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當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，大家一定收獲不少吧，觀后感需要表達(dá)真實(shí)的情感，不能虛假刻意。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的哈利波特的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
哈利波特的觀后感1
從電影開始時(shí)哈利準(zhǔn)備開始尋找死亡圣器時(shí)的冷靜，到進(jìn)入金庫里的哈利的遵守諾言變成了小妖利用的工具，他們拯救了困在金庫里的怪獸，也借救怪翼獸脫離了險(xiǎn)境，在魔法學(xué)校，當(dāng)校長(zhǎng)要求同學(xué)們出賣哈利的行蹤時(shí)，大家的沉默讓我看到了友情是金，哈利的挺身而出驗(yàn)證了他不是愿意牽累朋友的人！伏地魔準(zhǔn)備襲擊城堡，教授奮不顧身，所有的人員同仇敵愾，齊心合力讓我感受到團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)大！哈利為了戰(zhàn)勝伏地魔，知道自己也是魂器的一部分時(shí)，他情愿戰(zhàn)死，多讓我欽佩，好在后來他死而復(fù)生呵，最讓我感動(dòng)的是當(dāng)哈利知道自己才是接骨木魔法棒的主人時(shí)，他擁有了世界上最強(qiáng)大的魔法，可是，他毫不猶豫地毀斷了魔法棒并扔入深淵！
《哈利波特》最后的結(jié)尾，羅恩與赫敏結(jié)婚了，哈利也有了自己的家庭，雖然電影中那一晃就是19年過了，看得出來他們生活的都非常幸福。哈利有了兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，他的兒子和女兒都親歷哈利魔法神奇，大兒子已經(jīng)會(huì)魔法，自己一閃進(jìn)入了車站的柱子，哈利于是帶著小兒子和女兒了緊隨其后......
因?yàn)橄矏凵狭斯ㄌ�，我也開始制造自己喜歡的魔法咒語，不得不說，我都快要成了個(gè)“魔法控”。有次寫作業(yè)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的書在離我的手大概四五米遠(yuǎn)的的桌子上，我懶得過去拿，于是便很自然地喊了一聲“阿里加，我書快來”，書當(dāng)然一動(dòng)未動(dòng)，再喊還是不動(dòng)，等我反應(yīng)過來之后，自己都笑傻了。還有諸如到家門口懶得掏鑰匙，竟然可笑地開口說“阿和揪里開”妄想著門會(huì)在我的咒語下徐徐自動(dòng)打開；上游泳班路上堵車差點(diǎn)遲到時(shí)想說‘幻影移形’；最好能再有一把笤帚，讓我騎著快快飛......我發(fā)現(xiàn)，自己真的渴望擁有一根魔力無邊的魔法棒！最好再擁有里面的每一個(gè)魔法。當(dāng)然如果說我真的會(huì)了魔法，我也一定懲惡揚(yáng)善，幫助需要的人，絕對(duì)不會(huì)為非作歹哦。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大，但卻依然深愛著那些玄幻的魔法咒語。可別笑話我是長(zhǎng)不大的哦。
哈利波特的觀后感2
他告訴我們，哈利波特系列作品最迷人的地方在于演員和觀眾一起跟隨哈利在成長(zhǎng)。哈利波特因此獨(dú)一無二。
好的電影就是要演員與角色融為一體之《創(chuàng)造“哈利·波特”的世界：角色》觀后感去年年底終于在公交車上看完了哈利·波特第一部《哈利·波特與魔法石》。
好的小說就是有種魔力，看起來是簡(jiǎn)單平常的語言，但是讀起來妙趣橫生，構(gòu)造出一個(gè)完整而神奇的魔法世界。如果說，從前我對(duì)于魔法，巫師的想象都是樂高的小部件，那么羅琳就是把樂高拼接而成各種完美模型的那個(gè)人。而這部電影的演員就是這些模型的真人版，生動(dòng)鮮明，又令人印象深刻。
這部紀(jì)錄片從選擇演員講起，同時(shí)由每位演員介紹自己的心路歷程。但是這部電影有個(gè)獨(dú)特之處是，它有七個(gè)系列，而且里面的三個(gè)主要角色都要從小時(shí)候演到故事的結(jié)尾。這本身就是非常奇妙而且引人注目的事情，況且電影本身就很好看。
