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        美麗的大腳觀后感
        更新時(shí)間:2022-02-01 03:02:02
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        美麗的大腳觀后感10篇

          美麗的大腳觀后感(一):

          這天在課上看了一部電影——《美麗的大腳》,是由倪萍和袁泉主演的。我明白倪萍主持人做得很不錯(cuò),但還真沒想到她演戲的水平也不一般。在《美麗的大腳》里,倪萍演繹了一位將孩子的一切看得比什么都重,心地善良但又有點(diǎn)缺心眼的農(nóng)村教師——張美麗,這和她以往以主持人的身份活躍在舞臺(tái)上時(shí)的形象可謂相大相徑庭,剛開始時(shí)還真的是讓人難以理解呢。影片開始沒多久,袁泉扮演的夏雨教師來到了這個(gè)塵土漫天飛的西部村莊,擁有一雙“美麗的大腳”的張美麗帶著一群孩子們連走連唱,跳著飛揚(yáng)的黃土來迎接這位從北京來的美麗的志愿者。黃土地上的生活漸漸地改變著夏雨的人生軌跡,同時(shí)也逐步地改變了“美麗的大腳”的足跡。

          夏雨畢竟是從城市出來的,她很不適應(yīng)這個(gè)西部小村莊的艱苦生活,尤其是那里嚴(yán)重缺水,這讓夏雨連洗個(gè)臉,喝口水這些“小事情”都很難處理好。而張美麗的樸實(shí)熱情,則更是讓她哭笑不得,甚至火冒三丈,正因張美麗洗壞了她的名貴大衣,把她的好幾件小衣服洗成了“大家伙”,而把那些本很寬大的衣服洗得縮了水,那場面真可說是“慘不忍睹”,怪不得夏雨要大發(fā)脾氣了?墒沁@之后張美麗的表情以及行為還真是可愛。

          在一件件平凡無奇的小事里,這兩個(gè)女生的感情漸漸加深了,這兩人心靈的某處產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)夏雨懷孕后,張美麗送夏雨回北京生孩子,可是夏雨卻悄悄做掉了孩子回到了山村學(xué)校,張美麗把夏雨背在背上,邊哭邊罵。作為一個(gè)失去丈夫和孩子的農(nóng)村婦女,能有自我的孩子是最大的幸福,張美麗無論如何想不通,夏雨怎樣會(huì)不好這個(gè)孩子;夏雨趴在張美麗的背上也哭了,她無法把自我對婚姻前景的不祥預(yù)感告訴這個(gè)淳樸的女生,正是為了避免孩子將來的不幸,自我才不得不忍痛放下。兩個(gè)生活經(jīng)歷完全不一樣的女生,此時(shí),卻用相同的淚水述說著心中相同的痛苦,表達(dá)著對孩子,對生命同樣的渴望,那一刻,她們已經(jīng)沒有什么區(qū)別,心靈中最本質(zhì)的情感完全融合在了一齊,閃耀出最美麗的人性光芒。

          為了給孩子們買個(gè)電腦,張美麗到處求人,低聲下氣。最終找到了同村的“楊面粉”幫忙出錢,但這個(gè)“楊面粉”處處刁難張美麗,可是都被張美麗漂亮地應(yīng)付了過去。最終“楊面粉”使出了殺手锏,他說只要張美麗能一口喝下一瓶白酒就能夠資助時(shí),張美麗毫不猶豫,一口氣喝下一瓶“二鍋頭”,我看著那時(shí)如此勇敢的張美麗,看著她那已痛苦不堪的表情,明明自我已經(jīng)撐不住了,但不知哪來的力量竟讓她硬生生地喝下了那整瓶的二鍋頭,我深深地被她感動(dòng)了,我在心底開始敬佩起了這位“巾幗英雄”。

          之后故事的發(fā)展則更是精彩,并且有更多令人感人的場景,像張美麗和王樹兩人在房間里幽會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)王樹穿著一套嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的西裝,讓人覺得十分可笑,我正在猜想他為什么會(huì)穿這么個(gè)性的衣服時(shí)。他突然說了句:“再多打兩次就離了。”此刻我明白了其中的道理——王樹是正因身上的傷太多了才穿這么多衣服的,她是為了不讓張美麗擔(dān)心呀!這時(shí)我再次深深地被張美麗和王樹之間的感情所感動(dòng)了。

