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        實(shí)踐基地工作總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-05-19 19:30:32
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        實(shí)踐基地工作總結(jié)8篇

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的實(shí)踐基地工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)1

          光陰荏苒,歲月如梭。本學(xué)期,基地在曲麗杰主任的帶領(lǐng)下,全體領(lǐng)導(dǎo)與教師銳意進(jìn)取、勇往直前,以“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”為主線,大力推進(jìn)基地課堂改革,并向瓶頸區(qū)、深水區(qū)進(jìn)軍,取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績(jī)。團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)新成為主流,實(shí)踐活動(dòng)豐富與發(fā)展成為主調(diào),向創(chuàng)建特色基地的夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。

          一、以德為先,抓好班子隊(duì)伍建設(shè)

          1、率先垂范,做教師表率

         。1)自覺(jué)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí),對(duì)課程改革的理念與方向有了更加深刻的認(rèn)識(shí),如學(xué)習(xí)《提高校長(zhǎng)的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力》。更加清楚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做帆,要有從更高層次或更新的角度對(duì)組織成員的主觀需要偏好與理想進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范、整合和更新的能力,懂得校長(zhǎng)的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)力決定著學(xué)校的特色與未來(lái);赝ㄟ^(guò)價(jià)值引領(lǐng),形成向善、向上的氛圍,以“我為基地增光彩”為榮。

         。2)勞動(dòng)中,勇挑重?fù)?dān)。在基地搬家過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好指揮的同時(shí),帶頭干,挑最重、最累的活去干;氐耐卣箙^(qū)域堆積了大量的垃圾,基地領(lǐng)導(dǎo)們齊心協(xié)力,用半天時(shí)間將其打掃得干干凈凈,給教師們一個(gè)整潔的環(huán)境,同時(shí)心情也得到愉悅,體現(xiàn)出基地艱苦奮斗的良好作風(fēng)。

          (3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。

          自覺(jué)參加各種培訓(xùn),不斷提高自己理論水平和道德修養(yǎng)。自覺(jué)深入教研組、課堂,向教師學(xué)習(xí),把握方向、引領(lǐng)航向。開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)即每天閱讀一篇政治理論或教育教學(xué)理論的文章并記錄主要內(nèi)容,每周參加一次集體教研活動(dòng),每周聽(tīng)一節(jié)課活動(dòng)。

          2、細(xì)化分工,精細(xì)管理。

          基地的工作有其特殊性,為進(jìn)一步提高工作效率,加強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的協(xié)作,基地多次召開(kāi)會(huì)議,探討各部門(mén)之間的管理分工與合作,進(jìn)一步細(xì)化職責(zé),進(jìn)一步完善各部門(mén)的考核制度,如《教學(xué)常規(guī)考核制度》、《采購(gòu)制度》、《維修維護(hù)制度》等,用制度約束人,人人在制度中,進(jìn)而規(guī)范教師行為,形成良好習(xí)慣。

          二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師隊(duì)伍在歷練中成長(zhǎng)

          1、開(kāi)展培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

          基地以問(wèn)題為導(dǎo)向,以需要為導(dǎo)向,以發(fā)展為導(dǎo)向,開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)工作。

          首先在9月,對(duì)全體教師進(jìn)行《如何開(kāi)發(fā)特色課程》的培訓(xùn),將大連各家基地的經(jīng)驗(yàn)、特色課程創(chuàng)建的思考與大家一起分享,教師對(duì)特色課程有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。

          其次,在10月份,開(kāi)展《如何進(jìn)行課題研究》的培訓(xùn)。教師進(jìn)修學(xué)?蒲惺覍O春艷主任針對(duì)基地課題研究的實(shí)際情況,進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)。之后,基地又對(duì)全體教師進(jìn)行了《如何撰寫(xiě)研究計(jì)劃》《如何撰寫(xiě)研究結(jié)題報(bào)告》的培訓(xùn),教師明確了研究的思路,明確了課題研究的方向。教師以基地科研課題《依托基地實(shí)踐活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力的研究》為方向,有的放矢地進(jìn)行個(gè)人專(zhuān)項(xiàng)課題的研究。

          再次,在11月份,開(kāi)展了《如何撰寫(xiě)教學(xué)案例》的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),教師對(duì)撰寫(xiě)教學(xué)案例的意義有了正確的認(rèn)識(shí),關(guān)注了教學(xué)過(guò)程中的典型案例,并能認(rèn)真加以剖析、反思、總結(jié),提高了個(gè)人的能力。

          一系列的培訓(xùn),都是基于教師的問(wèn)題,為了教師的發(fā)展而開(kāi)展的,全體教師學(xué)的認(rèn)真,用的恰當(dāng),對(duì)教師隊(duì)伍整體的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

          2、開(kāi)展曬課活動(dòng),教師的責(zé)任更明確。

          發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)輻射和示范作用,開(kāi)展骨干教師示范和“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。在展示課中,骨干教師的教學(xué)方式、課堂調(diào)控的藝術(shù)、評(píng)價(jià)的方法等都得到其他教師的稱(chēng)贊。其他教師上匯報(bào)課,在鞏固原有的課改成果上,在某個(gè)環(huán)節(jié)都有了不同程度的提高,課堂上亮點(diǎn)閃現(xiàn),同課異構(gòu)、一課多輪,教師用智慧構(gòu)建靈動(dòng)的課堂。在幫扶活動(dòng)中,骨干教師跟蹤指導(dǎo),促進(jìn)了課程內(nèi)容的深度發(fā)展,課堂實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量有一定的提高。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)、典型示范、實(shí)踐感悟,教師的教學(xué)能力和水平有了質(zhì)的提高。

