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總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的法學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法學(xué)工作總結(jié)1
法律已經(jīng)成為當(dāng)今中國十大熱門專業(yè)之一，國家越來越多的專門法律陸續(xù)出臺(tái)，典型的法律有憲法、刑法、民法等；新的法律有動(dòng)物保護(hù)法、物權(quán)法等，對(duì)公民的生活保障法律越來越完善。為適應(yīng)社會(huì)的需求，法學(xué)院于20xx年特增設(shè)法學(xué)專業(yè)社團(tuán)法學(xué)社。
法學(xué)社是隸屬法學(xué)院的特色學(xué)術(shù)社團(tuán)，除法律專業(yè)之外，其他各個(gè)專業(yè)的人才也同樣的是我社的培養(yǎng)對(duì)象。針對(duì)非法學(xué)專業(yè)的社員，我們更注重的是讓這些學(xué)員了解一些生活中、社會(huì)活動(dòng)中需要的法律知識(shí)，讓非法學(xué)專業(yè)的學(xué)員懂得自己的權(quán)益、懂得怎樣去尋找保護(hù)自己權(quán)益的途徑。
法學(xué)社是聯(lián)接學(xué)校與社會(huì)的紐帶，也是鍛煉學(xué)生的平臺(tái)。社團(tuán)的宗旨是：服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。一方面按照學(xué)校的.要求定期的舉辦活動(dòng)來豐富學(xué)生的課外生活，使他們更好的融入的我們的活動(dòng)中去，激發(fā)他們的活動(dòng)積極性。另外我們也會(huì)征求學(xué)生的意見舉辦一些活動(dòng)。我社將會(huì)舉行各種具有專業(yè)特色的活動(dòng)，如法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競賽、模擬法庭、法院旁聽等；還為大家提供很多日常生活當(dāng)中需要的法律援助，受到學(xué)校及市民的贊同。
法學(xué)社成立至今，漸漸從幼年期過渡到成熟期，并一步步向前發(fā)展，各部門既有分工又有合作，能很好的完成任務(wù)，體現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)精神，成功舉辦了各類活動(dòng)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大師生的好評(píng)。
法學(xué)社擁有眾多品牌活動(dòng)：法學(xué)沙龍、法院旁聽、模擬法庭、3.15消費(fèi)者維權(quán)日、法律電影例展等等。尤其是每年的法院旁聽以及模擬法庭，使同學(xué)們走出課本、走出課堂，真正投身到實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高，真正的學(xué)法、用法。
法學(xué)社還重視與社會(huì)的聯(lián)系，公益農(nóng)民工維權(quán)組織等機(jī)關(guān)和單位合作，舉辦各式各樣的活動(dòng)，并取得很好的成績，廣受社會(huì)好評(píng)。
與此同時(shí)，法學(xué)生正與其他的濟(jì)南高校聯(lián)系，舉辦一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
活動(dòng)總結(jié)
法學(xué)社從20xx年九月月底正式批準(zhǔn)為社團(tuán)后，我們就開始積極組建機(jī)構(gòu)，開展相關(guān)活動(dòng)。如：
1.20xx年11月5日，在長清校區(qū)教室張貼“輕輕地我來了，不帶來一絲寒意”主題標(biāo)語。此次活動(dòng)本著體貼同學(xué)，營造安靜和諧的學(xué)習(xí)氛圍的目的出發(fā)，不僅在同學(xué)們之間形成了相互關(guān)心的良好風(fēng)氣，并且提升了法學(xué)社在全校的知名度。
2.20xx年11月25日，在C區(qū)117教室舉行法學(xué)沙龍系列活動(dòng)之“距離是愛情的隔閡么？”主題活動(dòng)。此次活動(dòng)就當(dāng)前大學(xué)生異地戀的熱點(diǎn)問題展開了激烈的討論，正反雙方各有風(fēng)采，但是只要戀愛雙方心里真正愛對(duì)方，距離就真的不是問題的觀點(diǎn)最后被達(dá)成共識(shí)，思辨之中同學(xué)們可以盡情領(lǐng)略法學(xué)魅力，給同學(xué)們提供了學(xué)以致用，展示自我的舞臺(tái)。
3.20xx年12月4日，與法服部一同前往相公莊參加普法活動(dòng)。讓更多的人通曉法律常識(shí)，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵犯時(shí)，敢于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。主要形式主要有法律條文知識(shí)的演講，法律資料的發(fā)放，法律疑難問題的解答等。此舉旨在服務(wù)大眾，真正讓在校大學(xué)生貼近生活，學(xué)以致用。以下是舉辦活動(dòng)時(shí)的實(shí)拍：
4.20xx年3月15日，在長清校區(qū)C區(qū)廣場(chǎng)發(fā)放消費(fèi)者普法宣傳單。以下是此次活動(dòng)的實(shí)拍：
5.20xx年3月26日，在長清校區(qū)C區(qū)117教室舉行法學(xué)沙龍第二季系列活動(dòng)。主題圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問題“考研泄密是否應(yīng)該重考”以及“隨著我國人口老齡化問題的嚴(yán)重，我國是否應(yīng)該寬松生二胎政策”展開了激烈的討論，此次活動(dòng)提高了同學(xué)們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題的積極性。
6.20xx年5月20日，在山師長清校區(qū)C421教室舉行法學(xué)沙龍第三季系列活動(dòng)。此次活動(dòng)請(qǐng)到的是山東省農(nóng)民工維權(quán)工作站的劉國偉和宋娜律師。他和同學(xué)們一起暢談大學(xué)四年如何充實(shí)度過，如何規(guī)劃人生，分享他在法律工作中的感悟，并熱情的回答了同學(xué)們的問題。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了交流互動(dòng)精神，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)關(guān)注生活的積極性。以下是此次活動(dòng)的照片：
7.20xx年5月日，在山師長清C154報(bào)告廳舉行“模擬法庭”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過模擬法庭審判，讓同學(xué)們親身參與其中，通過自己的表演體驗(yàn)了解法庭中各項(xiàng)程序和角色的特點(diǎn)，使同學(xué)們能夠在情境中實(shí)踐、體驗(yàn)和研究相關(guān)的法律知識(shí)和實(shí)踐技巧，將零散的感性材料上升為理性的分析和思考。
在面對(duì)成功所帶來的喜悅的同時(shí)，我們也該冷靜地思考，思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人，而所有活動(dòng)都是由我們直接觸手的，所以，也一定存在不少細(xì)微的問題，如班子年輕化，大家對(duì)工作職責(zé)等不清楚，欠缺及時(shí)與社聯(lián)和學(xué)生會(huì)的溝通，對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備工作不夠充分等。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上，我們反過來尋求問題，試圖解決問題，期待在今后的工作中再創(chuàng)佳績！
法學(xué)工作總結(jié)2
自開學(xué)以來，我們法學(xué)院團(tuán)委資助服務(wù)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，本著為廣大師生服務(wù)的宗旨，有續(xù)地開展和配合學(xué)院的工作。為了更好促進(jìn)本部門接下來的工作有條不紊地開展以及提高本部門的工作效率，現(xiàn)將9月份資助服務(wù)部工作總結(jié)如下：
一、收集在校生貸款受理證明，協(xié)助學(xué)院學(xué)生辦理生源地貸款。為了配合學(xué)校學(xué)工處辦理好學(xué)院學(xué)生貸款工作是我部的主要工作之一�；匦Ｖ螅也烤烷_始著手收集在校生的貸款受理證明并匯總。共收集貸款受理證明104份，并將證明交至校學(xué)生資助中心。
二、接待新生，開設(shè)綠色通道，為新生提供方便。
9月3日當(dāng)天，我部在男生宿舍設(shè)點(diǎn)接待11級(jí)新生，另外在大本營設(shè)點(diǎn)辦理綠色通道事宜，為學(xué)生辦理申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)及生源地貸款手續(xù)，為新同學(xué)們大開方便之門。經(jīng)過收集新生貸款受理證明并匯總，我部按時(shí)將82份證明送至校學(xué)生資助中心，由學(xué)校統(tǒng)一辦理新生生源地貸款。
三、收集新老生緩交學(xué)費(fèi)材料并進(jìn)行匯總。共82名新生，8名老生申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi)。
四、參與關(guān)于貧困生認(rèn)定的'會(huì)議，為評(píng)定貧困生認(rèn)定工作做好準(zhǔn)備。9月15日，我部與學(xué)院各班班長、團(tuán)支書參與了關(guān)于貧困生認(rèn)定的會(huì)議。學(xué)院鄒同霞副書記、團(tuán)委書記覃銳鈞出席了會(huì)議，并對(duì)關(guān)于貧困生認(rèn)定工作做了詳細(xì)的介紹。
五、組織我院學(xué)生參加“廣西高校大學(xué)生誠信教育和征信及金融知識(shí)宣傳活動(dòng)”。9月20日下午，我部組織我院國家助學(xué)貸款學(xué)生，在秦莉佳老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校大禮堂參加了“廣西高校大學(xué)生誠信教育和征信及金融知識(shí)宣傳活動(dòng)”，大大增強(qiáng)了我院受助學(xué)生的誠信意識(shí)，也普及了征信及相關(guān)金融知識(shí)。
六、協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金系列工作。經(jīng)過學(xué)生的申請(qǐng)和公平公正的評(píng)選，我部于9月23日將評(píng)選出來的推薦人材料送至學(xué)校資助中心并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了公示。其中，6名同學(xué)被評(píng)選為“恒大集團(tuán)貧困大學(xué)生助學(xué)基金”推薦人，3名同學(xué)被評(píng)選為“晨光基金會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金推薦人，1名同學(xué)被評(píng)選為“香港房角石協(xié)會(huì)助學(xué)金”推薦人。
以上是我部近段時(shí)間來的工作總結(jié)，為了做好部門接下來的工作以及提高部門工作效率，現(xiàn)將我部接下來工作計(jì)劃進(jìn)行簡要描述：
一、協(xié)助學(xué)院做好貧困生認(rèn)定工作。收集好各班級(jí)《廣西民族大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表》、《廣西民族大學(xué)貧困學(xué)生申請(qǐng)表》、《班級(jí)認(rèn)定評(píng)議小組信息表》。并將我院評(píng)選出來的貧困生進(jìn)行匯總，交至學(xué)校學(xué)生資助中心。
二、做好國家助學(xué)貸款準(zhǔn)備工作，屆時(shí)協(xié)助學(xué)院以及學(xué)校做好學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款工作事宜。
三、配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門的工作，提高我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作效率。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我部還有很多地方需要改進(jìn)，所以更需要對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)以及對(duì)未來的工作進(jìn)行計(jì)劃。我部在今后的工作中會(huì)發(fā)揚(yáng)做得好的地方，改進(jìn)不足之處，提高我部工作效率，更好地為學(xué)院師生服務(wù)。
最后，衷心祝愿資助服務(wù)部和法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在今后變得越來越強(qiáng)大!
