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我和我的家鄉(xiāng)觀后感（一）：
伴隨著秋風(fēng)，迎來了我期待已久的國慶假期。于是，邀上親朋好友一齊來到影城，觀看了一場讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個UFO》，《最終一課》，《回鄉(xiāng)之路》，《神筆馬亮》五部分來進行講述著主人公與家鄉(xiāng)之間的故事。
其中，讓我印象最為深刻的就屬《最終一課》了�！蹲罱K一課》講述的是：一位在國外當(dāng)教授的范教師，在一次給學(xué)生們上課時，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦明白后，急急忙忙的趕到醫(yī)院并從醫(yī)生口中得知他的父親得了腦梗塞導(dǎo)致老年癡呆癥，范教授的認(rèn)知停留在了對于他重要的記憶——1992年，在農(nóng)村支教的那段時間里。
為了幫忙他恢復(fù)記憶，范教師的兒子決定帶他回到當(dāng)年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場景。于是，伴隨一通國際長途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復(fù)出1992年的一堂課。在全村人的幫忙下，還原了當(dāng)年的場景：漂潑大雨，每一天按時敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……
于是，范教授拿著書本，又開始講他的最終一課。外面下著漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現(xiàn)……那個小男孩的畫本來該是黑白色的，應(yīng)當(dāng)沒有顏料的，可是，此刻他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時的他才發(fā)現(xiàn)，一切都跟自我記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著記憶中的路線走著，一切都與原先不一樣了。直到之后，他看見一棟與記憶中相似的房子并遇見了以往為他送行時，前來感激自我的男孩時，他倆緊緊的抱在了一齊……故事到那里就結(jié)束了。
其實，《最終一課》不僅僅是一個小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉(xiāng)的思念與依戀。激發(fā)中華兒對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪和驕傲。
《我和我的家鄉(xiāng)》的五個故事的主角用不一樣的方式建設(shè)著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對于中國人來說，"家"永遠是最割舍不掉的情結(jié)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻一份力量，是每個人義不容辭的職責(zé)！
我的家鄉(xiāng)在廣西。我覺得家鄉(xiāng)的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當(dāng)看到家鄉(xiāng)的高山綠水時，倦意已拋向腦后。
看完電影，回憶家鄉(xiāng)，心中暗暗下定決心：用知識來幫忙我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)貢獻一份力量……
家鄉(xiāng)，是我永遠的伊甸園。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二）：
今日看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個地方的獨特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情，這便是家鄉(xiāng)的故事。每個故事中我都體會到個人、小家、大家對家鄉(xiāng)，對國家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎(chǔ)保障、對人民的職責(zé)和厚愛。關(guān)于醫(yī)保問題，無論是城市居民還是農(nóng)民，絕大部分都有了醫(yī)療保險，在生病尤其是重大疾病時給了我們最大的保障。我國過14億的人口體量，能供給給我們此刻這樣的社會保障并非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，并且懷著感恩之心來看待問題。這是我看到這個小故事最深刻的體會。
《天下掉下個UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來說，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。僅有真正生活在那里、從那里走出來的人才能切實體會到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了多么大的阻礙！才能體會到家鄉(xiāng)的路有多么重要，家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要，家鄉(xiāng)的人文知識有多么重要！貴州的UFO，體現(xiàn)了科技改變命運的真理；陜西無情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是十分令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達出來的當(dāng)?shù)厝嗣駥︷B(yǎng)育自我的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國的情懷深深地打動了我。期望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達、為祖國更加繁榮富強貢獻自我的力量！
我想整部影片表達了一代又一代的人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛！只要我們每個人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國、為我們的家鄉(xiāng)貢獻我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)就必須會有一個輝煌的未來，一個充滿期望、充滿愛的明天！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（三）：
作為去年新中國成立70周年獻禮片《我和我的祖國》的姊妹篇——《我和我的家鄉(xiāng)》在國慶期間如期上映。在全國人民齊心抗疫的具有歷史意義的一年，觀看這樣一部以笑中含淚的形式展現(xiàn)祖國鄉(xiāng)村變遷的電影，不管是在外的游子還是扎根故鄉(xiāng)的朋友，我們心中最柔軟的部分都很難不被觸動�！段液臀业募亦l(xiāng)》講述了跨越祖國東西南北中，五個動人的家鄉(xiāng)故事，打動我的不僅僅是主角人物的代入感，更重要的這份對家鄉(xiāng)的情誼和依戀是真實發(fā)生在每個人的生活中，是銘刻在我們每個人心上的。
褪去故事的喜劇外殼，我看到的是為給家鄉(xiāng)表舅治病而想方設(shè)法換用醫(yī)保卡，卻因醫(yī)保普及而“白費功夫”的張北京，以鄉(xiāng)村溫情映射我國醫(yī)保政策的便民利民；貴州山區(qū)里為實現(xiàn)交通便利而誤打誤撞為家鄉(xiāng)帶來旅游經(jīng)濟的農(nóng)村“發(fā)明家”黃大寶，以普通人民的小發(fā)明見我國科技興國的大戰(zhàn)略；陜北風(fēng)沙地里為實現(xiàn)家鄉(xiāng)致富、教育振興而付出一切的喬樹林，以自我的行動堅持著兒時的夢想；東北黑土地上為響應(yīng)鄉(xiāng)村扶貧而毅然決然放棄留學(xué)機會的畫家馬亮，用心中的“畫筆”帶領(lǐng)村民描繪出“脫貧致富新農(nóng)村”的畫卷；身居國外擔(dān)任教授卻心心念著給山村孩子們上“最終一課”的支教教師范教師，以平凡教師的主角展現(xiàn)了投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教育者的不平凡，而課堂傳授給孩子們的不僅僅是文化知識，還有熱愛家鄉(xiāng)、投身家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的那份堅定信念。這些平凡的故事能夠說是我們每個人家鄉(xiāng)變化的縮影。從“看病難”到醫(yī)�；菝裾叩穆鋵�，從“求學(xué)難”到城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化，從“就業(yè)難”到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不管是戈壁荒漠還是江南水鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的每一物都有著自我獨特的歷史記憶，見證著中國翻天覆地的新變化，它勾起的是我們對家鄉(xiāng)的那份眷戀和對祖國繁榮富強的自豪。這讓我不僅僅想到了自我的家鄉(xiāng)，那個以往必須外出務(wù)工才能夠養(yǎng)
