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總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的職教中心工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職教中心工作總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的.成績�，F(xiàn)將二季度工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。
四、省重達標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。
五、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績，但與省重達標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務(wù)。
謝謝大家！
高邑縣職教中心
20xx年7月7日
職教中心工作總結(jié)2
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績�，F(xiàn)將二季度工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)XX年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。
四、省重達標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。
五、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績，但與省重達標(biāo)及縣委、政府的'要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務(wù)。
謝謝大家！
xx縣職教中心
XX年7月7日
職教中心工作總結(jié)3
館陶縣職教中心在各級領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，認真貫徹黨的教育方針，圍繞市場經(jīng)濟體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級專業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，調(diào)動了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動了學(xué)校各項工作的開展，給學(xué)校注入了新的生機。
一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年，一直按照“整體推進、重點突破”的工作方略推動工作進展，自XX年秋季開始，一年一個著力點，針對當(dāng)時的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作目標(biāo)。XX年針對學(xué)生猛增1300人的實際，提出了強化管理年，在全校教職工中實行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運行年，同時，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規(guī)范運行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開局面”的工作重點。
1、抓管理，健全制度明職責(zé)
為了強化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點，針對近年來職業(yè)學(xué)校在社會上影響面不斷擴大的實際，對全校教職工提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實施了“自下而上工作法”，逐級對上負責(zé)，逐級對下檢查，人人肩上有任務(wù)，個個心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負責(zé)，逐級檢查的規(guī)范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo);后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實行了“衛(wèi)生達標(biāo)、質(zhì)量保證、價格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細則》和《班級管理考核細則》，有力地保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué)，強化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內(nèi)部改革，加強教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推進了素質(zhì)教育。
在設(shè)備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬元，增添了40臺計算機，購置了5000冊圖書，充實了各專業(yè)實驗室和文化課實驗器材、體育器材等，綠化了校園操場，硬化了籃球場，新建兩個高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場等，在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)管理上，我們認真落實《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，實施了目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合的管理辦法。針對教學(xué)工作目標(biāo)，對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，從制訂學(xué)年、學(xué)期計劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動和各科知識技能的比賽。加強對各項的檢查和指導(dǎo)，實行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學(xué)生對教師上課情況的意見，每學(xué)期至少進行一次教師崗位職責(zé)問卷調(diào)查，從任課教師和學(xué)生兩個方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況，增強了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外，根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細則》，對教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績考核等幾個方面進行了量化考評，每學(xué)期的考評結(jié)果向全體教師公布，用考核評估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評結(jié)果存入本人檔案，與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
3、抓活動，活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿活力，充滿激情的地方，沒有活動就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來，圍繞校慶10周年紀(jì)念，在教師隊伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動;開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動;開展了以“增強事業(yè)心、責(zé)任心、進取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會、演唱會;學(xué)期開始時舉辦了軍訓(xùn)等活動。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè)，建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實習(xí)60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實踐知識，每月還能領(lǐng)到300元的勞動報酬，很受家長歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹形象
今年以來，為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會形象，我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、�；辍⒔田L(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作措施得力 落實到位 取得了顯著成績
我校XX年高考又創(chuàng)佳績。升學(xué)上線率達95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成績連續(xù)先進的位次，名列全市第三名，榮獲市“對口升學(xué)先進單位”、縣“高考特別獎”。
在招商引資，項目建設(shè)上，現(xiàn)已引進省“陽光工程”資金28萬元;爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬元。在開工項目建設(shè)上已投入100余萬元進行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。
圓滿地完成了招生工作，我校原計劃招生300人，實際招生520人，完成任務(wù)的.173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計劃輸出200人)，經(jīng)濟效益可觀，收到了很好的社會效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢緊密結(jié)合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時度勢，與時俱進，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的生機，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、 籌建實驗樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來發(fā)展較快，三年來學(xué)生由原來的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴大，學(xué)校教學(xué)實驗樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急，也是上級教育主管部門多次提出的要求。為了促進學(xué)校發(fā)展，適時創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達到安居樂業(yè)。學(xué)校研究：計劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實驗樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓，預(yù)計投資1500萬元，籌資方式，我們從幾個方面進行了謀劃，已將報告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。
2、 專業(yè)設(shè)置
(1)進一步加強骨干專業(yè)建設(shè)，重點培樹電子電工專業(yè)，使其發(fā)展壯大。
(2)根據(jù)市場需求，計劃增加機加工、財會、畜牧等專業(yè)。
