您的位置:群走網(wǎng)>工作總結(jié)>學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)
        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-05-01 19:17:52
        • 相關(guān)推薦
        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)13篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校宿舍管理工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)1

          又是一年期末時(shí),在即將過(guò)去的一年中,我作為學(xué)生公寓的一名普通的管理員,在學(xué)校后勤的領(lǐng)導(dǎo)下,在“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”宗旨的指引下,我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績(jī),當(dāng)然也存在著需要改進(jìn)的問(wèn)題,下面我將做出全面的總結(jié)。我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)。

          首先,我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初,我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作,詳細(xì)了解了每個(gè)宿舍的入住情況。一段時(shí)間下來(lái),我對(duì)很多同學(xué)都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          另外,由于我在學(xué)生公寓樓工作時(shí)間很長(zhǎng),因此與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了很多同學(xué)們的.支持,工作起來(lái)也比較得心應(yīng)手。并且,我們開(kāi)始了全校衛(wèi)生普查工作,盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議,但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提升南廣寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,從而即時(shí)得到解決。

          為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室,我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。其次,我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的同志開(kāi)展日常的維修服務(wù)工作,做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中,我認(rèn)真做好了公寓學(xué)生的報(bào)修統(tǒng)計(jì)記錄工作,然后及時(shí)通知物業(yè)后勤維修組的同志,沒(méi)有讓一次維修工作出現(xiàn)失誤。我也都是當(dāng)日工作當(dāng)日完成,很好的保障了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。

          再次,我協(xié)助好保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作,做好了安全教育和宣傳工作,加強(qiáng)了值班管理和巡查,做好了宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理工作,維護(hù)了宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值夜班時(shí),每次遇到遲歸的同學(xué),我都按學(xué)校的規(guī)定讓他們?cè)谟涗洷砩系怯洠⑦m當(dāng)詢問(wèn)遲歸的原因,耐心地要求他們下次按時(shí)回來(lái)。

          當(dāng)然,在過(guò)去的工作中,還存在著一些問(wèn)題,比如對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育、安全教育應(yīng)常抓不懈,科學(xué)管理、規(guī)范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中一定會(huì)高度重視,爭(zhēng)取早日克服。

          總之,學(xué)生公寓管理工作是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的工作,有待研究和討論的問(wèn)題很多,隨著學(xué)校制度的改變,在公寓管理方面必然會(huì)遇到新的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我將愿意以一顆誠(chéng)心,一份責(zé)任,無(wú)限服務(wù)與南廣學(xué)子共建溫馨家園。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)2

          時(shí)光飛逝,一周一掃而過(guò)。本周內(nèi),在校園、政教處及團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在住宿區(qū)全體師生員工的共同努力下,我住宿區(qū)的各項(xiàng)工作取得了很多成就,同時(shí)還存在諸多不足之處,F(xiàn)就一周狀況予以總結(jié)如下:

          一、主要工作

          1、針對(duì)住宿學(xué)生衛(wèi)生清掃不夠徹底、內(nèi)務(wù)整理不夠規(guī)范的狀況,進(jìn)行了指導(dǎo)和督導(dǎo)。

          2、對(duì)于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內(nèi)部分較臟的窗簾,責(zé)成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時(shí)清洗,限期整改。

          3、本周二,住宿區(qū)按照校園安排進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除工作。

          4、對(duì)一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規(guī)定和影響他人休息的'學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育。

          二、檢查通報(bào)

          經(jīng)過(guò)檢查,存在的問(wèn)題有:

          1、個(gè)別宿舍的學(xué)生屢教不改,我行我素繼續(xù)向窗外潑水、扔雜物,如117宿舍。

          2、部分宿舍衛(wèi)生習(xí)慣不好,衛(wèi)生清掃不夠徹底或垃圾未能及時(shí)清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。

          3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩,以致于影響其他人的休息,如106、221宿舍。

          4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源,為手機(jī)、游戲機(jī)等用電器違規(guī)充電甚至看視頻,如221宿舍。

          經(jīng)過(guò)檢查,提出表?yè)P(yáng)的有:

          1、學(xué)生待人較為禮貌禮貌的宿舍:109、110、208、215、304、320宿舍

          2、衛(wèi)生清理較為干凈清潔的宿舍:112、207、219、311、316宿舍

          3、內(nèi)務(wù)整理較為整齊有序的宿舍:110、115、206、213、302、316宿舍

          4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍:112、210宿舍

          三、整改推薦:

          1、室內(nèi)的衛(wèi)生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時(shí)清理,床單、被套、枕巾等個(gè)人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。

          2、休息期間要及時(shí)休息,禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻、大聲喧鬧等。

          3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序,尤其是床下物品不要隨意性太強(qiáng),到處亂扔亂放。

          4、嚴(yán)禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規(guī)用電等嚴(yán)重違規(guī)事件發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)3

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們,各位委員干部們:

          新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會(huì)一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學(xué)期里我們宿管會(huì)成立以來(lái),我們宿管會(huì)在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開(kāi)展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會(huì)成員不斷學(xué)習(xí),給公寓學(xué)生做思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可,現(xiàn)將我們宿管會(huì)在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)

          1、作為我們宿管會(huì)這一塊,首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為做起,才能有資格去管理學(xué)生。

          2、因?yàn)槲覀兯薰軙?huì)工作時(shí)間比較特殊,不像團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)是利用白天時(shí)間工作,我們宿管會(huì)工作時(shí)間都是在晚上別人休息的時(shí)候工作,工作比較辛苦,宿管會(huì)成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動(dòng),這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。

          3、在宿管會(huì)成立以來(lái),我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問(wèn)題,也和宿舍學(xué)生相互交流,逐步了解學(xué)生的生活問(wèn)題以及思想動(dòng)態(tài),有利于宿管會(huì)在今后開(kāi)展工作。

          4、我們平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神,不要認(rèn)為個(gè)別學(xué)生捉住我們平時(shí)工作出現(xiàn)管理的錯(cuò)誤,不要為了受到影響就對(duì)工作的不用心性,要用實(shí)際狀況地協(xié)調(diào)心理壓力,做好個(gè)人思想問(wèn)題。

          二、踏實(shí)認(rèn)真工作,用心努力創(chuàng)新

          1、在工作中,難免會(huì)遇到這樣那樣的.問(wèn)題,有時(shí)還會(huì)得罪人,受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實(shí)認(rèn)真工作,有理可說(shuō),慢慢做好學(xué)生思想工作,這樣我們的工作才能順利進(jìn)行。

          2、在宿管會(huì)成立以來(lái),我們堅(jiān)持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,做到職責(zé)到位。也堅(jiān)持每周給各部門部長(zhǎng)開(kāi)例會(huì),每?jī)芍苋w成員開(kāi)例會(huì),討論工作中所遇到問(wèn)題,以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,也能得到及時(shí)解決,不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”,從細(xì)節(jié)上做到分工明確,讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。

