一晃，主持學(xué)校教科室工作也已經(jīng)有三四年了，從一開始的“兩眼一抹黑”，到如今的還算得心應(yīng)手，我感觸最深的是開展教科研工作的“困”。

　　一、內(nèi)涵創(chuàng)新之“痛”

　　第一次學(xué)校內(nèi)涵創(chuàng)新項目，歷經(jīng)三年，說老實話，完全沒有經(jīng)驗，也不知如何下手，內(nèi)涵選擇似乎過大過空，看看什么都與之有關(guān)，做做卻什么都開展不了。今年的內(nèi)涵創(chuàng)新，其實也有些這方面的問題，我們也花了一定的時間、經(jīng)歷，也開展了一些活動，但終究還是沒有能夠入圍。到底是哪里出了問題？細(xì)細(xì)想來，無非這幾個方面：

　　1，過于常規(guī)，沒有特色。

　　雖然我們的內(nèi)涵創(chuàng)新推行的是態(tài)度自覺、行為自律、成長自信，但是真正做起來還是有點大，具體落實不可操作，這樣一來，無論是在德育、還是教學(xué)、還是教師成長，我們的很多工作都顯得過于停留在了表層，做的都是一些幾乎所有學(xué)校都在做的常規(guī)工作，沒有打上自己學(xué)校的標(biāo)志，不能讓人一眼就看出這是xx中學(xué)的。

　　2，宣傳不夠，沒有輿論。

　　憑心而論，雖然我們大門口有“三自口號”，四樓有南河讀書社，也搞了幾次活動，但是無論從校園文化建設(shè)還是師生認(rèn)知，我們都沒有真正把內(nèi)涵深入人心，很多事都沒有落實到位。經(jīng)常有老師問我：“三自雙導(dǎo)是什么？”也有老師說：“籃球精神到底指什么？”如果一個學(xué)校的老師連最基本的理念都不清楚，何談理解，何談應(yīng)用？這說明我們的氛圍構(gòu)造、師生培訓(xùn)都很不到位。再說活動，雖然我們搞了幾次活動，最后一次感覺還很大，但是活動之后的.后續(xù)呢？似乎沒有什么，幾張證書，一個報道而已�！叭�自雙導(dǎo)”真的被專家領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)識、認(rèn)可了嗎？不見得。也許是我們的經(jīng)驗不足、籌謀不夠，也許還有別的原因。我覺得活動要搞，就要搞得“�！保�課堂教學(xué)就課堂教學(xué)，教師培訓(xùn)就教師培訓(xùn)，師生展示就師生展示，無需面面俱到，到最后反而那一面都未到。

　　3，合作不夠，沒有全面。

　　既然是學(xué)校的內(nèi)涵創(chuàng)新項目，作為校長當(dāng)然是領(lǐng)頭人，決策者，心中有大方向，需要我們行政做什么？做到什么程度？所有行政領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該全部參加，互通有無，而不應(yīng)該僅僅局限于幾個部門，幾個人，每個階段都應(yīng)該匯報工作，上交材料，這樣就不會出現(xiàn)諸如雙月報時沒有活動可填，上交總結(jié)材料時東拼西湊這樣的尷尬了。

　　不管如何，內(nèi)涵創(chuàng)新項目還是會繼續(xù)下去的，我們既然已經(jīng)知道了我們在做這項學(xué)校工作時的不足與亟待改進(jìn)之處，我們只要改正自己，把項目工作做細(xì)、做實，我想下一次我們會入圍的，并將終究形成我們自己的特色。

　　二、教師研訓(xùn)之“惑”

　　近兩年，學(xué)校教師的教科研意識淡薄的現(xiàn)象已經(jīng)有了很大改觀，具體表現(xiàn)在參與培訓(xùn)的主動性提高和論文上交、課題申報等的參與率增加上面。但還是暴露出一些問題。

　　1、上課不積極。

　　這里的上課是指賽課、外出展示。青年教師展示自己的欲望不強(qiáng)烈，提升自己的要求不高，安排教師外出賽課、展示，從來都是一個很困難的過程，我們的青年教師，似乎都很“安于現(xiàn)狀”，沒有那種“有機(jī)會就要爭”的意識。究其原因：

　　一是學(xué)校的工作沒有做好（主要是教科室和教務(wù)處），沒有對教師多進(jìn)行具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，很多老師都覺得外出賽課、展示沒有特色，都是很常規(guī)的很常態(tài)的，賽課會落選，展示會被批，干脆不去最好；

　　二是教研組、備課組團(tuán)隊合作意識不強(qiáng)，很多老師外出上課都是“孤軍奮戰(zhàn)”（近一年有好轉(zhuǎn)），一個人的智慧當(dāng)然抵不上團(tuán)隊的力量，往往導(dǎo)致“賽課一日游”，打擊了教師的積極性，從而形成了“被迫參加-應(yīng)付了事-慘淡出局-不愿參加”這樣的惡性循環(huán)。

　　三是教師自身要求不到位，很多四十周歲以下的青年教師安于本校這個小圈子，人未老心先衰，進(jìn)步愿望弱，提升意識差，課堂教學(xué)也是“新鍋炒冷飯”，不求變不求新。

　　其實，很多外出上課的老師事后都說，不管結(jié)果如何，出去了視野都會更大，多多少少都會有收獲。有的老師戲稱外出上課就是一個“先死后活”的過程，前期的準(zhǔn)備很糾結(jié)、很焦慮，進(jìn)入了人家的課堂，總會收到不一樣的驚喜與感悟。

　　以后，教科室要多對老師進(jìn)行培訓(xùn)，最好能夠請一些上課有特色有名氣的老師來展示，來“教”我們老師外出上課的技巧，也要加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高集體備課的實效，提高教師賽課的中獎率，外出上課的好評度，從而吸引教師搶著出去上課，提高自己的同時也打響學(xué)校名氣。

　　2、科研不到位。

　　雖然我們有很多老師上交論文，很多老師參與課題研究，但是這兩個方面的問題也不少。首先是論文，很多老師都是一篇論文打天下，東拼西湊，一稿多投，獲獎等次當(dāng)然不高；其次是課題，教師缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛，研究的手段，往往是立項容易，結(jié)題難，成果獲獎更難，過程材料空洞，結(jié)題報告無新意是主要原因。

　　這兩個方面的問題，說到底還是教科室的培訓(xùn)沒有落到實處，后續(xù)要多加強(qiáng)老師在這些方面的培訓(xùn)，教他們怎樣從身邊、從近期、從小事發(fā)現(xiàn)論文課題的素材，教他們收集課題研究的過程材料，教他們撰寫高質(zhì)量的報告論文等，讓教師們真做研究而非應(yīng)付任務(wù)。

　　3、讀書不主動。

　　雖然每學(xué)期學(xué)校都會給老師贈送一本書籍，雖然我們四樓的“南河讀書社”環(huán)境優(yōu)雅。但是我想問：贈送的書籍，有幾個人擺放案頭，隨時翻閱？南河讀書社，又落灰?guī)缀�？沒有專門的讀書時間，現(xiàn)在的人還有幾個會去認(rèn)真讀一讀專業(yè)書籍？手機(jī)、電腦已經(jīng)完全取代了傳統(tǒng)的書籍，即使有人看書，也是看看自己感興趣的電子書、雜志罷了。也許有人會說：你沒有任務(wù)下達(dá)，所以沒有人會看。試問，前年，每次周前會的讀書分享，年終上傳讀書心得，這些都做過吧？有幾個人是真讀后思？讀后感又有幾人是原創(chuàng)？青年教師成長營的每位成員都有一本《為了自由呼吸的教育》吧？有幾人真正讀了李希貴，又有幾人真正懂了李希貴？所以，不是說有檢查、有任務(wù)，讀書就能完成。關(guān)于讀書，我暫時還沒有更好的方法。