法學(xué)工作總結(jié)3
這學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)（4）班的語文教學(xué)工作，一學(xué)期來，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、基本情況分析：
五年級(jí)（4）班學(xué)生比較乖，課堂氣氛沉悶，所以在課堂上有意多提問學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從口頭表達(dá)來看，學(xué)生能根據(jù)老師的要求說一段內(nèi)容具體、中心明確的話，能在短時(shí)間之內(nèi)說出一篇看圖作文的主要內(nèi)容，并且普通話水平有了較大的提高；從書面表達(dá)來看都有了不同程度的提高，學(xué)生的書寫水平有了較大的提高，一部分學(xué)生的寫的作文內(nèi)容具體、表達(dá)流暢，能寫出一件小事、一個(gè)物品或者介紹一個(gè)人物，但也有一部分同學(xué)不喜歡上寫作，寫作水平比較差，還需要老師進(jìn)一步做好他們的思想工作，使他們放下“落后”的思想包袱，以最快的速度把寫作水平提上去。
二、主要成績。
本班學(xué)生紀(jì)律良好，但是語文基礎(chǔ)薄弱，在課堂問答問題的永遠(yuǎn)就是那三五個(gè)同學(xué)，針對(duì)這一情況，我在課堂上有意設(shè)置一些簡單的、并且能在課文中找到答案的問題提問學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師在課堂上提問的問題并不難，只要你自己用心思考了都能回答出來，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)，現(xiàn)在課堂氣氛比剛開學(xué)時(shí)活躍課很多，課堂上舉手的同學(xué)也入雨后春筍班露出頭角。班級(jí)成績也在逐步提高。
三、具體做法。
（一）實(shí)施新的教法，提高教學(xué)的實(shí)效性。
第一、在識(shí)字寫字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。識(shí)字和寫字是低年級(jí)語文教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中我堅(jiān)持多認(rèn)少寫的原則。在識(shí)字教學(xué)中，充分利用兒童已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)的語言因素，教給兒童識(shí)字方法，鼓勵(lì)兒童用自己喜愛的方式去識(shí)字，做到四個(gè)有機(jī)結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語言環(huán)境，把字的音、形、義有機(jī)結(jié)合起來，力求識(shí)用結(jié)合；二是引導(dǎo)他們聯(lián)系生活實(shí)際和已有生活經(jīng)驗(yàn)，多觀察，多想象，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來；三是學(xué)過的字力求在語言訓(xùn)練時(shí)反復(fù)運(yùn)用，把識(shí)字和聽說讀寫有機(jī)地結(jié)合起來；四是在識(shí)字過程中一定重視寫字的指導(dǎo)，不僅要求兒童把字寫對(duì)，還要做到姿勢(shì)正確，把字寫好，把識(shí)字和寫字有機(jī)結(jié)合起。
第二，在口語交際中，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，使兒童入情入境地進(jìn)行口語交際，達(dá)到有話可說，有話愿說。
第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。在教學(xué)中我力求做到具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時(shí)候安排什么內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教，必須心中有數(shù)。避免"單打獨(dú)斗，各自為政，臨陣磨槍"的現(xiàn)象出現(xiàn)。
第四、在教學(xué)思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡兒童自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。而新教材又十分重視兒童學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的`培養(yǎng)，通過多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學(xué)有效資源，放手讓兒童自主識(shí)字，自主閱讀，自主交際。讓兒童在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中自得自悟、主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的成就感。
�。ǘ┳⒁獾掠凉B透，體現(xiàn)語文的情感性。
"新課標(biāo)"指出："培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。"我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊(yùn)藏的德育因素，適時(shí)、適度地進(jìn)行德育滲透，達(dá)到"潤物細(xì)無聲"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，做到"披文入情，以情悟文，情文結(jié)合"。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)語文素養(yǎng)，體現(xiàn)語文的學(xué)科性。
新課標(biāo)特別重視對(duì)兒童語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，教師在教學(xué)中要充分利用教材優(yōu)勢(shì)，注重兒童語言的積累、感悟和運(yùn)用，注重對(duì)兒童進(jìn)行語文基本技能的訓(xùn)練，給兒童打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)；要努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性，努力開發(fā)語文課程資源，充分利用當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)資源和教育資源，開展一些具有實(shí)效的豐富多彩的語文綜合性活動(dòng)和語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬兒童的語文學(xué)習(xí)空間，增加兒童語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)；努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，實(shí)施了啟發(fā)式、討論式教學(xué)；注重兒童語文創(chuàng)造潛能的開發(fā)，促進(jìn)兒童可持續(xù)性發(fā)展
(四)開展了豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。總之，教師備課時(shí)胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材，使教學(xué)充滿活力。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，大力提高學(xué)生的寫作水平。
四、存在問題。
1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中，有時(shí)候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.
4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重，有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法，學(xué)生的整體寫作水平較差。
五、改進(jìn)的措施。
1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生書寫差的問題，在寫字課上多加練習(xí)，平時(shí)在寫字時(shí)要認(rèn)真觀察生字的間架結(jié)構(gòu)。
2、在課堂上多運(yùn)用一些教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、以學(xué)生為主體，老師在課堂上只是引導(dǎo)者。
4、增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣。
5、從寫日記抓起，把寫說的話寫出了，寫的多了，自然也就會(huì)寫作文了。
法學(xué)工作總結(jié)4
20xx年剛剛開啟，法學(xué)院分團(tuán)委迎來了新的開始。在過去的一年里我們法學(xué)院分團(tuán)委積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，精心組織特色團(tuán)活動(dòng)，扎實(shí)開展工作，把團(tuán)活動(dòng)融入社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科建設(shè)、能力素質(zhì)拓展中去，取得了豐碩成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下向校團(tuán)委匯報(bào)。
一、堅(jiān)實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)，銳意進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
本學(xué)期，我院繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。基層團(tuán)組織建設(shè)是共青團(tuán)工作中的重要環(huán)節(jié)，但同時(shí)也是我們工作中地方薄弱環(huán)節(jié)。為此，本學(xué)期初，我們就制定了詳細(xì)的計(jì)劃，要求各支部完善團(tuán)支部工作手冊(cè)，院團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)妥善管理團(tuán)檔，認(rèn)真督促各團(tuán)支部的工作。定期召開團(tuán)支書會(huì)議，積極溝通，了解各班情況。此外我們還以主題班日活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)班級(jí)的新風(fēng)尚，開展了12.9愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)，同濟(jì)校史與愛國主義運(yùn)動(dòng)主題班會(huì)活動(dòng)等多項(xiàng)班會(huì)，通過這樣主題鮮明，具有時(shí)代性，青春氣息的班會(huì)，學(xué)生的道德素質(zhì)，團(tuán)員的品格得到了鍛煉，豐富了學(xué)生的課余生活。
此外，我院團(tuán)學(xué)聯(lián)還積極調(diào)高廣大團(tuán)員的積極性和參與度，展開了圍繞如何建設(shè)新的法學(xué)院、擴(kuò)大法學(xué)院的知名度，拓展法學(xué)院的特色活動(dòng)、如何搞好學(xué)生工作展開的主題的大討論。主持工作的分團(tuán)委書記趙靜濤老師認(rèn)真聽取了同學(xué)們的建議，集思廣益，對(duì)大家提出的新點(diǎn)子、新創(chuàng)意、進(jìn)行提煉，設(shè)計(jì)出很多活動(dòng)方案。
二、繼往開來，精益求精
我院的主題活動(dòng)，秉承原法政的衣缽，繼續(xù)推進(jìn)特色品牌活動(dòng)的開展。同時(shí)，我們更加強(qiáng)調(diào)了時(shí)代性和專業(yè)性，舊瓶新酒，為法學(xué)院的學(xué)子提供了展示同濟(jì)法學(xué)的平臺(tái)。
1、突出法律文化節(jié)專業(yè)特色與時(shí)代特征。
我院法律文化節(jié)包括：水過聽音活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)長學(xué)子見面會(huì)、12.4法制宣傳活動(dòng)、模擬法庭、法律大講堂、同濟(jì)復(fù)旦財(cái)大三校杯法律辯論賽等系列活動(dòng)組成。容知識(shí)性、專業(yè)性、社會(huì)實(shí)踐性于一體，充分展示了法律文化的獨(dú)特魅力。
�。�1）、三校杯法學(xué)辯論賽。三校杯法學(xué)辯論賽系由同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)三校法學(xué)院發(fā)起的，自20xx年來至今已舉辦了4屆，該辯論賽選擇一些法學(xué)前沿辯題，例如《經(jīng)濟(jì)危機(jī)下新勞動(dòng)合同法是否應(yīng)該緩行》、《刑法應(yīng)該逐漸趨嚴(yán)還是趨緩》等。這些辯題貼近本科生的學(xué)習(xí)，探討了法學(xué)的經(jīng)典或熱門話題，激發(fā)了大家作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，又通過辯論的形式發(fā)揮和支持了學(xué)生的'綜合能力與變應(yīng)能力，對(duì)于法學(xué)專業(yè)學(xué)生的能力培養(yǎng)多有裨益。20xx年11月法學(xué)院代表同濟(jì)大學(xué)再次參加本屆辯論賽，并且蟬聯(lián)08、09、10三屆辯論賽冠軍，確立同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生在法律辯論界的地位。