          3、注重實(shí)踐工作,在工作中,我們公寓宿管會(huì)不斷與基地宿管會(huì)進(jìn)行工作交流,同時(shí)也派代表到基地宿舍學(xué)習(xí)基地宿管會(huì)的管理模式與工作計(jì)劃。同時(shí),我們公寓宿管會(huì)還不斷向?qū)W生會(huì)與團(tuán)委干部進(jìn)行工作交流,學(xué)習(xí)別人的工作經(jīng)驗(yàn)。以提高宿管會(huì)的工作質(zhì)量,讓大家拓展視野,增長(zhǎng)才干,到達(dá)鍛煉自己的目的,為以后工作做好準(zhǔn)備

          4、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦工作,此刻宿管會(huì)基本走向正規(guī)化,利用空余時(shí)間跟基地宿管會(huì)進(jìn)行一些友益活動(dòng),透過(guò)這樣的活動(dòng),大大增強(qiáng)群眾的凝聚力。

          三、正視工作不足,努力迎頭趕上

          同時(shí),在縮管會(huì)成立以來(lái)也存在不少問(wèn)題,工作上的失誤和不足,主要是我們對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠明確,經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)外宣傳,工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時(shí),沒(méi)有找到正確的處理方法。

          以上就是我們宿管會(huì)在成立以來(lái)的工作總結(jié)。如有不足,期望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的提示與指導(dǎo)。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)4

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!我是欣院4號(hào)樓管員譚小紅,今天很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們4號(hào)樓的各項(xiàng)工作、活動(dòng)開(kāi)展的十分順利,下面我就個(gè)人的.工作情況向大家作個(gè)匯報(bào):

          一、主要工作

          1、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作,確保24小時(shí)值班,按作息時(shí)間規(guī)定開(kāi)關(guān)宿舍大門。

          2、每天按時(shí)打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)污漬、地面無(wú)垃圾、廢紙、痰跡、廁所無(wú)臭味。同時(shí)檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖情況,并且及時(shí)對(duì)各寢室報(bào)修情況進(jìn)行登記、報(bào)修。

          3、做好來(lái)訪人員的登記工作,防止不明身份者進(jìn)入宿舍,拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

          4、做好了宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格禁止使用違章電器,避免安全隱患的發(fā)生,妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,并及時(shí)向保衛(wèi)處或管理中心反映情況。

          5、了解本棟學(xué)生的生活情況,幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的及時(shí)向其輔導(dǎo)員或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。

          二、下步打算

          在做好本職工作的基礎(chǔ)上,熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級(jí)、寢室編號(hào)、性格、籍貫、家庭情況、思想動(dòng)態(tài)等情況。只有對(duì)學(xué)生有了更深入的了解,才能管好整棟樓。用真誠(chéng)的愛(ài),用人格的魅力去關(guān)愛(ài)學(xué)生。將宿舍管理員這項(xiàng)工作做得更好,讓學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)5

          認(rèn)真貫徹每星期的會(huì)議精神,防火安全的重點(diǎn),處處嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)守工作崗位,有事請(qǐng)假,從無(wú)曠工現(xiàn)象。對(duì)工作盡職盡責(zé),落實(shí)到行動(dòng)上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學(xué)一起上樓去查,發(fā)現(xiàn)出物有問(wèn)題及時(shí)報(bào)修,并且特別注意安全工作,通過(guò)查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問(wèn)題,自己處理不了的及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

          在工作中,自己以身作則,親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)死角及時(shí)處理,經(jīng)常巡查,保持清潔,一定做到:團(tuán)結(jié)、愛(ài)護(hù)、教育學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做自己的親人。

          宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我!

          落實(shí)室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,讓室長(zhǎng)管理和班主任管理相結(jié)合,對(duì)宿舍室長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)行室長(zhǎng)責(zé)任制,充分發(fā)揮室長(zhǎng)的.作用。室長(zhǎng)一般都是班級(jí)干部。要求室長(zhǎng)嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會(huì)課進(jìn)行投票,評(píng)出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進(jìn)宿舍評(píng)比與期末考試獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。

          充分發(fā)揮班級(jí)干部的帶頭作用。對(duì)班級(jí)干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)整個(gè)宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機(jī)會(huì),通過(guò)班級(jí)干部的自我管理和監(jiān)督,達(dá)到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。

          深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問(wèn)題,解決問(wèn)題,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,防患于未然。

          積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表?yè)P(yáng)與批評(píng)的方式,促進(jìn)宿舍整體水平的提高。每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)差的宿舍進(jìn)行曝光,并與評(píng)優(yōu)相結(jié)合,對(duì)優(yōu)秀宿舍則及時(shí)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)6

          學(xué)年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績(jī)的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,各位班主任的配合下,我以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。下面就20102011學(xué)年工作總結(jié)如下。

          一、宿舍安全管理方面

          宿舍安全工作是一直強(qiáng)調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無(wú)小事,出事沒(méi)有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。

          1、時(shí)刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來(lái),我們不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時(shí)我們進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒(méi)收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。

          2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點(diǎn)名制度,做好查房記錄,對(duì)晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

          3、我們要求自己時(shí)刻摸清學(xué)生的思想,每月要對(duì)所管理的'學(xué)生進(jìn)行思想交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)、上報(bào)。

          二、宿舍管理服務(wù)方面

          宿管工作是個(gè)比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘R獔?bào)修為學(xué)生服務(wù)的工作。對(duì)于故意損壞公物的學(xué)生,除了批評(píng)教育還要追交賠款。

          住校的學(xué)生大部分都是第一次離開(kāi)父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對(duì)待學(xué)生要象對(duì)待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報(bào)做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個(gè)人物品保管、好人好事的表?yè)P(yáng)、天氣變化的預(yù)報(bào)、增添衣服各種通知等等。

          三、宿舍衛(wèi)生方面

          寢室衛(wèi)生是歷年來(lái)的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個(gè)星期不定期的對(duì)各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查,評(píng)出“文明寢室”通過(guò)光榮榜給予宣傳表?yè)P(yáng),并對(duì)臟、亂、差的寢室進(jìn)行督促整改。,通過(guò)長(zhǎng)抓不懈,寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

          回顧即將過(guò)去一年,我們完成了學(xué)院交給我們的各項(xiàng)工作,為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望未來(lái),我們緊緊圍繞正德厚生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭(zhēng)取更上一層樓。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)7

          動(dòng)之以情,曉之以理,一切都在情理中管理,學(xué)生從中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,,從中培養(yǎng)自理能力、養(yǎng)生良好的習(xí)慣。做合格的中學(xué)生.提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。作為寢管我是這樣想的也是這樣做的。

          我校男寢共25個(gè)宿舍、173個(gè)學(xué)生,分布在一個(gè)宿舍樓的 二、三、四層,F(xiàn)在想想管理方法可用這四個(gè)字來(lái)描述:“知、行、思、改”。

