開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
(7)過(guò)程設(shè)計(jì):
3、下午活動(dòng):
。1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
。3)主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
。4)全體表演《幸福拍手歌》
4、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。
。1)各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
。2)各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上,并做好過(guò)程資料的拍攝工作。(27號(hào)前完成)
5、中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
。1)家長(zhǎng)宣傳工作到位。
。2)聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
(3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
。4)慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
(5)幼兒安全教育、禮貌教育。
(6)過(guò)程資料的拍攝與收集。
。7)活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
6、閉幕式準(zhǔn)備及分工。
。1) 主持人、串詞。
。2)小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。
。3)準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。(小班愛(ài)心、中班四葉草、大班紅絲帶)
五、閉幕式活動(dòng)安排
1、25號(hào)上午10:00小班
活動(dòng)流程:
。1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)兒歌表演《我愛(ài)家人》。
(3)愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
(4)小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
。5)歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
。6)愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
。7)結(jié)束語(yǔ)
2、26號(hào)上午9:30中大班舉行閉幕式
活動(dòng)流程:
。1)主持人宣布活動(dòng)意義、串詞。
。2)中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。
。3)大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的'心》。
。4)請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;(幸運(yùn)草、紅絲帶);
。5)團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:
愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;
愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;
感恩你我,真情成長(zhǎng)!
6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
六、后續(xù)活動(dòng):
1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。
2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。
3、愛(ài)心展板的制作。
幼兒園活動(dòng)策劃3
目標(biāo):
1、能理解的內(nèi)容,了解毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的基本過(guò)程。
2、學(xué)習(xí)量詞:個(gè)、只、顆、塊、片;學(xué)說(shuō)短語(yǔ):我吃了……
準(zhǔn)備:
1、毛毛蟲(chóng)頭飾人手一份;可豎立在桌面上的`教具:一個(gè)蘋果、兩個(gè)梨子、三顆葡萄、四塊黑巧克力、五片綠樹(shù)葉;
2、錄音,錄音機(jī),配套圖片。
過(guò)程:
1、欣賞,初步了解內(nèi)容。
。1)老師邊講邊演示可豎立的教具。
提問(wèn):毛毛蟲(chóng)兔子餓了,他吃了些什么?
。2)根據(jù)幼兒的回答重現(xiàn)教具,幫助幼兒復(fù)習(xí)色、數(shù)、學(xué)習(xí)量詞:個(gè)、只、顆、塊、片。
2、完整欣賞,理解毛毛蟲(chóng)與蝴蝶之間的關(guān)系。
(1)邊聽(tīng)錄音,邊看圖片。
。2)討論:美麗的小蝴蝶是從哪里來(lái)的。
。3)幼兒一邊和老師一起講一邊找出相應(yīng)的圖片。
3、表演:毛毛蟲(chóng)。
幼兒扮演毛毛蟲(chóng),一邊講一邊表演,并練習(xí)說(shuō)“我吃了……”
幼兒園活動(dòng)策劃4
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn):
海底世界
班級(jí):
大三班
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子通過(guò)這次神奇地海底之游,認(rèn)識(shí)了大量的魚(yú)類,豐富了生活經(jīng)驗(yàn),拓展了視野。
2.在幼兒集體活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂(lè)。
3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)海洋魚(yú)類及動(dòng)物的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包,包里帶一些零食、水,垃圾袋,相機(jī)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員,保障出游的`安全工作。
(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì),不推擠,不把頭手伸到窗外。
(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車,配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。
3.到達(dá)海底世界,教師集合整理隊(duì)伍,清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界,對(duì)幼兒提出要求,參觀時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明,不敲打玻璃,愛(ài)護(hù)公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好,不能隨地亂扔垃圾,等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。
6.看海獅、海豚表演。
7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù),乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。
幼兒園活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:
__年6月30日晚6:30――8:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程:
1、主持人講話(教師:__)(幼兒:______)
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的'祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班___媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng):大一班___媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班___小朋友)
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班___小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ):大二班___
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),___表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!
9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班___媽媽
接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班___媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――DoReMi
這學(xué)期,我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班___小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲――DoReMi
12、小朋友代表:大一班___
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班___小朋友想說(shuō)些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的___園長(zhǎng)!