          影片具備較強(qiáng)的觀賞性。富于質(zhì)感的人物造型,厚重的黃土高原,油畫般的畫面效果,再透過嫻熟的鏡頭語言表現(xiàn)出來,頗具視覺美感和沖擊力。影片超多采用了遙移和俯視鏡頭,從而展示了一個(gè)開闊渾厚的故事場景,為渲染人物個(gè)性起了陪襯作用。構(gòu)圖上工整又不乏力度,常常是那么高遠(yuǎn)自在的藍(lán)天白云,壓得那么低矮的地平線和破落的學(xué)校,很有靜謐安寧的意境。陽光下干涸的土地,斑斕晃眼的光暈,給黃土高原平添了一種雄渾夢幻的味道。童聲唱和不時(shí)響起,仿佛來自天際,縹緲空靈,很有煽情效果。

          片末夏雨從黃土坡上跳了下去,鏡頭前是塵土滿面、淚眼斑斑的夏雨,她以自我的行動(dòng)表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸,影片在這樣的高潮中落下了帷幕。

          美麗的大腳觀后感(二):

          《美麗的大腳》講述了在貧困山區(qū),沒有水喝僅有芋艿吃的惡劣環(huán)境下,一位當(dāng)?shù)氐纳酱鍕D女張美麗教師為了讓山村里的孩子讀書,創(chuàng)立了一所小學(xué),并和一個(gè)北京志愿者夏雨教師一齊幫忙孩子們完成了上學(xué)夢。

          早期丈夫和兒子的去世沒有壓垮她寬大的肩膀,應(yīng)對人生的苦難,這位西部農(nóng)村婦女選擇了堅(jiān)強(qiáng),她把自我對丈夫和兒子的愛全部寄托在孩子們身上。她和孩子沒有師生間的代溝與距離,有的只是母子般的情誼和師生般的尊重。當(dāng)夏雨教師勸她離開那里時(shí),她說的那句"我走了孩子們就成了沒媽的孩子了"就是最直接的證明。

          雖然在歡迎夏教師到來的第一堂課上,張教師把千里迢迢的"迢迢"念成"召召",看到那一幕時(shí),我沒有笑,反而有種想哭的感覺,因?yàn)檎撬倪@種"無知"更顯示出她的偉大。一位沒有多少教學(xué)知識儲(chǔ)備的人卻如此熱忱的帶著一幫孩子,苦苦地支撐著一個(gè)鄉(xiāng)村的教育和一班孩子的夢想,盡自我最大的所能讓孩子學(xué)得更多,那種品質(zhì)不是更加可貴嗎

          當(dāng)夏雨教師說電腦是一位無所不知的教師時(shí),電腦那出奇高的價(jià)格也沒有讓她猶豫片刻,因?yàn)樗靼滓坏┫慕處熥吡,她沒有本事教孩子們英語。為了得到那臺(tái)電腦的贊助,她拋開了做女人的尊嚴(yán),不能喝酒的她卻一口氣喝了一整瓶,其實(shí)酒精燃燒的不僅僅是她的臉,更是她那顆為了教育事業(yè)而不顧一切的心。

          看到張教師所在的地區(qū),我不禁想到其實(shí)中國還有很多類似情景的貧困地區(qū),他們沒有完好的教學(xué)樓,沒有光亮的黑板,沒有好課桌,沒有好書本,有的只是一雙雙渴望讀書的眼睛。和城市的教育相比,毫不夸張的能夠用“天上地下”來形容這種天壤之別,但這種教育的落后并不能歸咎于這些落后的地區(qū)和教師,那些地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,沒有更多的教育經(jīng)費(fèi)來支持教育。貧困地區(qū)的教育真正需要國家更多的財(cái)政支持,需要國家來確保他們享受最基本的受教育環(huán)境。另外,這些貧困地區(qū)的教師也大多數(shù)向張教師那樣擁有對教育事業(yè)的熱情但缺乏專業(yè)的基礎(chǔ)知識,教師質(zhì)量不是很高,而小學(xué)教育這個(gè)最基本的教育階段直至關(guān)重要的,這個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量的好壞對孩子以后的發(fā)展十分重要。而所有的這些地區(qū)的問題需要國家采取進(jìn)取地措施來給與必須的政策支持,給這些地區(qū)輸送一批高質(zhì)量的教師資源,配備最基本的教學(xué)設(shè)施。

