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我會(huì)使用字典等工具書。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的句子37條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績(jī)較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級(jí)目標(biāo)"后寫著一句話："每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。
2、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時(shí)刻是寶貴的，但也是無情的。咱們就應(yīng)好好地利用寶貴的時(shí)刻，來勤奮學(xué)習(xí)。
3、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。
4、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。
5、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。讀一書，增一智。
6、愈領(lǐng)悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
7、你真棒！做得很好，要保持下去哦。
8、有付出就會(huì)有收獲的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。
9、誠(chéng)實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。
10、作為一個(gè)吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
11、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現(xiàn)在只有好好讀書。
12、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
13、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
14、沒有不論什么動(dòng)物比蟻蛘更勤奮，然而它卻最沉默寡言�！惶m克林
15、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
16、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
17、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會(huì)有地位，才會(huì)受到眾多家庭成員甚至社會(huì)成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經(jīng)》
18、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場(chǎng)盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點(diǎn)時(shí)心會(huì)發(fā)抖。幾百頁紙撕完盛宴結(jié)束或粉身碎骨或攬得明月。
19、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)！
20、學(xué)習(xí)著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個(gè)字，每一句話，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地?fù)崦业哪橗�，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臒o窮快樂。
21、為了明天的好成績(jī)，請(qǐng)繼續(xù)努力。
22、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。
23、想到和得到之間，還有一個(gè)做到。
24、永遠(yuǎn)不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。
25、不讀書，如何養(yǎng)活自己將來的女人。
26、當(dāng)一個(gè)人的才能，不能支持自己的野心時(shí)，需要靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)一個(gè)人的才能，駕馭不了自己的目標(biāo)時(shí)，需要沉下心來歷練。
27、你出了學(xué)校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習(xí)。
28、好好學(xué)習(xí)，俸祿就在其中。
29、高山仰止，景行行止。
30、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
31、太多女人努力學(xué)習(xí)如何審視男人、了解男人，卻不花費(fèi)時(shí)間去欣賞女人了解自己，所以，時(shí)常有人疑惑，為什么總是遇到的人我不愛，為什么我愛的人看不到我。
32、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會(huì)有值得欣賞的結(jié)果。
33、學(xué)然后知不足，教然后知困。
34、你會(huì)失敗，會(huì)成功，會(huì)犯錯(cuò)誤，你活著，你在學(xué)習(xí)。你是人，就不會(huì)十全十美。你會(huì)受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權(quán)利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進(jìn)的姿態(tài)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)也不知道在人生的轉(zhuǎn)角處會(huì)有什么在等待著我們。
35、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬象的了。
36、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對(duì)一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評(píng)，有耐心的說服，有真誠(chéng)的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
37、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
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