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        幼兒園六月工作總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-02-24 11:36:09
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        幼兒園六月工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園六月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園六月工作總結(jié)1

          轉(zhuǎn)眼來到立民幼兒園已經(jīng)三年了,但是給我的感觸卻是那么的深。從工作以來,我一直不斷努力,思考著怎樣做好幼兒教師這項(xiàng)工作,希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,并且自己也朝著這個(gè)目標(biāo)努力著。在小小班和孩子相處的這些日子,讓我對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權(quán)利,然而讓每一個(gè)孩子快樂是教師的職責(zé)。以下是我這段時(shí)間以來對(duì)學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行的基本總結(jié):

          一、思想方面

          人的一生都在不斷的學(xué)習(xí),作為一名教師,擁有著神圣的使命,更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時(shí)工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展增加力量。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神,才能更好地實(shí)踐,使幼兒真正受益。

          二、教育方面

          在教育方面,根據(jù)小小班幼兒心理的情況,我們實(shí)行了保教結(jié)合,深化教育改革的理念。我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣,試著挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),在教育活動(dòng)中,根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),使孩子成為學(xué)習(xí)的主人,引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”。

          剛開始的時(shí)侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。于是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。

          三、家長(zhǎng)工作方面

          教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),可以使家長(zhǎng)佩服老師觀察得細(xì)致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我總是虛心地聽取他們的.合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。我們給予家長(zhǎng)一份權(quán)利,得到了家長(zhǎng)一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍,促進(jìn)他們的身心健康!凹议L(zhǎng)會(huì)”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái),也是我們老師干好本職工作的有利保證。

          四、自身的反思

          在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時(shí)的方式方法,教育上都還需好好改進(jìn)。當(dāng)幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是,這一切都很值得。因?yàn)椋业母冻,得到的是一個(gè)美麗的童心世界!

          在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲,回顧這學(xué)期來的工作,可以用"緊張忙碌"四個(gè)字來形容,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),為了今后揚(yáng)長(zhǎng)避短地開展工作,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          反思一個(gè)學(xué)期的工作,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)?墒羌(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

        幼兒園六月工作總結(jié)2

          六月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了六月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢(mèng)想”的主旋律。對(duì)于大班的孩子來說,這個(gè)“六一”特別有意義,這是他們幼兒生活的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:

          一、安全保育上

          我們大班老師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,時(shí)刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護(hù)下,孩子們沒有往日的.嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時(shí)間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準(zhǔn)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了明顯提高。

          在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長(zhǎng)短會(huì),天氣火熱,家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長(zhǎng)!

          二、教育教學(xué)方面

          六月我們進(jìn)行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有初步的支持力和耐力;

          引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風(fēng)格的音樂作品,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

          三、班級(jí)活動(dòng)上

          兒童節(jié)表演上,大班幼兒表現(xiàn)超贊,“老師親、媽媽親”、開場(chǎng)舞“快樂的六一”及情景。骸拔浵伆岫埂比齻(gè)節(jié)目非常精彩。孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在“xxx繪畫比賽”活動(dòng)上,我班共有x名幼兒參加比賽,取得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          四、家長(zhǎng)工作方面

          六月,家長(zhǎng)的功勞不可磨滅,沒有家長(zhǎng)的理解與支持,我們班級(jí)各項(xiàng)工作無法正常開展。在“六一”活動(dòng)上,家長(zhǎng)毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時(shí)間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進(jìn)行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動(dòng)上,家長(zhǎng)丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事,鼓勵(lì)孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實(shí)感動(dòng)。

          另外,家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

        幼兒園六月工作總結(jié)3

          這個(gè)月又即將匆匆的結(jié)束了,見證著孩子的成長(zhǎng),陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活,且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)快樂的生活,如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié):

          保教配合:

          在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級(jí)老師會(huì)用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。

          照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長(zhǎng)的情況我會(huì)積極的與班上老師交流,有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(zhǎng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          安全工作

          孩子的安全是每一天我們關(guān)注的.重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提醒,讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn),安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。

          為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。

          幼兒體檢

          在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

          最后,要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會(huì)是更多的快樂,就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!