          3、整體推進(jìn),梯度發(fā)展。

          教師隊(duì)伍整體發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,基地針對(duì)教師的實(shí)際情況,對(duì)骨干教師、普通教師、老教師制定不同的目標(biāo),課堂教學(xué)制定不同的標(biāo)準(zhǔn),教師們認(rèn)可要求與標(biāo)準(zhǔn),在基地期待中,在課堂實(shí)踐中努力探索、鉆研,快樂(lè)的工作,和諧進(jìn)取之氛圍悄然形成。教師更加關(guān)注自身的成長(zhǎng),用心教到創(chuàng)新教得到很好的詮釋?zhuān)處熜袨橛辛藙?dòng)力,課堂有了生氣,教師對(duì)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的駕馭能力有了顯著提高。

          4、成果展示,激勵(lì)成長(zhǎng)。

          為進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能水平,基地開(kāi)展“揚(yáng)特色,展風(fēng)采”的成果展示活動(dòng),教師們立足現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)水平,不斷挑戰(zhàn)新的高度。如陶藝專(zhuān)業(yè)教師由泥條、泥板成型法探索拉坯成型法,作品造型豐富了,為課程內(nèi)容的更新奠定了基礎(chǔ);航模專(zhuān)業(yè)由動(dòng)力遙控操作飛機(jī)模型為制作模型飛機(jī),對(duì)于自己本身就是一種超越,一種挑戰(zhàn);動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)是下學(xué)期即將開(kāi)設(shè)的課程,專(zhuān)業(yè)教師克服各種困難,苦苦思索、孜孜探求,制作出的動(dòng)漫片段讓人感覺(jué)內(nèi)心很受震撼——諸多教師對(duì)專(zhuān)業(yè)的探索,足足可以打動(dòng)每一個(gè)人,教師的潛能無(wú)限,從“無(wú)我到唯我”一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。基地以專(zhuān)業(yè)成果展示為契機(jī),展示教師的技能,以技能競(jìng)賽促進(jìn)對(duì)專(zhuān)業(yè)的研究,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

          通過(guò)教學(xué)的深入改革,教師的不斷奮進(jìn),教學(xué)也取得了驕傲的成果,基地教師在全國(guó)、東三省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,均取得好成績(jī)。譚威老師獲得全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),譚威、付巖、郭麗、陳寧、鄭楠在東三省評(píng)優(yōu)活動(dòng)中分別獲得優(yōu)秀課、優(yōu)秀課例、設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

          三、安全培訓(xùn),提高學(xué)生的素質(zhì)

          基地基于學(xué)生的發(fā)展設(shè)置專(zhuān)業(yè),把安全培訓(xùn)作為工作中的重點(diǎn)。培訓(xùn)安全工作層層落實(shí),安全教育做到德育部長(zhǎng)全面講,專(zhuān)業(yè)教師具體講,值周教師監(jiān)督講。基地與參加培訓(xùn)教師聯(lián)合協(xié)作,共同承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作,保證了學(xué)生安安全全培訓(xùn),高高興興而歸。為人學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂(lè)、良好習(xí)慣養(yǎng)成,進(jìn)一步改進(jìn)“小能手”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到自身的價(jià)值,找到自己的閃光點(diǎn)。

          四、課程開(kāi)發(fā)特色明顯

          課程的發(fā)展是基地發(fā)展的關(guān)鍵,決定基地的生命力。

          1、繼續(xù)深化了校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),促進(jìn)了課程的可持續(xù)發(fā)展。

          課程只有不斷創(chuàng)新與發(fā)展才能煥發(fā)出活力,墨守陳規(guī)也只能被時(shí)代所淘汰。一年來(lái),基地進(jìn)行了深度的校本內(nèi)容的完善與創(chuàng)新。在發(fā)展以勞動(dòng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)同時(shí),逐步向科技型專(zhuān)業(yè)邁進(jìn)。深入開(kāi)發(fā)了機(jī)器人專(zhuān)業(yè)、航模專(zhuān)業(yè)、廚藝專(zhuān)業(yè)等。從選材上和制作內(nèi)容上,從主題的選定上各個(gè)領(lǐng)域都有了不同層次的提高。廚藝專(zhuān)業(yè)將菜肴圍邊與韓式土豆餅融合到一起,增加了欣賞性。航模專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)主題式的探究活動(dòng),在課件中增加動(dòng)畫(huà)視頻,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也便于學(xué)生的理解。木藝專(zhuān)業(yè)由原來(lái)拼插作品改為學(xué)生制作卡通鑰匙鏈,貼近學(xué)生、貼近生活,并且結(jié)合節(jié)日制作作品,體現(xiàn)特色。陶藝專(zhuān)業(yè)由泥條、泥板成型法逐步發(fā)展為拉坯成型法,課程的.內(nèi)容日趨豐富。

          2、開(kāi)發(fā)新專(zhuān)業(yè),豐富課程體系。

          為進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)生的需要,基地大力開(kāi)發(fā)新的專(zhuān)業(yè)。如動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)、布藝專(zhuān)業(yè)等,開(kāi)發(fā)新專(zhuān)業(yè)的教師不等不靠,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索,課程內(nèi)容已見(jiàn)雛形。