印象比較深刻的是每位演員都會(huì)朗誦一段小說，貼合自己的.角色。（畫外音：英式發(fā)音也太好聽了吧）每位演員朗誦的時(shí)候，我都覺得這是一位深愛這本小說的讀者在與別人交流與分享。記得從前看過韓劇在開拍前總會(huì)舉辦一個(gè)劇本研討會(huì)之類的活動(dòng)，讓各位演員熟悉劇情并交流意見，反正這樣的做法在我們這里沒聽說過，是不是也是有時(shí)感覺演員沒有進(jìn)入角色的原因呢？
偏重比較有趣的一個(gè)情節(jié)是導(dǎo)演讓三位主演分別交上讀書報(bào)告，結(jié)果赫敏交了厚厚的一沓，哈利則用簡(jiǎn)練的語言寫了一頁紙，而另外一位沒有交，因?yàn)樗f：按劇中人物設(shè)定他也不會(huì)交的。于是，導(dǎo)演欣然接受了三個(gè)人的結(jié)果。演戲與生活有時(shí)就是這么沒有界限。
哈利波特的觀后感3
《哈利波特》系列告一段落，八年來伴隨著我的成長(zhǎng)，從小說到電影，最終畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。七本書，每一本都講述著一個(gè)故事，訴說著一個(gè)理念，第一部是魔法象征的自由和無限可能性；第二部是秘密；第三部是表象與真相；第四部是陰謀代表的成人世界黑暗面；第五部是集權(quán)高塔的構(gòu)建與傾覆；第六部是成長(zhǎng)之痛；第七部是忠誠與背叛；結(jié)局向我們重新詮釋了生與死的概念：是“英雄一樣死去，還是惡魔一般生存？”
魯迅說過：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。伏地魔和斯內(nèi)普正是這樣的一個(gè)寫照：伏地魔一生怕死，用盡生涯、窮盡智慧的在頑抗著死亡，制作魂器，消滅哈利，瀕死的體驗(yàn)過后又重獲肉身的.欣喜使他“永生”的愿望更加強(qiáng)烈。他的一生都在死亡的恐懼當(dāng)中度過，縱使擁有至高無上的力量，卻終究被怕死這一弱點(diǎn)打敗，即使重生卻依舊過著人不人鬼不鬼的生活。他本可以更偉大的生命卻因?yàn)楸凰劳鏊刂贫で�，本該更輝煌燦爛的人生卻變得悲哀而令人惋惜；而斯內(nèi)普卻恰恰相反，他的一生都活在愛與恨交織的矛盾之中，自卑使他失去了愛情，執(zhí)著使他投入了伏地魔的陣營(yíng)，嫉妒使他永遠(yuǎn)的失去了莉莉，而愧疚使他選擇去保護(hù)擁有一雙莉莉眼睛的哈利。哀莫大于心死，在多年的贖罪過程中，他一方面厭惡像詹姆的波特，另一方面卻又小心的呵護(hù)著擁有這雙眼睛的主人，在愛與恨的掙扎中，他還是為愛這一終極信仰去選擇茍全、背負(fù)各色罵名、違心地皈依邪惡，這種莫大的堅(jiān)忍和勇敢，深深震撼著每一個(gè)人地心靈。
他的死不僅僅像鄧布利多的一樣是犧牲，更是一種解脫以及伴隨著死而終能拆封秘密的快慰。就是這樣一個(gè)人，縱然注定悲劇的人生，卻像一塊不朽的烙印深深的刻畫在人們的腦海里，去思念，去安慰，去反省，去勉勵(lì)。
哈利波特的觀后感4
最近，我觀看了《哈利·波特與魔法石》這部電影。我不但為哈利驚險(xiǎn)曲折的故事所折服，而且深有感觸。
男孩哈利·波特剛剛一歲時(shí)，一個(gè)萬圣節(jié)之夜，最邪惡的魔頭------“神秘人”伏地魔殘忍殺害了他的父母，也給哈利落下了閃電形傷疤。十年后，霍格沃茨魔法學(xué)校獵場(chǎng)看守海格告訴哈利，他其實(shí)是一名巫師，已經(jīng)被霍格沃茨錄取。哈利在新學(xué)校結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友：高大的羅恩、聰明的赫敏，還有時(shí)常犯迷糊的納威�？善届o愉快的生活被打斷了，一天深夜，哈利首次得知了與他命運(yùn)息息相關(guān)的一塊魔法石。他一步步破解謎團(tuán)，查明真相，最后他終于戰(zhàn)勝了伏地魔，保護(hù)住了魔法石。
正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的。哈利歷經(jīng)千辛萬苦，終于摧毀陰謀，殺死魔頭。再狡猾的犯罪分子警察總能千方百計(jì)地抓捕歸案。蠻橫無理的帝國主義分子想要瓜分中國，在民眾的起義聲中也被迫四處逃亡。不法制造商制造偽劣產(chǎn)品牟取暴利，消費(fèi)者總能應(yīng)對(duì)。無緣無故想要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國家也會(huì)遭到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)，不得不停止陰謀……這不都是這部電影想要告訴我們的嗎?