16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們
將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為
你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好。
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園活動(dòng)策劃6
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午3:00——5:40
活動(dòng)地點(diǎn):
中班
活動(dòng)人員分配:
楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí)物品領(lǐng)取,及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃。
活動(dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)。
活動(dòng)具體安排:
各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品。
12:500——13:30班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小會(huì),明確個(gè)人工作,班級(jí)桌椅擺放
14:30——15:00幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15:00開(kāi)大門迎接家長(zhǎng)(露站門口接待,楠組織幼兒)
15:10第一項(xiàng)活動(dòng):制作月餅(露主持)
過(guò)程:
1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè))
15:50月餅制做結(jié)束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15:50——16:10幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(zhǎng)倒水。
16:10——16:40第二項(xiàng)活動(dòng)(親子游戲)
目的:
為了更好的.烘托氣氛,讓節(jié)日不在死板,運(yùn)用了3個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)
1.音樂(lè)游戲:卷白菜
過(guò)程:教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中
2、音樂(lè)游戲:七個(gè)半跳
過(guò)程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當(dāng)你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手,第一遍音樂(lè),教師扮演蚊子,家長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè),請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做早操形式的動(dòng)物模仿,提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西》
小孩于家長(zhǎng)手拉手跑園玩音樂(lè)游戲
4、動(dòng)畫片欣賞(幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息)
動(dòng)畫內(nèi)容
16:40——17:00
1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17:00——17:30
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長(zhǎng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17:40活動(dòng)結(jié)束,歡送家長(zhǎng)幼兒離園。
幼兒園活動(dòng)策劃7
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來(lái)歷,通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒在家長(zhǎng)面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)的'興趣和熱情。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.22;下午14:30—17:00
活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室
參與人員:全部家長(zhǎng)及幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:
喻詠澤,白雅豪,李子軒,李睿豪,閆逸軒,張馳翔等家長(zhǎng)各準(zhǔn)備一套工具,面板,搟面杖,鍋排。
游戲2個(gè)
活動(dòng)重難點(diǎn):孩子亂跑,聲音可能不會(huì)很安靜。
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后,帶著家長(zhǎng)孩子跳一個(gè)舞蹈,活動(dòng)一下氣氛。
2、游戲活動(dòng),上次小女生沒(méi)有玩的游戲,本次結(jié)束,有始有終。
女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比賽,依情況而定)
擊鼓傳花,家長(zhǎng)抱著孩子做好,做好后,鼓聲敲起,開(kāi)始接連傳遞沙包,鼓聲落,沙包在誰(shuí)手里,家長(zhǎng)和孩子一起表演節(jié)目。
3、喝水環(huán)節(jié)。
家長(zhǎng)觀看不予參與即可。
4、包餃子。
教師介紹冬至由來(lái),可觀看視頻。
找家長(zhǎng)上前來(lái)講解包餃子的順序。
教師講規(guī)則。
不能浪費(fèi),嬉鬧,亂跑等。
包餃子結(jié)束后家長(zhǎng)可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生。
幼兒入廁。
準(zhǔn)備進(jìn)餐活動(dòng)。
結(jié)束后,帶走離園。
幼兒園活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)思想
圍繞“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間: 年 月 日
四、活動(dòng)主題:“大手牽小手,一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地:王家山鎮(zhèn)幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準(zhǔn)備。
3、提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
5、進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的`演練,確;顒(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┘议L(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開(kāi)始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.
2、園長(zhǎng)致詞。
四、活動(dòng)順序:
1、踩氣球
準(zhǔn)備:氣球若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰(shuí)是冠軍。
2、穿大鞋
玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
3、袋鼠接力
人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
4、快樂(lè)貼貼貼
準(zhǔn)備:繩子一條,貼畫若干,計(jì)時(shí)器一個(gè)
玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線后,游戲開(kāi)始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏,當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子
的線上時(shí),孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多,就為最后獲勝者。
規(guī)則: 1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線時(shí),寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)品
六、結(jié)束語(yǔ)
在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
幼兒園活動(dòng)策劃9
心理健康——讓自己高興
設(shè)計(jì)意圖:
喜、怒、哀、樂(lè)之情人皆有之,但快樂(lè)作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。 對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)尤為重要。愉快的情緒既來(lái)自于成人的關(guān)懷呵護(hù),更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。在教育中,我們要讓幼兒學(xué)會(huì)如何保持愉快的心情,并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒,為快樂(lè)的人生奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的情緒。
2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
4個(gè)木偶、一個(gè)開(kāi)心枕
重、難點(diǎn)分析:
學(xué)習(xí)正確的方式排解不開(kāi)心的情緒。
活動(dòng)過(guò)程:
一:感受快樂(lè)
拍手入場(chǎng),進(jìn)行開(kāi)心碰碰碰的游戲。
二、開(kāi)心與煩惱
1、 剛才玩的真開(kāi)心,你們想想平時(shí)你還遇到過(guò)什么開(kāi)心的事?
