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在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，歡迎您的收聽！我是播音員。
同學(xué)們快看我們?nèi)〉男@是多么的美麗，在這么美麗的校園中，有一群美麗的小天使正一邊唱著《我是環(huán)保小標(biāo)兵》，一邊在努力地保護(hù)著自己的校園，你們聽，我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化校園我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，快行動(dòng)！
廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅！
隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準(zhǔn)成！
花草打扮新校園，掐花踏草太無情，鮮花美麗只管看，別動(dòng)！
環(huán)境衛(wèi)生講文明，人人動(dòng)手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平！
義務(wù)植樹（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會新聞稿）筑綠屏，不讓黃沙漫天行，空氣清新好環(huán)境，好心情！
風(fēng)景如畫好校園，綠色環(huán)境綠色情，爭當(dāng)環(huán)保小主人，做綠星！
有了好的.環(huán)境，我們就要學(xué)好真本領(lǐng)，將來才能為祖國多做貢獻(xiàn)。請聽我給大家?guī)淼慕?jīng)驗(yàn)介紹——《課前，課間，課后》
預(yù)備鈴，如號角，提醒我們預(yù)備好，書本文具放桌上，期待老師把課上。
專心聽講勤思考，開動(dòng)腦筋多發(fā)言，離別各種小動(dòng)作，學(xué)習(xí)本領(lǐng)長知識。
下課禁止亂吵鬧，如有迷惑問老師，同學(xué)之間互幫助，爭做文明小少年。
希望同學(xué)們學(xué)好文明禮儀，做有禮貌，講文明，愛護(hù)環(huán)境的新世紀(jì)小學(xué)生。本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿2
保護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的家園
尊重自然，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的增加，我們對自然資源的開發(fā)和利用也越來越多，環(huán)境也越來越惡劣。因此，做好環(huán)境保護(hù)工作，成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。而保護(hù)環(huán)境不僅僅是化繁為簡的口號，更要付諸行動(dòng)去落實(shí)。
從小處做起，讓垃圾分類成為我們的習(xí)慣
垃圾圍城的現(xiàn)象已經(jīng)成為了城市的常態(tài)。然而，垃圾分類的意義不僅在于減少垃圾量，更在于減少環(huán)境污染。垃圾分類的展開需要全體學(xué)生的共同參與，只有積極參與，才能提高分類的正確率。養(yǎng)成持久的好習(xí)慣，從小事做起。
保護(hù)校園環(huán)境，美化校園風(fēng)貌
美麗的環(huán)境是孕育美好心情的'重要條件。一個(gè)干凈、整潔、綠化的校園環(huán)境不僅可以增強(qiáng)學(xué)生辨別美丑的能力，也可以讓學(xué)校成為一個(gè)令人愉悅的地方，更有利于學(xué)生身心的健康成長。因此，保持校園的綠化美化，不僅僅是學(xué)校美化形象的需要，更是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而做出的力量的體現(xiàn)。
環(huán)保責(zé)任，從現(xiàn)在做起
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，全體師生員工要有共同的責(zé)任心和行動(dòng)力，多做好習(xí)慣養(yǎng)成，從小事做起，逐漸改變我們的生活方式。我們應(yīng)該提高環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、少開車的好習(xí)慣，減少對環(huán)境的傷害。
青春是奮斗的資本，用我們的雙手改變環(huán)境，保護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境從小事做起，讓愛地球成為我們的共同追求之一！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿3
愛護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@”。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的.電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過42019年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們請記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”
保護(hù)環(huán)境的廣播稿4
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的'五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，再看看全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。 從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是��！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒�！�
低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！
讓我們團(tuán)結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿5
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時(shí)分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的'，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)分，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動(dòng)物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹無效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護(hù)綠樹就是維護(hù)我們生活的環(huán)境，就是維護(hù)我們?nèi)祟惐救恕?/p>
乙：讓我們青少年舉動(dòng)起來，積極呼應(yīng)祖國的召喚，植樹造林，保護(hù)綠樹，用我們的汗水澆灌出一個(gè)活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個(gè)愈加美妙的家園。
音樂……
甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：上面請欣賞……
甲：親愛的同窗們，我們衷心腸祝福：“七彩童年”播送站能成爲(wèi)你的良師益友，愿它能帶走你一切的懊惱，爲(wèi)你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。
合：再見!
