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        主題活動策劃
        更新時間:2023-07-03 13:49:33
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        主題活動策劃 篇1

          一、主題:我的青春我做主

          二、活動目的:通過開展本次活動,是同學(xué)們在娛樂中學(xué)習(xí)黨史,使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程,同時以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。

          三、活動時間:20xx年12月2日

          四、活動地點(diǎn):舊籃球場、教室B204

          五、參賽對象:20xx4112班

          六、活動形式

          1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動;3、知識競賽(以班級為單位,分為5個小組,以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽,并頒發(fā)獎狀及獎品。)

          七、組織人員:陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

          八、活動內(nèi)容

          1、8:20全體同學(xué)到舊籃球場進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié);

          2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識競賽搶答,并決出最佳優(yōu)秀組,給予獎勵。

          3、工作人員分配

          主持人:陳曉雪 主持人助手:周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬

          裁判:葉琳

          拍照:宣傳委員 DV:團(tuán)支書

          九、比賽流程

          1、8:20全體同學(xué)到舊籃球場集合,生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù);

          2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則;

          3、游戲開始,犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰,懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行;

          4、游戲結(jié)束后,全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識競賽搶答:

         。1)、主持人宣布活動開始。

         。2)、主持人闡述各個競賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。

         。3)、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫于答題板上;第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時搶答題,答錯扣10分;第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺進(jìn)行快速記憶題部分。

         。4)、為勝利的.小組頒發(fā)獎狀、獎品。

          (5)、才藝表演(視情況而定)

         。6)、主持人宣布活動結(jié)束。

         。7)、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動感想

          活動準(zhǔn)備

          1、給各舍長開會,通知人員分配及活動規(guī)則、流程。

          2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題,供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。

          3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎狀三張,刻本團(tuán)支部章,購買獎品,借教室,DV。

          4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會場。

          活動注意事項(xiàng)

          1、形式雖比較輕松愉快,但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對待、態(tài)度端正。

          2、確定班內(nèi)每人都到場,努力調(diào)動大家積極性。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動主題

          以物換物,閑置換“綠”

          二、活動時間

          20xx年5月18-19日

          三、活動地點(diǎn)

          西安工業(yè)大學(xué)經(jīng)緯廣場或餐廳前廣場

          四、活動主辦方

          西安工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院團(tuán)委

          五、活動對象

          西安工業(yè)大學(xué)學(xué)生 六、活動背景

          如今,將雙方閑置的東西拿來作為交易品,在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價交換為主要原則,而是依個人需求為主要交換原則,在當(dāng)今社會風(fēng)靡而起。為促進(jìn)學(xué)生間的溝通認(rèn)識,構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益,同時響應(yīng)國家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的號召我院特舉辦此次以物換物活動。

          七、活動目的

          1.通過換取其所需品,親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。

          2.使同學(xué)們在交換過程中獲得快樂、友誼,促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。

          3.活動中培養(yǎng)“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生活”的能力。

          4.通過自愿、自由的交換,將手頭閑置或購買后不中意的物品與學(xué)校師生交換,使這些閑置物品的效益最大化,實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。

          八、活動可行性分析

          1.學(xué)校內(nèi)部閑置物品較多;大部分同學(xué)都有很多二手貨或購買后不中意但又不舍得扔的東西,平時用不上,就堆在寢室里。拿出去賣?很難出手的!易物能更好的解決這一難題!

          2.大四學(xué)生即將畢業(yè),很多物品急需處理,自行車、電腦、書籍等處理起來又比較麻煩,而對大一大二的學(xué)生來說這些物品是非常需要的。

          3.本次活動以現(xiàn)場活動為重心。學(xué)生在本次活動中將自己需要處理的物品帶到活動現(xiàn)場,既增強(qiáng)了可信性,大大提高了交換成功率。同時為大家?guī)順啡ぃ?/p>

          4.在當(dāng)今提倡節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的背景下,低碳環(huán)保、物盡其用、經(jīng)濟(jì)節(jié)約、追求環(huán)境效益等日益受到學(xué)生、各學(xué)生團(tuán)體和學(xué)院的重視和支持。

          5.易于被接受,F(xiàn)實(shí)交易具有自由性和隨意性,適合當(dāng)代年輕人的追求和思想;節(jié)約開支、不浪費(fèi)資源,符合大部分學(xué)生和教職工的生活理念。