          最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,更細(xì)致!

        幼兒園六月工作總結(jié)4

          六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,但是精彩紛呈的活動(dòng),讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

          一、教育教學(xué)

          本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

          《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng),通過玩色彩游戲,感知色彩的美麗與豐富。

          主題《香香的蔬菜》主題中,我們充分利用幼兒的感官,通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密,并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

          在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,在區(qū)域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì)、動(dòng)作。

          本月,我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,準(zhǔn)備好了x元錢,來到xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

          本月我們還接受了園部調(diào)研,調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動(dòng),讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。

          二、衛(wèi)生保健

          一日活動(dòng)中,我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,飯前洗手、飯后漱口、擦臉,時(shí)時(shí)提醒著孩子;顒(dòng)中,注重孩子完整語言的'培養(yǎng),懂得先舉手后回答,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷,我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,預(yù)防著涼。

          本月,我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”、“上廁所的安全”,提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng),讓幼兒了解多吃蔬菜的好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

          我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí)。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

          三、家長(zhǎng)工作

          我們有效利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站、xx群等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中xx、xx家庭開展了上門家訪活動(dòng)。為了讓幼兒家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活,我們的在家園共育方面,我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,有效的利用家長(zhǎng)資源收集主題所需的材料,家長(zhǎng)們也能教好的配合老師。如:與孩子共收集有關(guān)蔬菜的'卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備x元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

          幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),我班選取了新一屆的家長(zhǎng)代表參加了幼兒園膳委會(huì)、家委會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)全面細(xì)致地了解幼兒園情況,更好地參與幼兒園的民主管理。

          本月,我們中班組舉行了一次“巧手家長(zhǎng)”體育教玩具制作作品展。家長(zhǎng)熱情參與,積極行動(dòng),在家長(zhǎng)們的智慧碰撞下,制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動(dòng)的開展,家園合作的默契氛圍更加濃厚,豐富了教玩具的資源,讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名,其中xx家長(zhǎng)制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),xx家長(zhǎng)制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng),xx家長(zhǎng)制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

          四、常規(guī)培養(yǎng)

          在生活衛(wèi)生方面,我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī):雙手搬椅子,排隊(duì)喝水,上衛(wèi)生間,飯前便后要洗手,吃飯時(shí)不說話,睡覺前將鞋擺整齊,對(duì)人要有禮貌,不是自己的東西不拿,回答問題時(shí)請(qǐng)舉手,碰到疑難問題有禮貌地問老師,與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)合作。

          五、班級(jí)特色

          本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,提高語言表達(dá)能力、記憶力。

          六月的活動(dòng),豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!

        幼兒園六月工作總結(jié)5

          當(dāng)芒作物成熟油菜籽豐收,夏種也隨即而來,在忙忙碌碌中反復(fù)的播種和收獲,我們的工作也像農(nóng)耕般不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。首先回顧上周六的活動(dòng),在市府會(huì)議中心舉行的平湖市“慶六一”幼兒才藝表演上,我們黃幼用民間游戲改編的舞蹈《丟手絹》被搬上了舞臺(tái)。我們采用手絹、羊肉串、扇子做為道具,以民間游戲《丟手絹》為主線,王老師和方老師為“六一”精心編排了具有我們黃姑幼兒園特色的帶有濃厚民間游戲的舞蹈。

          在舞臺(tái)上孩子們邊歌邊舞邊叫賣,在這些耳熟能詳?shù)拿耖g游戲中讓大家領(lǐng)略到了民間游戲的豐富多彩。特別是我們的徐麗婷小朋友在舞蹈中用自己天籟般的童聲唱響了民間童謠《過家家》贏得了熱烈的掌聲。

