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1、你聰明活潑有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有提高，在班級活動中也很進取，是一個自尊心強有團體榮譽感的好孩子。教師很喜歡你。期望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為教師的驕傲！
2、帥氣的你像動漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不一樣的經歷，但堅強的你卻能微笑應對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自我的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，教師都會為你排憂解難幫忙你。
3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。你的聰明的潛質如能配上鍥而不舍的努力，就會收獲成功的果實。教師期待聽到你的好消息。
4、路還是昨日的路，但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌，但今日唱出的更動聽;太陽還是昨日的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自我：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚
5、期望你在生活中學會與同學友好相處，戒驕戒躁，做同學的好榜樣，做教師的得力助手。
6、一向以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了提高。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么教師和同學們會更加喜歡你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
7、以前，教師知道你聰明活潑可愛，這學期，陳教師還發(fā)現(xiàn)了你另外的優(yōu)點：“能干”。郊游活動中美味的飯菜，至今仍在飄香。你還有很多優(yōu)點，關心團體，尊敬教師，作業(yè)按時完成等。教師很喜歡你。期望你在學習上，一如既往地努力，爭取更好成績。我相信你必須能做到!
8、你是個聰明，活潑的男孩，當你課上注意聽講時，總能令教師們欣喜，可惜這種精神狀態(tài)又不能堅持，經常令教師們失望，多么期望你養(yǎng)成良好的聽課習慣�。∮眯穆犞v進取思考，你會提高得更快。
9、教師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓教師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？教師很懷疑。教師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關心團體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
10、善良勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。愿你既可愛又美麗。
11、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態(tài)度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，期望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。
12、這學期你課上專心聽講，按時完成作業(yè)，不再和同學打逗了�？吹侥愕奶岣�，教師很高興，同學們也樂意和你玩了。你把自我融入了溫暖的團體中，體會到了團結合作的歡樂，教師也為你感到高興，繼續(xù)努力吧！
13、你是一個異常有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，教師異常欣賞你，你以強烈的職責心出色地完成教師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見不凡的談吐。期望你能敞開心扉，常常與教師父母說說心里話。
14、你文靜懂事聽話，勞動進取，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優(yōu)秀，好多同學都很羨慕你佩服你，你應當高興才是，可你臉上很少有笑容。教師期望你以后能變得開朗些，融進團體中，你才會更加歡樂。
15、你文靜懂事聽話，勞動進取，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優(yōu)秀，好多同學都很羨慕你佩服你，你應當高興才是，可你臉上很少有笑容。教師期望你以后能變得開朗些，融進團體中，你才會更加歡樂。
16、你是一個聰明伶俐活潑可愛的男孩子，有強烈的團體榮譽感和上進心，經常為團體做好事，這學期成績有提高，學習自覺性也增加了。你是一個很有靈氣的孩子，陳教師期望你能更加刻苦學習，爭取下學期取得更大提高。教師相信，勝利是屬于你的!
17、你總是認真聽講，進取發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，教師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。期望下學期過來，教師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓教師失望的。
18、建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協(xié)和讓步。
19、你是個十分懂事聽話的同學，教師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實；勞動中，你進取肯干，也十分遵守紀律，懂禮貌，有禮貌，教師由衷地期望你不懈地努力，取得更加可喜的提高，表現(xiàn)更出色。我們期待著。
20、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令教師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，教師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
21、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自我的目標。勤奮踏實的你，教師相信你的實力。加油，你必須是最棒的。
22、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真期望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
23、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，期望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
24、可是，孩子，你知道嗎？教師多么期望你在紀律上有這種自覺性，學習上有這種不怕苦不怕累的精神��！
25、你是教師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應當是優(yōu)秀的。可是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
26、這學期教師又看到了你的提高。你學習認真，不懂就問，不會就學，熱愛勞動，團結同學，教師相信你再加把勁兒，必須能克服上課走神兒的缺點，成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