          夏雨教師長在繁華的都市,理所當(dāng)然的不習(xí)慣如此貧困的生活--沒有水,缺少食物,環(huán)境惡劣。但這條件的艱苦也沒有讓這位充滿職責(zé)感與愛心的志愿者退縮。盡管之后她男朋友來找她時(shí)她也動(dòng)搖過,但她最終還是被孩子們純真的笑臉留住了。的確,那里的孩子真的需要她,需要這位擁有豐富知識且充滿熱情的年輕教師。其實(shí),其它類似的貧困地區(qū)的孩子又何嘗不需要呢

          其實(shí)當(dāng)我們選擇置身于教育事業(yè)時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)擁有這份職責(zé)心與愛心的品質(zhì),因?yàn)榻逃呤墙逃顒?dòng)的主導(dǎo)者,教育者的價(jià)值觀念、人生信條等都會(huì)影響到受教育者,更何況,作為教育者,本身就應(yīng)當(dāng)具有那種犧牲奉獻(xiàn)精神。因?yàn),教育是良心?/p>

          美麗的大腳觀后感(三):

          在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看,因?yàn)槟咂际俏宜煜さ囊晃谎輪T,她智慧而又知性,退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣,豁達(dá)和開朗的個(gè)性十分的吸引人;苏粋(gè)多小時(shí),看完了整部電影,給我留下的除了感動(dòng)之外,還有一抹淡淡的哀傷。

          影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬,為了讓自我的孩子沒有那樣的命運(yùn),她教自我的孩子讀書,之后又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了,她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當(dāng)成自我的孩子,讓他們學(xué)文化,上大學(xué),成就自我的夢想,點(diǎn)亮山里的期望。

          影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來的夏教師,和孩子們一齊撿橘子皮,給夏教師泡茶喝。她給夏教師洗衣服,反而惹惱了夏教師,但她卻說:"夏教師,只要你高興,我咋都成。"能夠說夏教師和張美麗是比較鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人,可是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點(diǎn),那就是犧牲小我,給孩子們帶來期望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的,最終張美麗離開了,在為孩子們賣土豆,籌集費(fèi)用的路上。夏教師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗,因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木裨谒砩系难永m(xù)。能夠說是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。

          影片落幕了,可是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,可是她用自我的行動(dòng)感染了夏雨教師,為孩子們延續(xù)著期望。

          美麗的大腳觀后感(四):

          多少人曾因?yàn)闆]文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們,知識是多么的可貴,同時(shí),在觀看了《美麗的大腳》這部影片后,又讓我對學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。

          今日午時(shí),在同學(xué)們急切的盼望下,我們最終觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗,還有從北京來的志愿者夏雨教師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在開心之后呢?我想留給大家的恐怕僅有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

          孩子們在泥土中打滾,三年沒下過雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買一臺(tái)電腦,張美麗教師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到此刻,電影中的畫面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗教師也沒有太多的文化,但還是認(rèn)真賣力的去教孩子。"goodgoodstudy,daydayup"這是我見過最特殊的一句"好好學(xué)習(xí),天天向上".初學(xué)英語的張教師,卻把她心中最真實(shí)的想法說出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話,卻讓我難以忘記,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識到了張教師內(nèi)心的那種善良與純樸。

          張教師走了,再從村里往城里送土豆的途中,被火車撞傷,還清楚的記著她在病床上的最終一句話:"人是哭著來到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開。"笑著閉上了眼睛,看著那張安詳和藹的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……外面的世界很精彩,欲要見識更多的事物,就必然要好好學(xué)習(xí)。我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢?僅有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習(xí),珍惜來之不易的機(jī)會(huì),珍惜完美的學(xué)習(xí)條件,努力吧!像張美麗教師所說:"

          美麗的大腳觀后感(五):