          近年來,我園將民間游戲做為園本課程之一,在實(shí)施過程中不斷改編創(chuàng)新。這次將民間游戲以舞蹈的形式搬上舞臺(tái),也是一次以“讓優(yōu)秀的民間游戲得以傳承,讓休閑文化走入你我的生活”為目標(biāo)打造的游戲文化活動(dòng)。在弘揚(yáng)民間游戲的優(yōu)秀文化的同時(shí),也積累和提升了我園的文化底蘊(yùn)。

          6月1日兒童節(jié),我園的民間串燒游戲展示活動(dòng)在后操場(chǎng)如期舉行,經(jīng)過前期的民間游戲評(píng)選活動(dòng),本次民間游戲大薈萃共有13個(gè)節(jié)目進(jìn)行展示表演。來自各教學(xué)點(diǎn)的孩子們先后為大家獻(xiàn)上了《造大橋》、《草墊樂》、《小猴玩!贰ⅰ稉u啊搖》等十三個(gè)民間串燒游戲,我們用游戲演繹的“六一”兒童節(jié)使黃幼成了一片歡騰的海洋。通過一次次的活動(dòng),我們也看到了近年來我園對(duì)民間游戲的重視。

          周四上午,陳園長(zhǎng)召集了黃姑15個(gè)行政村的婦女主任召開了20xx年黃幼新生招生工作會(huì)議,會(huì)上,陳園長(zhǎng)就目前的社會(huì)形勢(shì),闡述了各教學(xué)點(diǎn)配備保安力量的.必要性以及各幼兒園的安保情況。

          然后就本次會(huì)議的主題向全體婦女主任說明招生工作的具體內(nèi)容,特別強(qiáng)調(diào)在招生工作中一定要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)意識(shí),做好孩子入園前的健康體檢,確保招生規(guī)范。鎮(zhèn)婦聯(lián)主任王萍對(duì)我們的招生工作也非常支持,并對(duì)各婦女主任提出了工作要求:相信在各村婦女主任耐心、細(xì)致、熱情的宣傳下,我們的新生報(bào)名工作一定會(huì)順利進(jìn)行。

          通過前幾天的報(bào)名工作,今明兩天我們獨(dú)山港鎮(zhèn)幼兒園教師招聘考試也如期舉行,因?yàn)槲覉@涉及考試的老師較多,所以今天上午各班帶班老師都做了相應(yīng)調(diào)整老師們能根據(jù)安排按時(shí)到崗到位,各班活動(dòng)有條不紊。

          明天的青年教師匯報(bào)課活動(dòng)可能由于我園招聘考試的原因與預(yù)期的有所變動(dòng),首先王老師因參加考試不能展示她的匯報(bào)課,再次聽課的老師會(huì)減少很多。劉老師對(duì)活動(dòng)的變動(dòng)也做了安排,不管怎樣我們參加活動(dòng)的老師都要有所準(zhǔn)備,讓周六的活動(dòng)更加有效實(shí)在。

          本周雖然值周,但站崗的時(shí)間不多,所以不能很好的去關(guān)注孩子來園離園時(shí)的狀況,但能感覺到通過我園一段時(shí)間對(duì)接送制度的嚴(yán)格執(zhí)行,家長(zhǎng)和孩子都已開始適應(yīng)這樣的制度,為了孩子的安全,為了校園的平安我們要更加努力的做好此項(xiàng)工作。

        幼兒園六月工作總結(jié)6

          今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將6月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

          一、衛(wèi)生保健安全方面

          1。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。

          2。開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃,發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的.測(cè)量工作,做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

          二、把安全工作放在首位

          在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

          三、家長(zhǎng)工作方面

          1。開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

          2。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。

        幼兒園六月工作總結(jié)7

          這一個(gè)月來的工作當(dāng)中,按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示,我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好班務(wù)工作,處理好日常的各項(xiàng)事情,對(duì)孩子們也是非常的有信心,我也是對(duì)此能夠有自己的判斷,這一個(gè)月來我也確實(shí)是感覺非常的不好,繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有問題的,對(duì)于這一個(gè)月的工作我也需要有自己的判斷,在接下來的工作當(dāng)中,我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望,我會(huì)做的更好一點(diǎn)的,對(duì)六月份工作我也需要總結(jié)一番:

          這一個(gè)月的工作當(dāng)中,我也是學(xué)習(xí)到了很多,我覺得這對(duì)我來講確實(shí)是非常不錯(cuò)的鍛煉,希望能夠在未來的工作當(dāng)中,做的更好一點(diǎn),這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步,小班的工作是比較充實(shí)的,日常的事物也比較多,特別是暑期將至,防暑工作方面是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的加強(qiáng)自身工作能力,在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中,我需要認(rèn)真的去做好,回顧這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我確實(shí)也是有足夠多的提高,這方面我需要合理的去規(guī)劃好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,這段時(shí)間以來我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自己的方向,這一個(gè)月來,我也確實(shí)是掌握了非常多的知識(shí),在這一點(diǎn)上面,我認(rèn)為我是可以做出更好的成績(jī)來,這對(duì)我的影響還是比較大的。

          這一個(gè)月來的工作當(dāng)中,我也在不斷的提高自身能力,孩子們的安全始終都是在第一位的,這一點(diǎn)確實(shí)也是非常重要的事情,無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),六月份的時(shí)間當(dāng)然還是會(huì)有更多事情等著去做好,這對(duì)我接下來也是很有幫助的,這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自身的的問題之后也反思了自己的情況,這一個(gè)月來的時(shí)間當(dāng)中我也需要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職,這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的,當(dāng)然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活,馬上要到中班了,所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排,讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來的工作。

          這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中,這是節(jié)下來需要好好做好的,我也一定會(huì)在六月份的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的`期望,我相信這也是我可以去維持做好的,感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可,接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作,讓自己充滿更多的信心。

          本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。

          另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽,設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請(qǐng)孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時(shí)分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

        幼兒園六月工作總結(jié)8

          教學(xué)

          1.參加了教育中心組織的慶六一活動(dòng)演出,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,獲得較好的效果。

          2.舉行了以“師幼共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂”為主題的慶六一活動(dòng),讓居民共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂,充分展示了華濱幼兒園教師、幼兒良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌,不僅讓孩子度過了一個(gè)特別而富有意義的節(jié)日,而且搭建了一個(gè)與社區(qū)居民共同聯(lián)歡快樂的平臺(tái)。

          3、結(jié)合端午節(jié),各班開展了了解端午節(jié)的由來,親子包粽子等活動(dòng),增進(jìn)家園溝通,使親子關(guān)系更加融洽。

          4、大班組積極做好幼小銜接工作,開展了背起小書包、每周一課、參觀小學(xué)、安靜閱讀、我做小主人等一系列幼小銜接活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中能近距離地體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,掌握了成為一名合格小學(xué)生的各種本領(lǐng),并且激發(fā)了孩子們的入學(xué)愿望。

          教研科研

          針對(duì)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)交流,各位老師暢所欲言,因?yàn)榻萄谢顒?dòng)內(nèi)容的確立是所有老師共同討論制定的,所以參與度很高,在形式上可以有所創(chuàng)新,有所變化,采用人人主持的方式,變“一言堂”為“齊言堂”,調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。

          培訓(xùn)工作

          1、結(jié)合陳敏老師的中班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物怎樣避暑》,進(jìn)行了如何使教學(xué)活動(dòng)更加有效的探討,從教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇,教學(xué)目標(biāo)的制定,教學(xué)過程的實(shí)施等各方面進(jìn)行討論修改,使教學(xué)活動(dòng)更加有效。

          2、結(jié)合保育員技能競(jìng)賽的內(nèi)容,進(jìn)行了簡(jiǎn)譜視唱培訓(xùn),幫助老師們把所有的曲子跟著鋼琴的彈奏進(jìn)行了跟唱,在音準(zhǔn)、音調(diào)方面做了細(xì)致的培訓(xùn)。

