為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)健康教育工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)健康教育工作方案1

　　社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員的主要手段，也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系，對(duì)社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類(lèi)管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會(huì)效益，也可以通過(guò)引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費(fèi)觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，是一個(gè)投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。

　　健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和人群掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立正確的健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開(kāi)展的健康教育活動(dòng)與過(guò)程。

　　1開(kāi)展社區(qū)健康教育的目的

　�。�1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。

　�。�2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。

　　（3）普及自我保健知識(shí)。

　�。�4）激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。

　　2開(kāi)展社區(qū)健康教育的步驟

　　1、了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求

　　首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序，并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題（疾病）及其相應(yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因。

　　2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析

　　健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的，因此，要分析每一種問(wèn)題與以上因素的.相關(guān)性，找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。

　　3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃

　　4、社區(qū)健康教育的實(shí)施策略

　　要做好健康教育，首先要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)體系，要將知識(shí)體系科普化、口訣化、操作化、實(shí)物化，要有很好的演講口才、說(shuō)服能力和溝通技巧。做好宣傳和動(dòng)員讓病人成為最佳的宣傳員，通過(guò)已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對(duì)象的病人動(dòng)員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動(dòng)；與街道、居委會(huì)的工作緊密結(jié)合，通過(guò)各種途徑，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；抓住有利時(shí)機(jī)，及時(shí)利用典型事例，說(shuō)服社區(qū)居民；從少到多，從小到大，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū)；利用適時(shí)的家訪進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動(dòng)的各種因素，尋找有效動(dòng)員社區(qū)居民的方式和方法。

　　認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容

　　一是要切中要害，確為居民迫切所需或?yàn)殛P(guān)注焦點(diǎn)；

　　二是必須科普化，用居民能理解的語(yǔ)言，盡量不用術(shù)語(yǔ)，多用比喻，盡可能形象化；

　　三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實(shí)打動(dòng)人，用效果和效益吸引人；

　　四是多收集各方面的資料，從各個(gè)不同的角度去說(shuō)明問(wèn)題；

　　五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性，既有知識(shí)性又有趣味性，既是學(xué)習(xí)又是享受。

　　人群教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

　　雖然社區(qū)健康教育主要是針對(duì)特殊人群的，但每個(gè)人都有自己的特殊情況，因此，在開(kāi)展社區(qū)健康教育時(shí)，一定要分別了解每個(gè)對(duì)象的具體情況，最好對(duì)每個(gè)人行一次全面的健康評(píng)價(jià)，并建立個(gè)人健康檔案，以便進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，其效果將更加突出。

　　經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬應(yīng)該在一個(gè)周期結(jié)束時(shí)，評(píng)價(jià)每一位參與者取得的效果和效益，詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項(xiàng)進(jìn)展，讓他們知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

社區(qū)健康教育工作方案2

　　社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員的主要手段，也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系，對(duì)社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類(lèi)管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會(huì)效益，也可以通過(guò)引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費(fèi)觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，是一個(gè)投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。

　　健康教育是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和人群掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹(shù)立正確的健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過(guò)程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開(kāi)展的健康教育活動(dòng)與過(guò)程。

　　1 開(kāi)展社區(qū)健康教育的目的

　�。�1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。（2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。（3）普及自我保健知識(shí)。（4）激勵(lì)社區(qū)居民為自己的`健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。

　　2 開(kāi)展社區(qū)健康教育的步驟

　　1、了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求 首先通過(guò)社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問(wèn)題排序，并分析導(dǎo)致各種問(wèn)題的主要原因以及通過(guò)健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性，按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開(kāi)展健康教育的問(wèn)題（疾�。┘捌湎鄳�(yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因。

　　2、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析 健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念、知識(shí)、技能、行為以及環(huán)境等因素而開(kāi)展的，因此，要分析每一種問(wèn)題與以上因素的相關(guān)性，找出每一種問(wèn)題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法。