　　當(dāng)然，這種種改變的落實，首先要從我開始，只有我先做了，才有資格讓別人做，才有能力教別人做。

　　無論如何，我們學(xué)校是個年輕的學(xué)校，可塑性強(qiáng)；我們的老師是淳樸的老師，絕大部分都是有提高的愿望的，教會他們教科研的方法，提高他們的積極性，他們就會走得更快，走得更遠(yuǎn)。

第一學(xué)期工作總結(jié)3

　　隨著嚴(yán)寒冬日的到來本學(xué)期也漸漸的接近了尾聲，這半年來的任務(wù)雖然很繁重，但在我們的共同努力之下，我部門的工作依然能夠井然有序的開展。

　　我部門20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)主要從以下四個方面展開：

　　一、常規(guī)工作：

　　我們始終堅持以宣傳為本，積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)美德，堅持杜絕鋪張浪費、好逸惡勞的工作作風(fēng)。在各項活動開展之前，我部都進(jìn)行了一系列的宣傳工作如：書面通知、橫幅、海報、噴繪等。并以日常通知的形式對日常工作和各種消息進(jìn)行傳達(dá)。為了更好地讓大家了解到我系的特色活動和日常生活動態(tài)，我部門定期的對我系網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行更新。另外，為了讓外界能夠更好的`了解到音樂舞蹈系的各種訊息，我們還加強(qiáng)了與我系各班團(tuán)支書以及宣傳委員的交流，積極協(xié)助他們創(chuàng)建新浪博客。在我部門成員的共同努力以及老師和同學(xué)們的支持下，我們的工作才能有序的進(jìn)行。

　　二、合作宣傳：

　　“宣傳”是一項細(xì)致而又龐大的工程，因此我們深刻意識到各種活動、消息的宣傳與傳達(dá)僅僅依靠我部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們還積極、主動的與其他部門進(jìn)行交流與合作，充分發(fā)動各方面的人力資源加入到我們的宣傳隊伍中來，使我們的各種宣傳工作做得更細(xì)致、更到位。為了達(dá)到更好的宣傳效果，在制作橫幅、海報等宣傳工具之前我們會提前與主辦方進(jìn)行溝通，這讓我們的工作質(zhì)量與工作效率都得到了空前的提升。除此之外，本學(xué)期我們加強(qiáng)了與各班宣傳委員的聯(lián)系與交流，讓我系的同學(xué)以及全院的同學(xué)了解我系的活動和我部門的工作，也促進(jìn)了我部門相關(guān)工作的順利開展。

　　三、部門組建：

　　對于一個八人團(tuán)隊的管理我們采取定期召開部門會議的方式來進(jìn)行自我分析，從中肯定我們的優(yōu)點、彌補(bǔ)工作中的不足，只有在不斷的自我反省和自我肯定中大家才能始終保持對工作的高度熱情。部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是一個部門成敗的關(guān)鍵因素，因此，工作中我們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、互幫互助、共同分享彼此的快樂與苦難，盡量做到有組織性、紀(jì)律性，并且根據(jù)自身的實際情況靈活的安排和調(diào)動人員從而克服人手不夠的困難。

　　四、具體活動

　　1、9月份我們的工作主要圍繞新生入學(xué)、軍訓(xùn)而展開，對系團(tuán)總支、學(xué)生分會其他部門的工作進(jìn)行積極的配合。

　　2、10月份我部門主要針對我系團(tuán)總支、學(xué)生分會的招新工作。除此之外，我部門還緊緊圍繞我系一年一度的“金秋藝術(shù)節(jié)”進(jìn)行了一系列的前期宣傳以及后續(xù)報道工作。

　　3、11月是一段非常忙碌的日子，這個月我們主要針對我院第十一屆田徑運動會、我院第十一屆書山杯辯論賽、懷化學(xué)院音樂舞蹈系魔術(shù)協(xié)會第二屆大型魔術(shù)晚會“魔緣”、音樂舞蹈系20xx級舞蹈學(xué)畢業(yè)晚會等大型活動并對此進(jìn)行一系列的宣傳和新聞報道工作。

　　4、12月這個臨近期末的月份我們除了為懷化學(xué)院第二屆“金話筒”主持人大賽、音樂舞蹈系第三屆舞蹈大賽、張?zhí)旄�教授來校講學(xué)等活動進(jìn)行了專場報道以外，還通過我部門的宣傳力量來鼓勵大家認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。

　　本學(xué)期我們在自我批評與自我反省中積極改正缺點、彌補(bǔ)不足。盡管我們在工作非常辛苦、忙碌，其中還遇到了許多難題，但是我們依然能夠不離不棄、攜手并進(jìn)、一起面對挫折與困難。經(jīng)過了這個學(xué)期的磨練，我們將更加期待新學(xué)期的到來，面對新的困難與挑戰(zhàn)我們充滿信心，相信有我們的團(tuán)結(jié)、努力與付出下學(xué)期的工作將會更加出色。

音樂舞蹈系團(tuán)總支宣傳部

　　20xx年12月29

第一學(xué)期工作總結(jié)4

　　學(xué)期的工作雖然結(jié)束了，但是回顧之中我也是感到欣喜，特別是看到孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，有了很多的成長，特別是得到家長們的肯定，我也是明白自己的工作也是做得還可以，也是很感慨，雖然自己帶小班不是頭一次了，但每次看到孩子們的成長我都是很開心的，在此也是就這學(xué)期的一個工作來總結(jié)下。

　　小班的孩子剛進(jìn)入到幼兒園，有很多的不適應(yīng)，也是有很多的方面是需要我們?nèi)プ龊霉ぷ鞑拍軒е�他們�(nèi)コ砷L的，而且這工作也是不容易，孩子們由于不適應(yīng)，所以很多時候也是會哭鬧，對于新老師來說這也是很折磨的事情，即使我已經(jīng)帶了小班多年，也是感受到這樣的情況并不是那么的好處理，我也是積極的和其他的老師一起配合來做好，同時也是帶著新老師，教他們經(jīng)驗，同時看到孩子們慢慢的適應(yīng)，去學(xué)習(xí)，去在活動之中交到朋友，大家熟悉了，也是融入到幼兒園里面也是特別的開心，這份驕傲也是讓我一直去努力工作的一個動力，雖然辛苦，但是也是特別的有成就感，同時也是感受到孩子們對于我們老師的認(rèn)可，以及對于我們老師的一個愛，這份愛自己也是回饋給孩子們?nèi)プ龊米约涸撟龅墓ぷ鳌?/p>