27、俗話說，沒有播種就沒有收獲，其實，不僅僅如此，沒有播種后的辛勤勞動與精心呵護，收獲也不會又多又好。這個道理你必須明白吧？仔細想想，不努力學習能取得好成績嗎？說句真心話，你是個很聰明的男孩，但由于一點點的懈怠阻礙了你的提高，試著努力一些再努力一些吧。當“努力”成為一種習慣的時候，你會覺得那時的你最幸福，那樣的日子也最充實。
28、你機靈活潑令教師同學喜歡。課上你總會提出那么多問題想“難倒”教師。你關心班團體的每一件事，是教師工作上的好幫手。新的學期教師期望你做事更細心，舉止更文雅，字寫得更漂亮。
29、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字理解理解的挺快，可是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太夢想。你遇到什么麻煩了嗎？能夠來告訴教師，教師幫你一齊去解決它，試試吧！還有教師好期望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓教師看到一個書寫端正的你，好嗎？
30、聰明，機靈的你很討人喜歡。課堂上有你響亮清脆的回答；課后有你幫忙同學關心團體的身影�？墒牵處熡袝r也會批評你，那是因為你上課做小動作，說“悄悄話”。教師相信，你能克服這個小缺點，使自我更出色。
31、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們僅有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
32、你是一個天真活潑性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自我，那么你必須能當“三好”學生。
33、有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，教師好感動。你是一個十分聰明頑強的好孩子。我相信你將來必須會大有作為。
34、每當遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？教師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓教師失望，努力吧！
35、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚并且仔細。上課，每回教師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績！
36、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對團體和他人的事十分關心，在學習上是個有學習本事的學生，但學習不是件簡便簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，期望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
37、你是一個沉默，文靜的孩子，教師布置的任務必須會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自我這一不足，期望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
38、你的舞姿是咱們班的一絕，學習成績也較突出，全班同學很羨慕你。愿你繼續(xù)努力。
39、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成教師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡�？墒牵處熛肭那牡馗嬖V你，如果你上課不走神，你的成績必須會更優(yōu)秀。
40、有一句話說得好：我們不能選擇生活，可是能夠選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是進取向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我期望我們每一位同學都能發(fā)揚進取進娶意志堅定刻苦學習的精神，要有職責心要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用進取的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。
41、你聰明活潑有禮貌，也很懂事，本學期在學習上有提高，在班級活動中也很進取，是一個自尊心強有團體榮譽感的好孩子。教師很喜歡你。期望你在以后的時間里更加努力地學習，掌握好扎實的基本功，長大后作國家的棟梁，成為教師的驕傲!
42、你是個活潑向上的孩子，在各項活動中都能夠看到你活躍的身影，你的熱情感染了全班同學，不僅僅教師欣賞你，同學們更是以你為“偶像”。如果學習上再多一點兒自信，相信你會更出色。
43、在競技場上你跑得最快跳得最遠，你為班級做的好事最多，在學習上也不甘落后。教師只想在你的夢想和期望里能給你增添一些信心和力量，教師想讓你知道：你的努力＋教師的幫忙二成功。你的學習必須也能做到最好。
44、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到。你僅有做到，才能得到！
45、你是聰明帥氣的男孩，看到你一天天地長大，教師感到很欣慰，可是你應知道學習中來不得半點偷懶和馬虎。你記�。�“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”肯于吃苦，你必須會嘗到成功的甜果。
46、你聰明伶俐，思維敏捷，反應動作都很快，上課認真聽講，對教師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓教師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，異常是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。
47、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
48、你是個善良純樸，有愛心的好女孩，當你聽到于曉光大哥哥手術急需錢的時候，你毫不猶豫地將自我積攢的元錢捐獻出來。教師還欣喜地發(fā)現(xiàn)你在學習上也有了必須的提高，字跡也工整了許多。教師想說：堅持下去，你會越來越優(yōu)秀！
49、這學期你課上專心聽講，按時完成作業(yè)，不再和同學打逗了�？吹侥愕奶岣�，教師很高興，同學們也樂意和你玩了。你把自我融入了溫暖的團體中，體會到了團結合作的歡樂，教師也為你感到高興，繼續(xù)努力吧！
50、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。
51、教師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習進取向上團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎樣樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
52、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能進取發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自我，多可惜�。∑谕鼙M快改正。
53、活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績必須更好。期望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自我，做一個名符其實的“叻仔”。