          “知”就是讓學(xué)生知道管理目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn),該怎么做不該怎么做,那些是強(qiáng)調(diào)禁止的。這里我指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“中小學(xué)生守則”,“最新中小學(xué)生日常行為規(guī)范”及我加工的由“學(xué)校寢室管理制度”“宿舍管理員安全工作崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)”產(chǎn)生的“寢室管理細(xì)則”等并把重要事項(xiàng)貼在門后(如:室內(nèi)財(cái)產(chǎn)責(zé)任人、室內(nèi)外值日安排、室內(nèi)住宿明細(xì)表、寢室管理細(xì)則)。還通過(guò)早操站隊(duì)讓學(xué)生知道結(jié)構(gòu)一:學(xué)生宿舍管理委員會(huì)---層長(zhǎng)---室長(zhǎng)---住宿生。還通過(guò)晚自習(xí)后單項(xiàng)會(huì)議,讓學(xué)生明白結(jié)構(gòu)二:學(xué)生宿舍管理委員會(huì)---檢查人---打掃人。還通過(guò)發(fā)放表冊(cè)讓學(xué)生全面了解管理的方方面面,便于相互提醒。(表冊(cè)有:日常檢查的內(nèi)容及要求、欄桿值日表、地面走廊值日表、衛(wèi)生間值日表、寫認(rèn)識(shí)格式、問(wèn)題記錄表、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表)。讓學(xué)生真正清楚明白。為履行職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從中教育學(xué)生做好認(rèn)真細(xì)致一絲不茍的準(zhǔn)備工作。

          “行”就是學(xué)生的親身實(shí)踐過(guò)程、是學(xué)生實(shí)施自我教育的具體的語(yǔ)言行為表現(xiàn)。該做的做得怎么樣,不該做的禁止沒(méi)有。這是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要過(guò)程。由于學(xué)生在家里嬌慣做的少、或者沒(méi)做過(guò),在這里光提要求不行,孟校長(zhǎng)常常給我們寢管講,要把“寢管”變成“勤管”變成“動(dòng)手管”。我體會(huì)到寢管要率先垂范為人師表,親身做給學(xué)生看,手把手教學(xué)生做做,這也像教學(xué)生第一次握筆寫字一樣。如:衛(wèi)生間的打掃我把值日生召集到一起辦學(xué)習(xí)班(三層共辦12組):我一手拿掃把,一手拿水管邊講邊做,一分鐘不到把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈,最后共同總結(jié)三個(gè)字“掃”“沖”“擺”,還讓學(xué)生明白為什么是這樣的順序,先掃大的垃圾防止堵塞下水道,再邊沖邊掃地面是除異味,最后把衛(wèi)生工具擺放整齊。再如被子的疊放、臉盆毛巾牙缸的擺放、拖鞋的擺放,利用熄燈前的時(shí)間,把25個(gè)室長(zhǎng)分成五個(gè)小組一組一組的培訓(xùn)。冬天家長(zhǎng)怕學(xué)生冷都把被子做的很厚,學(xué)生不好疊方,我就一個(gè)一個(gè)的具體指導(dǎo),直至學(xué)生掌握。還有,窗戶高沒(méi)有凳子、沒(méi)有桌子墊腳,上邊夠不著抹不到,還是我們的學(xué)生聰明愛(ài)動(dòng)腦筋,他們用掃把頂著抹布、衛(wèi)生紙把整個(gè)窗戶抹的透亮。我就邊表?yè)P(yáng)邊推廣。要相信學(xué)生人人都愛(ài)美,他們自己規(guī)定宿舍地面上只能放拖鞋、衛(wèi)生工具、暖瓶三種物品,并統(tǒng)一規(guī)定擺放位置。我們的學(xué)生管理委員會(huì)在忠勇、郭凡的帶領(lǐng)下不斷改革,如他們逐室宣布,下周要求每個(gè)宿舍地面上放一個(gè)紙箱,用來(lái)盛放垃圾,早上既便于打掃同時(shí)也整齊美觀,我為我們成長(zhǎng)起來(lái)的管理精英高興。

          “思”就是反思,把做過(guò)的事再回憶一下,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查查、議議想想。在這里要再現(xiàn)做過(guò)的事,找到成績(jī)、看到問(wèn)題,越小越好。我們的反思時(shí)間是在每天

          的熄燈前后很短的時(shí)間進(jìn)行。關(guān)鍵是寢管、層長(zhǎng)、檢查人要幫助學(xué)生反思。我們的做法主要是1. 逐室通報(bào)檢查人的檢查記錄、扣分情況。(每晚剛熄燈由層長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查人把好的榜樣、把問(wèn)題給大家說(shuō)說(shuō))。2.寢管把當(dāng)天早上的好典型、重大問(wèn)題的錄像、照片公開(kāi)給有關(guān)學(xué)生或者室長(zhǎng),來(lái)引起室長(zhǎng)及當(dāng)事學(xué)生的反思。我們的經(jīng)厲告訴我們,有些學(xué)生的反思需要寢管的耐心細(xì)致的幫助。我們的幫助方法有:談話、學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”“細(xì)則”、討論爭(zhēng)論辯論、寫認(rèn)識(shí)、實(shí)踐體驗(yàn)等。我們經(jīng)厲了許多例子,如:409室8號(hào)床的被子疊得方正,推廣后復(fù)制出許多整齊的床鋪。周二衛(wèi)生間打掃的干凈無(wú)異味,衛(wèi)生工具擺放整齊,引出每天衛(wèi)生間都整理的很好。如:408室的室長(zhǎng)對(duì)管理中的值日到人、財(cái)產(chǎn)保護(hù)到人不理解有抵觸、情緒低落做的不好,甚至不做。我認(rèn)為學(xué)生的心里有疙瘩需要解開(kāi),就找他談話,他認(rèn)為事情太多顧不過(guò)來(lái)(分析:學(xué)生嬌慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,心里沒(méi)放過(guò)事、沒(méi)操過(guò)心,不想承擔(dān)責(zé)任)。對(duì)此我從(國(guó)家的政策變化)他爺爺經(jīng)厲的生產(chǎn)隊(duì),談到他父親經(jīng)厲的責(zé)任田及現(xiàn)在的個(gè)體戶、企業(yè)家。又從(家庭的發(fā)展變化)他爺爺?shù)娜齻(gè)孩子一個(gè)家庭,談到現(xiàn)在四個(gè)家庭。又從(身邊的管理現(xiàn)實(shí))教室的衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理,談到宿舍的`衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)責(zé)任人。突出勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)改變生活、勞動(dòng)改變?nèi)说挠^點(diǎn),我們從熄燈一直談到1:30分,他懂得了做事才能提高、做好每一件事才能有更好的生活。他知道了人人都要有事做、人人都要有責(zé)任的道理。后來(lái)他變好了。我實(shí)踐的體會(huì)是,學(xué)生的好習(xí)慣就是在這樣不斷學(xué)習(xí)好榜樣中養(yǎng)成的,問(wèn)題就是在這樣不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考自己的問(wèn)題中去糾正解決的。不斷反思才是他們?cè)絹?lái)越美、越來(lái)越文明,走向合格、走向優(yōu)秀關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