同時(shí)我也感受到孤兒哈利生活的幸福。在霍格沃茨，每位朋友都幫助他，每時(shí)每刻都給予他關(guān)懷。這就是愛的力量，這就是人性的.偉大。一個(gè)個(gè)溫暖的名字，一句句動(dòng)人心弦的話語，都讓我們懂得了要愛身邊的每一個(gè)人。我們要對(duì)需要幫助的人時(shí)刻給予關(guān)心，朋友遇到困難時(shí)力所能及地幫助，在危急時(shí)刻寧愿舍己為人也不要棄人不顧。
《哈利·波特與魔法石》的確是一部值得一看的好電影!
哈利波特的觀后感5
我、爸爸、媽媽因?yàn)橐咔檎诩依�，看了一部電影，名叫《哈利·波特與火焰杯》。看完后，我懂得了電影里不光有劇情，還告訴我們了深刻的道理。
這部電影主要講了哈利所在的霍格沃茨魔法學(xué)校要舉行三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，17歲以下的人不能參加，哈利當(dāng)時(shí)15歲，可是卻有個(gè)人把他的名字扔進(jìn)了火焰杯，所以他被迫參加，經(jīng)過他的努力最終獲得了冠軍。
這部電影最讓我難忘的兩個(gè)情節(jié)就是哈利與“樹峰”交戰(zhàn)和哈利與伏地魔交戰(zhàn)的情節(jié)。比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是和火龍比賽，哈利抽到了與“樹峰”比賽，而“樹峰”是最兇猛的火龍，我暗暗為哈利祈禱。哈利與樹峰對(duì)戰(zhàn)幾個(gè)回合后，雖然被樹峰的刺在胳膊上扎了一個(gè)洞，但是他仍然頑強(qiáng)地與樹峰對(duì)戰(zhàn)，最終拿到了線索蛋。哈利遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是他依舊能冷靜的對(duì)戰(zhàn)，即使胳膊上鉆心的疼，他還勇敢地為線索蛋與火龍斗爭(zhēng)。我覺得哈利這種遇事勇敢、冷靜的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。我之前吉他比賽時(shí)非常緊張，導(dǎo)致彈錯(cuò)，如果我像哈利一樣遇事冷靜就可能不會(huì)這樣了。還有，我很怕黑，總是被別人嘲笑，我如果像哈利一樣勇敢的話，就不會(huì)怕了。
哈利通過了前兩個(gè)項(xiàng)目，只要再穿過迷宮拿到獎(jiǎng)杯的就是冠軍了。哈利和另一個(gè)霍格沃茨的勇士成功通過了迷宮，可是沒想到獎(jiǎng)杯被人施了咒，他們剛摸到獎(jiǎng)杯就被傳送到了伏地魔爸爸的墓地。他們遇到了伏地魔，那個(gè)勇士被殺了，哈利奮不顧身地與伏地魔搏斗，最終在他媽媽靈魂的`幫助下，逃回了霍格沃茨。哈利雖然與自己最害怕的人對(duì)戰(zhàn)，但是卻依然勇敢、拼盡全力。我有時(shí)遇到比自己強(qiáng)的人就會(huì)退縮，這個(gè)習(xí)慣很不好，要趕快改掉。我也要有哈利這種毫不退縮的精神，面對(duì)一切都不怕，才能更上一層樓。
我看完后覺得這部電影實(shí)在太精彩了，就查了一下資料，發(fā)現(xiàn)《哈利·波特》系列電影中每一部都得了奧斯卡獎(jiǎng)。我決定，不光要把電影看完，還要讀完整套書！
哈利波特的觀后感6
今年暑假我讀了一部神奇的小說，那就是《哈利·波特》，它讓我廢寢忘食。這是前無古人的魔法小說，J·K羅琳為我們打開了魔法世界的大門，帶領(lǐng)我們暢游在霍格沃茨魔法學(xué)院。在這里，有魔杖，有巫師，有怪獸，有精靈，有惡魔等等，他們代表著或善或惡，其中哈利波特就是善良的代表，作者以這個(gè)魔法師的神奇經(jīng)歷為線索，表現(xiàn)了孩子與孩子，學(xué)生與老師之間的真摯情感，以及在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)持不退宿，機(jī)智斗惡，用有限的力量一次一次地闖過難關(guān)。
在書中，所有的一切都是那么神奇，在這個(gè)神秘的國度，貓頭鷹是他們的信差，家養(yǎng)小精靈是忠誠的奴仆，信刊可以自己開口朗讀，汽車可以自己飛行，飛天掃帚是交通工具，西洋棋會(huì)思考，主人命令一下，它便會(huì)自動(dòng)移位，畫像里的人物也是活的，他們會(huì)說話，會(huì)微笑，會(huì)生氣，還會(huì)互相串門，就連照片里的人物都能做出表情和動(dòng)作。這一切是多么的神奇有趣!