�。�2）、模擬法庭活動(dòng)。模擬法庭是法學(xué)院一年一度舉辦的特色活動(dòng)。法學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的社會(huì)學(xué)科，課堂教學(xué)的內(nèi)容需要與社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系，并接受司法實(shí)踐的檢驗(yàn)，因此“案例教學(xué)”歷來是法學(xué)專業(yè)教學(xué)的不可缺少的重要方法之一，而“模擬法庭”作為“案例教學(xué)”的一種特殊形式，其教學(xué)效果尤為明顯。
20xx年12月1日晚，我院在本部逸夫樓二樓會(huì)議室成功舉辦了本年度的題為《局外人》的模擬法庭活動(dòng)。此次，我們模擬法庭活動(dòng)進(jìn)行了充分的創(chuàng)新和開拓。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，選題創(chuàng)新。以前的模擬法庭多以社會(huì)真實(shí)案件、為題目，并且審判多以中國刑事訴訟制度、民事審判制度為主體。此次我院以法國著名作家加繆的成名作《局外人》小說為案情的藍(lán)本，題材新穎，突出了法律價(jià)值的思考和人的沖突，意義更加深刻社會(huì)性更強(qiáng)。第二，引入的表現(xiàn)手法更加多樣化，成果更加豐富。此次模擬法庭以小說為藍(lán)本，然后由法學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行劇本改編，將小說以劇本的形式呈現(xiàn)出來，然后由法學(xué)院的同學(xué)將案情篩選出來進(jìn)行表演，同時(shí)邀請(qǐng)電影學(xué)院的同學(xué)進(jìn)行拍攝。此次模擬法庭借助文學(xué)藝術(shù)、話劇藝術(shù)、電影藝術(shù)等多種藝術(shù)形式進(jìn)行表達(dá)，使模擬法庭更具有戲劇性、吸引力。我院還邀請(qǐng)到虹口區(qū)檢察院的檢察官以及我院法律系專業(yè)老師進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)到楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的同學(xué)作為嘉賓參與到活動(dòng)的互動(dòng)當(dāng)中。
�。�3）、“12.4”憲法宣傳周活動(dòng)
20xx年12月5日，由同濟(jì)大學(xué)法學(xué)院同學(xué)組成的上海市普法志愿者團(tuán)隊(duì)同濟(jì)大學(xué)分隊(duì)在江浦路假日百貨廣場(chǎng)舉行了12.4法制宣傳活動(dòng)。此次法制宣傳活動(dòng)在上海市法制宣傳辦的組織下，由法學(xué)院師生聯(lián)合四平街道法制辦，共同舉行。活動(dòng)主題為“深入開展法制宣傳，大力弘揚(yáng)法治精神”�；顒�(dòng)以發(fā)放宣傳資料、義務(wù)法律咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容。志愿者們?yōu)閺V大市民發(fā)放了憲法、民商法、保險(xiǎn)法、未成年保護(hù)法、義務(wù)教育法、治安處罰法等宣傳資料，并為他們進(jìn)行講解，法學(xué)院專業(yè)老師為市民解答法律難題，義務(wù)咨詢。活動(dòng)受到市民好評(píng)，受到了良好的法制宣傳效果。
�。�4）、法學(xué)院楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附中校外輔導(dǎo)員”志愿者活動(dòng)
自20xx年法學(xué)院與楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附中成立共建關(guān)系以來，我院共計(jì)有40名同學(xué)被楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附中校外輔導(dǎo)員，利用課余時(shí)間參與到楊教副中的學(xué)生活動(dòng)中，并參加第二屆楊教附中詩歌朗誦會(huì)的評(píng)審，他們的志愿者愛心活動(dòng)得到了楊教副中老師領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。此外，我們還組織楊教附中的學(xué)生來參加我院的模擬法庭、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)使我們的志愿者服務(wù)工作開展到更高的層次。
�。�5）豐富多彩的文體活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活陶冶情操
本學(xué)期我院共舉辦了三場(chǎng)大型的文藝匯演。主要有法學(xué)-海洋聯(lián)誼迎新晚會(huì)、法學(xué)院迎新晚會(huì)、迎新年法學(xué)院師生聯(lián)歡晚會(huì)。這些晚會(huì)的節(jié)目都是法學(xué)院的學(xué)生自編自導(dǎo)自演的，有舞蹈、歌曲、小品、相聲等，這些節(jié)目都反映出新時(shí)代的學(xué)生的精神面貌和他們美好追求，反映出時(shí)代的節(jié)奏。
三、經(jīng)驗(yàn)做法和新年工作展望
回望一年來的工作，我們認(rèn)為主要有以下經(jīng)驗(yàn)做法值得學(xué)習(xí)和鉆研。首先，強(qiáng)化，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)黨組織的依托。黨組織具有強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力，是理論學(xué)習(xí)的源泉只有把廣大團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)在黨委周圍才能更好的開展理論學(xué)習(xí)和理論創(chuàng)新。其次，要結(jié)合專業(yè)特色開展活動(dòng)。團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)特色，這樣才能更好的吸納廣大團(tuán)員參與活動(dòng)。最好，還是要選題鮮明，主題鮮明的活動(dòng)才能更好的達(dá)到團(tuán)結(jié)團(tuán)員凝聚團(tuán)員的作用。在新的一年里，我們法學(xué)院將沿著既有的路線前進(jìn)，把法學(xué)院的特色與活動(dòng)聯(lián)系起來，深入挖掘法學(xué)特色活動(dòng)的內(nèi)涵，多角度、多層次的展示法學(xué)團(tuán)員的風(fēng)采，宣傳法治文化，法治理念，為同濟(jì)大學(xué)校園增添一道亮麗的文化風(fēng)景線。
法學(xué)工作總結(jié)5
一、法學(xué)院論壇創(chuàng)建的必要性及論壇的作用：
1、隨著信息載體的多樣化，為了促進(jìn)工作的有效進(jìn)行和與時(shí)俱進(jìn)，法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)創(chuàng)建了法學(xué)院論壇，用于提高工作效率。
2、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的方式將法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況及活動(dòng)信息公布給院校學(xué)生，加大了宣傳力度，提高了宣傳效果。
3、法學(xué)院學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料以及學(xué)習(xí)資料以論壇為平臺(tái)，促進(jìn)了信息文化交流，為學(xué)生會(huì)工作提供了便捷。
4、論壇管理才用板塊模式，由管理員統(tǒng)一管理、各版主分塊管理的方式，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作的有序性和高效性。
5、論壇的創(chuàng)建有利于法學(xué)院工作的透明化，提高了同學(xué)與學(xué)生會(huì)之間的交流，能夠及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的工作評(píng)價(jià)。
二、法學(xué)院論壇工作的問題及解決方法：
經(jīng)過一年多的工作，法學(xué)院論壇還存在著部分不足，主要有兩個(gè)方面：內(nèi)部活躍程度不足和外部宣傳力度不夠。通過對(duì)各種類型的論壇研究，針對(duì)我院論壇出現(xiàn)的以上問題，我認(rèn)為可以通過以下方法解決：
1、提高論壇的綜合性，不局限于法學(xué)院的'工作宣傳和與同學(xué)們之間的交流，使論壇由宣傳型向綜合型過度。
2、設(shè)立論壇與其他人氣論壇的鏈接，通過論壇與論壇之間的聯(lián)系，提高法學(xué)院論壇的知名度，從而加強(qiáng)對(duì)校外宣傳工作力度。
3、適當(dāng)加快論壇各個(gè)板塊的更新速度和板塊種類，讓盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來并且使之及時(shí)獲得學(xué)生會(huì)的工作信息。
以上是對(duì)法學(xué)院論壇的工作總結(jié)，相信法學(xué)院的論壇工作在以后一定能做得更好！
法學(xué)工作總結(jié)6
山東電大作為教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目首批試點(diǎn)單位，至今已招收法學(xué)專業(yè)（本科）4屆，共2129人。為保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，省電大先后多次召開有關(guān)開放教育教學(xué)工作會(huì)議，部署對(duì)上述項(xiàng)目的研究和落實(shí)工作，要求首先要更新觀念，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能，實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開放教育的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過兩年的實(shí)踐，我省電大現(xiàn)有法學(xué)專職教師40人，兼職教師60人，基本上滿足了開放教育教學(xué)工作的需要，開放教育各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。根據(jù)中央電大的要求，現(xiàn)將開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)工作有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、制定規(guī)范性教學(xué)文件，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)
我省電大為了從根本上對(duì)開放教育教學(xué)工作加以有力指導(dǎo)，先后制定了《山東電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育法學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)施意見》、《山東電大開放教育試點(diǎn)專業(yè)形成性考核試行辦法》、《山東電大法學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)有關(guān)規(guī)定》及主要課程的實(shí)施細(xì)則。這些文件的制定，使開放教育教學(xué)工作有據(jù)可依，尤其是辦學(xué)之初，在有關(guān)人員對(duì)教學(xué)過程不很熟悉的情況下起了有力的指導(dǎo)作用。
二、完善教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量
為適應(yīng)試點(diǎn)項(xiàng)目研究的需要，我省電大從完善教學(xué)過程入手，為保證教學(xué)質(zhì)量提出了相應(yīng)措施。
1、建立健全教師隊(duì)伍
建立客座教授制度，聘請(qǐng)山大法學(xué)院劉士國教授為省電大客座教授。省電大和試點(diǎn)分校要求須有兩名以上專職教師，成立全省法學(xué)專業(yè)中心教研組，負(fù)責(zé)本地區(qū)范圍的教學(xué)和管理工作，我省電大，如濰坊、濟(jì)寧等試點(diǎn)分校法學(xué)專職教師均在五名以上；另外，各市校還聘請(qǐng)了一部分熟悉電大教學(xué)特點(diǎn)的兼職教師。
2、實(shí)行定期培訓(xùn)，提高教師水平
省電大和試點(diǎn)分校積極參加中央電大有關(guān)培訓(xùn)會(huì)，會(huì)后相應(yīng)組織本省和本地區(qū)的有關(guān)教師的培訓(xùn)，兩年多來，舉辦省級(jí)培訓(xùn)后會(huì)4次。通過相互交流，使教師水平得以提高，