          五、繼續(xù)抓好基地常規(guī)工作,做到精細(xì)化管理

          1、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以聽(tīng)評(píng)課為主,全體教師自覺(jué)主動(dòng)參加教研活動(dòng),基地教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加教研活動(dòng),把握課改方向,了解教研動(dòng)態(tài),提高了教師對(duì)教研活動(dòng)的重視,也提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。

          2、深入開(kāi)展基地教學(xué)活動(dòng)改革。繼續(xù)開(kāi)展鞏固發(fā)展成果課改活動(dòng),教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師對(duì)教師課堂進(jìn)行觀察、監(jiān)督、指導(dǎo),做到即聽(tīng)、即評(píng)、即反思改進(jìn),對(duì)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議,達(dá)到找不足、提亮點(diǎn)、善學(xué)習(xí)的目的。

          3、完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,科學(xué)規(guī)范進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。基地堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的考核機(jī)制,讓每一位教師體驗(yàn)到公平,考核結(jié)果讓教師感到公正,針對(duì)在考核過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行商議,完善考核內(nèi)容,力求科學(xué)性、導(dǎo)向性。這樣促進(jìn)了教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)教師的積極進(jìn)取。

          4、做好各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理工作。對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)做到有方案、有計(jì)劃、有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。及時(shí)把資料整理成檔案,規(guī)范檔案的管理!督虒W(xué)案例集》、《反思集》《敘事集》等。

          六、加大校園安全管理,構(gòu)建和諧校園

          1、加強(qiáng)校園安全隱患排查治理制度。做到每天對(duì)學(xué)生活動(dòng)的區(qū)域開(kāi)展檢查工作,每周對(duì)學(xué)生活動(dòng)的區(qū)域和專(zhuān)業(yè)使用器材開(kāi)展檢查,及時(shí)排查隱患,對(duì)器材進(jìn)行維修維護(hù)。每月開(kāi)展一次大檢查活動(dòng),全員全體參加,每個(gè)人都是安全檢查員,每個(gè)人都是安全責(zé)任人,為安全培訓(xùn)掃通道路。

          2、牢固樹(shù)立衛(wèi)生第一、安全第一的思想,不斷規(guī)范操作程序,提高供餐質(zhì)量。

          做到隨時(shí)抽查供餐單位的各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作記錄,不定期對(duì)供餐單位進(jìn)行監(jiān)督和檢查,確;貛熒挠貌桶踩。

          七、加強(qiáng)后勤的保障工作,提高服務(wù)能力和服務(wù)效益

          1、牢固樹(shù)立服務(wù)第一的宗旨。及時(shí)購(gòu)買(mǎi)耗材,在耗材的采購(gòu)商,及時(shí)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,嚴(yán)格按照區(qū)政府采購(gòu)的制度進(jìn)行采買(mǎi),保證了專(zhuān)業(yè)的耗材需求。后勤工作主動(dòng)、熱情及時(shí)。實(shí)行提前一周申請(qǐng)制度,教師對(duì)所需耗材做出計(jì)劃申請(qǐng),基地部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。規(guī)范后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設(shè)備正常使用。

          2、建章立制,完善后勤工作各項(xiàng)制度和考核條例,進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念在財(cái)務(wù)的管理中,管理人員能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度,做到收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。每月對(duì)后勤人員進(jìn)行考核,促進(jìn)了后勤人員工作的積極性。

          八、利用各級(jí)各類(lèi)信息媒體平臺(tái),做好學(xué)校的宣傳工作

          1、完善網(wǎng)站建設(shè),建好基地對(duì)外宣傳的窗口。創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)教師博客,對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),專(zhuān)業(yè)教師及時(shí)更新充實(shí)專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)圖片,師生的文章,積極展示專(zhuān)業(yè)特色。

          2、創(chuàng)新?瘍(nèi)容,提高?馁|(zhì)量。對(duì)?陌鎵K與內(nèi)容進(jìn)行了深入的研究并征求全體教師的意見(jiàn),?p心悅目,吸引讀者。

          基地的發(fā)展沒(méi)有窮盡,基地人將會(huì)志存高遠(yuǎn),攜手共進(jìn),開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天!

        實(shí)踐基地工作總結(jié)2

          為充分利用社會(huì)教育資源,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、投身科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,土木工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基地”)在20xx年扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列工作,F(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下:

          一、組織及人事工作

          20xx年9月初,經(jīng)土木工程學(xué)院團(tuán)委研究決定設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“辦公室”),負(fù)責(zé)基地建設(shè)和管理工作,并參與制定并實(shí)施基地工作規(guī)劃,在院團(tuán)委、院科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

          20xx年9月下旬,土木工程學(xué)院科協(xié)在院09屆新生開(kāi)展招新工作,并為辦公室調(diào)配主任一名,副主任兩名,干事五名。

          二、活動(dòng)及比賽工作

          1、關(guān)于第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。20xx年9月末,基地及辦公室在院團(tuán)委和院科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合院科協(xié)各部門(mén)籌辦第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。為所有參賽選手提供結(jié)構(gòu)制作材料、工具及場(chǎng)地,在09年國(guó)慶假期安排人員值班,為廣大參賽選手在賽前的練習(xí)和準(zhǔn)備提供方便,并在基地舉行決賽及頒獎(jiǎng)儀式。

          2、關(guān)于xx省結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽。

          20xx年10月初,基地及辦公室在積極配合科協(xié)各部門(mén)承辦第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的同時(shí),也參與了江蘇省結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽南京工大選拔賽的籌劃和組織工作,為參賽選手提供制作材料、工具及場(chǎng)地,并在基地進(jìn)行作品的最終選拔。

