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        足球觀后感
        更新時間:2022-11-26 18:00:39
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          在看完一部作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的足球觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        足球觀后感1

          今天是星期五,晚上7點,我在想足球賽。

          在學校我們三2班踢足球對三3班,足球賽開始了,湯廣揚趕快要宋子夫到三3班球門,宋子夫快速跑到三3班球門,湯廣揚把球傳到了宋子夫,宋子夫用力的把球向三3班球門踢了一腳,進球了,我們班都高興的.大叫了一聲,三3班守門員把球傳到另一個人,周楚奇起快把球又傳給宋子夫,宋子夫一腳一踢,沒有進球,三3班又把球傳給一個人,胡瀟軒強過足球,一腳踢了過去,還是沒進,三3班又發(fā)球,被湯廣揚檔住了,一腳射門,進了,三3班有一個人對著我們班的'球門射了一球,進了,三3班就這樣進了兩個球,湯廣揚又進了一個球,進了三球,胡瀟軒也進了一球,

          下半場時間到了,我們喜了,真爽快,這真是一場快樂的足球賽啊!

        足球觀后感2

          假期中,學校組織了我們看了兩部電影。其中,《足球小子飛毛腿》令我印象深刻,感喟不置。

          這部電影講述了這樣一個故事:一個天生擅長踢球、被大家稱作“飛毛腿”的孩子——于邁,想方設法創(chuàng)立了一個足球隊后,卻不受歡迎:每次踢球,他總是自己遠遠沖在前方,從不顧隊友的感受,不理隊友傳球的呼聲。為了得到足球,滿足自己,為自己提高聲譽,有一次,他竟然在要求隊友傳給自己,對方不理后,強搶過對方的球,只顧自己風光,導致射門不利。正是因為他拋棄了自己的隊友,足球,這項講究團隊合作、共同拼搏的運動,拋棄了他。

          之后,他大病一場,深刻反省,在最后的'比賽中,懂得了團結的真諦,重回球場。

          看完電影后,我感慨萬分。

          我想到了一個家喻戶曉的故事:一根筷子容易折斷,兩根筷子就有些難了,一把筷子根本折不斷。由此可見,團結就是力量。

          如果選擇了自己,那么,成功就會拋棄你!

        足球觀后感3

          每個國家都有自己的文化,足球也是如此。通過觀看《足球道路》讓我了解了每個國家的足球的發(fā)展文化,足球運動員不但注重參與者的精神力量,更要求參與者的.體能和技能。

          提到足球大家幽然的就會想到綠色的草坪和明媚的陽光今天所講內容是從神奇的阿根廷的10號球衣說起,肯佩斯、梅西都穿過,梅西穿著它帶領阿根廷隊走向了足球輝煌,卻并未如愿捧回大力神杯。法國不要求每個人都熱愛足球,但會為熱愛足球的人創(chuàng)造最好的條件,法國國家足球技術中心是全世界最好的足球訓練基地。

          足球是很多國家國民心中最重要甚至唯一的信仰,當看到球隊成員站在車上,目之所及,均是無數(shù)擠在一起的狂烈吶喊的球迷時,我知道,這是一個真正有生命的國家。

          觀看了《足球道路》之后,是我懂得了不管遇到什么事都應該坦然面對,人與人之間要懂得團結,生而平凡,也要楊帆遠航。

        足球觀后感4

          這次的足球比賽可以說讓我很激動,因為這是畢業(yè)前最后的足球比賽了,前兩次比賽,班里并不是團結一心的踢比賽,而是互相抱怨,這次比賽,讓我看到了一個煥然一新的六一班。

          在足球比賽快要來臨的時候,男生們和姚雪菲已經做好了充分的準備,每天下午放學都要集體在操場上訓練,功夫不負有心人,我們當著全校師生的面,三比零戰(zhàn)勝了二班,而二班的.“啦啦隊”都成了“罵人隊”,一邊罵人還一邊哭,他們不但沒有為賽場上的隊友們雪中送炭,而是火上澆油。

          這里暫時就借用一下郭雅函博客里說的一句話:一種游戲,一種規(guī)則。玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。

        足球觀后感5

          80年代中期的動畫片愛好者熱衷的高橋陽一讓原作的少年足球動畫《足球小將》。那個TV版的廣播結束約3年后形成的續(xù)篇的方案的OVA系列。人物設計,TV版也岡迫亙弘擔任了。

          全日本Jr。青年成員選了少年·大空翼。但是他初中生大會上負傷尾巴,并且歐洲遠征不能參加伙伴送行而來。那樣的'翅膀見上導演兩周后的國際Jr。青年大會之前調理身體盡量傳達了。岬太郎翼的黃金搭檔,才是真正意義上的勝利的關鍵。另一方面,猛虎的別名日向小次郎等人全日本的成員第一戰(zhàn)中我們西德漢堡和沖突施奈德。足球的發(fā)源地漢堡進一步硬手的若源三了,所以全日本陷入苦戰(zhàn)…

