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        導(dǎo)游詞的格式及寫法
        更新時(shí)間:2024-07-26 13:09:03
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        導(dǎo)游詞的格式及寫法

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的旅游從業(yè)人員,就不得不需要編寫導(dǎo)游詞,借助導(dǎo)游詞可以更好地宣傳景點(diǎn),引導(dǎo)游客觀光游覽。那么導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫才更有條理呢?以下是小編幫大家整理的導(dǎo)游詞的格式及寫法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        導(dǎo)游詞的格式及寫法1

          導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識(shí)的工具,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面就是小編為您收集整理的導(dǎo)游詞寫法格式的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

          【導(dǎo)游詞結(jié)構(gòu)】

          一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。

          習(xí)慣用語習(xí)慣用語又分為兩個(gè)部分——見面時(shí)的開頭語和離別時(shí)的告別語。開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。

          a、開頭語(1)介紹自己或旅行社(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)(3)介紹旅游時(shí)間,地點(diǎn)和行程安排(4)表示歡迎。

          b、告別語(1)總結(jié)旅游情況(2)感謝游客配合(3)希望提出意見(4)表示依依惜別

          概括介紹概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調(diào)先有情”。概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況,可長(zhǎng)可短,可詳可略(可根據(jù)需求所變)。

          重點(diǎn)講解重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解,同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西,保管好自己隨身的物品,這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。

          【導(dǎo)游詞功能】

          1.引導(dǎo)游客鑒賞導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說,幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。

          2.傳播文化知識(shí)傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長(zhǎng)知識(shí)。

          3.陶冶游客情操導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。此外,導(dǎo)游詞通過對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用。

          【導(dǎo)游詞特點(diǎn)】

          其主要特點(diǎn)是口語化些,此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹,親切,自然輕松。

          【導(dǎo)游詞易出現(xiàn)的'問題】

          缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)

          內(nèi)容太單薄。

          結(jié)構(gòu)層次不清楚,邏輯性不強(qiáng),條理不清晰。

          導(dǎo)游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;

          應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語,同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流,盡量有互動(dòng)節(jié)目。

          沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系,講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

          【實(shí)例長(zhǎng)城導(dǎo)游詞】

          大家好,我姓曾名祥恒,大家可以叫我曾導(dǎo)。

          各位游客,我們現(xiàn)在來到的是長(zhǎng)城中保留最完整的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。看!那數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重。

          可別認(rèn)為那時(shí)的科技有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),這些條石都是古代勞動(dòng)人民一步一步抬上這陡峭的山嶺的。

          我猜大家都知道一句千古流傳下來的名言:“不到長(zhǎng)城非好漢”,今天我曾導(dǎo)就要帶領(lǐng)大家爬長(zhǎng)城做好!

          這長(zhǎng)城還有一個(gè)傳說:秦朝有個(gè)美麗善良的女子叫孟姜女,她救了一個(gè)不愿做壯丁而逃跑的人,那人就是范喜良,后來他們相愛了,結(jié)婚當(dāng)天一群無惡不作的官兵把范喜良抓去當(dāng)壯丁了。

          孟姜女為追回范喜良東奔西走,最后在長(zhǎng)城腳下詢問范喜良的消息,才知道他累死了。她傷心之極,在長(zhǎng)城上哭了三天三夜。老天也感動(dòng)了,忽然一段長(zhǎng)城倒了下來,范喜良的尸首露了出來。

          好了,我的介紹完了,大家可以細(xì)細(xì)游賞,請(qǐng)于下午四時(shí)在此集合。

        導(dǎo)游詞的格式及寫法2

          導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文兩部分組成。

          1、標(biāo)題

          標(biāo)題有三種有法:第一種是直接以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡為標(biāo)題,如《南京市》、《故宮博物院》。第二種是以被介紹的地點(diǎn)、景物和古跡加“簡(jiǎn)介”、“介紹”為標(biāo)題,如《桂林市簡(jiǎn)介》、《蘇州園林介紹》。第三種是文章標(biāo)題法,如《中華文化瑰寶一一莫高窟》。

          2、正文

          導(dǎo)游詞的正文寫法因內(nèi)容不同而各有差異。如果是介紹一座城市,可以先做總體介紹,再做具體介紹,包括它的地理位置、歷史淵源、氣候條件、著名景點(diǎn)、水陸交通等。如果是介紹一處景物或古跡,則要突出其主要特點(diǎn),包括有關(guān)建筑的特點(diǎn)及其歷史,有關(guān)的傳說故事等。