書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象也深深刻在我的腦海里，他的忠誠、勇敢、對(duì)正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地回蕩在我的思想中。
最讓我覺得大快人心的`是哈利在受到欺負(fù)之后并不會(huì)等待著別人來解救他，而是用巫師的能力極盡所能地反抗那些欺負(fù)他的人，并一直想用自己的力量殺死伏地魔，而且，哈利的好朋友，羅恩、赫敏、海格等等，他們?cè)谖讕熓澜缈偸窃獾侥切┳哉J(rèn)為是純正血統(tǒng)的巫師們欺凌，但是哈利并不會(huì)嘲笑他們，反而與他們的交情最真摯，而他們也在哈利遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)一直在旁邊支持和鼓勵(lì)他，對(duì)他不離不棄，真正反映了他們之間深厚的友情。
看完整部書，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇之旅，也讓我有了這樣一種信念------無論何時(shí)，正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
哈利波特的觀后感7
轉(zhuǎn)眼間，哈利在魔法學(xué)校的第一年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于他來說，離開魔法學(xué)校，回到女貞路姨媽家去，是一件最痛苦的事情。在假期里，由于姨媽與姨夫?qū)δХǖ募蓱�，所以不讓哈利完成他的魔法作業(yè)。可真正讓哈利苦惱的是——自己在魔法學(xué)校兩個(gè)最好的朋友，羅恩和赫敏，就想忘了他一樣，沒有給他寄任何信，而自己卻給他們寫了很多信。在假期快要結(jié)束的'時(shí)候，一個(gè)叫多比的家養(yǎng)小精靈，突然出現(xiàn)。它警告哈利，一定不能回霍格沃茲學(xué)校，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。為了阻止哈利，它截留了羅恩和赫敏的所有回信，甚至還違法的在麻瓜世界使用魔法，耽誤了哈利去學(xué)校的時(shí)間。
就在哈利心急如焚的時(shí)候，好朋友羅恩駕駛一輛被施了魔法，可以飛行的汽車，帶哈利飛向?qū)W校，正好趕上了開學(xué)典禮，而此時(shí)，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期，哈利擊敗伏地魔的事情傳遍了學(xué)校，所以他被認(rèn)作是大英雄。但新上任的黑魔法防御教授哈洛特也是個(gè)愛出風(fēng)頭的人，喜歡暗地里刁難哈利，然后把自己變成霍格沃茲的英雄。
和多比預(yù)言的一樣，新學(xué)期一開始，就不斷地有人被石化。有一天，哈利看見墻上有一行字：密室已被開啟，繼承者將要完成我的遺愿。此后，哈利每天都能提到“我要?dú)⒘四恪钡穆曇簦瑒e人卻聽不到。最后，哈利與朋友經(jīng)過一番折騰，終于進(jìn)了密室，卻沒想到哈洛特也進(jìn)了密室，想要獨(dú)占功勞，結(jié)果咒語反彈將他自己的記憶全部清空了。密室有一條巨蛇，只有哈利才能聽懂蛇語�？衫^承人卻又是那個(gè)煩人的伏地魔，他在失去法力之前，將自己的一點(diǎn)靈魂記憶放在里一個(gè)魂器里。經(jīng)過一番搏斗，哈利終于殺了伏地魔的靈魂記憶和蛇。
看完這部電影，我懂得了在危險(xiǎn)面前，應(yīng)該沉著冷靜，用智慧和行動(dòng)來克服困難。還有，一件事的真相是最重要的，不能被眼前的假象蒙騙。
哈利波特的觀后感8
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)半小時(shí)的觀看，同學(xué)們看完了整部電影。但大家似乎都有點(diǎn)意猶未盡的感覺，已被那奇妙的魔法世界吸引。電影中有一個(gè)片段讓我記憶深刻，因?yàn)樗w現(xiàn)了人與人之間的真、善、美和一顆關(guān)愛他人的心。