        足球觀后感6

          足球小將(下簡稱足。┦怯商觳怕嫾腋邩蜿栆挥谏鲜兰o八十年代初開始連載的足球運動漫畫,而且連載至今。

          足小大致上可以劃分為成長篇,世青篇和現(xiàn)今還未完成的成人篇。

          看完了成長篇后,回過頭來思考,就會發(fā)現(xiàn),在高橋最早的設想中,若林加翼加岬就是主角隊的標準配置。而當高橋更深刻地了解了足球后,就將翼放到了進攻中場的位置,然后,日向就成為了標配的前鋒。所以,若島津,武志這些和標配陣容有重疊的.球員,自然就以實力下降的方式,成為了炮灰。

          對讀者來說,最痛心和惋惜的設定就是被稱為主角光環(huán)的東西。很多讀者由此而戲稱,足球小將的比賽,掐了最后一球的片段,就是好比賽了。而這種主角光環(huán)的運用,在后來的世青篇里表現(xiàn)得更加極端,甚至是引起了讀者的強烈反感,從而更加同情敵隊,希望敵隊能贏,可是主角隊有主角光環(huán)又不可能落敗,于是乎,讀者徹底絕望了,足球小將這部漫畫也漸漸爛尾了。

        足球觀后感7

          “好球!”

          什么聲音?我急忙從教室里走出來,只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去,原來是一場精彩的足球賽正在進行。

          只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁,“嘭”的一聲,球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙,“撲通”一聲,球就落在了守門員的雙手里。接著,球在空中“嗖”“嗖”亂飛,可隊員們依然保持冷靜!皣u——噓”突然裁判吹響了哨子,原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了,裁判“唰”地亮出了黃牌,警告那名隊員要小心,不許推撞別人。這名隊員的`臉“唰”的一下就紅了。

          球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時,又一球到了球門邊,藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門,“啪”的一聲,紅隊的守門員趴在了地上,球卻“咕嚕咕!钡貜乃砼造`巧地滾進了球門!芭!”藍隊的隊員擁抱在一起,在熱烈地慶祝自己的成功。

          最后,藍隊以高分打敗了對手紅隊。

          同學們,你們說這場足球比賽精彩嗎?

        足球觀后感8

          80年代中期的動畫片愛好者熱衷的高橋陽一原作的少年足球動畫《足球小將》。那個TV版的廣播結束約3年后形成的續(xù)篇方案的OVA系列。人物設計,TV版也由岡迫亙弘擔任了。

          與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。故曰:丹之所藏者赤,烏之所藏者黑。君子慎所藏!剐∽硬恍ぃ瑓s也想成爲善人,與善人相交。可是這世界變化快,沒有人是簡單的',善惡難辨,令人迷惘。人無完人,所以聖人是不存在的;所謂聖人,皆官方造神而已.....

        足球觀后感9

          今天是一個好日子,我們三(5)班和三(3)班要舉行一場激烈的足球賽。經過數(shù)周的努力與訓練,這場足球賽終于拉開了序幕,我們班的小隊員們付出了不少的汗水和努力,全班同學熱切的希望這場足球賽的到來。

          這一次的足球賽中,我們班的同學表現(xiàn)出的是一種頑強拼搏的精神。在賽場上我們班的小隊員們各個斗志昂揚,越過一重又一重的障礙,終于在上半場以3:1贏得了勝利,我們在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊忍不住為他們高聲吶喊,為他們加油打氣。休息了一會,下半場開始了,我們的小隊員們生龍活虎,表現(xiàn)出我們(5)班的'風采。經過小隊員們的努力,最后我們打成了平手。

          通過這場比賽我看到了我們(5)班的確展現(xiàn)出“友誼第一,比賽第二”的精神。我們雖然勇猛,但不會違反規(guī)則,我們班表現(xiàn)的是一種積極向上的風采,而不是一味奪勝的拼死拼活。我相信,在以后的日子里我們三(5)班會齊心協(xié)力,勇往直前,戰(zhàn)勝一切困難。

        足球觀后感10

          作為足球學院的學生,經常組織觀看各國的足球歷史和發(fā)展方向,今天我們學院組織觀看足球道路的'紀錄片,讓我學會了如何堅持,如何讓去努力,為了夢想不要放棄,堅持+熱愛+努力=成功。

          視頻為我們介紹了卡塔爾足球的歷史,卡塔爾個世界留下的印象是“金元體育”,這個人口不到50萬的小國,真草地的從中國和其他國家去購買,花費的金額可想而知,為了夢想,卡塔爾人不斷被努力,不斷去奮斗,這在逐步成為亞洲的足球強國,卡塔爾引進多名外籍球員替國家隊征戰(zhàn),可以說如今的卡塔爾國家隊已經成為“多國部隊”,成為亞洲足壇一股別樣的勢力。