          6.通過本次活動可以加強(qiáng)學(xué)生間的交流溝通,還可以交到更多朋友,拉近人與人之間的聯(lián)系!同時可以讓大家切身體會到什么是需求決定價值,享受易物的樂趣

          九、活動流程

          前期準(zhǔn)備階段:

          1.策劃:4月25號

          前期主要調(diào)查大家對本次活動的意向、并征求意見和建議(合適時間),對愿意參加的學(xué)生物品做大致統(tǒng)計(jì),并取得聯(lián)系方式。

          擬定策劃,策劃學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審核,獲得批準(zhǔn)

          2.宣傳:5月6,7,8日

          A 制作兩面宣傳版面擺放在餐廳前,對活動方式,時間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)公示。

          B 張貼5張海報(bào)分別粘貼于校園廣告欄,宿舍樓前。

          C通過各班各院負(fù)責(zé)人下至各班宣傳此次活動,并收集活動交換物品 D宣傳部在微博人人微信等公眾平臺主動做好宣傳

          3.交換物品信息登記:5月6,7,8,9

          A各個負(fù)責(zé)人整合所有的收集到的物品及易物信息,按易物對象的性質(zhì)分類,并填表(見附表).

          B部分物品由經(jīng)費(fèi)購買

          活動開展階段:

          1.申請經(jīng)緯廣場活動場地,租借帳篷、長桌、椅子等,5月8號前

          2.場地布置:組織人員需在活動前兩個小時到達(dá)預(yù)訂場地,負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場、衛(wèi)生保持和場地?cái)偽粍澏ǖ取?/p>

          3.人員分工:將所有人員分為三組,一組負(fù)責(zé)人員接待、咨詢、物品登記等;二組負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持及幫助看管物品;三組是機(jī)動組,負(fù)責(zé)接替其他組同學(xué)、應(yīng)付突發(fā)事件和現(xiàn)場攝影采集新聞信息。詳細(xì)分工見附錄。

          4.最中心位置上設(shè)總咨詢臺,及時處理突發(fā)事件,提供換客們交易心得.

          5.如果有人對物品感興趣,而沒有合適的交換砝碼,可與物主協(xié)商處理.

          6.活動結(jié)束后收拾現(xiàn)場,保持場地清潔。最后合影留戀。

          活動參與要求

          活動細(xì)則

          1.以自愿交換為基礎(chǔ),不強(qiáng)求,不勉強(qiáng),要雙贏,要樂趣,效率。

          2.交換形式:A(物品交換)B(物品+現(xiàn)金)可以現(xiàn)金輔助補(bǔ)差價。

          3.交換內(nèi)容:交換物品不限,服裝、書包、鞋帽、電子數(shù)碼、自行車、書籍、電腦等

          4.組織者僅提供交換機(jī)會和平臺,交換過程中如出現(xiàn)公平、質(zhì)量、服務(wù)等問題交換雙方應(yīng)自行協(xié)商,組織者將不承擔(dān)責(zé)任。

          5.交換物品為個人閑置品,采用流動方式參與活動。有不方便搬運(yùn)至現(xiàn)場的,可以進(jìn)行信息登記,屆時我們會在活動現(xiàn)場做出公示。

          活動說明

          考慮到同學(xué)對于物品的的.喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性,可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時間內(nèi)的“物品互相借用”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”,互借期限過后歸還物主,這樣不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題,也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時擴(kuò)大交易物品面,進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。

        主題活動策劃 篇3

          一、活動主題:

          AII Tegether 回憶

          二、活動時間:

          院遠(yuǎn)動會后,具體時間待定

          三、活動地點(diǎn):

          臨時待定

          四、活動負(fù)責(zé)人:

          張媛媛、王孝歡

          五、參賽人員:

          09級初教中文3班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

          六、活動背景:

          告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠(yuǎn)動會結(jié)束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學(xué)院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動力,我們需要?dú)g樂去回憶歡樂背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。

          七、活動目的:

          1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

          2、放松心情愉快度過大學(xué)生活

          3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的`激情與動力

          4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力

          5、溝通心靈的交流

          八、活動流程:

          1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠(yuǎn)動會的感受,談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

          2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等),調(diào)動班會的活動氣氛。

          3、記錄班會內(nèi)容

          4、整理班會材料,記錄成冊。

          5、同學(xué)們在歡聲笑語中展開大學(xué)生活

          九、班會內(nèi)容:

          1、等老師同學(xué)入場后,主持人宣布班會開始。

          2、各項(xiàng)活動準(zhǔn)備就緒:①朗讀作品。②輔導(dǎo)員總結(jié)。③班委會補(bǔ)充說明(看情況而定)。

          十、人員參與分配:

          ①學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會和記錄。

         、诮M織委員負(fù)責(zé)文章排序。

          ③文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

          ④宣傳委員和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印,并制作成影集。

         、莅嚅L和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時間和教室及協(xié)調(diào)班會工作。

          ⑥體育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

          十一、活動預(yù)算:

          1、照片打。15元。

          2、影集制作:30元

          十二、注意事項(xiàng):

          1、通過舉行班會,留下永恒回憶。

          2、同學(xué)們對工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

          3、放松心情,充滿希望。

          4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

          09級初教中文3班班委會

        主題活動策劃 篇4

          活動目標(biāo):

          通過此次活動,讓同學(xué)擴(kuò)大知識面, 激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境,認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。

          活動過程:

          一、 圖片展示

          人:同學(xué)們,你們喜歡綠色的家園嗎?今天我們就要來進(jìn)行“愛我家園,綠色手拉手的活動”。

          人宣布::活動開始。

          請同學(xué)們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫,

          生:交流圖片

          生:全班匯報(bào)。

          二、 我們的校園哪里有綠化?

          人:我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校,學(xué)校里哪里有綠化?

          生:學(xué)生暢談。

          人:校園的綠化又是誰做的呢?

          生:環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。

          人:那我們呢?

          生:我們也要參加綠化校園的活動。

          人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的校園。下面請聽拍手歌。

          生:你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

          你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

          你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

          你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

          你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

          三、愛我家園

          1、說說為校園綠化所做的好人好事

          人:你們知道有哪些人為學(xué)校的`綠化做了哪些好事呢?請同學(xué)們把課前的小調(diào)查拿出來,先在四人小組里討論交流,然后匯報(bào)。

          生:四人小組匯報(bào)交流,全班匯報(bào)。

          2、說說破壞校園綠化的人和事

          人:你還知道哪些破壞綠化的事呢?也請同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)。

          生:學(xué)生四人小組交流,再全班匯報(bào)。

          3、談?wù)劯惺埽ㄐ〗M內(nèi)先談,再全班匯報(bào))

          人:看到了這些不好的行為,你有什么感受呢?

          生:談感受。

          四、齊動手,為美化家園增添1分力量

          1、 鼓勵美化校園

          學(xué)校是我們活動與學(xué)習(xí)的地方,美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,帶給我們更多的快樂,美化校園人人有責(zé),讓我們時時愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

          2、可以為家園做些什么?

          人:美化校園,我們能做些什么呢?請你們每人寫一個環(huán)保標(biāo)語,然后提出美化校園的建議。

          生:學(xué)生小組活動。

          生:匯報(bào)。

          人:綠是生命,綠是友愛,讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》

          五、輔導(dǎo)員

        主題活動策劃 篇5

          系別:礦業(yè)工程系

          班級:采礦工程(對口)1301班

          日期:20xx年3月20日

          一、活動主題

          傾聽自己的靈魂,與信仰對話。

          二、活動目的

          1、通過本次團(tuán)日活動讓同學(xué)們更加合理的認(rèn)識自己了解自己。

          2、透過別人分享的夢想和信仰發(fā)現(xiàn)更加美好的東西。

          3、讓同學(xué)們對自己做深刻的定位,思考自己的未來發(fā)展方向。

          4、堅(jiān)持下去,不要拋棄自己的.信仰。

          三、活動時間

          20xx年3月21日晚

          四、活動地點(diǎn)

          三號教學(xué)樓307教室

          五、活動前期準(zhǔn)備

          1.召集全體班委團(tuán)委一起討論活動細(xì)節(jié)。

          2.分配任務(wù),進(jìn)行布置。

          3.對同學(xué)們做好思想工作,讓同學(xué)們對活動產(chǎn)生興趣,調(diào)動積極參與的氣氛。

          六、活動流程

          1.由師大帥作為主持人宣布活動開始。

          2.對同學(xué)們進(jìn)行分組,各自對大家講述自己的信仰和小故事。

          3.講述完畢讓同學(xué)們再來說說別人的信仰給了自己那些啟示。

          4. 由同學(xué)們講述信仰給自己的中國夢帶來的幫助和影響。

          七、活動照片

          活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):

