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        鉗工工作總結
        更新時間:2023-01-15 10:12:36
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        鉗工工作總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編整理的鉗工工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        鉗工工作總結1

          我81年參加工作,81年—90年在建設公司土建二公司混凝土工,90年—95年在建設公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設公司機裝公司,從事鉗工工作。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學習,考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎章; 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設公司70萬噸氧化鋁擴建項目三等功。20xx年獲長鋁建先進職工,20xx年考取了國家級鉗工中級技師。

          近幾年以來,我參與了多項長鋁建設公司大型重點工程項目,及國內外設備的安裝;在擔任機裝公司班長期間,負責承擔了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化、4管道化、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設備的安裝調試工作,得到了車間、分廠和國外設備代理商的高度贊譽。

          20xx年至今在建設公司連云港分公司擔任綜合班班長,主要承擔分公司設備的安裝調試和維護工作,使許多新設備能夠正常運轉、老設備得到良好的維護;20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進員工。

          我在公司領導、各部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。加強政治思想學習。加強政治理論學習,是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業(yè)技術知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認真負責。熱愛自己的`本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作就加班加點,保證車間設備正常運轉,生產順利進行。

          20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓、全員消防培訓和“特種作業(yè)人員”安全培訓等專項活動。通過這些活動,增加了我對安全工作的興趣,提高了參加安全教育的積極性和主動性,把安全放到第一位,以安全促生產,以安全保效益;安全生產,人人有責,牢記三不傷害:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。打牢公司安全生產工作的根基,同時提高安全操作、自救互救以及應急處置的意識和技能,減輕職業(yè)危害,有效預防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律等“三違”現象和安全生產事故的發(fā)生,增強安全責任意識和遵章守紀的自覺性。

          連云港分公司新進數控鏜銑床是海德魯卡塔爾項目整個工程的設備重點,對整個工程起到舉足輕重的作用,為了該設備的正常穩(wěn)定運轉,我白天工作晚上學習,報考了中南大學機械電子工程?;購買了些有關數控設備的書籍,努力鉆研學習新的技術知識,保質保量的完成了各項維修工作。

          在海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結構制作過程中,需要把陽極母線大梁(長11米、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上,進行鏜、銑、鉆等一系列復雜的加工工序。為保證加工的精確度,根據以往工作經驗結合這次加工工件體積大、重量重的特點及加工工藝程序要求,改造自制了一套共27件的胎夾具,不但加強了工件固定強度而且提高了定位速度,保證了加工件的精確度,完全滿足了鏜銑床加工要求,從根本上解決了調整、定位、固定等陽極母線大梁加工中的難題,從人力和財力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據實際操作的需要和加工單位時間的要求,又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤,既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金。

          數控切割也是工程下料的重要設備,專用系統(tǒng)經常出問題,廠家修一次要4800元,找資料學習自己修,又為公司節(jié)省近萬元。13臺科尼天車全是地操按鈕手柄,使用頻繁大部分已塤壞,換國外按鈕手柄,一個需上萬元,經過我和電工師傅的共同努力,把國外天車按鈕手柄改為國產按鈕手柄,國產幾百元一個,不但好用也為公司節(jié)省十二萬多元?ㄋ栱椖啃栀忂M大批鋼板,卸車也是個難題,我自制了一套卸鋼板專用吊鉤,為按時完成施工工期提供了有力的保障。

          20xx年8月海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結構制作圓滿完工;為了越南項目鋼結構制作的順利開工,我?guī)ьI組員把兩臺數控切割機進行了全面維護,把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護欄。09年9月越南項目鋼結構制作開工,09年12月鋼結構制作全部完成。面對工作內容多、維護點多、時常要加班加點的工作,我毫無怨言,總是沖鋒在前、不計個人得失,確保工程進度順利進行。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。

          總結以往的工作,盡管有了一定的進步和成績,但和我公司全國五一勞動獎章獲得者楊紅蕾相比,相差甚遠;在以后的工作中要向楊紅蕾學習,立足崗位、扎實工作、不斷進取,勤奮敬業(yè),努力工作,團結和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。

        鉗工工作總結2

          20xx年不知不覺的悄悄溜走了,在一年多的時間里,我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高?偨Y如下:

          一、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德

          能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業(yè)技術知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

          二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

          我在模具車間工作,擔任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了本職工作,為了工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

          熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          四、工作質量成績、效益和貢獻

          在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的`努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

          總結一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

        鉗工工作總結3

          機械廠裝配車間鉗工二班,全班20人,男職工有16人,占全班人數的80%。主要承擔煙氣輪機生產裝配、工業(yè)泵的裝配任務和各類配件加工,這個班組的特點是班組員工人心齊、作風硬,工作認真心細、風氣正。

          20xx年生產呈現出交貨期較短,生產任務重的特點,鉗二班員工承擔著巨大的生產壓力。在班長的精心組織下,邊生產、邊配合550萬噸常減壓裝置的施工,安排人員加班加點完成生產任務,組織人員將所有班組人員的工具箱都負責搬運過來,表現出一個集體團結和諧的作風。

          日常工作中員工們做到早出工、晚收工,特別是遇到急件,中午更是不休息,義務加班是常事。每周的設備保養(yǎng)認真仔細不留死角,衛(wèi)生值日更是比別的班組搞得徹底,把休息室、動平衡機房、車間玻璃、廠房衛(wèi)生區(qū)域搞的干干凈凈,得到其它班組的夸獎。

          在分廠和車間的正確領導下,1至11月份,共完成新制10臺煙機整機裝配試車任務(含修復整機一臺),完成4998套煙機配件及新制煙機轉子7套,煙機轉子組修復20套,工業(yè)泵4臺,泵配件42套的生產任務,如此大的工作量能夠順利完成,鉗二班的員工付出了辛勤的汗水,也再次證明了他們是一個能夠吃苦耐勞、團結和諧、作風硬的集體。并且在班組建設工作中成績顯著,被分廠工會授予“二星級班組”。班組建設和生產任務完成兩方面均取得了好成績。

          成績的取得,是鉗工二班員工在xxxx年共同努力的結晶,為了取得以上成績,主要作了以下工作:

          一、努力學習,全面提高班組綜合素質

          機械廠是我國唯一能夠生產特氣輪機的企業(yè),煙氣輪機和特種閥門國內市場占有率達85%以上。在實際工作中它要求每一個人都要永無止境地更新知識和提高素質。因此,在工作中我們班非常重視學習,堅持一邊工作一邊學習,進一步提高業(yè)務水平,深刻領會工作特點和方法,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習和工作。不斷提高班組綜合素質,認真學習業(yè)務知識,重點學習煙氣輪機裝配各種工藝技巧和知識。在學習方法上做到抓住重點,在重點中找重點,并結合在工作實踐中學習到的知識和經驗,有針對性地進行學習。同時,刻苦鉆研與本職工作相關的知識,努力向“復合型”人才靠近。虛心向身邊師傅學習,努力提高適應本職工作需要的本領,取人之長,補己之短,努力培養(yǎng)員工勤于思考的工作習慣,增強了工作和思維能力。在修復完成YL12000B導葉組,勝利油田軸承箱體、徑向軸承、推力軸承、導葉組件、進氣錐一系列復雜任務過程中,全班員工集思廣義,共同制定修復方案,最終取得了很好效果。

