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        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新
        更新時間:2024-05-15 07:04:17
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        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新

          我們眼下的社會,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新,歡迎大家分享。

        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新1

          自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到:“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。這個要求時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在老師的幫助下,我系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識,但是,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們。根據(jù)學(xué)校的安排,我深入到藥品接受鍛煉。我所在的藥店--麥克藥房主要經(jīng)營中成藥、西藥,現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報(bào)告。

          一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

          在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該店的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故;理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,努力擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。

          二、做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)

          藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣,我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

          顧客在藥店購藥時,因?yàn)楦忻皶I幾種感冒藥同時服用;因?yàn)槲覆I幾種治胃病的藥同時服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的`做法。

          “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,雖然無緣繼續(xù)在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)下去,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

          在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

          三、做好銷售服務(wù)工作

          銷售是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、向顧客介紹藥品。

          在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。

          通過實(shí)習(xí),我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了同行們的一致好評。

          實(shí)習(xí)是步入社會前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,我深深地知道肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新2

          第一次講座,是一位師姐講述的她參與的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容:“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)發(fā)展——廣東綠谷模式探究。在“農(nóng)業(yè)存在問題”和“從國家到廣東愈加重視農(nóng)業(yè)政策”的背景下,他們決定將農(nóng)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)連接,“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)生態(tài)發(fā)展模式,符合當(dāng)今階段的發(fā)展需求,因此他們實(shí)地考察來了解如何能夠?qū)烧吆芎玫慕Y(jié)合在一起。首先,從“四季廚房”開始。四季廚房是以線上銷售為主的企業(yè),它通過較大的電商平臺京東商城來擴(kuò)大自己的影響力。這也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品銷售提供了一個平臺,擴(kuò)大了銷售路子,推動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售。它通過設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、成立檢測中心和品質(zhì)認(rèn)證中心、與政府合作監(jiān)督幾個方法,使其品質(zhì)得到保證,并以此作為核心競爭力,在電商平臺占得一席之地。并且也會幫助指導(dǎo)農(nóng)民,從根本上提升農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。另有九里紅釀酒廠,是以線下為主的企業(yè),它通過提升品質(zhì)、與政府合作、與企業(yè)、農(nóng)民合作來拓寬自己的銷路。而葉鮮生則是線上線下結(jié)合,它通過合作社+基地+農(nóng)戶+科技的一條鏈,將線上和線下連接起來,形成從農(nóng)場到飯桌的銷售模式。并且采用會員制,會員繳納會費(fèi)后,農(nóng)場才按需生產(chǎn)。這種經(jīng)營模式最大的優(yōu)勢是資金回籠快,有計(jì)劃有目標(biāo)地生產(chǎn),將浪費(fèi)最小化,從而降低企業(yè)生產(chǎn)成本。通過對多個企業(yè)的考察,可知通過農(nóng)戶、企業(yè)和政府支持,可有效實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)農(nóng)業(yè)”可持續(xù)發(fā)展。并且,將互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)合,也很好的帶動了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。對電子商務(wù)專業(yè)來說,這是一個好的方向,是一個可以考慮創(chuàng)業(yè)的方向。

          第二次講座的主講人,是吳海明師兄,他是廣工學(xué)生之家的創(chuàng)始人。他先講出了電子商務(wù)的含義——電子是方式,商務(wù)是本質(zhì)。電子商務(wù)通俗的說是通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行客戶與賣家之間的交易。它與以前的交易方式有所不同,因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)上,便難以親眼見到商品,故它需要通過圖片、信譽(yù)等來吸引客戶的關(guān)注。通過師兄的介紹,我們了解到現(xiàn)在電子商務(wù)所需要的人才主要有文編、美工、運(yùn)營和策劃。文編主要是通過編輯文字,來向客戶介紹產(chǎn)品內(nèi)容,提高產(chǎn)品吸引力,而美工則是對產(chǎn)品及電商平臺進(jìn)行美化。這兩種工作主要是在明面上,通過可以看見的方式,使顧客對產(chǎn)品有所了解,以此來提高吸引力。而運(yùn)營和策劃,是根據(jù)產(chǎn)品特性以及當(dāng)時的相關(guān)政策或是產(chǎn)品銷售情況來制定相關(guān)措施。這種則是屬于通過不是明眼可見的方法,來提升產(chǎn)品的銷售額以及將其持續(xù)經(jīng)營下去。四種人才無論是哪一種,都是現(xiàn)在電子商務(wù)行業(yè)熱求的。最后,師兄也分享了他的感悟。首先要敢于嘗試,一件事,當(dāng)你去嘗試了便有了成功的可能性,也許很小但還是有機(jī)會。若是連嘗試的.勇氣都沒有,那么最終的結(jié)局便是必將失敗。第二是要學(xué)會吃虧,吃虧也是成長。俗話說,吃一塹長一智,很多事情只有當(dāng)自己真正的做了,并且在這件事上“摔倒了”,才能真正的有所覺悟,這種覺悟是沒有吃過虧的人所不能領(lǐng)悟的。第三是要學(xué)會思考,要有自己的思考方式和全局思維。無論是選擇就業(yè)還是選擇創(chuàng)業(yè),都需要有自己的思想。特別是創(chuàng)業(yè),當(dāng)獨(dú)立思考的時候,才會有新穎的想法,從而產(chǎn)生一種新的產(chǎn)品。而全局思維也非常重要,擁有好的全局觀念,對自己所做的事的未來發(fā)展有所幫助。第四是要學(xué)會感恩,感恩每一位出現(xiàn)在生命中的人。有著感恩的心的人,總是會比別人多一份善意,很多時候這份善意可能就是成功的關(guān)鍵。最后,是要有一個目標(biāo),給自己一個定位。

