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總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的美術專業(yè)教學工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術專業(yè)教學工作總結1
又忙碌了一學期的美術教學，感到無比充實，但也無比到失望。
美術教學到底重不重要，越問越糊涂。說它不重要吧，不對。因為在那么繁重的學習當中因為夾雜著美術，就感到輕松。即使什么也不講，學生什么也不畫，就讓他們自輕松地度過，即使鬧鬧，玩玩，也好。這就可見它原來是門調節(jié)情緒的課，所以重要。還因為它能彰顯我們鳳凰的文化氛圍。所以在今年又舉辦了一次千人繪畫比賽，搞的聲勢真是浩大呀，在廣場，在沱江邊人山人海的學生與游人，學生在畫畫，游人在看畫，甚是壯觀！
為了參加那個繪畫比賽表演，我學校派出了五十一個參賽選手，其中有二十六人是我的弟子。我怕耽擱他們的文化成績而影響他們的升學，只好犧牲自己的中午時間來練習。而另一個美術老師因為還是個領導，所以就安排在晚自習了，不耽擱他自己的休息，卻耽擱著學生的學習時間。我們足夠搞了半學期，辛勞了半學期，讓學生天天畫著同一幅畫。我不知道學生煩不煩，至少我是很煩的，很累。
當我們終于自以為把學生練習得天衣無縫，足夠對得起外人的觀賞而去參加比賽時，結果卻大失所望。究竟藝術的'評價是模糊的，不像數(shù)學1+1=2就是2。學生的獎次是由著那些吃了別人飯，接了別人電話，欠著別人人情的窩里人決定的。人情世故在這里是多么的重要呀！結果一出來，還真是荒誕不堪。我不知道明年是否還要搞這樣的活動，我個人以為這樣的活動并沒有激發(fā)學生的學習熱情，而是對學生美術愛好的殘酷摧殘，是對我們美術教師工作積極性的打擊，是對美術的欺侮與踐踏。
但是當我聽說我以前的學生在這次的高考中，美術專業(yè)過了中央美術學院、廣州美術學院、魯迅美術學院、東華大學、江南大學等等學校的喜訊時，我輕松了許多。我的教學是正確的，我的學生沒有比任何人差！連一向高傲的一中美術老師陳五喜（我老公）也開始佩服我了，呵呵！因為他一中的學生在相同的教學環(huán)境里，沒有我的學生有光彩！
但我并沒有驕傲，我深深知道做一個好教師是多么的艱難。不知道要承受多少次打擊與諷刺�。〉也粫倚�，我就是在不斷的失望中找到光線。
美術專業(yè)教學工作總結2
期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法�，F(xiàn)將本學期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任一年級和二年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹狀況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作新課標
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際狀況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的.傳授給學生，使學生學到了必須的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了決定美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美潛力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一齊，強調了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生構成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美潛力，為促進學生健全人格的構成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此，我選取了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，構成基本的美術素養(yǎng)和學習潛力，為終身學習奠定基礎。
三、經驗和教訓
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)潛力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習用心性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，用心進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識潛力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。
四、自身素質
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
五、主要成績
本學期是忙碌的一年，除了常規(guī)教學外，仍舊用心參加區(qū)教委組織的各項活動，犧牲周末休息時間。有付出總有回報，在活動當中，我收獲到了更多的人生閱歷。
教師以“教”為先，這學期，在我們同組老師的共同努力下，美術興趣小組也有了極大的提高。
除了校內繪畫展取得圓滿成功外，在市科技創(chuàng)新大賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
以上是我對自己本學期工作的一個總結，在成長的同時我身上存在的不足還有很多，在以后的工作上我會更加努力，爭取一年一個新變化，二年上個新臺階。
美術專業(yè)教學工作總結3
緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，回顧這一學期，感覺特別充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我�，F(xiàn)就這一學期的教學工作做一個簡單的總結。