          二、扎實工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神

          班組無論是在思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了長足的進步,這主要得益于車間領導的培養(yǎng)教育和師傅們的幫助指導,得益于車間的良好的工作作風和昂揚的精神狀態(tài)的影響。這些也促進了員工敬業(yè)精神、愛崗精神的培養(yǎng)!案梢恍校瑦垡恍,專一行,精一行”這是我們班的工作作風,無論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作,從而在實際工作中體現熱愛本職、珍惜崗位的'工作心態(tài)。

          三、班組重視對員工奉獻精神的培養(yǎng)

          一年來,班組員工舍小家顧大家,講大局講奉獻,廢寢忘食的奉獻努力工作。盡最大努力,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到各項工作中,努力完成車間交給的各項工作任務。因工作的繁重,我們的員工自己都說不上具體的配件數目,只能以“多”來形容。我們的員工在春節(jié)、五一、國慶的假期中,他們均未休息,都在生產線上加班。我們班有位女員工,他們巾幗不讓須眉,工作中和男職工一樣出色,并不以完成任務為目標。從1月份到11月份,我們班月人均工時475小時/人。

          四、齊心協(xié)力創(chuàng)建“五型”班組

          鉗二班從創(chuàng)建“星級班組”入手,以創(chuàng)建“五型班組”的明確要求為目標,培養(yǎng)班組員工愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守,引導大家對工作要有責任心、耐心和進取心。班組努力做好“三個公開”,即:班員考勤公開,當日考勤,每月核對;工時公開,讓每個人清楚自己當月掙了多少工時,可拿多少獎金,一目了然;任務量公開,根據崗位,該誰干就誰干,不看人行事,不講情面,決不講關系人情。在班組建設基礎管理規(guī)范化上順利通過一星、二星驗收。四季度將在三星達標的工作中,齊心協(xié)力爭去順利過關。

          員工xx超工作出色,1月份被評為“先進個人”;xx團結員工、不計較個人得失,被評為“工會先進個人”;2季度xx業(yè)評為“質量先進個人”;3季度xx、xx評為“質量先進個人”。班組還涌現出許多好人好事,在全體員工的共同努力下,班組工作有了很大的轉變,走出了一條團結、互助、和諧之路,體現出我們班成員積極向上的態(tài)度。xx父親住院、滕江濤母親住院、安代志腳受傷班組員工主動看望,瞿云業(yè)家里比較困難,工會小組及時送去溫暖使其感受到了班組大家庭的溫暖。

          班組成員相互溝通、關懷,彼此相互幫助,親如一家。為了把創(chuàng)建“學習型”班組落實到位。班組十分重視員工的業(yè)務技能培訓,該班在生產任務十分繁忙時也沒放棄員工崗位練兵,為了提高了員工理論水平全班員工勇躍參加分廠鉗工技能比武,并取得好成績,xx超獲得第2名,xx獲得第4名,xx獲得第5名的好成績,為車間爭的了榮譽。

          新產品裝配時,通過全班員工和車間技術人員的共同努力完成了具有知識產權的新產品:YLX20xxA硝酸尾氣透平、襯里油漿泵、1000球閥,上報一項QC成果。在工作過程中,我們班員工克服了高溫和巨大的困難,表現出了吃苦奉獻的主人翁精神,順利完成了任務。為了創(chuàng)建“和諧型”班組,鉗二班工會小組配合車間、分廠,在百忙中組織班組員工參加“全民健身廣播操比賽”和慶祝建國80周年歌詠比賽并且分別拿了3等獎,展示了鉗二班團結和諧的精神風貌。

          五、存在的問題和不足

          一年來,鉗二班在班組建設和生產任務方面均取得了一定成績,但也存在以下不足:班組員工對API質量管理及程序文件學習不足,對安全生產重要性還需加強;對成本核算還有待改進。為此鉗二班將在20xx年以此作為工作重點,力爭做到以下計劃:

          1、耗損材料的領用上,做到最節(jié)約的原則;從一張紗布、一個螺釘著手,隨時注意節(jié)約一度電、一滴油,把“雙增雙節(jié)”做到實處。

          2、生產上配合車間,服從車間的統(tǒng)籌和按排,搞好產品質量和員工自身的安全。

          3、加強技術、業(yè)務學習,爭取早日提高技術水平和理論知識,建立合理的知識結構。積極參加各種培訓,儲備完善的技能知識。

          4、加強政治學習,及時了解黨的政策方針,以提高思想覺悟。

          5、嚴格遵守廠規(guī)、廠紀,學好六條禁令和HSE管理原則。

          6、安全無事故。

          7、質量杜絕大事故。

          20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,鉗二班將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,加快有自主特色新產品、新技術的開發(fā),搞好技術改造,與企業(yè)同呼吸、共命運,創(chuàng)造自己的品牌目標而努力,為機械廠的發(fā)展再建新功!

        鉗工工作總結4

          本學期我任教于一年級機械班的鉗工實訓,通過3個多月的鉗工理論教學和鉗工的實訓,學生對鉗工的基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術,取得了一寫的成績和效果,通過大家的共同努力,基本達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求。在教學中努力講解每一個知識點,盡量提供實物或圖片教學,讓學生們都能聽得懂。在實習中不厭其煩的認真指導,讓所有的同學都能動手,并達到標準的規(guī)范要求。因此,學生們在理認和實踐方面都有所提高。本學期實訓與教學重點體現在以下幾個方面:

          一、 明確教學目的、制定了教學計劃。

          1、鉗工實訓課是機械類專業(yè)通用的一門基礎技能實訓課,是培養(yǎng)學生掌握鉗工基本操作技能,熟悉鉗工基本知識的重要教學環(huán)節(jié)。要求學生掌握工量具的正確使用及劃線、鋸、銼、鏨、鉆孔、攻套螺紋、刮削、裝配測量等基本技能,并逐漸加深訓練難度,進行銼配、鉆孔等訓練,養(yǎng)成安全文明的操作習慣。

          2、實習圍繞初中級鉗工的訓練要求,結合考核零件的加工工藝,提高要求,進一步加強各技能訓練,達到初中級鉗工技能水平。

          二、培養(yǎng)基本操作技能,打牢基礎

          安排鉗工實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并能達到初級、以上的水平。具體表現在以下三個方面:

          1、重視學生生產安全和良好習慣的培養(yǎng)

          學生開始培訓時先進行準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學習方法教育,打掃車間衛(wèi)生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助于學生形成良好的思想意識,養(yǎng)成良好的工作習慣。在每一次實訓結束后,學生都做了認真的總結和反饋。同時加強了同學們的組織紀律性,團結協(xié)作精神和文明生產意識,使學生認識到要做好任何事情,必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的工作作風和態(tài)度。

          2、因材施教,就地取材

          在實訓過程中確保每一個學生達到基本標準要求,通過教師的講解、示范動作要領,使學生由簡單機械的模仿,到逐漸地熟練掌握,在這個過程中,學生會出現較多的失誤和多余動作。教師如不能及時發(fā)現,一旦養(yǎng)成習慣就難以糾正。因此,在學生開始練習后,教師要注意觀察學生姿勢動作的正確性,及時指出問題。當學生能初步掌握了基本操作技能后,隨著練習的深入,動作連貫,協(xié)調一致,不再需要時刻注意就能持續(xù)穩(wěn)定正確的操作,教師才可以放手讓學生自行練習。對于極個別差的學生,如果在規(guī)定的實訓期間內達不到要求,允許在課余時間訓練達到要求。

          三、注重綜合操作訓練,有針對性進行課題練習

          在學生熟練的掌握單項操作技能后,就要有計劃地把各種單項操作技能有機地結合在一起,進行綜合訓練,培養(yǎng)學生的綜合操作技能,這是鉗工技能訓練的又一個重要階段,教師應根據實訓的內容和要求,制定具有一定針對性的課題練習。這種訓練可以引起學生的學習