家糊口的小縣城，如今在國家基金、政策的扶持下依靠旅游經(jīng)濟、特色農(nóng)業(yè)發(fā)展得繁榮興旺，就業(yè)難、上學(xué)難變成了過去式，許許多多農(nóng)村在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下實現(xiàn)了現(xiàn)代化發(fā)展，這既展現(xiàn)了新產(chǎn)業(yè)、新政策下我國當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展的新面貌，更彰顯著我國社會主義的制度優(yōu)勢和推動地區(qū)協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略風(fēng)采。這讓我自豪的同時，心中的那份熱愛不禁又增添幾分，回報家鄉(xiāng)的信念在內(nèi)心深處落地扎根。
正如蘇軾所說的：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。家鄉(xiāng)或是生養(yǎng)你的那片土地，或是你最留戀的一磚一瓦，它或許沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義，就如范教師對待那處破舊的教室那般記掛，當(dāng)心與這片土地相牽連而建立起情感關(guān)系，那里就是你的家鄉(xiāng)。小的時候，家鄉(xiāng)總是很多人做夢想要逃離的地方，我們總想到外面去闖蕩；長大后，家鄉(xiāng)是我們內(nèi)心借以慰藉的天地，是我們隨時想要回歸的地方，這份情感雖是私人的，卻又是共通的，它流淌在每個中華兒女的血液里、印在每個中國人的心上。如果說《我和我的祖國》記錄了我們中華民族的輝煌歷史，《我和我的家鄉(xiāng)》則講述了祖國河山的地理人文，而歷史與地理相融交匯，即是中華民族偉業(yè)與民生共成的繁榮盛世，也正是這盛世，讓留鄉(xiāng)奮斗的人們能夠更多一份憧憬和期望，讓外出拼搏的我們能夠安心逐夢，也為我們留下了一處停歇的港灣和一道慰藉心靈的歸途。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（四）：
昨日午時，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉(xiāng)》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。
第一個是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自我的家鄉(xiāng)，還有路上遇到了大師姐，一齊同路去他們的家鄉(xiāng)開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的人，說自我有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩夸他，因為他給學(xué)校捐了20萬，我哭了！
第二個故事是最終一堂課。里面講了一位年輕人老了那個教師就是師范教師，范教師記憶力沒有了，可是他心中一向都思念著他以前的教室、學(xué)生，所以他的家人和以前他的學(xué)生在讓此刻變成以前，他的記憶力恢復(fù)了。
第三個故事是偉大的藝術(shù)家馬亮。那里講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自我老婆去了自我的家鄉(xiāng)，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發(fā)現(xiàn)了馬亮，最終這一點我看哭了。
這部片子真是太感人！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（五）：
利用國慶長假，再次走進電影院，觀看了豆瓣評論比較高的新電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀后感慨一下。
一、電影的及時性。
堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨重要使命。今年要優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，努力實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)任務(wù)是硬任務(wù)。脫貧攻堅目標(biāo)是在十三五期間，到今年穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障；簡稱兩不愁，三保障，電影及時把黨中央的脫貧攻堅目標(biāo)展示給大家，5個小故事都是圍繞脫貧攻堅這一主題，有內(nèi)涵，北京好人，告訴觀眾全民醫(yī)保基本實現(xiàn)，最終一課把貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育變化以及回鄉(xiāng)之路把陜北貧困山區(qū)的變化展示的十分到位，十分好，讓觀眾從中體會到家鄉(xiāng)的味道。
二、電影的趣味性。
5個單元的喜劇故事，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。的確是一部講述新時代家鄉(xiāng)發(fā)展、歡樂又溫暖的電影。很多喜劇演員的表演讓人流連忘返，葛優(yōu)的幽默、沈騰、范偉、徐崢、閆妮等演員的演技，為觀眾打造一場喜劇盛宴。不愧為中國喜劇夢之隊。最打動我的還是鄧超扮演的喬樹林，演繹一位孤兒為了把家鄉(xiāng)的毛烏素沙漠變?yōu)榫G洲，別人都把他看成騙子，外面欠債很多，但他仍然是家鄉(xiāng)人心目中的英雄，他幫忙家鄉(xiāng)人種蘋果，致富家鄉(xiāng)，被家鄉(xiāng)人稱喬首富，這種家鄉(xiāng)感情真的是難以忘懷。這也許和我是來自中西部地區(qū)的緣故有關(guān)，回鄉(xiāng)之路永遠是外鄉(xiāng)人的痛。
三、電影的時代性。
家鄉(xiāng)是游子夜里的明月，家鄉(xiāng)是兒女們?nèi)找沟臓繏�，家鄉(xiāng)是漂泊孤帆的港灣。每個人都愛自我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于山西的中部——祁縣，是人杰地靈的好地方。一句奴兒（指女孩）、梅（指媽媽）就能分辨出你是不是家鄉(xiāng)人。祁縣喬家大院、渠家大院都是晉商的典型代表。祁縣的面食也是一流的，刀削面、谷壘、剔尖、烙餅、手搟面等，都是家鄉(xiāng)人喜歡的飲食。祁縣的玻璃制品十分有名，能夠制造出各種樣式的酒杯、花瓶、蠟燭臺等，母親河—昌源河更是讓人體會到大自然的美，讓生長在這片土地上的人有滋有味。異常是近年來的突飛猛進的發(fā)展，讓我這個游子很是思念，看完這部電影，更讓我對家鄉(xiāng)由衷的向往。也期待能有一部類似《喬家大院》電影再把我的家鄉(xiāng)宣傳推廣一下，也期望大家來我的家鄉(xiāng)旅游、指導(dǎo)，讓我的家鄉(xiāng)跟上新的時代。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（六）：
家鄉(xiāng)是一個溫暖的詞語，她能夠讓饑寒交迫的人們重新煥發(fā)出生命的光輝，能夠讓孤獨寂寞的人重新變得樂觀開朗。去年國慶，正值祖國70周年慶，我看了《我和我的祖國》。今年，又出了《我和我的家鄉(xiāng)》，我想這又是一部愛國愛家的好電影，異常想去看一看。