          3、導(dǎo)游詞的寫作要求

          1、要寫出每一個(gè)景觀的特色,讓旅游者把握游覽對(duì)象的獨(dú)特風(fēng)韻,做到身臨其境。

          2、要生動(dòng)、形象,有感染力,從而激發(fā)旅游者的'游興。

          3、要層次分明,敘述清晰。對(duì)方可能不了解的情況,要著重介紹。

        導(dǎo)游詞的格式及寫法3

          一、導(dǎo)游詞的特點(diǎn) :三性三化三感

          1、 真實(shí)性 ;2、生動(dòng)性 ;3、 針對(duì)性

          1、 知識(shí)化 ;2、規(guī)范化 ;3、 口語化

          1、 層次感; 2. 方向感; 3. 趣味感

          1、臨場(chǎng)性

          雖然書面導(dǎo)游詞沒有直接面對(duì)游客及景觀,但它模擬現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游的場(chǎng)景,創(chuàng)作者把自己比作導(dǎo)游,設(shè)想正帶領(lǐng)游客游覽。因此導(dǎo)游詞是循游覽線路層層展開的,而且為增加現(xiàn)場(chǎng)感,多以第一人稱的方式寫作。在修辭方面,多用設(shè)問、反問等手法,仿佛游客就在眼前,造成很強(qiáng)烈的臨場(chǎng)效果。

          2、實(shí)用性

          導(dǎo)游詞的寫作目的有兩方面,一是作為導(dǎo)游員實(shí)際講解的參考,二是作為游客了解某一景點(diǎn)或某一旅游目的地的資料。由于上述兩個(gè)目的,導(dǎo)游詞對(duì)每一個(gè)景點(diǎn)都提供翔實(shí)的。資料,從各個(gè)方面加以講述,導(dǎo)游員讀了以后,經(jīng)過加工就能成為自己導(dǎo)游口頭講解的內(nèi)容,而游客讀了,就能對(duì)此景點(diǎn)或旅游目的地有詳盡的了解。因此,導(dǎo)游詞有很強(qiáng)的實(shí)用性。

          3、綜合性

          導(dǎo)游詞既有說明性的特點(diǎn),也有欣賞性的特點(diǎn),因此,導(dǎo)游詞是綜合性的。在一篇導(dǎo)游詞中,會(huì)用到自然科學(xué)知識(shí),如地質(zhì)成因、動(dòng)植物學(xué)知識(shí)、力學(xué)原理等;還會(huì)用到社會(huì)科學(xué)知識(shí),如宗教常識(shí)、哲學(xué)美學(xué)知識(shí)、詩辭歌賦、中外文學(xué)等;另外,建筑、園林、書法、繪畫等,都會(huì)有所涉獵。一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞往往綜合了各個(gè)學(xué)科門類,多角度多層面對(duì)景點(diǎn)加以敘述,給閱讀者全方位的信息。

          二、導(dǎo)游詞的功能

          1、引導(dǎo)游客鑒賞

          導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說,幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。

          2、傳播文化知識(shí)

          傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色,使游客增長(zhǎng)知識(shí)。

          3、陶冶游客情操

          導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧,給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫,構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象,把旅游者引入一種特定的意境,從而達(dá)到陶冶情操的目的。

          此外,導(dǎo)游詞通過對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解,客觀上起到向游客介紹商品的作用

          三、導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu):

          導(dǎo)游詞由標(biāo)題、前言、總述、分述和結(jié)尾五部分組成。

         、 標(biāo)題

         、 前言

          前言部分一般寫導(dǎo)游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎,自我介紹,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)開始。

         、 總述

          總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價(jià)值,對(duì)所要游覽的內(nèi)容作總結(jié)性的介紹。

          《故宮》總述中的一段:

          這段總述向旅游者介紹了故宮的概況、名稱的由來、占地面積、宮殿樓閣的間數(shù)及其建筑。這樣的總述使旅游者不僅對(duì)故宮有了基本了解,而且深切感受到參觀游覽的'重要意義。

         、 分述

          分述部分是對(duì)旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述。按照游覽的先后順序,對(duì)景觀一一加以解說。

          分述部分是對(duì)旅游者游覽的景觀進(jìn)行分別陳述。按照游覽路線的先后順序,對(duì)景觀一一加以解說。

         、 結(jié)尾

          在游覽結(jié)束后,對(duì)游覽的內(nèi)容做一小結(jié),如有未到之處可做一簡(jiǎn)要說明,最后,對(duì)旅游者的合作表示感謝,請(qǐng)留下寶貴意見,并表示祝福與告別。