音樂……
保護(hù)環(huán)境的廣播稿6
合：大家早上好！《校內(nèi)之聲》廣播站又和大家見面了！甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲：今日是xx。
乙：今日廣播的主題是《保持環(huán)境從我做起》
甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的摯友，學(xué)校是我們的家園。
乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，光明的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美妙的六年小學(xué)生活。
甲：可是，在這漂亮的校內(nèi)，卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢姼鞣N各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。
乙：只要你停留片刻，留意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們常常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋順手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校內(nèi)不一會兒就變得面目全非了。
甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰積累。
乙：為什么會這樣呢，我深思了很久，原來是我們的同學(xué)在愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必需愛惜我們的家園。讓我們的家園更加整齊。
甲：那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)留意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，順手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙：除此之外，平常我們做值日的時(shí)候，仔細(xì)打掃衛(wèi)生，不放過一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特殊注意兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒剛好倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師剛好督查。
甲：我想我們的學(xué)�？隙〞幸粋�(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。乙：是的，講究衛(wèi)生，必需從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際動(dòng)身，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期盼的。甲：我信任有我們大家共同的努力，我們肯定能擁有一個(gè)干凈整齊、空氣清爽、鳥語花香的.校內(nèi)。
齊：敬愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期盼和憧憬。現(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中！甲：周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個(gè)評委，每班按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下三個(gè)評委得分的總和為每班的最終得分。
乙：學(xué)前小班：xx
甲：學(xué)前大班：xx
乙：一（1）班：xx
保護(hù)環(huán)境的廣播稿7
坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇，希望對你有幫助。...
20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿稿范文
大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán)，人類對大自然無限度的索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式，報(bào)復(fù)人類。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你。...
四年級保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿
環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的`環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。...
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿
人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。...
保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右
教學(xué)中要滲透環(huán)保意識,加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，歡迎閱讀。...
20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新
為了我們的地球，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新，歡迎大家閱讀。...
人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿
讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全
如果每一個(gè)人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲。...
保護(hù)環(huán)境的廣播稿8
保護(hù)環(huán)境，美化校園
尊重自然、愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境盡一份力，讓校園更加美麗。
保護(hù)環(huán)境
環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的事情。在校園里，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等良好的習(xí)慣。在每個(gè)班級、學(xué)生宿舍中設(shè)立垃圾桶，并且根據(jù)不同垃圾的種類分別投放。對于可回收物品，我們可以進(jìn)行二次利用，比如利用廢舊物品來制作手工藝品。同時(shí)，我們還應(yīng)該推廣低碳、環(huán)保的生活方式，盡可能地減少對環(huán)境的負(fù)擔(dān)。
美化校園
美化校園不僅可以提升我們的整體形象，還可以讓我們更加熱愛這個(gè)校園。我們可以積極參與校園美化行動(dòng)，從日常小事做起，每個(gè)人都可以為校園的.美化貢獻(xiàn)一份力量。
首先，我們可以在校內(nèi)種植一些適合生長的植物，讓校園充滿綠色的氣息。同時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，參與校園美化的相關(guān)活動(dòng)，自己動(dòng)手制作各種裝飾品，并積極參與懸掛、擺放等活動(dòng)，為校園增光添彩。
保護(hù)環(huán)境，美化校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來，為我們的校園添上一份綠色，讓我們的環(huán)境更加美好！
保護(hù)環(huán)境的廣播稿9
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小侗Ｗo(hù)環(huán)境》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先播出《保護(hù)環(huán)境》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?生活環(huán)境是十分重要的但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說我們的周邊環(huán)境.在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大-麻煩。
在班會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們到公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的'破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世界。”
甲:下面是《佳作欣賞》欄目
首先請聽——班——同學(xué)的來稿
接下來請聽——班——同學(xué)的來稿
下面請聽——班——同學(xué)的來稿
甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。
乙:我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，再見。
甲：再見!