講了幾個富裕鄉(xiāng)村的感人故事。其中一個故事，《天上掉下個UFO》講了一個年輕小伙和姑娘相識了，因為村與村之間相隔1公里，不能在一齊被迫分開。從此以后小伙子發(fā)奮圖強，開直播、發(fā)明了UFO，你明白那是什么嗎？就是搖控飛碟。用來解決交通物流問題。有一天晚上，他來到山頂上啟動了他制作的外星飛碟，可外星飛碟沒有完善，很快就不受控制飛到了人群的面前，大家紛紛拍照傳到網(wǎng)上，這個鄉(xiāng)村頓時火爆起來了，傳言這個村來了外星飛蝶和外星人，村長和一個大老板，利用人們對外星人的好奇，做了外星人旅館、餐館、外星人火鍋、外星人手工等……小伙子的發(fā)明，讓游客從四面八方聚集到村里看熱鬧，這個村變成了網(wǎng)紅村。從此，也讓村民們過上了脫貧致富的生活�？赐暌院螅蚁氲降氖�，很多人正在用自我的力量去改變自我的家鄉(xiāng)，盡管個人的力量可能很渺小，可是積少成多，匯聚了眾人的力量，讓家鄉(xiāng)改變窮苦面貌，就不再是一個夢想。
另一個故事講的是治沙的故事，有一個村子，遍地都是黃沙，缺少水源。有時在學(xué)校上課，都會遇到風(fēng)沙暴。教師看著窗外的風(fēng)沙暴對學(xué)生們說：“長大后，有了本事，必須要回來改變這個村”。多年后，教師死了，埋在村口的那棵樹下，教師背上背著那個孩子，他已經(jīng)長大了，帶著全村的人種起了蘋果。讓漫天的黃沙不再出現(xiàn)，讓家長重回山清水秀，還捐了20萬蓋了期望小學(xué)，他也成了孩子們的榜樣。他們一個個放棄城市機會，回到家鄉(xiāng)為自我的家鄉(xiāng)奉獻，都是榜樣，值得被銘記。
看完這部電影，讓我對于我們的國家又增添了一份熱愛和感激之情。我們國家今日的強大，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)人的努力，更有每一個小人物的奉獻與付出。我們雖不能站在最前線，但依舊能夠在自我力所能及的地方，為祖國、為家鄉(xiāng)添磚加瓦，貢獻自我的力量。我愛我的祖國，我的家鄉(xiāng)，為了慶祝祖國71華誕。表達我對祖國的愛，我想給祖國畫一幅畫，因為，有平安的國家，就有平安的小家。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（七）：
在我和爸爸媽媽一齊觀看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉(xiāng)》也在國慶節(jié)上映了，他們的風(fēng)格很相似，都是有幾個小故事組合而成，每個小故事都是一個獨立的，可是他們的中心思想都是我和我的家鄉(xiāng)，感覺像是和我們寫小作文一樣。
這個電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個UFO》《最終一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》一開始我就覺得這個人怎樣這么眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個北京出租車司機啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個農(nóng)村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自我買車的錢拿出來給他住院手術(shù)，之后明白大叔在農(nóng)村有醫(yī)保卡，于是他們趕緊去街道辦理醫(yī)保報銷手續(xù)，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個好身體，還要懂得上醫(yī)保，生病有�？梢腊�。
《最終一課》講一個國外定居的教師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農(nóng)村上的最終一課，他的兒子期望圓了他這個夢，不遠萬里帶他回鄉(xiāng)，他的學(xué)生們已經(jīng)長大成人都有了自我的孩子，為了圓教師的夢，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。教師在現(xiàn)實中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著很是感人。屋頂漏雨，屋內(nèi)破舊不堪，教師的破暖壺倒水，每一個細節(jié)他們都想到了，可是時代提高了，不能倒退，新技術(shù)新文化已經(jīng)不能在復(fù)原，所以教師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。
《回鄉(xiāng)之路》也很感人，兩個校友同回母校，心愿一致，期望家鄉(xiāng)發(fā)展。一個是沙地蘋果經(jīng)銷商，一個是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l(xiāng)發(fā)展大力推銷沙地蘋果，讓這個寸草不生的沙漠長出喜人的蘋果費勁了半生精力，電商期望大力推銷讓家鄉(xiāng)繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自我土生土長的村莊能夠有發(fā)展，他放棄了自我留學(xué)國外美院的機會，留下了發(fā)展家鄉(xiāng)，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領(lǐng)略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發(fā)展她。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（八）：
看完電影剛出來，印象很深刻，每個短片都很有水平，笑點與淚點齊飛，每個故事都很讓人感動，我們年輕人總是想著走出來，很多時候都忘記了回頭看看自我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)可能會貧窮落后，可是家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開我們這些離開家鄉(xiāng)的年輕人，當(dāng)我們在外走累了，能夠想想回鄉(xiāng)發(fā)展，把家鄉(xiāng)建設(shè)好了，青山綠水流水人家，也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖云集的盛會，開始的時候總是笑的合不攏嘴，等到后面回歸主題的時候不知不覺就留下了眼淚，演員們的演技真的很好。尤其是葛優(yōu)大爺和范偉教師，真的很佩服，開心麻花團隊就不用說了，質(zhì)量保證，絕對超值，UFO團隊也異常棒，年輕演員也很出彩，最終一課的小朋友演技很棒，王源王俊凱等年輕演員在戲里也很亮眼。
連續(xù)兩天見到了劉昊然妥妥的被他圈粉了陽光帥氣的大男孩誰不愛呢現(xiàn)場十分的活潑又搞笑演技更是沒話說�！段液臀业募亦l(xiāng)》真的十分驚喜，五個單元都各有特色笑中含淚，最好哭的是徐崢的最終一課，溫馨提示：備好紙巾�！八械某霭l(fā)都是為了回家”留在家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)也能夠是很好的選擇。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（九）：
這次國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。
這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最終一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不一樣，也沒什么聯(lián)系，可是每個都有著感動之處，并且笑點也是滿滿的�！侗本┖萌恕方�(jīng)過一個普通農(nóng)民看病的故事，贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快，農(nóng)民也和城里人一樣有了醫(yī)保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》經(jīng)過一個愛好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索，講述了人們經(jīng)過自我的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞；《最終一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自我的記憶定格在了給小山村孩子們上的最終一堂課；《回鄉(xiāng)之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自我所有的積蓄回報養(yǎng)大自我的家鄉(xiāng)和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學(xué)的美術(shù)家，投身到鄉(xiāng)村建設(shè)當(dāng)中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。