          四、導(dǎo)游詞的寫作要求:

          1、 挖掘景觀的深層內(nèi)涵;2、突出景物的個(gè)性特點(diǎn)

          3、 注重語言的生動(dòng)幽默;4、運(yùn)用有趣的故事傳說

          五、導(dǎo)游詞容易存在的主要問題

          1、 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)

          2、 內(nèi)容太單薄

          3、 結(jié)構(gòu)層次不清楚,邏輯性不強(qiáng),條理不清晰。

          4、 導(dǎo)游詞不是散文,書面語太重介紹,口語化注意不夠;

          5、 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語等?

          6、 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系,講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。

        導(dǎo)游詞的格式及寫法4

          一、【導(dǎo)游詞的定義】

          導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識(shí)的工具,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。

          二、【導(dǎo)游詞的特點(diǎn)】

          其主要特點(diǎn)是口語化,此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等特點(diǎn)。

          三、【導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)】

          一篇完整的導(dǎo)游詞,其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。

          1.見面時(shí)的開頭語

          開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最前面。

          如:

          來自×地的朋友們:

          大家好!大家辛苦了!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們××旅行社歡迎各位朋友來我市觀光旅游。我姓桂,是××旅行社的一名導(dǎo)游,大家叫我“桂導(dǎo)”好了。這位是我們的司機(jī)×師傅。在我市旅游期間就由×師傅和我為大家提供服務(wù),我們十分榮幸!大家在此旅游,可以把兩顆心交給我們:一顆是“放心”,交給×師傅,因?yàn)樗能嚰紜故欤?0xx年的駕齡,從未出過任何事故;另一顆是“開心”,就交給桂導(dǎo)我好了。旅游期間,請(qǐng)大家認(rèn)清導(dǎo)游旗的標(biāo)志,以免跟錯(cuò)隊(duì)伍。請(qǐng)大家記清集中和游覽時(shí)間,以免因一人遲到而影響大家的活動(dòng)。大家有什么問題和要求請(qǐng)盡量提出來,我將盡力解決。最后祝大家這次旅游玩得開心、吃得滿意、住得舒適。謝謝!

          2.概括介紹

          概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等,目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解,引起游覽興趣,猶如“未成曲調(diào)先有情”。

          概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況,可長(zhǎng)可短,可詳可略。

          3.重點(diǎn)講解

          重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解,使旅游者對(duì)旅游目的.地有一個(gè)全面、正確的了解。這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。(后面最好寫上讓游客自由活動(dòng)!)

          4、離別時(shí)的告別語

          告別語包括感謝語、惜別語、征求意見語、致歉語和祝愿語五個(gè)方面,放在導(dǎo)游詞的最后面。

          導(dǎo)游詞的具體內(nèi)容和格式:

          一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。

          前言:是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前,向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。 總述:是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。

          分述:導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說,使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。

          結(jié)尾:在游覽結(jié)束后,應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。

          親愛的游客們,歡迎大家來游玩著有“天下第一奇山”的黃山。我是錢導(dǎo)。你們知道黃山的名字是怎么來的嗎?黃山古稱黟山,相傳中華民族的祖先軒轅黃帝率手下大臣容成子、浮丘公來此煉丹,并最終得到升天,唐天寶六年(公元747年),依此傳說,唐明皇赦改黟山為黃山。

          黃山的旅游景點(diǎn)很多,其中“黃山四絕”聞名于世。今天,我就帶大家去看看黃山的“怪石”。

          我先給大家介紹介紹黃山的“怪石”。黃山即是石柱的大觀園,又是巧石怪石的天然陳烈館。它遍布前山、后海、幽谷、峰巒、峰之巔,到處都能見到怪石千姿百態(tài)、惟妙惟俏的身影。把黃山打扮得分外綺麗。

          游客們,你們知道前面的石頭像什么呢?對(duì)了,這個(gè)石頭像一個(gè)猴子在觀海。黃山的著名景點(diǎn)“猴子觀!(“猴子觀太平”)的傳說嗎?

