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看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的觀看《十月的天空》電影觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀看《十月的天空》電影觀后感1
《十月的天空》改編自美國太空總署工程師Homer Hickam的自傳,這是一個真實(shí)的追夢歷程。在一個生產(chǎn)煤炭的閉塞小鎮(zhèn),所有的男孩只有兩種命運(yùn),一個是去作隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的煤礦礦工,另一個是爭取足球獎金上大學(xué)。Homer Hickam沒有強(qiáng)壯的體格,加上父親期盼他能繼承父業(yè),挖煤養(yǎng)家,他的人生似乎已別無選擇。
1957年10月,處于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期的蘇聯(lián)成功發(fā)射第一枚人造衛(wèi)星,全人類都在仰望這個征服宇宙的太空夢,Homer Hickam注視著遠(yuǎn)方的星火微光,彷彿看見生命中的契機(jī),在他年幼的.內(nèi)心深處啟動了擺脫宿命的夢想:造火箭!
Homer第一次自制火箭時(shí),利用了30個沖天炮的火藥,結(jié)果,他成功制造了一枚“炸彈”,他開始意識到制造火箭真的不是件簡單的事。而后,Homer在一次試射中發(fā)生了意外,父親責(zé)令他不允許在廠區(qū)范圍內(nèi)研制火箭,Homer決定要找一個離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的地方來當(dāng)做試射地點(diǎn),以免傷人。
以Homer為首的四人小組歷經(jīng)一次又一次地失敗打擊,中途因森林火災(zāi)被指控縱火,但因未成年被保釋,回家后父親給他下最后通牒:不允許他再碰火箭,但他心中的火箭夢一直熊熊燃燒著。在萊莉老師的鼓勵和鞭策下,Homer從煤礦重返校園,并廢寢忘食般學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式,提升個人專業(yè)素質(zhì),為火箭夢積蓄力量,厚積薄發(fā)。最終,苦心人,天不負(fù),火箭小子們成功了!
在我看來,這部電影最感人的除了正能量,還有濃濃的父子深情,John是Homer的父親,煤礦的廠長,他是愛Homer的,并且愛的深沉,無聲。因?yàn)楦缸觾扇硕加泄虉?zhí)的個性,父親John希望Homer能接下他最拿手的挖礦事業(yè),Homer一直希望父親John能支持自己對火箭的熱情,所以兩人吵得不可開交,一直到Homer最需要幫忙的時(shí)候,在父親John的幫助之下,使得彼此冰釋前嫌,并接受了對方。
不只是劇情,我還很喜歡這部電影的配樂,總是能在關(guān)鍵時(shí)刻直抵人心。由于這部電影改編自《Rocket Boys》,片中的角色都是真有其人,在影片的最后列出了主角們最后的人生境遇;鸺∽觽兌柬樌髮W(xué)畢業(yè)。昆亭在石油業(yè)擔(dān)任化學(xué)工程師。洛易成為汽車代理商以及銀行家。歐戴成為牧場主人并擁有保險(xiǎn)公司。艾絲于1979年退休,到摩陀海灘養(yǎng)老。萊莉死于癌癥,享年31歲。約翰在1976年死于黑肺癥,1965年煤林鎮(zhèn)的礦場永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。侯默成為太空總署NASA的工程師,為太空梭任務(wù)訓(xùn)練太空人。
