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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來(lái)的文章。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的鄒越演講觀后感（精選13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄒越演講觀后感 1
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。
我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的.兒女每天都能開心快樂就好。
我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣�，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻常常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。
我們的父母真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還常常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛非常沉默，非常溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，好多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。
看完之后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念父母，而且感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。
在這里，最后我想大聲的對(duì)最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，女兒定�?huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望！”
鄒越演講觀后感 2
圍繞“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺(tái)上說者慷慨激昂，臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育能說非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自己的祖國(guó)、熱愛自己的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句“為中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的`是什6么，是精神，因此對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已作為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對(duì)父母的愛，秉著老一輩流傳下來(lái)的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對(duì)小孩的愛總是那么無(wú)私總是那么不求回報(bào)，盡管也有點(diǎn)“不好意思”，但很清楚一個(gè)母親的愛對(duì)孩子是多么的重要，因此每天臨睡前或上學(xué)前都會(huì)不忘對(duì)小孩說聲“媽媽愛你”�？山裉斓难葜v，讓我懂得了，還要學(xué)會(huì)教育小孩說出“我愛媽媽�！边�要讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛，同樣也要學(xué)會(huì)去愛別人并表達(dá)出來(lái)。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極樂觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長(zhǎng)！
鄒越演講觀后感 3
這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來(lái)看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊！
主要講愛國(guó)、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對(duì)我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激，是感動(dòng)，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。
教育，當(dāng)然要有老師來(lái)培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會(huì)的請(qǐng)教嗎？錯(cuò)了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著��！著實(shí)讓我感動(dòng)。
不良習(xí)慣？貪婪！很貪婪啊！此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國(guó)一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的'，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來(lái)了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人！就比如那個(gè)寓言一樣：一個(gè)人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來(lái)：孩子，快撿起地上的石頭吧，會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來(lái)。可那個(gè)聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子！他后悔莫及，想：當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好！可這時(shí)，后面的黑暗居然追了上來(lái)！當(dāng)他回過神來(lái)時(shí)，已經(jīng)找不到出去的路了。
總之，這次演講讓我受益匪淺。
鄒越演講觀后感 4
《讓世界充滿愛》主題片以紀(jì)實(shí)的手法，感人至深的筆觸和鏡頭，闡釋了“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的深刻內(nèi)涵。那聲情并茂的演講，催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