3、控制面授輔導(dǎo)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)學(xué)員個(gè)體化自主學(xué)習(xí)
為使學(xué)員真正做到個(gè)體化自主學(xué)習(xí)，我省電大普遍在班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組；同時(shí)減少面授時(shí)間，發(fā)揮教師精講特長，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、加強(qiáng)平時(shí)作業(yè)檢查
平時(shí)作業(yè)除中央電大布置的以外，省電大和試點(diǎn)分校均布置相應(yīng)作業(yè)，省電大每學(xué)期按一定比例抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
5、加強(qiáng)對(duì)非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補(bǔ)修課程的管理
山東電大法律教研室我省電大對(duì)非法學(xué)專業(yè)學(xué)員補(bǔ)修課程的命題實(shí)行全省統(tǒng)一，試點(diǎn)分校組織評(píng)閱，要求把補(bǔ)修課程分布在本科階段相應(yīng)的學(xué)期，并強(qiáng)調(diào)平時(shí)要給予一定時(shí)間的輔導(dǎo)，以此提高非法學(xué)專業(yè)學(xué)員基礎(chǔ)理論水平。
三、突出多媒體教學(xué)的開放教育特點(diǎn)
為進(jìn)一步推動(dòng)開放教育教學(xué)工作的開展，突出多媒體教學(xué)的.特點(diǎn)，我省電大于二○○○年十二月在濰坊召開了開放教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，試點(diǎn)單位與會(huì)代表參觀了濰坊電大現(xiàn)代化教育教學(xué)基地。以濰坊電大為例，該試點(diǎn)分校設(shè)有計(jì)算機(jī)中心、電教中心、多媒體技術(shù)開發(fā)中心網(wǎng)絡(luò)中心、辦公自動(dòng)化培訓(xùn)中心等，具有以586機(jī)型為主體的教學(xué)用微機(jī)近1200臺(tái)。學(xué)校配備了三個(gè)語音室，三個(gè)多媒體電教室、一個(gè)多媒體報(bào)告廳以及調(diào)頻廣播臺(tái)。另外，學(xué)校還建有一個(gè)律師事務(wù)所、三個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；投資近5萬元購置了多媒體課件制作專用設(shè)備一套，包括高檔多媒體微機(jī)、光盤刻錄機(jī)、拷貝機(jī)等，進(jìn)一步完善了教學(xué)科技與服務(wù)系統(tǒng)，通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)參觀，極大地推動(dòng)了開放教育事業(yè)的發(fā)展，省電大和其他試點(diǎn)分校以此為契機(jī)，在加強(qiáng)多媒體教學(xué)方面邁出較大步伐�，F(xiàn)在，省電大成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，試點(diǎn)分校均配備多媒體教室，各專業(yè)教師在分管課程的范圍制作了一些教學(xué)課件。同時(shí)，有關(guān)教師還定期收集與教學(xué)有關(guān)的信息，電子教案等材料以軟盤或光盤的形式及時(shí)發(fā)放給學(xué)員，為學(xué)員自學(xué)提供方便。
四、關(guān)于實(shí)踐性環(huán)節(jié)
鑒于開放教育開辦時(shí)間較短，我省電大目前在法學(xué)專業(yè)主要舉辦專題辨論、模擬法庭，組織旁聽庭審等。《關(guān)于全省電大實(shí)踐性環(huán)節(jié)有關(guān)規(guī)定》現(xiàn)已下發(fā)，相信，隨著時(shí)間推移，此項(xiàng)工作會(huì)開展得更好。
五、存在的問題及建議
1、開放教育法學(xué)專業(yè)課程設(shè)置不太適合實(shí)際需要。在現(xiàn)有的計(jì)劃中，如《中國法制史》、《國際公法》、《國際私法》，�？齐A段均已開過，而且這些課程，尤其是中國法制史，實(shí)用性不強(qiáng)，建議修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)對(duì)此予以考慮。
2、平時(shí)作業(yè)需要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)定。原來中央電大原則上布置一次平時(shí)作業(yè)，省電大布置一次，試點(diǎn)分校布置兩次，前兩次算成績計(jì)入總分，但本學(xué)期某些課程僅中央電大就布置了四次，那么這四次如何計(jì)算平時(shí)作業(yè)成績，省電大和試點(diǎn)分校還布置不布置？這些問題應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)定。
法學(xué)工作總結(jié)7
時(shí)光匆匆，女工部這一年的活動(dòng)已近尾聲，回首過去的日子，女工部一路走來的道路，充滿坎坷與艱辛，但更多的是感動(dòng)與收獲，無論是友情，還是師生情，無論是眼淚，或是歡笑，我們一路收獲著，成長著，與學(xué)生會(huì)全體成員牽手走過的日子必定是我們?nèi)松忻篮玫哪嵌位貞洝?/p>
四月份一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是大家備戰(zhàn)
四、六級(jí)的最后兩個(gè)月，在這時(shí)，為了讓同學(xué)有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)，女工部這個(gè)月的活動(dòng)相對(duì)較少，而且，五四評(píng)優(yōu)的來臨，部門的工作重心更多的是做好輔助工作，積極配合學(xué)院，完成好各項(xiàng)后勤工作。
但是部門依舊在緊抓內(nèi)部建設(shè)，每次例會(huì)，部門都會(huì)貫徹服務(wù)同學(xué)的`工作宗旨，腦袋里時(shí)刻謹(jǐn)記“紀(jì)律”二字，部門上下團(tuán)結(jié)一致，部員的工作經(jīng)驗(yàn)和感情得到一如既往的交流，凝聚力在每次例會(huì)后都會(huì)的得到一次升華。
同時(shí)，為使我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩，同時(shí)增強(qiáng)部門成員的工作能力，部門內(nèi)部正在籌備一系列培養(yǎng)方案，主要從大家平時(shí)工作需要用到的電腦技術(shù)，化妝技巧入手主攻公文寫作、ppt、視頻，也為了應(yīng)廣大同學(xué)的要求，舉行化妝培訓(xùn)。
工作雖少，但質(zhì)量不減，展現(xiàn)的依舊是女工積極向上的風(fēng)采！
法學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
二○xx年四月二十七日
法學(xué)工作總結(jié)8
有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了他人……教師是一個(gè)不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了《守則》《規(guī)范》;當(dāng)我成為教師的時(shí)候，學(xué)習(xí)了《教師法》，《普法》……長時(shí)間以來關(guān)于教育的法律固然存在著，但很多侵犯教師正當(dāng)權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時(shí)代和社會(huì)的壓力，能夠主動(dòng)利用這件法律武器往保衛(wèi)自己的人卻未幾，這說明教師只知法、遵法是不夠的，由于用法也是我們基本的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門作業(yè)。
通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不但更新了自己對(duì)法律的熟悉，更是清楚的了解到自己的法律地位，之前的我以為教師就是為社會(huì)，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下往，現(xiàn)在我不會(huì)再這么以為了，由于，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“同等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁故意義，否則有法也即是沒法了。同時(shí)我也熟悉到作為一位教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《xx普法》不但幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的'準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。
另外，教師在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行一定的義務(wù)。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》《xx普法》后，讓我更明確，作為一位人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，要挾、非難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)落后生，不拔苗助長，不諷刺譏諷，要耐心教育。尊重每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的進(jìn)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的進(jìn)程。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器，而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，我意想到：必須完全改變過往那種把老師知識(shí)的蘊(yùn)躲和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他專心讀了多少書和教了多少書�！睂Ｐ慕獭�(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，由于人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育進(jìn)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每顆都有與眾不同的可人的地方。因此便更需要我們用不同的方法用愛心往澆灌、庇護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《xx普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯法。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對(duì)象健康成長。
法學(xué)工作總結(jié)9
一、實(shí)習(xí)基本情況
1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx
(3)實(shí)習(xí)單位：xxxx
(4)實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件
(5)實(shí)習(xí)目的：接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解我國司法實(shí)踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用；學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧；培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握各種法律文書、筆錄等的寫作方法與技巧。
2、實(shí)習(xí)單位情況
(1)單位名稱：xxx
(2)單位簡介(自按)：
西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件，打擊國家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比，開展工作比較獨(dú)立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1.在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中，通過觀察、分析，了解我國依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的現(xiàn)狀。
2.在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問題。
3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。