3、對口升學(xué)工作
保持對口升學(xué)上線率在85%以上，力爭再上新臺階。
4、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計劃每年培訓(xùn)800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式，XX年計劃招生300人，長短班結(jié)合，斷續(xù)擴大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到20xx年達到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進一步落實“訂單”教育。
職教中心工作總結(jié)4
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)�？倓�(wù)后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為專業(yè)建設(shè)服務(wù)的根本宗旨，堅持勤儉節(jié)約的原則、按照學(xué)校要求，落實責(zé)任，圓滿出色完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下：
一、做好了教育教學(xué)服務(wù)工作
一學(xué)期以來，在總務(wù)工作中，不管是物品的采購、領(lǐng)取、使用，還是有關(guān)設(shè)施設(shè)備的維修、保養(yǎng)、保管，可以說人人、時時、事事都體現(xiàn)著服務(wù)意識。凡是教育教學(xué)需用的物品，總務(wù)處都根據(jù)所需品種、規(guī)格、數(shù)量認真填寫審批單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后安排專人去采購，嚴(yán)格執(zhí)行采購、入庫、簽字、領(lǐng)取等手續(xù)。特別是對外購的相關(guān)物品，做到貨比三家，相同價格比質(zhì)量，相同質(zhì)量比價格，在保證使用性能的前提下，盡量做到少花錢、多辦事，盡最大可能為學(xué)校節(jié)約資金。在日常維修方面，不管是玻璃門鎖，還是窗簾水電，各個項目從填寫申報、在最快時間內(nèi)落實維修，保證了教育教學(xué)活動的順利開展。
二、做好了師生生活服務(wù)工作
本學(xué)期我們加大了對教職工食堂的監(jiān)督管理力度，在早點質(zhì)量、數(shù)量和衛(wèi)生等方面做了大量工作，做到每天統(tǒng)計，每周核對，按月結(jié)算，取得了良好的效果。讓全體教師吃到了放心早餐、體會到了學(xué)校對教職工的關(guān)心，提高了教師工作積極性。
三、加強了學(xué)校固定資產(chǎn)管理
按照縣上關(guān)于國有資產(chǎn)管理和清查的有關(guān)要求，三、四月份總務(wù)處組織人員對建校以來學(xué)校的固定資產(chǎn)進行了認真清理清查，并利用國有資產(chǎn)管理軟件對所有清查對象逐一登記成卡片和統(tǒng)計報表，及時上報縣財政局和清查領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了校產(chǎn)的流失，加強了校產(chǎn)管理。根據(jù)學(xué)校和總務(wù)規(guī)章制度要求，五月份總務(wù)處對學(xué)校各辦公室、教室、宿舍、實驗室、電教設(shè)備等處所有物品又進行了仔細核對登記。保證了校產(chǎn)的正常合理使用。六月份對畢業(yè)離校班級和赴省外實習(xí)班級學(xué)生的公務(wù)押金進行了核對，按照學(xué)校物品損壞倍償?shù)囊�，對損壞物品進行了賠償，其余全額退還學(xué)生本人。
四、推動了平安和諧校園創(chuàng)建
總務(wù)處、門衛(wèi)、宿舍管理員十分重視學(xué)校安全工作，從鍋爐房、食堂到教室、樓梯、宿舍，無處不是安全工作要關(guān)注的地方。每月進行一次系統(tǒng)全面的安全檢查，檢查小店商品食品的質(zhì)量檢測報告書、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，檢查食堂員工的各項操作規(guī)程、采購的食品是否符合有關(guān)要求，檢查全校消防設(shè)施電器設(shè)備是否完好，檢查實習(xí)學(xué)生是否遵守實習(xí)操作程序。一旦發(fā)現(xiàn)問題，便盡快提出整改要求和期限，通報全校。通過安全檢查，查找隱患，嚴(yán)令整改，保證了師生平安。
五、完成了大量常規(guī)維修任務(wù)
本學(xué)期，根據(jù)實際情況進行了大量的日常零碎維修工作，如、課桌凳、床鋪、門窗、門鎖等，對老化的水、電設(shè)施進行了更換，對一些存在較大安全隱患或容易造成較大損失的.維修項目進行了緊急搶修之外，其他項目都嚴(yán)格進行了保修申請、原因分析與責(zé)任認定、賠償損失、安排維修、認可簽字等手續(xù)，既保證了師生的正常工作學(xué)習(xí)，又為學(xué)校挽回了近萬元的損失。
六、密切配合了有關(guān)部門的工作。
本學(xué)期配合辦公室、教導(dǎo)處、招辦、團委等部門開展了20xx年春季運動會、畢業(yè)生文藝演出等大型文體活動、教學(xué)活動、招生活動的籌備工作，保證了學(xué)�；顒拥恼ｉ_展。
本學(xué)期，總務(wù)后勤工作雖然取得了一定的成績，但與我們的目標(biāo)還有很大的差距，工作中還存在很多缺點和不足。一是管理理念和管理水平還要在不斷學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高，以適應(yīng)新形勢下學(xué)校的后勤管理；二是遲遲沒能培養(yǎng)或物色一個水、木、門鎖等方面都有些經(jīng)驗的勤雜工，致使學(xué)校的有關(guān)維修不及時或延緩；三是要繼續(xù)加強門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理。
下半年，總務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作重點，充分依靠大家，發(fā)揚成績，再接再勵，進一步強化責(zé)任意識、服務(wù)意識，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅強后盾。
職教中心工作總結(jié)5
xx縣職教中心是1995年由縣委、縣政府籌資興建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融中職學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的職業(yè)中專學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝，總建筑面積2萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工157人，其中專任教師161人，專任教師中高級職稱19人，中級職稱40人，雙師型教師43人，教師學(xué)歷合格率達96.7%。職業(yè)中專開設(shè)計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、護理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、學(xué)前教育、種植、建筑工程施工、財會等9個專業(yè),41個教學(xué)班，在校學(xué)生2046人。成人教育開設(shè)行政管理、小學(xué)教育、英語教育等8個本（專）科專業(yè)，7個教學(xué)班，共有305名學(xué)員。
近年來，學(xué)校認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認真落實教育部、省市教育廳（局）關(guān)于加強體育工作的文件精神，扎實開展各項體育工作，為學(xué)生的健康和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2008年被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)�！�，先后獲得“甘肅省職業(yè)教育先進集體”、“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”、“全省綠色學(xué)校”等先進集體。20xx年9月，我校榮獲“甘肅省中職學(xué)校廣播操比賽“二等獎，2006年3月在張掖市高考體育田徑運動會上，榮獲團體總分第三名的好成績，受到市教育局體育局的表彰獎勵。2010參加全市中職學(xué)生球類運動會榮獲女子籃球第一、男子籃球第三、男子排球第二的好成績受到市教育局體育局的表彰獎勵。20xx年參加全市中職學(xué)生球類運動會榮獲女子籃球第一、男子籃球第二、男子排球第二、女子排球第二、男子乒乓球第二、團體總分第二的好成績受到市教育局體育局的表彰獎勵。
一、健全組織機構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，成立了以校長任組長，副校長任副組長，各處室主任及體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教導(dǎo)處主任兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育工作兩個《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育工作列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題協(xié)調(diào)會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進。
二、規(guī)范體育教學(xué)工作
一是落實一小時體育鍛煉時間。嚴(yán)格按教學(xué)計劃開足體育與健康課，并列入課表，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。體育教師嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學(xué)，努力上好每節(jié)體育課，提高教學(xué)效率，促進體育教學(xué)工作。二是開展“兩操兩活動”。堅持每天做好兩操兩活動，制定評分細則，并嚴(yán)格按照細則對學(xué)生進行督促、檢查，做好詳細的記載。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉（即大課間活動），做到了時間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實。
三、嚴(yán)格體質(zhì)健康測試工作
為保證《標(biāo)準(zhǔn)》的順利實施，學(xué)校成立由校長任組長，主管校長任副組長，相關(guān)處室負責(zé)人為成員的'《標(biāo)準(zhǔn)》實施領(lǐng)導(dǎo)小組。制定我�！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試實施方案，明確工作任務(wù)，每年10月在《標(biāo)準(zhǔn)》實施領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下對全校學(xué)生進行體質(zhì)檢測。檢測前堅持對老師進行培訓(xùn)，對學(xué)生進行訓(xùn)練；測試中精心安排，周密計劃，認真組織，客觀評分；測試后匯總統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)，做好分析總結(jié)工作。
四、扎實開展各類體育活動