　　在教學(xué)上，我也是積極的參與進(jìn)來，去和孩子們互動，在活動之中去教導(dǎo)他們，養(yǎng)成好的一個生活以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幼兒園的孩子們剛進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個氛圍，離開熟悉的家里也是并不容易的，但是而今的孩子也是適應(yīng)比較的強(qiáng)，可以說和之前的教學(xué)相比也是輕松一些了但也是有很多的方面是要做好的，除了教學(xué)我也是去帶新老師，給予認(rèn)可，去把經(jīng)驗分享對于他們的.困惑也是給予解答，同時也是鼓勵他們?nèi)プ龊媒虒W(xué)，一學(xué)期下來，大家都是進(jìn)步了，我也是很開心，同時孩子們離開幼兒園的時候也是有很多的不舍，要和老師以及熟悉了的同學(xué)分開，雖然只是一個寒假，但是很多的時候他們也是對于幼兒園不再陌生，而是有了依戀了。當(dāng)然我也是知道，這只是開始，今后的工作也是要繼續(xù)的去做好。

　　學(xué)期的工作里頭，而今回顧也是看到依舊還有可以做的更好的方面，有些也是自己的能力問題，有些也是以前沒有發(fā)現(xiàn)的，而同時我也是積極的參與到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)里面，會和同行的老師多去交流，下班后回去看書，都是為了讓自己成長，來有更好的能力教導(dǎo)孩子們讓他們有更多的成長，在今后的一個工作里頭也是要繼續(xù)的去努力，來讓孩子們更加的優(yōu)秀我也是要繼續(xù)的努力，在下學(xué)期去做的更好。

第一學(xué)期工作總結(jié)5

　　我們二年級數(shù)學(xué)組共有7位成員，每一位成員遵照學(xué)校工作計劃和教研計劃，立足“減負(fù)增效”，深入開展教學(xué)。共同學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，商討教學(xué)中的重難點困惑。認(rèn)真上主題教研課，進(jìn)行主題論壇等等，每一項活動都認(rèn)真開展�，F(xiàn)對本教研組本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

　　1．以省《小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)要求的調(diào)整意見》為理論學(xué)習(xí)主線，加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期應(yīng)學(xué)校的理論學(xué)習(xí)要求，本教研組一共進(jìn)行了四次“憑海臨風(fēng)”主題論壇，每月根據(jù)不同的主題，發(fā)表自己的見解，并進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)互動，進(jìn)行BBS的跟帖。這種學(xué)習(xí)模式為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，積極學(xué)習(xí)新理念，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還積極參加由市、區(qū)、學(xué)校教研室組織的各項教育培訓(xùn)，每位教師都認(rèn)真做好記錄，及時反饋小結(jié)，交流心得感受，從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

　　2．積極開展主題教研課的上課和評課活動。

　　本學(xué)期本組兩位老師超額完成任務(wù)，10月范瑩瑩老師的網(wǎng)絡(luò)直播《搭配》，11月張怡夢老師參加了浪花杯決賽《認(rèn)識時鐘》并獲得了校級一等獎，同時還將這節(jié)課進(jìn)行精心修改和整合參了白板課比賽，而趙奇萍和阮麗娟老師也進(jìn)行了《搭配》的同課異構(gòu)。每一節(jié)課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，用最好的`狀態(tài)展現(xiàn)給本組的老師。本組的老師積極聽課，做好記錄，并及時進(jìn)行評課。范老師的這節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課還受到了家長的好評。

　　3．認(rèn)真開展隔周一次的主題教研活動。

　　從教案的書寫情況到試卷的批改分析，從單元教學(xué)情況交流到期末復(fù)習(xí)計劃的制定，本組成員積極對自己的工作進(jìn)行自查，并在交流中不斷發(fā)現(xiàn)問題和閃光點，在組員中進(jìn)行改正與推廣。同時，做到資源共享，互幫互助。每位成員在平時的教學(xué)工作中，都能重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，效果比較明顯。

　　4．課題、論文研究促進(jìn)教學(xué)

　　這一學(xué)期，張怡夢 和阮利娟 老師的市級立項課題立項了，2x0x越城區(qū)的論文評比中 張怡夢 老師獲得了一等獎，周琴 和阮麗娟 老師獲得了三等獎。

　　2x0x年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，20xx年正在行進(jìn)中，愿我們一直走在教學(xué)研究的路上，且行且思！

第一學(xué)期工作總結(jié)6

　　時光荏苒，光陰如梭，不知不覺間，在上下課的鐘聲中已經(jīng)度過了半年的時光，回顧在馬寨一中的半年生活，有難過、有喜悅、有迷茫、也有成長。

　　還記得四個月前的努力和執(zhí)著，只為了能夠得這份工作，也許是上天的眷顧，讓我能和馬寨一中開始一段美麗的邂逅。還記得剛開始來到這個學(xué)校，被分到要擔(dān)任兩個普通班的語文老師，看著一張張陌生的面龐，一個個調(diào)皮的身影，我感到了巨大的困難，不知道該如何去管理學(xué)生，如何去組織課堂，但是對于經(jīng)驗欠缺的我而言，面臨最大的問題就是對課本的不熟悉，不能夠很好地把握住教材的重難點，不知道如何有效利用課堂的的時間，高效完成教學(xué)任務(wù)，對此我十分著急，生怕自己的課講得不好而影響學(xué)生對知識的把握和對這門學(xué)科的興趣，當(dāng)時的自己內(nèi)心充滿了無助和迷茫，甚至想打退堂鼓。但是讓我有了改變的是自己所帶的兩個班的班主任，他們的`體諒和支持，不僅幫我分析學(xué)生的情況，還傳授一些如何管理組織課堂的經(jīng)驗，讓我的思想有所改變；同事們的幫助和關(guān)心，永遠(yuǎn)忘不了在我忙得暈頭轉(zhuǎn)向時，他們的一個問候和微笑，猶如冬日的暖陽；永遠(yuǎn)忘不了，在你早讀連著兩節(jié)課無暇買早餐，肚子不停唱空城計時，同事的一塊餅干或一袋奶，猶如沙漠中的甘泉。是他們的幫助和支持讓我有了努力下去的勇氣，我也堅信完事開頭難。我開始更加努力，努力備課，主動聽課，虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教。我感謝他們的熱心的解答、細(xì)致的講解，使我受益匪淺，也讓我明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來，需要虛心學(xué)習(xí)，需要不斷提升。

　　在這段時間我也在不斷成長，首先從思想上，我認(rèn)為作為一名老師，有了較強(qiáng)的責(zé)任心，這種責(zé)任心應(yīng)該包含對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。教師要對每個學(xué)生負(fù)起責(zé)任，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展。教書育人是一項職責(zé)重大而嚴(yán)肅的工作，不允許半點的虛假和敷衍，這樣作為老師要嚴(yán)格要求自己，對自己提出高的要求，對科學(xué)知識有通透的理解，對學(xué)生進(jìn)行方法的引導(dǎo)和提升。其次，是專業(yè)能力的提升，常思考，常研究，�？偨Y(jié)，以“一學(xué)二導(dǎo)三練”的課堂教學(xué)模式的研究和運用為重點，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅要備教材，備教法，備學(xué)生，還要認(rèn)真對待每一節(jié)課，善于總結(jié)，寫好反思。在上課技術(shù)，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師生交流，發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，在課堂上要關(guān)注全體學(xué)生不同層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力，讓每個學(xué)生都能有所提高。其次，都聽課，多虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的師徒結(jié)對的活動讓我受益匪淺，賈金瑞老師幫助和指導(dǎo)為自己的教學(xué)工作提供了方向和方法。