保護(hù)環(huán)境的廣播稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，中午好，文成廣播之聲又和大家見面了，下面是來自五(4)班的來稿，今天的主題是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的'貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
我們經(jīng)�？吹皆S多的環(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;許多的同學(xué)當(dāng)起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃�，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學(xué)在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化文成校園。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是播送員陳雪，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾播送站每周播放的播送節(jié)目，今天播送的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的根本條件，是人類賴以生存的根底。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說："千里之行，始于足下。"保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大創(chuàng)造之一，其根本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的`身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾......對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球外表70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水缺乏，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人
保護(hù)環(huán)境的廣播稿12
李：親愛的教師們，親愛的同窗們，早上好，小喇叭播送又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
宋：我是中隊(duì)的xxx。
李：我是中隊(duì)的xxx。
宋：同窗們，明天是4月20日，在二十四節(jié)氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日，本期小喇叭播送的次要內(nèi)容有：理解“谷雨”和世界地球日。
李：雨水生百谷
谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣，也是春季的最初一個(gè)節(jié)氣。普通爲(wèi)每年的4月20日左右，太陽抵達(dá)黃經(jīng)30度時(shí)開端。
谷雨，即雨生百谷之意。清明當(dāng)時(shí)，雨水增多，利于谷類作物的生長，故名“谷雨”，《群芳譜》中也有“谷雨，谷得雨而生也”的說法。
常言道：“清明斷雪，谷雨斷霜�！惫扔旯�(jié)氣前后，氣溫上升較快，小麥抽穗孕穗，油菜開花結(jié)莢，早稻秧苗達(dá)二三葉，農(nóng)作物的需水量大增。這時(shí)節(jié)，降水量也分明添加，一場場春雨滋養(yǎng)著田野，所以谷雨前后也正是農(nóng)業(yè)消費(fèi)的忙碌時(shí)節(jié)�？鬃釉凇墩撜Z?學(xué)而》中曾指出要“使民以時(shí)”，即農(nóng)民種地應(yīng)順應(yīng)地利，依照農(nóng)時(shí)季節(jié)去做。在先秦的不少文獻(xiàn)中都有對農(nóng)時(shí)和農(nóng)事關(guān)系的精辟見地或記敘，概括起來便是：中國農(nóng)業(yè)消費(fèi)的.進(jìn)程是一個(gè)依照自然界的時(shí)節(jié)節(jié)律，也就是農(nóng)業(yè)二十四節(jié)氣獲取農(nóng)業(yè)歉收的進(jìn)程。對此，我們的祖先早有研討和探究，先民們選取了六種農(nóng)作物停止實(shí)驗(yàn)，對六種農(nóng)作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥，從種植、子實(shí)、口感等方面辨別停止了比照研討，這也充沛闡明了將時(shí)令節(jié)氣(包括谷雨在內(nèi))作爲(wèi)農(nóng)業(yè)消費(fèi)依據(jù)的重要性。
俗話說“人吃五谷得百病”，谷雨之時(shí)，由于天氣變暖和降雨量的增多，在這段工夫里對人體的影響是人們覺得身體的疲乏有力，因而在調(diào)攝養(yǎng)生中不可脫離自然環(huán)境變化的軌跡，經(jīng)過人體外部的調(diào)理使內(nèi)環(huán)境(體內(nèi)的生理變化)與外環(huán)境(外界自然環(huán)境)的變化相順應(yīng)，堅(jiān)持正常的生理功用。普通來說，谷雨之后是肋間神經(jīng)痛、坐骨神經(jīng)痛和三叉神經(jīng)痛的發(fā)病期，所以應(yīng)該多加留意，此時(shí)天氣雖以晴暖爲(wèi)主，但早晚仍有時(shí)冷時(shí)熱之時(shí)，早出晚歸的人們更應(yīng)該加倍小心腸呵護(hù)本人，防止不用要的苦楚發(fā)作。
宋：谷雨三朝看牡丹
在二十四節(jié)氣中，我們的祖先選用物候來闡明節(jié)氣，用節(jié)氣闡明月，用月來組成時(shí)節(jié)。應(yīng)著時(shí)節(jié)的不同，他們還提出了“二十四番花信風(fēng)”的說法。從小寒到谷雨共八個(gè)節(jié)氣，有120天，每五天爲(wèi)一候，應(yīng)一種花信(所開的花)，合計(jì)二十四候，應(yīng)二十四種花信。而“花信風(fēng)”指的是應(yīng)花信而來的風(fēng)。比方在瑞香等三種花相繼開放的日子內(nèi)爲(wèi)大寒;在牡丹等三種花相繼開放的日子內(nèi)爲(wèi)谷雨。
我省官方有“谷雨三朝看牡丹”的說法，百花中原無牡丹一名，秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進(jìn)培育，隋唐時(shí)才在長安廣爲(wèi)種植。據(jù)西安左近的一些花匠們說，欣賞牡丹花開的最佳機(jī)遇是在谷雨前后，由于此時(shí)牡丹正值盛花期。白居易在一首《惜牡丹花》中這樣寫道：“難過階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘。明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看�！卑自娨怀�，就惹起了先人對這最初兩句的爭相模擬。如“客散酒醒深夜后，更持紅燭賞殘花”(李商隱《花下醉》)，又如“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”(蘇東坡《海棠》)等等。