一是定期組織開展綜合性或?qū)ｍ椥缘捏w育活動。每學(xué)年初對中一年級新生開展為期一周的軍事訓(xùn)練，每學(xué)年舉辦兩次全校性綜合運動會，學(xué)生參與率在90%以上。認真落實《教育部關(guān)于開展億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑的通知》精神，積極開展冬季長跑，全校教師參與率達到80%，學(xué)生參與率達98%。二是積極開展小型多樣的體育活動。在課堂上，在大課間，在周末，組織廣播操比賽、拔河比賽、籃排球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項目靈活，內(nèi)容多樣，為學(xué)生搭建一個運動平臺，推進陽光體育運動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育，積極參與鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。三是組建籃球、排球、兵乓球等幾個體育興趣小組，輔導(dǎo)教師制定輔導(dǎo)計劃，認真組織學(xué)生開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。
五、加強體育教師隊伍建設(shè)
建立體育教師考評激勵監(jiān)督機制，營造認真、踏實、敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，為體育教師打造平臺、舞臺、擂臺。重視體育教研工作，研訓(xùn)結(jié)合，不斷提高體育教師自身素質(zhì)。學(xué)校選派體育教師參加省、市、縣舉辦的中小學(xué)體育與健康教學(xué)大綱、體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)培訓(xùn)，體育教師不斷吸取新知識、新理念，促進體育工作向前發(fā)展。目前，學(xué)校共配備體育專職教師6人，能基本滿足學(xué)校體育教學(xué)的需要。
六、健全完善考核評價和體檢制度
一是堅持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，切實加強監(jiān)督管理和考核評價，全面推進學(xué)校體育衛(wèi)生工作。將體育課程計劃執(zhí)行、“兩操”、課外活動、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和舉辦體育藝術(shù)節(jié)等納入體育教師年度目標(biāo)考核。二是認真做好學(xué)生體檢工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。學(xué)校對體育教師和校醫(yī)進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施培訓(xùn)，明確工作意義，掌握測試方法，學(xué)會表格填寫和統(tǒng)計。制定學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。配合縣防疫站對全校學(xué)生進行體質(zhì)健康檢查，對檢查結(jié)果進行統(tǒng)計，及時和病例學(xué)生家長聯(lián)系，保證學(xué)生健康成長。
七、改善體育設(shè)施條件
學(xué)校堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進行。目前，學(xué)校建有1個田徑運動場，4個籃球場，4個排球場，4個羽毛球場及一個體育健身小廣場。學(xué)校體育器材齊全，符合教育部《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求。
雖然學(xué)校做了大量工作，取得了一定的成績，但還存在體育工作經(jīng)費進一步增加、課外體育訓(xùn)練進一步加強、體育教師教學(xué)水平進一步提高、體質(zhì)健康測試進一步規(guī)范嚴(yán)格等問題。為此，我們將在今后的工作中，應(yīng)抓好以下幾點：
1．進一步強化學(xué)校體育工作管理。以此次教育部開展中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試復(fù)查為動力，進一步完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，細化體育工作管理，定期開展體育工作自查，并及時查漏補缺，不斷健全和完善我校體育工作各項制度，確保體育工作健康、有序地開展。
2．進一步促進教師隊伍專業(yè)化。在配齊體育專職教師的前提下，加大名師培養(yǎng)，積極開展體育教師的基本功評比和教學(xué)研究活動等舉措，全面建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化體育教師隊伍。
3．進一步提高體育保障水平。加大對體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入，不斷滿足學(xué)校體育工作的發(fā)展需求。
總之，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實地工作，不斷進步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而努力工作。
職教中心工作總結(jié)6
本學(xué)期，學(xué)校團委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，積極配合學(xué)校各職能部門開展工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善團的自身組織建設(shè)，務(wù)實團隊工作基礎(chǔ)
1、進一步完善學(xué)生會機構(gòu)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長的平臺。本學(xué)期，由于學(xué)校高三部分學(xué)生要到企業(yè)實習(xí)，在開學(xué)初就由高三、高二學(xué)生會干部帶領(lǐng)高一學(xué)生會學(xué)習(xí)，切實使學(xué)生會成為學(xué)生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學(xué)期對學(xué)生會各部門進行了調(diào)整，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學(xué)生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔(dān)任學(xué)生會干部的學(xué)生進行勸退，進一步增強學(xué)生會的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生干部的學(xué)習(xí)，隔周周2下午定期召開學(xué)生會各部門負責(zé)人會議，對上一周工作在總結(jié)和本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極發(fā)展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發(fā)揮團員在學(xué)生中的模范帶頭作用。
二、進一步發(fā)揮校園廣播等宣傳手段的作用，努力積極向上的'氛圍
1、為了進一步發(fā)揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學(xué)期對廣播臺進行了改革，在原先校園文學(xué)、點歌臺等欄目的基礎(chǔ)上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個欄目，并且每個欄目都有專人負責(zé)編輯和廣播。請保留此標(biāo)記臺的欄目得到了豐富，欄目質(zhì)量得到了提高，進一步擴大了廣播臺的影響力。
2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環(huán)節(jié)，對同學(xué)們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學(xué)生教育和做一個有道德的人等教育。
3、對校園宣傳欄內(nèi)容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。三、積極配合學(xué)校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動1、配合學(xué)工處開展青春健康教育活動，通過舉辦清明節(jié)掃墓，慰問孤寡老人，和紅五月系列活動，高三匯報演出等活動，讓學(xué)生進一步了解青春健康的有關(guān)知識，更加關(guān)注自身的成長，從而克服自身的一些不良習(xí)慣。
2、配合保衛(wèi)科、學(xué)工處開展安全、法制教育活動和衛(wèi)生檢查工作。通過法制教育知識競賽、黑板報比賽等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。
3、學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合校教務(wù)處開展了晨讀檢查活動，努力營造職高學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
四、進一步完善校學(xué)生社團文化建設(shè)
利用課余時間，使學(xué)生的第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。
1、校音樂協(xié)會，在通過校小歌手比賽的基礎(chǔ)上，在縣中小學(xué)小歌手比賽中獲得2個第二和1個第三成績。
2、校舞蹈協(xié)會和跆拳道協(xié)會在平時的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行總結(jié)并組織完成了文藝匯演的節(jié)目。
3、在參觀核電時聯(lián)系了核電外國友人，通過學(xué)校的努力組織了一個外語口語興趣班。
當(dāng)然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學(xué)期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，如：在調(diào)動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過程中不能集思廣益，不利于團委工作的更好開展；學(xué)生活動開展還不夠豐富，學(xué)生會的作用未得到充分利用；工作作風(fēng)比較拖拉，往往使工作處于比較被動地位等。
總之，一學(xué)期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團委的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
職教中心工作總結(jié)7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)XX年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達標(biāo)驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的`痼疾，全面調(diào)動老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結(jié)8
團委在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，在抓重點、求創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善共青團工作，逐步形成了團的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會實踐、青年志愿者等特色工作體系�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強完善團的自身建設(shè)
1.切實做好團干部隊伍建設(shè)，提高團干部隊伍的整體素質(zhì)
2月28日召開班級團支部會議，了解團員隊伍狀況，逐步提高班級團班干部的思想意識。明確團干部職責(zé)。團委時時監(jiān)督。
2.以活動為載體，增進團組織的凝聚力
⑴、3月5日是學(xué)雷鋒的日子，各班級團支部精心組織了這次主題班會，領(lǐng)導(dǎo)深入班級，團干部介紹組織此次班會的過程及目的，取得了實效，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