54、教師真的很佩服你勇于改過的精神。還記得咱們的小秘密吧！經過努力，你已經成為大家學習的榜樣。你聲情并茂的朗讀真讓人感動，你認真學習的精神值得大家學習，但你的字寫得可不算太漂亮，你有信心練好嗎？努力�。�
55、衛(wèi)生大掃除時，你滿臉汗水和灰塵弄成一個“小花臉”，惹得教師和同學們友好地“哄堂大笑”，可你卻并不在意，繼續(xù)干得熱火朝天。多么樸實的孩子啊！在一次班會上，你又一次光榮地獲得“勞動小標兵”的稱號。你的學習也越來越提高了，教師期望你盡快獲得“學習小標兵”的光榮稱號。
56、在競技場上你跑得最快跳得最遠，你為班級做的好事最多，在學習上也不甘落后。教師只想在你的夢想和期望里能給你增添一些信心和力量，教師想讓你知道：你的努力+教師的幫忙二成功。你的學習必須也能做到最好。
57、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學思維敏捷發(fā)言進取團結同學熱愛勞動，異常值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，教師相信，你的成績會更叫人歡喜！教師期待你更大的提高。
58、你是一個聰明活潑知識豐富的少年，見到你的第一眼，教師就被你那雙炯炯有神的大眼睛吸引，因為那里充滿天真聰慧。上課時，你發(fā)言進取，見解獨到，你那清脆的聲音簡直就像一股清泉“叮咚叮咚”歡快地流進大家的心田。如果你能在紀律方面嚴格地要求自我，那么你贏得的不僅僅是掌聲，更重要的是教師的信任，同學的尊敬！教師期待著你成為教師和同學最好的朋友。
59、你是個乖巧伶俐有音樂特長的人，你平時一貫表現(xiàn)很好，在運動會上也展示了你堅強勇敢的一面。你是一個各方面素質很好的女孩。感激父母賦予了你靈氣。珍惜它，好好發(fā)揮自我的特長，扎扎實實地學習，成為最優(yōu)異的畢業(yè)生吧!我相信你必須能做到，對嗎
60、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
61、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話。可是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績教師不用擔憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。可是，最近你又好像提高了好多。知道嗎？你的每一點提高教師都會為你高興。期望你更加努力地爭取好成績。努力吧！教師永遠支持著你！
62、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和教師的贊賞。教師多么期望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自我，教師期待著…
63、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！多謝您，教師！當我有困難的時候，教師的話總是在我耳邊回響起來，引領我走出困境，那時我總想說一聲：＂感激您，教師�。�
64、因為你善于動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤于讀書，隨時能讓我們和你一齊學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看多問多說的同時，還能做到多寫，經過不斷地積累，你會提高得更快。
65、一年來，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
66、你是個十分優(yōu)秀的孩子。課上，你專心聽講，總是進取發(fā)言，誰有了困難，你都能熱情幫忙；課下，你悄悄地打掃衛(wèi)生而不圖表揚；你的作業(yè)本是那樣平整干凈，讓教師愛不釋手。如果你能克服粗心的毛病，教師會更喜歡你。
67、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了教師和同學們的信任，你立刻就成為一名中學生了，教師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
68、自信是通向成功的階梯。期望你在學習上多一些自信心，敢想敢說敢做。教師相信你必須更優(yōu)秀。
69、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是教師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答教師的問題，實在讓教師很高興。期望你再接再勵，更上一層樓！
70、你生性活潑開朗，愛說愛笑，很討人喜歡。你熱情誠實，拾金不昧的舉動為全班同學樹立了榜樣。教師多么期望你能成為品學兼優(yōu)的好學生��！可是有時你的成績自我也不滿意，請你記住教師的提醒：勤學多思，嚴格要求自我，就必須能成為品學兼優(yōu)的好學生！
71、家長喜歡你：乖巧懂事，善解人意，燦爛的笑容折射出七色陽光的心境；同學喜歡你：賦有愛心，樂于助人，溫馨的話語帶來春意融融；教師喜歡你：嚴于律己，刻苦勤奮，自信的眼神令人難以忘懷。孩子，做事情再細心認真一些，你會變得更加可愛！
72、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓教師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓教師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你必須明白該怎樣做吧！
73、泛舟書海和攀登書山，不僅僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。愿你鼓足勇氣，從此刻做起，在夢想的天空下結網，在知識的海洋中暢游。教師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。
74、你知道嗎？你很聰明，理解新知識很快，計算本事也很強，本學期學習勁頭也很足�？吹侥阋稽c一滴的提高，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩(wěn)定。期望你學習更加扎實牢固些，并且把字寫好。教師相信你必須是最優(yōu)秀的一位學生！
75、知道嗎？教師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫忙人，可是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應當相信自我。在新的學期中，教師期望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
76、過好每一天，你就能過好一輩子。
77、你很聰明，經過你的努力，這學期你的成績提高了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有必須距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，必須知道怎樣做了，對吧！相信在不久的將來，你必須會和好成績交上朋友的。
78、你聰明好學活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織本事使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一向堅持優(yōu)秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！
79、你的善良，你的勤勞都給教師留下深刻的印象。教師也期望你能擁有幸福的人生。記得：完美的生活要靠自我去創(chuàng)造。能把歌兒唱得那么動聽，上課專心聽講，課后努力學習，不懂就問也應當不是難事。
80、你是個活潑可愛的小姑娘。各方面比開學初期都有了很大提高，雖然你對新知識的理解本事還不是很強，但古語說：“勤能補拙。”只要肯下苦工夫，你必須能成功。從此刻開始，讓我們一齊努力吧！