五個故事中，讓我印象最深刻的是《最終一課》。一位患有腦梗塞的教師，他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最終一課，心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最終一課，可當(dāng)年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當(dāng)了村支書、有的成為了建筑師，為了幫忙教師治病，他們聚在一齊為教師還原了最終一課，教師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自我的實際行動感激教師對他們的啟蒙之恩。當(dāng)我看到教師在最終一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學(xué)取笑了，可教師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原先這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學(xué)校，教師冒著大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當(dāng)他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結(jié)尾，教師看到了一個五顏六色的美麗的學(xué)校，那個孩子也成了建筑師，孩子用自我的本事回報了家鄉(xiāng)，也回報了教師。
《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點又讓人感動，感動之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對每個人來說都是心里最完美的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學(xué)習(xí)，將來經(jīng)過自我的努力來回報養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，回報教導(dǎo)我的教師。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十）：
就在昨日，我和同學(xué)們一齊去看了一部電影：《我和我的家鄉(xiāng)》，它是于幾個小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最終一課”這個片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復(fù)記憶，結(jié)果成功的幫老人找回了記憶。這個片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個片段，讓我懂得了很多。
尊老愛幼是我國一向以來的傳統(tǒng)美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負小孩，認(rèn)為自我有錢就能夠為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當(dāng)氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自我的夢想，不能夠整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，不讓別人失望！
所以，我推薦你們?nèi)タ纯催@部電影，真的好棒，看完你就會發(fā)現(xiàn)，自我長大了！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十一）：
五個獨立的故事，由不一樣的導(dǎo)演和演員演繹，都是比較的簡便歡快，有很多場面都是緊貼最新的生活來源，全場看下來有感動、有歡笑、也有為自我雙節(jié)沒有回到家和家人團聚的遺憾。
第一個故事，是葛優(yōu)、張占義、劉敏濤主演的北京好人，葛優(yōu)影帝的演技沒的說，全場最好笑的就是三人在醫(yī)院抽血的環(huán)節(jié)了，哈哈。影片講述的是臨下崗員工張北京為了給老舅治病做手術(shù)，把自我醫(yī)保卡借給他老舅，發(fā)生的一系列烏龍事件，最終被發(fā)現(xiàn)后用自我準(zhǔn)備買車去當(dāng)出租司機的錢給老舅做手術(shù)，看完這個故事也挺感動的，異常是外出打工這些年，和家鄉(xiāng)的親戚朋友不知不覺間聯(lián)系也少了，小時候的那些歡快記憶可能也得在某個特定場合再能回憶起，離鄉(xiāng)多年，親情猶在否？
第二個故事，是陳思成導(dǎo)演，王寶強、黃渤、王旭等主演的天上掉下個ufo，本片基本上就是全場皆笑點，并且運用了挺多當(dāng)今網(wǎng)上火熱的元素，比如直播、打賞、無人飛行器還有手工耿的創(chuàng)意元素等等。
后面有徐錚導(dǎo)演的最終一課，鄧超、閆妮主演的回鄉(xiāng)之路還有壓軸的沈騰與馬麗再度攜手演的神筆馬良，這些就不一一詳述了，反正提議大家都能夠去看一看。
當(dāng)然里面有些東西還是在某種角度觸動了我，鄧超飾演的喬樹林說的：讓中國每一個人都能吃上他的沙地蘋果，當(dāng)時覺得有點好笑，又覺得很是偉大。影片中，有為教育獻身的教師，有為家鄉(xiāng)環(huán)境改善獻力的企業(yè)家，也有為了農(nóng)村發(fā)展而放棄去國外深造的村干部，里面的每一個人都在為更好的自我、親人、家鄉(xiāng)乃至祖國而奮斗。放眼如今，中國制造的商品無處不在，中國的大型項目、工程也成為各行業(yè)的領(lǐng)頭羊，甚至從電影中出現(xiàn)的全是國產(chǎn)的商品，看到這些心里也會有一種油然而生的自豪感�！段液臀业募亦l(xiāng)》里可能主要還是寫的80后之前幾代人的故事，在他們身上，我們能看見他們同中國一齊拼搏向上的力量，相信未來90后、00后乃至10后我們能看到這些新鮮血液帶領(lǐng)我們的家鄉(xiāng)走向強大，帶領(lǐng)我們祖國走向富強繁榮。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十二）：
“腳下良田千萬畝，只愛家鄉(xiāng)一寸土�！边@句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉(xiāng)》中的人物。
《我和我的家鄉(xiāng)》有五個故事，以北京為中心向四面發(fā)散開，東、南、西、北、中五個方向。有為親戚以身試法的《北京好人》張北京；有在《天上掉下一個UFO》中具有創(chuàng)意的黃大寶；有在《最終一課》中的教師；有為家鄉(xiāng)種植沙地蘋果，不惜負債的喬樹林；還有《神筆馬亮》中考上重點美術(shù)學(xué)院卻因扶貧，竟不去出國深造的馬亮。
其中我印象最深的就是《回鄉(xiāng)之路》的喬樹林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅僅搶頭等艙，還愛說大話。他說沙地蘋果是他種的，結(jié)果呢？到了那里，荒蕪一片土地上啥也沒有，還被老同學(xué)和閆總拋在了荒蕪的沙漠里。看到那里，我以為喬樹林就是一個言行不一，愛說大話的騙子�？墒呛竺娴墓适轮鴮嵶屛掖蟮坨R，他說的沙地蘋果是真的，并且他的虧空也是因為這個。在故事的結(jié)尾處，我才明白原先他就是“貧窮時不忘家鄉(xiāng)，富有時故土難舍”的人啊。
樹高千丈，落葉歸根。
