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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際sw游行日”(International Labor Day或者M(jìn)ay Day)，是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。本活動(dòng)堅(jiān)持緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。
二、活動(dòng)目的
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動(dòng)，來體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏，做一個(gè)優(yōu)秀的`共青團(tuán)員。
三、活動(dòng)原因
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家，活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛惜、保護(hù)。
五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來提高個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。
四、活動(dòng)方式
1.教室、寢室大掃除， 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
六、活動(dòng)對(duì)象
技師汽修1204班全體同學(xué)們
七、活動(dòng)地點(diǎn)
教室308、包干區(qū)、寢室
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法。
2.召開班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人。
3.打掃工具準(zhǔn)備。
4.人員的通知到位。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
前言：寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……
與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。
貧困生問題決不僅僅是一個(gè)家庭，更是一個(gè)社會(huì)問題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使整個(gè)家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會(huì)問題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會(huì)主義國家，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，是政府的責(zé)任，也是社會(huì)長治久安的需要，是意義重大的政治問題。
調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。
相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠(yuǎn)發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅で�。貧困生的心理問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的價(jià)值觀、人生觀。
2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神，經(jīng)常處于一種不安之中。
3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對(duì)自己的`貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi)，羨慕有錢一族穿名牌、進(jìn)飯店，出手大方。
貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動(dòng)”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動(dòng)。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識(shí)的殿堂，更能夠提起他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的勇氣和興趣以及渴望。同時(shí)也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時(shí)時(shí)指引和鼓勵(lì)著自己。
“曙光在行動(dòng)”是一個(gè)以助需助為主要宗旨的愛心團(tuán)體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢(shì)群體所急，憂貧困學(xué)子所憂。西部之行，愛心捐贈(zèng)等無不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動(dòng)將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對(duì)象）正面交流，全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需，所想，所急，所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動(dòng)做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們?cè)诖髮W(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達(dá)我們的慰問與激勵(lì)才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對(duì)于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會(huì)，各基金會(huì)，社會(huì)熱心團(tuán)體或個(gè)人等，爭取他們的資助或結(jié)對(duì)子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。
如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對(duì)面交流，讓父母更好地了解子女此時(shí)的想法與人生觀，價(jià)值觀。
如果父母相距甚遠(yuǎn)，如有必要我們可以請(qǐng)這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時(shí)傳達(dá)孩子的信息。
我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi)，日常生活消費(fèi)，住宿費(fèi)等， 以便后期活動(dòng)提供數(shù)據(jù)參考。