          “改”就是拋棄舊的思想按新的辦法做事、做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,走自己的路把事情辦好,同時(shí)寢管把握發(fā)展動(dòng)態(tài),不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題不斷改進(jìn)方法。這里我們也經(jīng)歷了許多。如:有些學(xué)生為了起得早、起得快,晚上睡覺(jué)不脫衣服、甚至靴子都不脫,我給他講這樣休息的壞處,又給他探討穿衣得快的方法:晚上脫下的物品要有規(guī)律的擺放、并且使早上拿著順手,穿的順序:由上到下、由里到外下床前把床整理好等。他實(shí)踐后采納了。再如:有些學(xué)生把窗戶摘下來(lái)抹玻璃,他說(shuō)這樣順手。我給他談話時(shí)肯定了他的動(dòng)腦及積極性,同時(shí)給他指出這樣容易把窗戶弄壞,費(fèi)得勁大,把簡(jiǎn)單的事辦復(fù)雜了,還給他介紹了快速抹窗戶的方法,先用濕布來(lái)一遍,再用衛(wèi)生紙來(lái)一遍試試。我體會(huì)到學(xué)生辦事的積極性都很高,都想把事情辦好,只要引導(dǎo)好他們做事的方法就能事半功倍,安全的辦好一切事情。

          在“知”“行”“思”“改”循環(huán)往復(fù)中,要貫穿“情”“理”這條紅線。讓學(xué)生自己體會(huì)、讓學(xué)生自己理解、讓學(xué)生自己判斷、自我糾正。實(shí)踐中我們的例子如:我晚上去查寢在舍里聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“不瞌睡呀”,我就接了一句“才剛剛11點(diǎn)早著呢”,學(xué)生大吃一驚:“老師我不說(shuō)話了”。還有一次,我在9年級(jí)查寢,1號(hào)床學(xué)生在被窩里玩手機(jī),我在外邊順著光線伸手抓住手機(jī)不動(dòng),學(xué)生掀開(kāi)被子說(shuō):老師我把手機(jī)拿到家,以后不再玩了。我沒(méi)說(shuō)話就走了。還有我的辦公室晚上有開(kāi)水、有體溫表這是用給學(xué)生建立友誼的,有空常問(wèn)問(wèn)他們?nèi)笔裁、哪里需要改進(jìn)、我能為他們做些什么,學(xué)生有家的感覺(jué),感到很溫暖、很安全。

          早上起床鈴一響,我就把9年級(jí)的燈開(kāi)開(kāi),為他們快起創(chuàng)造條件等。我們的學(xué)生都是清楚人、都是明白人、他們都通情達(dá)理,誰(shuí)對(duì)他們是真心、是真情,他們都十分清楚。

          我們用“創(chuàng)建文明宿舍的活動(dòng)”來(lái)鞏固我們的管理成果。就12月的創(chuàng)建來(lái)說(shuō)吧,12月23日學(xué)生宿舍管理委員會(huì)統(tǒng)計(jì)公開(kāi)的結(jié)果:都有希望成為“文明宿舍”。

          宿舍管理工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,不給班主任找麻煩。工作中積極肯干,出主意、想辦法。宿舍秩序良好,室內(nèi)外干凈、整齊,學(xué)生休息得好,精力充沛,人人都養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。各項(xiàng)工作井然有條。節(jié)約水電、公物保護(hù)得好,受到家長(zhǎng)、師生的好評(píng)。管理中我們實(shí)踐了“管理目標(biāo)責(zé)任制”的切實(shí)可行,大膽改革實(shí)驗(yàn),“知、行、思、改”管理模式初見(jiàn)成效。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)8

          我校是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué),現(xiàn)有住校生115人,其中男生56人,女生59人。近年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

          一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確

          強(qiáng)化宿舍管理,不單是學(xué)生健康成長(zhǎng)問(wèn)題,更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題,學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,能有效提高學(xué)習(xí)效率,因此我校高度重視住校生管理工作,每位寢室都有寢室管理老師,在寢室管理老師的領(lǐng)導(dǎo)下,各寢室長(zhǎng)協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。

          二、制度完善,管理科學(xué)

          為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效,我校制定了一系列的宿舍管理制度,具體是:《寢室管理員職責(zé)》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》、《宿舍巡查制度》等,用制度規(guī)范學(xué)生的行為,從而使住校生形成良好的行為習(xí)慣;實(shí)行宿舍管理責(zé)任制,詳細(xì)規(guī)定了宿舍管理員的工作職責(zé)和工作細(xì)則,責(zé)任落實(shí)到人;制定了有效的宿舍突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和詳細(xì)的班主任、宿舍長(zhǎng)巡查記錄表,做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細(xì)、準(zhǔn)確。

          三、獎(jiǎng)懲分明,加強(qiáng)管理

          為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們以宿舍為單位,定期組織班主任對(duì)宿舍進(jìn)行檢查,包括內(nèi)務(wù)清潔、作息情況、是否存在安全隱患;定期、不定期召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)宿舍長(zhǎng)進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn),讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái),提高他們的參與意識(shí)和管理能力;定期按照相關(guān)的制度、要求每周對(duì)宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評(píng)比,公布結(jié)果。與此同時(shí),我們要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間教育學(xué)生,特別是對(duì)住校生的節(jié)約用電、用水教育等。

          四、存在問(wèn)題,再加努力

          一直以來(lái),我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索,也取得了比較顯著的效果,但是,仍有一定問(wèn)題存在。1、學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊,墻壁灰暗,造成了學(xué)生宿舍不夠明亮;2、部分學(xué)生使用的`鋪板破舊,我們雖然每學(xué)期維修一至兩次,但仍然存在一定的安全隱患,整體上也顯得不夠美觀;3、我校住校生多,而宿舍有限,導(dǎo)致有的宿舍擁擠近3、學(xué)生的文明意識(shí)和行為習(xí)慣還參差不齊,還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

          不過(guò),無(wú)論怎樣,我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則,努力為住宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。=

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)9

          自從去年秋,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來(lái),牢固樹(shù)立宿舍管理為一線的教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校后勤團(tuán)隊(duì)的幫助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作:

          一、通過(guò)常規(guī)化精細(xì)化的管理,搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

          由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面,因此,我在接管宿舍管理的前期階段通過(guò)頻繁的深入宿舍巡查和查后的反思總結(jié),將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細(xì)致化,在吳校長(zhǎng)的幫助下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”,用于每天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計(jì)與評(píng)比。

          在管理中為了激發(fā)寄宿生積極參入宿舍管理,充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用,將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比權(quán)下放給舍長(zhǎng)。通過(guò)專門召開(kāi)的舍長(zhǎng)會(huì)議,向他們進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)宿舍衛(wèi)生檢查打分的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為防止舍長(zhǎng)在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲勞感和枯燥感,我將24個(gè)舍長(zhǎng)分成AB兩班,實(shí)行AB兩班輪班倒的方式進(jìn)行,每班檢查一周。另外,將每班又分成男舍長(zhǎng)組和女舍長(zhǎng)組,分別檢查男生宿舍和女生宿舍,每一組各是6個(gè)舍長(zhǎng),各負(fù)其責(zé)。其中一個(gè)正舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄另外五個(gè)舍長(zhǎng)檢查的情況及打分。另外五個(gè)舍長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個(gè)區(qū)域,每人檢查其中的一個(gè)區(qū)域。這樣大大縮減了舍長(zhǎng)在衛(wèi)生檢查中所占用的時(shí)間。每日檢查的時(shí)間通過(guò)協(xié)商定在每天早上的大課間。