夢想是成功的開始,汗水和努力是成功的階梯,堅(jiān)持是通往成功的唯一道路。
觀看《十月的天空》電影觀后感2
這是一部由真人真事改編的勵志電影,與其它勵志類電影類似,主要講訴的是男主角排除萬難,實(shí)現(xiàn)夢想的故事。因?yàn)槭钦嫒苏媸赂木,所以越是讓人傾佩。
男主角是一名小鎮(zhèn)上的高中生,這個鎮(zhèn)主要以采礦為生,他的爸爸是采礦公司的領(lǐng)導(dǎo),雖然這個工作既辛苦,又危險(xiǎn),但是他特別喜歡這份工作,視它為自己的使命。他工作非常認(rèn)真,有好幾次因?yàn)樗ぷ鞯膶I(yè),工人免遭災(zāi)難。
男主角遺傳了爸爸認(rèn)真,不屈不饒的個性,雖然他的爸爸一心想讓他子承父業(yè),但是他的夢想不是做一名采礦工,而是制造一枚火箭,發(fā)射到天空中去。
他們父子倆,一個夢想在地下,一個夢想在天上。
但是制造火箭的過程并不簡單,可謂困難重重。小鎮(zhèn)上條件有限,他們可利用的資源很少,最要命的是,他爸爸不同意他這么瞎折騰。
迫不得已,他在離鎮(zhèn)5公里外尋找到了火箭發(fā)射場地,因?yàn)樗植辉试S他在自己的`土地上搗鼓這些;
迫于無奈,他自己學(xué)會焊接,因?yàn)樗謱⒃鴰椭^他焊接的工人派到地下挖礦;
他挑燈夜戰(zhàn),奮力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)榛鸺圃祀x不開數(shù)學(xué)知識。
男主角很努力,眼看火箭發(fā)射高度越來越高,離夢想越來越近,一場森林火災(zāi),迫使他們終止了實(shí)驗(yàn),他們將火箭發(fā)射看臺燒的一干二凈。
還好他們沒有成年,沒有因?yàn)榛鸺l(fā)射導(dǎo)致森林火災(zāi)而坐牢。
隨后發(fā)生了一場礦難,一死一傷,因?yàn)橛兴衷,其后果減輕了不少,不然死傷人數(shù)更多,但他父親眼睛也受傷,只能臥床休息,男主角決定棄學(xué)去公司頂替爸爸。
那段時(shí)間是他們父子關(guān)系最好的時(shí)候,因?yàn)樗ぷ骱苜u力,工人都夸他不遜于其父親,他的爸爸自然也很高興,以為兒子終于子承父業(yè),滿足了他的心愿。
可是他的老師沒有放棄,他找到男主角,告訴他,應(yīng)該聽從自己的內(nèi)心,而不應(yīng)該盲從其他人的觀點(diǎn),他不應(yīng)該輕易放棄。
男主角聽從了老師的建議,回來后,他重拾制造火箭的夢想,一頭扎進(jìn)了書本,再也不去公司上班了。
通過自己的努力,他利用公式計(jì)算出,上次他們發(fā)射火箭的地點(diǎn)并找到了它,自我澄清了那場大火并不是他們的火箭造成的,而是另一枚軍用火箭。
在老師的推薦與鼓勵下,男主角重返學(xué)校,學(xué)校也為他們申請了科學(xué)比賽。
他們不負(fù)所望,在比賽中獲得了國家科學(xué)展覽一等獎,并獲得了大學(xué)獎學(xué)金,他們都順利從大學(xué)畢業(yè)。
電影最后介紹了火箭小子們的成就。
看完此片除了滿滿的激動以及勵志外,還得到三點(diǎn)啟發(fā):
1.不忘初心,方得始終。
每個人從小都有自己的夢想,但是真正做到排除萬難,實(shí)現(xiàn)夢想的人卻是少數(shù),大多數(shù)人都敗給了現(xiàn)實(shí)、別人的嘲笑、自我懷疑。男主角能夠堅(jiān)持自己的夢想,不顧家人的反對,需要足夠的勇氣,而實(shí)現(xiàn)夢想的路上,勇氣是最重要的。