　　通過這一學(xué)期的教學(xué)，我認(rèn)識到自己還存在著很多的不足，首先教學(xué)設(shè)計、課堂組織管理的能力不夠成熟，缺乏總體控制能力，這一點還需要不斷向其他老師學(xué)習(xí)。其次，對學(xué)生的了解不夠充分，兩個班的學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，性格上也有很大的差別，如果用同一種教學(xué)方法來給兩個上課，效果不好。再次，課堂的設(shè)計缺少創(chuàng)新，有些課上得單調(diào)無味，不能很好調(diào)動學(xué)生的興趣。對此我也為以后的學(xué)習(xí)提出了一些措施，多向老老師請教，學(xué)習(xí)他們組織課堂，上課的技巧；另外，都專業(yè)書籍，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

　　“一分耕耘，一分收獲”，在馬寨一中的半學(xué)期的教學(xué)工作中，我認(rèn)識到作為一名沒有沒有經(jīng)驗的老師要想把自己的課上好，把學(xué)生的成績提上去，就必須付出更多的勞動，花費更多的精力。在新學(xué)期中，我將繼續(xù)努力，成為一名合格的老師。

第一學(xué)期工作總結(jié)7

　　任團(tuán)支書的工作已經(jīng)有一個學(xué)期了，很榮幸能擔(dān)任xxx班的團(tuán)支書，當(dāng)時是基于什么原因競選團(tuán)支書的，已經(jīng)有點模糊，當(dāng)時，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉。所以，當(dāng)票數(shù)選出的那一刻，自己心中便定了大概的學(xué)期計劃，下定決心把團(tuán)支部事情處理好，我一直在盡自己的能力去完成好每項工作任務(wù)，有許多感觸與收獲。我認(rèn)識到作為班委會一員，肩負(fù)著把握整個班級的思想動態(tài)的重要職責(zé)，同時也應(yīng)在組織活動中不斷地加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。我想凡事都有個過程，從生疏經(jīng)過鍛煉而變得成熟。所以現(xiàn)階段可以說在團(tuán)支書工作上更加上手了，我也會一如既往的努力下去，為班級服務(wù)，其實這也是一種鍛煉提高自身的途徑。時光匆匆，一個學(xué)期又過去了。主要成果如下：

　　一、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。

　　關(guān)心每位同學(xué)的日常生活，叮囑他們多喝水，多穿點衣服，讓同宿舍的同學(xué)多加照顧。

　　二、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、校各項活動。

　　1.鼓勵同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動。通過這些活動既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活，同時也調(diào)動了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。院學(xué)生會的每個部，校學(xué)生會和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。

　　2.籃球賽時，男生在場上揮汗如雨，女生在場下進(jìn)行加油助威，場面很是紅火。這次籃球比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對班級的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

　　3.在學(xué)院的迎新晚會活動之中，鼓勵大家積極參與。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了8人(共33人)，真正做到了調(diào)動廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人，節(jié)目在晚會上給人留下了深刻的印象。

　　通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活，為班級帶來了活力。

　　三、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。

　　班委與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項任務(wù)。通過這些任務(wù)，大家既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

　　四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

　　(一)學(xué)習(xí)方面

　　1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課，上晚自習(xí)遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，作業(yè)完成不理想。

　　2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

　　3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，以至于使得有部分同學(xué)松于上晚自習(xí)。

　　3.有些班委學(xué)習(xí)不太上心，自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過遲到早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

　　(二)班級工作方面

　　1.雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但某些班委由于剛開始活動比較多，任務(wù)比較重，沒能合理安排好時間，以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況，沒有嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。

　　2.班委之間缺少默契，有時候在一些事情上爭論不休，不能形成統(tǒng)一意見。

　　3.有同學(xué)反映說，有些事情只是班委班委說了算，沒征求他們的意見。

　　(三)活動方面

　　1.參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理�；钴S的依然活躍，不活躍的依然不活躍，每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。

　　2.另外在組織活動時，個人主觀能動性不足，很多事情沒有提前想到、想好，不能在做活動前先計劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動，導(dǎo)致遇到情況后手忙腳亂，在事情完成的圓滿性上打折扣。

　　3.在工作中一些時候存在做事不能腳踏實地，浮躁，思維不夠縝密，不能充分思考后再行動的缺點。

　　本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

　　下學(xué)期工作計劃：

　　有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。緊接大一上學(xué)期的腳步，轉(zhuǎn)眼就來到了大一下學(xué)期。我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委要求，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié)，同時，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的'熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級工作，需要對下個學(xué)期工作做具體的計劃。計劃如下：

　　1.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。

　　2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　　3.下個學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動，組織集體活動，如春游，唱K。讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解�；顒右�作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全!

　　4.和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和其他班級聯(lián)賽，具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時起到鍛煉身體的目的。

　　5.繼續(xù)定期召開班委會(暫定為維持原來的一個星期一次不變)，并做好會議記錄，加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。在上個學(xué)期中，班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，因此班委更要起帶頭作用，合理安排好時間，確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。

　　6.保證班費使用透明，力求班費支出合理。每月生活委員公告本月班費使用明細(xì)，并進(jìn)行說明。

　　7.任何決策都要集中民意，聽取同學(xué)們的意見。

　　8.和學(xué)委探討怎樣使全班成績更上一層樓。讓學(xué)習(xí)成績成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。

第一學(xué)期工作總結(jié)8

　　很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)：

　　一、基本工作

　　本學(xué)期我擔(dān)任三年數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生接受能力、探索能力、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,根據(jù)實際情況聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作:

　　1、從學(xué)生的聽課抓起。通過觀察學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),怎樣探索,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達(dá)到教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。

　　2、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生,通過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算能力 。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小‘醫(yī)生’就是我”——學(xué)生與學(xué)生動,相互找錯、久錯等活動強(qiáng)化學(xué)生基本功的提高。

　　3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時,課后作業(yè)近半數(shù) 、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個問題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系,進(jìn)行交流、溝通;對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業(yè)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須馬上解決。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題,現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

　　4、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施, 成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野 ; 后者是本班的后進(jìn)生組合,對他們采取樹信心、培訓(xùn)興趣、加強(qiáng)基本技能的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練,以提高班級整體素質(zhì)。

　　5、積極與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通,可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情況。這里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”,而多半是抓住學(xué)生的點滴進(jìn)步與其家長交流溝通,使其家長增強(qiáng)配合教師積極教育孩子的信心,以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

　　二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。

　　在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。

　　三、做好單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測，切實保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　每一個單元，都要根據(jù)日常教學(xué)情況，認(rèn)真編寫單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測題，檢測情況用a、b、c、d評價。檢測后，師生共同認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量檢測情況，反思教與學(xué)中存在的問題，以便以后更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)，并根據(jù)檢測情況決定是否進(jìn)行二次過關(guān)。

　　四、教學(xué)反思

　�。�1） 注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)知識運用的綜合性，靈活性與實踐性；

　�。�2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；

　�。�3） 在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的`習(xí)慣；

　�。�4）在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識；

　�。�5） 在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成；

　�。�6） 在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。

　　總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。積極進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高;整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

第一學(xué)期工作總結(jié)9

　　一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園廣大教職員工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評，基本圓滿完成了所有工作計劃和目標(biāo)。