          同時(shí),在寄宿生集會(huì)中強(qiáng)調(diào),宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評(píng)比打分的目的,不是光為打分而檢查,重要的是希望在檢查中發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃存在的問(wèn)題,能及時(shí)的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改。最終為自己創(chuàng)建一個(gè)干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長(zhǎng),但是,宿舍管理員并沒(méi)有就此就放任不管了,而是經(jīng)常親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長(zhǎng)怎樣量化打分,示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊,將墊單子鋪平整。對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué),還安排高年級(jí)的'大同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的幫扶。通過(guò)一學(xué)期的檢查評(píng)比與指導(dǎo),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境達(dá)到了天天干凈,日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。

          二、運(yùn)用深入巡查法和評(píng)比打分的方式,管好寄宿生的紀(jì)律。

          宿舍寄宿生紀(jì)律的好與壞,不僅會(huì)影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成,還會(huì)影響到寄宿生在宿舍的人身安全。因此,在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初,我首先利用宿舍的文化牌,指導(dǎo)寄宿生對(duì)“做文明舍員,創(chuàng)文明宿舍”的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對(duì)部分宿舍的寄宿生違紀(jì)的現(xiàn)象,制定了一些實(shí)用而便于操作的的紀(jì)律管理打分辦法和獎(jiǎng)懲措施。

          在紀(jì)律管理中,除了制定紀(jì)律管理的打分辦法和獎(jiǎng)懲措施外,管理員還對(duì)宿舍進(jìn)行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特別是下晚自習(xí)后,管理員對(duì)寄宿生在小吃部吃晚餐的情況、在宿舍洗漱的情況,及熄燈后上床入睡的情況都進(jìn)行頻繁的全方位的巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)的當(dāng)場(chǎng)處理,從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量,為第二天的課堂學(xué)習(xí)提供有效的保障。寄宿生的紀(jì)律好了,他們的安全隱患自然就少了,F(xiàn)在,寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時(shí)作息的生活習(xí)慣。

          三、經(jīng)過(guò)曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育,配合學(xué)校做好寄宿生的思想工作。

          經(jīng)過(guò)近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的教師想象的那樣簡(jiǎn)單。只是開(kāi)關(guān)宿舍門,清點(diǎn)一下寄宿生的人數(shù),督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實(shí),它和搞班務(wù)管理一樣,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。

          在這一學(xué)年中,我碰到過(guò)寄宿生偷錢的,亂拿別人生活物品的,打架的,罵人的,甚至是以大欺小敲詐錢財(cái)?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。面對(duì)寄宿生這些不良的行為,宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)?是否及時(shí)?它都會(huì)影響到宿舍的風(fēng)氣,影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定,甚至?xí)䶮o(wú)形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。為此,我總是采取曉之以理,動(dòng)之以情的情感教育方法,利用課余休息時(shí)間進(jìn)行個(gè)別談話,或集中寄宿生實(shí)行集體教育等方式教育寄宿生。通過(guò)因人而異,因事不同的教育,現(xiàn)在宿舍中偷錢的,打架的,罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒(méi)有了,宿舍風(fēng)氣也好多了。

          四、以一顆慈母之愛(ài)心,關(guān)心寄宿生的身心健康。

          由于寄宿生大半的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,他們又遠(yuǎn)離父母,缺乏父愛(ài)、母愛(ài)的呵護(hù),在學(xué)校生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的生活問(wèn)題或者心理困惑。因此,當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問(wèn)題時(shí),我就以一顆慈母之愛(ài)心,去關(guān)心寄宿生的身心健康。比如:五六年級(jí)女生,她們第一次遇到月經(jīng)來(lái)潮不知所措,感到很茫然的哭泣時(shí),我就像她們的母親一般教她們?cè)鯓尤ヌ幚。同時(shí)還親自深入各個(gè)女生宿舍,親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生知識(shí)。另外,還向她們細(xì)致的講述了在經(jīng)期要如何的注意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)我的一番耐心細(xì)致的引導(dǎo),她們不再因?yàn)榇耸碌陌l(fā)生而恐慌了。

          當(dāng)個(gè)別寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工的父母了,悄悄哭泣時(shí)。我就會(huì)像母親一樣與他們親切的談心,安慰他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看到個(gè)別寄宿生的衣服或褲子破了,我就拿來(lái)針線,給他們縫補(bǔ),或者教他們學(xué)著自己縫補(bǔ)。當(dāng)有的寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我還會(huì)用洗衣機(jī)幫他們脫水。每天晚上十點(diǎn)半左右,在實(shí)行最后一次巡查宿舍時(shí),如果天氣冷,發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)在熟睡中掀翻了被子,我總會(huì)情不自禁地去為他們蓋好。通過(guò)這一系列如同母親做的小事,溫暖著每一個(gè)寄宿生的心,營(yíng)造出一個(gè)充滿愛(ài)意,溫馨如家的宿舍。

          五、盡職盡責(zé),及時(shí)處理宿舍中的突發(fā)事件。

          在這一年的宿舍管理中,遇到了一些無(wú)法預(yù)知的突發(fā)事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一邊面電話聯(lián)系其家長(zhǎng),一邊及時(shí)的請(qǐng)保安送其去醫(yī)院救治。遇到個(gè)別寄宿生的床架或床板壞了,就及時(shí)的向吳校長(zhǎng)匯報(bào),安排保安給幫忙修理,或者更換。遇到個(gè)別寄宿生由于一時(shí)沖動(dòng),打壞了同宿舍的舍友,就趕在第一時(shí)間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治,還要通知雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決醫(yī)藥費(fèi)用。特別是102宿舍的劉萬(wàn)盧因吃壞了,將屎拉倒褲襠里后,悄然回家,多虧了吳校長(zhǎng)和李輝老師的幫忙,最后才將他找回來(lái)一事。在此我要特別感謝他們!