2.遇見恩師,是一件幸運(yùn)的事
遇見一位恩師是件幸運(yùn)的事,男主角如果沒有遇到支持他的女老師,也許他也放棄了自己的夢想。
老師就像體育場上的教練,給予鼓勵、支持,激發(fā)潛能;
老師也像一位指路人,為他人指明方向,為之奮斗。
男主角的成功離不開老師的點(diǎn)撥與堅(jiān)持。
3.父愛如山,但!吧畈夭宦丁
雖然影片中男主角的父親反對他搗鼓火箭,阻礙他的夢想,但并不代表他不愛他,雖然他的愛藏的很深,但是從一些細(xì)節(jié)還是可以感受得到:
比如當(dāng)他父親看到他的員工在馬路邊上教訓(xùn)他的繼子時(shí),他毫不猶豫下車將他的員工教訓(xùn)了一頓,并恐嚇?biāo)辉S再借著酒氣打他的孩子。那一刻,感受到他深深的父愛。
再比如在影片的結(jié)尾,當(dāng)男主角為她的老師發(fā)射最后一枚火箭時(shí),他父親來到了現(xiàn)場,當(dāng)他看到兒子幸福的笑臉時(shí),他將手搭在了兒子的肩上。
父親就是這樣,雖然他們不善言辭,不喜表達(dá),但那不代表他沒有愛。
觀看《十月的天空》電影觀后感3
夢想是成功的開始,汗水和努力是成功的階梯,堅(jiān)持是通往成功的動力。
——題記
在這個人與人都迷失目標(biāo)的時(shí)代,只有擁有自己獨(dú)立思想的人才會得到自己的天地,當(dāng)整個世界都不再同意你的觀點(diǎn),那么就做好你自己,走自己的路,讓別人說去吧!
火箭是他們的夢想,飛翔是他們的希望。生存的世界是如此的渺小,外面的世界如此寬廣,他們是躍躍欲試的蒼鷹,只有火箭是它沖出煤林的惟一希望。
這個世界是殘酷的',這個世界是冷漠的,但不要放棄自己的理想,因?yàn)榭傆幸环N力量在推著你走向前方,力量的源頭是家人的呵護(hù),是朋友的鼓舞,是老師的支持,是愛情對你的牽引。
放飛吧,夢想!放飛吧,心靈!放飛吧,自由!帶著我的心,帶著我,飛翔吧!天空思湛藍(lán)無比,自由式無比寥遠(yuǎn),讓我飛出去吧!給我自由,讓我用夢想的涂鴉寫意藍(lán)天的廣博!!
天空在呼喚,不放棄!不放棄!堅(jiān)持住,堅(jiān)持是最后的機(jī)會,勝利是如此地接近我。我仿佛摸到了藍(lán)天——我終于摸到了藍(lán)天。!
觀看《十月的天空》電影觀后感4
這周有時(shí)間看了學(xué)校推薦的電影《十月的天空》!妒碌奶炜铡肥且粋真實(shí)的筑夢路程,一九五七年在維吉尼亞州的一個煤礦小鎮(zhèn)上,全鎮(zhèn)賴以為生的就是挖煤礦,鎮(zhèn)上的孩子,往后所從事的工作都被認(rèn)定是要當(dāng)?shù)V工,且男主角侯默的父親身為礦場的負(fù)責(zé)人,所以他更是認(rèn)定侯默是做礦工的料。
在那年的十月,蘇聯(lián)成功發(fā)射出第一枚人造衛(wèi)星,煤山鎮(zhèn)的居民們也聚集觀看那象征科技、如星光般閃耀的奇異光束,還是高中生的侯默也是人群中的一員,他屏氣凝神地看著它劃過星空,深深被它的.震撼力所感動,在十月的天空下,他看見了自己的未來:造火箭!于是他找了3位好友一同研究,但試射火箭不斷地失敗,且得不到父親、學(xué)校的認(rèn)同,并深受校長的質(zhì)疑,甚至有一次他們試射的火箭被誤以為是引起大火的主因…但侯默母親的支持,及有幾位礦工工人的協(xié)助,以及萊莉老師的鼓勵,讓這群追尋夢想的孩子一次又一次地從失敗中站起來,一直不斷研究及改進(jìn),終于成功的發(fā)射出屬于他們自己的火箭,贏得了科展冠軍以及大學(xué)獎學(xué)金,最后也得到父親的認(rèn)同。