實(shí)際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題，國家已出臺(tái)了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定成效。但是，相對(duì)于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
“曙光在行動(dòng)”此次活動(dòng)，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時(shí)，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時(shí)有效地幫助，引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)時(shí)貧窮困境樹立正確認(rèn)識(shí)。馬斯洛認(rèn)為：心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對(duì)待來自社會(huì)各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠(yuǎn)，樹立今日接受社會(huì)他人資助，明日回報(bào)社會(huì)的思想境界�！拔镔|(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，變貧困為向上的動(dòng)力。我們不僅要確保每一個(gè)貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走向成功。
尤其值得注意的是，對(duì)于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達(dá)到自立自強(qiáng)。
活動(dòng)具體安排：活動(dòng)形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵(lì)孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。
實(shí)施途徑：通過倡議書邀請(qǐng)杭州高校大學(xué)生參與活動(dòng)，選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生（最好也有過貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的和任務(wù)：
貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校擬在獅子山、成龍兩校區(qū)按以下安排開展陽光體育活動(dòng)；東校區(qū)和影視學(xué)院根據(jù)條件自行安排活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：黨委副書記：王萬民、副校長：祁曉玲
副組長：龐元寧、張海東、朱建軍、劉陽
成員：唐文炎、各學(xué)院分管學(xué)生副書記、王平
辦公室主任：王平（兼）
成員：盧鵬、黎紅專，校學(xué)生會(huì)主席
三、活動(dòng)的組織與具體辦法:
（一）、活動(dòng)形式： 活動(dòng)采用集體活動(dòng)與體育競賽相結(jié)合的形式。
�。ǘ�、活動(dòng)項(xiàng)目：雙人袋鼠跳接力、端球接力、跳大繩。
（三）、具體實(shí)施辦法與獎(jiǎng)勵(lì)：
由體育學(xué)院安排老師和同學(xué)負(fù)責(zé)陽光體育活動(dòng)的具體實(shí)施， 各學(xué)院根據(jù)要求安排組織學(xué)生參加陽光體育活動(dòng)，在每一單元參加活動(dòng)
的學(xué)生中按項(xiàng)目取前兩名組隊(duì)參加學(xué)年全�？倹Q賽，各校區(qū)決出1—8名，根據(jù)兩個(gè)校區(qū)的名次計(jì)團(tuán)體總分加入第二年校運(yùn)會(huì)各隊(duì)團(tuán)體總分；計(jì)分辦法：第一名18分，第二名14分，第三名12分，依此類推。
�。ㄋ模�、具體流程:
整場活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)，前半小時(shí)進(jìn)行健美操或者武術(shù)的學(xué)習(xí)與普及，然后在操場分三個(gè)區(qū)域分別進(jìn)行雙人袋鼠跳接力、跳大繩、 端球跑接力項(xiàng)目的練習(xí)與競賽。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
全學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)7名，其中成龍校區(qū)4名、獅子山校區(qū)3名。全校分區(qū)總決賽各單項(xiàng)取前八名。每個(gè)單項(xiàng)安9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)算，三項(xiàng)總成績?yōu)閷W(xué)院當(dāng)年的名次。
2、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
�、�、優(yōu)秀團(tuán)體的評(píng)定，主要看學(xué)院學(xué)生的出勤率以及到場的積極程度，和在最后決賽中具體情況而定。
�、�、雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球接力以最后決賽的成績而定。
3、各項(xiàng)目具體要求：
雙人袋鼠跳
參賽辦法：
①、各學(xué)院至少組一個(gè)不少于10支隊(duì)伍的比賽。
②、各隊(duì)不少于20人，同時(shí)必須保證10男、10女 。
�、�、在比賽過程中必須是男女組合進(jìn)行。
競賽方法：
�、佟⒆詈笠猿煽儊礓浫�(yōu)勝的`隊(duì)伍出來參加校區(qū)的總決賽，同時(shí)最后的優(yōu)勝隊(duì)伍在參加決賽的時(shí)候可以換人。
�、�、成龍、獅子山校區(qū)前三名對(duì)抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
游戲方法：
場地上畫兩條相距40米的平行線，兩人同時(shí)站在袋里用手提編織袋，跳到對(duì)面，交由隊(duì)友以同樣方法跳回，先完成的為勝。
游戲規(guī)則：
兩個(gè)人的腳不能跳出編織袋，如失誤，必須返回失誤地點(diǎn)，重新開始。 跳大繩比賽：
參賽辦法：
�、佟⒏鲗W(xué)院至少組一個(gè)不少于20支隊(duì)伍的比賽。
②、各支隊(duì)12人（2人甩繩10人參賽），同時(shí)必須保證至少6名女同學(xué) 。
競賽方法：
①、每隊(duì)2分鐘，累計(jì)10人全部進(jìn)入后的成功次數(shù)的最好成績作為最后的總成績。優(yōu)勝的隊(duì)伍出來參加校區(qū)的總決賽
�、�、成龍、獅子山校區(qū)前三名對(duì)抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
端球接力：
參賽辦法：
①、各學(xué)院至少組一個(gè)不少于16支隊(duì)伍的比賽。學(xué)院內(nèi)部賽的時(shí)候20人一組，最后的校區(qū)總決賽40人一組。
�、凇⒃趯W(xué)院內(nèi)部比賽的時(shí)候，學(xué)院可以根據(jù)自己學(xué)院的男女比例做適當(dāng)調(diào)整，在參加校區(qū)的總決賽中必須保證20男20女。
競賽方法：