          在這一年的宿舍管理中,我雖然是盡職盡責(zé),但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤,內(nèi)心感到內(nèi)疚與不安。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)能給予理解與原諒。相信我會(huì)在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn),完善管理措施,盡量減少失誤。將宿舍管得更好。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)10

          宿管工作是學(xué)校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,領(lǐng)導(dǎo)和老師們才能吃上一口安心飯,睡上一個(gè)放心覺(jué)。這幾年我校宿管工作,抓得實(shí),抓得細(xì),管得嚴(yán),管得活,取得了很好的成績(jī),具體我們做了以下幾方面的工作:

          一、首先是領(lǐng)導(dǎo)思想重視,認(rèn)識(shí)清楚工作。

          扎實(shí)把宿管工作當(dāng)作學(xué)校的一次重要工作來(lái)抓,把宿管員當(dāng)作一個(gè)教育工作者,學(xué)生管理者來(lái)看待,從競(jìng)聘工作、培訓(xùn)上崗、制度管理、組織督察,環(huán)環(huán)相扣,有力地保障了宿管工作的順利開(kāi)展。

          二、從源頭抓起,宿管員的“聘”“管”年年有新意,屆屆有提高。

          過(guò)去我們也和多數(shù)學(xué)校一樣,從教工家屬選拔宿管員,因選擇面窄,容易落入論資排輩的窠臼,工作積極性不高,難于管理。從06年起,我們頂住壓力,發(fā)揮鲇魚(yú)效應(yīng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,預(yù)留20%的名額引進(jìn)校外下崗工人,參與競(jìng)聘,搞活了一塘水,帶動(dòng)了一班人,宿管員危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)管理變得容易了,工作責(zé)任心得到了強(qiáng)化。

          在管理上,過(guò)去選用后勤人員管理,限于工作能力和古今,經(jīng)常吵吵鬧鬧,領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心多,工作難推動(dòng)。前兩年,我們把宿管工作改為政教處主管,總務(wù)處和年級(jí)協(xié)管,從前勤抽調(diào)專人管理,工作大有起色,各項(xiàng)管理規(guī)章制度得已健全、落實(shí)。今年我們更進(jìn)一步,從宿管員中選拔責(zé)任心強(qiáng),能力突出的同志,管理日常工作,工作方式從“給我沖”變成了“跟我來(lái)”,由于管理者也是參與者,心貼得更近,聯(lián)系更緊,各項(xiàng)工作抓得更實(shí)在,更細(xì)致,更完善了。宿管員和學(xué)校、宿管員與宿管員之間關(guān)系更融洽了。

          三、自郭校長(zhǎng)來(lái)后,抓衛(wèi)生工作是我校一大特色,老師們戲稱為“沒(méi)錢吃飯,有錢洗面”,衛(wèi)生工作是天天查周周抓,月月評(píng)比。

          首先,每天早上宿管員要督學(xué)生室內(nèi)衛(wèi)生要打掃,床鋪要整理,衛(wèi)生間要沖洗,物品要擺放整齊,并在宣傳欄公告,情況嚴(yán)重的一個(gè)電話到年級(jí)辦,學(xué)生停課也要馬上回來(lái)返工,搞了一兩次以后,形成了習(xí)慣就好辦了。其次,每天上午把公共場(chǎng)所、樓梯、過(guò)道、廁所、洗漱間衛(wèi)生,由宿管員全面細(xì)致地打掃一遍,學(xué)校管理人員作一次巡查紀(jì)錄,下午再做一次保潔工作,或?qū)πl(wèi)生死角加以突擊一下,再次,每周六抽出一到兩節(jié)課,把宿舍、教室里里外外沖洗一遍,由相關(guān)處室進(jìn)行檢查評(píng)比,最后一關(guān),每月或節(jié)假日放假,天上要掃,墻上抹,地下要洗,床上桌上要整理,衛(wèi)生工作搞徹底,全體黨委成員行政放子親自檢查、評(píng)比,結(jié)果與工資掛鉤,幾個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)舍得、時(shí)間、精力、衛(wèi)生自然能搞得可以。

          四、學(xué)生管理方面

          第一,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生,都叫宿管員為某某老師,不叫某某師傅,把宿管員當(dāng)老師看待,樹(shù)立她們的威信,支持她們的工作,培養(yǎng)她們的責(zé)任心。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育工作會(huì)議對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),使她們敢管、能管。

          第二,要求宿管員熟悉情況,對(duì)所管理的學(xué)生要全面了解,給制好住宿圖,某棟住的是那個(gè)年級(jí)某層住的是那幾個(gè)班,某班住那幾個(gè)寢室,每個(gè)寢室室長(zhǎng)是誰(shuí),每個(gè)床鋪?zhàn)〉氖悄莻(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班主任電話、年級(jí)管理人員的電話,問(wèn)題學(xué)生名單,位置都要心中有本帳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能按圖索驥,綱舉目張,馬上能落實(shí)到人、到班。由于社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕,留守學(xué)生比例大,問(wèn)題學(xué)生不少,家庭疏于管教,社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣,如抽煙、喝酒、抹牌、賭博、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象在學(xué)生中時(shí)有發(fā)生,宿管員白天加強(qiáng)巡視,晚上逐室清理,學(xué)生會(huì)加強(qiáng)配合,每個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)有宿管部,每棟樓有樓長(zhǎng),每層有層長(zhǎng),每室有室長(zhǎng),每班有安全委員、宿管委員,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。凡宿管員報(bào)上來(lái)的嚴(yán)重違紀(jì)的,報(bào)一起重視一起,處理一起。

          第三,大事積極管,小事不放松,每天早上督促學(xué)生起床,一到早操時(shí)間立即鎖門,未出門的學(xué)生作遲到處理,由年級(jí)辦或班主任來(lái)領(lǐng)取。白天嚴(yán)防異姓同學(xué)竄門,對(duì)請(qǐng)假回寢室的學(xué)生需掛班主任的批條,方能放進(jìn),對(duì)來(lái)訪、送東西的家長(zhǎng)、親友進(jìn)行登記,晚上對(duì)歸寢情況及晚寢紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病等情況及時(shí)協(xié)助處理,辛勤的耕耘,獲得豐厚的回報(bào),寢室員對(duì)學(xué)生的關(guān)心,也獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的支持、肯定。

          五、我校宿管工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任的支持、學(xué)生的配合和宿管員的努力下取得了很好的成績(jī),得到了學(xué)校比較一致的肯定。

          第一,幾年來(lái)我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故。

          第二,衛(wèi)生工作一天也沒(méi)松懈,學(xué)生宿舍天天干凈、整潔。

          第三,晚寢紀(jì)律較好,保證了學(xué)生充足的`休息時(shí)間。

          第四,宿管員與老師配合較好,樓棟之間既競(jìng)爭(zhēng),又協(xié)作,有一個(gè)健康向上的工作氛圍。

          第五,保障工作及時(shí)到位,水電、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),專人負(fù)責(zé)及時(shí)處理,從未年皮推誘現(xiàn)象。

          六、存在的問(wèn)題。

          第一,由于學(xué)生發(fā)展較快,從中師的400多人發(fā)展到現(xiàn)在的5000多人,學(xué)生人數(shù)10年間翻了10倍,住房設(shè)備沒(méi)有翻10倍,學(xué)生住得比較擠,條件達(dá)不到現(xiàn)學(xué)要求。

          第二,由于設(shè)備老化,用水用電負(fù)荷集中,人數(shù)多,加上外部條件的限制,發(fā)生故障在所難免,一但出問(wèn)題,小事也能造成很大的不便,弄得管理人員精神高度緊張。

          第三,宿管員待遇不高,每天工作十幾個(gè)小時(shí),特別是有三棟樓,每棟只有一個(gè)宿管員,基本上只要不放月假,就一天接一天24小時(shí)連軸轉(zhuǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心很同情,但問(wèn)題只能一步步、慢慢解決。