“一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)政黨，如果沒有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存；一個(gè)人如果沒有一種精神，他就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大……”鄒越教授演講的思想精髓已滲透到了聽眾的血液里。那拳拳的愛國(guó)之情、深深的謝師之情和濃濃的感恩之情，在悠揚(yáng)的樂曲聲中、在熱烈的掌聲中，在寂靜的沉思默想中一起迸發(fā)！許多學(xué)生在“為中華之崛起而讀書”的`感召下群情振奮、涕淚滿裳。
提起筆，鄒越老師的演講再次浮于眼前：非洲男孩所展示的奧林匹克精神，國(guó)歌所彰顯的民族精神，抽血賣供兒子求學(xué)所體現(xiàn)的偉大的母愛精神，以及殷雪梅為了救孩子們的自我犧牲精神，太令人感動(dòng)了，太受教育了！這樣的活動(dòng)搞得好，以后還希望能多搞。
人的一生中接受的教育很多，但是真正給人留下深刻印象的，讓人內(nèi)心受到觸動(dòng)的，甚至震撼人心的教育經(jīng)歷又有幾回？這次活動(dòng)在家長(zhǎng)、老師、孩子心中留下了不可磨滅的印記——“溺愛是一種傷害！”“為中華之崛起而讀書！”“從鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；從贊美中學(xué)會(huì)感激；從誠(chéng)實(shí)中學(xué)會(huì)真理；從關(guān)愛中學(xué)會(huì)友善，從磨練中學(xué)會(huì)翱翔！”……
孩子是一個(gè)開發(fā)不盡的寶藏，你誘發(fā)善良，他會(huì)有一顆愛心；你挖掘潛能，他會(huì)有無(wú)限的創(chuàng)造力。孩子是一塊沃土，你種植希望，會(huì)收獲幸福；你播撒真誠(chéng)，會(huì)收獲信念。教育是孩子騰飛的雙翅，學(xué)校、家庭、社會(huì)，哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響他的成功翱翔。這樣的活動(dòng)使孩子的心靈解碼，給智慧加油，相信他們把“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的信念一定永遠(yuǎn)銘記在心。
鄒越教授的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就好像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但是更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。而今，四世同堂的我上有父母、父母的父母，下有自己的孩子，我該如何把對(duì)長(zhǎng)輩的愛付諸行動(dòng)呢？我希望父母健康、平安、開心！我要努力改變自己的一些不良的習(xí)慣，多為父母盡盡孝，給孩子做好表率……
鄒越演講觀后感 5
今天中午，谷老師給我們看了一段視頻。那是一位叫鄒越的叔叔給中學(xué)生演講的視頻。聽了他的演講，我感慨萬(wàn)千。
每個(gè)人的父母都在為這個(gè)家無(wú)私地奉獻(xiàn)著，我的父母也一樣。爸爸、媽媽為了讓我過上好一點(diǎn)的生活，每天都面朝黃土，背朝天地干活�；氐郊依镞�要給我們煮飯、洗衣服，無(wú)微不至地照顧我。有什么好吃的，總是留給我吃。只要我看上了漂亮的衣服和好玩的玩具，都盡力去給我買�？蓞s總不能滿足我那顆愛慕虛榮的心。我常常因?yàn)橐恍┬∈潞退麄兂臣�，甚至說他們不喜歡之類的話。有一次，媽媽叫我掃地，我不掃，媽媽非要我掃。我勉強(qiáng)地答應(yīng)了，拿著掃把在地上馬虎地劃了兩下。媽媽說我沒有掃干凈，叫我重掃，還說等她干活回來(lái)要檢查。.我掃來(lái)掃去，越掃越生氣：不掃了，反正我也掃不干凈。一氣之下，我跑出去玩了。媽媽回來(lái)了到處找我，我裝著沒聽見。到了晚上，天快黑了，我不得不回家。原以為媽媽會(huì)吵我甚至打我，可是媽媽笑嘻嘻地站在門口等我，桌上還擺著香噴噴的`飯菜......
媽媽，我錯(cuò)怪你了，在回來(lái)的路上我還在想，你是多么可惡的媽媽，多么惡毒的媽媽。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，回家多幫家里做事，不讓你和爸爸擔(dān)心我，更不會(huì)亂發(fā)脾氣。爸爸、媽媽，你們辛苦了，我要大聲告訴你們，我愛你們！
鄒越演講觀后感 6
其實(shí)早就聽說鄒越的《讓世界充滿愛》的演講了，也曾經(jīng)聽過一點(diǎn)，但是都沒認(rèn)真的去聽，去思考�；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來(lái)聽一聽。他從“愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，自立自強(qiáng)”為主線來(lái)進(jìn)行演講的。剛開始我覺得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽的，我心里有點(diǎn)難過，我認(rèn)為愛祖國(guó)，尊敬國(guó)歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽著，當(dāng)國(guó)歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺的站起來(lái)了，全班的學(xué)生也跟著站起來(lái)了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說明學(xué)生心中是有一定想法的。聽到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來(lái)了。特別是愛父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒有細(xì)聽，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。
總體來(lái)說學(xué)生的'表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)習(xí)上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人�！毕Ｍ@些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。
鄒越演講觀后感 7
今天我又看了第二次鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》�？戳说诙�，我的感受又更加深刻了。這個(gè)演講是圍繞著”愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，自立自強(qiáng)“這個(gè)主題。真是讓人看了又想看，達(dá)到了引人入勝的境界。雖然說”男兒有淚不輕彈“，但是我還是流下了眼淚。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界的人，對(duì)他，對(duì)他的民族，對(duì)他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)肅地告訴了孩子們，在聽見國(guó)歌響起，看見國(guó)歌升起時(shí)，應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗，并向國(guó)旗敬禮，讓孩子用行動(dòng)去感受——愛祖國(guó)�？赐旰笪抑�，一個(gè)尊重祖國(guó)熱愛祖國(guó)的人，一定是一個(gè)胸懷大志的人，一句”為中華之崛起而讀書“。傳了一代又一代。影響了許多的.中國(guó)人，才有了這么好的精神。