電影敘述的故事是真實(shí)的。四個男孩子后來都上了大學(xué),擺脫了祖祖輩輩做礦工的命運(yùn)。有的人成了銀行家,有的人成了知識分子,而帶頭的那個男孩子侯默,成了美國宇航局(NASA)的火箭設(shè)計(jì)師。或許,沒有這些男孩子,就不會有后來的Apollo登月飛船。在那年的十月,萊莉老師因患癌去世,年僅31歲。
在影片中,我看到了家庭,同學(xué)和學(xué)校對侯默的影響。尤其萊莉老師對侯默的影響令我感動。學(xué)校不僅有其基本的社會功能,同時(shí)還在多方面影響學(xué)生的人格發(fā)展,其中一種最顯著的影響就是老師教導(dǎo)學(xué)生的方式及學(xué)生實(shí)際行為之間的關(guān)系。
在片中當(dāng)火箭男孩改良火箭后,準(zhǔn)備在眾人面前試射火箭時(shí),其中一個男孩擔(dān)心火箭發(fā)射失靈后大家會成為笑柄,這時(shí)萊莉老師給了他們鼓勵,她說"侯默,不必向誰證明什么!記住這點(diǎn),好好地去發(fā)射火箭。
萊莉老師為了鼓舞侯默,送給他一本有關(guān)火箭設(shè)計(jì)的書,被校長撞見。透納校長認(rèn)為教師是要教育他們,而不是給他們飄渺的夢?可是萊莉老師卻回答:"飄渺的夢?你要看著他們這一輩子聞著那些煤渣?
侯默休學(xué)去礦場工作,后來聽母親說萊莉老師還在鎮(zhèn)上,他去找她。萊莉老師對他說:"我教了一輩子書,我相信你們?nèi)裟苴A得科展得到獎學(xué)金,或做有意義的事,我的生命也就有意義!侯默,你知道嗎?有時(shí)候你不能聽別人說的,要傾聽你內(nèi)心的聲音。
從這些語言中讓我發(fā)現(xiàn),老師對于侯默的愛惜與鼓勵,對侯默的影響是最深的。老師總在侯默堅(jiān)持不下去的時(shí)候,適時(shí)的拉了侯默一把,讓侯默能再度面對自己的理想與抱負(fù)。劇中,萊莉老師與學(xué)生之間,表現(xiàn)出這種以學(xué)生為主體性的互動歷程,她要侯默重視自己的自主看法,不必向別人證明什么,傾聽自己內(nèi)心的聲音。
在影片的最后,侯默面對著躺在病床上的萊莉老師拿出了科展冠軍的獎牌,并且告訴萊莉老師,他們四人都拿到了獎學(xué)金,火箭小子都要上大學(xué)了。萊莉老師對侯默說:"你辦到了,我知道你行的。知道嗎,從今以后,我每年都要向我的學(xué)生夸耀,我教過侯默?昂突鸺〗M。也許有一天,他們會受到鼓勵,而向你們看齊。
火箭小子們就要上大學(xué)了,在上大學(xué)前,他們發(fā)射了最后一次火箭,萊莉老師注視著火箭噴發(fā)的尾氣去世了。
我們作為教師要像萊莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她教導(dǎo)學(xué)生的方式,以實(shí)際行動來改善自己的教學(xué)過程及方式。
觀看《十月的天空》電影觀后感5