�、佟⒏鲗W(xué)院根據(jù)自己學(xué)院的人數(shù)，分不同的組，分別在兩個(gè)不同場地上進(jìn)行比賽，最后以成績錄取優(yōu)勝隊(duì)，最后參加校區(qū)總決賽。
�、凇⒊升�、獅子山校區(qū)前三名對(duì)抗賽，各校區(qū)第一名爭冠軍，第二名決三、四名，第三名決五、六名。
游戲方法：
場地上畫兩條相距40米的平行線，一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑線上，裁判發(fā)令后，迅速跑到終點(diǎn)交給隊(duì)友，用相同方法向?qū)γ媾苋ィ竺嫱瑢W(xué)以相同方法進(jìn)行，先完成接力的為勝。 游戲規(guī)則：
�、�、持拍托球時(shí)，手不能觸球，球不能離拍；
②、中途失誤掉球后，拾球后必須在原地重新放好后，方能前進(jìn)。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月----20xx年5月
每周星期四下午七、八節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn)：成龍校區(qū)：東苑操場
獅子山校區(qū)：第一田徑場
五、參加學(xué)院
1、成龍校區(qū)：
參加學(xué)院：外國語學(xué)院 商學(xué)院 工學(xué)院 教育科學(xué)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 音樂學(xué)院舞蹈學(xué)院 地理與資源科學(xué)學(xué)院 物理與電子工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 生命科學(xué)學(xué)院
2、獅子山校區(qū)：
參加學(xué)院：文學(xué)院 政治教育學(xué)院 歷史文化與旅游學(xué)院
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院 繼續(xù)教育學(xué)院
成都英華美學(xué)院 新聞與傳播學(xué)院 法學(xué)院
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)大連大學(xué)——民間泥塑
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月底-5月初
三、活動(dòng)對(duì)象
大連大學(xué)在校全體師生
四、活動(dòng)承辦
大連大學(xué)知行文化社
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓（詳情見海報(bào)）
六、活動(dòng)形式
本活動(dòng)主要以講解為主，經(jīng)過老師的講解，參加活動(dòng)的同學(xué)將有機(jī)會(huì)親自接觸并參與制作，活動(dòng)的過程中還會(huì)有文娛表演以及趣味問答等活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程
1.宣傳準(zhǔn)備工作
1）時(shí)間待定，由宣傳部設(shè)計(jì)并制作宣傳板、條幅，由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2）時(shí)間待定，由辦公室制作邀請(qǐng)函，向全校各學(xué)院發(fā)函，邀請(qǐng)參加活動(dòng)。
3）時(shí)間待定，由組織部申請(qǐng)租用教室
�。ㄒ螅河捎诳紤]到參賽人數(shù)較多，建議多借個(gè)大教室）
2.現(xiàn)場活動(dòng)（時(shí)間待定）
1）時(shí)間待定，各社團(tuán)代表以及社員入座；
2）時(shí)間待定，活動(dòng)正式開始。
3）主持人入場，介紹嘉賓和活動(dòng)大致流程。
4）開場PPT展示，帶領(lǐng)大家一同了解泥塑文化。
5）串場文藝表演。
6）到場的講師為大家講解簡單的泥塑技巧以及其制作的.方法
7）串場文藝表演2
8）現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，共10題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對(duì)贈(zèng)送小禮品，每題由一次二次回答的機(jī)會(huì)。
9）臺(tái)下的社員與講師進(jìn)行互動(dòng)，并上場體驗(yàn)和講師一起制作小泥人。
10）串場文藝表演3
11）小泥人制作結(jié)束，合影留念
12）由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
13）由社長為講師頒獎(jiǎng)，合影留念。
14）觀眾有序退場，組委會(huì)清理會(huì)場。
4.總結(jié)工作
八．活動(dòng)分工
工作
負(fù)責(zé)部門
負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
宣傳板
條幅
制作
宣傳部
維護(hù)
邀請(qǐng)函
制作
辦公室
發(fā)函
辦公室
報(bào)名工作
辦公室
申請(qǐng)教室
組織部
比賽
題目
找題
裁判團(tuán)
印題
裁判團(tuán)
閱卷
裁判團(tuán)
公布決賽名單
辦公室
邀請(qǐng)嘉賓
主席團(tuán)
比賽現(xiàn)場布置
信息部
主持人
內(nèi)部選拔
串場文藝表演
自愿報(bào)名
觀眾小禮品
情景題道具
全程照相
信息部
獎(jiǎng)品、證書
院團(tuán)委
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、參賽對(duì)象
長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)長安大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：長安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)
三、活動(dòng)目的
�。�1）激勵(lì)我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實(shí)踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；
�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；
四、活動(dòng)流程
1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團(tuán)委宣傳此項(xiàng)賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報(bào)名。
2、報(bào)名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過報(bào)名單、微信、短信、郵箱等方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提交負(fù)責(zé)人、組員姓名、學(xué)號(hào)，負(fù)責(zé)人電話。學(xué)生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號(hào)和相關(guān)提報(bào)信息。