4.在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧；初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中，我嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問題，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作，細(xì)心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的理論水平和工作能力，得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌xx、受賄、瀆職等犯罪。
實(shí)習(xí)期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(涉及x，具體部門不便說明)了解相關(guān)案情，調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類的法律法規(guī)不夠健全，具體規(guī)定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執(zhí)法部門很大的自由裁量權(quán)，為滋生xx留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后，了解到我國立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀，我國法治進(jìn)程還有很長的路要走。
實(shí)習(xí)期間，在查處有關(guān)犯罪案件中，涉及到文明執(zhí)法的問題，經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流，了解到：
1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán)；公訴機(jī)關(guān)，包括法院系統(tǒng)，主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益；
2、瀆職類犯罪受害人在司法實(shí)踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當(dāng)事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù)；
3、隨我國相關(guān)法律制度的健全，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn)，相比以前，犯罪嫌疑人的.人權(quán)等方面得到了較好的保障，但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長期的努力。
實(shí)習(xí)期間，在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過程中，指導(dǎo)老師交給我擬審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的工作。在寫作的過程中，我熟悉了相關(guān)法律文書的寫作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程，查辦案件的方法和技巧。
實(shí)習(xí)期間，在寫作法律文書的過程中，通過與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中，在對(duì)瀆職類犯罪結(jié)果的認(rèn)定問題上存在較大爭議，相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體，對(duì)案件的調(diào)查、初查、立案等帶來一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題在學(xué)術(shù)界同樣沒有定論，有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問題之處，需要通過司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，找到查案辦案的有效方法和技巧。
實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問題，在老師的幫助下，對(duì)我國司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到，在我國對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下，xx類犯罪會(huì)逐步減少，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù)，因?yàn)橄啾葂x犯罪，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類犯罪很難實(shí)現(xiàn)，但可以借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào)，且每人有且只有一個(gè)賬號(hào)，這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過程中，為保護(hù)個(gè)人信息，必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套，以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。
實(shí)踐期間，與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問題，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國家政策提倡三支一扶、支援西部、服務(wù)基層，大學(xué)生熱衷公務(wù)員、選調(diào)生、村官，個(gè)人傾向從事與法律專業(yè)有關(guān)職業(yè)，比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是：首先，要結(jié)合自身情況和興趣，從事自己喜歡的職業(yè)；其次要擺正擇業(yè)觀念，不要盲目跟風(fēng)；再次，可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見習(xí)，綜合考慮各方面因素，作出正確選擇；最后，建議我如果從事律師職業(yè)，一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師，這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù)，更快地獨(dú)立代理案件。
通過此次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足，今后努力改進(jìn)。比如，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，社會(huì)閱歷淺，對(duì)司法實(shí)務(wù)問題的認(rèn)知不夠深入，今后我將多嘗試不同領(lǐng)域，了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境，增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密，容易輕易下定論，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見，我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，做到慎思篤行。
在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了待人處事，提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中，善于思考問題，敢于舉一反三，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，注意理論聯(lián)系實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高了工作效率和質(zhì)量，遇事沉著冷靜，做事認(rèn)真踏實(shí)，得到了單位指導(dǎo)老師的好評(píng)。
今后，我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我將結(jié)合自身情況，彌補(bǔ)自身不足，發(fā)揚(yáng)自己的特長，以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo)，到不同崗位嘗試，找到適合自己的職業(yè)和職位，為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
法學(xué)工作總結(jié)10
20xx年法學(xué)院學(xué)生會(huì)干事工作總結(jié)早在高中的時(shí)候就已經(jīng)聽說過，在大學(xué)中加入學(xué)生會(huì)是最能夠鍛煉人得能力的，所以在招新時(shí)我就表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹团d趣，后來的事實(shí)證明我的選擇是正確的，半年的時(shí)間已經(jīng)讓我在學(xué)生會(huì)的大家庭里受益匪淺。
我加入的部門是女生部，主要的工作是負(fù)責(zé)活動(dòng)物品的采購，心理排查工作和下期的女生節(jié)等。在學(xué)期的剛開始，我們負(fù)責(zé)的主要是拉拉隊(duì)的加油工作，雖然談不上有多重要，但是我們也是認(rèn)真對(duì)待的，而且在剛開始的工作中與同部門的干事有了較愉快的接觸，為后來大家在工作中的默契配合與協(xié)調(diào)起了好的鋪墊作用。
當(dāng)然，在本學(xué)期中參加過的最重要的活動(dòng)肯定是我們學(xué)院的迎新晚會(huì)，從活動(dòng)的籌備到活動(dòng)的進(jìn)行以及后期的整理，第一次完整的經(jīng)歷了一個(gè)活動(dòng)整個(gè)流程，讓人著實(shí)收獲不小，從整體創(chuàng)意，從物品耗費(fèi)，從經(jīng)費(fèi)，從活動(dòng)場(chǎng)地開展，從各種大的方面考慮，到處處細(xì)小的留心，這些無疑讓人學(xué)到了很多，讓我們思維變得更縝密，做事情更認(rèn)真謹(jǐn)慎踏實(shí)。在女生部的這半年不到的時(shí)間，覺得提高的最快的就是與人交往的能力，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞔蠖嘁c陌生人溝通，例如聯(lián)系學(xué)姐學(xué)長，參與心理排查工作，這些都需要較強(qiáng)的溝通交往能力，所以真的很開心在學(xué)生會(huì)有這么多機(jī)會(huì)能鍛煉自己，在為大家服務(wù)的同時(shí)也提高了自己。
在收獲各種能力時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多的不足，當(dāng)然這是值得慶幸的，只有發(fā)現(xiàn)了不足，才會(huì)更好的注意培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。最后談?wù)勛约涸谶@半年工作中摸索到的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。
1·在做事的時(shí)候，能自己完成的就盡量自己完成，不要有依賴的'感覺，因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己；
2·要懂得“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的，所以要積極的做好自己的事情；
3·要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完美的做好整件事，誰都有長處和短處，只有取長補(bǔ)短互相配合才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大力量，共創(chuàng)輝煌。
因?yàn)榧尤肓诉@個(gè)團(tuán)隊(duì)，我的大學(xué)生活有了不一樣的色彩，我很開心有這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，找到快樂，也發(fā)現(xiàn)到自己的不足，在以后的工作當(dāng)中，我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的做好自己應(yīng)該的工作。最后祝女生部越來越好，法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)越來越好！
法學(xué)工作總結(jié)11
xxxx中學(xué)xxxx隨著五一假期的到來，線上教學(xué)工作已經(jīng)開展了近三個(gè)月，期間從開始的自主學(xué)習(xí)，到目前的線上復(fù)課，師生經(jīng)歷了很多，有收獲，亦有不足，現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下：