          1 人員出勤率

          2 活動過程中衛(wèi)生的保持

          3 活動中照片的收集

        主題活動策劃 篇6

          一、活動宗旨

          在大學(xué)日常生活中,不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象,學(xué)生會本著“全心全意為同學(xué)服務(wù),減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則,將全面開展失物招領(lǐng)活動。

          二、活動目的

          為弘揚(yáng)拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,為學(xué)生服務(wù)的精神,服務(wù)學(xué)院師生,減少經(jīng)濟(jì)及精神損失,規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌,幫助廣大老師以及同學(xué)們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主!使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重,也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。

          三、活動覆蓋覆蓋全院

          四、宣傳工作

          1.請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張,張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。

          2. 在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng),尋物啟事宣傳展板,如果有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。

          3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領(lǐng)”進(jìn)行宣傳。

          4. 由宣傳部做宣傳板,在院教學(xué)樓

          5、通知年級事務(wù)委員會班級進(jìn)行宣傳

          6、學(xué)院電子屏宣傳

          五、失物收集

          1.在校園內(nèi)拾到得財(cái)物,因無法找到失主,請交至學(xué)生會維權(quán)中心。

          2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進(jìn)行詳細(xì)具體的登記

          3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員,或者直接到學(xué)生會辦公室上交物品。

          4.遇到拾到物品者直接到學(xué)生會辦公室上交物品,可由辦公室人員進(jìn)行物品登記。

          5.上交,認(rèn)領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負(fù)責(zé)管理,記錄失物上交時、登記時應(yīng)詳細(xì)登記失物,拾物來歷等各方信息,

          六、失物認(rèn)領(lǐng)

          1、登記拾物和失物登記表

          2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處,在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息,以最快的速度尋找到失物。

          3、失物分類整理,以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站,以便失主認(rèn)領(lǐng)。

          4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄,(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

          5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進(jìn)行失物收集,和失物認(rèn)領(lǐng)

          6、直接通知失主認(rèn)領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認(rèn)領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

          7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示,在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面,每周及時更新最新拾到物品的信息,和同學(xué)們發(fā)布的`尋物啟事。

          8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進(jìn)行表揚(yáng)。

          9、對于重大拾金不昧,在經(jīng)過老師的同意后,給與不同程度的表揚(yáng)和獎勵

          七、失物招領(lǐng)流程

          收集

        凡在校園內(nèi)拾到的財(cái)物,因無法及時找到失主,
        請交至院學(xué)生會辦公室(南實(shí)訓(xùn)樓)

          

          登記

        院學(xué)生會辦公室將收集到的財(cái)務(wù)按日期對
        財(cái)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)具體登記,統(tǒng)一錄入《失物
        招領(lǐng)登記表》,以備日后查找。對拾到財(cái)
        務(wù)的單位或個人登記并給予其接收財(cái)物回執(zhí)。

          

          公布

        院學(xué)生會辦公室采取直接通知失主本人、校園廣播
        網(wǎng)站發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事、等形式公示拾物信息。

          

          認(rèn)領(lǐng)

        請失主攜帶本人身份證、工作證、學(xué)生證或
        到院學(xué)生會
        辦公室認(rèn)領(lǐng)并簽字登記。

          八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案

          1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會維權(quán)中心專人負(fù)責(zé)。

          2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜,鑰匙由負(fù)責(zé)人專人保管。

          3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。

          4、對上交的失物進(jìn)行登記入柜保存。

          5、每周一對上交的失物進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并采取直接通知失主本人、

          6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。

          7、每周固定時間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員

          8、對上交的物品對拾到財(cái)務(wù)登記

          9、學(xué)生會主席團(tuán)對失物招領(lǐng)工作的進(jìn)展、成效等進(jìn)行不定期檢查。

          10、認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)是學(xué)生會辦公室,認(rèn)領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記

          九、后期工作

          1、根據(jù)收集的丟失物品多少,每學(xué)期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動,活動地點(diǎn)可以設(shè)在南北餐廳,時間可以為兩天左右,活動中進(jìn)行集中失物上交和認(rèn)領(lǐng);顒又胁σ郧爸卮笫敖鸩幻吝M(jìn)行表彰。

          2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面,記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進(jìn)行表揚(yáng),也為拾金不昧的行為進(jìn)行肯定和宣傳

