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        小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿
        更新時間:2024-07-02 08:26:49
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        小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿范文

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿范文1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《預(yù)防溺水避不幸增強(qiáng)意識愛生命》。

          赤日炎炎,乳燕翩翩,是溺水事件的高發(fā)時間,不少人為貪一時之快而不幸遇險(xiǎn),不少人因一時疏忽而告別人間。增強(qiáng)意識是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵,在今天,很有必要談?wù)劮滥缢庾R如何落實(shí)到實(shí)踐。

          首先需牢記防溺水的“六不一要”!傲弧保

          1、不私自下水游泳。

          2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

          3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。

          4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

          5、不到不熟悉的水域游泳。

          6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救!耙灰保阂獙W(xué)會基本的.自護(hù)、自救方法。

          有同學(xué)認(rèn)為溺水和自己毫無關(guān)系,學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒太大意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是白費(fèi)力氣,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊。

          生命可貴,美麗,絢爛,璀璨,可是,倘若掉入水中,碰到意外事故,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,瀟灑抒懷,一旦葬身大海,肉體照樣腐壞。

          我們常說人是萬物靈長,常常淡忘生命的悲劇也會上場,因?yàn)橐淮紊米灾鲝垼覀儠陧暱涕g溺水身亡,親人們會為我們悲傷,我們自己也會遺憾異常,因?yàn)槲覀冇袎粝耄缢硗,等于夢想泡湯,我們渴望分享,因(yàn)樾腋M欠窒恚缢硗,就再也不能把快樂與家人,朋友,老師分享,只能把痛苦默默隱藏。

          江河千萬條,安全第一條,下河不謹(jǐn)慎,親人兩行淚。

        小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿范文2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

          很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

          夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命,使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。

          發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的`最大隱患,每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

          溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要樹立安全意識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

          一、加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動,不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

          二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

          三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動。

          四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

          五、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。

          謝謝大家!

        小學(xué)二年級學(xué)生防溺水廣播稿范文3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分奪秒。

          失足落水或游泳中發(fā)生意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動時,也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。

          淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

          當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,請立即進(jìn)行現(xiàn)場急救,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:

          1、要根據(jù)現(xiàn)場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的`身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。

          2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。

          3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。

          4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,就要在現(xiàn)場進(jìn)行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進(jìn)行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當(dāng),吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩,每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,都要進(jìn)行1次人工呼吸。

          5、如果離醫(yī)院較近,應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。

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