          興趣和注意力,加深對知識技能的了解與認識,促進學生迅速提高技能,做到熟能生巧。以后逐漸加大難度與訓練量,由淺及深,由易到難。使學生能讀懂和看懂圖紙,培養(yǎng)其獨立操作的能力。

          四、對學生的成績及時作出評價

          無論是單項操作技能練習,還是綜合操作技能訓練,在每次實訓時應根據課題評分標準,對學生做出相應的評價。學生對照這個標準,可以了解實訓的要求,教師利用這個標準,方便對學生的技能水平及時掌握分析,學生發(fā)現自己技能的.不足,立即改進,教師對學生的成績及時予以肯定,激發(fā)學生的上進心。教師還應注意利用技能評價,引導學生進行相互比較,增加競爭意識,形成你追我趕的局面,提高學生的積極性。

          五、今后努力的方向

          本學期實訓與教學給我積累了很多的經驗,在實習之后,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,更重要的是通過具體的實踐,進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。經過全體教師和學生的共同努力,效果良好,在實習與教學中,學生拓寬了知識面,鍛煉了鉗工應用能力與綜合素質。今后,我要在培訓與教學的組織工作與計劃方面更加周密細致,日常管理方面做到更加及時而有效。

        鉗工工作總結5

          在不知不覺中我已經離開學校有一段時間了,總是會想起以前的同學、哥們,想起我們在一起的時光,但現在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運的一個,來到了中船重工388廠,做了一名裝配鉗工,也終于發(fā)現原來社會生活會是這么的殘酷,這么的辛苦。

          當走出校園的那一刻,我以為自己可以呼吸一下所謂的社會空氣了,但在求職過程中卻體會到了這其中的不易。四處的碰壁,失望,希望,一次又一次的應聘,易此又一次的打擊,我都全然接受,終于,我還是感動了老天,我來到了388廠,做了一名鉗工,想想在學校實習時,我們那時一直在磨鐵,來到這里之后我還以為會和以前一樣,會要我們去磨鐵,但見到師傅之后,他跟我說我將成為一名裝配鉗工,“裝配鉗工”我有那么一點反應不過來,師傅似乎也看出了這一點,他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工,如何做一名裝配鉗工,如何做好一名裝配鉗工剛開始我的心情還是充滿了疑問,不解的.是,我們學模具的,怎么會干油缸裝配這樣的活呢! 但現在想一想,學了不少知識,有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術。19世紀以后,各種機床的發(fā)展和普及, 雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實現了機械化和自動化,但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術,其原因是:劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工作業(yè),至今尚無適當的機械化設備可以全部代替;某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產、修配工作或缺乏設備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經濟實用的方法。鉗工作業(yè)的質量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專業(yè)性質又分為普通鉗工、劃線鉗工、模具鉗工、刮研鉗工、裝配鉗工、機修鉗工和管子鉗工等?

          從安全教育,動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作,這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平,但經過測光就能發(fā)現它的不足);這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發(fā)現不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

          從平面打磨到劃線、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

          鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。而我所要做的內容就是處理閥的運行及裝配,以下就是我的一些工作內容:調節(jié)閥經常出現的問題是卡堵,常出現在新投運系統(tǒng)和大修投運初期,由于管道內焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導向部位造成堵塞使介質流通不暢,或調節(jié)閥檢修中填料過緊,造成摩擦力增大,導致小信號不動作大信號動作過頭的現象。 故障處理:可迅速開、關副線或調節(jié)閥,讓臟物從副線或調節(jié)閥處被介質沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿,在外加信號壓力情況下,正反用力旋動閥桿,讓閥芯閃過卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅動功率反復上下移動幾次,即可解決問題。如若仍不動作,則需解體處理。

        鉗工工作總結6

          時光荏苒,歲月如梭,轉眼已經參加工作六年了,在這工作的六年中,既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

          在我工作的六年中,無疑對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),幸虧在領導和師傅的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中,較好地完成了領導安排各項工作,自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的六年,我參與了許多設備現場安裝及調試工作,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業(yè)知識,對設備安裝及調試有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時,我認真工作,堅持自學,提高了理論水平。具體總結如下:

          一、學習時段的工作成績

          我20xx年從學校畢業(yè)同年至皓月公司工作,作為一名新員工。首先,參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓,學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學設備安裝專業(yè)的,在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,生產現場成了我學習和實踐的好地方。工作中遇到困難,我就向工人師傅虛心的請教,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學,不問。由于我勤奮好學,加上師傅的指導有方,很快,就對有了基本的了解。

          在工作的期間,由于一些設備零件需要現場放樣,感覺到自己的制圖能力不是很好,加上我工作的需要和我個人的實際情況,重點學習了AutoCAD制圖方面的有關知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習,使我在機械知識和工作方面,都有了很大的提高。

          二、過渡時段的工作成績

          經過一、兩年工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。

          經過一段的學習及工作實踐,我們也要獨立的去工作了,師傅只是起指導的`作用,關鍵在于自己。由于我在工作中好學和認真的工作態(tài)度,練就了很好的基本工,所以工作起

          來就很順利,識圖能力也很不錯,很快就適應了獨立工作,而且也多次受到領導的好評。

          三、成熟階段的工作成績

          經過三年的工作實踐,以及從師傅身上學到的東西,我也積累了一些工作經驗。雖然在日常工作中難免還會出現一些小的失誤,有時甚至也會走一些彎路,但我遇到每一個問題,都會把問題細心的記下來,利用工余時間仔細琢磨直至將問題徹底解決。

          下面是我在多年的鉗工工作生涯中的一點技術總結:

          這幾年的工作使我了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時,也發(fā)現了自己在鉗工過程中的不足,認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方,學到了課本上學不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經驗。

          為了加工出精確的工件,首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈,除去飛邊和氧化皮。然后災工件表面均勻涂色,使劃線更加清楚。劃線一定要仔細,如果不仔細就會給后來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱,要精準,這樣才能保持配合件正反都能配合。

          根據所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削,或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削,選用中等齒銼刀,右手心抵著銼刀木柄的端頭,大拇指放在銼刀木柄的上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指彎曲扣住銼刀尖端。

          手握錘左手握鏨子,鏨子后刀面與工件表面成5°~8°,起鏨時后角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約為0.5~2毫米,當鏨削大平面時,先用窄鏨開槽,然后用扁鏨鏨平。如果所需工件剩余的寬度較大應先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前,鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時鋸條要垂直于工作表面,并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條,使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時起切削作用應給以適當的壓力,返回時不切削,應將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損?熹彅鄷r,用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據工件材料及其硬度而定,鋸削硬材料時應低些,鋸削軟材料時可高些,通常每分鐘往復40~60次。

          鉆孔前,工件要劃線定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓,并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時,先對準樣沖眼試鉆一淺坑,如有偏位,可用樣沖重新沖孔糾正,也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正,鉆孔時進給速度要均勻,快要鉆通時,進給量要減小,鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時,鉆頭要經常退出,以利于排屑和冷卻。

          在做60°燕尾角時要用萬能角度尺,劃線時要準確,保證角度正確,一定要注意兩邊對稱。在做圓角時要用圓規(guī),把線劃清楚之后用銼刀修正。

          最后在配合件配合時要修正,修正時要注意不能磨過,每次都剩余一點,以防止修正鄰邊時將邊磨過。

          在皓日工作的幾年時間里,是我成長最快的時期,我從一個一線工人成為了一名生產管理者。在領導的精心安排下,我負責承擔沖壓工段的單體及聯動試車,在單體試車過程中,我發(fā)現問題及時解決,盡量避免影響生產。在這六年的生產過程中,雖然我還不是一名工程師,但時刻我以一名合格的工程師的標準嚴格要求自己。

          六年的時光過去了,六年的時光可以改變一切,但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長,我一直在進步,這些都是我應該做到的事情。自己從一個公司的菜鳥新人到現在的不斷成長,其中有很多的事情需要我來解決,但是我一直以來做好的事情,我一直做好!