          一個(gè)貧瘠山區(qū)的長著43碼大腳的普通農(nóng)婦,被愚昧奪去了丈夫和孩子后,面臨著人生巨大的苦難,但她卻悟出了一個(gè)道理:愚昧無知是可怕的,期望經(jīng)過自我的努力改變落后的生存狀態(tài)。她要求開辦鄉(xiāng)村且毅然扛起教育后輩的職責(zé)。

          她算不上一個(gè)“合格”教師,普通話帶著濃重的方言口音,把“千里迢迢”讀成“千里召召”,不認(rèn)識ABCD……可是她為了山里的孩子能讀好書,付出了她美麗的一切,包括青春、靈魂和肉體,用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類靈魂工程師的光輝形象。咋一聽,她的名字很俗氣——張美麗,可是,看完片子,覺得沒有比這更切合她的名字了,她的一顰一笑,一舉一動(dòng),字字句句,讓我體會(huì)到了至高至純的“美麗”,在現(xiàn)實(shí)與夢想之間,她實(shí)踐著人如其名的美麗人生。

          觀罷《美麗的大腳》,一絲淡淡的憂傷,淡淡的失落總是環(huán)繞心間,揮之不去,怎樣教師才有這樣博大的愛?怎樣的我們才能幫那群可愛的孩子圓夢,怎樣的??

          一位平凡的女人,卻有一顆博大的新,將自我對干兒子的愛全部轉(zhuǎn)移到對每個(gè)學(xué)生的身上,在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持著,執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱,照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛,堅(jiān)定的心,平凡而又真實(shí)的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們,生活就要這樣過,有追求有奮斗更有收獲。

          我感動(dòng)于她強(qiáng)烈的自尊與自愛,人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)斥孩子們沒骨氣時(shí)我的淚也悄悄滑落。對啊,人要活的有骨氣,決不能低頭,即使全世界都對你不屑,只要你不低頭,你依然是勝利的。自尊與自愛,對于每個(gè)人來說是他存在的價(jià)值體現(xiàn)。這不禁讓我對教師肅然起敬。

          但她終歸是個(gè)女人,一個(gè)需要有人愛有人關(guān)心的女人,而她卻不敢愛,不能愛,將自我的愛深埋于心間。她一向重復(fù)一句話“我這一生都不成功”。怎樣會(huì)不成功呢?我覺得她挺成功,挺偉大的,她用善良的心和永遠(yuǎn)的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著帶領(lǐng)整個(gè)山村富起來。她有著那么一顆博愛的心,以致于承載了太多別人而忽略了自我,偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著,付出著,無聲無音,不計(jì)報(bào)酬。但她終究只是個(gè)平凡的小女人,太重的擔(dān)子使他疲憊不堪,最終她垮了。她抱著未了的心愿和完美的未來靜靜離去,盡管她不想這樣,但她依然走了。離開了整個(gè)落后古老、貧窮與現(xiàn)代個(gè)覺得山村。離開那群她怎樣也放心不下的孩子,飛到太平天國去了。

          然而一切未完。年輕的志愿者夏雨將繼續(xù)沿著她未完的路走下去,給孩子一片廣闊的天空。就這樣平凡而又不平凡的一生,怎樣會(huì)不成功,何談不成功。相比之下我卻是那渺小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢?當(dāng)我驚訝與黃土高原的貧窮與漫天黃沙時(shí),當(dāng)我驚訝于水的貧乏與孩子的落后時(shí)一種念頭也在心中升起,其實(shí)年輕的我們能夠幫忙那群無助的孩子,讓美麗的事業(yè)傳揚(yáng)下去,至少每位大學(xué)生能夠抽出一兩年的時(shí)間去扶貧支教,去給孩子一個(gè)美麗而又堅(jiān)定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)當(dāng)做的,更是《美麗的大腳》教會(huì)我的。

          美麗的大腳,美麗的教師,美麗的母親,美麗的一生更留下了美麗的故事,她的一生都是美麗的,無悔的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去,讓美麗永留傳。一個(gè)貧瘠山區(qū)的長著43碼大腳的普通農(nóng)婦,被愚昧奪去了丈夫和孩子后,面臨著人生巨大的苦難,但她卻悟出了一個(gè)道理:愚昧無知是可怕的,期望經(jīng)過自我的努力改變落后的生存狀態(tài)。她要求開辦鄉(xiāng)村且毅然扛起教育后輩的職責(zé)。