2、 開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)怎樣?(用動(dòng)作表現(xiàn))
3、 除了開(kāi)心的事,我們還會(huì)遇到一些不開(kāi)心的事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不開(kāi)心的事?
4、 不開(kāi)心的時(shí)候你會(huì)怎樣?(用動(dòng)作表現(xiàn))
5、 你喜歡開(kāi)心的自己還是不開(kāi)心的'自己?
小結(jié):不開(kāi)心就是生氣,生氣不僅不讓人喜歡,還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時(shí)候,人吃不下飯,睡不好覺(jué),身體越來(lái)越差,所以我們要盡量不讓自己生氣,把生氣這個(gè)壞習(xí)慣消滅掉。
三、化解不開(kāi)心
1、 生氣商店:誰(shuí)知道什么是消氣商店?
2、 我們來(lái)看看誰(shuí)來(lái)消氣商店了?
3、 依次出示小動(dòng)物,請(qǐng)幼兒幫他們想辦法!
4、 你覺(jué)得消氣商店好嗎?為什么?
5、 如果你生氣了,你會(huì)想哪些辦法讓自己消氣呢?
小結(jié):每個(gè)人都有生氣的時(shí)候,你生氣的時(shí)候,可以唱唱歌,跳跳舞,玩玩玩具,看看電視或者大聲的哭一哭,這樣你就能消氣,讓自己快樂(lè)起來(lái)。
四、讓自己開(kāi)心
1、 介紹開(kāi)心枕。
2、 傳遞開(kāi)心,讓每個(gè)幼兒和“開(kāi)心枕”抱一抱,親一親。
3、 說(shuō)一說(shuō)抱著“開(kāi)心枕”有什么感覺(jué)?
4、 把開(kāi)心枕送給其他人來(lái)感受一下開(kāi)心的滋味。
多變的流星球
設(shè)計(jì)意圖:近來(lái),我班開(kāi)展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”,認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系大家族等等,接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》,孩子們對(duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,是體育活動(dòng)的重要目標(biāo),根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與”。我用襪子做游戲器械,根據(jù)他們動(dòng)作發(fā)展水平,特設(shè)計(jì)《多變的流星球》這一活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的興趣,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂(lè)趣,嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過(guò)活動(dòng),提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn):能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程:
(一) 開(kāi)始部分
教師帶領(lǐng)幼兒,以游戲形式在音樂(lè)聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。(爬山、跨河等)
。 二) 基本部分
1、 幼兒自己想辦法,用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作技能,取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組,用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星球,鉆過(guò)山洞,向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。
。ㄈ┙Y(jié)束部分
聽(tīng)音樂(lè),隨教師做放松動(dòng)作下山,走出場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園活動(dòng)策劃10
幼兒園主題活動(dòng)方案名稱:夏季與冬季
活動(dòng)前言:夏季是四季中最熱的季節(jié),而冬季則是最冷的季節(jié),那么針對(duì)這兩個(gè)季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?你能夠說(shuō)出冬季與夏季分別種什么花嗎?明白冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎?這天就讓我們一齊來(lái)看有關(guān)的話題吧!
活動(dòng)目標(biāo):
1、針對(duì)冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專注傾聽(tīng)、大膽表達(dá)的.良好習(xí)慣。
2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動(dòng)室。
2、可粘貼的小紅花。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示掛圖,引入話題
教師出示分別代表兩個(gè)季節(jié)的花卉圖片,請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō):它們分別在什么季節(jié)開(kāi)花。
2、教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)
(1)你認(rèn)為冬天是什么樣貌的?夏天給你留下了什么印象?
。2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?
3、引入論題,分組討論
教師提出問(wèn)題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。
4、講解規(guī)則,展開(kāi)辯論
辯論規(guī)則:
。1)兩組幼兒輪流發(fā)言。
(2)一次理由充足的發(fā)言能夠?yàn)楸娟?duì)贏得一朵小花。
(3)一方發(fā)言之后,另一方能夠反駁,理由充足的,同樣能夠贏得小花。
幼兒辯論中,教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由,語(yǔ)言表達(dá)要完整、流暢
幼兒園教案:此活動(dòng)以辯論的方式開(kāi)展更多的鍛煉孩子們的口才,開(kāi)發(fā)寶寶們的思維,同時(shí)也使孩子們對(duì)冬夏兩個(gè)季節(jié)特征了解的更加透徹,平時(shí)在家里父母也能夠多與孩子們以這樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)的噢!