在三強(qiáng)爭(zhēng)霸?的第二關(guān)中，選手們要到湖底取回一件自己最寶貴的東西，可誰知，卻是自己的朋友。哈利吃了腮囊草，長(zhǎng)出了腮，手腳也變成了蹼，這使他可以在水下呼吸一小時(shí)。哈利在水中尋找著“寶物”，他找到了！他的好朋友羅恩、赫敏，他的校友秋，以及布斯巴頓選手芙蓉的小妹妹都被綁在了石柱上。他們的身體已經(jīng)僵硬了。哈利解開了羅恩的繩子，他想去救赫敏，但人魚阻止了他，并告訴他只能去救一個(gè)人。這時(shí)，塞得里克和克魯姆也趕來了，他們分別救了秋和赫敏。比賽時(shí)間馬上到了，哈利本可以直接將羅恩救走，但他看到了芙蓉的小妹妹還在那兒，而芙蓉在這一關(guān)已經(jīng)出局了。哈利毅然決定救出芙蓉的小妹妹，人魚立馬變得兇惡無比，嘶咬著哈利。哈利努力將他倆先送到了水面。就在比賽鐘聲響得那一刻，哈利用魔仗讓自己上了岸，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)過去了，他的.腮也就沒有了。哈利是最后一個(gè)出水的。
其實(shí)，哈利最先到達(dá)，他可以是第一名的，然而為了一個(gè)和自己毫不相干的小妹妹，他卻選擇了留下并去救她。這也正是人世間的真、善、美。
在我們的生活中，缺少的就是這種真、善、美。人與人之間勾心斗角，見到弱者卻不肯伸出援助之手……如果人人如此，我們的生活將到處充滿不和諧、虛假和丑惡。所以，我覺得這部電影不僅是在內(nèi)容上吸引著我，而且它更讓我懂得了那人世間最寶貴的真、善、美，讓我懂得如何為他人著想，如何去關(guān)愛他人。
我想，那句歌詞就可以代表我此刻的感受，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
……
哈利波特的觀后感9
自從看了《哈利波特》這部電影，我對(duì)哈利波特的印象就十分深刻。
哈利波特是一個(gè)不幸而又幸運(yùn)的男孩，在剛出生不久，哈利的父母就被當(dāng)時(shí)世界上最邪惡的魔法師——伏地魔殺害，一個(gè)幸福的家庭在轉(zhuǎn)瞬間就消失得無影無蹤。為了保護(hù)這個(gè)男孩，他的媽媽拼盡全力保護(hù)他，這是因?yàn)檫@種不顧一切，所以在這個(gè)男孩身上，留下了一個(gè)牢不可破的仿佛保護(hù)層的一個(gè)咒語，因?yàn)檫@個(gè)咒語，伏地魔不但沒有除掉哈利，而且身受重傷，奄奄一息，并且在哈利的額頭上留下了一個(gè)閃電狀的傷疤。也是因?yàn)檫@個(gè)傷疤，他成了“大難不死的男孩”，成為了大家矚目的對(duì)象。后來，哈利被送到他的姨夫家，他的姨夫完全不相信有魔法的存在，所以對(duì)哈利的身份也隱瞞著。終于有一天，哈利收到了魔法學(xué)院“霍格沃茨”的錄取通知書，由他在魔法學(xué)校的第一個(gè)朋友——海格告訴了他的身世，于是，哈利波特在魔法世界的生活正式拉開了序幕。
赫敏和羅恩是哈利在學(xué)院里的好朋友，這兩個(gè)好朋友以及他們的家人對(duì)哈利在魔法世界的生活也是提供了無微不至的照顧。羅恩和赫敏在魔法學(xué)校里也是一起出生入死，一起和伏地魔進(jìn)行殊死決斗，從一開始的魔法石之爭(zhēng)到后來的密室驚魂，然后哈利遇到了令人懼怕的.攝魂怪和一心向他的小天狼星，再然后到三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，接著是藏有許多秘密的鳳凰社，再到神秘的混血王子，最后是伏地魔的死亡圣器……一樁樁，一件件，每次都有羅恩和赫敏的巨大功勞。也許，這就是他的幸運(yùn)之處，失去了血肉至親，可是卻得來了知心的知己。
這部電影向人們展示了正義與邪惡的天壤之別，詮釋了友情的偉大。讓我們對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)，而我，對(duì)這本書也有了新的認(rèn)識(shí)。
哈利波特的觀后感10