喬樹林在他的高媽媽死之后，拼了命地想要把故鄉(xiāng)那一片荒蕪的土地變得碩果累累，為之傾家蕩產(chǎn)都沒有半點怨言。我相信我們同學(xué)們都會以他為榜樣，此刻就要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成將來努力為家鄉(xiāng)做些有意義的事情。
家是最小國，國是千萬家。
愛家鄉(xiāng)就是愛國，努力把家鄉(xiāng)的沙漠變成綠洲，就是在幫忙國家治理沙漠。
總而言之，幫忙他人，幫忙家鄉(xiāng)就是在幫忙我們的國家，同時也能夠為實現(xiàn)我們的“中國夢”添磚加瓦，這也是對我們偉大祖國最大的熱愛！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十三）：
身為一名教育工作者，電影《我和我的家鄉(xiāng)》中，最讓我感動的是《最終一課》和《返鄉(xiāng)之路》這兩個單元。因為它們里面都有教師。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自我兒子，卻還惦念著二十多年前離開鄉(xiāng)村小學(xué)未能完美的最終一課的范教師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰著簇新的美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)的被尊稱為高媽媽的高教師。
好教師是什么樣的存在？是哪怕距離千里萬里，哪怕時間十年幾十年，都深藏于學(xué)生心中。是一點叮嚀，是幾句關(guān)愛，是無私的幫忙，更是高潔的品質(zhì)……
成都大學(xué)書記毛洪濤，令為玉碎，不為瓦全�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”。他身后的學(xué)生們的深切緬懷，讓我們得以認(rèn)識了一個好教師，一個真正關(guān)愛學(xué)生的，一個有著家國情懷的夢想主義者。
在電影里，我看到了好教師，那是令我欽佩的存在。《最終一課》里的范教師在鄉(xiāng)村支教，甘于貧苦寂寞，扎根土地，關(guān)愛學(xué)生，呵護學(xué)生的夢想。那份跨越了時間和空間的眷戀和不舍，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關(guān)名利的，這是深植于學(xué)生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。
高媽媽的鏡頭只出現(xiàn)過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽里的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，背著孩子有著堅毅神情的高媽媽。然后就是窗外從遠方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看著那暴虐的存在，然后就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們說，長大了學(xué)了本事，給咱們這換個樣貌。還有幼年閆飛燕望著高媽媽那清澈而堅定的眼光。
電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數(shù)的治沙英雄們用自我的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰(zhàn)勝，創(chuàng)造了奇跡。高高的山崗上埋著高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自我的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現(xiàn)代化的小學(xué)。幸運如斯，偉大如斯。
在這兩個單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉(xiāng)土情結(jié)，我看到了教師對于國家民族的巨大貢獻和重要意義。我們的家鄉(xiāng)，我們生于斯，長于斯，魂牽夢系于斯。我們要用我們自我的努力讓我們的家鄉(xiāng)富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十四）：
今日，我和同學(xué)們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
由于我原先看過，所以對這部片自認(rèn)為不用再看了，教師說，看過的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進了9號館，觀看了電影。第一個故事是‘北京好人’，第二個則是‘天上掉下個UFO’，第三個就是‘最終一課’，第四個是‘回鄉(xiāng)之路’，第五個是‘神筆馬亮’�？偣灿形鍌�故事。
教師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個故事，我最愛的是最終一個故事。媽媽笑著問我，為什么喜歡這個故事，我便說，因為這個故事很感人，馬亮竟然為了家鄉(xiāng)的建設(shè)，放棄了去俄羅斯的重點美術(shù)學(xué)院，我覺得，一個人能為了工作，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親放棄個人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。
“可是……”，我說，我還覺得印象最深的是，我發(fā)現(xiàn)：第一次和第二次看確實不一樣，我第一次的時候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自我觀看和跟同學(xué)們一齊看也有些不大一樣，自我看時，沒有互動與氛圍，只想著觀影，看完也沒有留下太深的印象。
而跟同學(xué)們就不一樣了，跟同學(xué)看完電影后，能夠互相交流感受，并一齊去理解一些不懂的問題，還能夠一齊說說喜愛中的片段，并看看大家為什么喜歡那個片段。
總之，第二次再觀看電影時，比第一次看電影時感受更多，感想更深，看到的細節(jié)多，問題也多。完全把之前的自認(rèn)為怎樣都丟掉了！
酸甜苦辣咸，五味故事百態(tài)人生。雖然《我和我的家鄉(xiāng)》講了五個不一樣的故事，但卻有著明顯的聯(lián)系與交融，最終匯聚成一首幸福的贊歌。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十五）：
五位導(dǎo)演各自都發(fā)揮出了自我的風(fēng)格和水平，有笑點、有淚點，并且每個故事都有打動觀眾的點，這就很厲害了，相比《我和我的祖國》，這部家鄉(xiāng)顯得更加接地氣一些，無論身處何處，家鄉(xiāng)都是每人心中的凈土和信念，影片中的主角，雖然弄出了很多搞笑的事情，但最終都回歸了家鄉(xiāng)，所謂的回歸包括身體，更包括內(nèi)心的回歸。個人很喜歡《神筆馬亮》這個單元，發(fā)揮出了開心麻花團隊的長處，各種喜劇包袱層出不窮，讓觀眾大笑，最終的煽情也是點到為止，喜歡�！段液臀业募亦l(xiāng)》整體真的是一部有情懷、有歡樂、看完之后十分有感觸的電影。
今日是疫情期間以來，我第一次走進電影院看電影，感激xxx!很高興能見到演員劉昊然、王迅、王寶強、王硯輝(主演電影故事《天上掉下個ufo》)。放假期間不適合遠距離旅行，能夠約起來看電影《我和我的家鄉(xiāng)》哦!電影《我和我的家鄉(xiāng)》有之前《我和我的祖國》的影子。從國到家，更拉近了觀眾和電影的距離。因為家鄉(xiāng)是每個人的根，根種在每個人的心里。人有了家鄉(xiāng)的滋養(yǎng)，才能從小樹苗兒長成參天大樹!所以老人們總說不能忘本，得明白根在哪里，你從哪兒來。電影中五個故事，都讓人看著看著笑，看著看著哭。從一開始的葛大爺進入電影，直接就把我?guī)肭榫沉�。我就想到了自我，因為我的家鄉(xiāng)是北京。北京人熱情有禮，愛助人為樂，大氣樂觀!大家都明白今年是紫禁城600周年紀(jì)念。這片土地最美的是文化的厚重，最好的是北京人的熱情，最樂的是美食的誘惑，最不能離的是腳下的每寸土地!我想假若有一天，我老的記不得事兒了，我想我唯一不會忘的就是北京，是我在胡同兒里的兒時記憶。因為我愛我的北京!電影中從過去到此刻，每個故事就像我們祖國歷史變遷的一條線。智能的時代，科技的時代，教育強大的時代，改變著每一代。不變的是人們的情懷，人們對家鄉(xiāng)的牽掛。人們不論走的多遠都想著得回家看看。在外面漂泊的人，
不論在什么樣的條件下生活著，總會有一份溫暖陪著你，因為你的家鄉(xiāng)在等著你!