          3、關(guān)于第三屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽。

          20xx年11月初,基地及辦公室為經(jīng)第九屆華東地區(qū)高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽選拔有資格參加第三屆全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽的選手提供模型制作材料、工具及場(chǎng)地,每天安排人員值班,并于11月下旬在基地舉辦全國(guó)賽參賽資格最終選拔。

          4、關(guān)于第一屆土木工程學(xué)院迷你屋制作大賽。

          20xx年11月末,基地及辦公室配合院科協(xié)宣傳部,在基地開(kāi)展了第一屆土木工程學(xué)院迷你屋制作大賽,基地及辦公室為比賽提供材料、工具、場(chǎng)地及服務(wù)和工作人員。

          5、關(guān)于院科協(xié)年終聯(lián)誼活動(dòng)。

          20xx年12月中旬,基地及辦公室在院科協(xié)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下配合秘書(shū)部、網(wǎng)絡(luò)部,籌辦年終聯(lián)誼,安排人員協(xié)助布置活動(dòng)場(chǎng)地,安排干事參與聯(lián)誼表演,積極參與聯(lián)誼當(dāng)晚互動(dòng)游戲,并于聯(lián)誼結(jié)束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。

          三、年度工作評(píng)價(jià)

          一年來(lái),基地及辦公室在院科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)有效地開(kāi)展了很多的工作,并取得了一定的'工作成績(jī),但與院團(tuán)委的要求還有差距。今后我們決心在工作中加以改進(jìn)和完善,采取有效措施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和辦公室自身建設(shè),進(jìn)一步提高辦公室人員的整體素質(zhì),進(jìn)一步克服工作中的不足,全面完成院科協(xié)和團(tuán)委交給的我們各項(xiàng)工作任務(wù),努力為學(xué)生、老師和學(xué)院做出更大貢獻(xiàn)。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)3

          一.推動(dòng)前進(jìn)五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有老師的專(zhuān)業(yè),選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成OTO模式下的海職高電商生態(tài)圈,以海職高為中心,打通海職高各專(zhuān)業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化,并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專(zhuān)業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū),電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面,引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營(yíng)店鋪,噴碼機(jī)耗材及養(yǎng)分品銷(xiāo)售,全部由老師指導(dǎo)高二同學(xué)操作,合計(jì)銷(xiāo)售額30多萬(wàn)金額。在校外開(kāi)設(shè)陶藝體驗(yàn)館,并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。

          二.同學(xué)創(chuàng)業(yè)培育

          制定同學(xué)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,高二同學(xué)分別開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程,在學(xué)習(xí)中操作,在操作中學(xué)習(xí)。全部的店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn),包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由支配給同學(xué),老師和特區(qū)不參預(yù)利潤(rùn)支配。

          三.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)

          選購(gòu)設(shè)備,完善呈現(xiàn)廳的功能布置,以O2O為模式的呈現(xiàn)廳,選購(gòu)電子觸摸屏,把我們的學(xué)校的和同學(xué)的店鋪及我們的呈現(xiàn)的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營(yíng)的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在呈現(xiàn)廳呈現(xiàn),做到聯(lián)通同學(xué)店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與呈現(xiàn)廳聯(lián)動(dòng)。并預(yù)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)VCR。組織貨源,保證呈現(xiàn)廳的皮衣,皮草,箱包貨源的'價(jià)值在100萬(wàn)以上。

          四.校企合作

          提到校企合作,不得不提張一的入駐在海職高的公司,應(yīng)當(dāng)說(shuō),在特區(qū)的同學(xué)的培育上和關(guān)懷特區(qū)解決技術(shù)性問(wèn)題上和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)上供應(yīng)了特殊大的關(guān)懷,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是特殊緊密的結(jié)合在一起的校企合作。

          五.課程改革

          制定了人才培育方案,制定了實(shí)施性教學(xué)方案,主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè),前期是電商論壇,主要功能

          一,給每個(gè)同學(xué)建議了成長(zhǎng)檔案,在這二年中同學(xué)可以看到自已的成長(zhǎng)與進(jìn)展的軌跡。

          二,建立電商的教學(xué)資源庫(kù)。

          三,與企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng),正在協(xié)商數(shù)據(jù)接口的問(wèn)題。

          目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制,現(xiàn)有三個(gè)工作室,特區(qū)只有四個(gè)人,目標(biāo)是8?jìng)(gè)工作室,預(yù)備與電商專(zhuān)業(yè)整體整合,推動(dòng)前進(jìn)電商專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展。海職高夏汐汽車(chē)美容中心,成立于20xx年10月份,是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)組織開(kāi)展各種與汽車(chē)裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。

          該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車(chē)美容社團(tuán),借用社團(tuán)內(nèi)的同學(xué)作為該企業(yè)的員工,主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練園區(qū)內(nèi)車(chē)輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目,其目的是為豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培育同學(xué)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。

          完成了千所建設(shè)中,皮革專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培育的大量工作,三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作;完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)4次,聘請(qǐng)了淘寶講師專(zhuān)業(yè)講授,同學(xué)全程參預(yù);完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作;完成了校企合作會(huì)議5次,校企恰談許多次;完成了電商專(zhuān)業(yè)相互溝通三次,分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校;組織同學(xué)參預(yù)證書(shū)考試,并建立了學(xué)分互換制,保證同學(xué)能夠正常畢業(yè);擔(dān)當(dāng)了電商競(jìng)賽的培育工作,在電商競(jìng)賽中,特區(qū)融入了很大的精力,確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。教學(xué)特區(qū)扶持高二、三同學(xué)的創(chuàng)業(yè),周浩棟的皮衣店鋪,產(chǎn)值100萬(wàn),并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng),資金收入3000元。媽媽裝店鋪,產(chǎn)值50萬(wàn)。窗簾店鋪,產(chǎn)值60萬(wàn),小的店鋪不提了。