          老師們的主動(dòng)性、積極性沒有被充分調(diào)動(dòng)起來,依賴性很強(qiáng),課余時(shí)間練的太少,需要經(jīng)常內(nèi)部測(cè)試一下,形成你追我趕的局面。

          家長(zhǎng)工作

          6.28舉行了大班組“快樂童年放飛夢(mèng)想”畢業(yè)典禮,主要以展示孩子三年來的'成長(zhǎng)歷程為主調(diào)。精彩的節(jié)目、豐富的作品展示吸引了家長(zhǎng)們的眼球。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。孩子們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛,用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情,用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感激之情。最后畢業(yè)典禮在詩朗誦《畢業(yè)詩》中圓滿結(jié)束。

        幼兒園六月工作總結(jié)9

          針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師生離園在家等特殊情況,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,開展了一系列安全教育活動(dòng)。

          1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員常規(guī)管理工作制度;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

          2、結(jié)合6月份幼兒園安全工作計(jì)劃,根據(jù)幼兒園不同年齡幼兒安全教育工作的特殊性,突出兩個(gè)特點(diǎn):一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒,有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和把安全教育工作貫穿到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)之中,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識(shí),培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

          3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,食堂安全管理人員定期對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。6月初,本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生,對(duì)一些存在的問題及時(shí)督促整改,落實(shí)向供貨方索證制度,杜絕帶病工作和“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園,嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。

          4、6月x日,在教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)各班教師嚴(yán)格這項(xiàng)幼兒園傳染病期間的晨間檢查和記錄工作,加強(qiáng)對(duì)缺課幼兒的追蹤回訪工作。要求教師結(jié)合汛期、雷雨季節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行防汛、防雷電、防溺水、防火等安全教育,嚴(yán)格落實(shí)到每日的'一日生活各環(huán)節(jié),并認(rèn)真組織落實(shí)。

          5、我園加強(qiáng)每天對(duì)教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查和記錄。6月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入幼兒園各個(gè)角落,對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)做了整改。

          6、6月x日,在全園教職工會(huì)議上,要求各班繼續(xù)開展好晨檢和一日隨檢工作,把(手足口和腮腺炎)傳染病防控工作落到實(shí)處;各班交接班記錄的認(rèn)真填寫,對(duì)班級(jí)的安全排查情況記錄在案;加強(qiáng)汛期防范雷電、山洪、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的安全教育,并把宣傳資料張貼在家長(zhǎng)園地里。

          7、6月x日,幼兒園專門召開了防洪減災(zāi)安全會(huì)議,在會(huì)議上,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)成員傳達(dá)了《電白縣教育科技局關(guān)于加強(qiáng)防洪、防雷工作的緊急通知》。并結(jié)合我園實(shí)際情況開展如下工作:

          ①、加強(qiáng)教職工樹立防汛安全工作意識(shí);

         、凇⒏靼嘁苑姥、防洪、防雷電等安全教育作為近段實(shí)際的安全教育主要工作目標(biāo);

          ③、行政、后勤、中層干部提高防洪減災(zāi)意識(shí),在日常管理工作始終貫穿安全教育;

          ④、加強(qiáng)門衛(wèi)安保人員在汛期防汛工作的培訓(xùn):要求加大對(duì)幼兒園安全的巡查力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全隱情上報(bào)制,確保教職工和幼兒的安全保衛(wèi)工作;

         、、加強(qiáng)保育員在汛期對(duì)幼兒衛(wèi)生保健的技能培訓(xùn),確保幼兒身體健康,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

        幼兒園六月工作總結(jié)10

          九月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過渡期。原以為長(zhǎng)假歸來,孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒想到九月六日我們迎來了一張張可愛的笑臉,還有些小朋友向老師問好:'老師早上好!'孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!為了更好開展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

          一、常規(guī)方面

          孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們?cè)诔R?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的`學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