81、你是一個心地善良樂于助人愛勞動的孩子。懂事聽話，做事認真，字寫得好，教師十分喜歡你。尤其你畫的畫兒，深受各位教師的夸獎。如果你能在課余時間去學習畫畫兒，做到學習繪畫兩不誤，你將成為未來的一名學藝雙馨的畫家！
82、勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢于拼搏的小選手。在教師眼里，你更是一個懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齒音字，然而你在歡樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使教師受益。相信你今后會在課堂上踴躍發(fā)言，經過自我的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
83、感激你一向辛勤地為團體，你尊師守紀，學習主動，成績優(yōu)秀。做事，也為你這學期的書寫提高而高興，相信你是下了一番苦功的。
84、孩子，你辛苦了！班里每次大掃除，你總是專挑臟活兒重活兒干，教師看到你滿頭大汗心疼地說：“你累了，休息一會兒吧。”你總是笑著說：“我不累。”說完，又去干活了。你這種愛勞動的精神真讓人感動！
85、你是一個聰明活潑的孩子，每次上課都能踴躍舉手回答問題，同學們都說你的聲音異常響亮。你的作業(yè)字跡工整書寫規(guī)范，教師批改你的作業(yè)覺得是一種享受。如果你對班團體的事情再進取主動些，教師會更加喜歡你。
86、你是一個聰明懂事的男孩兒。愿你在心中播下夢想的種子，為了自我的目標不懈努力，最終擁有夢想的生活，加油！
87、我很欣賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心境，很高興能同你分享成功的歡樂，這也使我認識到你的內心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
88、你聰明好學活潑開朗的個性贏得大家喜愛。你出色的組織本事使班內活動開展得豐富多彩。你對問題的深入探究，使你的學習成績一向堅持優(yōu)秀，如果再多一些細心，你的生活定會演繹得更加精彩！
89、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態(tài)度，讓陳教師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡;每次做操，你都那么認真地組織，陳教師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后必須是個不可多的的人才。加油吧!陳教師為你喝彩!
90、親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，愿意聽教師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎樣表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎樣樣，學習如何，今日都是你告別過去，重新開始的日子。教師告訴你們：沒有人能改變你自我，除非你自我愿意改變自我。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自我，你們都是最棒的!
91、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現(xiàn)志向，就是升華人生。
92、迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入學校，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始。回顧我們上學年一齊走過的日子，那是一段值得回味值得留念的記憶，在新學期開始之時，我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。
93、愿你在紀律上嚴格要求自我，在學習上做時間的主人，做一個勤奮好學的好孩子。
94、你是一個機靈可愛的女孩！見到教師總是那么有禮貌，有你在班上，教師很放心，因為你總是能把班團體的事管理得井井有條。你學習認真，成績一向優(yōu)秀，如果課上再多聽到你與眾不一樣的見解，同學們和你都更會受益。
95、你很樂觀，在任何困難面前總是無所畏懼，你課外知識豐富，課上發(fā)言有獨特的見解，有自我獨到的思維方式，這些是大家公認的。你知道嗎？由于你平日的粗心手懶，錯過一次次展示自我的好機會，令教師很惋惜。教師期望你今后在學習上更刻苦一些，那樣必須會取得更優(yōu)異的成績。
96、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
97、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，期望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
98、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班團體和教師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，期望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
99、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
100、事事自我動手。在你出生之前，你的父母并非像他們此刻這樣乏味。他們變成今日這個樣貌是因為這些年來他們一向在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自我的力量前進。
101、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。教師期望你能以次為動力，各方面進取上進，讓全班同學教師和你的家人更加因你而驕傲！
102、你是一名聰明文靜勤奮好學的孩子。學習上刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆的問答。你工作進取，樂意當教師的小助手，成績總是堅持優(yōu)秀。平時，你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處。但教師提醒你，“山外有山，天外有天。強中自有強中手”。謙虛謹慎永遠是成功的法寶。
103、你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總包含一絲羞澀，使同學和教師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與教師接觸，我相信你必須會有更多的好朋友。
104、你像你的軍人爸爸一樣，站如松，坐如鐘，做事有板有眼；你的字寫得很棒，去年的校級書法比賽你獲得二等獎，贏得了教師與同學們的夸獎。教師更期望課上能看到你頻頻舉起小手，聽到你那清脆響亮的聲音。主動地表現(xiàn)自我，也要像軍人一樣，勇敢些吧！
105、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累，干在前頭�？墒�，你交的一個“壞朋友”一貪玩，它使你的學習成績總是上不去。如果你能擯棄它，再交上個“好朋友”―勤奮，你會提高得更快。期望你把握好時間，按時完成作業(yè)，必須會取得好成績。
106、教師欣賞你的機敏和大膽。最讓教師滿意的是只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后寫作業(yè)時再認真工整些，將會受到更多同學的敬佩。
107、在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。教師期望你能以次為動力，各方面進取上進，讓全班同學教師和你的家人更加因你而驕傲!