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的`教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教。
把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的教育教學理念應用到課堂教學實踐中。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教五年級六年級的美術課每周共計14節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“十環(huán)節(jié)”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、積極配合校領導、班主任搞好宣傳工作
學校在舉行各種活動時，能認真完成領導安排的任務。如；寫標語等。每月幫低年級老師出黑板報，輔導高年級學生出黑板報。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。
1、對于美術教育教學理論的學習要加強深入，在教學的實踐中加強思考。
2、在教學科研方面還應加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍。
3、美術教學中，努力找出一些美術教學的特色點。
美術專業(yè)教學工作總結4
本學期，我擔任三年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)將我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、 教學計劃貫徹情況
教學中我認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育相結合，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的美術教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。注重激發(fā)學生學習美術的`興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
三、 經驗和教訓
1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學 質量。
5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。
四、自身素質
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
美術專業(yè)教學工作總結5
轉眼間本學期即將結束了。回顧這段時間的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高，現(xiàn)總結如下：
今年我主要負責一至三年級共十個班的美術教學，各個班級的學生的狀況也不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學科教研、堅持向專家學習、請教。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會，不僅需要教師掌握必要的`知識，還應當會運用現(xiàn)代化的教學手段，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。因此，我在平時能自己利用電腦制作課件，課堂中利用電教手段創(chuàng)設教學情境和氣氛，加強學生的美術體驗。開拓學生的藝術視野。
我認真地分析小學美術教材的編寫特色及體系，懂得了小學美術必須要求掌握的學習內容，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后舊有的結合學生的生活實際進行繪畫、工藝的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，時而用情境方法導入教學，增強了學生的美術學習熱情和興趣，使我的。美術課成為學生受歡迎課。
總的說來，本學期美術教學工作順利圓滿完成，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個體差異不同對待的欠缺；課堂教學中不完美現(xiàn)象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內容，當然教學中存在缺點也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在下一學期的工作中要繼續(xù)努力，爭取取得更加突出的成績！
美術專業(yè)教學工作總結6
一、教學工作
在現(xiàn)實的教學中，盡管我很努力，還是經常事與愿違，一周一個課重復上八次，總是很難保持住課堂的激情。本學期我任教二年級美術，按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在我的教學過程中，自始至終能按照我設計的計劃進行教學，本學期的美術教學任務現(xiàn)已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。這學期講公開課疏忽的地方還是很多，不過很慶幸總是有麻白娟老師的悉心引導。鞭策我認真的研究教學對象，研究教材，熟悉教材，積累教學實踐經驗以及教育機智等等方面，并以身作則為我做出了優(yōu)秀的好榜樣！
二、其他工作