          自20xx年成立以來(lái),夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的全都好評(píng),在20xx年開(kāi)頭,夏汐汽車(chē)美容中心員工的招收范圍增大,由原來(lái)的汽修專(zhuān)業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工,報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多,有男生也有女生的參預(yù)加入,企業(yè)開(kāi)展的時(shí)間基本每周2次,每次開(kāi)展時(shí)間為12:00—13:30(下雨天除外),整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來(lái),設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位,以更好的、高效的運(yùn)作,保證所開(kāi)展的活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。除此之外,還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣布傳達(dá)稿、每學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展方案以及每次開(kāi)展的宣布傳達(dá)報(bào)道等書(shū)面文檔。

          順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富同學(xué)的校內(nèi)生活、培育同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè),并從中實(shí)現(xiàn)自己校內(nèi)的其次課堂。

          帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。

          豐富同學(xué)的校內(nèi)生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培育同學(xué)社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的同時(shí)充分挖掘同學(xué)的潛能,呈現(xiàn)同學(xué)自強(qiáng)不息、主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)4

          忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去,在上級(jí)教育主管部門(mén)正確指導(dǎo)下,在何主任和舒主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“基地”教師的共同努力下,教務(wù)處本著"敬業(yè),精業(yè),務(wù)實(shí),求真"的精神與工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)基地《工作計(jì)劃》,緊緊圍繞"規(guī)范管理,服務(wù)教學(xué)"這一中心,統(tǒng)一思想,扎實(shí)工作,不斷創(chuàng)新,進(jìn)一步加大管理力度,狠抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期工作目標(biāo),取得了階段性的成效。期末將至,為了能夠使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié):

          一、師德工作

          教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上,道德品質(zhì)上,學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處積極開(kāi)展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立教育民主思想,提高全體教師法制意識(shí),提倡建立師生交往,積極互動(dòng),共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

          二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

          1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)基地教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái),我基地在落實(shí)好學(xué)基地工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃的同時(shí),抓好教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處本學(xué)

          期進(jìn)行學(xué)期初和期末二次常規(guī)檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的做好工作。

          3、抓好聽(tīng)課,評(píng)課活動(dòng);基地領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

          三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科教研。

          認(rèn)真抓好各個(gè)專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng);發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。9月初,基地舉辦了以本專(zhuān)業(yè)為內(nèi)容的'板書(shū)設(shè)計(jì)比賽,何主任親自評(píng)選和指導(dǎo),取得了良好的教學(xué)應(yīng)用效果。9月法庫(kù)來(lái)“基地”參觀學(xué)習(xí)。開(kāi)拓了視野,展示了“基地”先進(jìn)的教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)及教師執(zhí)教能力。

          四、做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備和接待工作

          這學(xué)期,在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在基地的安排和組織下,從20xx年10月19日開(kāi)始活動(dòng),至11月3日止,有10所學(xué)基地參加了“基地”9個(gè)專(zhuān)業(yè),即書(shū)法、烙畫(huà)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)、雕塑、攝影、標(biāo)本、三棋、百藝、車(chē)模、航模;和一個(gè)“三農(nóng)”展室參觀、學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。共接待學(xué)生900余人。本次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。推進(jìn)了實(shí)踐教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,提升青少年的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          五、存在的問(wèn)題

          1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀了解,微觀指導(dǎo)不夠。專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平還達(dá)不到要求。

          2、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,教師的教學(xué)熱情,工作積極性,主動(dòng)性不夠。存在應(yīng)付心理

          3、教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效果不夠顯著。

          六、下學(xué)期工作設(shè)想。

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、加強(qiáng)集體教研活動(dòng)質(zhì)量,增加其活動(dòng)次數(shù)。同時(shí),積極參加外出參觀學(xué)習(xí);參加縣里舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

          教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在大家的努力下!我們繼續(xù)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),探索基地新思路;形成特色,提高學(xué)生綜合素質(zhì)!睘檗k學(xué)宗旨,在各項(xiàng)工作中有更大的發(fā)展!

        實(shí)踐基地工作總結(jié)5

          一.推進(jìn)五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè),選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成OTO模式下的海職高電商生態(tài)圈,以海職高為中心,打通海職高各專(zhuān)業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化,并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專(zhuān)業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū),電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面,引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營(yíng)店鋪,噴碼機(jī)耗材及營(yíng)養(yǎng)品銷(xiāo)售,全部由教師指導(dǎo)高二學(xué)生操作,合計(jì)銷(xiāo)售額30多萬(wàn)金額。在校外開(kāi)設(shè)陶藝體驗(yàn)館,并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。

          二.學(xué)生創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)

          制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,高二學(xué)生分別開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程,在學(xué)習(xí)中操作,在操作中學(xué)習(xí)。所有的店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn),包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由分配給學(xué)生,教師和特區(qū)不參與利潤(rùn)分配。

          三.場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)