愛老師，愛父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界，然后再去教我們讀書，教我們?nèi)W(xué)知識(shí)，教我們學(xué)習(xí)如何去做人，更讓我們了解了這世間的塵俗和真理，我們就好比是樹苗，而他們好比是一棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨，他們又好比是蠟燭燃盡了自己，照亮了我們，所以我們應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)、去做人。不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，應(yīng)該有所回報(bào)。
最后一點(diǎn)也就是我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，要學(xué)著去獨(dú)立的生活也就是自食其力，不可以總是依靠著父母，做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，所以我們也要學(xué)著照顧我們的父母，自立自強(qiáng)也是每個(gè)人都要經(jīng)過的過濾槽，不會(huì)自立，在這個(gè)世界里也就會(huì)漸漸消失了。
聽了這感人肺腑的演講，我知道了怎樣才能讓世界充滿愛。
鄒越演講觀后感 8
我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的打動(dòng)了我，我還記得他講過的一個(gè)小故事：
一個(gè)小女孩期末考試的成績(jī)不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢？她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動(dòng)了所有的'朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了！您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好！”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你！我倆素不相識(shí)，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢？她給了你多少碗面，多少愛呀！”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時(shí)，她哭了，她知道自己錯(cuò)了
我們班同學(xué)聽到這里時(shí)，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。 鄒越老師還說：“你們的家長(zhǎng)為了你們，放下自己的面子為你們做這樣做那樣，難道他們就不要面子嗎？誰(shuí)不要面子啊！可你們呢？就為了面子：你們?cè)诟改感量嗟臅r(shí)候，有對(duì)他們說一聲‘媽媽，您辛苦了！’或是‘爸爸，您辛苦了！’嗎？沒有，不是嗎？看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是越來(lái)越多，孩子啊，趁你們還沒有離開你們的父母獨(dú)自生活，對(duì)你們的父母孝順些吧！不要讓別人說‘可憐天下父母心！’ 后來(lái)，鄒越老師還叫我們做了一件事：“凡是今天家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)們站起來(lái)！面對(duì)你們的父母，頭看著天，大聲說出‘媽媽，我愛你’或是‘爸爸，我愛你’，不要去想什么面子！想著你們的父母！”頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋，家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。
鄒越演講觀后感 9
國(guó)慶假期里，被包圍在愛國(guó)的呼聲中，身為一名中國(guó)人自己感到萬(wàn)分的自豪，在觀看了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》的視頻后，又被鄒教授聲情并茂、慷慨激昂的演講，感動(dòng)、震撼，心情澎湃，這真是一場(chǎng)生動(dòng)的富于激情的愛心演講，一堂飽含善良與報(bào)恩的'實(shí)踐教育課，一次德育培養(yǎng)方式的重大創(chuàng)新。讓生命充滿愛，愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，自強(qiáng)自立，不僅適用于學(xué)生，也適用于我們自己。
作為一名人民教師，要教育自己的學(xué)生愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，自強(qiáng)自立，首先自己要做到，不然一切都顯得是那么蒼白無(wú)力。身為教師首先要勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，要有承擔(dān)責(zé)任的能力，自己的教育教學(xué)工作有步驟地認(rèn)真及時(shí)完成，勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生樹立負(fù)責(zé)進(jìn)取的榜樣。其次做起事情不虎頭蛇尾、半途而廢，教育教學(xué)上的事情，不論大事小事，都要從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休，用自己的人格魅力影響學(xué)生。第三，尊敬、孝敬父母和長(zhǎng)輩，為他們分憂解難，利用一些節(jié)日、活動(dòng)，與家人溝通、增進(jìn)感情，關(guān)心家人，有一顆孝心，為學(xué)生言傳身教。
“教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！”是的，作為一名人民教師，要甘于奉獻(xiàn)，守得住清平，要自尊與自愛，有一顆感恩的心靈。愛是承擔(dān)，愛是責(zé)任，讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己，“我是最棒的！”心中有了愛，學(xué)會(huì)愛的表達(dá)，加以愛的行動(dòng)，讓生命充滿愛。
鄒越演講觀后感 10