          二、教育教學(xué)方面

          本月我們開展了《親親我》和《禮儀》主題活動(dòng)。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對(duì)成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界本月我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開誠布公的交流。

          本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

          隨著《親親我》主題的展開,我們布置了'繪畫'專欄,在主題墻面上布置了幼兒涂色的我喜愛的糖果'。

          四、家長(zhǎng)工作方面:

          我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

          九月即將過去,我們以后將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        幼兒園六月工作總結(jié)11

          十月是小班幼兒從情緒波動(dòng)到逐漸適應(yīng)集體生活的重要過渡期。本以為放長(zhǎng)假回來,一進(jìn)公園孩子們就會(huì)大哭一場(chǎng)。然而,10月6日,迎接我們的是一張張可愛的笑臉,有小朋友跟老師打招呼:“老師,早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們欣喜萬分。我們會(huì)努力,為了孩子的進(jìn)步而努力!十月即將結(jié)束。為了更好的開展下個(gè)月的活動(dòng),下面總結(jié)一下這個(gè)月的工作,如下:

          一.傳統(tǒng)方面

          孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)一個(gè)月了,在套路上有了一定的進(jìn)步。比如,大部分孩子可以飯前洗手,獨(dú)立進(jìn)食,飯后擦嘴漱口,午睡時(shí)穿脫鞋子和簡(jiǎn)單衣物。這個(gè)月也注意幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)套路和游戲套路。大多數(shù)孩子已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活。

          第二,教育教學(xué)

          本月推出了甜蜜蜜、六福寶的主題活動(dòng)。

          在甜甜的主題中,我們讓甜甜的糖果和水果說話,讓糖果和水果沖擊孩子的味覺、視覺、觸覺等感官。在“甜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是棉花糖”、“超級(jí)流行搖滾”的集體教學(xué)活動(dòng)中,孩子們通過各種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀、顏色、品種和味道。在輕松愉快的氣氛中,孩子們用各種感官積極探索,用四肢探索,展示棉花糖、pop rocks、糖果粘在一起。用表達(dá)方式解釋糖果和甜食的味道;用顏色代表各種糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了“給媽媽的媽媽送去甜蜜”的小組教學(xué),通過松鼠給媽媽送去了甜蜜的禮物——圍巾和親吻,讓孩子們認(rèn)識(shí)到親情比甜蜜的`東西更容易讓長(zhǎng)輩“笑得很甜”、“甜到心里去”。孩子愿意用各種方式表達(dá)對(duì)大人的愛,竊竊私語,擁抱,告訴老師他們喜歡我們。

          在快樂六寶的主題中,我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中,積極地用我們的感官和孩子們一起感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)“六友回家”通過故事讓孩子們認(rèn)識(shí)了我們的六寶;“貼五官”讓孩子在剪貼五官的過程中,明白五官和五官的位置;《丁丁》通過讓孩子操作鐵罐、黃豆、米粒、紙團(tuán)等各種材料,讓孩子感受各種聲音,并努力分辨,知道保護(hù)耳朵的重要性。

          這個(gè)月,我們還召開了小班家長(zhǎng)會(huì),介紹了小班一天的活動(dòng)日程,播放了幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、游戲的片段,并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園協(xié)調(diào)工作與家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠的交流。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的距離,也讓一些缺乏正確育兒知識(shí)的家長(zhǎng)在與老師等家長(zhǎng)的交流中受益匪淺。我相信,通過這種與家長(zhǎng)真誠的接觸和溝通,我們可以把家庭教育做得更好。

          三。環(huán)境創(chuàng)造

          隨著“甜蜜蜜”主題的開展,我們布置了“甜蜜蜜”專欄,在主題墻上布置了孩子們收集的糖果盒,并涂上了“我最喜歡的糖果”。

          四。父母的工作:

          平時(shí)注意和家長(zhǎng)溝通,通過家道和家長(zhǎng)溝通,了解孩子在家和在園的情況。主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子收集了各種活動(dòng)資料。