          四、今后努力的方面

          過去的工作中,在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,經過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達能力有待加強;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干,F在看來,這樣是遠遠不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應化工建設發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經驗,提高業(yè)務能力和工作水平,我將抖擻精神,開拓進取,為公司的發(fā)展和個人價值的實現而不懈努力。

          我們常為失去機會或成就嗟嘆,但往往忘了為現在所擁有的感恩.

          有位作家也這么說過,機遇是什么就是知足,為你所擁有的感到知足,否則你永遠得不到機遇,我們應該認識到老板交付給我們的任務能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧.所以,在此我要感謝社會,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個人.

          皓日讓我學到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識面,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓,團隊培訓,營銷培訓.人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結和學習的習慣.在這三年里,公司領導給我的培訓和引導:寶豐文化對我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績效團隊等等使我自己學習了許多,提高了許多,成長了許多。

        鉗工工作總結7

          機械廠裝配車間鉗工二班,全班20人,男職工有16人,占全班人數的80%。主要承擔煙氣輪機生產裝配、工業(yè)泵的裝配任務和各類配件加工,這個班組的特點是班組員工人心齊、作風硬,工作認真心細、風氣正。

          20xx年生產呈現出交貨期較短,生產任務重的特點,鉗二班員工承擔著巨大的生產壓力。在班長的精心組織下,邊生產、邊配合550萬噸常減壓裝置的施工,安排人員加班加點完成生產任務,組織人員將所有班組人員的工具箱都負責搬運過來,表現出一個集體團結和諧的作風。

          日常工作中員工們做到早出工、晚收工,特別是遇到急件,中午更是不休息,義務加班是常事。每周的設備保養(yǎng)認真仔細不留死角,衛(wèi)生值日更是比別的班組搞得徹底,把休息室、動平衡機房、車間玻璃、廠房衛(wèi)生區(qū)域搞的干干凈凈,得到其它班組的夸獎。

          在分廠和車間的正確領導下,1至11月份,共完成新制10臺煙機整機裝配試車任務(含修復整機一臺),完成4998套煙機配件及新制煙機轉子7套,煙機轉子組修復20套,工業(yè)泵4臺,泵配件42套的生產任務,如此大的工作量能夠順利完成,鉗二班的員工付出了辛勤的汗水,也再次證明了他們是一個能夠吃苦耐勞、團結和諧、作風硬的'集體。并且在班組建設工作中成績顯著,被分廠工會授予“二班組”。班組建設和生產任務完成兩方面均取得了好成績。

          成績的取得,是鉗工二班員工在20xx年共同努力的結晶,為了取得以上成績,主要作了以下工作:

          一、努力學習,全面提高班組綜合素質

          機械廠是我國能夠生產特氣輪機的企業(yè),煙氣輪機和特種閥門國內市場占有率達85%以上。在實際工作中它要求每一個人都要永無止境地更新知識和提高素質。因此,在工作中我們班非常重視學習,堅持一邊工作一邊學習,進一步提高業(yè)務水平,深刻領會工作特點和方法,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習和工作。不斷提高班組綜合素質,認真學習業(yè)務知識,重點學習煙氣輪機裝配各種工藝技巧和知識。在上做到抓住重點,在重點中找重點,并結合在工作實踐中學習到的知識和經驗,有針對性地進行學習。同時,刻苦鉆研與本職工作相關的知識,努力向“復合型”人才靠近。虛心向身邊師傅學習,努力提高適應本職工作需要的本領,取人之長,補己之短,努力培養(yǎng)員工勤于思考的工作習慣,增強了工作和。在修復完成YL12000B導葉組,勝利油田軸承箱體、徑向軸承、推力軸承、導葉組件、進氣錐一系列復雜任務過程中,全班員工集思廣義,共同制定修復方案,最終取得了很好效果。

          二、扎實工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神

          班組無論是在思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了長足的進步,這主要得益于車間領導的培養(yǎng)和師傅們的幫助指導,得益于車間的良好的工作作風和昂揚的精神狀態(tài)的影響。這些也促進了員工敬業(yè)精神、愛崗精神的培養(yǎng)!案梢恍,愛一行,專一行,精一行”這是我們班的工作作風,無論負責什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作,從而在實際工作中體現熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。

          三、班組重視對員工奉獻精神的培養(yǎng)

          一年來,班組員工舍小家顧大家,講大局講奉獻,廢寢忘食的奉獻努力工作。盡努力,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到各項工作中,努力完成車間交給的各項工作任務。因工作的繁重,我們的員工自己都說不上具體的配件數目,只能以“多”來形容。我們的員工在、五一、國慶的假期中,他們均未休息,都在生產線上加班。我們班有位女員工,他們巾幗不讓須眉,工作中和男職工一樣出色,并不以完成任務為目標。從1月份到11月份,我們班月人均工時475小時/人。

          四、齊心協(xié)力創(chuàng)建“五型”班組

          鉗二班從創(chuàng)建“班組”入手,以創(chuàng)建“五型班組”的明確要求為目標,培養(yǎng)班組員工的職業(yè)操守,引導大家對工作要有責任心、耐心和進取心。班組努力做好“三個公開”,即:班員考勤公開,當日考勤,每月核對;工時公開,讓每個人清楚自己當月掙了多少工時,可拿多少獎金,一目了然;任務量公開,根據崗位,該誰干就誰干,不看人行事,不講情面,決不講關系人情。在班組建設基礎管理規(guī)范化上順利通過一星、二星驗收。四季度將在三星達標的工作中,齊心協(xié)力爭去順利過關。

          員工xx超工作出色,1月份被評為“先進個人”;xx團結員工、不計較個人得失,被評為“工會先進個人”;2季度xx業(yè)評為“質量先進個人”;3季度xx、xx評為“質量先進個人”。班組還涌現出許多好人好事,在全體員工的共同努力下,班組工作有了很大的轉變,走出了一條團結、互助、和諧之路,體現出我們班成員積極向上的態(tài)度。xx父親住院、滕江濤母親住院、安代志腳受傷班組員工主動看望,瞿云業(yè)家里比較困難,工會小組及時送去溫暖使其感受到了班組大家庭的溫暖。

          班組成員相互溝通、關懷,彼此相互幫助,親如一家。為了把創(chuàng)建“學習型”班組落實到位。班組十分重視員工的業(yè)務技能培訓,該班在生產任務十分繁忙時也沒放棄員工崗位練兵,為了提高了員工理論水平全班員工勇躍參加分廠鉗工技能比武,并取得好成績,xx超獲得第2名,xx獲得第4名,xx獲得第5名的好成績,為車間爭的了榮譽。

          新產品裝配時,通過全班員工和車間技術人員的共同努力完成了具有的新產品:YLX20xxA硝酸尾氣透平、襯里油漿泵、1000球閥,上報一項QC成果。在工作過程中,我們班員工克服了高溫和巨大的困難,表現出了吃苦奉獻的主人翁精神,順利完成了任務。為了創(chuàng)建“和諧型”班組,鉗二班工會小組配合車間、分廠,在百忙中組織班組員工參加“全民比賽”和慶祝建國80周年歌詠比賽并且分別拿了3等獎,展示了鉗二班團結和諧的精神風貌。