我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的感動(dòng)了我，我還記得他講過的一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩期末考試的成績(jī)不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句算了，可她呢？她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動(dòng)了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了！您簡(jiǎn)直比我媽媽還要好！”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你！我倆素不相識(shí)，我只可是給了你一碗面算了，你媽媽呢？她給了你多少碗面，多少愛呀！”小女孩這才茅塞頓開。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時(shí)，她哭了，她明白自己錯(cuò)了…… 我們班同窗聽到那里時(shí)，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
鄒越老師還說：“你們的家長(zhǎng)為了你們，放下自己的體面為你們做這樣做那樣，莫非他們就不要體面嗎？誰(shuí)不要體面啊�。。】赡銈兡�？就為了體面：你們?cè)诟改感量嗟?時(shí)候，有對(duì)他們說一聲‘媽媽，您辛苦了！’或是‘爸爸，您辛苦了！’嗎？沒有，不是嗎？看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是愈來(lái)愈多，孩子啊，趁你們尚未離開你們的父母獨(dú)自生活，對(duì)你們的父母孝順些吧！不要讓他人說‘可憐天下父母心！��！’
以后，鄒越老師還叫我們做了一件事：“凡是此日家長(zhǎng)來(lái)了的同窗們站起來(lái)！應(yīng)對(duì)你們的父母，頭看著天，高聲說出‘媽媽，我愛你’或是‘爸爸，我愛你’，不要去想什么體面！想著你們的父母！”馬上，整個(gè)操場(chǎng)被這些聲音覆蓋，家長(zhǎng)們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中，此刻肯定是他們最幸福的時(shí)刻了吧！
鄒越演講觀后感 11
神圣的5·22日終于到來(lái)了，盼望已久的鄒越老師終于造訪育才了。
聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地體會(huì)他那華麗的語(yǔ)言和那親近人心的聲音。讓我感受到老師的'熱愛祖國(guó)，孝敬父母，尊敬老師的強(qiáng)烈意志！
其中，我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)。可以說哭的不受控制，要說為什么，我只能說：我說不出為什么，我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，進(jìn)行了心靈的洗禮。
正如老師所說：“人生不能光溜溜地來(lái)，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。”我明白了一個(gè)道理：
是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡？你不等于沒來(lái)到過這個(gè)地方？所以，不是上天沒有給你機(jī)會(huì)，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個(gè)起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力！努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐，誰(shuí)是天生的天才？
他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì)，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞，更深不可測(cè)！
如果你想問我學(xué)到了什么演講竅門？我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語(yǔ)調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)�？磥�(lái)，老師就是我演講的榜樣！
我以后也要好像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。
最后，請(qǐng)記住：愛祖國(guó)，祖國(guó)造就了我們中國(guó)人。愛父母，父母哺育了我們。愛老師，老師授予我們無(wú)窮的知識(shí)。愛自己，只有愛自己才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
鄒越演講觀后感 12
這天我觀看了《鄒越的演講》，我十分感動(dòng)。
鄒越老師的演講中講了“愛”這個(gè)話題。鄒越老師告訴我們“愛父母”。愛父母，不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越老師講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到“父母在兒女小的時(shí)候，每一天為兒女洗手、洗腳，但是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每一天為父母洗手、洗腳”時(shí)，我流淚了；特別是鄒越老師講到他自己為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面。鄒越老師又問到：“我們每個(gè)人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每一天注意父母的衣著了嗎?”我不單單被感動(dòng)了，也受到了啟迪，得到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我反過來(lái)回報(bào)父母多少?父母一生忙碌，每一天起早貪黑，那是為了兒女們能生活得更好、更幸福。而我們從沒有真正地思考過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)著，默默地支持著。每個(gè)人都明白愛父母，可你真的用心愛父母了嗎?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的.關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮;父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧來(lái)關(guān)懷和溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背。是呀，父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點(diǎn)，每一天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬(wàn)別忽略了“此刻”，鄒越老師說的沒錯(cuò)“等到你的父母臨終前再說爸爸媽媽對(duì)不起，爸爸媽媽我愛你們，就已經(jīng)遲了，珍惜此刻吧!”。在我們的人生里，也永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音，那是父母的聲音，那是父母的忠告，那是父母對(duì)我們的愛，千萬(wàn)要記住，千萬(wàn)別忘了!