          第四,管理工作是一個(gè)踢皮球的過(guò)程,施加的力度越大,反彈也就越大,學(xué)生宿舍的問(wèn)題反映到年級(jí)班主任,大多數(shù)能及時(shí)處理,有時(shí),班主任不在校內(nèi)或正在上課,溝通起來(lái)有難度,次數(shù)多了也厭煩。

          第五,留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、心理有毛病的學(xué)生,工作難做,既要嚴(yán)格管理,又要人性化處理,對(duì)一般宿管員來(lái)說(shuō)確實(shí)難度太大,超出了她們能力范圍。

          第六,宿管員有統(tǒng)一要求,各年級(jí)有不同的安排,班主任各有個(gè)性,學(xué)生更是千差萬(wàn)別,如何統(tǒng)一、協(xié)調(diào),確實(shí)是一個(gè)值得深入探討的問(wèn)題,也是現(xiàn)實(shí)中最難的一個(gè)問(wèn)題,在這方面,我們將借鑒外圍經(jīng)驗(yàn),深入研究,逐步提高管理效益。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)11

          這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生的共同努力下,我院的宿舍管理工作得到順利的開(kāi)展,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

          1、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確

          強(qiáng)化宿舍管理,不單是學(xué)生健康成長(zhǎng)問(wèn)題,更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和安全問(wèn)題。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,能有效提高學(xué)習(xí)效率,因此我院高度重視宿舍管理工作,學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新辦法,學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都特別重視宿舍的管理,把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的'重要位置,而且每周召開(kāi)的會(huì)議都有宿舍管理方面的內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強(qiáng)調(diào),認(rèn)真布置并加以督查落實(shí)。

          2、制度完善,管理科學(xué)

          為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效,我院制定了一系列的宿舍管理制度,具體是:《宿舍管理制度》紀(jì)檢組制定的《文明宿舍評(píng)比檢查要求》等,用制度規(guī)范學(xué)生的行為,從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;實(shí)行宿舍管理責(zé)任制,為切實(shí)確保宿舍學(xué)生的安全,中間不定時(shí)和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的檢查組進(jìn)行正常檢查及交叉式檢查,周末由值周教師進(jìn)行巡查。

          3、分層分級(jí),管理落實(shí)

          宿舍管理,是學(xué)院管理的一個(gè)重點(diǎn),要真正達(dá)到管理目標(biāo),必須狠抓落實(shí)。我們宿舍實(shí)施分層、分級(jí)管理。將管理體系化,院長(zhǎng)學(xué)生科紀(jì)檢組、班主任,逐一落實(shí),做到層級(jí)分明,管理有效。在宿舍管理過(guò)程中由院長(zhǎng)宏觀指導(dǎo),學(xué)生科制定總體管理計(jì)劃,班主任、學(xué)生會(huì)具體實(shí)施管理,并負(fù)責(zé)督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實(shí)情況。遵循“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。各司其職,充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動(dòng)性和學(xué)生的自覺(jué)性。

          4、獎(jiǎng)懲分明,加強(qiáng)管理

          為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我們以宿舍為單位,定期組織班主任及紀(jì)檢組對(duì)宿舍進(jìn)行檢查,包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒(méi)有亂拉電線、吸煙等安全隱患;不定期召開(kāi)宿舍督促會(huì)議,對(duì)宿舍長(zhǎng)班干部進(jìn)行宿舍管理培訓(xùn),讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái),提高他們的參與意識(shí)和管理能力;定期按照相關(guān)的制度、要求每周對(duì)宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)的評(píng)比,評(píng)出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總,評(píng)出總分上墻公布結(jié)果。與此同時(shí),我們要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間教育學(xué)生,特別是宿舍的節(jié)約用電、用水教育、日常的生活秩序等。

          5、存在問(wèn)題,及努力

          一直以來(lái),我院雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索,但是,仍有一定問(wèn)題存在。首先,現(xiàn)代管理大學(xué)的學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有

          些陳舊,墻壁灰暗,造成了學(xué)生宿舍不夠明亮;其次,部分學(xué)生使用的鋪板破舊,存在一定的隱患,整體上也顯得不夠美觀;第三、學(xué)生的文明意識(shí)和行為習(xí)慣還參差不齊,還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

          不過(guò),無(wú)論怎樣,我們將繼續(xù)本著一切為了學(xué)生的原則,努力學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的宿舍環(huán)境,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)12

          寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生提供飲食和居處條件的學(xué)校,目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無(wú)暇照顧孩子的家長(zhǎng)們解除后顧之憂。大致可以分為:教學(xué)、活動(dòng)、飲食、住宿四個(gè)部分,在學(xué)生住宿這一部分,除了需要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外,更需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長(zhǎng)們放心,讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來(lái),這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

          我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué),住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵所在。所以,寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對(duì)xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。

          一、組織健全,領(lǐng)導(dǎo)有方,為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證

          學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子,成立了下屬德育處的生活部,并從生活教師中選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔(dān)任生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大,為了把管理工作做的更細(xì),生活部還實(shí)行分樓層管理,由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔(dān)任本層樓的樓長(zhǎng),由該樓長(zhǎng)直接參與對(duì)本層樓宿舍的管理,而生活教師則具體負(fù)責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長(zhǎng)、生活教師各有各的工作職責(zé),各施其職,井井有條。

          生活部的整個(gè)建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,列入了學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃,工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下,生活部主任再根據(jù)生活部的實(shí)際情況,擬定出具體可行的實(shí)施方案,然后經(jīng)過(guò)樓長(zhǎng)會(huì)議討論通過(guò),最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的`可行性和實(shí)效性。

          二、師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)

          寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色,既要照顧學(xué)生的飲食、起居,還要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生自理能力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱巨任務(wù),所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者,也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以,我們的生活教師除了要求較強(qiáng)的責(zé)任心外,還應(yīng)具備過(guò)硬的生活輔導(dǎo)教育技能。

          學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì)公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化,會(huì)說(shuō)普通話,有教育小孩的經(jīng)驗(yàn),有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報(bào)名、筆試、面試,本著“公開(kāi)公平公正”的原則,層層考核,擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的培訓(xùn),達(dá)到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期,試用期滿經(jīng)考核合格,才能簽訂聘用合同。

          為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,力爭(zhēng)把工作做的更細(xì)、更好,學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)生活教師進(jìn)行各級(jí)各類培訓(xùn)。首先,每個(gè)周周四第二節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(zhǎng)組織的全體生活教師工作例會(huì);其次,管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議;第三,樓長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對(duì)本層樓的生活教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣,涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識(shí)以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規(guī)范、嚴(yán)格的培訓(xùn),使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì),為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教育引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          三、以制度引領(lǐng)管理,做到工作開(kāi)展有章可循

