總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的兒童家園工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童家園工作總結(jié)1

　　家庭是孩子重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

　　本著“提高家長工作實效性，達到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則，開展了一些，與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。

　　針對這些，我園把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

　　一、加強教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力。

　　通過對一些指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)及形式多樣的培訓(xùn)活動，使教師們認清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)孩子的智力，使孩子全面發(fā)展。

　　二、做好常規(guī)工作。

　　1、充分利用家園聯(lián)系欄。

　　為了使家長幼兒班級教育教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好教育教學(xué)工作，我園堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容，每周公布教學(xué)活動計劃，科學(xué)知識，個案觀察記錄，做到及時和家長溝通，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，我們都及時在家園欄上公布，與家長互通信息。

　　2、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系。

　　我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，交流育兒知識，讓家長與老師互相了解孩子在校在家的表現(xiàn)。以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、繼續(xù)利用現(xiàn)代信息技術(shù)做好家園溝通工作。

　　每學(xué)期開學(xué)初，每個班級都認真登記孩子家長電話，身體不舒服時會在第一時間與家長聯(lián)系，讓家長及時了解孩子情況。每個班都有QQ群或博客，一方面宣傳了幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法及理念，另一方面，也拉近了教師與家長之間的距離，同時，家長之間的育兒經(jīng)驗、育兒困惑，都可以通過QQ群進行交流、探討，這樣，無形之中就提升了家長的科學(xué)育兒水平。用信息化手段提高家長工作的效率，使家園聯(lián)系更加快捷、密切。

　　4、上門。

　　教師每學(xué)年對每位幼兒家訪一次，教師走進家庭了解幼兒生活環(huán)境和家庭教育情況。在家訪工作中，教師不僅要了解每一位幼兒的'家庭情況，更要全面、深入、細致的了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，并做好記錄加以分析；同時，還要向家長介紹幼兒園的基本情況，取得家長的積極配合，密切學(xué)校和家庭的關(guān)系。

　　5、家長會。

　　按照慣例，每個班級召開新學(xué)期家長會和學(xué)期末家長會，家長會的主要內(nèi)容是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念，提高家長對幼兒教育的認識。面且還明確了本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容及需要家長要配合的工作。會中各班以“問題式互動”、“問卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長開展互動，使家長了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　6、家長開放日活動。

　　面向全體家長開放的教學(xué)活動，每學(xué)期一次。為了給家長提供方便，家長平時也可隨時到園觀摩教學(xué)活動，讓家長看到孩子在集體活動中的自然狀態(tài)，并通過觀摩和直接參與活動，全面了解幼兒園的教育和具體了解孩子在班級集體中的各種行為表現(xiàn)，客觀公正地評價自己孩子的能力、特長。這樣，家長對如何實施家園共育有了更清楚的認識，家長也會將意見和要求反饋給老師，達到共同教育孩子的目的。

　　家校共育工作是一項長期的艱巨任務(wù)，只有堅持不懈才能收獲巨大，在今后的工作中，我園將克服困難，與老師們共同協(xié)商，爭取在不斷摸索中前進。

兒童家園工作總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了。本學(xué)期我遵循《綱要》里的要求，充分利用家園環(huán)境的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，明確驗證了《綱要》指出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在家園工作中取得較好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作計劃中，按照慣例，我們安排了家長會，家長會的主要內(nèi)容是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念，提高家長對幼兒教育的認識。面且還明確了本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容及需要家長要配合的工作。在家園板上，我們設(shè)置了家園聯(lián)系欄，做到及時和家長溝通，向家長介紹一些新的幼兒知識，幫助家長樹立教育好子女的信心，并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗。

　　利用家園聯(lián)系冊，及時填寫及時交換，本著對每一個孩子認真負責(zé)的態(tài)度，針對每個孩子的不同特征及個體差異，認真分析每一個孩子不同現(xiàn)狀，配合家長共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格。使家園聯(lián)系冊成為家園互相溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。本學(xué)期我們還為幼兒增加了照片管理檔案，把每一名幼兒在幼兒園其實最快樂的時光照下來，給每一名幼兒留下美好的.回憶。

　　本學(xué)期，我們班還開展教育孩子交流會，利用晚上接孩子的時間，把教育孩子比較成功的家長介紹給不會教育孩子的家長，我們教師從中幫助分析孩子產(chǎn)生問題的原因，最近共同探討教育孩子的方法及策

兒童家園工作總結(jié)3

　　幼兒園這個大家庭相信大家并不陌生，每天我們都能看到孩子帶著可愛的笑臉走進我們的幼兒園，孩子的健康快樂是家長最關(guān)心的問題，所以有效的做好家園共育工作也是重中之重。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的，因為教師看不到孩子在家的情況，家長不了解幼兒的在園情況，只有我們家長與教師建立起合作關(guān)系，才能使幼兒教育具有針對性，才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。這學(xué)期在家園聯(lián)系方面我們主要做了以下幾點工作：