108、你是一個懂事的好孩子，教師異常喜歡你。你天資聰慧，什么難題都難不倒你。如果你上課再認真一點兒，作業(yè)書寫再工整一些，同學們和教師會更喜歡你。
109、因為你善于動腦，經常能夠解答令大家為難的問題；因為你勤于讀書，隨時能讓我們和你一齊學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜，何如躬踐履”。如果你在多看多問多說的同時，還能做到多寫，經過不斷地積累，你會提高得更快。
110、你是一個活潑可愛的女孩，歌唱得好舞跳得美，唱歌跳舞一學就會。教師覺得你很聰明。其實學習知識也很有意思，不信你用心學一段時間，你必須會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
111、新的學期已經開始，在新學期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的期望和憧憬。我們每一位教師學生都應站在新的起跑線上認真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，以自我的勤奮與智慧書，寫新學年學習與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學期可能跟以往的新學期一樣，即將應對的是新的課程新的教師還有新的同學;當然這個新的學期也會跟以往的新學期不一樣，作為你們的教師，有一些話，我想說給你們聽：
112、作為班主任，我最想對你說的是，教師多謝你!教師喜歡你!你是教師最好的幫手，你也為同學們的學習創(chuàng)造了很好的條件。同時，你也為同學們作出了表率作用。你熱愛學習，團結同學，寫得一手漂亮的鋼筆字，能跳出優(yōu)美的舞蹈。你沒有理由不成材。我期望有一天你能成為國家的棟梁，讓教師因為你而驕傲!
113、勞動中，你是汗流滿面的小男子漢；運動會上，你是敢于拼搏的小選手。在教師眼里，你更是一個懂事的好孩子。由于四川口音，致使你有些齒音字，然而你在歡樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識，也經常使教師受益。相信你今后會在課堂上踴躍發(fā)言，經過自我的努力，積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難，笑對挫折，成為更加堅強的人。
114、你既聰明又頑皮。看到你熱心幫忙同學進取參加勞動的樣貌真讓人高興，可有時又被你的“聰明才智”弄得教師哭笑不得。你知道嗎？每個人都有自我的優(yōu)點，要學會既能知人之雅，又有自知之明，既能正視自我的優(yōu)點，善于利用自身的優(yōu)勢，又能以別人之長補己之短，這才是真正的聰明人。聰明加上勤奮才會使你更出色。
115、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真期望你能嚴格要求自我，做一個更出色的你。
116、課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那么多的“寶藏”等著你去開發(fā)。記得：勤奮是一只蜜蜂，能幫忙你釀造幸福之蜜。當你不斷進取，取得一個又一個成績的時候，展此刻你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息！
117、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
118、之后在同學的幫忙下，你幅然醒悟，振作精神，學習成績明顯提高。對于那段經歷，我知道你很后悔，其實教師和同學們都沒放在心上，他們期望看到的是一個優(yōu)秀的活潑開朗的你，相信你必須能給我們一個滿意的答復。
119、你是一個活潑可愛的女孩，歌唱得好舞跳得美，唱歌跳舞一學就會。教師覺得你很聰明。其實學習知識也很有意思，不信你用心學一段時間，你必須會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
120、嬌小是你的特點，聰明活潑好學是你的優(yōu)點。上課進取回答問題聲音響亮，作業(yè)按時完成并書寫工整，是教師同學喜歡你的原因。但依靠父母上學遲到是你最大的缺點，教師相信你能克服這個缺點，成為一名自理自立自強的孩子。
121、你的自我表現(xiàn)才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱贊。在教師和同學的心目中你是個機靈熱情的小演說家。教師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！
122、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
123、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是教師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得夢想的成績，關鍵還是你不夠踏實，教師期望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自我，教師等待著你在中學的好消息！
124、你有聰明的天賦，可你過于文靜，掩蓋了你的長處。愿未來的你能更開朗一些，更大膽一些，秀出自我的水平，秀出自我的個性。改變自我也許是難的�？墒牵斈阍囍ヅr，你會發(fā)現(xiàn)生活更美了，歡樂更多了，成績也更優(yōu)異了！加油！
125、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自我的工作。
126、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈團體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，進取舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自我，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
127、教師欣賞你的機敏和大膽。最讓教師滿意的是只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后寫作業(yè)時再認真工整些，將會受到更多同學的敬佩。
128、非學無以廣才，非志無以成學。愿聰明的你樹立完美的夢想，向著既定的目標，鍥而不舍地努力學習，定能夠成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。
129、有人認為你有些調皮好動，可在教師心目中你一向是個好學上進的孩子。有人說：“興趣是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。”望你要持之以恒，把學習的熱情融入每時每事，靜下心來，認真思考，勤學好問，你必須會十分出色，努力吧！