�、�、3月19、20日組織團干部打著團旗帶領(lǐng)同學(xué)們清掃校園、食堂等。班主任親自指導(dǎo)、示范。學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽兪愕母蓜劈c贊！
3.進一步規(guī)范入團程序，嚴(yán)把入團關(guān)
學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程，責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實。為此，團委加強了團前教育，嚴(yán)把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān)，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，后經(jīng)團委審核后，合格者方可填寫入團志愿書，學(xué)校組織了隆重的入團儀式。通過堅持不懈的理論教育，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
首先通過微信平臺每周進行宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，其次，4月9日邀請優(yōu)秀大學(xué)生來校講團課，讓學(xué)生明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
4.表彰大會促動學(xué)生內(nèi)在動力
12月19日下午，舉行了大安職教中心20xx年度共青團表彰大會，大會就過去一年中共青團取得的成果進行總結(jié)，并且向?qū)睬鄨F工作作出突出貢獻的班級及個人進行了表彰。獲優(yōu)秀團支部班級是“17升學(xué)1班、17升學(xué)2班”。獲優(yōu)秀團干部的是“17升學(xué)1班王一。17升學(xué)2班李化。優(yōu)秀團干部李化在代表講話中總結(jié)：不忘初心、方得始終、認真學(xué)習(xí)、做好自己、尊敬老師、遵守紀(jì)律，盡自己所能，做一名合格的共青團員和愛國的好青年。學(xué)生的發(fā)言很真實。最后全體共青團員重溫入團誓詞。
二、加強愛國主義教育
9月12日由大安市教育屆資深學(xué)者，原教育局副局長，現(xiàn)職教中心關(guān)工委張主任做了關(guān)于社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)報告會。會上張主任詳細剖析了社會主義核心價值觀的24個字。學(xué)生有很大收獲。會后很多學(xué)生表示要重新認真樹立自己的人生觀和價值觀。在今后的學(xué)習(xí)、生活中踐行社會主義核心價值觀，并培養(yǎng)自己的愛國主義情懷，弘揚中國精神，講述中國故事，發(fā)出中國聲音，展現(xiàn)中國智慧。做聽黨話，跟黨走的有志青年。
三、校園文化建設(shè)日漸豐富
1.注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。
二樓展區(qū)布置和每次活動的剪影以及活動中優(yōu)秀學(xué)生的展示都是主要宣傳陣地。各班級布置的展區(qū)每月都會更新、評比。同學(xué)們制作非常認真！最后一次評比要求每班學(xué)生出代表講本班制作展區(qū)的設(shè)想。效果非常好！最后評比總結(jié)果為17升學(xué)2班獲得第一名，17升學(xué)1班、18升學(xué)2獲得第二名，18升學(xué)1班，18升學(xué)3班，17就業(yè)班獲得第三名。
2.通過棋類大賽，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。
校團委在3月29日下午舉辦了“大安市職教中心新思路跳棋大賽”。賽場上本著“友誼第一，比賽第二”的原則希望通過這次比賽能夠以棋會友，提高同學(xué)們對棋類的興趣。榮獲一等獎的是鄒明、二等獎是于洋、三等獎是王澤以及五名優(yōu)秀獎。
在11月初開始，象棋社利用社團活動時間舉辦了職教中心“新思路”象棋大獎賽。賽場上異常激烈，可以說是校園文化活動中的一場視覺盛宴！經(jīng)過激烈的角逐產(chǎn)生了冠軍王鑫，亞軍李發(fā)臣，季軍于波。
3.圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的社團活動
我校有七個具有特色的社團組織，他們是文學(xué)社，廣播記者社、書法社、繪畫社、文藝社、排球社、象棋社、。定于每周四下午七八節(jié)活動。社團的產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍，為廣大學(xué)生提供了一個屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺。本學(xué)期依托社團開展各種活動，極大的促進學(xué)生身心成長。
開學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)團委協(xié)調(diào)和各部門配合下，3月21日職教中心學(xué)生社團正式啟動了!每個社團老師都積極熱情，信心百倍，學(xué)生們也熱情高漲！
在日�；顒由希魃鐖F與時俱進，緊密圍繞上級部門指示和社團文化內(nèi)涵，多角度多層面的.進行了各種活動。
其中文學(xué)社團，在三位社團老師的帶領(lǐng)下，僅僅不到兩個月時間，組織了一臺精彩的慶“五四”詩歌頌讀會。有領(lǐng)導(dǎo)感慨，我們的學(xué)生可塑性還是很強的。還有的說這臺節(jié)目已在我校師生中引起強烈共鳴，這是我校樹立新形象的開始，也是我校騰飛的序幕！在這精彩節(jié)目的背后，我們能夠感受到社團老師所付出的辛苦！為他們點贊！
廣播記者站社團，是八月份剛成立的，對18新生的培訓(xùn)，對播報內(nèi)容的把握，稿件的撰寫以及相關(guān)音樂花的使用，對不同音色的播音員的播音安排，對指導(dǎo)老師和學(xué)生都是挑戰(zhàn)，通過一次又一次的寫稿改稿，一次又一次的試播，聽著學(xué)生的聲音由青澀、稚嫩到趨于富有感情，到應(yīng)付自如，不論老師和同學(xué)都能感到滿滿的成就感！他們相繼播報了老師排球賽、文學(xué)社團的迎新節(jié)目，志愿者入社區(qū)，家長會報道、防火演練、紀(jì)念一二·九運動排演等20多則新聞。除此之外，還為同學(xué)們送上文學(xué)天地，學(xué)海拾貝、音樂欣賞等欄目。廣播社這學(xué)期播出11期節(jié)目，都是學(xué)校最新的校園動態(tài)，熱點焦點。反映了蓬勃向上的校園新風(fēng)。
排球社是我校針對具有體育特長和愛好的學(xué)生所成立的社團組織，很多同學(xué)在訓(xùn)練場上認真練習(xí)。在迎“五四”排球比賽中，努力拼搏，學(xué)習(xí)合作，懂得付出。不僅提升了自己的身體素質(zhì)也極大的磨練了自己的精神品質(zhì)，這將是他人生中最大的收獲，也將是他今后學(xué)習(xí)中無盡的動力。
書法社和美術(shù)社，在社團老師的指導(dǎo)下，書法社老師用最形象的語言講解書寫技巧，繪畫社老師現(xiàn)場做范畫，學(xué)生們認真的寫，專心的畫。用書法社老師話來說，一天天進步，一天天成長孺子可教也！用繪畫社老師話來說，點滴的成長，點滴的進步，繪畫興趣得以提升。
文藝社團團員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的，有針對的訓(xùn)練，學(xué)生們能用和諧，具有感染力的聲音來進行演唱，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，把社團的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階。
象棋社，社團老師把象棋學(xué)生分為兩個不同層次的小組，進行不同層次的教學(xué)�；A(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過程中社團老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，經(jīng)過一年來學(xué)習(xí)與活動，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和想象能力，提高了孩子們思維的敏捷性和嚴(yán)密性，也鍛煉了他們頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。
在紀(jì)念“一二·九”運動歌詠比賽活動中,文學(xué)社、廣播記者社、文藝社為此次活動編排的精彩的節(jié)目，文學(xué)社的手語、歌曲、朗誦《明天會更好》、廣播社的情景劇《信仰的力量》以及文藝社的大合唱《我們走在大路上》、《走向復(fù)興》傾注了老師們的心血，也把此次活動推向高潮！
社團雖取得了一些成績，但還需要總結(jié)經(jīng)驗，使社團工作早日走上正軌。從而實現(xiàn)精品社團的打造！
四、青年志愿者、社會實踐活動繼續(xù)深入開展
1.青年志愿者行動蓬勃發(fā)展
6月份通過“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動，向青年同學(xué)宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色校園盡自己的一份力。在這次活動中，我校志愿者表現(xiàn)出色，以身作責(zé)，帶動了身邊的很多同學(xué)，深受師生們的好評。
10月17日是重陽節(jié)，青年志愿者去敬老院慰問老人。給她們梳頭、剪指甲、聊天，表演節(jié)目，打掃衛(wèi)生等。通過這次活動，使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
2.社會實踐機制健全，成績卓著
社會實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生走向社會、了解社會、增長才干、適應(yīng)社會需求的有效途徑，同時也是推進學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要手段。為此，全校學(xué)生利用暑假在本市各企業(yè)，飯店、超市進行鍛煉。得到了相關(guān)單位的好評。
在即將結(jié)束的20xx年里，我校共青團工作取得了長足的進展，全校各班團支部、全體共青團員立足本職，積極進取，在校園文化建設(shè)、學(xué)習(xí)工作建設(shè)、志愿服務(wù)建設(shè)、社團建設(shè)以及社會實踐等方面做出積極的貢獻，在未來的共青團工作中，我們將繼續(xù)以執(zhí)著的追求和青春智慧譜寫我校共青團工作的新篇章！
職教中心工作總結(jié)9
在過去的一年里，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長帶領(lǐng)下，在各教研組配合下，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，積極主動開展教學(xué)工作。以“八個精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在“嚴(yán)”、“細”、“實”上下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，在各級教學(xué)評比中取得優(yōu)異成績。
其中，一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評二等獎、省信息化教學(xué)大賽三等獎，省教改課題優(yōu)秀成果獎。五名教師參加區(qū)教學(xué)能手評選，均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號，一名教師獲市“教學(xué)能手”稱號。在濟寧市技能大賽中，教師組獲教學(xué)設(shè)計二等獎，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計算機組裝與維修、電子商務(wù)、詩歌朗誦二等獎。
本年度，外派兩名教師參加國家級班主任培訓(xùn)，一名教師參加國家級專業(yè)教師培訓(xùn)、一名教師參加省、市專業(yè)教師培訓(xùn)。13級學(xué)生全部考取中級職業(yè)資格證書，為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊20xx級非全日制學(xué)籍256人，并辦理20xx級學(xué)生畢業(yè)證296人。進一步完善任課教師考核制度，圓滿完成年度任課教師考核。