　　3、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃

　　4、社區(qū)健康教育的實(shí)施策略

　　要做好健康教育，首先要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)體系，要將知識(shí)體系科普化、口訣化、操作化、實(shí)物化，要有很好的演講口才、說(shuō)服能力和溝通技巧。做好宣傳和動(dòng)員 讓病人成為最佳的宣傳員，通過(guò)已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對(duì)象的病人動(dòng)員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動(dòng)；與街道、居委會(huì)的工作緊密結(jié)合，通過(guò)各種途徑，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；抓住有利時(shí)機(jī)，及時(shí)利用典型事例，說(shuō)服社區(qū)居民；從少到多，從小到大，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū)；利用適時(shí)的家訪進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動(dòng)的各種因素，尋找有效動(dòng)員社區(qū)居民的方式和方法。認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 一是要切中要害，確為居民迫切所需或?yàn)殛P(guān)注焦點(diǎn)；二是必須科普化，用居民能理解的語(yǔ)言，盡量不用術(shù)語(yǔ)，多用比喻，盡可能形象化；三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實(shí)打動(dòng)人，用效果和效益吸引人；四是多收集各方面的資料，從各個(gè)不同的角度去說(shuō)明問(wèn)題；五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性，既有知識(shí)性又有趣味性，既是學(xué)習(xí)又是享受。

　　人群教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對(duì)特殊人群的，但每個(gè)人都有自己的特殊情況，因此，在開(kāi)展社區(qū)健康教育時(shí)，一定要分別了解每個(gè)對(duì)象的具體情況，最好對(duì)每個(gè)人行一次全面的健康評(píng)價(jià)，并建立個(gè)人健康檔案，以便進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，其效果將更加突出。

　　經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬 應(yīng)該在一個(gè)周期結(jié)束時(shí)，評(píng)價(jià)每一位參與者取得的效果和效益，詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項(xiàng)進(jìn)展，讓他們知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　劉西社區(qū)居委會(huì)

　　20xx年元月13日

社區(qū)健康教育工作方案3

　　一、目標(biāo)

　　至20xx年，面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務(wù)。

　　二、服務(wù)對(duì)象

　　南湖花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┬麄髌占啊吨袊�(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能（試行）》。配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)。

　�。ǘ�）對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0～36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。

　�。ㄈ�）開(kāi)展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。

　　（四）開(kāi)展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育。

　　（六）服務(wù)形式及要求：

　　1. 提供健康教育資料。

　�。�1）發(fā)放印刷資料。

　　印刷資料包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢臺(tái)等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。

　�。�2）播放音像資料。

　　音像資料包括錄像帶、VCD、DVD等視聽(tīng)傳播資料，每年播放音像資料不少于4種。

　　2. 設(shè)置健康教育宣傳欄。

　　宣傳欄不少于2個(gè)，每個(gè)宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。

　　3. 開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。

　　利用各種健康主題日或針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。每年至少開(kāi)展6次公眾健康咨詢活動(dòng)。

　　4. 舉辦健康知識(shí)講座。

　　定期舉辦健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。

　　四、服務(wù)流程

　　五、服務(wù)要求

　�。ㄒ唬�專(zhuān)（兼）職人員，每年接受健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。

　�。ǘ�）具備開(kāi)展健康教育的'場(chǎng)地、設(shè)備、設(shè)施，并保證設(shè)施設(shè)備完好，正常使用。

　�。ㄈ�）要制定健康教育年度工作計(jì)劃，保證其可操作性和可實(shí)施性。

　　（四）健康教育內(nèi)容要通俗易懂，并確保其科學(xué)性、時(shí)效性。

　�。ㄎ澹┮�有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。

　�。�六）要充分發(fā)揮健康教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用，接受健康教育專(zhuān)業(yè)

　　機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估。

　　六、考核指標(biāo)

　�。ㄒ唬┌l(fā)放健康教育印刷資料的種類(lèi)和數(shù)量。

　�。ǘ�）播放健康教育音像資料的種類(lèi)、次數(shù)和時(shí)間。

　�。ㄈ�）健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況。

　�。ㄋ模┡e辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)的次數(shù)和參加人數(shù)。

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