          她算不上一個(gè)“合格”教師,普通話帶著濃重的方言口音,把“千里迢迢”讀成“千里召召”,不認(rèn)識ABCD……可是她為了山里的孩子能讀好書,付出了她美麗的一切,包括青春、靈魂和肉體,用無私的奉獻(xiàn)精神打造出人類靈魂工程師的光輝形象。咋一聽,她的名字很俗氣——張美麗,可是,看完片子,覺得沒有比這更切合她的名字了,她的一顰一笑,一舉一動(dòng),字字句句,讓我體會(huì)到了至高至純的“美麗”,在現(xiàn)實(shí)與夢想之間,她實(shí)踐著人如其名的美麗人生。

          觀罷《美麗的大腳》,一絲淡淡的憂傷,淡淡的失落總是環(huán)繞心間,揮之不去,怎樣教師才有這樣博大的愛?

          一位平凡的女人,卻有一顆博大的新,將自我對干兒子的愛全部轉(zhuǎn)移到對每個(gè)學(xué)生的身上,在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持著,執(zhí)著奉獻(xiàn)著自我的一點(diǎn)光和熱,照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛,堅(jiān)定的心,平凡而又真實(shí)的演繹著一出人生劇。無言的告訴我們,生活就要這樣過,有追求有奮斗更有收獲。

          我感動(dòng)于她強(qiáng)烈的自尊與自愛,人窮但志不窮。當(dāng)她哭著訓(xùn)斥孩子們沒骨氣時(shí)我的淚也悄悄滑落。對啊,人要活的有骨氣,決不能低頭,即使全世界都對你不屑,只要你不低頭,你依然是勝利的。自尊與自愛,對于每個(gè)人來說是他存在的價(jià)值體現(xiàn)。這不禁讓我對教師肅然起敬。

          但她終歸是個(gè)女人,一個(gè)需要有人愛有人關(guān)心的女人,而她卻不敢愛,不能愛,將自我的愛深埋于心間。她一向重復(fù)一句話“我這一生都不成功”。怎樣會(huì)不成功呢?我覺得她挺成功,挺偉大的,她用善良的心和永遠(yuǎn)的執(zhí)著給所有孩子一片新的天地。她也想著帶領(lǐng)整個(gè)山村富起來。她有著那么一顆博愛的心,以致于承載了太多別人而忽略了自我,偉大的女人就這么無怨無悔的奉獻(xiàn)著,付出著,無聲無音,不計(jì)報(bào)酬。但她終究只是個(gè)平凡的小女人,太重的擔(dān)子使他疲憊不堪,最終她垮了。她抱著未了的心愿和完美的未來靜靜離去,盡管她不想這樣,但她依然走了。離開了整個(gè)落后古老、貧窮與現(xiàn)代個(gè)覺得山村。離開那群她怎樣也放心不下的孩子,飛到太平天國去了。

          然而一切未完。年輕的志愿者夏雨將繼續(xù)沿著她未完的路走下去,給孩子一片廣闊的天空。就這樣平凡而又不平凡的一生,怎樣會(huì)不成功,何談不成功。相比之下我卻是那渺小與無力。而我做為新世紀(jì)的大學(xué)生又能做點(diǎn)什么呢?當(dāng)我驚訝與黃土高原的貧窮與漫天黃沙時(shí),當(dāng)我驚訝于水的貧乏與孩子的落后時(shí)一種念頭也在心中升起,其實(shí)年輕的我們能夠幫忙那群無助的孩子,讓美麗的事業(yè)傳揚(yáng)下去,至少每位大學(xué)生能夠抽出一兩年的時(shí)間去扶貧支教,去給孩子一個(gè)美麗而又堅(jiān)定的夢。這是我們能做到的也是我們應(yīng)當(dāng)做的,更是《美麗的大腳》教會(huì)我的。