　　本學(xué)期我園成功地承辦了多項活動：如市教科院的“同題開課”教學(xué)觀摩研討活動、市骨干教師培訓(xùn)活動、幼兒師范新生參觀介紹活動、科學(xué)活動學(xué)科觀摩活動；針對孩子先后開展了“迎國慶共唱愛國歌曲比賽”、“參觀軍營”、“迎新愛心義賣”、“消防疏散演習(xí)”、“書香潤童心”、“幼兒秋季運動會”活動、幼兒童話劇《小豬哼哼》在市級比賽中榮獲銀獎。園本培訓(xùn)——如何開展體育游戲、如何制作MV等活動。王麗娜參加平江區(qū)青年教師評優(yōu)課比賽榮獲一等獎并代表區(qū)參加市級評優(yōu)課比賽；周璽、潘虹、杜玉成、胡志永等公開教學(xué)獲得好評；王麗娜等多名教師在市區(qū)級論文評比中獲獎，另有5篇論文發(fā)表于國家級刊物； 10位教師獲得中級育嬰師培訓(xùn)合格證，8位教師參加了育嬰師培訓(xùn)并全部通過了考核。

　　現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的各項工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行匯報，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評指正。

　　一、進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率。

　　1.根據(jù)制訂的園務(wù)工作計劃，詳細(xì)制定我園的行政歷，并有計劃地開展工作。

　　2.注重常規(guī)工作檢查與落實。由于幼兒園班級較多且分布較開，園內(nèi)的5位行政人員分成三組對小中大班日常的保教工作、幼兒活動常規(guī)和安全等方面經(jīng)常隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時與老師進(jìn)行溝通并加以指導(dǎo)，行政人員還要求將發(fā)現(xiàn)的情況均及時記錄在巡視本上，以便使周、月的工作要求更具針對性，幼兒園的常規(guī)管理更扎實有效。

　　3.每天的上學(xué)、放學(xué)之際都有行政人員在孩子家長的主要出入口值班，迎接幼兒來園和送幼兒、家長離園，維護(hù)秩序，及時聆聽家長提出的合理化建議。

　　4.認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和工作制度，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。我們對編內(nèi)、編外的教師一視同仁，每月根據(jù)考核細(xì)則對他們的工作情況進(jìn)行考核評分，并向教師公布上個月的評估情況，同時還將考核結(jié)果與教師的評優(yōu)評先、晉級、續(xù)聘等掛鉤。已經(jīng)加入績效工資的過著參照績效工資的教師同樣參加每月的考核，為年末的整體嘉獎提供有效的依據(jù)，從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵員工工作積極性。

　　二、充分重視安全保健工作，努力創(chuàng)建平安校園。

　　本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，并堅持每周安全檢查。第一，我們與教職工逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。第二，加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。第三，各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的安全事例向教師進(jìn)行安全教育，不厭其煩地做好家長持卡接送工作。第四，組織師生消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并對全體教職工培訓(xùn)正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。

　　另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。我們認(rèn)真做好水痘、流感的各項防控工作，實行班級缺勤幼兒上報制度。保健老師加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的.幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促保育員認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對活動室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳，較好的控制了傳染病的流行與蔓延。在做好上述工作的同時，幼兒園對肥胖兒、體弱兒的管理也非常重視，每月為他們測量身高體重，認(rèn)真指導(dǎo)老師家長科學(xué)養(yǎng)育，幼兒園的男老師每天利用晨間鍛煉的時間，帶領(lǐng)肥胖兒、體弱兒開展跳繩和玩球的游戲，經(jīng)過努力，園內(nèi)的體弱兒和肥胖兒比例較開學(xué)初呈下降趨勢，幼兒園擁有了更多的健康寶寶。

　　本學(xué)期，幼兒園的安全衛(wèi)生保健工作先后接受了多項驗收與檢查，如創(chuàng)建市平安校園、市衛(wèi)生保健合格單位、萌芽保健室、A級食堂等，驗收小組成員認(rèn)真查看了現(xiàn)場，翻閱了相關(guān)資料，聽取了園領(lǐng)導(dǎo)的匯報，為我們進(jìn)一步做好工作指明了方向。幼兒園扎實細(xì)致的工作贏得了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并光榮評為區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，受到了上級主管部門的表彰。

　　三、重視教師隊伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量。

　　1.重視師德教育狠抓隊伍建設(shè)。

　　因為建園才一年多，很多教職工都是新聘上崗的。所以我們要求新教師全部參加崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有《綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園一日工作流程》等,通過培訓(xùn)使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，讓她們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。

　　我園的園訓(xùn)是“愛心獻(xiàn)幼兒，放心給家長”。開學(xué)沒幾天就迎來教師節(jié)，我們組織教師重溫師德規(guī)范，并發(fā)出倡議書，倡導(dǎo)每位教師堅決抵制收受家長禮金財物等，積極提倡在實際工作中要講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格。學(xué)期結(jié)束后我們開展評優(yōu)活動，設(shè)立了各種獎項去發(fā)現(xiàn)教師的閃光點。如綠葉獎、勤奮獎、熱心獎、教學(xué)能手獎、巧手獎、神筆獎……充分挖掘每位教師的閃光點，形成奮發(fā)向上的工作氛圍。

　　2.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。

　　我園通過多種形式對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是請副園長、骨干教師王麗娜報名參加市級組織的專項培訓(xùn)。二是外出參觀學(xué)習(xí)、觀摩，通過學(xué)習(xí)使教師讓自己的工作有了深一步的認(rèn)識和提升；三是園內(nèi)積極開展業(yè)務(wù)基本功競賽，如裝飾畫評比、彈唱評比，促使教師的基本功不斷提升；四是開展有效的園本培訓(xùn)。小班針對區(qū)域活動的材料投放與組織、中班針對游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和評價、大班針對數(shù)學(xué)活動進(jìn)行同題開課。通過教研組活動，使大家通過共同學(xué)習(xí)、共同研討、共同領(lǐng)悟、共同提高。

　　四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境

　　家長工作是幼兒園工作的重要部分，在辦好幼兒園的同時，我們把家長工作放在重要的位置上。

　　1、定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

　　2、組織豐富多彩的親子活動，通過階梯入園、戶外親子游戲、家長開放日等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。

　　3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊，開展電訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

　　五、開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展

　　本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開展各種豐富多彩的活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。我們組織的有“小班戶外親子游戲”活動，通過活動增進(jìn)了孩子與父母之間的親情、增強(qiáng)了孩子與教師之間的感情以及教師與家長之間的感情；中大班組織的有“九九重陽節(jié)---爺爺奶奶我愛你”活動，通過活動使孩子對九九重陽節(jié)有了更深一步的了解，激發(fā)孩子尊重老人、熱愛老人的情感；大班開展的“書香潤童心”讀書系列活動不僅使孩子的閱讀能力、興趣得到提高，更培養(yǎng)了孩子分享、合作、關(guān)愛等良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣。幼兒園開展的迎新活動更是將教育與娛樂融為一體。本次愛心義賣活動在家長老師的溝通努力下共募集善款一萬多，我們將帶領(lǐng)幼兒用善款去幫助需要幫助的人。歲末元旦聯(lián)歡會老師們精心編排的木偶劇讓孩子著實快樂了一把，充分感受到節(jié)日的快樂。