          3、失物招領(lǐng)活動可以進(jìn)行問卷調(diào)查,主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好,讓更多的同學(xué)知道這一活動。

          4、前期的宣傳工作非常重要,必須確保對全院師生宣傳到位,以致失物能及時交到維權(quán)中心,失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。

          十、無人認(rèn)領(lǐng)的失物的處理方案 :失物保存有效時期為三個月,無人認(rèn)領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團(tuán)委,由院團(tuán)委統(tǒng)一捐贈。

        主題活動策劃 篇7

          一、活動背景:

          從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在,我們從陌生人到親近如兄弟姐妹,我們在一起經(jīng)歷了許多,有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng),班級成員的責(zé)任感也油然而生。此時此刻,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以同窗的你為主題,強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

          二、活動主題:

        勿忘同窗意,長存校園情

          三、活動目的:

          1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

          2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵,齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

          四、活動地點(diǎn):文學(xué)院,教室待定

          五、活動對象:20xx級漢語言文學(xué)1班全體成員

          六、活動時間:20xx年xx月xx日

          七、活動方案:

          (一)、活動步驟:

          1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

          2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細(xì)致分工。

          3、申請教室,準(zhǔn)備好開會使用的材料、道具等。

          4、活動開展,并設(shè)專人做好會議記錄。

          5、活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結(jié)。

         。ǘ、活動流程:

          1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你

          2、第一個游戲:

          首先,每名同學(xué)抽取一張撲克牌,由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

          被抽中的.同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn),并在相應(yīng)的盒子中抽取問題,或由同學(xué)現(xiàn)場出題。

          真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的,比如問A你知道B同學(xué)的生日嗎?大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ,如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。

          往后幾輪,由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。

          3、第二個游戲指手劃腳

          6個同學(xué)站成一排,背對主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語,他向第二名同學(xué)比劃,第二人傳給第三人以此類推,最后一名同學(xué)說出該詞,查看其正確性?偣部梢赃M(jìn)行34組。

          4、第三個游戲

          每個同學(xué)用二十個以內(nèi)的字描述自己,由班委收集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條,念出描述內(nèi)容,讓第二個游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目,或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。

          八、活動意義:

          1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會開展各項(xiàng)工作,提高工作效率。

          2、有利于同學(xué)之間的互相溝通,增進(jìn)彼此的了解,留下更深厚的同窗情誼。

          xx級漢語言文學(xué)1班

          陳思思

          20xx年xx月xx日

        主題活動策劃 篇8

          一、活動主題:

          心與心的交流。

          二、活動背景與目的:

          剛剛邁入大學(xué)的我們,對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中,開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的'溫暖,從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。

          三、活動時間:

          20xx年9月31日

          四、活動地點(diǎn):

          6119教室

          五、活動對象:

          信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

          六、活動內(nèi)容:

          1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動的主題與目的。

          2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

          3、進(jìn)行一個游戲:解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

          4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

          5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處,及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時間,讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。

          6、由班級負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動總結(jié)。講述本次活動的收獲及感想,并提出建議。

          七、注意事項(xiàng):

          注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

          八、活動負(fù)責(zé)人:

          第一負(fù)責(zé)人:陳璐

          第二負(fù)責(zé)人:肖銀平宋坤靈

        主題活動策劃 篇9

          迎中秋“消費(fèi)抽大獎”

          活動時間:20xx年9月19日——27號

          活動內(nèi)容:為回報(bào)廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費(fèi)滿288元,均可憑單據(jù)到服務(wù)臺參與“消費(fèi)抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內(nèi),即可有機(jī)會免費(fèi)獲得錢柜KTV贈送的'禮品:

          一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

          二等獎:高檔紅酒一支

          三等獎:精美果拼一份

          2)。國慶 中秋 錢柜送大禮

          活動時間:20xx年9月19日——27號

          中秋、國慶現(xiàn)金券,現(xiàn)金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費(fèi)滿100元可使用一張,直接省10元現(xiàn)金,消費(fèi)滿200元可使用兩張,現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

          3)。消費(fèi)滿180元送30元現(xiàn)金

          活動時間:20xx年9月19日——27號(八天)

          活動內(nèi)容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報(bào)廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費(fèi)滿180元即可返回30元現(xiàn)金,滿360元可返回60元現(xiàn)金,多消費(fèi)多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費(fèi)。

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