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勿謂今天不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今。年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰(shuí)之愆？下面是小編為大家推薦的努力學(xué)習(xí)的句子48條,大家快來(lái)看看吧。
1、今日不管你學(xué)習(xí)還是休息它都會(huì)過(guò)去，不同的是你明日的回憶及收獲。
2、從此刻起，咱們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下，要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯本色。
3、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W(xué)習(xí)，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒(méi)有出息的人中間你變成了第一名要好。
4、書(shū)和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會(huì)說(shuō)話(huà)的東西。
5、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
6、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
7、現(xiàn)在多學(xué)一樣本事，以后就能少說(shuō)一句求人的話(huà)。
8、只有好好學(xué)習(xí)了才能有欺負(fù)你討厭的人的資本。
9、好好學(xué)習(xí)是為了讓自己和最?lèi)?ài)的人過(guò)上最好的日子。
10、你真的忍心讓你的父母老了還跟你一起吃苦嗎。
11、多死一點(diǎn)腦細(xì)胞總比以后天天酸痛的身體要好。
12、幸運(yùn)不會(huì)眷顧那些不付諸努力的人。
13、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那么多都還在堅(jiān)持著不斷前進(jìn)，我又有什么資格說(shuō)放棄。
14、無(wú)論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
15、智慧源于勤奮，巨大出自平凡。
16、天才不是別的，而是辛勤和勤奮�！蓉S
17、學(xué)問(wèn)是勤奮后苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
18、從你步入校門(mén)的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時(shí)時(shí)吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；你是健壯的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見(jiàn)到你形單影只？孩子，你知道嗎？?jī)扇斯矅L痛苦，只是半個(gè)痛苦：兩人共享歡樂(lè)，卻是兩個(gè)歡樂(lè)。望你廣擇良朋，多交好友。
19、人生這部書(shū)必須用心去讀，用心去嘗試了。
20、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風(fēng)之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢(shì)不能凌波以徑度兮，又無(wú)羽翼而高翔。然隱憫而不達(dá)兮，獨(dú)徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
21、悲哉于嗟兮，心內(nèi)切磋�？疃猓虮巳~柯。瓦礫進(jìn)寶兮，捐棄隨和。鉛刀厲御兮，頓棄太阿。驥垂兩耳兮，中坂蹉跎。蹇驢服駕兮，無(wú)用日多�！醢冻o》
22、聰明靠努力學(xué)習(xí)，知識(shí)靠平日積累。
23、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們："未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂(lè)"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè)，樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了！
24、有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問(wèn)，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏；課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
25、選擇之后難以持續(xù)，三天曬網(wǎng)兩天打魚(yú)，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來(lái)得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實(shí)該怨沒(méi)早準(zhǔn)備，人生從來(lái)要靠自己，無(wú)人生死皆伴隨你。人生必須觀察詳細(xì)，勤學(xué)努力隨機(jī)應(yīng)對(duì)，人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)。
26、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì)贏，也不知道自己為什么會(huì)輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。
27、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù)，要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去，孩子不僅不會(huì)反感，反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲，這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且，孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。
28、一個(gè)受過(guò)想問(wèn)題訓(xùn)練的人，練習(xí)禪定是很容易的，專(zhuān)心保持清醒即可，但禪定大師若是沒(méi)有受過(guò)相應(yīng)訓(xùn)練，中等程度的數(shù)學(xué)難題都想不出來(lái)，全因想有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專(zhuān)心訓(xùn)練罷了。學(xué)會(huì)專(zhuān)心專(zhuān)注，學(xué)習(xí)是可以成為樂(lè)趣的，你也可以學(xué)會(huì)別人覺(jué)得不可能學(xué)會(huì)的復(fù)雜的知識(shí)。
29、雖然我知道錢(qián)有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無(wú)，這是我一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)的原因。
30、你現(xiàn)在流的淚，是當(dāng)初腦子進(jìn)的水。
31、使你痛苦者，必使你成長(zhǎng)。
32、為什么我們總在正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的事。
33、當(dāng)一個(gè)人的才能，不能支持自己的野心時(shí)，需要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；當(dāng)一個(gè)人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí)，需要沉下心來(lái)歷練。
34、我登山，不是因?yàn)樯皆谀抢�，而是因�(yàn)槲以谶@里。我登山，是為了我那些因山而生的"無(wú)形的意念"，在征服這些"無(wú)形的意念"的過(guò)程中，我獲得許多探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；我登山，因?yàn)槲以诘巧綍r(shí)感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說(shuō)一定有什么意圖的話(huà)，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
35、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，因?yàn)橹貜?fù)是學(xué)習(xí)之母，成功要比失敗來(lái)得容易，只要你有，目標(biāo)知道你所要的，采取行動(dòng)，絕不放棄成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。
36、我愿意執(zhí)一把油傘走過(guò)江南小巷，我愿意身披長(zhǎng)紗走過(guò)荒漠戈壁，我愿意翻越千山橫渡萬(wàn)水，我愿意一杯清茶午后靜坐，我愿意血色瑪麗嗨歌狂舞，我愿意竭盡所能努力學(xué)習(xí)，我愿意不知疲倦默默跟在你身后，我愿意偷偷看你深深?lèi)?ài)你，我愿意陪你走過(guò)春夏秋冬，趁我還年輕。
37、我會(huì)使用字典等工具書(shū)。
38、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。忠誠(chéng)的走下去，一定會(huì)有非常好的結(jié)果。
39、人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
40、積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來(lái)；性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格，就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！否則，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
41、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
42、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
43、醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回！
44、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ)；"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)？還有什么工作做不好呢？
45、上課是打基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)的節(jié)節(jié)省時(shí)間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專(zhuān)題，是濃縮了的知識(shí)，如果全靠自己去看，則要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，還不一定能得到要領(lǐng)。
46、不管做什么事情，都要有一個(gè)老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
47、讀書(shū)是一種快樂(lè)，它可以使自負(fù)的人懂得謹(jǐn)遜，輕浮的人變得穩(wěn)重，孤僻的人走向開(kāi)朗，遲鈍的人學(xué)會(huì)靈敏，經(jīng)歷坎坷的人找到安慰，沾染邪說(shuō)惡念的人開(kāi)始尾悔。
48、真正的中庸是在追求"遁世不見(jiàn)知而不悔"，就是要淡泊名利，客服暴躁心理，耐得住寥寂。"雖愚必明，雖柔必強(qiáng)"。"至誠(chéng)之道，可以前知"說(shuō)的是做到至誠(chéng)，那么就可以做到見(jiàn)微知著，可前知禍福。