          采購(gòu)設(shè)備,完善展示廳的功能布置,以O2O為模式的展示廳,采購(gòu)電子觸摸屏,把我們的學(xué)校的和學(xué)生的店鋪及我們的展示的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營(yíng)的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在展示廳展示,做到聯(lián)通學(xué)生店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與展示廳聯(lián)動(dòng)。并準(zhǔn)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)VCR。組織貨源,保證展示廳的皮衣,皮草,箱包貨源的價(jià)值在100萬(wàn)以上。

          四.校企合作

         。. 提到校企合作,不得不提張一的入駐在海職高的公司,應(yīng)該說(shuō),在特區(qū)的學(xué)生的培養(yǎng)上

          和幫助特區(qū)解決技術(shù)性問(wèn)題上和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)上提供了非常大的幫助,應(yīng)該說(shuō)是非常緊密的結(jié)合在一起的校企合作。

          五.課程改革

          制定了人才培養(yǎng)方案,制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的'網(wǎng)站建設(shè),前期是電商論壇,主要功能一,給每個(gè)學(xué)生建議了成長(zhǎng)檔案,在這二年中學(xué)生可以看到自已的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡。二,建立電商的教學(xué)資源庫(kù)。三,與企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng),正在商量數(shù)據(jù)接口的問(wèn)題。目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制,現(xiàn)有三個(gè)工作室,特區(qū)只有四個(gè)人,目標(biāo)是8?jìng)(gè)工作室,打算與電商專(zhuān)業(yè)整體整合,推進(jìn)電商專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

          海職高夏汐汽車(chē)美容中心,成立于20xx年10月份,是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo),積極組織開(kāi)展各種與汽車(chē)裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。

          該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車(chē)美容社團(tuán),借用社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生作為該企業(yè)的員工,主要負(fù)責(zé)教育園區(qū)內(nèi)車(chē)輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目,其目的是為豐富學(xué)生的校園生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。

          完成了千所建設(shè)中,皮革專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培養(yǎng)的大量工作,三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作;完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)4次,聘請(qǐng)了淘寶講師專(zhuān)業(yè)講授,學(xué)生全程參與;完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作;完成了校企合作會(huì)議5次,校企恰談無(wú)數(shù)次;完成了電商專(zhuān)業(yè)交流三次,分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校;組織學(xué)生參加證書(shū)考試,并建立了學(xué)分互換制,保證學(xué)生能夠正常畢業(yè);承擔(dān)了電商競(jìng)賽的培養(yǎng)工作,在電商競(jìng)賽中,特區(qū)融入了很大的精力,確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。

          教學(xué)特區(qū)扶持高二、三學(xué)生的創(chuàng)業(yè),周浩棟的皮衣店鋪,產(chǎn)值100萬(wàn),并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng),資金收入3000元。媽媽裝店鋪,產(chǎn)值50萬(wàn)。窗簾店鋪,產(chǎn)值60萬(wàn),小的店鋪不提了。

          自20xx年成立以來(lái),夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的一致好評(píng),在20xx年開(kāi)始,夏汐汽車(chē)美容中心員工的招收范圍增大,由原來(lái)的汽修專(zhuān)業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工,報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多,有男生也有女生的參與加入,企業(yè)開(kāi)展的時(shí)間基本每周2次,每次開(kāi)展時(shí)間為12:00-13:30(下雨天除外),整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來(lái),設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位,以更好的、高效的運(yùn)作,保證所開(kāi)展的活動(dòng)順利進(jìn)行。除此之外,還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣傳稿、每學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃以及每次開(kāi)展的宣傳報(bào)道等書(shū)面文檔。

          順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè),并從中實(shí)現(xiàn)自己校園的第二課堂。

          帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。

          豐富學(xué)生的校園生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能,展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)6

          一、勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立

          過(guò)去,曾有一種說(shuō)法:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。這是對(duì)讀書(shū)人的特別嘉獎(jiǎng)和最高榮譽(yù),于是一直來(lái)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,近年來(lái)由于孩子漸少,家長(zhǎng)們對(duì)孩子愈加寵愛(ài),新的“四體不勤五谷不分飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”人群應(yīng)運(yùn)而生,為此,我們應(yīng)該以民族利益為重,從點(diǎn)滴開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,教育好孩子們的思想,鍛煉好各種勞動(dòng)技能和精神,培養(yǎng)優(yōu)秀的民族素質(zhì),提升民族的品位。

          同時(shí)為了讓新課程全面實(shí)施,為了讓學(xué)生能夠吃上放心菜,讓學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程更好地落實(shí)。我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,把校園地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地,逐步將學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地工作引向規(guī)范化建設(shè)。

          二、指導(dǎo)思想及理論支撐。

          我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地是在新課程理念的統(tǒng)領(lǐng)下,采用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)整體工作。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面,只有全面地觀點(diǎn)去進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外,更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文,理解社會(huì),形成能力,造就人才。

          同時(shí)運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,將學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程進(jìn)行開(kāi)發(fā),將有限的資金用于擴(kuò)大再生產(chǎn),讓學(xué)生多次感受黨的溫暖。我們每周安排魚(yú)、肉、蛋之類(lèi)的必需的、多營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助以外,用少量的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)菜籽進(jìn)行種植。通過(guò)師生的種植,生產(chǎn)出大批的`新鮮蔬菜,供應(yīng)學(xué)生,讓學(xué)生吃上新鮮菜、放心菜,再次受惠,再次感受“營(yíng)養(yǎng)餐”的陽(yáng)光,真正讓學(xué)生享受到高蛋白、維生素、葉綠素等多種營(yíng)養(yǎng)的綜合利用和吸收,更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