3、提報(bào)階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過郵箱的方式統(tǒng)一提報(bào)作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號(hào)、隊(duì)長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。
4、初賽時(shí)間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學(xué)組成參賽團(tuán)隊(duì)，查閱文獻(xiàn)資料、確定研究課題、設(shè)計(jì)實(shí)施方案，提交初賽PPT。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)提交的研究方案的創(chuàng)新性、實(shí)用性和可行性等元素進(jìn)行綜合評(píng)估，注重考察學(xué)生在本階段運(yùn)用文獻(xiàn)檢索等技能獲取最新科技信息能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)進(jìn)而解決實(shí)際問題的能力。經(jīng)過公開評(píng)審后確定進(jìn)入復(fù)賽作品名單，并向其隊(duì)伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。
5、實(shí)驗(yàn)階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實(shí)施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的'實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到問題的分析解決能力。
6、上報(bào)階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報(bào)給指定郵箱確定參賽。
7、決賽時(shí)間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團(tuán)隊(duì)主要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)成果總結(jié)提煉，將實(shí)驗(yàn)室階段的研究數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實(shí)物、理論模型、文本介紹等更佳。
五、活動(dòng)說明
1.參賽說明
（1）本次大賽面向長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對(duì)新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；
（2）參賽者需以團(tuán)隊(duì)的形式參賽，自由組隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)不得超過6人，并指定一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；
�。�3）建議參賽隊(duì)自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個(gè)團(tuán)隊(duì)；
（4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊(duì)。
2.提交資料
�。�1）比賽報(bào)名階段，各參賽隊(duì)需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表》（見附件）；
（2）初賽階段，各參賽隊(duì)需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽初賽作品報(bào)告書》（見附件）；
�。�3）決賽階段，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計(jì)大賽研究報(bào)告書》（見附件）；
�。�4）比賽評(píng)審階段，如參賽隊(duì)能拿出實(shí)物，應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)物，且評(píng)審團(tuán)隊(duì)會(huì)據(jù)此酌情加分。
3.作品設(shè)計(jì)要求
�。�1）本次參賽作品的設(shè)計(jì)要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；
（2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4.決賽作品要求
各參賽隊(duì)利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時(shí)間不限，闡述設(shè)計(jì)靈感、含義等，同時(shí)向評(píng)委遞交紙質(zhì)資料。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
對(duì)進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行綜合評(píng)定，按照上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)評(píng)審團(tuán)成員評(píng)分確定名次。比賽最終會(huì)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項(xiàng)賽事中來，并以本次競賽為契機(jī)將我校大學(xué)生科技活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。
材料科學(xué)與工程學(xué)院
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)目的
在父親節(jié)到來之際，對(duì)養(yǎng)育我們，給予我們關(guān)愛的父親送上祝福，表達(dá)我們的感恩之情。
二 活動(dòng)時(shí)間
6月21日
三 活動(dòng)形式及內(nèi)容
發(fā)動(dòng)同學(xué)，用微信寫下自己對(duì)父親的祝福，想要對(duì)父親說的話，曬出與父親的合影，回憶父親對(duì)自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺(tái)互相討論父親節(jié)的禮物之類。
四 宣傳部門工作
1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺(tái)，對(duì)學(xué)校附近500米內(nèi)的微信用戶發(fā)送感恩語錄，
2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論
微信推送平臺(tái)發(fā)送美文以及感恩語錄，示例如下：
1他是第一個(gè)抱我的男人，他是第一個(gè)聽見我哭看見我笑的男人，他是第一個(gè)叫我寶貝的男人，他是一個(gè)我相信他說的承諾都會(huì)做到的男人，他是敢和我說一直會(huì)陪我到最后的男人，他是不管我錯(cuò)對(duì)美丑都覺得我是秀的男人。他的名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!