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十六）：
這是一個能夠讓人捧腹大笑，也能夠讓人淚流滿面的電影，這部電影叫做《我和我的家鄉(xiāng)》。電影分為五個片段，每一個片段都能夠讓人過目不忘，可是最讓我感動的就是《最終一堂課》這段。
《最終一堂課》講述的是一個關(guān)于瑞士教師和他的學(xué)生們的故事，這個教師患有老年癡呆癥。提到這個病，我想，最不愿意忘記的必須是自我的兒女吧，而這位教師最放不下的他的學(xué)生們。在醫(yī)生做完診斷后，發(fā)現(xiàn)他的記憶永遠停留在了他在村里支教的那十年。他的兒子為了完成父親的心愿，就聯(lián)系了那個村的村長，而村長正好是那名教師的學(xué)生。為了完成這一出“戲”，村長安排所有人制造現(xiàn)場，把好好的房頂拆了，改造成當(dāng)年教室的樣貌。教師來了，以為回到了從前�？稍谥v課時，卻意外發(fā)現(xiàn)那幫小孩不是他的學(xué)生。因為那個年代沒有彩色鉛筆，而有一位學(xué)生們畫出來的話，是彩色的。教師很迷茫，他不停的走啊，走到了一個地方，那是一所小學(xué)。這棟小學(xué)的教學(xué)樓，正是他以前的學(xué)生蓋的。當(dāng)時那位學(xué)生的話，被全班同學(xué)嘲笑。教師流著淚，擁抱那個學(xué)生說：“你之前畫的畫，我看懂了�！边@幅畫面，深深的打動了我。在月光的映照下，教師是那么耀眼。
這部電影讓我感觸頗多。如果說我們是花兒，那教師就必須是雨露；如果說我們是鳥兒，那教師必須是高山；如果說我們是小樹，那教師必須是園丁。教師永遠那么無私，那么辛勤。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十七）：
隨著疫情形勢在國內(nèi)的逐漸好轉(zhuǎn)，電影逐漸的回到了大眾的視野當(dāng)中，今年的國慶中秋檔期也成為各個電影回歸的重要契機，一部延續(xù)去年《我和我的祖國》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一齊去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一齊分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動或是感觸。
電影一共有五個單元，體現(xiàn)國家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最終一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不一樣于去年《我和我的祖國》所呈現(xiàn)出來的“國之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的是一種小美，小到進入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之后，回味電影會發(fā)現(xiàn)這本質(zhì)上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情景下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個演員都笑中帶淚，電影中所出現(xiàn)的感動也比歡樂更加使我動心。那里想要異常提一下《最終一課》這一單元，也許是因為家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現(xiàn)出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯(lián)想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當(dāng)年的真實寫照，片中人對如今生活完美的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時間，而是電影電視劇能夠帶我們?nèi)チ私獠灰粯尤说墓适�、不一樣人的生活。最讓我覺得驚艷的還得算上范偉教師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質(zhì)確實很適合這個主角，白發(fā)、眼鏡，一舉一動，一個眼神都能夠打動你，已然無愧于老戲骨之名。
我們中國人應(yīng)當(dāng)都有著比較深的“故土情節(jié)”，家鄉(xiāng)這一題材就更加打動人心。就基層農(nóng)村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪里變好了，我想在這部電影里能夠找到很好的答案。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十八）：
在這個假期我和我的媽媽一齊來到電影院，看這部叫做《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。
這部電影一共講了5個不一樣的故事，而我今日想講這幾個故事的觀后感。
喬樹林他是一個很愛吹牛的人，有一次，他說：＂我要在沙漠里種出蘋果樹。＂他說的這句話大家都不相信，他要用事實證明。沒天沙漠里都刮沙塵，可是，喬樹林不管，他就要在沙漠里種出蘋果，一天天過去了，一年年也過去了，喬樹林他最終種出了蘋果這是個奇跡，雖然喬樹林種出了蘋果，可是蘋果一點也不好吃，而他沒有放棄，繼續(xù)種蘋果，過了幾年以后，他種的蘋果又大又甜又好吃，他正好接到了以前學(xué)校讓他們班的所有同去學(xué)校里一趟……
張北京他是一個樂于助人的人，張北京他的夢想就是成為一個專車司機，正當(dāng)他要買一輛車時，他的表舅就想問他借錢做一個手術(shù)，可是，張北京沒有借給他表舅錢，而張北京再三研究用他的醫(yī)�？ńo他做手術(shù)，最終還是被公安局的人給發(fā)現(xiàn)了，張北京就把自我的錢給他表舅做手術(shù)，手術(shù)成功了他們都很高興。
第一件事讓我明白，只要你肯努力就沒有成功不了的，第二件半價讓我明白，當(dāng)親人需要幫忙的時候，就幫忙一下吧！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（十九）：
吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經(jīng)濟，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經(jīng)濟的滄桑巨變�！�
記得我上小學(xué)一年級時，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學(xué)都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上頭，一不細心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，僅有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節(jié)的新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是此刻不一樣了，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原先的泥濘的小路，火車、鐵路線經(jīng)過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。此刻每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農(nóng)民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農(nóng)民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長江后浪推前浪，一代更比一代強。
媽媽說她深深地感到：“改革春風(fēng)吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏。”與過去比較，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)確實發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經(jīng)在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不一樣地域、不一樣語言、不一樣性別、不一樣思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不僅有家鄉(xiāng)意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造完美未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十）：
學(xué)校弘揚愛國主義精神，教師想讓我們多理解愛國教育，今日中午學(xué)校組織高年級的同學(xué)去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學(xué)回到家后，我給媽媽講述了這個電影里的五個故事，分別是《北京好人》《最終一課》《天上掉下個UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最終一課》。因為這是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書的時期。他的兒子為了幫他找回記憶，請教授教過的同學(xué)一齊恢復(fù)老教室。他們找了一群和當(dāng)年學(xué)生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現(xiàn)了不對勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個五彩斑斕的建筑旁停下了。這個建筑就是當(dāng)年姜曉峰小時候設(shè)計學(xué)校的樣貌，同時教授遇見了長大后的姜曉峰，找回了自我的記憶。媽媽說這個故事她也十分喜歡，我們開始討論這個故事的細節(jié)和感受。
