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        開學(xué)寄語演講稿
        更新時間:2023-10-25 07:52:14
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        開學(xué)寄語演講稿

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過寄語吧,寄語是表達美好愿望和期許的話語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語,下面是小編幫大家整理的開學(xué)寄語演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        開學(xué)寄語演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          迎著涼爽的秋風(fēng),我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假,我們的學(xué)校又增加了x名一年級新的學(xué)生和十位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

          同學(xué)們,我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校。是的,因為在近x年的過程中,x附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,從x附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始,都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學(xué)期,請同學(xué)們要記住兩句十分重要的`話:

          責(zé)任心,邁向成功的起點。

          好習(xí)慣,快樂成長的階梯。

          責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人,不容易。要對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé)。我們作為一名學(xué)生,一名x附小的學(xué)生,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,這些,我們想明白,做起來!

          好習(xí)慣,也包含了很多內(nèi)容,而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

          同學(xué)們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂,也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

          我也希望老師,給我們的學(xué)生更多的關(guān)心,更多的愛護,更多的指導(dǎo),更多的寬容,能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!

          最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        開學(xué)寄語演講稿2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來,讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

          新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!

          回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來的美好,但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

          同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的'希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求:第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會永遠與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。

          最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

          謝謝。

        開學(xué)寄語演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          短暫的假期來得快,去得也快。轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一個新的學(xué)期,也即將迎來一個新的春天!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是耕耘的季節(jié),需要付出艱辛和努力,才會收獲豐盛的果實。成功永遠不會唾手可得,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,人生的道路往往由汗水鋪通。若要戰(zhàn)勝逆境,首先要具備的就是精神上的信念,也就是理想。

          法國文學(xué)家莫泊桑曾說:“人永遠生活在希望之中,一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)后,就會有新的希望產(chǎn)生。”新的學(xué)期是播種理想的好時機。如果將青春比喻成船,那么理想就是推動小船前進的風(fēng)帆。在歷,有無數(shù)名人志士為了自己的目標終身奮斗不息。

          我們正處在成長的年齡,一個堅定的理想與信念不僅為了鋪平我們通往成功的道路,更重要的是使我們的生活擁有了目標與意義。

          當然,理想并不是存在于我們腦海中的幻境,而需要以行動去實現(xiàn)。新學(xué)期新氣象,我們不僅需要以腳踏實地的學(xué)習(xí)積累知識,更需要創(chuàng)新精神來豐富我們的生活。

          法國科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過一個的“毛毛蟲實驗”。他偶然發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的蟲子,這種蟲子都有一種“跟隨者”的習(xí)性,它們外出覓食或者玩耍,都喜歡跟隨在另一只同類的后面,而從來不敢另尋出路。法伯捉了許多這種蟲子,然后把它們一只只首尾相連放在一個花盆周圍,在離花盆不遠處放置了一些它們很愛吃的食物。一個小時之后,法伯前去觀察,發(fā)現(xiàn)這些蟲子正不知疲倦地圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。一天之后,法伯再去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子們?nèi)匀辉谝恢痪o跟一只地圍繞著花盆疲于奔命。七天之后,法伯去看,發(fā)現(xiàn)所有的蟲子已經(jīng)首尾相連地累死在了花盆周圍。

          后來,法伯在他的實驗筆記中寫道:這些蟲子死不足惜,但如果它們中的一只能夠越出雷池半步,換一種方式,就能找到自己喜歡吃的食物,命運也會迥然不同,最起碼不會餓死在離食物不遠的地方。

          這個道理同樣也適用于我們。失去創(chuàng)造力的生命就如一潭死水,如今的我們學(xué)習(xí)的是同樣的課程,因此我們更需要積極創(chuàng)造靈感,為自己的學(xué)習(xí)生活添加閃光點。這樣的`機會有很多,一次課堂上的質(zhì)疑,一種與眾不同的寫作風(fēng)格,一個社團的新型活動,都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。富蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)!毕胍龅絼(chuàng)新,并不是什么難事,只要我們用大膽的心態(tài)去思考與探索,就可以讓我們的校園生活變得多彩。

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。希望同學(xué)們可以在新的學(xué)期里努力奮斗,開拓屬于自己的未來。

          謝謝。

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