130、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，教師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，教師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。教師期待著你的提高！
131、你是個十分懂事聽話的同學，教師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實;勞動中，你進取肯干，也十分遵守紀律，懂禮貌，有禮貌，教師由衷地期望你不懈地努力，取得更加可喜的提高，表現(xiàn)更出色。我們期待著。
132、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下萬千詩篇，贊美我親愛的教師。我是一個詩人嗎？不是，所以只能借這條信息表達我的祝福：節(jié)日歡樂！
133、帥氣的你像動漫世界里的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不一樣的經歷，但堅強的你卻能微笑應對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自我的考驗，你就是生活的強者。你應感到自豪，因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉，否極泰來。一切都會好起來的。請相信：無論你遇到任何困難，教師都會為你排憂解難幫忙你。
134、在教師的眼里，你是一個可愛的孩子。你團結同學，熱愛班團體�？墒悄阋灿幸粋�小缺點：常常不能按時完成作業(yè)。教師期望你能改正缺點，在學習上有所提高，相信你必須會做到。
135、父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心團體的同學，教師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，但教師期望你今后能大膽發(fā)言，給自我多創(chuàng)造一些機會，教師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。
136、你既聰明又頑皮�？吹侥銦嵝膸兔ν瑢W進取參加勞動的樣貌真讓人高興，可有時又被你的“聰明才智”弄得教師哭笑不得。你知道嗎？每個人都有自我的優(yōu)點，要學會既能知人之雅，又有自知之明，既能正視自我的優(yōu)點，善于利用自身的優(yōu)勢，又能以別人之長補己之短，這才是真正的聰明人。聰明加上勤奮才會使你更出色。
137、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--教師，祝您萬事如意！德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉。
138、教師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，教師印象中，你一向是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，教師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎樣能夠埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
139、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，教師已經看到了你的前途一片光明。可是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太夢想呢？你遇到什么麻煩了嗎？能夠來告訴教師，教師幫你一齊去解決它，試試吧！
140、你是一個聰明文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是A，還樂于為班團體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
141、你知道嗎你很聰明，理解新知識很快，計算本事也很強，本學期學習勁頭也很足。看到你一點一滴的提高，我真得感到很欣慰。同時，我也為你擔憂，怕你不穩(wěn)定。期望你學習更加扎實牢固些，并且把字寫好。教師相信你必須是最優(yōu)秀的一位學生!
142、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。期望今后你能正視自我缺點，不再驕傲，嚴格要求自我，做一個名符其實的“三好學生”。
143、教師了解你在學習上是個要強的不服輸?shù)暮⒆�，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，期望今后更加嚴格要求自我，把自我造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
144、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種進取的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
145、每當看到你伏在桌上認真寫作業(yè)的時候，教師想，雖然你的成績還不夢想，但你學習知道努力，關心班級和同學，教師和同學都覺得你十分可愛。期望你加倍努力，相信“只要功夫深，鐵柞磨成針”。
146、你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，教師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自我的見解。相信你將會變得更加出色！
147、你是一個心地善良，樂于助人，愛勞動的孩子。懂事聽話，做事認真，字寫得好，教師十分喜歡你。尤其你畫的畫兒，深受各位教師的夸獎。如果你能在課余時間去學習畫畫兒，做到學習繪畫兩不誤，你將成為未來的一名學藝雙馨的畫家！
148、默默無聞的你，一向在學海里努力拼搏。教師清楚地記得不知多少次你為解決一道難題，冥思苦想，所以各科成績都是最棒的，教師十分欣賞你的韌勁，期望你以后在同學面前勇敢地表達自我的見解，使大家認可你，教師相信你必須能做到。加油！相信自我的實力吧！
149、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，教師真喜歡你。如果在課堂上進取舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達本事會更加出色。勇敢些，相信你能行。