　　一學(xué)期來雖然取得了一些成績，但還存在著許多問題：

　　1.幼兒園的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化，工作的重點需要進(jìn)一步明確；

　　2.工作的執(zhí)行力需要進(jìn)一步提升；

　　3.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，當(dāng)務(wù)之急需要培養(yǎng)出一批園內(nèi)“骨干教師”；

　　4.特色教學(xué)的工作有待于進(jìn)一步細(xì)化和提升；

　　5.教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案；

　　6.教科研意識需要進(jìn)一步提高；

　　今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，還需要我們不斷努力。但我更相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下；在班子成員的同心同德下；在全體教職工的齊心協(xié)力下我們一定會戰(zhàn)勝各種困難，一定會做的更好。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們堅持不懈地去努力，相信終究會想出各種解決問題的辦法。讓我們攜起手來，同心同德、眾志成誠，為把平江實驗幼兒園辦成人民滿意的幼兒園而不懈努力。

第一學(xué)期工作總結(jié)10

　　辦公室上學(xué)期活動主要有新生校園游、禮儀團(tuán)、宿舍創(chuàng)意大賽、權(quán)益部等，下面是具體總結(jié)。

　　新生校園游

　　在我上大一的時候?qū)�學(xué)校感到特別陌生，身邊也沒有可以尋求幫助的人，所以有感而發(fā)，組織了針對05級新生的校園參觀，其目的主要是使新生迅速熟悉大學(xué)新環(huán)境，加之每班有兩名學(xué)長，可以在帶領(lǐng)新生參觀校園的同時，把自己在校園內(nèi)的生活經(jīng)驗告訴給自己的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們少走彎路，在大學(xué)生活得更精彩。校園參觀起到了很好的效果，不僅使新生們從帶隊的學(xué)長那里學(xué)歷很多東西，以增進(jìn)了兩個年級組同學(xué)之間的交流�？傊�，這是一個很成功的活動，辦活動的目的得到了很好的發(fā)揮

　　成立禮儀團(tuán)

　　冶金學(xué)院每年都有很多大型活動，而每次活動所需的禮儀幾乎都是臨時找人，這不僅影響了禮儀的質(zhì)量，而且加大了活動準(zhǔn)備的工作量。所以冶金學(xué)院需要一支自己的專業(yè)禮儀隊伍，作為冶金學(xué)院對外展示形象的窗口�；�于以上原因辦公室在20xx級新生中，首次招募禮儀團(tuán)成員。經(jīng)過短期的籌備工作，招募禮儀團(tuán)成員12人，其中05級9人，04級3人。而且辦公室還給每位禮儀都建立了檔案，便于管理，到目前為止禮儀團(tuán)共參加過一次活動——暑期社會實踐表彰大會。禮儀團(tuán)成員參加活動的積極性都很高。我相信，經(jīng)過幾次鍛煉，禮儀團(tuán)成員的表現(xiàn)會越來越好，禮儀團(tuán)必將成功，而且組建禮儀團(tuán)也將作為辦公室的`一項專項活動繼續(xù)搞下去。

　　宿舍創(chuàng)意大賽

　　大學(xué)里接觸最多的人莫過于我們的室友，所以如果想要迅速的適應(yīng)大學(xué)生活，良好的宿舍關(guān)系是必要的。而且宿舍是一個班級的基本單位，如果想要建設(shè)一個優(yōu)秀的班級，先建立優(yōu)秀的宿舍也是它的必要條件。為了讓05級新生擁有良好的宿舍環(huán)境，辦公室于05年11月舉辦了傳統(tǒng)活動宿舍創(chuàng)意大賽�；顒硬⒉怀晒�，女生宿舍幾乎全都準(zhǔn)備了，效果很好，但在男生宿舍，只有少數(shù)宿舍參加了比賽，所有參賽的宿舍都準(zhǔn)備得很好，可以說是亮點備出�？偨Y(jié)活動失敗的原因，主要有以下幾點：一、活動前的宣傳力度不夠，沒有使每一位新生都明確比賽的時間；二、活動準(zhǔn)備不充分，活動前的班長支書動員會并沒有起到很好的作用，而且有很多寢室是班長帶頭不參加比賽，活動失敗的最主要原因是辦公室的組織失敗，首先是我們沒有考慮周全，沒有積極向上一屆的學(xué)長請教經(jīng)驗，以后的活動一定總結(jié)經(jīng)驗作好充分的準(zhǔn)備。

　　權(quán)益部

　　為了使冶金學(xué)院學(xué)生的權(quán)益得到更好的保護(hù)，也使院領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生存在的問題，使學(xué)生和學(xué)院之間增進(jìn)交流，最終把問題得以解決，辦公室于20xx年恢復(fù)權(quán)益部的工作，權(quán)益部的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù)，解決同學(xué)的困難。我們始終奉行的一句話是：“有時你說話！”權(quán)益部的王牌活動——院長接待日。每周有院長在會議室接待來訪同學(xué)，同學(xué)向院長反映問題，并期待得到最快的反饋。經(jīng)過幾次活動，院長接待日已經(jīng)反映出了很多問題，并且這些問題都正在解決之中，我們相信接待日會越辦越好，同學(xué)們期待解決的問題會越來越少，權(quán)益部也會走向成熟的明天。

　　辦公室在做好以上各個工作的同時，也在積極完善基本的工作，管理學(xué)生會的錢和物品等，每月做好報賬和還款工作。辦公室同時負(fù)責(zé)獎品的購買和發(fā)放，今年辦公室又創(chuàng)建了學(xué)生會成員的檔案制度，并在期末對學(xué)生會的全體成員進(jìn)行考評。在學(xué)生會首次實行內(nèi)部節(jié)約，辦公室負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行。

第一學(xué)期工作總結(jié)11

　　本學(xué)期我組在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指導(dǎo)之下，積極的開展教育教學(xué)的研討，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，取得了一定的成效。下面，就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

　　1、教研活動積極、正常開展。本學(xué)期我組共有5名教師參加了校骨干教師示范課，4名教師參加了新教師匯報課的開課活動。在每月一次的教研組活動中圍繞“課堂有效性”開設(shè)了4次公開課。在迎接我校三星級驗收和市區(qū)教研視導(dǎo)活動中均開設(shè)了優(yōu)質(zhì)的公開課，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。高三的五位教師也為我們開設(shè)了復(fù)習(xí)示范課。各備課組也都按照各自的計劃進(jìn)行推磨式開課。教師積極的利用這些平臺展示自己、提高自己，也為我們所有的教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。有利于提高我組全體教師的教學(xué)水平。

　　2、認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真的教學(xué)常規(guī)工作。我組教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，并做好作業(yè)、試卷的批閱和講評工作，在學(xué)校的教學(xué)五認(rèn)真的.檢查中全部合格，并有6位教師獲得優(yōu)秀。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我組認(rèn)真圍繞“課堂有效性”每月開展一次理論學(xué)習(xí)，積極參加各級研修、教研活動。并對20xx年江蘇高考考試說明進(jìn)行了認(rèn)真的解讀與學(xué)習(xí)。這些都有效地指導(dǎo)了我組教師今后的教育教學(xué)。