具體措施如下：
1. 以“八個精心”為總綱領(lǐng)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)
學(xué)年初，按照學(xué)�？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時間表、校歷表、課堂日志）、“八個精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細則，為教師開展教學(xué)工作提供依據(jù)。
全體任課教師制定切實可行的教學(xué)計劃，教務(wù)處匯總檢查，每學(xué)期進行一次作業(yè)備課檢查，并評選出優(yōu)秀教案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出。嚴(yán)格進行課堂檢查，認真組織期末考試。
2. 以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，推行一體化教學(xué)模式
按照《濟寧市教科院“活力課堂”達標(biāo)課通知》精神、《兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評“優(yōu)課”活動》的工作部署，為充分調(diào)動每位教師的教研潛能，全體教師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課，通過這次活動，任課教師教學(xué)水平大幅提升，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂案例。在專業(yè)課上，積極探索推行理論實踐一體化教學(xué)模式，以任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)方法為主導(dǎo)，使理論課教師盡快成長為“雙師型”教師。
3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學(xué)
“普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，通過參加技能大賽，更好的把握職教動態(tài)，緊跟時代步伐，使學(xué)校的專業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺階，達到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的`目的。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平，增強了崗位實踐能力，為學(xué)生實習(xí)和求職就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過技能大賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，尋找差距，比學(xué)趕超，培養(yǎng)了一批求真務(wù)實的大賽輔導(dǎo)教師。
4. 以“國培、省培”為依托，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，確立專業(yè)發(fā)展方向，解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，外派機電、計算機學(xué)科教師參加國家級、省級專業(yè)教師培訓(xùn)，使學(xué)科帶頭人盡快成長，具有崇高的敬業(yè)精神，系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進的教育觀念，具有獨特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個性，在教師中起到引領(lǐng)作用。
5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高教師工作積極性
本年度，進一步細化任課教師考核辦法，下發(fā)任課教師考核細則，將“八個精心”的全部項目納入其中，并結(jié)合學(xué)校實際，將師德、課時量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項目納入其中，本著公平公正的原則，細化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學(xué)校實際，最大限度提高教師工作積極性，為教師評優(yōu)樹先提供依據(jù)。
職教中心工作總結(jié)10
隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對教師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“教師培訓(xùn)以校為本，以人的發(fā)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為全面提升教師的教學(xué)專業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的參與和共同努力下，我校對全體教師進行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。
1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行層層管理、逐級落實，全員參與的管理機制，形成教研活動校長總負責(zé)，分管校長直接抓，教導(dǎo)處具體實施的管理模式。
2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度，努力做到各項管理有章可循，為教學(xué)研究營造嚴(yán)謹、務(wù)實、民主、寬松的教研氛圍，確保校本培訓(xùn)有序，高效的進行。
3、建立與新課程相適應(yīng)的評價導(dǎo)向機制，讓教師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確，每學(xué)期由教師根根據(jù)學(xué)�？傮w培訓(xùn)計劃自定個人發(fā)展計劃，期末進行個人的培訓(xùn)總結(jié)，并由學(xué)校組織評委驗收評價，并記入教師考核。
二、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)
本學(xué)期我校實施對教師的一系列培訓(xùn)工作，在具體的培訓(xùn)工作中，我們立足學(xué)校與教師的實際需求，確定校本培訓(xùn)計劃。首先由于我們在進行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學(xué)基本功遠遠不能適應(yīng)教學(xué)的需要，粉筆字書寫不規(guī)范，普通話不達標(biāo)，更不用說現(xiàn)代教育技術(shù)的運用了，于是我們總結(jié)經(jīng)驗，制定教師基本功培訓(xùn)實施方案，進行教師崗位大練兵活動：
1、加強“三字一話一畫”的培訓(xùn)，提高教師教學(xué)基本技能。為了提高教師練兵的積極性，我們把該項工作列入教師考核，但考慮教師的具體情況，采取一起參加培訓(xùn)但按教師年齡分組考核的辦法，讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓(xùn)中來。在本學(xué)期的培訓(xùn)中，教師每天堅持寫小黑板（8個字），每周寫一頁鋼筆字、一頁毛筆字、畫一頁簡筆畫，由教導(dǎo)處專人進行批閱評價，期末時，還要舉行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展示。普通話的訓(xùn)練，相對于“三字一畫”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學(xué)習(xí)普通話非常不容易，為了強化該項工作，我們想了很多措施：一是培訓(xùn)到位，每月由普通話較好的老師進行專題講座，并印發(fā)本月訓(xùn)練資料，由教師進行相關(guān)練習(xí)；二是對于語文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位，同教研組的教師互相監(jiān)督矯正；三是定期舉行檢查落實。功夫不負有心人，在全體老師兩年的努力下，我校教師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升，在今年全市教師普通話達標(biāo)測試中，一次過關(guān)率達96%，這在全市所有學(xué)校中比率是很高的。
2、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進行教師培訓(xùn)的一大亮點。盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體教師每人配備了一臺臺式電腦，每口教室都配備了最先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，去年我校又另外給每位教師補貼購買了一臺手提電腦。因此對全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不可免的。
三、新課程理論培訓(xùn)
為確保自能高效課堂教學(xué)改革的順利進行，必須做到理論先行，用新課程的理念來支撐教師的教學(xué)行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點工作：
1、理論學(xué)習(xí)：理論的學(xué)習(xí)是新課程改革的第一步，我校一方面積極參與區(qū)教育局組織的理論培訓(xùn)，另一方面，要求教師努力把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實踐結(jié)合，找出現(xiàn)實與理論上的差距，以此進行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對全體教師進行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點考查教師應(yīng)用新課程思想來設(shè)計分析教學(xué)、專業(yè)知識、教育理論等等，以檢驗教師掌握新課程及本專業(yè)理論的情況。
2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進教師專業(yè)化成長的重要機制。我們分四步走：一是“走出去，請進來”，實現(xiàn)專家對教師面對面的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)�？朔磺欣щy鼓勵支持教師外出學(xué)習(xí)，聆聽專家專題講座，觀摩名師課堂教學(xué)。今年我校參加各級教學(xué)活動及培訓(xùn)的教師就達100多人次。老師學(xué)習(xí)回來后，都要向書面詳細匯報本次學(xué)習(xí)的收獲與體會，并給全校教師上一節(jié)公開課，增強了外出學(xué)習(xí)的輻射效果。另外我們還建立了骨干教師和一般教師結(jié)對制度。每個學(xué)期每名骨干教師至少進行示范講課兩次，每人至少帶一個徒弟。召開拜師會，師傅對徒弟的思想、業(yè)務(wù)進行全面的承包。思想上以《教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計關(guān)，要經(jīng)常聽徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過好課堂教學(xué)關(guān)。徒弟要主動向師傅請教，多聽師傅的.課，聽課之后要談?wù)n。
四、合作教研，共同提高