主人公候默(Homer Hickam)出生于西弗吉尼亞的一個煤林地區(qū),挖煤是當(dāng)?shù)厮腥说纳钪行摹_@里的男孩中學(xué)畢業(yè)后只有兩條路:要么是做隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的煤礦工,要么獲得足球獎學(xué)金上大學(xué)。候默的父親約翰(John Hickam)是煤礦公司的一個監(jiān)工,他很熱愛他的職業(yè),甚至希望候默和他的兄弟吉姆來接他的班。 候默不擅長運(yùn)動,挖煤或許注定是他的歸宿,但他并不甘于命運(yùn)的安排,有志于走出煤林。當(dāng)他看到蘇聯(lián)的人造衛(wèi)星劃過夜空的時(shí)候,他有了一個夢想——他要造火箭。他隨即召集了三個同學(xué)羅埃、和歐德爾,還有“怪人”數(shù)學(xué)家昆庭組建了一個“火箭男兒幫”。一次次的實(shí)驗(yàn)失敗并沒有讓他們退縮,卻遭到了父親的反對、校領(lǐng)導(dǎo)的不支持、小鎮(zhèn)居民的嘲諷,甚至警察的質(zhì)疑和朵絲的拋棄……但都所有的挫折都沒有阻撓他們。幾經(jīng)波折,歷盡種種困難和磨難之后,他們終于取得了成功,并在全國科技展上獲得了金獎,實(shí)現(xiàn)了他們的夢想。
《十月的天空》讓我看到了一股強(qiáng)大的力量,那是夢想的力量,執(zhí)行的力量,堅(jiān)持的力量,團(tuán)隊(duì)的力量,支持的力量……而這些也是我們創(chuàng)業(yè)所需要的力量。
夢想的力量。候默沒有健壯的身體,他不擅長體育,并且他父親也一心想他接他的班人,他的命運(yùn)似乎注定今后像他父親一樣去挖煤。但候默不甘于平庸和現(xiàn)狀,并沒有接受命運(yùn)的安排,一心想走出煤林。當(dāng)他看到“史潑尼可”號在夜空中流星般美麗的劃過的時(shí)候,他有一個讓人吃驚的夢想——他要造火箭。是這一個夢想一直支撐著他執(zhí)著的堅(jiān)持下去,并最終取得了成功。夢想的力量戰(zhàn)了勝一切困難和挫折——父親的極力反對、校領(lǐng)導(dǎo)的阻撓、一次次的失敗…… 是夢想一直支撐著他們每天步行十多公里的廢棄垃圾做的“發(fā)射潮,是夢想讓他們在一次次的失敗后選擇了堅(jiān)持,是夢想讓他們在放棄后重新研究。夢想的巨大力量,它會指引著你走向成功。創(chuàng)業(yè)也是一樣,我們需要一個夢想,夢想是走向我們成功的開始。卿饒?jiān)陂_學(xué)典禮也提到:我們要從今天起立下一個志愿。我們需要一個夢想,立下一個標(biāo)桿,指引著我們前進(jìn)。夢想是值得我們追求的東西,不管是“世俗”的發(fā)財(cái)夢,還是一心為人民謀福祉。只有值得你去追求去奮斗,為之而癡狂的東西,一心想實(shí)現(xiàn)它,就會驅(qū)使著自己不斷地為之前進(jìn)。我們的企業(yè)家導(dǎo)師也告誡我們:心要走在腳的前方。這“心”也包括我們的夢想,心在前方,腳在路上,一旦有了夢想,就腳踏實(shí)地的去追尋。李新春院長也曾說過:“窮人和富人最大的區(qū)別就是有沒有野心”,這“野心”換個說法就是夢想,而且“如果要做夢,不妨把夢做大”。讓我們一起“做夢”,一起為各自的夢想而癡狂吧。
執(zhí)行的力量。光有夢想還不夠,夢想不會像花一樣時(shí)候到了自然會開。沒有付出沒的夢想那叫白日夢,那是癩蛤—蟆想吃天鵝肉!只有執(zhí)行,去追逐才會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。如果候默只是在做夢,只是在幻想,就不會有后來的成功,就像莉蕾老師說的一樣“光靠夢想是走不出煤林德”?吹降谝粋人造衛(wèi)星的那個晚上,候默在晚餐時(shí)突然說出了他的夢想:他要造火箭。所有人都震驚了。但他并沒有因?yàn)槿魏钨|(zhì)疑而懷疑自己,而是說干就干,拉了搭檔第二天就做出了自己的第一個火箭,并且以后不管什么困難都執(zhí)著的走下去。這就是效率,這就是執(zhí)行力。馬云曾說現(xiàn)在的年輕人“晚上想想千條路,早上醒來走原路。”很多時(shí)候我們只是在想,這個想法很好,那個項(xiàng)目不錯,但到頭來什么也沒做成。我們事前要三思,但一旦想清楚了就要義無反顧的往前沖!凹热贿x擇了地平線,留給世界的'只能是背影”,我們既然選擇了黃埔班,留給世界的也只能是背影。
堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持決定了你能夠走多遠(yuǎn)。夢想就是一個終點(diǎn),就像馬拉松一樣,堅(jiān)持才能到達(dá)終點(diǎn)。是堅(jiān)持成就了候默他們的夢想,各種強(qiáng)大的阻力和不斷地失敗都沒有粉碎候默的夢想,重來沒有屈服,一直堅(jiān)持了下來。我們都知道,只有足夠的量的積累,才能帶來質(zhì)的飛躍。真正的成功需要很多的付出,唾手可得的成果那是“彩票”,那玩的是運(yùn)氣。但運(yùn)氣并不是每個人都有的,也不是每時(shí)每刻都有可的,只有執(zhí)著的付出才是可靠的。行路難,創(chuàng)業(yè)之路難過蜀道難!“行百里者半九十”,但多少人選擇了半途而廢,甚至在九十五里前選擇了放棄。我們并不能一開始就能看到曙光,只有經(jīng)歷黑夜才能走向黎明。馬云曾經(jīng)說過一句經(jīng)典名言:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽。為什么很多人不能看到后天的太陽?因?yàn)樗麄儭八馈绷,有些死于“他殺”,但有些是“自殺”!八麣ⅰ笔侨跽咚烙趶?qiáng)者手下,物競天擇沒有辦法;“自殺”是自己沒有直面困難的勇氣,無臉面對江東父老,于是自己了解自己。我們的孫中山先生,一次次的嘗試,屢屢失敗,但他屢敗屢戰(zhàn),即使倒下了也是死在追逐夢想的道路上。此乃真的“生的偉大,死的光榮”。 正如莉蕾老師所說的一樣,“有時(shí)候,人不應(yīng)該一味在意別人的看法,必須聽聽自己的心聲”。未來屬于偏執(zhí)狂,為了夢想的太陽,即是“茍延殘喘”我們也要挺到底,相信終有一天,陽光會普照大地。
團(tuán)隊(duì)的力量。候默的老師莉蕾開始說“那并不合適”候默,因?yàn)榭茖W(xué)要用數(shù)學(xué)但他并不喜歡數(shù)學(xué)。是的,他不是數(shù)學(xué)天才,但昆庭是,他能完成那復(fù)雜的計(jì)算。為此,候默即使別人嘲笑都無所謂。他還不擅長收集,但有歐德爾,他知道怎樣搞到需要的材料。還有羅埃李他擅長交際,知道如何引誘人們交出他們需要的材料。候默雖然有很多的短板,但他有夢想,有激情,有信心,并能給別人夢想、激情和信心。劉邦治國不如蕭何,出謀劃策不如張良,帶兵打仗不如韓信,但他依然贏得了天下。這就是團(tuán)隊(duì)的力量,結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)能發(fā)揮出巨大的魔力。創(chuàng)業(yè)的成功往往需要一個團(tuán)隊(duì)一起努力!耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,個人的力量是渺小的,一個人不可能什么都會都懂,不可能什么都攬?jiān)谧约荷砩。?chuàng)業(yè)尤其需要學(xué)會如何整合別人的力量。如果不會利用別人的力量,那永遠(yuǎn)只能擺地?cái),成不了氣候?/p>
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