          美麗的大腳,美麗的教師,美麗的母親,美麗的一生更留下了美麗的故事,她的一生都是美麗的,無悔的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去,讓美麗永留傳。

          美麗的大腳觀后感(六):

          作為中學(xué)生的我們總是熱衷于流行歌曲、偶像劇、言情劇,這些具有時(shí)尚氣息的東西總是吸引著我們的眼球。對于那些充滿著政治氣氛和平民小故事的影片,我們的關(guān)注度就會(huì)大打折扣?墒牵@也不是絕對的,正如演員向往著遇到一個(gè)好劇本一樣,當(dāng)一部不包含流行元素但卻很優(yōu)秀的的電影出現(xiàn)時(shí),我們依然會(huì)去關(guān)注它,比如,新片《美麗的大腳》。

          在一片植被稀少的黃土地上跑著一群山里的孩子,他們對于北京城里來的新教師感到好奇、新鮮。這個(gè)新教師是個(gè)在大都市的時(shí)尚女孩,更確切地說她是個(gè)富有職責(zé)感的支教女青年。她放棄了優(yōu)越的生活條件,簡便的工作,來到一個(gè)不為人知的落后小山村里過貧困乏味的日子,為的就是讓山里的孩子得到知識,讓他們認(rèn)識到僅有文化知識才能幫忙他們實(shí)現(xiàn)自我的夢想,才能夠讓貧窮永不再籠罩他們!

          影片里還有一位值得我們敬佩的人——學(xué)校僅有的一名女教師張美麗。她有著一雙大腳,使她能夠堅(jiān)持不懈地站在用土堆起來的講臺(tái)上;她沒有高深的知識,卻把自我僅有的財(cái)富——文化和人格教給了孩子們;她沒有子女,就把所有的學(xué)生當(dāng)作自我的孩子,讓那深埋在心底的母愛沒有阻礙地發(fā)散出去撫慰一顆顆幼細(xì)心靈;最重要的是她不屬于她自我,屬于那些稚氣未脫的求知的孩子,只要能夠讓孩子們得到知識,脫離貧困,走出大山,哪怕用生命做代價(jià)她也愿意……

          片中還有不少關(guān)于孩子們與兩位可敬可愛的教師發(fā)生的一些幽默的或者感人至深的故事,有著許多牽動(dòng)人心的情節(jié)。而本片的結(jié)尾更是感人至深,發(fā)人深思——以一句普通的不能再普通,但又震撼著人心的話結(jié)束了故事:“我們要好好學(xué)習(xí),出人頭地,長大后再也不種洋芋……”

          美麗的大腳觀后感(七):

          今日早上看的《美麗的大腳》,讓我頗有感觸。我覺得生命的意義就在于活得有意義,做自我認(rèn)為對的事,為他人著想,付出…記得巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,不在于理解,不在于索取。也引起我的思考。

          一、在平凡中超越

          以前,我總覺得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的,英雄只屬于太過華麗恢弘的史詩,不在凡人之列,更不在凡人眼里?墒钱(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí),除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真切地感動(dòng)了。影片的主題豐富,讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自我的日子,她總想“成功”,因?yàn)樗钌蠲靼咨嘤诙虝汉蜔o常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)定的夢想實(shí)踐者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越,在她的身上,我看到了一種豪情,一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射,她的人格魅力深深地影響了身邊的人。

          二、在粗糙中體現(xiàn)美麗

          何為真正的美麗?有人說,人是因?yàn)槊利惒趴蓯郏钟腥苏f,人是因?yàn)榭蓯鄄琶利。張美麗常說自我不成功,一是“腳大心大”,二是長相不美。對一個(gè)唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實(shí)在談不上美麗,當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站,更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字,把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn),使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗,揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自我的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現(xiàn)實(shí)與夢想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最終,電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上,把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿,那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外,也喚起了普通人心底的酸楚,被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。

          三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落

          我們國家已經(jīng)發(fā)出了西部大開發(fā)的號召,農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對鄉(xiāng)村人來說,城市是他們的期望,因?yàn)樨汃,城市顯得那么高遠(yuǎn),僅有不懈的努力,獲取教育的機(jī)緣,才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時(shí),我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情,支持教育,幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢想,盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)職責(zé)!獻(xiàn)出你的一份愛,讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。今日早上看的《美麗的大腳》,讓我頗有感觸。我覺得生命的意義就在于活得有意義,做自我認(rèn)為對的事,為他人著想,付出…記得巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,不在于理解,不在于索取。