道法課程注重學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容的掌握。但由于網(wǎng)絡(luò)授課的空間限制等因素，老師很難把握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)書本內(nèi)容的掌握程度。因此，在線上教學(xué)期間，我通過語音的形式，與學(xué)生一起閱讀和分析教材，要求學(xué)生在一節(jié)課中要做到熟悉和掌握教材。之后，我會(huì)對(duì)本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)，并以此為契機(jī)與學(xué)生共同回顧本節(jié)課的內(nèi)容。為了達(dá)到當(dāng)堂掌握和當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)的目的，我會(huì)利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)，通過問答的形式，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。在每單元內(nèi)容結(jié)束后，我也會(huì)利用問卷星等網(wǎng)頁卷子的'形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試，這樣既掌握了學(xué)生的知識(shí)掌握情況，也能適時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足。
總的來說，這一形式能夠在網(wǎng)絡(luò)上最大限度的使學(xué)生掌握知識(shí)，并且問答的形式也能保證學(xué)生在授課期間能保持精神上的專注。
但是我也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。首先，線上教學(xué)，老師對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度比較薄弱，不能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)無法保質(zhì)保量完成。其次，學(xué)生的作業(yè)教師需要在網(wǎng)上批閱，這難免會(huì)加大教師身體上的工作負(fù)擔(dān)和難度。第三，兩極分化日趨嚴(yán)重。學(xué)生之間差距的拉大，無論是學(xué)生自身基礎(chǔ)的原因還是家庭的原因，每次課后教師基本都需要向個(gè)別家長反映學(xué)生曠課和作業(yè)情況，這也給部分家長加大了壓力，有時(shí)力度掌握不好，甚至?xí)斐山處熀图议L之間的矛盾。
針對(duì)上述問題，我采取的如下措施：
1.經(jīng)常與學(xué)生或家長進(jìn)行一對(duì)一的溝通，多做思想工作，換個(gè)角度思考問題，爭取讓課堂的學(xué)生一個(gè)都不少。在家長群里面多開展表揚(yáng)性活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
2.增加學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。在考慮課堂時(shí)間的前提下，今后在備課時(shí)一定要充分考慮師生互動(dòng)，要給予充分的時(shí)間保障，初步定于每堂課10分鐘，要讓學(xué)生積極參與到課堂之中，變教師講為學(xué)生學(xué)。
3.保持與家長的聯(lián)系、溝通，增加教師和家長之間的相互理解，相互支持，達(dá)到共同教育孩子的目的。
總之，在今后的線上學(xué)習(xí)中，我要進(jìn)一步研究在線教學(xué)的規(guī)律，抓住備課、授課、作業(yè)、考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理，做好思想工作，爭取做到停課不停學(xué)，成績不滑坡。
法學(xué)工作總結(jié)12
在這個(gè)20xx年下學(xué)期開學(xué)之始，在法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下，我們各個(gè)社團(tuán)一同面向08級(jí)新生進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，在納新會(huì)上，我向08學(xué)弟、學(xué)妹介紹了法律援助中心的成立時(shí)間以及從成立以來所做的工作和取得的成績。當(dāng)天本社團(tuán)共納會(huì)員八十多人！
XX年10月26日，在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的校游園會(huì)中，共那外院會(huì)員35人。并在當(dāng)天舉辦的校社團(tuán)風(fēng)采大賽的決賽中取得優(yōu)異的成績，08級(jí)劉雪同學(xué)以一曲《my heart will go on》博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，最終法律援助中心獲得“遼寧師范大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
XX年11月15日法學(xué)院06級(jí)，07級(jí)32名同學(xué)在遼寧師范大學(xué)法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法律援助中心社團(tuán)的組織下，來到了大連市沙河口區(qū)馬欄社區(qū)。本次法學(xué)院同學(xué)進(jìn)社區(qū)主要是為了協(xié)助馬欄街道進(jìn)行國家第二次經(jīng)濟(jì)普查，并且與社區(qū)長期建立聯(lián)系，為社區(qū)提供法律援助，給群眾帶去及時(shí)、專業(yè)的法律服務(wù)。本次活動(dòng)在服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的同時(shí)，也給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，充實(shí)同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)更好的應(yīng)用于實(shí)踐。
在馬欄街道辦事處我們榮幸的得到了工作人員的熱情接待，并在大連市沙河口區(qū)馬欄街道辦事處武裝部呂部長的主持下召開了社區(qū)人員見面會(huì)。同學(xué)們3人一組被分到馬欄街道所轄的10個(gè)社區(qū)工作，在各自社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們來到了各自的社區(qū)，開始我們的社區(qū)援助工作。同學(xué)們都興致勃勃，信心百倍！并且在工作中，同學(xué)們時(shí)刻以服務(wù)為中心、以援助為宗旨，為社區(qū)和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校廣播臺(tái)、校報(bào)以及《師大學(xué)生》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
XX年11月17日，法律援助中心在文科樓501教室舉行了“法律援助中心08級(jí)會(huì)員見面會(huì)”，在會(huì)上宣讀了《法律援助中心章程》和法律服務(wù)志愿者承諾，并對(duì)前段活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。法律援助中心的會(huì)員們均表示在以后的活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民。
XX年12月4日，遼寧師范大學(xué)法學(xué)院師生組織了以“弘揚(yáng)法制精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的法制宣傳活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)位于沙河口區(qū)馬欄廣場(chǎng)。本次活動(dòng)由遼寧師范大學(xué)法學(xué)院團(tuán)委主辦，法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法律援助中心和法學(xué)會(huì)策劃協(xié)辦。法學(xué)院黨總支副書記鮑艷春老師、團(tuán)委書記耿樹豐老師、徐大泰、韓秀義、姚玉杰、四位具有資深實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的老師以及法學(xué)院研究生和06級(jí)本科生一同參加了該活動(dòng)。本次活動(dòng)也受到了大連市沙河口區(qū)馬欄街道的頂力支持和幫助。
活動(dòng)下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，同學(xué)們以大學(xué)生法律服務(wù)志愿者的身份根據(jù)《道路交通安全法》、《勞動(dòng)合同法》等不同主題散發(fā)法制宣傳傳單，向路人講解新頒布的法律。徐大太老師和韓秀義老師負(fù)責(zé)對(duì)咨詢者的疑難問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。廣大群眾們響應(yīng)積極，活動(dòng)效果也是十分明顯，前來咨詢的群眾都帶著滿意的答復(fù)而歸。
活動(dòng)當(dāng)天，正值大連天氣驟然降溫，天氣寒冷，寒風(fēng)凜冽，但是，參加活動(dòng)的老師和同學(xué)們?nèi)匀粺崆檠笠绲臑榍皝碜稍兊娜嗣衽笥呀獯鸱蓡栴}和向群眾進(jìn)行普法宣傳，老師和同學(xué)們絲毫沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨档突顒?dòng)的激情。同時(shí)，群眾們也非常珍惜這次機(jī)會(huì)，絡(luò)繹不絕的來到咨詢臺(tái)對(duì)生活中的問題進(jìn)行法律咨詢。整個(gè)場(chǎng)面透露出一種法律的溫馨和法律疑難得到解決后的輕松。
在今天全國第八個(gè)法制宣傳日中，我們法學(xué)院的'師生通過本次實(shí)踐性的
服務(wù)和宣傳，一方面讓更多的人重視法，了解法，遵守法；另一方面提高大眾的維權(quán)意識(shí)，并且為群眾解決法律疑難問題，給他們提供了具體的幫助。本次活動(dòng)取得了理想的效果，突出了遼寧師范大學(xué)法法學(xué)院 “厚德濟(jì)世，博學(xué)明法”的院訓(xùn)和 “探討理論、立足實(shí)踐、學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，也體現(xiàn)出遼寧師范大學(xué)法學(xué)院學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)秀學(xué)品，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注民生的社會(huì)責(zé)任感。
XX年12月5日，我?guī)ьI(lǐng)法學(xué)院07級(jí)4名同學(xué)到遼師附屬第二中學(xué)，為初一的學(xué)生講授《預(yù)防未成年人犯罪法》，在我們同學(xué)的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真講授中，初一的同學(xué)們收獲頗豐。附二中的老師也給予了一致的好評(píng)和莫大的感謝。
時(shí)光匆匆，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在法學(xué)院團(tuán)委和法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，本社團(tuán)開展了豐富多彩的活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異的成績和良好的社會(huì)影響。在這里感謝老師的支持、指導(dǎo)，感謝全體社團(tuán)成員的幫助，沒有你們，就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績。我將會(huì)帶領(lǐng)本社團(tuán)的全體成員繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
法學(xué)工作總結(jié)13
在xxxx年下學(xué)期體育部秉持著增進(jìn)同學(xué)友誼,同學(xué)之間心理交流、增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操的目標(biāo)與我部以學(xué)生為本的中心展開了與參與了一系列的活動(dòng)，并且取得了一些成績也同時(shí)得到了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。我部這學(xué)期在每一個(gè)活動(dòng)中都保持著盡心盡責(zé)的態(tài)度與拼搏到底的決心，努力地也是盡全力的做到把每個(gè)工作做好做全，做到不留一點(diǎn)余力，也盡力做到不留一點(diǎn)遺憾，盡管如此我們依然有些不足之處需要自我反思與自我提高。我部這學(xué)期舉辦了“中公杯”羽毛球比賽，并且承辦了湖北省第二屆優(yōu)秀視頻大賽的頒獎(jiǎng)典禮，還參與了校級(jí)的乒乓球與羽毛球比賽，取得了一些成績，并且還幫助其他部門舉辦了一些活動(dòng)在此就不一一列舉。
一、我部舉辦賽事“中公杯”羽毛球比賽
這學(xué)期的羽毛球比賽在我們新聞與法學(xué)學(xué)院全院開展不止有大一大二的同學(xué)參加，就連大三大四的學(xué)長與本院的老師也參加了這次的活動(dòng)但是，此次活動(dòng)中我體育部雖然有做的不錯(cuò)的地方也有不足之處。