1、加強備課說課教研：教研組長積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研組活動每周一次，按上學(xué)期的要求做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動記錄。各教研組和備課組要及時做好學(xué)期初計劃和學(xué)期末總結(jié)工作，并及時上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度，積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時間保證，人人參與，講究實效。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、實施青藍工程：為了進一步發(fā)揮老教師豐富的實踐經(jīng)驗，帶動青年教師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實現(xiàn)新老教師在年齡上的互補，資源上的共享，促進青年教師教育教學(xué)和教育科研能力的提高，加強校園內(nèi)教師的交流更趨于廣泛和緊密，由個體活動轉(zhuǎn)為交流合作，我們本學(xué)期繼續(xù)實施“青藍工程”，首先，學(xué)校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學(xué)方面的“師傅”，然后教師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請，最后師徒雙方要簽定責(zé)任書，制定年度發(fā)展計劃。在教學(xué)過程中，徒弟虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學(xué)期末，我們舉行徒弟匯報課，評選出優(yōu)秀師徒進行經(jīng)驗交流，通過這種開放而有針對性的師徒教研形式，極大地促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展“同課異構(gòu)”活動，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”：這個活動的具體做法：一是同年級同學(xué)科的老師選擇同一個課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個最優(yōu)設(shè)計。二是在教學(xué)設(shè)計修改好之后，同組老師互相聽課，試驗教學(xué)設(shè)計是否可行，并為彼此提出修改的意見，然后進行二度修改。三是進行全校性的課堂授課比賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參與教研活動。這個過程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個課的設(shè)計要經(jīng)過好多遍的修改。同組的老師試課的時候，經(jīng)常是一個老師在臺上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的年級組在聽了別的組的課之后，主動要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評課組因為個別老師的課準(zhǔn)備不充分，被現(xiàn)場停課，同組的老師接著講的場面……通過反復(fù)教研，老師們對課堂有了更為理性的思考，自我發(fā)展的要求也更加強烈，當(dāng)我們驗收結(jié)果的時候，每個老師的授課水平都有了大幅度的提高。
總之，通過本學(xué)期一系列的校本培訓(xùn)工作，主要是以學(xué)校結(jié)合實際教學(xué)需要進行的一些相關(guān)的培訓(xùn)，我校全體教師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在教師的內(nèi)在需求上做文章，考慮教師專業(yè)成長的需要，真正讓學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
職教中心工作總結(jié)11
食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重師生生命權(quán)利的需要，是落實黨中央提出的以人為本，促進孩子的全面發(fā)展的需要。一年來，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的`監(jiān)督、指導(dǎo)下，我校始終把食品衛(wèi)生安全工作放在學(xué)校工作的首要位置。自始至終認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強食堂建設(shè)，強化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的《2012年安全工作目標(biāo)管理考評責(zé)任書》的具體要求及工作責(zé)任，按照上級部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校2012年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結(jié)：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
我校的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了我校工作的重要議事日程。
1、成立職教中心食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李萬虎校長
副組長：周星三（副校長分管安全衛(wèi)生工作)
組員：各科室負責(zé)人、王振雄、各班班主任
2、層層落實傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任人：
總責(zé)任人：周星三
具體責(zé)任人：王振雄
后勤組責(zé)任人：謝亮
3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和教職工大會，組織學(xué)習(xí)武教字〔2011〕35號文件及天教基發(fā)【2011】10號文件《武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)武威市食品安全委員會關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知》、武教字201137號文件、武教字201140號文件《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)校衛(wèi)生工作的緊急通知》，組織學(xué)習(xí)天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告《關(guān)于防范學(xué)校食品安全事故的預(yù)警公告》，做到隨時提高食品衛(wèi)生安全防范意識。
4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識，增強安全意識，做到警鐘長鳴，切實認識到學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保學(xué)校的安全與健康。
二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度
共制定并上墻10個食品衛(wèi)生安全管理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識與健康檢查制度》.
2、食堂衛(wèi)生管理
保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅持每天大掃除，做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負責(zé)，明確任務(wù)，堅持做到：墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈明亮;紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無害;工作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強行工作;工作人員下班前認真檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。
職教中心工作總結(jié)12
x月，對于我而言，是不同尋常的一個月，這個月讓我體會到了工作與生活中的酸甜苦辣，成長了，成熟了…還記得剛來到職教中心的時候，什么都不懂，不知道怎樣與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)相處，不知道怎么與學(xué)生溝通……很多問題擺在我的面前，讓我無奈，開始的生活，感覺很不習(xí)慣！
漸漸的，經(jīng)歷的事情多了，就明白了其中的奧妙，作為一名小組長，我習(xí)慣了幫忙，雖然開始的生活沒有上課，但是我依然很充實。隨著工作越來越忙碌，我開始嘗試適應(yīng)這里的生活與工作，直到現(xiàn)在，已經(jīng)離不開這個學(xué)校，深深的愛上了這里的一草一木，這里的人和事……
這一個月，我也變成了有故事的人，x月18日，學(xué)生為我而歌，熱烈歡迎我這名老師，現(xiàn)在回憶起來，依然存在著感動，十一放假前，學(xué)生們以為我要離開他們不會來了，都不讓回家，有的學(xué)生還強烈要求我留校，不要讀大學(xué)了！雖然這是一個不可能事件，但是我的內(nèi)心受到震撼！在教學(xué)方面，我的經(jīng)驗不足，與學(xué)校的'專業(yè)老師存在著很大的差距，但是我能如此受到學(xué)生的歡迎，也許是因為我與他們年齡相差不多，也許是因為每每和學(xué)生的談話都是心靈的交流！
x月，我人生中第一次聽見學(xué)生叫我老師；x月，我人生中第一次受到學(xué)生的掌聲與尊敬；x月我人生中第一次站在講臺……
這個秋天，我的生活中充滿著感動，這些感動讓我成長！
職教中心工作總結(jié)13
根據(jù)齊齊哈爾市教育局《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《齊齊哈爾市“十一五”中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》等文件的精神，并結(jié)合我校的實際情況，為搞好我校新一輪教師繼續(xù)教育，進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量、規(guī)范管理，進而提高教師素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，特制定本方案。
一、學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
組長：
副組長：
成員：
1、制定教師校本培訓(xùn)方案、教師年度校本培訓(xùn)計劃、教師校本培訓(xùn)制度；
2、組織、實施校本培訓(xùn)活動；
3、做好校本培訓(xùn)的學(xué)時的認定工作；
4、與上級主管部門聯(lián)絡(luò)校本培訓(xùn)及其它教師繼續(xù)教育工作。
二、培訓(xùn)時間安排
1、20xx.3-20xx.1期間，全校全體在職在崗教師必須完成不少于100學(xué)時的校本培訓(xùn)繼續(xù)教育。
2、逢雙周周五下午第六節(jié)課起，為分組教研活動時間，單周周五下午第七節(jié)課起為全校教師集中學(xué)習(xí)研討（學(xué)校教工大會除外）。
3、各教研組根據(jù)本組實際情況可另外自行確定校本培訓(xùn)與教研活動時間。
三、培訓(xùn)原則：
1、學(xué)校實行外引內(nèi)培的措施，鼓勵教師積極參加校內(nèi)外各種教研活動、學(xué)術(shù)講座和學(xué)歷進修，并從時間和經(jīng)費上予以支持。
2、校本培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)、科組活動、自主學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合的方式開展。集中學(xué)習(xí)與科組活動采取專題講座、技能競賽、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流、課題攻關(guān)等形式；自主學(xué)習(xí)，采取個人自修、拜師學(xué)藝、互相觀摩、教學(xué)實踐、專題研究和論文撰寫等形式。