          這可以說是最重要的一點(diǎn),如果一個人,他有很強(qiáng)的能力,但是沒有一個確切的目標(biāo),那么他的能力只是擺設(shè),無處可用。但當(dāng)他有了目標(biāo),他便會去思考如何合理的使用能力,如何能將能力最大的發(fā)揮出來,達(dá)到最好的效果。這些感悟,對于我們來說都是很好的指導(dǎo)。

          第三次講座的主講人,是流米公司COO孫居好先生。他大致的講述了多種應(yīng)用程序的收入來源,也令我們了解了一些應(yīng)用程序的收入情況。其中,最印象深刻的是一個問題:有人說電子商務(wù)行業(yè)已經(jīng)趨于飽和,如何看待電子商務(wù)的未來發(fā)展。孫先生對于此問題的看法是,電子商務(wù)行業(yè)仍有發(fā)展空間。目前電子商務(wù)仍舊處于快速增長態(tài)勢,潛力仍存。企業(yè)、行業(yè)信息化快速發(fā)展,為加快電子商務(wù)應(yīng)用提供了基礎(chǔ),F(xiàn)在電子商務(wù)服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速,已經(jīng)初步的形成了功能完善的體系。而想要完善這個體系,就要繼續(xù)發(fā)展,電子商務(wù)行業(yè)前景,至少近幾年依舊明朗。除此之外,孫先生也指出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的弱勢:什么都懂一點(diǎn),但沒有一樣是精通的。這對于找工作是不利的,工作單位愿意多找?guī)讉在某一方面精通的人才,可能也不愿意招一個什么都會一點(diǎn),但是不能做到最好的人。所以,電商專業(yè)的同學(xué)要擺脫這個弱勢,爭取在某一方面能比較突出,這樣對于找工作也有好處。

          第四次講座的主講人是付建輝老師,主題是互聯(lián)網(wǎng)背后的心理學(xué)。這次分為三部分,分別為知覺、社會知覺和認(rèn)知,需要、動機(jī)和獎勵還有群體心理和行為。知覺包括整體性、相對性、理解性和恒常性。而社會知覺是指整合、理解有關(guān)他人的信息,從而獲得對他人的準(zhǔn)確理解的過程。社會知覺偏見包括首因效應(yīng)(即第一印象)、暈輪效應(yīng)、近因效應(yīng)和定型效應(yīng)(即刻板印象)。掌握了這些內(nèi)容,則有利于分析消費(fèi)者的消費(fèi)心理以及消費(fèi)方向,對于商品的售賣對象也可以有一定了解。社會比較則是有利于維持良好的自我價值感,而在自我價值感受到威脅時,通過了解自己的不足并作出相應(yīng)的努力,能重新獲得社會比較的不足,而互聯(lián)網(wǎng)使社會比較更加明顯。分析了人們更容易沉迷游戲而不是學(xué)習(xí)或工作的原因,即游戲的獲得的獎勵數(shù)量多、速度快,且付出的努力比起學(xué)習(xí)或工作要更少,更易使人沉浸在獲得成就的成功感中。而群體心理和行為包括從眾、模仿和感染。當(dāng)學(xué)會利用這幾種心理和行為,可以用于引導(dǎo)人的消費(fèi)方向,對于商品的銷售可以有著很大的幫助。對于做電商行業(yè)的人來說,掌握網(wǎng)絡(luò)背后的人的心理,是成功的一個保障,對發(fā)展自己的項(xiàng)目有著很大幫助。

        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新3

          三個月物流專業(yè)的實(shí)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識的能力。

          在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的'知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