這一學期接踵而來的一場場繪畫比賽讓我們幾個美術老師是應接不暇。一幅成功的兒童繪畫作品，一般都離不開輔導老師悉心而正確的輔導，需要找種子選手，找課外的輔導時間，找每個選手不同的繪畫內容與形式。只有正確看待和理解兒童的創(chuàng)作稚趣，正確引導兒童的.創(chuàng)作思路，正確認識兒童的繪畫目的，才能真正輔導好兒童繪畫。每一次比賽，我們總是在麻老師的帶領下，認真的組織輔導學生參與各種繪畫比賽，有時候忙的實在不想輔導了，麻老師就一個勁兒的督促監(jiān)督我們，在這里要對麻老師說一聲辛苦了！但是所有的辛苦，在看到學生獲獎的名單時，都一掃而空。
除了正常的教學工作以外，本學期對于美術興趣小組這一特色，實施了突破，并申報了美術特色學校。一周安排二次活動時間，在每周的周二、周三下午放學以后，進行一個多小時的培訓。并對人員進行了挑選，經過培訓練習，美術興趣小組的學生參加了幾次校內校外組織的繪畫比賽，從比賽中讓學生增加了自信心，同時培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。
本學期我校開展了一系列的活動，有許多的宣傳板報、展覽等，其中不僅涉及到不少的美術宣傳工作，美術組的成員都是在麻老師的帶領下全員積極參與。尤其是麻老師，小到對每一次的宣傳板報，都是精益求精，改了又改，只求更好。我們在麻老師的帶領下，對于學校布置下來的每一項任務，都以我們最大的熱情共同把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
本學期的生日賀卡，由我和蘭云老師每天一起給孩子寫并去學校門口貼，隔一段時間給每個班的班主任發(fā)放一次生日賀卡。一項繁瑣的工作，甚至于忽然發(fā)現(xiàn)一個沒有學生過生日的日子時，會讓我們高興一番——終于有一天不用去門口貼卡……片了。但是一張張有著校長親筆簽名的小小卡片，卻在一個個別人看來很平常的日子里，帶給孩子一份小小的喜悅與祝福，為孩子的童年記憶添上了一筆靚麗的色彩。對于副班主任工作，本學期依舊以往的制度，照看學生，隨學生吃午飯。
一學期結束，有收獲有遺憾，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谙乱粚W期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能取得更大的進步和提高。愿我們和同學們與聚源路小學一起快樂成長！
美術專業(yè)教學工作總結7
光陰似箭。不知不覺中，我在濱城區(qū)二中已經渡過了兩個“五年”。從一個不諳世事的毛頭小子，逐漸的站穩(wěn)了講臺，送走了一批又一批的畢業(yè)生。在平淡的工作環(huán)境中，我學會了勇敢、創(chuàng)新與堅持；在幾經周折的教學環(huán)境里學會了謙遜、人情和團隊精神。此次有幸參加“教壇新星”的評比活動，令我覺得十分榮幸。感謝學校領導對我的栽培、感謝諸位同事對我的肯定，也感謝我的家人對我這么多年工作的大力支持。
在近五年的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n。最近幾年，我一直兼任著美術組的備課組長工作，負責集體備課等美術組的常規(guī)教學活動。在備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的課堂技能，提高教學質量，使課堂講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意充分調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上美術課，成功的完成了我校的美育工作。我所執(zhí)教的課程曾經多次獲得市區(qū)兩級優(yōu)質課比賽的一等獎，被評為濱城區(qū)第八批學科帶頭人，并多次被上級領導所嘉獎。
三、注重與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個環(huán)節(jié)的`學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，尤其是老教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。也經常與其他學校的美術老師進行交流，吸取兄弟學校的寶貴意見和建議。
四、注重個人專業(yè)修養(yǎng)的提高。自從工作以來，在領導和同事的鞭策下，我沒有放下自己所學的專業(yè)；更沒有在這平淡如水的生活中慢慢褪去對油畫藝術的熱情追求。在多次全市、全區(qū)美術教師基本功比賽中獲得一等獎；油畫作品多次在省市及區(qū)里的畫展中獲得肯定，同時，自己也不斷的更新理念，學習新鮮的藝術形式，不斷提高。另外，由于我個人對攝影的熱愛，根據(jù)學校領導的安排，從去年開始，擔任起了攝影專業(yè)的教學工作。個人作品多次參展，學生作品也取得了長足的進步。學生作品在濱州市攝影協(xié)會舉辦的比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
五、做好專業(yè)輔導工作，注意分層教學。由于我校生源基礎較差，我校大面積的開設了美術專業(yè)高考班。多年的美術專業(yè)教學工作，形成了我專業(yè)教學獨特風格。課前，引導學生自己布置靜物臺，搭配顏色與構圖，課堂上用比較通俗風趣的語言引導學生理解極為抽象的藝術理論。在示范的過程中尋找到了屬于自己的教學模式。另外，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。曾經為我校培養(yǎng)出第一個，也是唯一一個中國美術學院的畢業(yè)生，其他學生也有很多被省內外一類大學錄取。
六、積極開設美術模塊課程，積極推進素質教育。新課改要求，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，但是我不會就此滿足，后面還有非常長久、非�？部赖穆返却胰ヌ剿鳌Ｎ視^續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
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