150、教師以往對你說過，只要你用心去做一件事，你必須成功。不是嗎！原來膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，教師為你的提高而高興。更期望你能再接再厲，充分發(fā)掘自我的潛能，取得更大的提高。
151、你是一個異常有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，教師異常欣賞你，你以強烈的職責心出色地完成教師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見不凡的談吐。期望你能敞開心扉，常常與教師父母說說心里話。
152、你是一個聰明活潑的孩子，每次上課都能踴躍舉手回答問題，同學們都說你的聲音異常響亮。你的作業(yè)字跡工整書寫規(guī)范，教師批改你的作業(yè)覺得是一種享受。如果你對班團體的事情再進取主動些，教師會更加喜歡你。
153、喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態(tài)。你不覺得你有了很大的提高嗎？但這還不是你的全部。教師相信你的潛能，努力吧，你必須行。記得持之以恒，記得自信樂觀！
154、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，必須會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
155、你機靈活潑令教師同學喜歡。課上你總會提出那么多問題想“難倒”教師。你關心班團體的每一件事，是教師工作上的好幫手。新的學期教師期望你做事更細心，舉止更文雅，字寫得更漂亮。
156、泛舟書海和攀登書山，不僅僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。愿你鼓足勇氣，從此刻做起，在夢想的天空下結網，在知識的海洋中暢游。教師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。
157、俗話說，沒有播種就沒有收獲，其實，不僅僅如此，沒有播種后的辛勤勞動與精心呵護，收獲也不會又多又好。這個道理你必須明白吧？仔細想想，不努力學習能取得好成績嗎？說句真心話，你是個很聰明的男孩，但由于一點點的懈怠阻礙了你的提高，試著努力一些再努力一些吧。當“努力”成為一種習慣的時候，你會覺得那時的你最幸福，那樣的日子也最充實。
158、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè)，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎樣做了，對嗎？
159、在教師的眼里，你是一個可愛的孩子。你團結同學，熱愛班團體�？墒悄阋灿幸粋�小缺點：常常不能按時完成作業(yè)。教師期望你能改正缺點，在學習上有所提高，相信你必須會做到。
160、你是聰明帥氣的男孩，看到你一天天地長大，教師感到很欣慰，可是你應知道學習中來不得半點偷懶和馬虎。你記�。�“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”肯于吃苦，你必須會嘗到成功的甜果。
161、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是堅持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在團體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。
162、你是多么可愛的小大人！課上你總是那么端正地坐著，作業(yè)總是那么一絲不茍，成績總是那么優(yōu)秀，對同學總是那么滿腔熱忱，課外知識你知道的那么多，回答問題總是與眾不一樣�？墒墙處煻嗝雌谕阆衿渌泻⒆右粯樱绞彝馊ヅ苋ヌ�，把身體鍛煉得棒棒的。
163、你相處是完美的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自我，相信你必須會更優(yōu)秀。
164、學習能夠是一件簡便愉快的事，也能夠是一件很吃力的事，這就看你拿什么樣的心態(tài)，什么樣的方法來應對它。
165、你聰穎好學，知識豐富；你樂于助人，富有愛心，你是教師的小助手，是同學們知心的小伙伴�？墒�，為了一次考試成績你卻在一旁悄悄地落淚。孩子，請記住，人的一生不是一帆風順的，學會勇敢地應對失敗，失敗而不失志，那“失敗”可是是“成功”的鋪路石。
166、你聰明好學，學習踏實，作業(yè)認真，自覺守紀。望以后多參加團體活動，變得活潑開朗些！
167、常聽同學說：與你相遇是幸運的，與
168、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做教師的得力助手。
169、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態(tài)度，讓陳教師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那么認真地組織，陳教師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后必須是個不可多的的人才。加油吧！陳教師為你喝彩！
170、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班團體才更加充滿朝氣。此刻的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發(fā)出燦爛的光輝。教師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
171、羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感激你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
172、前一段時間你情緒比較低沉，不思進取，甚至產生厭學情緒，
173、多期望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變--教師，祝您萬事如意！
174、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
175、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功能夠改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
176、你的自我表現(xiàn)才能令我欽佩，講故事或回答問題時，總能繪聲繪色地娓娓道來，每次都讓身邊的聽眾交口稱贊。在教師和同學的心目中你是個機靈熱情的小演說家。教師相信你將來定會有所作為。如果你能堅持不懈地努力，同時多一份寬容與平和，你會更出色！