          美麗的大腳觀后感(八):

          看過《美麗的大腳》這部影片后,有一種復(fù)雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié),使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長大的孩子,一位將"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的無私的中年女教師,一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識的心慰藉。

          為了她的娃們,她能夠不吃不喝,不愛不嫁,乃至將生命奉獻(xiàn),多么純樸的黃土人。

          為了那些娃們,她暫放繁華大都市的生活,放棄腹中的小孩兒,與丈夫幾乎離婚,雖然最終她再也沒回過那個(gè)黃土坡,但她付出的已經(jīng)足夠多了!熱心又無奈的女子!

          當(dāng)天空轟轟作響,正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜,搬出了所有能用來盛水的器具,擺在地上,等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個(gè)人都仰著臉望著天,等待著雨水的降臨,好洗一把臟兮兮的臉。

          黃土為衣,黃沙為被,氣息中也泛著黃沙土的味道。

          不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是歡樂?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個(gè)情節(jié),張教師讓孩子們用"千里迢迢"造個(gè)句子。學(xué)生王大河說:"夏教師千里迢迢從北京來,張教師打水給夏教師洗臉,夏教師洗完臉的水張教師給我們洗,我們洗完臉給驢子喝,夏教師很高興,我們很高興,驢子也很高興。"多么長,多么樸實(shí)的句子啊!在那里,水就是生命。

          當(dāng)?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽,張教師趁機(jī)帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺(tái)只是從夏教師那兒聽說能增長知識的電腦。可惡的趙面粉將張教師嘲笑了一番,又以一句"喝了這瓶白酒,電腦的事兒好商量"來推脫,可是無私的張教師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒,為的是給娃們弄一臺(tái)她們不曾見過的電腦。為了她的娃們,什么屈辱都能受。

          夏教師帶著張教師和娃們來到北京,望著川流不息的各種各樣的汽車,黃土人的眼球轉(zhuǎn)可是來了。他們見過的最好的車,可是是王放映員的摩托車。最終由夏教師的丈夫聯(lián)系,黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆最終能夠運(yùn)到外面換成錢了。張教師就這樣成了導(dǎo)購員。

          對黃土人這是福,而對張教師,又意味著什么呢?

          在一次運(yùn)送土豆的途中,三輪車卡在火車道上開不走了,火車的鳴笛聲越來越近。張教師睡著了,躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了,都明白,車禍發(fā)生了。

          張教師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風(fēng)吹來,張教師的靈魂,隨風(fēng)而去……

          那么善良的張教師,就那樣沒留下一點(diǎn),走了。

          都說上天眷顧有情人?伤c王放映員的愛,卻偏偏沒有得到眷顧。

          都說好人一生平安?伤邥r(shí)沒帶走一片云彩。

          美麗的大腳觀后感(九):

          影片講述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來,山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑,同時(shí)也看到了期望。之后夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開,但山里人的淳樸感動(dòng)了她,她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)光,還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時(shí),她卻遭遇了一次奪命車禍……

          山村與城市。導(dǎo)演楊亞洲有意刻畫兩人,正是因?yàn)橄挠晔嵌际形幕姆栞d體,張美麗則是山鄉(xiāng)文化的象征,兩人之間的對手戲其實(shí)就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實(shí)和城市的花麗,有點(diǎn)像圍城,城市的人被山村人打動(dòng),山村人向往城市。

          女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來承擔(dān)的,張美麗把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出,全心全意以“母愛”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們;夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī),毅然把愛心傾注給山村的教育。相反,男人在那里卻充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫柔與愛的象征,充當(dāng)?shù)?ldquo;美麗的大腳”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成為我們的一個(gè)思考點(diǎn),此刻男人對社會(huì)的回報(bào)越來越少。