通過公司組織的讀好書活動(dòng)，近期我讀了《哈利波特與魔法石》一書，在羅琳的描述下，我們走入了神奇的魔法世界。本書主要敘述了一個(gè)名叫哈利波特的小孩，一出生便注定不平凡，媽媽為保護(hù)他而犧牲，卻在他的頭上留下了閃電印記，那是一道死咒的余痕，也是他注定要與黑暗勢(shì)力伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志。哈利波特從小失去父母，寄宿在姨媽家，承受著冷嘲熱諷及刁難欺凌，然而這些都未曾磨滅他的善良和勇敢。十一歲的哈利受邀請(qǐng)加入霍格沃茨魔法學(xué)校，從麻瓜世界到了魔法世界，開始了他的魔法旅程。盡管困難重重，哈利和他的小伙伴們，用他們的正義、光明共同對(duì)抗著黑暗勢(shì)力，勇敢前行，無畏無懼，最終擊敗了伏地魔，并為格萊芬多學(xué)院贏得了榮耀。
哈利?波特面對(duì)困難不低頭、不放棄。在現(xiàn)今社會(huì)，盡管我們沒有邪惡的黑暗勢(shì)力要對(duì)抗，但我們的生活中依然存在的各種困難，我們也需要如哈利波特般勇敢，不能輕言放棄。哈利波特所特有的正義感、善良和勇氣，都是我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上所必備的。然而，在過程中，沒有伙伴們的幫助與支持，哈利的道路也終將舉步維艱。聰慧的赫敏，品學(xué)兼優(yōu)，幫助哈利解決各種問題，并查閱各種書籍，幫助哈利迅速成長(zhǎng)，充盈知識(shí)。羅恩盡管傻乎乎的，但對(duì)哈利不離不棄，帶哈利到他的'大家庭，給哈利少有的溫暖。友情是哈利成功道路上巨大的財(cái)富。一個(gè)人的道路終將孤單，我們總要和伙伴們共同努力，齊頭并進(jìn)，才能走的更遠(yuǎn)。
哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡、要忍受巨大的痛苦和委屈。在現(xiàn)實(shí)面前，我們終將面對(duì)種種殘酷和困難，我們也要如哈利般善良、勇敢，不放棄、不畏懼，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
哈利波特的觀后感11
放寒假時(shí)，我看過許多影片，如《流浪地球》、《神秘的地球》、《瘋狂的外星人》……然而，最讓我記憶猶新的，還是《哈利·波特》。
哈利·波特的父母是魔法師，由于他們背叛了一個(gè)壞巫師，所以哈利的父母被壞巫師殺害了。壞巫師本來想害死哈利·波特，但被一種強(qiáng)大的力量所阻止，哈利·波特才得以幸存。之后，他被送往魔法學(xué)校，開始了不可思議的旅程。
當(dāng)我看到哈利·波特去魔法學(xué)校，卻找不到車時(shí)，我心里真替他著急：怎么辦呀?怎么辦呀?如果我是他，一定會(huì)哭出聲來的!但他卻沒有。當(dāng)哈利·波特終于跟著其他人找到了車，并順利到達(dá)魔法學(xué)校時(shí)，我懸著的心這才放了下來。到了魔法學(xué)校，哈利·波特總算安全了，接下來他會(huì)發(fā)生什么故事呢?他的仇家會(huì)不會(huì)放過他呢?我迫不及待地又看了下去。
當(dāng)我看到哈利成為魔法學(xué)校最年輕的找球手，并且用自己的魔法為他的球隊(duì)贏得勝利時(shí)，我高興地跳了起來，心想：哈利，你真是好樣的!這么快就有了自己的成績(jī)，你一定會(huì)成為一個(gè)出色的魔法師!
當(dāng)我看到哈利和羅恩在下巫師棋時(shí)，羅恩的出色表現(xiàn)讓我敬佩。當(dāng)看到他寧可犧牲自己，也要幫助哈利獲得最終的勝利時(shí)，我不禁流下了感動(dòng)的淚水!為了幫助自己的朋友，勇敢地犧牲自己，這是多么可貴的友誼啊!哈利，你可真夠幸運(yùn)的!
后來，我看到哈利不畏強(qiáng)敵，勇敢地面對(duì)他最痛恨的壞巫師——伏地魔法師時(shí)，我既興奮又緊張。哈利毫不手下留情，以自己全部的力量，終于戰(zhàn)勝了巫師，拿到了魔法石。我歡呼起來：“哈利，你真勇敢!你用自己的'努力為家族贏得了榮譽(yù)，也用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，太棒了!哈利·波特!”
《哈利·波特》伴我成長(zhǎng)，它讓我懂得了許多道理：遇到困難不能害怕，要勇敢地面對(duì)，要有為別人著想的胸懷，要有面對(duì)強(qiáng)敵不屈服的勇氣。希望大家也能看一看這部影片，讓你和我一樣，受到一次靈魂的洗禮!