          卡塔爾正在為世界杯不斷的努力,自己研究真草,無論設施還是技術,都屬于亞洲一流的先進技術。觀看你足球道路紀錄片讓我學會了如何堅持,如何去努力,為了心中的夢想,如何去實現(xiàn)。

        足球觀后感11

          父母與他分離了,奧多比一人到達了日本,主教練何川正戶在機場隆重的歡迎了他。在歡迎宴會上,一直擔任隊長的盧木鐵牙不服氣的'用眼睛瞪了一眼奧多比。奧多比心想,比賽場上見。

          第一場比賽松田vs東京華勝,在比賽前,主教練親自把隊長袖標給奧多比戴上,并用眼神告訴他,好好踢,用進球證明你在球隊中的位置。一,二,三。咦!一群青年力壯的小伙子們上了場。

          比賽開始了,東京隊以他們的速度連連沖破松田隊的防守,還以強大的團體配合組織了幾起有威脅的進攻。奧多比在場上左沖右突,卻沒人理他,不過,有一件事情感化了鐵牙和隊員們。鐵牙搶到球,奧多比在身邊幫他,眼看,前方出現(xiàn)了對方球員,可鐵牙還執(zhí)迷不悟,硬是不把球傳給奧多比。眼看就要撞上了,對方球員已做出了鏟球動作,奧多比見事,把走神了的鐵牙推到一邊,只聽“啊”的一聲慘叫,奧多比應聲倒地,故意犯規(guī),紅牌!

        足球觀后感12

          《足球小將世界杯》這部日本金典漫畫是由作者高橋陽著作的,書中講述一位熱愛足球的少年,如何實現(xiàn)他能帶領日本隊贏取世界杯。

          世界杯,全球的盛事,永恒的話題。這場盛宴吸引的`是全世界體育愛好者的目光。然而遺憾的是,足球的傳統(tǒng)強國都集中在歐洲和南美,而亞洲,無疑是相對弱勢的一方。世界杯中,亞洲球隊的戰(zhàn)績普遍不佳,這和亞洲整體足球水平較低有關。但是近幾年來,越來越多的亞洲球員參與了歐洲聯(lián)賽,亞洲球隊的戰(zhàn)績也在穩(wěn)步提升。其中亞洲杯冠軍日本走過的道路,頗具代表性。

        足球觀后感13

          宋皇徽寒宗趙佶深好蹴鞠,大奸臣高俅憑出色球技而被賞,得賜高官厚祿,但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛并舉兵壓境,提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴,派殺手狙殺洪風、向流云等人。

          幸風、云二人在“太和樓”進身“齊云社”過程中苦練成“新月如鉤”、“二人小出尖”、“昆侖三腳”等絕技,在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下,終于在生死存亡的危險關頭,擊敗金人消除滅國之災。

          并攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域,傳播中華蹴鞠文化于世界。

        足球觀后感14

          本周三,我們5 (4)班和5 (3)班進行了一場足球比賽。來吧,來吧...我們兩個班的'學生為足球隊加油。

          嚴恒和程是罷工者。程帶著球拼命向敵人的陣地沖去。然后他就被攔住了。他不著急。他用右腳踢球,球滾向左邊。敵人反應不過來。突然,閻恒把球踢進了敵人的球門。后來,敵人。他被閻恒抓住踢了一腳,卻被“敵人”踢了回去。閻恒又把球傳給程,程把球踢了幾個來回。唉,被“敵”守門員撲出球,被程撲出,直接狠狠地踢了一腳!皵橙恕遍T將被壓倒,進球了!我們以2比0獲勝。

          通過這次比賽,我明白了什么是團結就是力量。

        足球觀后感15

          觀看了教育電視臺足球先鋒關于沙灣路小學的報道后,使再次認識到踢足球是一項很有意義的運動,要堅持,要堅強,要勇敢,要拼搏,要踢就堅持踢下去,要踢出點明堂出來,不能半途而廢。只要每天堅持訓練,少請假就一定能踢好的。校園足球賽觀后感

          踢足球的同時,學習也不能松懈。每學期的`半期考試和期末考試會進行一次考評,如果考評不及格,就會被開除足球。所以我們足球要訓練,學習也不能放松。我們比其他小朋友付出的更多,每天下午三點半開始訓練,可能會比沒有踢足球的小朋友晚回家2個小時左右,其他小朋友作業(yè)都做完了,我卻還沒有開始。我就利用課余時間做作業(yè),大部分時間都是在學校已經把作業(yè)做完了, 回家就檢查、簽字,這樣就快多了。我上學的每一天都是這樣。

          雖然每一天回到家都很累,但是我是快樂的,因為我熱愛足球。我要更高、更快、更強。

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