          五、存在的問題和不足

          一年來,鉗二班在班組建設和生產任務方面均取得了一定成績,但也存在以下不足:班組員工對API質量管理及程序文件學習不足,對重要性還需加強;對成本核算還有待改進。為此鉗二班將在20xx年以此作為工作重點,力爭做到以下計劃:

          1、耗損材料的領用上,做到最節(jié)約的原則;從一張紗布、一個螺釘著手,隨時注意節(jié)約一度電、一滴油,把“雙增雙節(jié)”做到實處。

          2、生產上配合車間,服從車間的統(tǒng)籌和按排,搞好產品質量和員工自身的安全。

          3、加強技術、業(yè)務學習,爭取早日提高技術水平和理論知識,建立合理的知識結構。積極參加各種培訓,儲備完善的技能知識。

          4、加強學習,及時了解黨中央的新政策方針,以提高思想覺悟。

          5、嚴格遵守廠規(guī)、廠紀,學好六條禁令和HSE管理原則。

          6、安全無事故。

          7、質量杜絕大事故。

          20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,鉗二班將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,加快有自主特色新產品、新技術的開發(fā),搞好技術改造,與企業(yè)同、共命運,創(chuàng)造自己的品牌目標而努力,為機械廠的發(fā)展再建新功!

        鉗工工作總結8

          日復一日,不知不覺已經來青鋼工作八月有余。春日載陽,東風解凍,又到了一年之計時,在這清和明媚之象,百卉昭蘇之天,不禁感慨人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。曾經自恃是年少,韶華傾負。如今也不得不對生活低頭,俯身處世。

          從象牙塔進入社會,從課堂來到車間,從機械學生變成機修鉗工,手里握的不再是筆桿子,而是各種工具,面對的不再是白紙黑字,而是機器零件。在設備動力部機修車間見習這半年,讓我很順利的完成了人生當中最重要的一次蛻變--學以致用。在青鋼務實、拼搏、創(chuàng)新、超越的企業(yè)精神熏陶下,我收獲頗豐,不僅有對所學知識有了與實踐結合的應用,更對過去學過的一些道理有了更深的認識。

          一日為師,終身為父。

          一直不明白緣何把師作父,《師說》有云,古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。工作拜師學藝后,才深切的體會到師父不僅僅是傳道授業(yè)解惑,還有如父親般關心照顧教育。帶我實習的是鉗工二班班長管師傅,夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場驚鴻。師父用自己樸實的言行身教帶我度過角色轉變從只是學習過機械原理的書呆子到逐漸知道如何去檢修裝配的實習鉗工。

          工作中,師父帶我熟悉公司里都有什么設備,教我如何拆裝機器,幫我認識各種常用工具,告訴我該注意哪、怎樣去修。

          生活中,師父也是對我竭力關心照顧,剛去班組什么都沒準備,師父給我毛巾、肥皂,關心我在宿舍的生活,放假回來會問我在家過的怎樣、家人怎樣。樸樸實實的師父,簡簡單單的言行,卻總是給我最深處的震撼,讓我懂得如何學習技能、生活,怎樣做人、處世。聞道有先后,術業(yè)有專攻,班組里的其他人也都算是我的師父,雖然有三個小哥比我小,可是照顧的還是我。有什么不會的,不懂的,他們都會詳細的給我講解。任哥在有技術活的時候,也會主動帶上我。大家一起出工,一起吃飯,一起娛樂。如父如兄的關懷備至,讓我熟悉了青鋼,進入了工作的角色,更讓我感受到了家的融洽氛圍,學莫便乎近其人。

          在這個班里,有技術比武的鉗工第一、焊工第一,都是我值得珍惜的很好的學習資源。學之經莫速乎好其人。在這個溫馨的家里,我懂得了工作中如何和同事相處,如何感恩,俾以青年純潔之躬,飫嘗工作之甘美,感念師父之恩澤。

          工欲善其事,必先利其器。

          以前總聽老師傅們說三分手藝,七分工具。自己也沒拆過啥復雜的東西,只是覺得有工具很方便。工作之后接觸的精密機器零件多了、現場環(huán)境也復雜了,需要用專用工具或者自制工具。這時候就體現出了師傅們的.水平,做什么樣的形狀,怎么樣焊接加工等等,感嘆師傅們的心靈手巧。我知道這些都是長久的工作積累出來的經驗。最主要的利器還是我們的大腦。只有多去見識,多去思考,多去動手,才能在復雜的應用環(huán)境中選擇最合適的工具。剛開始師父讓我隨身帶著卷尺,不理解為啥。在工作當中,我切實體會到了它的好處。所有的設備在拆檢之前都要先測出定位尺寸,以便以后安裝;更換零件,確定尺寸是否合適;算齒輪模數;選擇工具等等。一個不起眼的卷尺,就可以完成這么多工作。亞里士多德說,給我一個支點,我可以撬起一個地球!如何選擇這個支點,這就是問題關鍵所在。我現在還沒能力選擇好支點,只能按部就班的從卷尺這樣的小細節(jié)點滴積累起這樣一個支點,精益求精。

          青鋼借膠南搬遷的動力,把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、創(chuàng)新驅動發(fā)展,打造具有突出競爭優(yōu)勢的現代化臨海鋼鐵企業(yè)。這就要求我們不斷的提高自己的學術水平,創(chuàng)新能力。

          天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。只有在一線俯下身自己動手,踏踏實實的從基礎做起,不怕苦、能吃苦,親身體檢實踐,才能明白設備的工作原理,發(fā)現設計的缺陷不足,融匯掌握的設計理論,體出改進的建議方案,做一個稱職的技術員、工程師。這半年的見習所獲,承前啟后,總結反思之后更需要去在今后的工作中糾錯改進。

          在此,特別感謝徐部長,于科長,崔主任,管師父及鉗工二班的同事對我的教導幫助,我必將聞過則喜、再接再厲,不負重望。

        鉗工工作總結9

          本學期我擔認了07機制本一、06機電二班2個班的實習教學;本人在教學崗位上愛崗敬業(yè),熱愛學生嚴謹治學.努力做到更好.要真正做到為人師表較好的完成教學工作任務,需要付出很多的耐心和精力.為了圓滿完成實習指導任務,使學生掌握有效實用的專業(yè)技能,首先要讓學生明確學習目標,激發(fā)學習興趣.因而結合自己的實際教學這學期的工作進行總結:

          一、培養(yǎng)學生學習鉗工的興趣,

          提高動手能力,一節(jié)課講解的內容不宜過多,講解的語言要精練,步驟要清晰.要由淺入深,注意前后知識的連接.在講課中要善于使用“情感調動”和“思維點撥”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌呆板,枯燥. “操作練習”是一節(jié)課中學生掌握技能和鞏固新知識的主要渠道.練習的時間要充足,練習的內容要充分體現本節(jié)課的教學內容,并要充分調動學生學習操作技能的積極性,使他們在操作過程中能比較主動的調節(jié)自己的操作動作, 使學生在操作實踐中取得好的成效,最終達到提高學生操作技能的目的.使學生至始至終發(fā)揮學習的主動性。