幼兒園活動(dòng)策劃11
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛(ài);
2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備:
細(xì)細(xì)的'吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備:
桌子8張椅子30張
人員安排:
主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
活動(dòng)步驟:
1、老師致辭:
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
、倮蠋熓痉,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;
、谥v解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;
、塾變翰僮鳎议L(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。
活動(dòng)結(jié)束:
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!
3、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。
幼兒園活動(dòng)策劃12
伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),送走了多姿多彩的20xx,即將迎來(lái)充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂,共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來(lái)迎接充滿希望的20xx!
幼兒園新年活動(dòng)方案:
幼兒園與XX劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由XX劇團(tuán)出的人偶。骸端廊恕、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月XX日(周X)下午XX:XX:-XX:XX為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!XX:XX,演出正式開(kāi)始。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
XX劇場(chǎng)(XX大道XX號(hào))
三、乘車路線:
坐地鐵X號(hào)線XX站下往回走,XX路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票XX元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
四、溫馨提示:
1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園安排有次序地退場(chǎng),在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票,孩子聽(tīng)老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的'綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期:XX月XX日放學(xué)之前
集體活動(dòng),期待您的參與!
提前祝您新年快樂(lè),家庭幸福!
幼兒園活動(dòng)策劃13
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試長(zhǎng)卷畫的合作繪畫形式,體驗(yàn)合作繪畫的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧,激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作 ;
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)節(jié)熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫紙、彩筆。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。
。1)教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開(kāi)頭:“有一只熊,過(guò)著幸福的生活,早上起床,貓先伸個(gè)大懶腰,[拼圖:熊四肢伸展,頭略歪]然后洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找快樂(lè)了。它走啊走……[拼圖:熊走路]
(2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見(jiàn)了誰(shuí)?它說(shuō)什么?”并請(qǐng)1~2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2.幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
(1)教師啟發(fā):后來(lái)又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?
。2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
3.幼兒分組合作繪畫。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來(lái),“熊的.故事太有趣了,我們把它畫出來(lái)好不好?”
。2)嘗試合作畫長(zhǎng)卷畫。[出示長(zhǎng)卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧!
(3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
。4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?/p>
。5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛!?/p>
4.作品展示,講評(píng)。
(1)請(qǐng)幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
。2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
。3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
幼兒園活動(dòng)策劃14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開(kāi)展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),請(qǐng)按照此方案做好安排。
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè)舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂(lè)舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案,做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合,負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式:
每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、具體分工:
1、總指揮:xx
2、安全及場(chǎng)地組織:
組長(zhǎng):xx
成員:各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置:
組長(zhǎng):xx
成員:xx
4、音響:xx
5、攝像:xx
6、幼兒組織:各班班主任及配班教師
7、主持:xx
8、評(píng)委:xx
9、后勤供應(yīng):xx
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
幼兒園活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)介紹
我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標(biāo):
1。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2。享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3。欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽(yáng)光下”
三、活動(dòng)總策劃:
四、接待組:
1。家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。
2。邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。
3。體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的`發(fā)放。
五、后勤組:
1。物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2,F(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。
3。畢業(yè)證書(shū)。
4。車輛的停放、秩序維護(hù)。
5。場(chǎng)地的整理。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置:
1。舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2。畫展布置:展板的制作
3。幼兒在園的生活PPT制作、展示:
4。教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記:
5。活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù):
七、活動(dòng)安排
1。活動(dòng)時(shí)間:
2;顒(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館
3;顒(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4。節(jié)目流程表及人員安排
。1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備
(2)節(jié)目排練時(shí)間:4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
。3)演出幼兒安排:
。4)催場(chǎng):
(5)拉幕:
。6)上下場(chǎng)指引:
。7)音響:
。8)攝像:拍照:
。9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1。教師開(kāi)場(chǎng)舞:
《爵士舞》
2。園長(zhǎng)致辭話筒一只
3。大班打擊樂(lè):大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒
4。大班歌伴舞:
在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只
5。領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6。小班舞蹈:
有愛(ài)就有天堂
7。大班成語(yǔ):
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8。中班舞蹈:
我可喜歡你
9。大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10。畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言
11。大班詩(shī)朗誦:
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階
12。大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒
13。頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量
備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1。演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
2。所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3。各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4。通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
5。各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6;顒(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
7。準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
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