          三、組織管理及實(shí)施。

          為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)領(lǐng)基地建設(shè)工作。黨員干部帶頭做,老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老教師教新教師,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍,讓大家在同一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。

          四、收獲和成果。

          辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。

          去年貝母收入1587.3元,全部用于學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)工程,估計(jì)本學(xué)期收入青菜1000斤,馬鈴薯1000斤;旧夏軡M(mǎn)足師生今后的蔬菜供應(yīng)需求。

          物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果:

          (1)鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

          (2)消除了勞動(dòng)可恥觀念,怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)煙消云散。

         。3)領(lǐng)悟到生活的真諦。干活中的偉大,勞動(dòng)中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,吃得苦中苦,方為人上人,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮。

         。4)擴(kuò)大課程資源,拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野,免戴“五體不勤,五谷不分”的高帽。大自然的課堂,讓學(xué)生不再是魯迅先生描述的生活在封閉的環(huán)境中只知四角天空里的“少爺”,而是各種能力得到發(fā)展,各種實(shí)踐得心應(yīng)手,知事甚多的“少年閏土”。

         。5)快樂(lè)生活,享受生活。農(nóng)活雖然辛苦,但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的,特別是除去雜草,保護(hù)莊稼,看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng),使師生有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動(dòng)成果,更覺(jué)生活快樂(lè)。

         。6)為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識(shí),更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)7

          我基地本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

          一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。

          1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)縣假日活動(dòng)會(huì)議后,我校非常重視,立即將會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想,明確了假日活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)

          生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

          2、組織機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)統(tǒng)一。思想統(tǒng)一后,學(xué)校又成立了"假日活動(dòng)"基地領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任基地主任,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和會(huì)計(jì)為小組成員,組成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)。

          3、假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)形色多樣,各具特色。領(lǐng)導(dǎo)小組組成后,另一支隊(duì)伍建設(shè)也提取了議事日程,各班開(kāi)始自愿報(bào)名組建假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)。開(kāi)始活動(dòng),選出班干部,并制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和課時(shí)安排,明確了活動(dòng)班級(jí)的宗旨、努力方向、組織原則,一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

          4、學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)骨干。學(xué)校對(duì)假日活動(dòng)任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是活動(dòng)的要點(diǎn)、活動(dòng)的計(jì)劃組織安排、總結(jié)等一系列常規(guī)工作,以及討論商量活動(dòng)的思路,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)"骨干"。

          5、規(guī)章制度,逐漸規(guī)范。學(xué)校根據(jù)近年來(lái)的摸索實(shí)踐,在總結(jié)以往假日活動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,初步建立了各項(xiàng)規(guī)范化的制度。這些制度的建立,有助于"假日活動(dòng)"開(kāi)展的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,也有利于學(xué)校通過(guò)臺(tái)帳來(lái)檢查督促各假日活動(dòng)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展。

          6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行"假日活動(dòng)先進(jìn)集體"、"假日活動(dòng)先進(jìn)教師"、"假日活動(dòng)積極分子"等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。

          二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。

          各個(gè)專(zhuān)業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開(kāi)展書(shū)評(píng)、影評(píng);或是在校園開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場(chǎng)上,他們積極鍛煉身體,開(kāi)展籃球、書(shū)畫(huà)比賽,開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專(zhuān)業(yè)通過(guò)開(kāi)展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù);有的專(zhuān)業(yè)在同學(xué)們演出。既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過(guò)活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

          三、不足與有待改進(jìn)之處。

          一年來(lái),學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開(kāi)展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。

          1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);

          2、是"減負(fù)"后,學(xué)生的`課余生活以及可利用的時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;

          3、是各專(zhuān)業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);

          4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;

          5、是對(duì)于有相同愛(ài)好的隊(duì)員,如何組建新的專(zhuān)業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程;

          6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。

        實(shí)踐基地工作總結(jié)8

          一、推進(jìn)五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

          教學(xué)特區(qū)打破現(xiàn)有教師的專(zhuān)業(yè),選擇進(jìn)入五大產(chǎn)學(xué)研團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)建設(shè)成OTO模式下的海職高電商生態(tài)圈,以海職高為中心,打通海職高各專(zhuān)業(yè)、使各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)化,并輻射企業(yè)、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)發(fā)式生態(tài)圈。皮革服裝專(zhuān)業(yè)、燈彩、經(jīng)編都引進(jìn)大量人力物力進(jìn)入特區(qū),電商平臺(tái)除男裝、女裝店鋪面,引進(jìn)二個(gè)企業(yè)的代運(yùn)營(yíng)店鋪,噴碼機(jī)耗材及營(yíng)養(yǎng)品銷(xiāo)售,全部由教師指導(dǎo)高二學(xué)生操作,合計(jì)銷(xiāo)售額30多萬(wàn)金額。在校外開(kāi)設(shè)陶藝體驗(yàn)館,并著手力推念泥吧體驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。

          二、學(xué)生創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)

          制定學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,高二學(xué)生分別開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等課程,在學(xué)習(xí)中操作,在操作中學(xué)習(xí)。所有的店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn),包括特區(qū)店鋪所產(chǎn)生的利潤(rùn)全部由分配給學(xué)生,教師和特區(qū)不參與利潤(rùn)分配。

          三、場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)