　　一、親子運動會暨家長開放日。

　　讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。他們來園可全面的了解我們的教育教學(xué)情況，可以親眼看到孩子們是怎樣生活的。運動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的`氛圍，增進親子之間的感情，進一步促進了家長和幼兒園之間的關(guān)系，同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。

　　二、隨機談話。

　　幼兒在園中有什么問題，如和小朋友鬧意見了，或是發(fā)現(xiàn)孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機與家長進行談話，這樣既簡單又方便，針對性強、效果好。

　　三、召開家長會。

　　學(xué)期初，我們向家長公布本學(xué)期的教育目標(biāo)、各項計劃，讓家長作到心中有數(shù)。學(xué)期末我們向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)完成情況及幼兒學(xué)習(xí)進步情況，當(dāng)場向家長展示，并給幼兒頒發(fā)獎狀。這樣使家長

兒童家園工作總結(jié)4

　　近年來，我園以管理育人、環(huán)境育人的同時，更加注重對留守兒童的關(guān)愛。為了讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，幼兒園做了大量卓有成效的工作。

　　一、成立留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立以園長為組長的'留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行園長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，副園長和各班老師具體抓的三級聯(lián)動責(zé)任制。針對留守兒童的特點制定方案，開展一系列主題活動，使留守兒童在生活上樹立了信心，增強了生活主動性。

　　二、建立了留守兒童之家

　　為更好地關(guān)愛留守兒童，我園為留守兒童創(chuàng)設(shè)了一個溫暖的家，開通了親情電話，并且配備了圖書、電視、棋具等。為孩子創(chuàng)造了有趣的活動環(huán)境，拴住了留守兒童的心。

　　三、開展愛心結(jié)對幫扶活動

　　我園每位教師都與有困難的學(xué)生結(jié)對，開展“1+1”結(jié)對幫扶活動。在生活上給他們幫助，心理上進行輔導(dǎo)，并且各班老師對留守兒童開展“1+1”結(jié)對活動，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，成為知心朋友。

　　四、開展豐富多彩的活動

　　開展了唱歌、繪畫、講故事等比賽，鼓勵他們積極參與團體活動。讓其在活動中體驗快樂，感受幼兒園大家庭的溫暖，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

　　總之，我園會繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項“愛心工程”來抓，把工作做得更細致，以實際行動勾結(jié)和諧幼兒園，讓童樂幼兒園成為留守兒童溫暖的家。

兒童家園工作總結(jié)5

　　家庭是孩子重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。我園本著“提高家長工作實效性，達到家園教育的“和諧、統(tǒng)一”的原則，開展了一些活動，教師與家長共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對這些，我園把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

　　一、加強教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力。

　　通過對一些指導(dǎo)性文件的學(xué)習(xí)及形式多樣的培訓(xùn)活動，使教師們認清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的`知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)孩子的智力，使孩子全面發(fā)展。

　　二、做好常規(guī)工作。

　　1、充分利用班級家園聯(lián)系欄。

　　為了使家長了解幼兒班級教育教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好教育教學(xué)工作，我園堅持及時更新班級家園欄內(nèi)容，每周公布教學(xué)活動計劃，科學(xué)知識，個案觀察記錄，做到及時和家長溝通，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，我們都及時在家園欄上公布，與家長互通信息。

　　2、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系。

　　我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，交流育兒知識，讓家長與老師互相了解孩子在校在家的表現(xiàn)。以便家園共同引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

兒童家園工作總結(jié)6

　　根據(jù)廣西兒童發(fā)展規(guī)劃提出的“90%的城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)1所兒童之家”的目標(biāo)，XX區(qū)婦兒工委高度重視“兒童之家”創(chuàng)建工作，把“兒童之家”創(chuàng)建列為議事日程，認真做好“兒童之家”創(chuàng)建活動的整體規(guī)劃、分類指導(dǎo)、督查推進，按任務(wù)分解組織實施，創(chuàng)建工作取得了初步成效。

　　一、實施項目基本情況

　　XX區(qū)共有行政社區(qū)(村)145個，按照創(chuàng)建目標(biāo)要求到20xx年我區(qū)應(yīng)創(chuàng)建131個“兒童之家”。到目前為止，我區(qū)已經(jīng)投入經(jīng)費30多萬元創(chuàng)建了26個“兒童之家”(其中自治區(qū)級示范“兒童之家”2個，XX市級示范“兒童之家”5個，區(qū)級示范家園19個)。按照“兒童之家”建設(shè)“六有”標(biāo)準和要求，每個“兒童之家”都已掛牌，都有兒童活動場所及部分設(shè)施，完善了各種檔案材料，制定兒童之家各種管理機制和活動安排計劃。落實工作人員1個，落實兼職工作人員25個，有志愿者52個。開展有組織的主題活動，20xx年度共開展活動130次，服務(wù)兒童共17567人，其中留守兒童有6487人。