3、所有教師必須自覺地、積極地參加校本培訓(xùn)，注重培訓(xùn)的針對性和實效性，采取“理論學(xué)習(xí)工作實踐專題研究教學(xué)實踐”等形式，并在實踐中不斷創(chuàng)造新的培訓(xùn)模式。
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、通過校本培訓(xùn)，使我校教師的基本素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大的提高。特別是要以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)技能和實習(xí)指導(dǎo)素質(zhì)及課堂教學(xué)水平為重點。要立足“人本”，研究“能本”，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育課程改革的需要，把職業(yè)教育課程改革落到實處。
2、指導(dǎo)教師開展自學(xué)，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
3、結(jié)合教育教學(xué)實際，開展有針對性的課題研究，激發(fā)教師的教學(xué)研究興趣，提升教師教育教學(xué)科研意識和能力。
4、促進教師的自主成長和提高，逐步建立起有利于教師崗位成長
的運行機制，促進教師專業(yè)發(fā)展。
5、促進學(xué)校形成辦學(xué)特色。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
模塊項目開展活動
1、教師素養(yǎng)與職業(yè)道德
2、德育工作方法、途徑和藝術(shù)師德理論培訓(xùn)與表
3、現(xiàn)代中職學(xué)生身心發(fā)展及評價方法與師生關(guān)教育現(xiàn)考核系行為規(guī)范
4、職業(yè)教育法律法規(guī)
5、其它
20學(xué)時信息技術(shù)培訓(xùn)參加信息技術(shù)
1、教師信息技術(shù)高級考試過級培訓(xùn)培訓(xùn)并獲取高
2、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn)級合格證書
3、其它
1、現(xiàn)代中等職業(yè)教育新理論、新思想及教學(xué)評20校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實研修踐價
2、中職校本教材與課程的研究與開發(fā)
3、教育科研方法及課題研究
4、其它
六、培訓(xùn)形式或途徑：
1、自學(xué)：學(xué)校每學(xué)年安排教師自學(xué)內(nèi)容，提出具體要求，教師本人根據(jù)自身實際情況制定自學(xué)計劃，有計劃、有指導(dǎo)地開展自學(xué)活動，并做好學(xué)習(xí)筆記。
2、師帶徒：學(xué)校為新教師安排指導(dǎo)老師，指導(dǎo)新教師開展課堂教學(xué)和班主任工作，幫助新教師盡快提高教育教學(xué)與教研能力。
3、教育科研論壇：學(xué)校每學(xué)年舉辦1－2次教育教學(xué)論壇，為教師提供發(fā)表演講，相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺；學(xué)校每學(xué)年聘請有關(guān)職業(yè)教育、心理健康教育或德育專家，優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師作3－4次專題報告、講座。
4、撰寫教育教學(xué)論文和案例：教師要加強實踐反思、自我反思和理論探討，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文、教學(xué)案例或反思實踐的教育教學(xué)小結(jié)。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：學(xué)校不定期舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班。6、公開課教學(xué)：公開課教學(xué)必須有“集體備課公開上課評課”的環(huán)節(jié)。上公開課的教師應(yīng)在結(jié)合教學(xué)實際和評課的基礎(chǔ)上進行反思，寫出具體的教學(xué)后記。
7、教育教學(xué)研究：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際，確定科研課題，有組織的開展研究，以解決教育教學(xué)中的實際問題，推動職業(yè)教育的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、遠程教育、高層次學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)。
七、學(xué)時的`認定
(一)師德教育方面
1、學(xué)校每年通過教職工大會或集中組織開展師德培訓(xùn)，所有教師都必須參加。每次計1學(xué)時。
2、擔(dān)任班主任的教師每學(xué)期計1學(xué)時,擔(dān)任教研組長的教師，每學(xué)期計2學(xué)時。
(二)信息技術(shù)培訓(xùn)方面
教師參加學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)的總學(xué)時不少于40。
(三)校本研修方面
1、自學(xué)：教師每學(xué)年必須提供不少于6000字的自學(xué)筆記、專業(yè)論述摘抄或?qū)W習(xí)反思小結(jié)，計8學(xué)時。
2、師帶徒：根據(jù)青年教師所取得的教育教學(xué)實際效果，指導(dǎo)教師總計6-20學(xué)時。
3、教育教學(xué)研究：
①課題研究（單位：學(xué)時/年人）。主持人其它研究人員國家級課題省級課題50204015市級課題20xx校級課題105
②出版著作：每萬字認定8學(xué)時。
�、壅撐墨@獎或發(fā)表（單位：學(xué)時/篇）。獲獎發(fā)表30國家級省級市級一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎20301020xx20515101554、公開課、示范課或講座：每節(jié)課按校級、市級、省級、國家級分別認定2、4、8、12學(xué)時。
5、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽：校級一、二、三等獎分別計6、4、2學(xué)時，市級一、二、三等獎分別計20、10、6學(xué)時，省級一、二、三等獎分別計30、20、10學(xué)時，國家級一、二、三等獎分別計40、30、20學(xué)時。
6、聽課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，最低在教研組以上范圍，每節(jié)課的活動認定0.5學(xué)時。
7、參加高學(xué)歷層次的脫產(chǎn)、函授或遠程教育學(xué)歷進修，在籍期間每年認定10學(xué)時；自學(xué)考試，每合格一科認定5學(xué)時。
8、其它教育教學(xué)活動學(xué)時的認定，由學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)具體情況確定。
八、培訓(xùn)管理
1、學(xué)校有計劃、分層次地組織教師進行校本培訓(xùn)及其它繼續(xù)教育培訓(xùn)，并進行考核和建立檔案�？己私Y(jié)果與教師年度考核、評定職稱、評先評優(yōu)掛鉤。
2、教師參加各項校本培訓(xùn)活動必須有原始記載，校內(nèi)活動由教研組根據(jù)情況予以登記，校外活動填寫《教師外出考察、學(xué)習(xí)情況記載表》并上交到教務(wù)處，教務(wù)處以此作為登記的依據(jù)。
3、教師參加校本培訓(xùn)的情況由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)登記和管理。教師在校本培訓(xùn)中參加的各項活動匯總記入《教師校本培訓(xùn)情況記載表》，校本培訓(xùn)的學(xué)時由學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組認定，記錄在《記載表》上，并加蓋學(xué)校公章。
職教中心工作總結(jié)14
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度改革和績效工資改革為動力和杠桿，全校上下團結(jié)一心，攻堅克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、下達的重點工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)05年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的'總和。
二、順利地通過了省級重點職業(yè)學(xué)校達標(biāo)驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用、電子電工、幼師三個專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實訓(xùn)場，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進行了防雨防漏處理，對教室宿舍進行了.修粉刷，更換了塑鋼門窗，.修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)，對學(xué)校院落、教學(xué)活動場所進行了修.美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計100多萬元。
五、積極推進人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好剛差一個樣的痼疾，全面調(diào)動老師工資積極
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、、教育局的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結(jié)15
一年來，在縣政府的大力支持下，縣職教中心全面開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強了全縣職業(yè)教育的統(tǒng)籌
1、將本縣的經(jīng)有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的7所中等職業(yè)學(xué)校、32所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和6個培訓(xùn)機構(gòu)納入了縣職教中心的管理，實施了《澧縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》和《澧縣勞動者職業(yè)技能素質(zhì)提升規(guī)劃》對全縣的職業(yè)教育統(tǒng)籌和管理，協(xié)調(diào)落實了縣人民政府和相關(guān)部門關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的政策措施。
2縣職教中心合理調(diào)整了各學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，召開專題會議明確了縣職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)好現(xiàn)開設(shè)的機電、電子、計算機應(yīng)用、旅游、會計等專業(yè)，其他學(xué)校重點建設(shè)好現(xiàn)有的1-2個專業(yè)。