          生活部針對(duì)寄宿制的特點(diǎn),制訂了各項(xiàng)管理制度。例如:考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評(píng)價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評(píng)比制度》、《文明宿舍評(píng)比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生情況,制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個(gè)細(xì)節(jié),比如:就餐時(shí),要安靜,加菜加飯都比手勢(shì)(1個(gè)指頭表示加飯,2個(gè)指頭表示加菜,3個(gè)指頭表示加湯);再比如,為了杜絕安全隱患,要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下,疊被子時(shí)背靠著墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)生活教師的管理,規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理,學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū),到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

          寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題,當(dāng)然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲,有些意外事故防不勝防,作為校方,主要任務(wù)就是落實(shí)責(zé)任,盡量排除一切可能的安全隱患,盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此,學(xué)校成立了“公寓安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)”,設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,制定了“安全工作細(xì)則”、“意外事件處理預(yù)案和報(bào)告制度”,確立了相關(guān)負(fù)責(zé)人,落實(shí)相關(guān)的安全工作職責(zé),頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強(qiáng)安全工作的規(guī)定”。如:遇到學(xué)生生病、受傷等情況,由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級(jí)醫(yī)院),并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任,直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責(zé)任人,學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責(zé)任書(shū)”,落實(shí)責(zé)任,明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、健康教育,開(kāi)展了消防演習(xí),防震演習(xí),加強(qiáng)疏散訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

          四、重過(guò)程,嚴(yán)檢查,把工作真正落實(shí)

          詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,更重要的是落實(shí)在過(guò)程中,才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護(hù)航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案,考核宿舍的《五星級(jí)宿舍評(píng)比制度》,考核教師的《生活教師考核方案》,考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長(zhǎng)檢查,生活部主任隨機(jī)抽查打分并公示,周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”,月末考核摘星,爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應(yīng)的生活教師交流,并讓樓長(zhǎng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的,就在每周的例會(huì)中進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評(píng)價(jià)平臺(tái),家長(zhǎng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段,把平凡而又充滿意義的工作落到實(shí)處,努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

          五、講原則,重人性,營(yíng)造融洽的工作氛圍,激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力

          我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦,還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如:學(xué)生的健康,學(xué)生的安全),必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)班主任負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),所以他們自身也背負(fù)著相當(dāng)大的壓力!爸贫仁撬赖模耸腔畹!”在不違背原則的情況下,生活部盡量為每一個(gè)生活教師著想,注重人性化管理,重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯(cuò)了,不是一味的謾罵批評(píng),而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì)、改正。生活教師過(guò)生日時(shí),我們鼓勵(lì)其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié),生活部主動(dòng)為她們慶祝,還鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ8:透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷,讓老師們的壓力得到充分的釋放,讓她們感受到生活部就是她們的家,生活部管理員是她們的家長(zhǎng),雖然工作很辛苦,身體很累,但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作,生活教師們都會(huì)自覺(jué)的為生活部著想,從學(xué)校的大局考慮,有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分的調(diào)動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。

          六、強(qiáng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)牌,營(yíng)造溫馨家園,提升服務(wù)檔次

          寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲,他們的生活自理能力差,依賴性強(qiáng),剛?cè)胱〕跗,情緒極不穩(wěn)定。為此,我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指:愛(ài)心:在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護(hù)他,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來(lái)看;細(xì)心:指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心:指對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,要友善,要耐心細(xì)致幫助、教育,及時(shí)引導(dǎo)!八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒(dòng)、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級(jí)小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強(qiáng)調(diào)“孩子至上”理念,要求生活教師增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,千方百計(jì)讓孩子們開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心。

          由于長(zhǎng)期寄宿在學(xué)校,缺乏家庭的溫暖,生活部根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設(shè),努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué),體驗(yàn)“家”的溫馨——生活教師就是家長(zhǎng),宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ),宿舍內(nèi)每天的溫馨提示,無(wú)不包含著教師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家,精心的打扮著自己的小天地,快樂(lè)的享受著那一份單純的幸福。

          為了檢驗(yàn)一下我們的工作成效,也為了給我們指明一個(gè)工作目標(biāo),生活部積極開(kāi)展創(chuàng)牌活動(dòng),如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌,這既是對(duì)生活部工作的肯定,也激勵(lì)著我們往更高的方向奮斗,那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心,讓每一個(gè)家長(zhǎng)朋友們放心

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)13

          回顧過(guò)去的12個(gè)月,宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)幫助和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下,在學(xué)生會(huì)各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下,在發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下,以創(chuàng)建“健康,衛(wèi)生,舒適,文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干事有針對(duì)性地展開(kāi)了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管部工作性質(zhì)相對(duì)單一,但管理難度不小。在廣大干事的努力下,我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)。為此,在本月我部門主要做了以下幾個(gè)方面:

          一、常規(guī)工作:

          1、定期開(kāi)會(huì),及時(shí)總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù),宿管部堅(jiān)持了例會(huì)制度,定期召開(kāi)宿管例會(huì),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,明確今后工作重點(diǎn),提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問(wèn)起情況,將寢室問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生會(huì)。

          2、每周不定期的`檢查宿舍,督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評(píng)出最優(yōu)最差宿舍,公布于系樓,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的宿舍生活空間。

          3、積極配合各部搞好各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生會(huì)工作得以圓滿快速成。

          二、課余活動(dòng):

          1、宿舍裝潢比賽,宿管部積極準(zhǔn)備宿舍裝潢比賽,每個(gè)干事都出謀劃策,爭(zhēng)取舉辦一個(gè)前所未有的宿舍裝潢比賽,使同學(xué)們的日常生活豐富多彩。

          2、宿管部于課余時(shí)間組織本部成員聚會(huì),促進(jìn)各個(gè)成員之間的感情,增加相互之間的默契,以利于日常開(kāi)展工作。同時(shí)也與其他各部舉行小聚會(huì),促進(jìn)學(xué)生會(huì)之間各部的感情,使個(gè)部相互配合的能力得以提升。

          三、相對(duì)優(yōu)點(diǎn)

          1、宿管部剛經(jīng)歷調(diào)整,每個(gè)干事雖然對(duì)工作不熟悉,但他們懷著滿腔的熱情,發(fā)揚(yáng)不懂就問(wèn)的精神,積極的做好每項(xiàng)工作,使宿管部得以正常快速的運(yùn)行。

          2、在日常檢查中,宿管部每個(gè)干事,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無(wú)論是否認(rèn)識(shí)該宿舍的人,始終能做到公平對(duì)待。

          四、以后工作

          在以后的工作中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良傳統(tǒng),使我系宿舍在衛(wèi)生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院里衛(wèi)生檢查中,使我系的成績(jī)不停的提高,以發(fā)揚(yáng)我系大系的風(fēng)采。

        【學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)】相關(guān)文章:

        學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)03-31

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)04-08

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)12篇04-16

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)(11篇)04-23

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)9篇04-25

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)11篇04-14

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)10篇04-22

        學(xué)校宿舍管理工作總結(jié)(10篇)05-17

        學(xué)校宿舍管理員的崗位職責(zé)03-10

        精品人妻中文字幕在线视频,久久久噜噜噜久久中文福利,精品中文无码一区二区区,国产精品一区二区久久国产抖音