　　4、積極開展各項作文競賽活動。本學(xué)期我組成功組織了江蘇省第七屆高中生作文大賽、南京市“好家長”杯作文比賽、全國中小學(xué)生讀寫大賽的初賽活動，在已經(jīng)結(jié)束的前兩項比賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，獲得一、二、三等獎的學(xué)生有三十多人。這些活動的成功開展極大地推動了我校學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，營造了良好的寫作氛圍。

　　5、認(rèn)真做好“一刊一報”的工作。本學(xué)期在我組教師的努力下，成功編輯了2期《錦粼》雜志和2期校報。在編輯的過程中，我組教師大力宣傳，認(rèn)真組稿、審稿，并親自動筆寫稿。

　　6、古詩文名句上墻。本學(xué)期我組教師針對高考考試說明中古詩文背誦篇目，精心選擇了其中的名句，制作成文化牌，懸掛于學(xué)校的樓梯入口處，營造了古詩文背誦的良好氛圍。

　　7、名著導(dǎo)讀材料的編輯。xx年江蘇高考考試說明中新加入了10篇名著的考查內(nèi)容，因考慮到我校學(xué)生的實際情況，我組教師精心編輯了這10篇名著的導(dǎo)讀材料。

　　在這即將過去的一學(xué)期里，我組教師團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，積極探索，忙忙碌碌，但和我們打造臨江特色的語文教學(xué)的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)，還有很多的工作有待于我們?nèi)プ�。我們將繼續(xù)努力，朝這一目標(biāo)邁進(jìn)。

　　語文教研組

第一學(xué)期工作總結(jié)12

　　時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　教學(xué)方面

　　一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

　　為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機(jī)遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己更快地成長起來。

　　二、提高課堂效率

　　一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。

　　三、重視培優(yōu)補(bǔ)差

　　學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時在班內(nèi)形成對子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步。有時，我還會時不時地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他們的閃光點和進(jìn)步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。

　　班級管理方面

　　一、培養(yǎng)班干部

　　開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚(yáng)，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進(jìn)行日常工作，大大提高了工作效率。

　　二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成

　　一個班級的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴(yán)格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強(qiáng)，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時上學(xué)和返校，上課時坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)班貌。

　　三、做好和家長的溝通工作

　　在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進(jìn)行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進(jìn)行班級管理。

　　四、安全教育常抓不懈

　　安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進(jìn)行再批評再教育，防患于未然。

　　不足與努力方向

　　盡管平時的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。

　　今后我要努力做到：加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時改正，爭取更進(jìn)一步。

　　總而言之，教育教學(xué)工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚(yáng)長避短，做得更好！

第一學(xué)期工作總結(jié)13

　　一、本學(xué)期的工作總結(jié)：

　　時至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔(dān)任學(xué)生會主席以來，學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，干事的素質(zhì)得到了一定的提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進(jìn)展，回顧我在學(xué)生會一年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識。

　　我們學(xué)生會在上學(xué)期開展了一系列的活動,例如有接待新生、招新、運動會、“籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會、學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗，總結(jié)有以下幾點成功之處：

　　1、活躍校園文化氣息，在活動中教育人

　　為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我學(xué)生會特舉辦了《學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會》。學(xué)生會各部長、各班級班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委參加了此次會議，會議上學(xué)生會各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學(xué)期特色活動。讓彼此達(dá)到溝通、了解。此次會議在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。我們也決定：在下學(xué)期，每月初將開一次同樣的會議，向同學(xué)們介紹學(xué)生會的各項活動，讓同學(xué)們深入了解。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺

　　學(xué)生會意指為學(xué)生服務(wù)，本學(xué)期，我們在學(xué)生會舉行籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會等激發(fā)學(xué)生興趣類的活動，旨在為學(xué)生們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。

　　另外，學(xué)生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和心理方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。

　　我們有理由相信：在領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的悉心指導(dǎo)下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的.明天必將更加燦爛輝煌!

　　當(dāng)然，學(xué)生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學(xué)期，我們學(xué)生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我與信息系、機(jī)械系學(xué)生會進(jìn)行了一次交流，與他們交流學(xué)生會的工作經(jīng)驗，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。細(xì)細(xì)總結(jié)，我們學(xué)生會存在以下幾點不足：

　　1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。學(xué)生會在各班級的影響力很不均勻，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳、交流會等方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳系內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴學(xué)生會。

　　2、我們沒有出臺完整的、具體的規(guī)章制度，對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。這一問題需要依靠秘書部和學(xué)習(xí)部通過協(xié)商來解決這一問題。

　　3、我們沒有真正的走出去。本學(xué)期，學(xué)生會的工作幾乎都局限在學(xué)生會內(nèi)部，當(dāng)然我們可以將這學(xué)期的工作看成是學(xué)生會內(nèi)部的大練兵，在提升全員素質(zhì)的同時也積極地為下學(xué)期的活動順利開展累積動力，但是，在為了保證學(xué)生會人員不流失的情況下，應(yīng)積極擴(kuò)大學(xué)生會的的視野，吸取更多其他學(xué)生會的經(jīng)驗，向全院展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

　　4、學(xué)生會的內(nèi)部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點，我們主席團(tuán)在這一點上有很多責(zé)任，盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。不過，在學(xué)期末的兩次會議，我想是解決這個問題的最好辦法。每月舉行交流會。同時，針對這個問題下學(xué)期我們決定每個主席團(tuán)成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會，同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。

第一學(xué)期工作總結(jié)14

　　體教師的大力支持下，緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿意的教育的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績，也存在一些問題。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

　　一、學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

　　本學(xué)期在全體師生的共同努力下，較前幾年相比，學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。初三一班、高一五班、高一六班、高二二班、高三二班，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭大，上課秩序井然，自習(xí)安靜有序。從這次中考成績來看，初二2、高一6班、高二二班，學(xué)習(xí)成績明顯高于平行班級。高二3班康楊楠以646分名列高二級第一名，高一7班張盼、高一八班馮玉明以717分并列高一級第一名。前半期，學(xué)校涌現(xiàn)出一批三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)模范。這次獎勵大會，李敏等12人獲得了“三好學(xué)生”獎，剡星星等20獲得了“學(xué)習(xí)模范”獎。劉廣霞等53名同學(xué)榮獲學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)過程管理。

　　1、落實教學(xué)工作檢查制度。前半期教務(wù)處和教研組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的.情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。教務(wù)處召開了學(xué)生代表會議，聽取學(xué)生對教師教學(xué)工作的意見和建議，及時反饋給任課教師，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，提高教學(xué)質(zhì)量。從中期教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查結(jié)果看，李應(yīng)濤、馮勇、張婧、梁靜、劉芳、康濤、等同志，教案撰寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳實。作業(yè)批改及時，認(rèn)真。這些足以說明他們工作態(tài)度端正，作風(fēng)扎實。這對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高無疑提供了有力的保證。

　　2、抓好備考工作。高三、初三實行月考制度，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，有針對性的制定備考措施。高三級班主任輪流堅持跟自習(xí)，直到晚上10點鐘，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。教務(wù)處定期召開初三、高三教師會，對備考工作提出意見和要求。

　　3.完善教研組工作制度.前半期，各教研組在教務(wù)處安排下開展了組內(nèi)聽評課活動，通過組內(nèi)互習(xí)、互助使教師授課向規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。

　　4.加大對上課和自習(xí)檢查力度。教務(wù)處安排專人檢查教師上課和自習(xí)輔導(dǎo)，并結(jié)合每班學(xué)習(xí)委員課時統(tǒng)計情況、每周教職工例會進(jìn)行通報，每月匯總，對無辜缺課和自習(xí)的教師進(jìn)行處罰，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予一定獎勵。

　　回顧半學(xué)期來的工作，有成績，有進(jìn)步，也還存在一定問題。

　�。ㄒ唬﹤�別班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，課堂紀(jì)律混亂，學(xué)生厭學(xué)，遲到曠課，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。

　�。ǘ�）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒理想、無報復(fù)、無紀(jì)律，嚴(yán)重影響他人學(xué)習(xí)和老師正常教學(xué).