鄒越老師深刻的告訴我們一個(gè)道理——父母不容易啊，長(zhǎng)大別忘了父母啊!
鄒越演講觀后感 13
元月15這一天，是我難忘的一天，我縣教育局局長(zhǎng)親自率領(lǐng)我縣各校領(lǐng)導(dǎo)前往鄭州，觀看了鄒越老師《讓生命充滿愛》的演講，聽完鄒越老師的演講，我感受頗深。鄒越老師用樸實(shí)而又深刻的語(yǔ)言為我們老師上了一堂思想政治課，他讓我明白了作為現(xiàn)代教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，應(yīng)該怎樣做才能成為一名成功的教師。
首先，從鄒越老師兩小時(shí)的激情演講中，我發(fā)現(xiàn)只要老師認(rèn)真?zhèn)湔n、全身心投入到教學(xué)中，學(xué)生在課堂上是能夠做到心無(wú)旁騖的。鄒越老師的演講內(nèi)容貼近生活，激情貫徹始終，讓學(xué)生在聽講中能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地跟著他的思路走，并在聽的過程中自覺受到啟發(fā)。在今后的'教學(xué)中，我要向鄒越老師學(xué)習(xí)他的工作精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，講課過程中要突破以往“教師教，學(xué)生記”的教學(xué)模式，講課風(fēng)格要多樣化，使學(xué)生能夠自覺融入課堂聽課中，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。
其次，從鄒越老師的演講中，我還感悟到：作為一名老師容易，但要作為一名成功的老師、能夠深刻影響學(xué)生的老師，絕非易事。鄒越老師事業(yè)的成功很大程度上是因?yàn)樗麑?duì)工作始終保持一種敬業(yè)精神。作為一名成功的老師，首先要把課講好，其次要時(shí)刻對(duì)自己的工作保持一顆誠(chéng)摯而又奉獻(xiàn)的心，尤其是后一點(diǎn)對(duì)干好教師這一職業(yè)至關(guān)重要。作為一名新教師，我的經(jīng)驗(yàn)很欠缺，雖對(duì)學(xué)生有信心，但毅力和耐心還很不足，在今后的教師職業(yè)生涯中，我會(huì)以周圍干得好的同事為榜樣，以鄒越老師的敬業(yè)精神來(lái)時(shí)刻鞭策自己，使自己在新的環(huán)境下得到迅速成長(zhǎng)。
最后，我還認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化在中學(xué)生教育中的重要性，鄒越老師的整個(gè)演講都貫穿中國(guó)的傳統(tǒng)文化，他用獨(dú)特的教育方式啟發(fā)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，重溫中國(guó)教育從古至今都十分重視的“忠、孝、仁、義”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該具備什么樣的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名新時(shí)代的教師，我雖比較重視課堂教學(xué)，教學(xué)中也融入了傳統(tǒng)文化這一塊，但沒有讓學(xué)生深刻地體味中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。鄒越老師在演講中將講道理和抒發(fā)情感巧妙地結(jié)合在一起，以情促教，以理服人，收到了很好的教育效果。
中國(guó)教育的目的是讓學(xué)生成為一個(gè)既具有中國(guó)文化素養(yǎng)又全面發(fā)展的人，從此次演講中，我更加感受到我與一名成功教育者的差距，而且我還有很多地方需要學(xué)習(xí)，不僅有內(nèi)容方面，更有教育方法方面。在今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我反思，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
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