          以往對于物流管理概念的認(rèn)識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運(yùn)輸、儲存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機(jī)實(shí)習(xí)的簡單了解,使我對于物流企業(yè)運(yùn)營管理有了更加深刻的認(rèn)識。突破于書本上固定的理論知識充分認(rèn)識到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,一個企業(yè)的運(yùn)營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

          作為物流管理專業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握更多的經(jīng)驗(yàn),不至于到以后才感嘆“書到用時方恨少”。

          今天我們有機(jī)會在實(shí)訓(xùn)課上接處了浙科軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

          信息系統(tǒng)服務(wù)

          物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì),分析客戶物流流程,提供物流系統(tǒng)設(shè)計(jì),系統(tǒng)咨詢,依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品的特點(diǎn),進(jìn)行倉儲管理系統(tǒng)化,個性化設(shè)計(jì)。

          運(yùn)輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計(jì),針對不同配送系統(tǒng),專門設(shè)計(jì)了配套送訂單管理系統(tǒng),以適應(yīng)各種客戶配送的要求。

          其他信息管理要求秉承客戶至上的服務(wù)理念提供全方位的系統(tǒng)服務(wù)。

         。2)在貨運(yùn)信息部了解情況并實(shí)際工作

          信息管理應(yīng)該是物流管理很關(guān)鍵的一部分,要及時處理好物流相關(guān)信息才能輔助的把其他事情做好,這份工作需要細(xì)心認(rèn)真才能避免貨物的損壞和利潤下降。

          工作職責(zé)

         。1)在貨運(yùn)信息部了解如何進(jìn)行信息處理,并做一些簡單的實(shí)踐工作。

          (2)在其他部門稍做了些了解。

        工作實(shí)習(xí)報(bào)告最新4

          20xx年2月,剛邁出校園大門的我,感覺自己就是個孩子,所謂的人情世故什么都不懂,內(nèi)心里面充滿了激情。當(dāng)時想自己終于離開了學(xué)校了,自由了,從今我不在向父母伸手要錢了。滿懷信心的我想著我的未來、我的工作,可好久都找不到合適的,我心灰意冷

          我自認(rèn)是用心在與同事們相處,但總是像隔著什么東西,很是苦惱。都是年齡相仿的,為什么會這樣呢?我苦思冥想。工作工作不順,交友交友不真,我真的要打退堂鼓了,辭職算了。不行,我怎能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打敗呢?付出不一定有回報(bào),但不付出就一定不會有回報(bào)。

          我調(diào)整了心態(tài),從新挑戰(zhàn)。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西,不僅僅是工作方法,還有工作和生活的態(tài)度,也慢慢地開始學(xué)會提高自己。說到改變或許真的不是很多。以前的我很容易哭,但現(xiàn)在作為一個響當(dāng)當(dāng)?shù)奈曳浅?jiān)強(qiáng)。以前的我脾氣不好,但現(xiàn)在我的脾氣卻慢慢地好起來了,而且也學(xué)會了許多與人相處的方法,這是我沒有想到的,是環(huán)境改變了我。

          我想我們這些剛剛走上工作崗位的學(xué)生僅僅靠書本上的東西是不夠的,更重要的是要培養(yǎng)對工作的責(zé)任心,要勇于承擔(dān)責(zé)任,更要為自己的行為負(fù)責(zé),這樣才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望,同樣也對得起自己。

          很高興我已有了第一批同事,說心里話,兩個禮拜的`生活,說長不長說短也不短。正如我說的那樣,我和他們有了很深的感情。我很慶幸當(dāng)初我沒有因?yàn)槔щy而逃避離開,F(xiàn)在明白了處理好擇業(yè)與社會需求的關(guān)系,準(zhǔn)確定位自己的人生坐標(biāo)。我意識到我的工作并沒有想象的那么差,從另一個角度看我的經(jīng)歷是一筆財(cái)富;蛟S人在困境里更能學(xué)到一些東西,這些東西彌足珍貴;而人的道路本來就不同,重要的是適應(yīng)工作,然后發(fā)揮自己的作用。

          以前作學(xué)生的時候總是特別的激進(jìn),沖勁是有了,但是不穩(wěn)重,F(xiàn)在我的心平和了很多,知道自己會些什么,也知道自己應(yīng)該補(bǔ)充些什么;我依然有很強(qiáng)的自信,我的理想或者是幻想依然存在,但是我現(xiàn)在更注重腳踏實(shí)地,或許一切從實(shí)際出發(fā)更重要。把握一份執(zhí)著,我就不會困惑在無所適從的茫然中。人曰:“三百六十行,行行出狀元”,既然我們選擇了,就要在這崗位上發(fā)光發(fā)熱。

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