          十月即將結(jié)束。以后我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

        幼兒園六月工作總結(jié)12

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們又過了六月。本月工作總結(jié)如下:

          一、班級(jí)組織管理:

          1.安全教育:繼續(xù)利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。特別是臨近期末,要時(shí)刻提醒你走路要小心,不要跑不要滑,要養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。

          2.衛(wèi)生:班級(jí)的日常衛(wèi)生落實(shí)到每個(gè)人,孩子們養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習(xí)慣。每天同桌互相檢查,自覺做好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          第二,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展:

          1.家校聯(lián)系:我利用校訊通和個(gè)人短信交流學(xué)生在校表現(xiàn),共同努力糾正學(xué)生在校不良表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

          2.個(gè)別教育:關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,做好學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常與個(gè)別學(xué)生交談,促進(jìn)學(xué)生之間的.和諧相處,增進(jìn)師生之間的感情。

          第三,班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及其他:

          1.通知端午節(jié)放假,及時(shí)通知學(xué)生和家長(zhǎng)。端午假期3天,外出游玩一定要注意安全。

          2.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇,?zhēng)取考出滿意的成績(jī),交一份這學(xué)期滿意的答卷。

          這個(gè)學(xué)期在六月結(jié)束。班主任有很多瑣碎的工作,但是一個(gè)學(xué)期下來,每個(gè)孩子都有所收獲。我們播種希望,期待下學(xué)期!

        幼兒園六月工作總結(jié)13

          一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個(gè)月我班能按時(shí)完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn):

          在六月一日,我們園舉行了“六一文藝匯演”經(jīng)過五月老師們和孩子們的認(rèn)真勤奮的排練,我們的演出獲得了圓滿成功。伴隨著六一匯演的圓滿成功,我們迎來了暑氣逼人的六月。我班能根據(jù)月計(jì)劃完成6月份的所有教學(xué)內(nèi)容,本月的教學(xué)活動(dòng)主要有數(shù)學(xué)、語言、唐詩、音樂、律動(dòng)、識(shí)字,我們兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n教完了本月的教學(xué)內(nèi)容,孩子們都積極配合老師,在這個(gè)月里孩子們學(xué)到了不少知識(shí)。我們這個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也在這一個(gè)月全部結(jié)束,下一個(gè)月我們重點(diǎn)在復(fù)習(xí)階段和籌備畢業(yè)典禮。

          在六月下旬的時(shí)候,我們園還舉行了《端午親子繪畫》活動(dòng),我們班總共有十位小朋友參加了此次親子繪畫活動(dòng),我們班的好幾位孩子和家長(zhǎng)通過此次繪畫活動(dòng)都有獲得比賽名次,在這里我也為他們表示熱烈的祝賀。我們這個(gè)月還舉行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,這個(gè)月我們的主題主要是《快樂的夏天》和《畢業(yè)倒計(jì)時(shí)》。我和蔣老師兩個(gè)查閱資料,認(rèn)真布置了我們得主題墻,我們分工合作積極利用課余時(shí)間剪紙,繪畫最后經(jīng)過兩個(gè)星期的籌備完成了主題墻和走道的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的布置。

          這個(gè)月保育工作方面,我們也積極協(xié)助保育老師,幫助孩子們將所有的被子都拆了,讓孩子們帶回去清洗。由于天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,孩子們的夏涼被都被我們收集,我們的孩子們?cè)谖缧莸臅r(shí)候都蓋上了清洗干凈的薄被單。

          安全工作方面安全是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜歡自由自在的玩,他們的天性的好動(dòng)。我們面對(duì)的是一群五六歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的'信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。我們耐心細(xì)致地教會(huì)孩子正確的日常行為規(guī)范。匆匆的六月在充實(shí)而又忙碌中溜走,以上就是這個(gè)月我對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)。

        幼兒園六月工作總結(jié)14

          時(shí)間過得真快,快樂的六月即將過去。孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

          一、 教育教學(xué)工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)夏天氣溫高,有時(shí)會(huì)下雷陣雨等主要季節(jié)特征。