首先，此次活動(dòng)我院體育部不僅在學(xué)生當(dāng)中開展也出現(xiàn)了老師的身影。不僅同學(xué)們活動(dòng)放松身心，同樣的老師也需要放松，平日為我們付出心血的老師總是沒有一點(diǎn)放松的時(shí)間。并且這樣的活動(dòng)也增進(jìn)了同學(xué)與老師之間的距離，增進(jìn)了師生感情。很明顯這無疑是全院師生最喜聞樂見的。
其次，此次活動(dòng)是我院第一次羽毛球比賽，這樣的活動(dòng)的意義不僅于現(xiàn)在在往后也有很深的影響。此次活動(dòng)不僅使全院師生放松了身心，也為我院挑選了人才，為以后的校級(jí)的羽毛球比賽打下了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)。
當(dāng)然，此次活動(dòng)也有許多的不足之處。
首先，在此次活動(dòng)中我們部的準(zhǔn)備并不夠充足，沒有考慮到天氣的問題，初賽在室外進(jìn)行，這使運(yùn)氣也在比賽中占了一大部分的比重。而且此次比賽的用球并沒有經(jīng)過挑選就拿上了賽場(chǎng)，許多選手抱怨球的質(zhì)量問題，這些問題也是我們的錯(cuò)失也是下次需要借鑒與改進(jìn)的地方。
其次，我們沒有充分預(yù)料到參賽選手的人數(shù)問題，大量的參賽選手完全超出了我們的預(yù)料，使這次的班內(nèi)預(yù)選使許多有實(shí)力的選手并無法參加接下來的比賽，而部分班的實(shí)力較弱的選手卻可以參加了接下來的.比賽，這使比賽缺乏了一定的公平性。
再次，在這次比賽中我們的裁判并不夠?qū)I(yè)，我們的裁判是從體育部內(nèi)部選出，許多部員并不是完全清楚羽毛球比賽的具體規(guī)則與積分方式，這也是比賽的失誤之處亟需下次改進(jìn)的地方。
最后，我們這一次的宣傳并不是做的很到位，是由班級(jí)內(nèi)部由體育委員來選出參賽人員，可以改為大型活動(dòng)一樣在各處設(shè)點(diǎn)來宣傳吸引同學(xué)們來參加，不僅增加了比賽選手的積極性也大幅增加了比賽的廣泛性與普遍性，也增強(qiáng)了宣傳的效果。
這些都是我們的不足之處，是在以后的活動(dòng)中需要改進(jìn)的地方。固然不可否認(rèn)我們也有優(yōu)秀之處值得以后的活動(dòng)為此借鑒。
二、我們部承辦的活動(dòng)
湖北省第二屆優(yōu)秀視頻大賽的頒獎(jiǎng)典禮
這次的視頻大賽是省級(jí)的大型比賽，由我們學(xué)校新聞與法學(xué)學(xué)院并且由體育部來承辦讓我們倍感光榮與壓力，首先因?yàn)槭侨〉拇笮捅荣�，由我部承辦所以倍感光榮，但是與此同時(shí)如果有什么錯(cuò)漏就會(huì)一失盡失所以倍感壓力。但是從總體來講我們這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。
首先，我們有充分的事前準(zhǔn)備。在頒獎(jiǎng)典禮開始的前一周就已經(jīng)掛上了宣傳橫幅，并且提前幾日就已經(jīng)分配好了各人的崗位，并且已經(jīng)做好了PPT、視頻、音樂等一系列的準(zhǔn)備工作，并于比賽當(dāng)日早晨8點(diǎn)便前往布置會(huì)場(chǎng)，這些準(zhǔn)備保證了我們典禮的順利舉行。
其次，這次我們部表現(xiàn)了強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力與凝聚力。全部成員都參與了工作的進(jìn)行并且按時(shí)按質(zhì)的完成了分配的全部工作，這也是這次的優(yōu)點(diǎn)所在。
再次，在臨場(chǎng)應(yīng)變時(shí)方面我們也做得比較靈活。在典禮進(jìn)行中出現(xiàn)了一些大大小小的問題，我們積極面對(duì)、果斷解決、不拖泥帶水。較好的解決了臨場(chǎng)的各種問題，保證了典禮的順利舉行。
雖然這次典禮順利的結(jié)束了，但是進(jìn)行中也出現(xiàn)了、暴露了各種問題，值得我們反思、改進(jìn)。
首先，在典禮進(jìn)行前，我們沒有提前一到兩天去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試與試用設(shè)備，導(dǎo)致了在準(zhǔn)備時(shí)設(shè)備不會(huì)用、設(shè)備自身故障、所帶材料不足等一些問題。雖然典禮順利的進(jìn)行了但是以后這些失誤也是需要避免的。
第二，在典禮開始之前就應(yīng)該想好可能發(fā)生的問題。在典禮進(jìn)行中出現(xiàn)了一些問題比如：一二等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)順序、獲獎(jiǎng)?wù)叩碾x場(chǎng)、三等獎(jiǎng)的發(fā)放等問題，雖然都不是什么大問題，但是也要防止一切工作的失誤的發(fā)生。以免出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的狀況。
三、體育部組織參加的活動(dòng)
有校羽毛球、乒乓球比賽。我們部帶領(lǐng)我院參賽同學(xué)去參加比賽，做好了所有的事前準(zhǔn)備、賽中的輔助工作、與賽后的工作。相應(yīng)的我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@是我們?nèi)旱臉s譽(yù)。但是我們也有不足之處亟需改正。
校羽毛球比賽
我部帶領(lǐng)了我院的羽毛球代表隊(duì)去參加了校羽毛球協(xié)會(huì)舉辦的校級(jí)羽毛球比賽，并取得了第三名的成績，成績是值得慶賀的，但是也有些需總結(jié)之處。
首先，我們精挑細(xì)選了所有的參賽選手，再平日的積累中我們收集了大量的資料，挖掘了大量的體育人才為了所有的體育競技賽事做好了充分的準(zhǔn)備。這一點(diǎn)是值得以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
其次，我們部員都積極的參加了賽事的輔助工作分工負(fù)責(zé)各個(gè)崗位全力達(dá)到比賽隊(duì)員的所有要求，做好充分的準(zhǔn)備與輔助工作，讓每個(gè)隊(duì)員找到最佳的狀態(tài)參加比賽。
不足的問題也是相應(yīng)存在的。
第一，我們沒有充足的物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，例如沒有資金去購買水去提供給參賽選手，沒有為選手準(zhǔn)備好備用的球拍等。這些問題是我們的迫切的需要改正的，因?yàn)檫@些問題極大地影響了選手的發(fā)揮。
第二，我們沒有準(zhǔn)備預(yù)備的選手，這次的比賽經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有些選手可能因?yàn)榕R時(shí)的事情無法前來參加比賽，所以最好準(zhǔn)備一些預(yù)備的選手，這樣可以避免由于選手的臨時(shí)缺陣導(dǎo)致比賽的勝出率下降。
乒乓球比賽
這個(gè)學(xué)期我們?cè)簠⒓恿艘荒暌欢鹊男＜?jí)乒乓球大賽，但是遺憾的是我們沒有像去年一樣獲得名次，其中有許多原因，亟需總結(jié)。
首先，今年我們事先沒有打聽好規(guī)則，大三的不準(zhǔn)參加比賽，導(dǎo)致幾個(gè)大三的學(xué)長不能參加要現(xiàn)場(chǎng)湊人參加導(dǎo)致了比賽現(xiàn)場(chǎng)的混亂，沒有事先做好準(zhǔn)備工作，這是我們的一大失誤。
第二，我們乒乓球比賽主要是依靠大三的學(xué)長劉子堯來獲得名次，這樣太有依賴性導(dǎo)致今年的比賽沒有取得相應(yīng)的成績，我們不能只依靠一個(gè)人的實(shí)力，應(yīng)該努力地在全院大一到大四的所有同學(xué)中挑選有實(shí)力的球員，這樣才能長久的穩(wěn)定的發(fā)展。
四、我部輔助的工作
本學(xué)期，我部在畢業(yè)生晚會(huì)、DV攝影大賽中都參與了輔助工作。其中也有些不足和優(yōu)點(diǎn)。
首先，來談一談我們的優(yōu)點(diǎn)，我部部員部長努力地分擔(dān)了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，減輕了其他部門的工作壓力，也為活動(dòng)的舉辦帶來了效率。而且花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力投入其中，不亞于舉辦活動(dòng)的部門。
其次，我部在活動(dòng)中起到了一個(gè)收尾的作用，在活動(dòng)完畢后，我部的全體成員投入到了活動(dòng)的后期工作中，為其他的部門做好了一個(gè)收尾的工作，減輕了其他部門的負(fù)擔(dān)。
但是，不足也存在。首先，我部在工作的人員分配上，應(yīng)與其他部門商量好，達(dá)成共識(shí)做到分配好每個(gè)人的崗位，沒有一個(gè)重疊、沒有一個(gè)多職責(zé)的崗位，這樣才能夠做到高效率。
以上就是我體育部在xxxx年下學(xué)期的工作總結(jié)，其中有不足也有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方，一次為一個(gè)新的起點(diǎn)，為今后體育部更加輝煌而奮斗。
法學(xué)工作總結(jié)14
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的書法老師，在教學(xué)過程中，主要抓住低年級(jí)小學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，正確激發(fā)學(xué)生的情感，培養(yǎng)了學(xué)生寫字興趣。與此同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生正確的書寫習(xí)慣和讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣的意識(shí)。
一、認(rèn)真指導(dǎo)，抓好寫字教學(xué)
寫字的教學(xué)過程不僅僅是知識(shí)、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)寫字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過程中產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)，同時(shí)受到教育。在寫字教學(xué)上，我著力抓好寫字課堂教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，十分注重對(duì)學(xué)生寫字的具體指導(dǎo)。
二、細(xì)節(jié)做起，規(guī)范教學(xué)
1、教學(xué)中嚴(yán)格要求
為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，要適當(dāng)控制學(xué)生使用自動(dòng)鉛筆和圓珠筆，要求學(xué)生使用鋼筆。要嚴(yán)格控制學(xué)生使用涂改液、橡皮等涂抹工具。強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性，主要是28種筆畫的規(guī)范。嚴(yán)格按照正楷字規(guī)范書寫，逐步達(dá)到書寫熟練、行款整齊。
2、保證寫字教學(xué)的時(shí)間
寫字是一種技能，技能的形成不是一蹴而就的，需要長期的、堅(jiān)持不懈的磨練。課堂上教師要努力做到每節(jié)課的書面作業(yè)，盡量讓學(xué)生在課內(nèi)完成，在寫字時(shí)也要落實(shí)“三維目標(biāo)”，即教師不僅關(guān)注學(xué)生書寫的正確與否，還要關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生書寫的美觀程度，最起碼要達(dá)到“工整”；按規(guī)定開設(shè)寫字課，保證學(xué)生有一定的寫字時(shí)間，讓學(xué)生潛心練字。
三．營造寫字教學(xué)的氛圍
學(xué)校要努力營造一種人人關(guān)心寫字教學(xué)，人人參與寫字教學(xué)，人人研究寫字教學(xué)。關(guān)注各科作業(yè)，使學(xué)生真正做到“提筆即練字”。
1、加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，規(guī)范寫字姿勢(shì)
學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì)，既有利于呼吸順暢和精神集中，防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視，也容易把字寫得端正美觀。書寫認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，還會(huì)促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。寫字過程中堅(jiān)持正確的寫字姿勢(shì)，主要就是我們通常說的“三個(gè)一”，即“眼離書桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸高，身與書桌隔一拳�！�
2、在觀察中識(shí)字、寫字
興趣是最好的老師。在寫字教學(xué)過程中，除了運(yùn)用故事、兒歌以外，比喻也是個(gè)好方法：“撇”像小掃帚，“捺”像槳，“點(diǎn)”像水滴??我引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦畫面上的筆畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，看看這“撇”像什么，“捺”像什么，就好象自己和同桌互相支撐。有了生動(dòng)的視覺感受，有了如此形象的比喻，一些字變得生動(dòng)可愛，激起了學(xué)生寫字的熱情。