          原來,原太平縣城,叫仙源村,村中有一戶叫趙德隆的書香人家。女兒名叫掌珠,生得聰明美麗。離仙源村不遠(yuǎn)的黃山北海深處有一個(gè)洞里,有個(gè)靈猴,在山中修煉了三千六百年,會(huì)三十六變。

          一天,靈猴見到掌珠生得俊俏,頓生愛慕之心。靈猴就變成一個(gè)白面書生,自稱是黃山寨主孫廣文的公子孫俊武,于傍晚來到趙家門前,以天色已晚為由,要求借宿一夜。趙家老夫婦見他長(zhǎng)得俊秀,衣著華貴,斯文有禮,便信以為真,高興地留他住宿,并設(shè)宴招待。酒飲三杯后,孫公子便向老夫婦陳述掌珠的愛慕之情,央求納為婿,發(fā)誓侍奉二老頤養(yǎng)天年。老夫婦一聽這甜言蜜語,心中非常喜悅。經(jīng)與女兒商量,掌珠對(duì)才貌雙全的孫公子也早八分歡喜。次日一早,老夫婦回了孫公子的話。孫公子聽了歡喜若狂,差點(diǎn)露了原形。靈猴回洞,思念掌珠心切,急忙把大小猴子都變成人,組成了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,去仙源趙家迎親。掌 珠被抬到洞府,只見陳設(shè)富麗,賓客滿座。夜深宴席散,孫公子被賓客擁入了洞房。一覺醒來,掌珠發(fā)現(xiàn)孫公子長(zhǎng)了一身絨毛,大吃一驚。原來,孫公子酒醉,現(xiàn)出了猴子原形。掌珠非常惱恨,乘靈猴爛醉熟睡之機(jī),向外逃走,直奔家中。靈猴酒醒后,知道自己露出了原形,驚逃了掌珠,便喝令眾猴出洞尋找,追到山下芙蓉嶺,也不見新娘的影子。靈猴自從失去了掌珠,朝思暮想,但又沒有妙法可想,只得每天攀上洞后的懸?guī)r,坐在石上,朝著東北方向的太平縣仙源村呆呆地望著。年深月久,便變成了黃山如今這一石景。

          不知不覺,我們已經(jīng)來到了黃山的第二個(gè)“怪石”的景點(diǎn)“ 夢(mèng)筆生花”來聽聽它的介紹吧!

          “ 夢(mèng)筆生花”在黃山的北海散花塢左側(cè),有一孤立石峰,形同筆尖朝上的毛筆,峰頂巧生奇松如花,故名“夢(mèng)筆生花”。傳說,有年春天,詩人李白來到黃山,見到北海山峰競(jìng)秀,景色奇美,禁不住詩興大發(fā),便昂首向天,高聲吟道:“黃山四千仞,三十二蓮峰;丹崖夾石柱,菡萏金芙蓉”這聲音驚動(dòng)了獅子林禪院的長(zhǎng)老。他走出山門,細(xì)細(xì)一看,只見一位白衣秀士,風(fēng)度瀟灑,便上前施禮,請(qǐng)問尊姓大名。這位不凡之客原來是“長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來不上船”的詩仙李翰林。長(zhǎng)老急忙吩咐小和尚抬來用清泉釀制的米酒,還拿來一些文房四寶。長(zhǎng)老急忙盛滿了一杯酒,雙手捧上,敬給李白李白慌忙還禮,雙手接過,一飲而盡。二人席地而坐,縱談詩文,開懷暢飲。

          李白深感長(zhǎng)老待人誠(chéng)懇,意欲草書詩作相贈(zèng),以作答謝之禮。

          長(zhǎng)老大喜,小和尚們忙著研墨的研墨,鋪紙的鋪紙。李白趁著酒興,奮筆疾書。長(zhǎng)老及小和尚們分別站兩旁,目睹那遒勁的大字,贊嘆不已。李白寫畢,還有三分酒意,便將毛筆順手一擲 ,那手筆翻翻搖,從空中落下插入土中。他這才告辭長(zhǎng)老而去。長(zhǎng)老送走李白,回過頭來,不禁大吃一驚,剛才李白擲下的毛筆已化成一座筆峰,筆尖化成了一棵松樹,矗立在散花塢中。這就是如今見到“夢(mèng)筆生花”。

          黃山還有“仙人曬鞋”、“飛來石”、“仙人指路”、“仙人翻桌”、“蓬萊三島”等許多“怪石”景點(diǎn),下面我們就去看看它們吧

          由于時(shí)間關(guān)系,短暫的黃山“怪石”之旅就結(jié)束了。游客們,如果您有時(shí)間,可以再到美麗的黃山來游玩。再見!

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