          夏季植物的變化;了解夏季人們的活動(dòng);了解夏季安全常識(shí)及自我保護(hù)方法。

          本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,與寶貝們一起做游戲!,通過開展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

          二 、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。

          加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過日;顒(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。

          繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

          繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

          三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

          通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。 同樣,我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

          炎熱的六月即將過去了,本學(xué)期的工作也將結(jié)束了,愿我們一起努力,把最寶貴的東西給予孩子,讓孩子享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛,在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之愿,楊求知之帆。

          鄭碧云

          每當(dāng)我懷著一種執(zhí)著地愛走進(jìn)教室,看著孩子們天真可愛的笑臉,我情不自禁地笑了。在這里,有青春的景色,綠色的森林和盛開鮮花的土地,這是一個(gè)神圣的崗位,我找到了人生的歸宿,我要用自己的全部心血去灌溉這綠色的土地,要用無限的愛使鮮花開得更加絢麗多彩。在這片綠地里,我感受到了愛的力量,也感受到了被愛的幸福。

          在所有的詞典當(dāng)中,“孩子”兩個(gè)字應(yīng)當(dāng)是我們心中最柔弱,最摯愛的兩個(gè)字。他們就像一顆幼苗,需要教師為他們提供最適宜的成長(zhǎng)空間,而這種空間的形成,則重在生活的每一天。

          師生間的交流是維系孩子健康情感的關(guān)鍵因素,是最為有效的教育途徑之一,這種溝通不僅能使孩子獲得各方面的知識(shí)和能力,更重要的是能夠增進(jìn)師生間的.感情交流,能夠更好的了解孩子的心理特點(diǎn)及他們的需要。

          無論是表揚(yáng)、批評(píng)或閑聊,都要做到目光中飽含深情,態(tài)度中蘊(yùn)含希望,神情中充滿慈愛和關(guān)懷,要內(nèi)冷外熱,保持清醒頭腦,不遷就,講究交流的方法,從而在心理上使幼兒信任你,對(duì)你有安全感。交流可以是隨時(shí)隨地的。

          教師應(yīng)會(huì)利用和孩子在一起的任何時(shí)間。比如:乘涼戶外觀察的路上、飼養(yǎng)植物的時(shí)候等,這種交流的內(nèi)容可以不說的很深,也不一定是講道理,只因?yàn)橛羞@種交流的習(xí)慣、氣氛,就會(huì)使孩子從中獲得一種健康的情感影響。

          對(duì)于幼兒的進(jìn)步,哪怕是點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都要作出積極的反饋,如:點(diǎn)頭、微笑、親切的撫摸、贊揚(yáng)等。這種方式可以幫助幼兒建立自尊、自信,給他們帶來精神上的愉悅、自豪和滿足。

        幼兒園六月工作總結(jié)15

          一、保教工作

          (一)豐富多彩的活動(dòng)

          1、孩子的活動(dòng):本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)。《小小蛋兒把門開》通過一系列的活動(dòng),孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演:《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》。

          2、家園活動(dòng):家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

          6月x日,我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng),孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。

          在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。

          (二)健康快樂的生活

          在春暖花開的六月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

          1、教育教學(xué)

          通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,如:對(duì)上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的'知識(shí)等等。在本月,我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武,孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò),能積極發(fā)言,認(rèn)真完成自己的作業(yè),效果不錯(cuò)。

          2、保育工作

          本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。

          另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽,設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請(qǐng)孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時(shí)分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

          二、給家長(zhǎng)的話

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

          2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。

          三、下月活動(dòng)溫馨提示

          下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng),屆時(shí),我們會(huì)將需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備的材料發(fā)下來,到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合,及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。

          為了能保證幼兒的健康,使幼兒減少生病,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn):

          1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。

          2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,防止病從口入。

          3、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼,請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣,運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上。

          孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過這個(gè)季節(jié)!

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