哈利波特的觀后感12
今天下午，我看了一場(chǎng)電影——哈利。波特與密室：
一天，哈利正在屋子里看書并打算過些日子回魔法學(xué)校去。就在這時(shí)，一只名叫“多比”的家養(yǎng)小精靈來到他家，奉勸他不要去學(xué)校，有危險(xiǎn)。過了幾天的一個(gè)夜里，哈利的朋友羅恩和他的兄弟開著羅恩爸爸的飛車救了出來并和他來到了火車站，準(zhǔn)備向?qū)W校出發(fā)。因?yàn)槎啾炔蛔尮W(xué)校，就去把九又四分之三站臺(tái)的墻堵住，哈利和羅恩開著飛車來到學(xué)校。到學(xué)校沒過多久就有許多學(xué)生在密室門前被石化。哈利通過一本日記知道五十年前第一次打開密室的人，并和羅恩用自己的蛇語打開通往密室的門，遇見了五十年前的湯姆（他就是伏地魔那個(gè)可怕的惡魔）正在和蛇怪對(duì)戰(zhàn)，校長(zhǎng)把他的和寶劍帶給了哈利并打死了蛇怪，而哈利也被蛇怪咬傷了，因?yàn)樯吖值木薅舅厣l(fā)的很快，伏地魔正高興的時(shí)候，哈利打開那本日記，用蛇牙連續(xù)在上面扎了幾下，因?yàn)榉啬е皇怯洃浿械�，所以伏地魔全身放光，不過片刻就倒地而死了。校長(zhǎng)用眼淚治好哈利的傷，校長(zhǎng)發(fā)給哈利和羅恩獎(jiǎng)牌，故事就是以這樣完美的結(jié)局結(jié)束了。
整個(gè)故事最令我難忘的一幕是哈利與他的兩個(gè)朋友喝了所配的`藥后變成了折扣的同學(xué)時(shí)眾們都是一陣哄堂大笑，本身和米變成了一只貓，原來她所用的那個(gè)女同學(xué)的發(fā)卡卻是只貓形狀的。我的心跳隨著音樂與倩景的節(jié)拍，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而平，時(shí)而緩�？吹侥菞l大蛇并和我它對(duì)戰(zhàn)時(shí)，不禁用衣服蒙上臉，不敢看那恐怖的一幕，仿佛我就在哈利波特身旁，奇怪的事情都研究到底，敢與邪惡做斗爭(zhēng)，救出無辜朋友并擁有一棵善良的心，一種敢于拼搏的精神，我還真是有些佩服呢！
看了哈利。波特與魔法石，哈利。波特與密室，我實(shí)在等不及了，等不急看下一部電影哈利、波特與阿茲卡班的囚徒！
哈利波特的觀后感13
哈利的父母，用愛保護(hù)了哈利的生命，所以才會(huì)有整個(gè)故事。愛在這部電影里有著寬泛的內(nèi)涵，師生情，愛情，友情，對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠，敢于接受挑戰(zhàn)的勇氣，都是愛的外延體現(xiàn)。
鄧布利多從哈利進(jìn)入霍格沃茨以后就給哈利無微不至的呵護(hù)與引導(dǎo)，他面對(duì)孩子一樣的哈利，慈愛的目光讓觀眾們印象深刻。似乎鄧布利多就是光明與希望的化身，可到了決戰(zhàn)來臨的時(shí)刻，他卻選擇用結(jié)束自己的生命為代價(jià)去拯救正義。讓人落淚的'不僅僅是他的離開，還有他離開世界后卻依然對(duì)哈利的關(guān)懷，他依舊用各種方式給哈利留下很多隱蔽的線索，他依舊是那個(gè)讓哈利在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候去選擇勇敢地站起來的人。電影中，哈利無數(shù)次面對(duì)悼念鄧布利多的報(bào)紙發(fā)呆，他們之間這樣的一份愛，沉甸甸的讓人動(dòng)容。
愛能感化一個(gè)人，能讓一個(gè)人學(xué)會(huì)忠誠，鄧布利多做到了。他用溫暖和信任，給了斯內(nèi)普一個(gè)全新的人生。雖然斯內(nèi)普不得不親手殺了他，但還是頂著巨大的壓力做著危險(xiǎn)的間諜工作，這是斯內(nèi)普的忠誠。鳳凰社的每個(gè)成員都是這樣，他們都能為了捍衛(wèi)正義而勇敢的沖在最前面，他們都覺得為了團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)身忠誠的最高境界。
影片中，邪惡與正義的對(duì)比是那樣的鮮明。我們看得到伏地魔的邪惡、貪婪、自私，也看得到哈利的善良、忠誠、勇敢。死亡圣器只是一個(gè)書中特定的符號(hào)，真正讓哈利無敵的，不是他頭上那道疤，不是他手中那個(gè)和伏地魔配對(duì)的魔杖，不是他高超的魔法能力，而是鄧布利多教給他的——愛，這就是力量。伏地魔永遠(yuǎn)無法明白自己總是失手的原因，和正義作戰(zhàn)，不可能會(huì)有勝利的結(jié)局。
魔法世界是虛構(gòu)的，可是道理是真實(shí)鮮明的。行走在茫茫人海中，人們都在遺忘中銘記著，又同時(shí)在銘記中遺忘著，可是無論怎樣，我們要記得用愛去溫暖彼此的心，去提醒彼此記得傳遞心中的愛。認(rèn)真的對(duì)待每一份友誼，忠誠的為團(tuán)隊(duì)而服務(wù)。
愛，就是力量，心中有愛，注定所向披靡。
哈利波特的觀后感14
《哈利波特》，曾經(jīng)是一個(gè)人最后的希望。