3、充分發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)作用。一是縣職教中心兩次召開專題會議，統(tǒng)一了辦學(xué)指導(dǎo)思想。二是20xx年5月成立了澧縣職教中心專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，并細化了專業(yè)方向，明確了就業(yè)崗位指向。三是加強了職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。制訂了《澧縣職教中心專業(yè)考評辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》等制度兩次召開會討論制訂了各專業(yè)教學(xué)計劃、課程設(shè)置、課時計劃，對職業(yè)學(xué)校進行了5次指導(dǎo)和督查，制訂了包括教學(xué)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等環(huán)節(jié)的學(xué)生實習(xí)教學(xué)方案，制訂了《澧縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》。
4、基本統(tǒng)籌了全縣的項目培訓(xùn)，加強了培訓(xùn)的管理。一是將農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、扶貧辦等部門管理的“陽光
1工程”培訓(xùn)、“溫暖工程”培訓(xùn)、旅游從業(yè)人員培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等納入縣級職教中心的統(tǒng)一管理，制定并實施了《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計劃》。二是建立了項目培訓(xùn)信息庫。三是加強了培訓(xùn)項目監(jiān)督和管理，職教中心制訂并實施了《澧縣職教中心培訓(xùn)管理制度》，在培訓(xùn)過程中，職教中心全程監(jiān)督和管理。20xx年職教中心統(tǒng)籌“陽光工程”培訓(xùn)近20xx人次，“溫暖工程”培訓(xùn)700人次。扶貧辦的培訓(xùn)712人，其他培訓(xùn)2102人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)637人，與縣內(nèi)8個社區(qū)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，接受再就業(yè)人員培訓(xùn)1298人，并舉行實用技術(shù)等培訓(xùn)班150期，實用技術(shù)培訓(xùn)講座93次，發(fā)放宣傳資料60000多份。四是滿足行業(yè)企業(yè)的`培訓(xùn)需要，開展培訓(xùn)，20xx年縣電力局聘請縣職業(yè)中專學(xué)校毛仕軍、宋賢宏老師舉辦了全縣農(nóng)電員培訓(xùn)，20xx年培養(yǎng)賓館旅游類員工72人。
5、加強了職業(yè)學(xué)校的教師培訓(xùn)。一是制訂并實施《澧縣職教中心教師培訓(xùn)計劃》、《澧縣職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理暫行辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)方案》。二是通過參加教育主管部門培訓(xùn)、高校短期培訓(xùn)、中心自主培訓(xùn)、組織教師參加職業(yè)資格證考試等加強教師的培訓(xùn)，加強“雙師型”教師培養(yǎng)。20xx年，縣職業(yè)中專學(xué)校有5名教師參加國家級骨干教師培訓(xùn)，全縣共有69人參加市級以上培訓(xùn)，18人到高校短期培訓(xùn)，30人到企業(yè)實踐培訓(xùn)，“雙師型”教師由20xx年62人，增加到現(xiàn)在的68人，占專業(yè)課教師的45%。三是開展了骨干教師的培訓(xùn)工作，20xx
2年暑假，對全縣職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用、機電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的教師集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)專業(yè)教師60人。四是加強了青年教師的培養(yǎng)。由縣職教中心組織，縣職業(yè)中專學(xué)校牽頭承辦，組織了2次青年教師的教學(xué)比武，2次教學(xué)觀摩，1次技能競賽，20xx年共安排了38名專業(yè)教師參加比賽和教學(xué)觀摩活動。20xx年在省、市、縣各類教學(xué)比武中共有20多人獲獎。五是縣職教中心有計劃的選派教師加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和培訓(xùn)機構(gòu)的教師培訓(xùn)。六是上級主管部門的教師培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心組織各學(xué)校安排教師參加上級主管部門培訓(xùn)127人，各學(xué)校安排教師參加教學(xué)比武、教學(xué)觀摩等62人次。
6、統(tǒng)籌實習(xí)實訓(xùn)。一是統(tǒng)籌了實習(xí)實訓(xùn)、實施資源共享。二是規(guī)范了實習(xí)實訓(xùn)的管理�？h職教中心制定了《澧縣職業(yè)學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)管理辦法》，對各學(xué)校實施情況進行檢查和考評，基本形成了有效的實習(xí)實訓(xùn)中心的管理機制和運行機制。三是統(tǒng)籌了校外實習(xí)基地，實施資源共享。
7、加強了招生協(xié)調(diào)。制定并下發(fā)了《澧縣職教中心20xx年秋季職業(yè)學(xué)校招生方案》。對職業(yè)學(xué)校招生通過統(tǒng)一宣傳、分流報名、統(tǒng)一考試、集中錄取、監(jiān)督保證等措施。嚴(yán)厲打擊了虛假宣傳，買賣生源行為，招生成本大大降低，20xx年招生總數(shù)達到了3344人，取得了較好的成績。
8、加強了就業(yè)指導(dǎo)。一是加強了職業(yè)指導(dǎo)教育。二是加強了就業(yè)基地建設(shè)，建立了35個穩(wěn)定的就業(yè)基地。三是統(tǒng)籌了就業(yè)安置。學(xué)生就業(yè)安置，由縣職教中心統(tǒng)籌安排建立了學(xué)生信息庫。統(tǒng)一選擇就業(yè)基地，統(tǒng)一發(fā)布畢業(yè)生信息，統(tǒng)一安
3排招聘會，統(tǒng)一就業(yè)時間。提高了就業(yè)率，對口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。全縣職業(yè)學(xué)校就業(yè)率達到了96%，其中對口就業(yè)率達到了43%。四是做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作，對一次就業(yè)不滿意的學(xué)生，就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)安排二次就業(yè)，直到學(xué)生基本滿意為止。五是加強橫向聯(lián)系。為學(xué)生提供專業(yè)對口的就業(yè)崗位。加強“訂單式”培養(yǎng)，力爭對口上崗。20xx年新生“訂單”培養(yǎng)的比例達到了34%，縣職業(yè)中專學(xué)校達到了40%。
二、積極開展各類培訓(xùn)
1、實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣職教中心技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計劃》，召開2次技能型人才培養(yǎng)專題會議，共同確定了各專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制訂了各專業(yè)的教學(xué)計劃和專業(yè)實踐課教學(xué)計劃，確定了各專業(yè)的主干課程和課程設(shè)置，確定了各專業(yè)的知識、能力、態(tài)度的基本要求。
2、實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。一是制訂并實施了《澧縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計劃》。普遍開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)。20xx年共散發(fā)資料60000多份，開展講座100多次，派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校講課45人次。二是積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移前培訓(xùn)。20xx年共培訓(xùn)4505人。其中，“陽光工程”培訓(xùn)20xx人，中華職教社“溫暖工程”培訓(xùn)800人。再就業(yè)培訓(xùn)2410人，扶貧辦扶貧培訓(xùn)974人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)653人，其他培訓(xùn)20xx人。三是基本建立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移需求信息庫和就業(yè)安置信息庫和企業(yè)用工需求信息庫。四是加強了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的宣傳，共出動宣傳車輛204臺次，在縣電視臺等新聞媒體發(fā)布招生信息，發(fā)放宣傳資料9000多份。五是對培訓(xùn)全過程及就業(yè)安置工作實施全程監(jiān)督和指導(dǎo)，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，并對轉(zhuǎn)移人員實行“四包服務(wù)”，即：包組織培訓(xùn)、包送廠到崗、包合同到人、包維權(quán)服務(wù)。
3、實施農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣農(nóng)村實用技術(shù)人才培訓(xùn)、科技推廣與技術(shù)服務(wù)規(guī)劃》，在全縣32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了培訓(xùn)點，20xx年重點對農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)進行培訓(xùn)，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，科技講座、發(fā)放適用技術(shù)培訓(xùn)資料等多種形式，積極開展培訓(xùn)服務(wù)，舉辦了柑桔嫁接技術(shù)、柑桔剪枝技術(shù)培訓(xùn)班等共231期。
4、實施成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。一是與行業(yè)企業(yè)合作，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)服務(wù)。20xx年縣職教中心與30家企業(yè)簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，對協(xié)議單位在崗職工開展文化教育和技術(shù)培訓(xùn)。二是與社區(qū)合作，積極開展“下崗職工再就業(yè)”等培訓(xùn)工作。并協(xié)同經(jīng)委、勞動局與企業(yè)合作培養(yǎng)技工、技師，協(xié)同縣人事局對專業(yè)技術(shù)人員的計算機進行了培訓(xùn)。駕校積極培訓(xùn)農(nóng)村中青年學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，使他們具有一技之長。
三、存在的不足
1、培訓(xùn)項目的統(tǒng)籌還沒有全部到位，部分部門的培訓(xùn)項目還沒有納入縣職教中心。
2、招生上還需要出臺硬性政策，加大職業(yè)學(xué)校的招生力度。
3、各項管理制度還需要進一步完善。
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