2老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身揚(yáng)正氣，工作很銳氣，周圍有祥氣，做事有運(yùn)氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣!父親節(jié)，祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節(jié)日快樂!
3您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關(guān)懷備至;兒時(shí)在您的背上長大，年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了，爸爸我永遠(yuǎn)愛您!節(jié)日快樂!
4比星星溫暖的是那燈火，比燈火溫暖的是父親的眼神;比海洋寬闊的是那天空，比天空寬闊的是父親的心胸。這么多年來，終于讀懂父愛，它沒有溫度，卻能引燃我們信念，它沒有承諾，卻能守護(hù)我們一生。父親節(jié)至，讓我們一起為全天下所有可親可敬的父親們祈福，愿他們節(jié)日快樂，健康長壽。
5父親節(jié)至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財(cái)運(yùn)至，福祿壽喜結(jié)伴至，一份濃濃的關(guān)懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂!
6我是您的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛，快樂著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說：老爸出品，必屬精品。祝您健康快樂!
7 多年前，著名影視明星劉曉慶的一句“做女人難，做名女人更難!”引發(fā)了許許多多人的深思和共鳴，今天，身為普通女性的我在這里想說一句：“其實(shí)，做男人真的不容易�！庇卸嗌偃丝匆娔腥肆鳒I?有多少人了解男人傷悲?男人嘴里說無所謂，其實(shí)很多時(shí)候那是他善意的虛偽。這世上，再堅(jiān)強(qiáng)的男人也會(huì)有脆弱和疲憊，再樂觀的男人內(nèi)心深處一定也有痛苦和辛酸淚。
男人，從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義，就被不斷灌入“英雄主義”。社會(huì)和時(shí)代的方方面面都推動(dòng)和需要男人做到自信、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，因此男人常被人比作高山、大海、頂梁柱、避風(fēng)港等等。
從古到今，無論是帝王將相，還是平民百姓，男人始終都充當(dāng)著強(qiáng)者的角色。太多的責(zé)任需要男人去肩負(fù)，太多的壓力需要男人去承載，生活的競爭和家庭的需求不允許男人后退，不允許男人說累和后悔。
一句“男兒當(dāng)自強(qiáng)”讓多少男人被迫戴上“緊箍咒”，不管何時(shí)何地，不管順境還是逆境，他們都只能選擇自立、自強(qiáng)、迎難而上，再苦也不說苦，再難也繼續(xù)。一句“男兒有淚不輕彈”讓多少男人承載了不可名狀的壓力，因?yàn)檫@一句，很多男人只能選擇委屈自己，即使流血也不流淚，縱然被打落門牙也只會(huì)和血往肚里吞。在累了、痛了的時(shí)候，他們只能悄悄蜷縮在無人知曉的陰暗角落里，獨(dú)自聽?wèi)n傷的歌、抽寂寞的煙、把盞，用烈酒麻醉自己，希望一醉能解千愁。
一句“男兒膝下有黃金”讓多少男人在生死關(guān)頭，在巨大困難和災(zāi)難面前都不得不選擇寧愿站著死，也不跪著生。男人，真的不容易啊!事業(yè)失敗或沒有建樹會(huì)被人視為沒出息，行為舉止不夠男人味就會(huì)被人說是“娘娘腔”。光顧事業(yè)吧，有人說他沒責(zé)任感。光顧家庭吧，有人說他窩囊、沒本事。