　�。ㄈ�）部分教師教改意識淡薄，教法探討不夠。突出地表現(xiàn)在一些科目教法陳舊單一，滿足于一言堂，滿堂灌，不善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，教師厭教。

　�。ㄋ模┮簧俨糠纸處煿ぷ髫�(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)態(tài)度不端正、不按時上下課、無辜缺課、自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真，作業(yè)批改敷衍了事，嚴(yán)重影響了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

　�。ㄎ澹┏踔胁拷處熑狈�教學(xué)熱情、缺乏對學(xué)生的信心，教學(xué)積極性和主動性不強(qiáng)，教學(xué)管理不嚴(yán)格，嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。

　�。�六）教學(xué)管理工作不細(xì)致、不到位。教務(wù)處不能深入教師、深入班級、深入學(xué)生開展工作，各項教學(xué)常規(guī)檢查未能落到實處，各項教學(xué)管理制度缺乏，已有教學(xué)管理制度不能嚴(yán)格執(zhí)行。

　　老師們，同學(xué)們，歲月匆匆，時光無情，讓我們攜起手來，直面我們的過去，發(fā)揚(yáng)成績、改正錯誤、為了我們共同美好的明天，努力奮斗、再創(chuàng)輝煌！

　　西峰育才中學(xué)

第一學(xué)期工作總結(jié)15

　　圣誕的雪花已經(jīng)飄落，新年的腳步也越來越近了，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的又一個學(xué)期也要即將結(jié)束，組宣部的各項工作及活動也將暫時告一段落�；仨�過去的一個學(xué)期，在Ｘ老師、Ｘ老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，在各兄弟部門的密切配合下，組宣部勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成了各項工作。

　　現(xiàn)在由我代表組宣部進(jìn)行本學(xué)期工作總結(jié)匯報：

　　一、本職工作

　　在學(xué)生會各項活動開展之前進(jìn)行宣傳是我部每學(xué)期的常規(guī)工作，本學(xué)期，在配合各部門舉辦的各項活動上，組宣部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對待每一張宣傳展板，保證宣傳工作的及時，到位。再者每次活動及會議結(jié)束之后的報道工作我部也是能在第一時間趕完稿子給老師查閱。

　　本學(xué)期我部在教師節(jié)來臨之際聯(lián)合社團(tuán)部也舉辦了以“感念師恩”為主題的活動，其中包括給老師送祝福語、觀看有關(guān)老師感人事跡的電影以及對教師節(jié)節(jié)日的展板宣傳等。本次活動，學(xué)生積極參與，表達(dá)了對老師的深深敬愛之情，讓同學(xué)在參與活動的同時，使自己感受頗豐，也使我部達(dá)到了舉辦本次活動的目的，并且得到了有關(guān)老師的好評。

　　二、部門內(nèi)部建設(shè)工作

　　本學(xué)期在部門內(nèi)部建設(shè)方面有了新的突破，組宣部分為多個小組，其中包括：板宣小組、攝影小組、報道小組、電腦辦公小組以及活動小組。在人員分配相對合理的情況下，為讓各部門各司其職而不失交流，在規(guī)范制度的同時，部門內(nèi)部多次聚餐以及開展娛樂活動，部門凝聚力增強(qiáng)。

　　由于本學(xué)期自己忙于找工作，部內(nèi)工作都是委員們?nèi)ネ瓿�，在這過程中委員們也成長了許多。做事更加穩(wěn)重，辦事效率也有所提高。但是我也給他們提出了幾點要求，要求如下：

　　1、學(xué)習(xí)工作時間合理地安排，及時做好組織宣傳工作。

　　2、原則和作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的系學(xué)生會干部。

　　3、善于總結(jié)，交流經(jīng)驗，及時糾正錯誤，提高自我工作處事能力。

　　4、善于虛心向別人學(xué)習(xí)，善于傾聽他人的意見和建議，取長補(bǔ)短。

　　5、處理好部內(nèi)各部門之間的關(guān)系，團(tuán)隊觀念要強(qiáng)，協(xié)調(diào)好各部門之間的工作。

　　從總體上來說，我組宣部工作上比較可觀，我看好現(xiàn)在組宣部的所有成員。

　　三、教訓(xùn)與不足

　　表現(xiàn)在：

　�、倮L制宣傳板的效率有待提高，繪制時間過長。

　　②各工作人員分工不夠明確，人力資源不能得到合理的優(yōu)化配置。

　　③部分內(nèi)部人員操作軟件不夠熟練。

　　四、今后努力方向總結(jié)這半年來的工作

　　組宣部能夠主動自主完成各項工作，積極配合其他部門開展活動，部內(nèi)各部長委員相處融洽，工作積極認(rèn)真，充分利用人才資源，發(fā)掘委員的潛力，認(rèn)真培養(yǎng)，可以說經(jīng)過這半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，組宣部全體成員成長進(jìn)步很多，希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，組宣部將會一如既往地做好部門本職工作，穩(wěn)中求進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神期待和迎接下學(xué)期新的工作和挑戰(zhàn)。

　　五、自我感受

　　在組宣部做了快一年的部長了，在這一年中，我認(rèn)認(rèn)真真的履行了自己的職責(zé)，我真的學(xué)會了很多，成長了很多。

　　組宣部是一個團(tuán)結(jié)而強(qiáng)大的集體，能在這樣的集體里面工作，和這么多兄弟姐妹并肩作戰(zhàn)，真的`讓我感到榮幸。從紀(jì)保部委員到組宣部部長，我收獲的不僅僅是一份名譽(yù)，一個名號，還有自身能力的提高以及一群親愛的兄弟姐妹。

　　剛當(dāng)上部長時自己對組宣工作根本沒有什么認(rèn)識，確實遇到了困難，但是自己沒有氣餒。由于剛開始部內(nèi)人員不足，我就從召集委員開始，慢慢的一步步的我學(xué)會了刷板子，學(xué)會了對展板的一些簡單設(shè)計，而且自己也喜歡上了攝影，并且也自學(xué)一些攝影技巧。這些都是自己以前一無所知的東西。我感謝老師給了我這樣的一個機(jī)會：我在組宣不僅是領(lǐng)導(dǎo)委員做好本職工作，而且我也是在和委員們一起學(xué)習(xí)。雖然有時候苦點累點，但是我們都能克服。以上是我擔(dān)任組宣部部長以來的工作體會以，作為我個人而言，我欠缺的還很多，但我會一直努力，當(dāng)然我也很高興看到自己取得的一些成果，我堅信不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取會讓我走的更遠(yuǎn)。我會堅定信仰，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓自己更加的有競爭力。以上便是組宣部對本學(xué)期的工作匯報。

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