　　二、主要做法和成效

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視、強化組織實施。我區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓建設(shè)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體管，每個兒童之家都成立關(guān)愛領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、調(diào)查摸底，制訂方案。區(qū)婦兒工委辦公室組成調(diào)研組，對全區(qū)所有社區(qū)(村)、學(xué)校的“兒童之家 ”(或留守兒童活動中心、兒童活動中心等)進行調(diào)查摸底，全面了解各“兒童之家”建設(shè)現(xiàn)狀、開展活動情況及存在困難、下步思路。根據(jù)調(diào)研情況，區(qū)婦兒工委制訂并下發(fā)了《關(guān)于開展城鄉(xiāng)“兒童之家”創(chuàng)建活動的實施方案》，將全區(qū)90%的城鄉(xiāng)社區(qū)(村)納入 “兒童之家”創(chuàng)建范圍，明確創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建標(biāo)準，提出創(chuàng)建步驟和工作要求，并將創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)逐級分解。

　　3、動員社會廣泛參與，搭建關(guān)愛體系。1. 組建志愿者隊伍開展留守兒童幫扶活動，動員機關(guān)干部、村(社區(qū))干部和“五老”人員，結(jié)對“愛心爸爸、媽媽”、“知心哥哥、姐姐” 在經(jīng)濟上、學(xué)習(xí)上、心理上開展結(jié)對幫扶。2.以農(nóng)村公共服務(wù)活動中心為依托，整合農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育、農(nóng)家(社區(qū))書屋資源功能，豐富兒童知識視野。3.社工服務(wù)，拓展關(guān)愛途徑。調(diào)動有文化、有熱情的留守婦女、回鄉(xiāng)大學(xué)生、年輕黨員、學(xué)校老師擔(dān)任家園輔導(dǎo)員，定期為兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、教育培訓(xùn)等幫助留守兒童補習(xí)功課、組織娛樂活動。4.廣泛發(fā)動經(jīng)濟能人、企業(yè)結(jié)對幫扶留守兒童，在“六一”兒童節(jié)，開展慰問留守兒童活動，通過開展多樣關(guān)愛活動，爭取到社會各界對留守兒童更多的關(guān)懷和關(guān)注，到目前為止，社會各界共捐資捐物價值大約10元，為建設(shè)和諧社會增加正能量。

　　4、培樹典型，以點帶面推進兒童家園規(guī)范化建設(shè)。婦兒工委辦公室主動整合各方資源，爭取經(jīng)費投入，完善管理機制，規(guī)范服務(wù)制度，在全區(qū)培樹了5個市級示范“兒童之家”和2個廣西示范“兒童之家”。通過典型帶動，全區(qū)目前已經(jīng)創(chuàng)建社區(qū)(村屯、學(xué)校)“兒童之家”26個，服務(wù)兒童共23567人，其中留守兒童有6487人。

　　5、開展多樣化主題活動。1、開展“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”主題活動。暑期期間山北鄉(xiāng)覃坡屯兒童之家和大學(xué)生志愿者組織了20名留守兒童開展清潔鄉(xiāng)村活動，通過“小手拉大手”活動，一個孩子帶動一個家庭，影響一個村莊。2、依托“婦女之家”、老年人協(xié)會活動中心開展常態(tài)化活動，如打牌、下棋、看電視、練練毛筆字，讓孩子們身同感受、耳染目濡，又得到老人們的看護。3、圍繞公民道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，開展家庭教育培訓(xùn)班活動，自20xx年到現(xiàn)在我區(qū)共舉辦了22期家庭教育培訓(xùn)，提高村民文化素質(zhì)，讓廣大村民都加入到關(guān)愛留守兒童工作中。

　　6、加強對每個示范點督查和指導(dǎo)。區(qū)婦兒工委制定“兒童之家”創(chuàng)建活動考核辦法，明確檢查考核的'內(nèi)容和方法，將此項工作列為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施兩綱及開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作考核的一項重要內(nèi)容。

　　三、存在的問題和困難

　　由于創(chuàng)建“兒童之家”資金投入不足，嚴重影響了“兒童之家” 的創(chuàng)建和管理工作，具體表現(xiàn)為：1、創(chuàng)建項目進度緩慢，創(chuàng)建“兒童之家”個數(shù)與解決目前留守兒童急需的活動場所問題日益突出。2、市級以下的“兒童之家” 配備的設(shè)施過于簡單，一般只配有一個滑滑梯、6個搖馬，很難滿足兒童玩樂需求。3、管理經(jīng)費和活動經(jīng)費缺乏，嚴重影響管理人員的工作積極性和“兒童之家”正�；顒拥拈_展。4、兒童娛樂設(shè)施損壞沒能及時更換、修補，存在安全隱患。

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