誠然，一個(gè)理想的男人、成功的男人應(yīng)該是虛懷若谷、偉岸正直、敢做敢當(dāng)、成竹在胸、一生笑傲江湖的，只是，不是天底下所有的男人都能如此。我們應(yīng)該明白，不是每一個(gè)男人都能做到八面玲瓏、春風(fēng)得意。紅塵中，哪一個(gè)男人不希望自己在人生的旅途上能劃出一個(gè)個(gè)閃亮的驚嘆號(hào)呢?遺憾的是有些男人因?yàn)闄C(jī)緣不巧、時(shí)運(yùn)不佳，即便他已經(jīng)努力、已經(jīng)堅(jiān)持也難以達(dá)到理想的彼岸、取得勝利的`成果。
誰懂男人心?誰知男人苦?事實(shí)上，很多男人可以接受事業(yè)上的失敗，可以接受物質(zhì)上的貧窮，但他們往往難以忍受精神上的荒蕪。男人也是人，男人不是神。男人，有血、有肉;男人，有感情、有眼淚。男人不流淚是因?yàn)樗吹絺奶�、未到情深時(shí)。男人流淚不代表他軟弱無能，男人流淚是一種真情流露，是一種情感的宣泄。
也許白天不懂夜的黑，女人啊，其實(shí)男人真的不容易，如果你慈悲，如果你懂得，就請(qǐng)不要再讓你身邊的男人感覺太累!也請(qǐng)不要再增加男人的負(fù)累!當(dāng)男人脆弱的時(shí)候，請(qǐng)給他鼓勵(lì)和支持，努力幫他撐起一片不下雨的天;當(dāng)男人無助的時(shí)候，請(qǐng)告訴他：“至少你還有我!”當(dāng)男人疲憊的時(shí)候，請(qǐng)讓他放松，給他一個(gè)休息的場所。
當(dāng)男人受傷的時(shí)候，請(qǐng)給他安慰、讓他有一個(gè)溫暖的港灣;當(dāng)男人流淚的時(shí)候，請(qǐng)別譏笑他無能，請(qǐng)給他一個(gè)肩膀讓他痛快的哭，最后，記得幫他擦眼淚。當(dāng)男人失敗的時(shí)候，請(qǐng)別再傷他自尊，請(qǐng)給他微笑和柔情、讓他重拾信心，告訴他也許一切還可以重來。
當(dāng)今時(shí)代，競爭激烈，做男人真的不容易。所以，我們女人對(duì)男人要少一點(diǎn)埋怨和指責(zé)，多一點(diǎn)理解和寬容;少一點(diǎn)嘲諷和貶損，多一點(diǎn)關(guān)心和體貼。女同胞們，請(qǐng)記住!誰懂男人心，誰知男人苦，誰解男人累，誰將得到男人的珍惜，誰將擁有男人的情和愛。----別再苛求男人!別再為難男人!其實(shí)，做男人真的不容易。
五 宣傳工作
在6月18日到各班宣傳，此次活動(dòng)同時(shí)通過海報(bào)并在微信、微博以及PU平臺(tái)上宣傳，鼓勵(lì)大家積極參與，加團(tuán)總支微信號(hào)，并選出優(yōu)質(zhì)微信內(nèi)容，給予相應(yīng)綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)，以及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)院網(wǎng)站、微信、微博平臺(tái)上進(jìn)行公布。
一等獎(jiǎng)2分 1名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)1分 2名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)0.5分 5名 綜測(cè)獎(jiǎng)勵(lì)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
我們又迎來了一年金秋時(shí)節(jié)，同時(shí)也迎來了xx級(jí)的新生，帶著蓬勃的青春朝氣給dm社這個(gè)大家庭帶來的無限的活力和熱情。在新學(xué)期伊始，我們?yōu)橛有律鐔T打造了一個(gè)迎新聯(lián)誼party。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給大家?guī)砜鞓�，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，增進(jìn)成員之間的感情和友誼。通過晚會(huì)形式表示對(duì)新會(huì)員的熱烈歡迎,增強(qiáng)dm社的.凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
