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        圖書室閱覽室工作總結(jié)
        更新時間:2023-04-28 09:07:03
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        圖書室閱覽室工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的圖書室閱覽室工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        圖書室閱覽室工作總結(jié)1

          本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作:

          1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。圖書的流通率比較理想。

          2、做好圖書搬遷工作,組織師生搬遷圖書室,并且完成分類、整理、上架等工作。

          3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報道,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。

          4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹圖書結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。

          回顧本學(xué)期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):

          1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

          2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

          3、部分書籍破損后沒有及時修補,復(fù)本過多的'書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。

          4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

          總之,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

        圖書室閱覽室工作總結(jié)2

          本學(xué)期,我校圖書室以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

          具體工作:

          1、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

          圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          2、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

          采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

          3、加強指導(dǎo),開展活動。

          建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

          為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息,本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的.一庫(圖書庫)二室(學(xué)生閱覽室,教師閱覽室)進(jìn)行開放。

          圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負(fù)責(zé)制,并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料,為了適應(yīng)知識的變更性,學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。

          學(xué)校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,對全校學(xué)生發(fā)放借書證,每班都設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅持做到每月2次,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

          圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動,發(fā)動學(xué)生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,確保學(xué)生在上好閱讀課的同時,充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學(xué)生視野,從書本以外獲得知識。

          當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,特別是外借圖書、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償??

          總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。

        圖書室閱覽室工作總結(jié)3

          本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我圓滿地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),更好地做好下學(xué)期的'工作,特總結(jié)如下:

          一、克服困難,搞好學(xué)生閱覽室工作

          學(xué)生閱覽室有一間教室,內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,100個座位,每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,學(xué)生多,班級循環(huán)次數(shù)頻繁,所以室內(nèi)空氣污濁,學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個別學(xué)生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,針對上述情況,我們采取了以下措施:

          1.嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開窗透氣,保證室內(nèi)空氣流通、清新。

          2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水、拖地、擦?xí)赖龋恐懿聊ㄖ辽賰纱巍?/p>

          3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損,對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛護(hù)公物的思想教育,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無患。

          由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

          二、存在的不足

          閱覽圖書是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,對事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學(xué)生了解他們所處的社會,從中學(xué)

          習(xí)到辨別善惡的能力。大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍,從中汲取了豐富的知識,拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點,只看熱鬧,個別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭把閱覽室的工作做得更好。

          在本學(xué)期的工作中,有的放矢,有經(jīng)驗,也有教訓(xùn),我認(rèn)真地總結(jié),揚長補短,力爭把下學(xué)期的工作做得更好。

        圖書室閱覽室工作總結(jié)4

          一、圖書室

          過去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,我在這個崗位努力、辛勤的工作,得到了很多老師的好評,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          1.深入教學(xué)第一線,了解教與學(xué)情況,定期了解學(xué)生老師們的心聲,充分聽取師生意見,及時購置教學(xué)急需的圖書報刊,盡力滿足教師的需求。

          2.增強服務(wù)意識,一切為教學(xué)服務(wù),建立健全各項規(guī)章制度,崗位職責(zé)。堅持一切工作按規(guī)章制度辦事,按程序辦事。

          3.加強信息化管理、不斷改善辦公室案件,爭取早日完善電子閱覽室。

          4.以師生員工滿意為服務(wù)宗旨,著力改善圖書的分編和收藏工作。做好圖書的分類工作:新書采集——驗收——登錄——分類——著錄——技術(shù)加工——目錄組號——典藏——讀者利用。其中分類工作有:查看——主年類——歸類——給書次號——復(fù)核

          5.樹立一切為教學(xué)服務(wù)的理念,強化內(nèi)在建設(shè)提高服務(wù)水平。著力抓好圖書室的開放和借閱工作,主動為師生提供力所能及的優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓師生滿意而歸。

          6.做好圖書室的`環(huán)境衛(wèi)生工作,努力創(chuàng)造一個和諧有文化底蘊的育人場所。創(chuàng)造一個寬松和諧的團(tuán)結(jié)友好的氛圍。

          二、閱覽室

          1.教材發(fā)放工作煩雜、勞累、一切以師生為重,聽取領(lǐng)導(dǎo)安排。

          2.做好報刊的收集和整理及保管工作。

          3.保持好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

          4.做好白托生的圖書借閱工作。

          三、資料室

          1.做好教師用書的借閱工作,保管好所有教師用書。

          2.保持好資料室的環(huán)境衛(wèi)生分周一大掃。

          本學(xué)年,將以高漲的熱情積極認(rèn)真的態(tài)度踏實負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),做好自己的所有工作。

          XX

          20xx年6月

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