剛開始，我不明白為什么一個老教授家里會有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。之后發(fā)現(xiàn)這幅畫是姜曉峰小時候畫的。媽媽說：“對，沒錯，姜曉峰的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學(xué)們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補充道：“老教授十分愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授十分有耐心，能認(rèn)真聽姜曉峰表達畫中的意思。并鼓勵他實現(xiàn)自我的夢想�！蔽液芡鈰寢尩恼f法，一邊點頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰經(jīng)過自我不懈的努力最終成為建筑家，并在自我的家鄉(xiāng)設(shè)計出夢想中的學(xué)校，回報自我的家鄉(xiāng)，也讓教授經(jīng)過五彩學(xué)校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的時候，你有沒有哭�。俊蔽艺f：“這個片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說：“真是個善良的好寶寶”。
我要努力追求自我的夢想，長大后為我的家長做出貢獻。將來，我要用自我的實際行動，讓更多追求夢想的人實現(xiàn)自我的夢想，回報我的家鄉(xiāng)，回報我的祖國。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十一）：
4月16日午時我們學(xué)校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，它是用五個故事來講家鄉(xiāng)的。
我印象最深刻的是《最終一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教室的場景。找來小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了最終一課。但之后發(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學(xué)家，教師有的成為老板…。他們都十分感激當(dāng)年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文教師劉教師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學(xué)生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好教師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣貌，還有如今的改變，我期望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學(xué)習(xí)，掌握知識，報效祖國，把自我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加完美！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十二）：
最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉(xiāng)》，看了以后，我深有啟發(fā)。
它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術(shù)學(xué)院�？墒撬麤]有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發(fā)到他那里，然后自我把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最終他媳婦來到茴香村還是發(fā)現(xiàn)了他，但她并不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”
馬亮是一個機靈人。當(dāng)他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了為游客服務(wù)的大鵝，為她服務(wù)。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套里，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術(shù)天賦的人。因為他，墻上多了居民生活的場景；因為他，廁所都被他畫成了火車；因為他，村里遍地都是稻田畫……
馬亮，他是一個異常有藝術(shù)天賦的畫家，他是一個愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！你是我們心目中的榜樣！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十三）：
今日我和媽媽、婆婆一齊去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉(xiāng)》。講的是家鄉(xiāng)的變化。電影很感人，我哭著哭著就笑了，笑著笑著又哭了。
我印象最深刻的一個故事是《最終一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，可是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學(xué)生為了給老爺爺恢復(fù)記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉(xiāng)村教書的教室場景，讓小朋友扮演小學(xué)生，讓老爺爺上了“最終一課”�？墒侵蟀l(fā)生了失誤，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老爺爺認(rèn)出了已經(jīng)長大的孩子們。孩子們有的成為建筑師，有的成為村長、書記，有的成為老板。他們都十分感激當(dāng)年老爺爺對他們真誠無私的教育。
我從這個故事中感受到了老爺爺對學(xué)生深深的愛，和對教育事業(yè)的奉獻精神。老爺爺是一位十分好、令人尊敬的好教師。
看完這部電影，我認(rèn)為家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，是因為國家政策越來越好。我期望我們的國家變得更加強大，更加發(fā)達，我也要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，報效祖國，把自我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加完美。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十四）：
電影講了五個故事。第一個故事講了有個人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，為了幫表舅治病，他倆一路蒙混過關(guān)，直到最終張北京高血壓發(fā)作，被識破了計謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。
第二個故事講了，一個村子里發(fā)現(xiàn)了UFO事件，他們一路調(diào)查，最終明白了真相。
第三個故事講了有一個老人，他是一位教師，他的記憶回到了1992年時他上的最終一堂課，他的家人陪他來到了“當(dāng)年上課的地方”，幫他回憶1992年的最終一堂課的場景，最終，遇到了他當(dāng)年的一個學(xué)生，很欣慰。
第四個故事講了有一個女人，被人都稱她“閆總”，她來到了她小時候的學(xué)校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會上，有一個孩子講述了喬樹林為村子做出許許多多的貢獻，最終，閆總還答應(yīng)了，幫他賣蘋果，回報家鄉(xiāng)。
第五個故事有一位畫家叫馬亮，他瞞著他的妻子，做著扶貧家鄉(xiāng)的工作，最終他的妻子發(fā)現(xiàn)了，又喜又怒又自豪，覺得他做了更偉大的事。
生活中，總有一些人，默默的幫忙著我們，僅有加油努力做的更好才是對他們最好的回報。
我長大之后，有了自我的事業(yè)，我必須會回來回報自我的家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變的更繁華。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十五）：
溫馨的曙光，滋潤著人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對完美未來的幻想。社會在發(fā)展，生活在改善，我和家鄉(xiāng)宿豫步入了小康生活。
聽奶奶說家鄉(xiāng)宿豫以前很窮，到處是破瓦房，爛土墻。好多屋子，都要彎腰進去，屋子里黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子里、巷子里全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……而此刻，家鄉(xiāng)的變化能夠用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原先的瓦房，變成了小區(qū)住房，獨立別墅，小孩有了自我的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發(fā)、席夢思，買了彩電，能夠收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區(qū)商鋪林立，人流如織。這邊，華城、千百美、蘇果等連鎖超市蜂擁而至；那邊運河大橋、臥龍灣綠地以及熱鬧非凡的千鳥園廣場，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。