177、工作上你有強烈的職責心，別人有困難你總是伸出友愛之手，有同情心，你關心團體，愛護公物，你做事有恒心。如果學習上能少一些粗心，多一點專心，那么你必須會有更大的提高。
178、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應當有自由去追求自我的口味，并自我承擔自我行為的后果。
179、你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態(tài)度，真讓教師欣賞，同學稱羨。此刻你已成功地踏上學習之路，在這條路上只要你繼續(xù)大膽實踐，勇于探索，你必須能夠成功地到達期望的彼岸。
180、我很欣賞你那種為了真理敢與教師激烈爭論的膽識，這是一個人成長中十分重要的素養(yǎng)。善于動腦善于思考善于總結善于靈活運用，這才使你有了今日的提高，這也是你走向成功路上的基石。多參加班級的各項工作吧，這會使你得到全面的鍛煉，你會在歷練中提高本事的！
181、你是多么可愛的小大人！課上你總是那么端正地坐著，作業(yè)總是那么一絲不茍，成績總是那么優(yōu)秀，對同學總是那么滿腔熱忱，課外知識你知道的那么多，回答問題總是與眾不一樣�？墒墙處煻嗝雌谕阆衿渌泻⒆右粯�，到室外去跑去跳，把身體鍛煉得棒棒的。
182、這學期教師又看到了你的提高。你學習認真，不懂就問，不會就學，熱愛勞動，團結同學，教師相信你再加把勁兒，必須能克服上課走神兒的缺點，成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
183、你那輕盈的腳步；你那動聽的聲音；你做事情那敏捷的動作；你待人那熱情的態(tài)度，真讓教師欣賞，同學稱羨。此刻你已成功地踏上學習之路，在這條路上只要你繼續(xù)大膽實踐，勇于探索，你必須能夠成功地到達期望的彼岸。
184、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。
185、你是一個賦有靈氣并且十分可愛的女孩。從你的眼睛里，教師發(fā)現(xiàn)了聰慧；從你的作業(yè)里，教師發(fā)現(xiàn)了勤奮。如果能多閱讀課外書，擴展自我的知識面，你必須會成為一個更出色的女孩。
186、學習猶如大海行舟，一個人僅有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準，要相信自我的本事，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美純正的蜜來。
187、你關心團體熱愛勞動認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和教師一個驚喜！
188、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班團體才更加充滿朝氣。此刻的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發(fā)出燦爛的光輝。教師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
189、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用進取的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅僅有成功，還有歡樂。
190、你是一個天真活潑的孩子，可是不知道為什么，你總是把作業(yè)忘得一干二凈。每當教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜。只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，教師相信，你必須能夠在同學面前展現(xiàn)出個完美的你！加油吧！
191、你是一個很出色的男孩，聰明好學善問。經常用自我敏銳的眼睛，聰明的頭腦去觀察，去思考，數(shù)學成績也時常得到教師的稱贊�？捎袝r你又很調皮，讓教師感到生氣。怎樣樣，有決心把這個“小尾巴”甩掉嗎？那樣你會成為教師最喜歡的好孩子。
192、你是個聰明好學懂事的好孩子，聰明好學使你的成績優(yōu)秀；懂事使你成為全班同學的好榜樣。期望今后更加進取參加學校各項活動，取得更大提高。多多閱讀課外書籍，開闊視野，再創(chuàng)佳績。
193、你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態(tài)度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，期望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。
194、你是一個善良真誠心思細膩的女孩兒。因為你的努力，你有了很大的提高。相信持之以恒，會取得更優(yōu)異成績。要相信自我，微笑生活！
195、你是個乖巧可愛的小姑娘，尊敬教師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能進取踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
196、以往有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我沒有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會，我會對您說：教師，多謝您！
197、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織本事強，熱愛衛(wèi)生和團體，教師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
198、你是一個懂事的好孩子，教師異常喜歡你。你天資聰慧，什么難題都難不倒你。如果你上課再認真一點兒，作業(yè)書寫再工整一些，同學們和教師會更喜歡你。
199、默默無聞的你，一向在學海里努力拼搏。教師清楚地記得不知多少次你為解決一道難題，冥思苦想，所以各科成績都是最棒的，教師十分欣賞你的韌勁，期望你以后在同學面前勇敢地表達自我的見解，使大家認可你，教師相信你必須能做到。加油！相信自我的實力吧！
200、你是咱班的“小才女”，優(yōu)異的成績，優(yōu)美的文筆，逼真的繪畫，異常是那左右手都能寫出一筆好字的絕技，真讓大家羨慕不已。這學期，你為管理班團體花費了不少心思，異常是教師出差的那些天，你把班里的各項工作安排得有條不紊，教師真心地感激你。正如你自我所說，這學期，你有些方面做得不夠好，但教師已感到你有改正的決心，決心成功的人，己成功了一半。期待你在明年的學科競賽中取得好成績！
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