          二、分解鉗工實訓目標,作到心中有數

          學生光知道了“為什么學”還不夠.由于平時不良學習習慣的影響,如果僅有一個總體實訓目標,學生對自己每次課程必須達到的技能練習要求不夠清晰,缺乏緊迫感,新鮮勁一過,又會懶懶散散.因此,有了掌握鉗工技能的愿望,還要讓學生對總體實訓學習的內容,各階段必須要掌握的技能目標有所了解,作到心中有數,知道自己在何時應該具有什么樣的技能.這樣,學生就

          不至于簡單的以為時間還長,對自己反復的動作練習感到枯躁單調,對照分解出的每個階段技能目標,明白自己技能的不足之處,提升自己的技能水平,有了時間意識,產生一種緊迫感。先讓學生初步對他們應掌握的鉗工技能有個總體了解,然后把從開始實訓到參加技能考試之間的時間進行分配,指出在每個時間階段內要掌握的技能,比如第三周的課是鋸割練習,學生要做到基本掌握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準面垂直度誤差小于1㎝.第二周鋸割練習要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向學生指出,如果鋸割尺寸誤差不能準確控制,過小導致工件報廢,過大則增加銼削工作量和勞動時間.學生明確了每個階段的學習目標后,練習起來的時間觀念就會增強。

          三、基本操作技能訓練是有一定的`規(guī)律:

          教師一邊示范動作,一邊講解操作要領和注意事項,為學生建立了操作的慨念與表象. 學生開始練習時,注意范圍較小動作生硬往往顧此失彼,不易察覺自己操作動作的錯誤.隨著實踐經驗增加注意逐步擴大.動作協(xié)調力度較準.只有到熟練階段時,技能動作才成為他們聯想與習慣的遷移.因此,初練時我安排兩位學生組合訓練,互相觀察﹑提示交流使學生間互幫互學.我隨時巡視指導操作糾正錯誤,對個別在操作上有困難的學生進行輔導并及時鼓勵。

          四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學生的學習熱情.

          我認為在向學生傳授知識和技能的同時,還要培養(yǎng)學生思考與分析的能力.在練習中要善于創(chuàng)造勞動工作中的交流氣氛;通過具體操作—-思考問題—-分析解答,舉一反三的施工工作中實例分析,使學生在練習中善于發(fā)現問題,大膽探索扎實地掌握各項專業(yè)技能。

          五、產教結和方式:

          我認為學生在第一階段為材料消耗練習掌握基本技能。 第二階段為出產品考核[學校接工程讓學生實踐]。

          六、本人今后的努力方向:

          1、加強自身文化知識的學習,課堂上做到講解精講精練,注重學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生學習興趣和聽課注意力。

          2、對個別在操作上有困難的學生多進行輔導并在多一些耐心,及時鼓勵.使他們認識到用心去練,多練習才能掌握扎實的技能。

          回顧這半個學期的教學工作,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)現了不足.我一定在以后的教學中不斷開拓創(chuàng)新,讓學生們能愉快的學習和掌握專業(yè)知識技能。

        鉗工工作總結10

          20xx年x月——20xx年x月,本人在某公司就職。首先在金工車間實習,接著轉工裝擔任設計科實習,然后轉車間實習。隨后在模具車間任鉗工。

          在這在一年多的時間里,我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高?偨Y如下

          一、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德

          通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業(yè)技術知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

          二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

          我是12月份來到模具車間工作,擔任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作,為了工作的`順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

          熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          四、工作質量成績、效益和貢獻

          在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

          總結一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

          在新的一年里,我將認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

        鉗工工作總結11

          20xx年xx月——20xx年xxxx月,本人在某公司就職。首先在車間實習,接著轉工裝擔任設計科實習,然后轉車間實習。隨后在模具車間任鉗工。

          在這在一年多的時間里,我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高?偨Y如下:

          1、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

          能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯網積極學習政治理論和專業(yè)技術知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

          2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

          我xxxx月份來到模具車間工作,擔任車間鉗工。工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了檢驗的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

          在這一年,我本著“把工作做的.更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作,為了工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

          3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

          4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

          總結一年以來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

        鉗工工作總結12

          x年x月,我技校畢業(yè),同年分配到xx車間鉗工組工作至今,在一線鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了xx年,在長期的工作實踐和不間斷的學習中逐漸成長為一名技術精湛的鉗工,出色地完成各項新機試修、各類工裝夾具制造和裝配工作,F僅就20xx年—20xx年的工作情況總結如下:

          一、掌握的本工種技術理論及應用

          鉗工幾乎完全手工操作,對工人的手上功夫要求比較高,雖說機床加工可以完成絕大多數的工序,但仍有部分工作需要手工操作,所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。

          我銼削可以達到平面度0。015mm(面積50×100),如果加刮削與研磨工序面積可以達到500×500。

          配套件間隙可以控制在0。015mm以內。

          鉆孔位置精度可以達到0。05mm,攻絲精度可把握在h6,針對不同的材料,這需要對絲錐的前角后角進行修磨,同時選用對應的潤滑液。

          工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色。正確理解設計意圖,保證工裝夾具的形位公差和技術要求是一個優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功,這方面正是我的特長。工裝夾具的裝配不是簡單壘積木,裝起來就完事,必須完成設計者的設計意圖。這就要全面檢查各零件,是否達到應有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經常與設計者、工藝員溝通,了解設計意圖,探討解決問題的`方法,調整公差修配尺寸。為滿足設計要求,有時到主修車間借來產品試裝試用,直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。

          在其他精密修理方面也是我的特長,有此類問題調度都習慣性的來找我解決。

          二、技術培訓情況

          本人特別重視專業(yè)理論的學習,經常學習《機械工人常用計算》、《金屬加工冷加工》、《CAD/CAM與制造業(yè)信息化》,《夾具設計與制造》,甚至簡單的機械英語,因為工裝夾具有原版英文圖樣,需要對英語有所了解。凡勝廠有業(yè)務方面的培訓我都積極參加。平時工作過程中,經常與同事、技術員交流甚至爭論,互相學習,相互吸取長處。

          三、完成工作任務情況

          20xx至20xx年完成定額工時萬多小時。完成飛機發(fā)動機各類工裝夾具任務共約2100多項。接收臨時急難任務130多項,很好的保障了工廠生產進度的持續(xù)進行。

          四、解決生產(工作)難題、技術革新等情況

          (一)自制夾具挽救一批即將報廢的渦輪鎖片。

          去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0。05-0。10mm,圖樣要求垂直度小于0。02mm,按圖樣檢驗,理應報廢。技術員找到我問我有沒有辦法解決。經過兩天琢磨和試驗,我終于設計制作出一套小夾具,用來矯正鎖片垂直度,可以把鉤頭鎖片的垂直度調校至0。01mm-0。02mm的范圍內。最終以報廢5件的結果挽救了這批鎖片,為車間挽回經濟損失達30多萬。

          (二)巧去斷螺栓

          xx車間在修的在分解裝配過程中經常遇到螺栓折斷問題,主修車間委托我們車間取出,車間指定我來處理此類問題。我觀察發(fā)現螺栓折斷的主要原因是銹死,螺栓與螺絲孔銹在一起,拆卸時大力反旋將螺栓折斷,也會遇到裝配時,不按規(guī)定扭矩旋緊螺栓,因扭力過大造成螺栓折斷,偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發(fā)動機的備件工廠是沒有的,所以必須要去除出來,同樣給我的工作時間是按小時計算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經驗。

          對于銹蝕螺栓我經常使用以下方法去除

          1。按常規(guī)去除方法,在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油,待煤油滲透一會兒后便可擰松。

          2。采用上述方法仍然不行時,可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進容器內放在火上煮沸,然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上,稍等片刻,用榔頭輕輕敲擊,便可將生銹的螺栓、螺母或螺柱拆出。