          平凡與超越。其中我感觸最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自我的日子,她總想“成功”,因?yàn)樗嘤谏虝汉蜔o常,總得做些對山村有意義的事,來說明自我的存在。在她的身上,我看到了一種豪情,一種“大腳”氣質(zhì),一種支撐一片藍(lán)天的氣概。當(dāng)一名教師的我們有這種氣概嗎?沒有,此刻很多時(shí)都是做什么事必須有回報(bào)的,沒有就不做。

          美麗的大腳觀后感(十):

          我有一句屬于自我的人生格言人生永不完美,但永遠(yuǎn)追求完美。觀看了這部鄉(xiāng)村影視劇《美麗的大腳》后,我對不完美人生又有了新的理解。俗話說:人無完人,沒有人是完美的,但我認(rèn)為這只是在他人眼中,你總有不完美之處,可是在自我的眼中,我們就應(yīng)當(dāng)努力去成就屬于自我的完美人生。

          這部影片,豐滿的塑造了主人公張美麗這一形象。張美麗一生坎坷,丈夫因無知犯法而被槍斃,孩子因病無醫(yī)而夭折,一切的一切使她這個(gè)西部鄉(xiāng)村婦女遭受著一次次沉重的打擊,在面臨這樣的人生苦難后,她悟出了屬于她的人生道理,將自我全部的愛奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村里那些孩子們,讓那些缺少愛的孩子們在美麗的呵護(hù)下感受到了人間的溫情。雖然她知識稀少、音色拙劣,可卻用她認(rèn)真的態(tài)度、唯美的關(guān)懷教育那些生活在漫天黃土地下的孩子們,她深知無知的可怕,可是自我本事有限,然而她卻用她純樸的品質(zhì)、坦然的人生態(tài)度、真誠的心迎來了一個(gè)下鄉(xiāng)支教的北京志愿者夏雨,從生活中的一件件小事,夏雨逐漸被這些‘黃土人’所感動(dòng)、震撼,在遇到丈夫與鄉(xiāng)村孩子們這樣的人生選擇時(shí),夏雨最終選擇了這群生活在渾濁的泥土氣息下樸素真誠的人。最終,夏雨圓滿的完成了改變自我人生觀的志愿活動(dòng),改變了從前打牌、遛狗、上網(wǎng)那樣無聊的生活,她不僅僅用自我的知識教育了那群天真的孩子們,同時(shí)這群孩子也用他們內(nèi)心深處真實(shí)的情感教化了這位耐不住寂寞的城市人,讓她得到了人生中一次徹底的洗禮。

          本片的結(jié)尾,張美麗在一次偶然的事故中,生命垂危,但她像平靜的理解人生一樣理解死亡,而她微笑地說:人哭著來到這個(gè)世界,但必須要笑著離開。張美麗用她自我全部的愛去關(guān)懷這群生活在這群黃土地上的孩子們,她用自我淳樸的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年,她用自我的生命詮釋了什么是不完美人生卻活出完美方式。這個(gè)長相并不美麗的張美麗用自我的人生告訴我們何為美麗,那里的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了外表,是一種真情的釋放所體現(xiàn)出的美麗!睹利惖拇竽_》潛藏對象其實(shí)正是在寫張美麗的心,那才是這部影片最動(dòng)人心弦的一處閃耀的光斑。張美麗的人生在他人看來是悲慘的、不完美的,可我認(rèn)為在她自我的眼中她活出完美,她將自我的熱血灑向這片黃土地,她就是這樣一個(gè)生活在西部黃土坡上最普普通通的婦女,卻做出了自我認(rèn)為成功的事,去教育這群對未來充滿期望的孩子,愿他們有知識有本事有愛心的應(yīng)對完美的未來。夏雨這個(gè)在城市中內(nèi)心寂寞、孤獨(dú)的人同樣認(rèn)為寡然無味的不完美人生需要自我改變,帶著這樣的心境來到了這片黃土地,收獲了人生中最有價(jià)值的精神寄托,最終詮釋了自我完美人生價(jià)值的內(nèi)在觀念。

          觀看完本部影片,讓我更加堅(jiān)定我的人生格言,每個(gè)人的人生都不完美,可是要有完美的、真切的心,以完美的生活方式、生活原則去實(shí)現(xiàn)屬于自我的完美人生。

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