一談到《哈利波特》，幾乎人人都知道，而哈利波特迷們一聽到這四個(gè)字則更是眉飛色舞。不說其他人，就說我們班就肯定有一半以上的同學(xué)是哈迷。受他們的影響，我也閱讀了《哈利波特》。《哈利波特》共有七部，每一部都是“精彩絕倫”的別名�！豆ㄌ亍分饕v述了主人公哈利波特從充滿疑問的出生，到經(jīng)過生與死的考驗(yàn)，與黑魔頭伏地魔和他的追隨者食死徒們進(jìn)行決斗。伏地魔為了打敗唯一一個(gè)戰(zhàn)勝過他的靈魂——為了保護(hù)他的孩子而犧牲了自己的哈利波特的母親莉莉，想盡辦法殺死哈利波特。屢屢?guī)缀醯檬謺r(shí)，哈利波特在朋友，老師，校長(zhǎng)，靈魂和智慧下卻屢屢死里逃生。
我也是個(gè)“哈迷”，我喜歡《哈利波特》還有一個(gè)原因，就是《哈利波特》中沒有絕對(duì)的好人，也沒有絕對(duì)的壞人，每個(gè)人都在為自己的利益而拼搏奮斗，除了他充滿魔法外，其它與現(xiàn)實(shí)世界一模一樣，人有善的一面，也有惡的一面;有歡笑，也有淚水，有公正也有不公平，而這些詞語構(gòu)成了魔法世界那個(gè)令人向往的魔幻世界。
而創(chuàng)造了這個(gè)令人驚心動(dòng)魄的魔法世界的，就是JK·羅琳�！豆ㄌ亍吩�(jīng)是JK·羅琳的救命稻草，JK·羅琳抓住了它，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，抓住了她最后的希望。是堅(jiān)韌鑄就了《哈利波特》。在沒有寫《哈利波特》之前，作為一位單身母親的JK·羅琳，生活十分艱難，她在創(chuàng)作第一部有關(guān)這個(gè)魔法世界的.書籍《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，因?yàn)榧抑泄饩�昏暗，而無法進(jìn)行寫作，只能到鄰近的小咖啡館里取暖，寫作。JK·羅琳也就是在如此艱苦的生活中創(chuàng)作了《哈利波特》，創(chuàng)作了一部風(fēng)靡全球的《哈利波特》。
我們不求能夠取得像JK·羅琳那樣的成就，但是我一定要學(xué)習(xí)JK·羅琳在生活中的堅(jiān)韌。
如果能夠擁有百折不撓的品質(zhì)，擁有永不放棄的精神，擁有那顆堅(jiān)韌的心，還有什么事情會(huì)讓我們望塵莫及?
哈利波特的觀后感15
印度是一個(gè)有著十幾億人口的國家。它既有著貧困匱乏的一面，也有著卓越領(lǐng)先的一面。
印度人的思維很有趣。面對(duì)因?yàn)橘Y源匱乏而引起的問題時(shí)，他們不會(huì)置之不理，當(dāng)正確的答案不可行時(shí)，他們會(huì)用jugaad的思維解決問題。很多人看來，印度是一個(gè)很亂的國家，但《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司中，30%的公司CEO來自印度，他們的厲害之處在于在混亂中制造秩序。
jugaad在教育上也有所體現(xiàn)——不接受標(biāo)準(zhǔn)答案。在印度的課堂，學(xué)生非常敢于發(fā)表自己的想法，即使是在概念結(jié)構(gòu)還不清晰的情況下。學(xué)生們?cè)诨ハ酄?zhēng)辯的過程中得到最終的答案。挑戰(zhàn)老師也是印度課堂重要的一部分，當(dāng)老師被挑戰(zhàn)，課堂的目的.也就達(dá)到了，這種提供討論空間的教學(xué)方式能讓學(xué)生更深層次的思考。
我印象深刻的是顧哈老師的授課。他最受學(xué)生歡迎的課程，是用哈利波特故事為案例，教授法律。他認(rèn)為學(xué)生如果能清楚故事里的法律規(guī)定，找到解決方法，那么就會(huì)擅長(zhǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種情況。而對(duì)學(xué)生而言，是在用一個(gè)不同的角度去看待這個(gè)故事，這種變幻角度的方式在很多方面對(duì)他們有所幫助。
在印度一處偏僻貧窮的地方，蘇卡塔教授為孩子們引進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)立了一所云中學(xué)校。云中學(xué)校的教學(xué)方法稱為SOLE，即自我組織的學(xué)習(xí)環(huán)境，重點(diǎn)是讓孩子自己學(xué)習(xí)。這種教育方式不僅適用于貧困兒童，在條件富裕的天堂學(xué)校，也采用了這種教學(xué)模式。天堂學(xué)校的創(chuàng)始人說她反對(duì)等級(jí)制度，權(quán)利應(yīng)該分享，SOLE的教學(xué)方式著重于讓孩子主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)之旅。
印度是混亂的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的問題，更有快樂和友愛，思辨與變革。
印度的教育并不是整體令人稱道，而是在混亂與秩序中總有個(gè)體在努力，在改變。個(gè)體之間相互啟發(fā)，相互影響，成就了印度社會(huì)的進(jìn)步的動(dòng)力與希望。
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