          3。還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上,拆卸會更方便。

          以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴重的螺栓的效果,取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達標。

          對于不是因為銹蝕原因折斷的螺栓,首先用小手錘子和樣沖配合反復震敲、松一點、回一點直至去除下來。如果不行就先鉆掉,再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經常會遇到的問題所以多寫了一下。

          (三)改進陽極化夾具固定架的焊接工裝

          多年前我制作的焊接工裝,在使用過程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時只考慮了個零件的位置安排,未注意焊接變形導致。去年我重新設計制作了一套焊接工裝,改變原臥式設計為立式,并減少了焊接工裝結構件數量,立式設計優(yōu)點是組焊件可以兩面對稱焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。經多批次使用,效果很理想。

          工作的過程是一個理論聯系實際不斷實踐提升自己技能的過程。新技術、新知識的發(fā)展日新月異、突飛猛進,今后的工作任重而道遠。只有不斷的加強業(yè)務學習,與時俱進。才能繼續(xù)提升個人職業(yè)技能。

          社會在發(fā)展,技術在革新,隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,我在工作中將更加注重理論和實踐的相互結合,時刻關心技術和維修工藝的變化和發(fā)展,使自己的技能達到更高的水平。今后,不但要積極參與技術革新活動,而且應充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,我將知難而進、扎實工作,勝任更高的工作職責,為工廠發(fā)展做出自己應有的貢獻。

        鉗工工作總結13

          20xx年我被分配到xx的鉗工組學習鉗工技術,這一年的時間,是我人生旅程中重要的一部分。在公司領導、車間領導、班組師傅及同事的關心與幫助下,我逐步適應工作環(huán)境并能獨立完成工作任務。我嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),靜心回顧這一年的工作和生活,收獲頗豐,F將我20xx年以來的學習工作情況總結如下:

          一、自覺加強理論學習,提高個人思想素質

          1.熱愛自己的崗位工作,能夠正確認真對待每一項工作,能熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間。堅守崗位,需要加班完成的工作,積極加班加點,保證工作能按時完成;

          2.在展開工作之前做好個人工作計劃,有主次的及時完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時,在工作中學習到了很多東西,也鍛煉自己,經過不懈的努力,使工作水平有了很大的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及電修廠的發(fā)展做出應有的貢獻。

          二、工作情況

          1.為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教,向師傅和同事學習,自己摸索實踐,加上平時的積累,在很短的時間內便熟悉了電機維修和安裝工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的.工作中形成了一個清晰的思路,能夠順利的開展工作并熟練完成崗位工作,除了做好崗位工作,我還積極配合其他同事的工作。

          2.在一年的學習過程中,學習到了劃線、刮削、研磨和機械裝配等鉗工技術工作。部分精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導軌面和軸瓦等),仍需要依賴工人的手藝作精密加工;在單件小批出產,修配工作或缺乏設備前提的情況下,采用鉗工制造某些零件還是一種經濟實用的方法。鉗工功課的質量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和純熟程度。

          三、今后努力的方向

          1.自覺加強學習,向理論學習,向專業(yè)知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務水平;

          2.克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己;

          3.繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強化為人民服務的宗旨意識。

          在20xx一年以來,在學習和工作中逐漸成長、成熟,在新的一年里,我一定努力改正自己的不足之處,認真學習專業(yè)理論知識,做一個理論和實踐俱佳的新時代鉗工。

        鉗工工作總結14

          20xx年即將結束,新的一年就要開始,在這一年來,機電科在礦領導班子的正確領導下,在兄弟科室的積極配合下,基本圓滿完成了白蘆礦轉為生產礦井這一年來機電運輸的各項工作要求,取得了一定的成績,實現了全年機電運輸安全生產無事故,F將機電科全年工作匯報如下:

          一、20xx年機電科工作完成情況

          1.完善供配電系統(tǒng),做到安全用電、合理用電、節(jié)約用電

         。1)基本完成了我礦35KV二回路吉白線建設工作。(預計2月份送電)

          (2)優(yōu)化了井下低壓供電系統(tǒng),完善了采區(qū)供電。

         。3)完成全年井上、下變電所高低壓設備檢修維護工作,保證了礦井用電安全。

         。4)完成了35kV鋪白線線路維護工作。

         。5)對全礦供電整定能隨著礦井負荷變化及時修改整定,保證了機電設備使用的安全可靠性。

          2.優(yōu)化礦井機電設備及機電運輸系統(tǒng)工作

         。1)完成了三次搬家倒面工作供電及運輸設計(4301-1工作面撤除和4301工作面的安裝、4102工作面的撤除和4301-2工作面的安裝、4301-2工作面撤除和4304工作面的安裝),保障了全礦生產工作面的接替和原煤生產任務的順

          利完成。

         。2)東翼運輸巷更換安裝固定式皮帶運輸機一部。

         。3)東翼軌道巷安裝無極繩絞車一部。

         。4)基本完成采區(qū)水泵房設備安裝工作。

         。5)編制完成井下中央水泵房改造方案并已開始鋪管安裝。

          (6)完成了冬季供暖前鍋爐的檢修及供暖系統(tǒng)維護工作。

          3.完成“雨季三防”相關工作

          (1)完成井下中央水泵房水泵檢修工作,并進行聯合試運轉。

          (2)完成礦井防雷實驗,并對高壓電器設備完成高壓預防性試驗。

          4.完成技術資料整理工作。

         。1)完成了全礦全年大型機電設備年檢工作。

         。2)完善機電各規(guī)程、管理制度、圖紙和資料,完善大型設備一機一檔。

         。3)編制礦井設備購置技術協(xié)議。

         。4)完成20xx年機電設備、材料、動力費、維修費等預算編制工作。

          二、20xx年機電工作取得的成效

          1、安全管理方面

          20xx年機電科在機電設備管理上狠下功夫,編制了《白蘆煤礦機電管理處罰條例》,成立了設備管理組、防爆檢查

          組等專責小組,每月進行多次不定期機電檢查,對檢查出的問題按責下發(fā)整改通報,對逾期不整改單位按《處罰條例》堅決處罰,此舉為我礦杜絕設備失爆、降低設備故障率等工作起到了積極作用,使我礦機電管理工作有了很大改觀。

          2.機電質量標準化方面

          20xx年以來機電科按照《機電安全質量標準化》要求,匯編完善了機電各項規(guī)章制度,并根據制度狠抓礦井機電安全質量標準化建設,通過一年的努力,現基本做到了礦井機房峒室設備擺放整齊有序;圖、牌、板完整規(guī)范;電纜懸掛整齊,標志齊全;風、水管路吊掛規(guī)范整齊,為礦井建設成為達標礦井奠定堅實基礎。

          3.提效降耗方面

          針對目前我礦動力費在成本占比大的現實情況,機電科每月將全礦用電情況進行細致分析,研究制定了各項降耗措施:①嚴格落實日常檢修制度,利用早班用電峰段進行日常檢修,既降低了設備使用故障率,節(jié)約了部分維修成本,又讓生產任務盡量避開了峰值用電;②將采煤工作面轉載機電機調為了低速檔,減少了200KW負荷用電,這既降低了用電量,又提高了大塊煤的'破碎率,與此同時,也大大降低了大塊煤對皮帶運輸系統(tǒng)的損害;③將排水改為中、夜班排水,使排水用電發(fā)生在平、谷段;④嚴禁設備空運轉超過5分鐘等等,通過這一系列的節(jié)電措施,礦井噸煤動力費一降再將,截止十一月份,全礦平均噸煤電耗為6.9KW.h/噸,平均噸煤電費8.82元/噸,預計20xx年全年噸煤電費可控在9元/噸范圍內。