家鄉(xiāng)是禮貌和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標(biāo)志。我相信百年后的家鄉(xiāng)宿豫必須會如金鳳凰般“展翅飛翔”。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十六）：
今日，我和媽媽、姐姐一齊去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
電影講了許多個故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。
馬亮是這個故事的主人公，他因為畫畫技術(shù)高超，被俄羅斯繪畫學(xué)校錄取。同時，校領(lǐng)導(dǎo)派馬亮去農(nóng)村，幫忙農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村�？墒牵R亮的媳婦兒不一樣意他被調(diào)到山村去，期望他去俄羅斯繪畫學(xué)校學(xué)習(xí)繪畫。馬亮瞞著媳婦去了山村，幫忙農(nóng)民們建設(shè)新農(nóng)村。為了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設(shè)置了各種像在俄羅斯學(xué)習(xí)的場景。卻因為馬亮媳婦兒來山村旅游，這個謊言被發(fā)現(xiàn)了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒為馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮為自我的家鄉(xiāng)做出了貢獻。
從這個故事中，我看出家鄉(xiāng)對我們來說都很重要，能為家鄉(xiāng)貢獻出我們自我的力量，不是我們大家每個人都期望的事嗎？
小時候，教師常說讓我們好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國貢獻自我的力量。我想貢獻的是什么？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到此刻才明白，貢獻的其實是我們對家鄉(xiāng)的愛與滿滿的思念。
讓我們走進家鄉(xiāng)，走進生活，為家鄉(xiāng)貢獻自我的力量吧！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十七）：
家鄉(xiāng)，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那里有著非凡的魔力，時刻召喚著游子的心。
今日，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，它經(jīng)過五個故事單元，講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回味無窮。
“最終一堂課”是令我印象最深刻的一個故事。范偉教師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆癥，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨沒有忘記在家鄉(xiāng)上的最終一堂課。因為那里有他難以割舍的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎樣也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉(xiāng)情令人感慨萬千。
除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉(xiāng)美景。山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景如畫，人們的臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。在家鄉(xiāng)舊貌與新顏的比較中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經(jīng)濟快速發(fā)展，實力加速增強，科技飛躍提高。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。
心懷夢想，共同奮斗，家鄉(xiāng)的風(fēng)景將會越來越美，家鄉(xiāng)的人民將會越來越幸福，我們的祖國也必須會越來越繁榮富強！
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十八）：
老實說，《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看可是還是提不起興趣。10月份機關(guān)黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，可是絕對是簡便活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是夢想，可是也能照進現(xiàn)實。不一樣的導(dǎo)演用擅長的手法，從不一樣的角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。
《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉(xiāng)之路》情節(jié)和演技也略顯尷尬，可是鄧超的片子老實說好幾些都不貼合我的胃口，可是能夠記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最終一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明明白它要講啥，可是還是會被感動到，比如支教這件事，當(dāng)然我絕不會承認(rèn)是我年紀(jì)大了，感觸多了，多愁善感了�！蹲罱K一課》借助范教師這一形象，將不一樣時空的鄉(xiāng)村圖景串聯(lián)到一齊。“記憶”與“時間”本就是電影最愿意探討的兩個嚴(yán)肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學(xué)性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的戰(zhàn)爭。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（二十九）：
國慶節(jié)最終一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉(xiāng)》的電影。
我們進入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺?shù)昧私⊥Y，經(jīng)過醫(yī)院的救治，他只記得一九九二年的事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復(fù)記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學(xué)校。當(dāng)老爺爺走進教室的時候，看見的和以前一模一樣，他不明白這些都是裝扮的，這時老爺爺發(fā)現(xiàn)江小風(fēng)有各種各樣的彩色筆，但當(dāng)時根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復(fù)，他來到了一所小學(xué)旁，這正是江小風(fēng)以前畫的學(xué)校，看著漂亮的學(xué)校老爺爺很激動，最終實現(xiàn)了老爺爺?shù)脑竿?/p>
我覺得我們的學(xué)校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調(diào)，我們要珍惜此刻的生活，認(rèn)真讀書好好的學(xué)習(xí)。
我和我的家鄉(xiāng)觀后感（三十）：
今日，教師帶領(lǐng)同學(xué)們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉(xiāng)之路》。故事講述的是，在陜西的一個地區(qū)，那里是一片沙漠，平時經(jīng)常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環(huán)境里，在一所學(xué)校的教室里，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶著一身本領(lǐng)回到那里，讓那里的環(huán)境變得更完美一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學(xué)會了本領(lǐng)，回到了家鄉(xiāng)陜西，開始帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民種上果樹，讓那里變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變著那里的環(huán)境。
看到這個小故事以后，讓我聯(lián)想到愚公移山的精神。他們每個人都在盡自我的努力，讓生活的家鄉(xiāng)，居住的環(huán)境變得更完美。目前，我明白的能夠改善我家鄉(xiāng)環(huán)境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢為寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉(xiāng)變得更完美。
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