          采購(gòu)設(shè)備,完善展示廳的功能布置,以O(shè)2O為模式的展示廳,采購(gòu)電子觸摸屏,把我們的學(xué)校的和學(xué)生的店鋪及我們的展示的皮衣皮草箱包及代運(yùn)營(yíng)的企業(yè)產(chǎn)品及我們校企合作的店鋪在展示廳展示,做到聯(lián)通學(xué)生店鋪、特區(qū)店鋪、企業(yè)店鋪與展示廳聯(lián)動(dòng)。并準(zhǔn)備新拍關(guān)于特區(qū)的一個(gè)VCR。組織貨源,保證展示廳的皮衣,皮草,箱包貨源的價(jià)值在100萬(wàn)以上。

          四、校企合作

          1、提到校企合作,不得不提張一的入駐在海職高的公司,應(yīng)該說(shuō),在特區(qū)的學(xué)生的培養(yǎng)上

          和幫助特區(qū)解決技術(shù)性問(wèn)題上和視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)上提供了非常大的幫助,應(yīng)該說(shuō)是非常緊密的結(jié)合在一起的校企合作。

          五、課程改革

          制定了人才培養(yǎng)方案,制定了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,主要是分課程、分階段進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)。完成了特區(qū)電商學(xué)院的網(wǎng)站建設(shè),前期是電商論壇,主要功能:

          (一)給每個(gè)學(xué)生建議了成長(zhǎng)檔案,在這二年中學(xué)生可以看到自已的成長(zhǎng)與發(fā)展的軌跡。

         。ǘ┙㈦娚痰慕虒W(xué)資源庫(kù)。

         。ㄈ┡c企業(yè)與協(xié)會(huì)并軌和聯(lián)動(dòng),正在商量數(shù)據(jù)接口的問(wèn)題。目標(biāo)是四通。實(shí)施導(dǎo)師制和工作室制,現(xiàn)有三個(gè)工作室,特區(qū)只有四個(gè)人,目標(biāo)是8個(gè)工作室,打算與電商專(zhuān)業(yè)整體整合,推進(jìn)電商專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

          海職高夏汐汽車(chē)美容中心,成立于20xx年10月份,是由校團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo),積極組織開(kāi)展各種與汽車(chē)裝潢相關(guān)的課外活動(dòng)。

          該模擬企業(yè)是依托校內(nèi)汽車(chē)美容社團(tuán),借用社團(tuán)內(nèi)的學(xué)生作為該企業(yè)的員工,主要負(fù)責(zé)教育園區(qū)內(nèi)車(chē)輛的裝潢美容以及保養(yǎng)等活動(dòng)項(xiàng)目,其目的是為豐富學(xué)生的校園生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。

          完成了千所建設(shè)中,皮革專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)式人才培養(yǎng)的大量工作,三段式創(chuàng)業(yè)的大量的工作;完成了組織社會(huì)電商培訓(xùn)4次,聘請(qǐng)了淘寶講師專(zhuān)業(yè)講授,學(xué)生全程參與;完成了海寧電商創(chuàng)業(yè)大賽決賽的組織和承辦工作;完成了校企合作會(huì)議5次,校企恰談無(wú)數(shù)次;完成了電商專(zhuān)業(yè)交流三次,分別是諸暨、縉云、和紹興柯橋?qū)W校;組織學(xué)生參加證書(shū)考試,并建立了學(xué)分互換制,保證學(xué)生能夠正常畢業(yè);承擔(dān)了電商競(jìng)賽的培養(yǎng)工作,在電商競(jìng)賽中,特區(qū)融入了很大的精力,確保在技能上在省內(nèi)領(lǐng)先的地位。

          教學(xué)特區(qū)扶持高二、三學(xué)生的創(chuàng)業(yè),周浩棟的皮衣店鋪,產(chǎn)值100萬(wàn),并獲得海寧市電商創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng),資金收入3000元。媽媽裝店鋪,產(chǎn)值50萬(wàn)。窗簾店鋪,產(chǎn)值60萬(wàn),小的店鋪不提了。

          自20xx年成立以來(lái),夏汐美容社的服務(wù)意識(shí)得到了全體老師的一致好評(píng),在20xx年開(kāi)始,夏汐汽車(chē)美容中心員工的招收范圍增大,由原來(lái)的汽修專(zhuān)業(yè)班擴(kuò)大至全校招收員工,報(bào)名人數(shù)達(dá)到50人之多,有男生也有女生的參與加入,企業(yè)開(kāi)展的時(shí)間基本每周2次,每次開(kāi)展時(shí)間為12:00—13:30(下雨天除外),整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)達(dá)到20次左右。自企業(yè)成立以來(lái),設(shè)置了美容中心總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)指導(dǎo)以及財(cái)務(wù)管理等職位,以更好的、高效的'運(yùn)作,保證所開(kāi)展的活動(dòng)順利進(jìn)行。除此之外,還建立了企業(yè)會(huì)員卡管理的制度、活動(dòng)記錄單、宣傳稿、每學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃以及每次開(kāi)展的宣傳報(bào)道等書(shū)面文檔。

          順應(yīng)學(xué)校的社團(tuán)文化去豐富學(xué)生的校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、促進(jìn)學(xué)業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè),并從中實(shí)現(xiàn)自己校園的第二課堂。

          帶動(dòng)更多人創(chuàng)業(yè)、服務(wù)他人的意識(shí)。

          豐富學(xué)生的校園生活,充實(shí)在校期間的課余活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)的有效形式。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)充分挖掘?qū)W生的潛能,展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校的專(zhuān)業(yè)特色。

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