          三、當前機電管理存在問題與困難

          在回顧我礦20xx年取得的工作成績的同時,我們同樣也清醒地認識到,我們當前的機電管理還存在一定的問題與困難:

          1.我礦目前很多關鍵設備、配件為單一設備,無備用件,尤其采煤及運輸系統(tǒng),在設備發(fā)生緊急故障后,礦井只能停產,限制了我礦原煤的生產,急需增加機電設備的投入。

          2.隨著我礦的發(fā)展和生產規(guī)模的擴大,機電運輸、設備管理的基礎工作還有待進一步加強,各項制度還沒有完全落到實處。

          3.對機電運輸設備動態(tài)掌握還不夠準確、周全,設備實時狀態(tài)了解工作還不夠扎實細致。

          4.機電設備日常維護和檢修還不完全到位,檢修工作不夠扎實。

          對于以上問題,我礦還需強化執(zhí)行力,加大機電違規(guī)處罰力度,完善獎懲制度,總結經驗,進一步提高我礦機電管理水平。

          四、20xx年機電科工作計劃

          隨著20xx年機電工作的順利完成,20xx年我礦機電管理統(tǒng)籌礦井發(fā)展實際,以完成原煤生產任務為中心,以降低設備故障率、降本提效為突破口;以提升礦井建設質量為目標,重點做好以下工作:

          1.機電設備方面

         。1)在機電設備管理方面繼續(xù)加強設備組對全礦機電設備的管理,規(guī)范設備的領用、發(fā)放、回收制度,明確設備管理責任制,更有效的管理好每一臺設備。

          (2)加大設備維修力度,特備是綜采、綜掘及運輸系統(tǒng)的設備,選擇資質好的廠家維修,降低維修費用,避免多次維修而影響我礦的生產任務,保障我礦原煤的正常生產。

         。3)嚴格規(guī)范各區(qū)隊設備檢修制度,加大日常檢修力度,建立完善的區(qū)隊檢修班,提高區(qū)隊檢修人員業(yè)務能力,建立完善的獎懲制度,做到發(fā)現問題及時處理,防止設備突發(fā)性故障對生產造成的影響,降低設備故障率,保證設備正常穩(wěn)定運行,保障我礦20xx年原煤生產任務順利完成。

          2.安全生產方面

         。1)主斜井強力皮帶安裝鋼絲繩芯膠帶在線檢測裝置。

          (2)在井上35KV變電站及主井10KV變電所安裝小電流選線裝置。

         。3)大修我礦ZF6800整套84架液壓支架及兩臺綜掘機。

         。4)對各用電單位裝表計量,并制定完善的用電獎懲制度,提高用電效率。

         。5)對我礦運輸系統(tǒng)進行提速技術改造,保障20xx年原煤提運任務。

         。6)北翼軌道上山安裝無極繩絞車一部。

          (7)北翼運輸上山安裝固定式皮帶機一部。

          20xx年機電科將在公司和礦領導的的正確指引下,更上一層樓!

        鉗工工作總結15

          本學期我擔認了××機制本一、××機電二班2個班的實習教學;本人在教學崗位上愛崗敬業(yè),熱愛學生嚴謹治學。努力做到更好。要真正做到為人師表較好的完成教學工作任務,需要付出很多的耐心和精力。為了圓滿完成實習指導任務,使學生掌握有效實用的專業(yè)技能,首先要讓學生明確學習目標,激發(fā)學習興趣。因而結合自己的實際教學這學期的工作進行總結:

          一、培養(yǎng)學生學習

          鉗工的興趣,提高動手能力,一節(jié)課講解的內容不宜過多,講解的語言要精練,步驟要清晰。要由淺入深,注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“情感調動”和“思維點撥”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌呆板,枯燥!安僮骶毩暋笔且还(jié)課中學生掌握技能和鞏固新知識的主要渠道。練習的時間要充足,練習的內容要充分體現本節(jié)課的教學內容,并要充分調動學生學習操作技能的積極性,使他們在操作過程中能比較主動的調節(jié)自己的操作動作,使學生在操作實踐中取得好的`成效,最終達到提高學生操作技能的目的。使學生至始至終發(fā)揮學習的主動性。

          二、分解鉗工實訓

          目標,作到心中有數。學生光知道了“為什么學”還不夠。由于平時不良學習習慣的影響,如果僅有一個總體實訓目標,學生對自己每次課程必須達到的技能練習要求不夠清晰,缺乏緊迫感,新鮮勁一過,又會懶懶散散。因此,有了掌握鉗工技能的愿望,還要讓學生對總體實訓學習的內容,各階段必須要掌握的技能目標有所了解,作到心中有數,知道自己在何時應該具有什么樣的技能。這樣,學生就不至于簡單的以為時間還長,對自己反復的動作練習感到枯躁單調,對照分解出的每個階段技能目標,明白自己技能的不足之處,提升自己的技能水平,有了時間意識,產生一種緊迫感。先讓學生初步對他們應掌握的鉗工技能有個總體了解,然后把從開始實訓到參加技能考試之間的時間進行分配,指出在每個時間階段內要掌握的技能,比如第三周的課是鋸割練習,學生要做到基本掌握正確的鋸割方法,保證鋸割尺寸誤差小于1㎝,鋸縫與基準面垂直度誤差小于1㎝。第二周鋸割練習要控制尺寸誤差0.2㎝一0.3㎝毫米,并向學生指出,如果鋸割尺寸誤差不能準確控制,過小導致工件報廢,過大則增加銼削工作量和勞動時間。學生明確了每個階段的學習目標后,練習起來的時間觀念就會增強。

          三、基本操作技能

          訓練是有一定的規(guī)律:教師一邊示范動作,一邊講解操作要領和注意事項,為學生建立了操作的慨念與表象。學生開始練習時,注意范圍較小動作生硬往往顧此失彼,不易察覺自己操作動作的錯誤。隨著實踐經驗增加注意逐步擴大。動作協(xié)調力度較準。只有到熟練階段時,技能動作才成為他們聯想與習慣的遷移。因此,初練時我安排兩位學生組合訓練,互相觀察﹑提示交流使學生間互幫互學。我隨時巡視指導操作糾正錯誤,對個別在操作上有困難的學生進行輔導并及時鼓勵。

          四、上好每一節(jié)課,激發(fā)學生的學習熱情。

          我認為在向學生傳授知識和技能的同時,還要培養(yǎng)學生思考與分析的能力。在練習中要善于創(chuàng)造勞動工作中的交流氣氛;通過具體操作——思考問題——分析解答,舉一反三的施工工作中實例分析,使學生在練習中善于發(fā)現問題,大膽探索扎實地掌握各項專業(yè)技能。

          五、產教結和方式:

          我認為學生在第一階段為材料消耗練習掌握基本技能。第二階段為出產品考核[學校接工程讓學生實踐。

          六、本人今后的努力方向:

          1、加強自身文化知識的學習,課堂上做到講解精講精練,注重學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生學習興趣和聽課注意力。

          2、對個別在操作上有困難的學生多進行輔導并在多一些耐心,及時鼓勵。使他們認識到用心去練,多練習才能掌握扎實的技能。

          回顧這半個學期的教學工作,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中我有欣喜的收獲,也發(fā)現了不足。我一定在以后的教學中不斷開拓創(chuàng)新,讓學生們能愉快的學習和掌握專業(yè)知識技能。

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