白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人，而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨(dú)鐘。他在一首五言律詩中從各個(gè)角度對白牡丹的清雅高潔停止了描畫：“谷雨洗纖素，裁爲(wèi)白牡丹。異香開玉合，輕粉泥銀盤。曉貯露華濕，宵傾月魄寒。才子淡妝罷，無語倚朱欄�！边@首詩的意思是說：谷雨的雨水洗凈了纖細(xì)的白色絲絹，春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那麼芳香，仿佛翻開了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮，好像輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕，夜間在月光的照射下一派涼意。它多麼像淡淡裝束的美人，默默無語依著白色的欄桿。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿13
(合)：親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
(李)：我是主持人XXX
(許)：我是XXX。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
(李)：你知道“植樹節(jié)”是每年的幾月幾日嗎?
(許)：這你可難不倒我，是每年的3月12日啊。
(李)：那你知道“植樹節(jié)”的來歷嗎?
(許)：還有來歷?這我就不太清楚了，要不，你給大家介紹一下吧。
(李)：植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長短分植樹日、植樹周、植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，提高人們對森林的認(rèn)識，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。我國的植樹節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。辛亥革命后，民國4年，也就是1915年，由當(dāng)時(shí)的農(nóng)商部總長呈準(zhǔn)大總統(tǒng)，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，在1930年國民黨政府把植樹節(jié)改為每年的3月12日。中華人民共和國成立后，1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大會第六次會議正式?jīng)Q定每年的3月12日為我國的植樹節(jié)。
(許)：聽你這么一介紹，我就清楚了。那你知道，“植樹節(jié)”有什么特殊的意義嗎?
(李)：當(dāng)然有啊。植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。第一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)xx噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
(許)：第二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木，尤其是灌木樹的強(qiáng)大根系，可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過營造防風(fēng)沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會取得良好的防風(fēng)固沙效果。
(李)：第三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災(zāi)害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的流失量是林地的`xx0多倍，而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的xx00多倍。有計(jì)算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸，保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面，也有根本性的減緩作用。
(許)：第四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～xx%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測算，我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當(dāng)于現(xiàn)在水庫總量的75%，每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
(李)：第五，森林能夠保護(hù)生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息。我國的森林覆蓋面積居世界第五位，但是人均的森林覆蓋率只排在世界的119位，再加上人們對森林的亂砍亂伐，水土流失和土地的日益沙化，使得愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的任務(wù)非常嚴(yán)峻。
(許)：清晨，當(dāng)我們興高采烈的踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長。
(李)：每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)球印;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢? (許)：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。
(合)：同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
(合)：保護(hù)環(huán)境，從我做起。紅領(lǐng)巾廣播在下周同一時(shí)間與大家再見。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的.世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。
俗話說：“千里之行，始于足下�！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾?