四．在正確的評(píng)價(jià)中進(jìn)步
老師的評(píng)價(jià)要及時(shí)，要有激勵(lì)性，在教學(xué)研究中經(jīng)常采用及時(shí)的、富有激勵(lì)性的口頭評(píng)價(jià)，以及獎(jiǎng)勵(lì)的方式，使他們對(duì)自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到驕傲，使他們的寫字興趣也會(huì)更大。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步，小到一個(gè)字、一個(gè)筆畫，或筆畫的起筆、頓筆，給予學(xué)生到位的評(píng)價(jià)。“你的字寫的像你一樣漂亮�！薄啊病媽懙恼媸嬲��！苯處煹墓膭�(lì)使學(xué)生寫字越來越專心、越來越有興趣。
學(xué)生也是小評(píng)委，寫字教學(xué)中不但老師的評(píng)價(jià)會(huì)激發(fā)學(xué)生寫字欲望，同樣，同學(xué)間的`評(píng)價(jià)也很重要。作為被評(píng)價(jià)者的學(xué)生若總是處于相對(duì)被動(dòng)的狀態(tài)，是不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。所以我在對(duì)學(xué)生寫字情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)采用了先學(xué)生自評(píng)，互評(píng)，教師評(píng),家長評(píng)的評(píng)價(jià)方式。學(xué)生學(xué)著用自己喜歡的個(gè)性化方式鼓勵(lì)自己的同桌，自己的同學(xué)，或一句贊美的話，一個(gè)大拇指，獎(jiǎng)一個(gè)笑臉，貼一個(gè)小卡通圖片等。為了得到同學(xué)的鼓勵(lì)，每次寫作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生都會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真讀帖，看好生字的間架結(jié)構(gòu)，一筆一畫的書寫。這樣，充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元性，使學(xué)生重視學(xué)生自己、生生之間、生師之間的評(píng)價(jià)。讓學(xué)生成為小老師，三尺講臺(tái)并非教師的“專利”，教師的教是為了促進(jìn)學(xué)生更主動(dòng)、高效的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的表現(xiàn)欲較強(qiáng)，渴望自己得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，他們也掌握了一定的寫字方法，具備了一定的思維能力、語言表達(dá)能力及相應(yīng)的解決問題的能力。因此，在課堂上，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地走上講臺(tái)參與“教”，讓他們介紹自己寫字的心得，充分表現(xiàn)自我，當(dāng)好“小老師”的角色。
法學(xué)工作總結(jié)15
彈指一揮間,20xx學(xué)年已接近尾聲，透視即將過去一學(xué)期，我們不僅僅要能做的到，工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析！從而在百尺竿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，開創(chuàng)新篇章。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，必將有利于自己的前行面向未來�，F(xiàn)將我們社團(tuán)部本學(xué)期的工作也做個(gè)盤點(diǎn)：
1、社團(tuán)部在本學(xué)期繼續(xù)履行了其固定職責(zé)，定期召開所有社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，及時(shí)將校社聯(lián)各項(xiàng)信息傳遞到各社團(tuán)，同時(shí)將各社團(tuán)資料、活動(dòng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、呈報(bào)校社聯(lián)。
2、在本學(xué)期開始，社團(tuán)部積極配合校社聯(lián)進(jìn)行了社團(tuán)評(píng)優(yōu)，社團(tuán)評(píng)優(yōu)不僅僅體現(xiàn)了本社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)的成績，還關(guān)系到社團(tuán)下一學(xué)年乃至以后的發(fā)展。社團(tuán)部主要工作是向社聯(lián)提供各社團(tuán)的資料，并努力爭取各學(xué)院社團(tuán)的優(yōu)秀名額。最后，文法學(xué)院在本學(xué)年的社團(tuán)評(píng)優(yōu)中共榮獲明星社團(tuán)2個(gè)，優(yōu)秀社團(tuán)3個(gè)。
3、為了增強(qiáng)社團(tuán)活力，加強(qiáng)社團(tuán)間的交流、溝通與合作，擴(kuò)大社團(tuán)發(fā)展空間，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)部在團(tuán)委的幫助下開展了文法學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇系列活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是“了解社團(tuán)發(fā)展，關(guān)注社團(tuán)問題，展示社團(tuán)精神”，以“通過社團(tuán)發(fā)展論壇系列活動(dòng)，傳播社團(tuán)知識(shí)，解決社團(tuán)問題，促進(jìn)社團(tuán)交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展”為活動(dòng)目標(biāo)，共計(jì)3個(gè)活動(dòng)，分別為文法學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇啟動(dòng)儀式、大家論團(tuán)和社團(tuán)文藝展演，其中，考慮到時(shí)間安排、社團(tuán)部具體工作等問題，將文法學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇活動(dòng)與大家論團(tuán)活動(dòng)整合為一個(gè)活動(dòng)，將社團(tuán)文藝展演與文法學(xué)院第四屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式結(jié)合，形成了兩個(gè)具體活動(dòng)：1、文法學(xué)院首屆社團(tuán)發(fā)展論壇啟動(dòng)儀式暨大家論團(tuán)；2、文法學(xué)院第四屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝展演。兩次活動(dòng)傾注了學(xué)院團(tuán)委、老師和學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的心血，活動(dòng)舉辦的比較成功。
本次社團(tuán)發(fā)展論壇是學(xué)院第一次舉辦，且在學(xué)校范圍內(nèi)應(yīng)屬針對(duì)社團(tuán)發(fā)展而舉辦的活動(dòng)的前列，本次活動(dòng)可以說基本上沒有前人的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，但是，通過文法學(xué)院團(tuán)委高老師的指導(dǎo)，社團(tuán)部成員的集體努力，以及各社團(tuán)的積極配合，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
從本次活動(dòng)的起初策劃，到活動(dòng)各項(xiàng)具體準(zhǔn)備，再到活動(dòng)舉辦，通過團(tuán)委、各社團(tuán)的幫助和社團(tuán)部成員的努力，各項(xiàng)要求準(zhǔn)備的井井有條。活動(dòng)策劃經(jīng)過反復(fù)推敲、修改；活動(dòng)背景的`設(shè)計(jì)、制作；團(tuán)委老師、嘉賓老師的邀請(qǐng)；參加辯論選手、觀眾的選擇；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備都做得比較完善，這些都是本次活動(dòng)取得成功的原因。
4、文法學(xué)院傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式歷來由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部承辦，第四屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式也不例外。本次閉幕式與社團(tuán)發(fā)展論壇的社團(tuán)文藝展演活動(dòng)整合為一。本次活動(dòng)充分借鑒了前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并有所創(chuàng)新，取得了較好的成果。本次活動(dòng)由各社團(tuán)負(fù)責(zé)節(jié)目，社團(tuán)部負(fù)責(zé)將節(jié)目匯總、審核。最終拿出了11個(gè)節(jié)目的節(jié)目單，這11個(gè)節(jié)目均蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的韻味，同時(shí)又充分利用了各社團(tuán)的資源，并最大限度的利用了社團(tuán)的力量和社團(tuán)部的力量。
本次活動(dòng)中各社團(tuán)表現(xiàn)的比較積極，配合社團(tuán)部進(jìn)行了節(jié)目的籌備，同時(shí)也加強(qiáng)了社團(tuán)間的交流與合作。作為本次活動(dòng)的籌辦者，社團(tuán)部在背景的設(shè)計(jì)與制作、嘉賓老師的邀請(qǐng)，場(chǎng)地的申請(qǐng)，各項(xiàng)道具的準(zhǔn)備上下了很大功夫，同時(shí)得到了團(tuán)委的大力幫助。
通過本次活動(dòng)，各社團(tuán)會(huì)員們對(duì)所在社團(tuán)有了更加深刻的了解，尤其體現(xiàn)在本社團(tuán)的舉辦的活動(dòng)方面，這就加深了社團(tuán)會(huì)員對(duì)社團(tuán)的歸屬感，有利于社團(tuán)的發(fā)展。同時(shí)社團(tuán)部的各個(gè)成員的表現(xiàn)也為下一步學(xué)生會(huì)換屆提供了一個(gè)有力的參考。
5、每年5月份，校社聯(lián)都組織全校社團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)行社團(tuán)成果展示。在這次社團(tuán)成果展示中，各社團(tuán)總結(jié)本學(xué)年的各項(xiàng)活動(dòng)，以海報(bào)、演出等方式將社團(tuán)本學(xué)年的成果展示給全校同學(xué)。社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)的是統(tǒng)籌各社團(tuán)的各項(xiàng)工作，并為各社團(tuán)提供各項(xiàng)后備保障工作，由于天氣原因，全體社團(tuán)部成員是在雨中為各社團(tuán)做好了各項(xiàng)工作，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。
在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：
�。�1）在比賽和活動(dòng)過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；（2）部里干事的工作積極性、工作能力還有待提高，另外干事的待人接物能力需要加強(qiáng)；
�。�3）與其他部門之間的合作還有待加強(qiáng)；
（4）與各社團(tuán)之間的聯(lián)系需要加強(qiáng)，社團(tuán)與社團(tuán)部之間的聯(lián)系必須緊密無間，這樣才能有效的開展工作。
成績屬于過去，奮斗成就未來。在下一學(xué)年，希望新任的社團(tuán)部全體成員能做好本職工作，自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，吸取本學(xué)年各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精。積極做好社團(tuán)部的各項(xiàng)工作，配合好校社聯(lián)和學(xué)生會(huì)為社團(tuán)的發(fā)展做好管理與服務(wù)工作，更好地發(fā)揮社團(tuán)部服務(wù)同學(xué)服務(wù)社團(tuán)的功能，努力創(chuàng)造社團(tuán)部新的輝煌，為社團(tuán)發(fā)展更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。