李園活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體dm社團(tuán)成員及全校廣大師生
六、活動(dòng)形式：
以聯(lián)誼的形式將晚會(huì)舉辦成大型party，希望每個(gè)人都能融入，參與節(jié)目和游戲當(dāng)中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節(jié)目，以各種好玩帶動(dòng)氣氛的活動(dòng)穿插，希望能打破往年來迎新晚會(huì)的古板形式，盡量推陳出新，做出一臺(tái)新穎的聯(lián)誼晚會(huì)。
七、 活動(dòng)流程策劃
(一)前期宣傳：
1、在南北樟樹林及幾個(gè)具有標(biāo)志性人群來往密集的地方懸掛幕布和橫幅
2、派發(fā)傳單和張貼自制海報(bào)
3、在論壇上發(fā)帖
4、在qq群里、校內(nèi)、空間、博客里公布這次迎新晚會(huì)的活動(dòng)信息
5、制作宣傳板并展出大力宣傳此活動(dòng)
(二)晚會(huì)流程：
1、晚會(huì)當(dāng)天憑入場券入場，dm 社員憑會(huì)員卡入場
2、晚會(huì)7:00準(zhǔn)時(shí)開始，屆時(shí)請(qǐng)全體人員盡量不要到處走動(dòng)，全場熄燈， 開始晚會(huì)倒計(jì)時(shí)階段，主持人站在兩側(cè)，待倒計(jì)時(shí)數(shù)到0時(shí)，探照燈打向舞臺(tái)中心，主持人出場
3、開場舞，勁歌熱舞盡量帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛(拉拉隊(duì)舞)
4、節(jié)目一：精彩魔術(shù)表演
活動(dòng)一：九宮格之你來比劃我來猜 活動(dòng)隨即抽取觀眾號(hào)碼且隨即分組。
(1)大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)九宮格，分別有數(shù)字1-9，參與者從九個(gè)數(shù)字中選一個(gè)，每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)一組詞條，兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)，另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作對(duì)應(yīng)的詞條。
(2)參考詞條：空調(diào)、面粉、口紅、白色、皮影、鉛筆、足球、醬油
(2)自行車、大米、香水、藍(lán)色、評(píng)劇、橡皮、籃球、牛奶 (3)電視機(jī)、饅頭、雨傘、紅色、京劇、書包、排球、豆?jié){
(4)冰箱、油條、餐巾紙、綠色、話劇、眼鏡、乒乓球、啤酒
(5)洗衣機(jī)、面條、超市、黃色、小品、音響、網(wǎng)球、象棋
(6)電風(fēng)扇、蛋糕、電話、黑色、相聲、電話、羽毛球、圍棋
(7)飲水機(jī)、蘋果、圍裙、紫色、舞蹈、風(fēng)箏、雜技、軍棋
(8)電腦、香蕉、手機(jī)、灰色、武術(shù)、蠟燭、魔術(shù)、跳棋。
(3)每個(gè)組1分鐘時(shí)間，看最后哪個(gè)組猜出的詞條最多即為獲勝者。
5、節(jié)目2：古典舞
小插曲：成語接龍 自愿報(bào)名
這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。先讓參加的幾位在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒虻念}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好了之后，讓大家把自己的成語想觀眾們讀一遍。然后讓每個(gè)人在這5個(gè)成語前加上"我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我的洞房花燭夜(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)"。
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