對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國為例，全國660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)加盟雜諼頤敲懇桓人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。我們還要珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
保護(hù)環(huán)境的廣播稿15
（開始音樂）
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好。
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動(dòng)人的旋律；
男：“百靈鳥”紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人龍世翀，來自2.5班。
女：我是主持人江一凡，同樣來自2.5班
男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W(xué)海拾貝、保護(hù)環(huán)境、歡樂跳跳豆
女：學(xué)海拾貝是我們成長的搖籃，我們在這里揮毫潑墨，我們在這里抒發(fā)情感，下面請欣賞《關(guān)心是把鑰匙》
男：有這樣一則寓言：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上，一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。這時(shí)鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大的勁也打不開，而你卻輕而易舉把它打開了呢？”鑰匙說“因?yàn)槲易盍私馑男�。�?/p>
女：其實(shí)，每個(gè)人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)心，才能把自己變成一把細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人，關(guān)心是什么？它無形無影，但又無處不在。他或許是母親節(jié)的一枝康乃馨，或許是病榻旁的一個(gè)金橘，或許是寂寞時(shí)聽你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問候…….
男：人心是容易滿足的。一個(gè)關(guān)愛的眼神，一舉關(guān)心的話語，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實(shí)；一個(gè)真誠的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。
女：關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，一種善良的德性，也是一種難得的大家風(fēng)范。它構(gòu)筑在對人生和生命的深刻體驗(yàn)上，是對別人的理解與寬容的'表達(dá)，也是自己的美德與成熟的外線和佐證。
男：關(guān)心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛心的自然流露，一種不計(jì)回報(bào)的而又恰當(dāng)?shù)慕o予。
女：關(guān)心別人也就是關(guān)心自己，不懂得關(guān)心別人的人，他同時(shí)也在拒絕別人對他的關(guān)心。也可以這么說，不懂得關(guān)心別人猶如有筆財(cái)富你卻不會享受，有筆資金卻不去投入。
男：每一個(gè)生命的個(gè)體，都需要被人重視，被欣賞，被呵護(hù)，所以我們都需要關(guān)心。多一份關(guān)心，心靈就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫暖。
女：更多的時(shí)候關(guān)心只是一種感覺，使人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無法描述的心靈之約。
男：被別人關(guān)心是一種幸福。關(guān)心別人，也同樣是一種幸福。學(xué)著去關(guān)心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德將不僅僅是別人的關(guān)心，而是綿綿不斷的愛。
女：關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會去了解別人，去關(guān)心別人吧，這樣，無論你走到哪里，都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風(fēng)景。
男：現(xiàn)在請收聽保護(hù)環(huán)境欄目---《請節(jié)約水資源》
女：誰是生命之源！沒有水，人類就無法生存！現(xiàn)在，世界上每天有6000多因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳觥＿@種趨勢如果得不到控制，20年后，世界人口的3分之2將面臨無水可用的危險(xiǎn)。不要認(rèn)為水是無窮無盡的。目前，水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到了人類的生存。所以，我們必須珍惜水資源，不要讓它們白白浪費(fèi)！
男：接下來請收聽最后一個(gè)欄目歡樂跳跳豆——— 一天長大
女：爺爺說：“今天是我的生日�！睂O子問：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是說爺爺是今天出生的。”孫子聽了，瞪大眼睛說：“嗬，今天生的怎么就長這么大了呀！”
男：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間去了，向你道一聲：謝謝收聽，再見！
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