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        音體美教研組工作總結(jié)
        更新時間:2024-01-18 07:28:32
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        音體美教研組工作總結(jié)9篇[通用]

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的音體美教研組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        音體美教研組工作總結(jié)1

          本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開展了以下工作:

          一、用心營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境

          1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)校活動布置及版面展示等,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們用心參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。

          2、本學(xué)期重點圍繞“06年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“06年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項活動取得圓滿成功。

          二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

          在陶藝教室設(shè)施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“06年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎,參加的全國第xx屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán),四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第xx屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。

          三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

          1、本學(xué)期透過輔導(dǎo)兩位實習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)潛力,課堂調(diào)控潛力、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識和潛力的同時,以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手潛力。

          2、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。

          四、用心構(gòu)成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組

          1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思,重視基本功訓(xùn)練,每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動,努力參加區(qū)、市各項競賽活動,副班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作態(tài)度、工作潛力得到大家的認(rèn)可。王婷的《體驗成功、分享快樂

          》迷彩服教學(xué)設(shè)計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,在區(qū)第xx屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多篇校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,在校園網(wǎng)上上傳過多篇報道,參與了學(xué)校申報的綜合實踐課題研究。

          2、本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書活動及在各項學(xué)校活動中表現(xiàn)出色。

          3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。

          本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的'教學(xué)效果,計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選,對貼合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實、搞笑、有味,并對每一個學(xué)生帶給更多的幫忙,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認(rèn)識、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。

        音體美教研組工作總結(jié)2

          本學(xué)期我校音體美教研組工作,以深化教育綜合改革為動力,以全面實施素質(zhì)教育為核心,深化課堂教學(xué)改革,深入開展課堂教學(xué),在工作中始終堅持以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,發(fā)展學(xué)生興趣特長,陶冶學(xué)生情操為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期我們音體美教師完成了以下工作:

          一、教研組建設(shè)方面:

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,用心推進(jìn)素質(zhì)教育。

          2、用心認(rèn)真參加升旗儀式,政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項群眾活動。

          3、我們組構(gòu)成一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革,勤于上進(jìn)”的良好組風(fēng),組內(nèi)制定出具體詳細(xì)的教學(xué)計劃,教研組寫出了教研組工作計劃。

          4、加強(qiáng)了教研組的凝聚力,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們組10名教師,每次的教研活動都能不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)和合作的群眾意識,完成各項工作任務(wù)。

          5、用心開展第二課堂,既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達(dá)潛力和動手潛力,又豐富了校園生活。

          二、教學(xué)研究方面:

          1、每位教師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。

          2、組織觀察課及校外聽課。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗。

          3、在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ),力爭學(xué)生的身體素質(zhì),識唱潛力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展,如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué),陳芳老師的音樂課練識譜,王麗麗、馬曉娟老師的手工課等,使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué),增進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康,發(fā)展了學(xué)生興趣特長,陶冶了學(xué)生的'情操。

          現(xiàn)將具體活動完成狀況匯報如下:

          1、3月7日,學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié),并結(jié)合中心教研組的工作安排,聽取組員推薦、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。

          2、3月16日,組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。

          3、3月21日,組織全校風(fēng)箏比賽,學(xué)生興趣高漲,評比出了年級組的比賽名次,在風(fēng)箏比賽后,安排了乒乓球訓(xùn)練。

          4、4月4日,組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課,在評課中,老師互相交流,提出了寶貴意見,為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。

          5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽,豐富了老師的課余生活。

          6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專題研討,陳芳老師、閆玉俠老師,丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解,丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見,王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。透過專題研討增進(jìn)了同事之間的交流,對改善教學(xué)有了很大的啟示和幫忙。

          7、5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽,豐富了學(xué)生的課余生活和增強(qiáng)競爭意識。

          8、6月1日開展了全!傲弧边\動會,透過競賽增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊精神和競爭意識,又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長,同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。

          此外,負(fù)責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作:一是用心帶學(xué)生出操,二是準(zhǔn)時放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評并取得了良好的效果。

          總之,我們音體美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、課外活動,并毫無怨言地承擔(dān)了超多學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出,我們有收獲,添了幾分開始,今后我們將本著求真務(wù)實,銳意進(jìn)取,勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲,力求教研組建設(shè)日趨完善。

        音體美教研組工作總結(jié)3

          時光如梭,一學(xué)期在忙碌中即將過去。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實際,配合學(xué)校開展各項工作及活動,使我校音、體、美全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期音、體、美教研組工作總結(jié)如下:

          一、思想政治工作

          音、體、美組是一個多項聯(lián)合體。他們各有所長。本期組織了全組教師參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),提高教師對音、體、美教育的認(rèn)識,加強(qiáng)了對教師事業(yè)心、職責(zé)感和工作態(tài)度以及師德的教育。使教師構(gòu)成愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣。業(yè)務(wù)潛力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和潛力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量。

          二、抓好音體美各項活動

          音、體、美各項活動為學(xué)校帶了生機(jī)。今年為提高學(xué)生素質(zhì),活躍校園文化生活,音樂組組織學(xué)生開展了舞蹈、聲樂隊;體育組開展了籃球隊和組織了校運會;美術(shù)組組織了特長生的培訓(xùn)。音、體、美活動是學(xué)校文化活動不可缺少的部分。全組老師齊心協(xié)力圓滿完成了本學(xué)期的各項活動,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同志們的好評。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,感受到每一個教師都有他的特長,只有充分挖掘他們的`潛力,充分利用才能看到花香四溢,美麗動人,碩果滿枝的校園。

          三、抓好各項教育教學(xué)工作

          (一)、抓好音體美教學(xué)常規(guī)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課標(biāo)異同點,切實把握新課程的脈洛,為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          2、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。

          (二)、抓好音體美教研及第二課堂活動

          本學(xué)期,全體教師上下齊心協(xié)力,抓好教研各項工作及各項活動。積極參加群眾備課活動。

          本學(xué)期工作在全體老師的共同努力下,取得了點點滴滴的成績,同時也看到了不足之處,尤其是基礎(chǔ)工作做得還很不夠,成績只能說明過去,在以后的工作中我們?nèi)M老師將更加努力工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己更大的貢獻(xiàn),讓音體美教研組發(fā)揮更大的作用。

        音體美教研組工作總結(jié)4

          1、加強(qiáng)課堂常規(guī)建設(shè)、認(rèn)真組織好學(xué)校三課二播操二活動管理和組織工作,教師做到定點、定時、定崗;同時加強(qiáng)關(guān)注隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長。

          2、通過說課的形式與東門中學(xué)進(jìn)行教研組交流學(xué)習(xí)活動,互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)實踐經(jīng)驗,努力提高自己的專業(yè)化水平。

          3、認(rèn)真組織好第七周的校園運動會工作,做好宣傳、報名、競賽編排、訓(xùn)練和比賽工作。

          4、認(rèn)真做好全國中小學(xué)生素質(zhì)測試及上傳工作。

          5、全組教師分工明確,認(rèn)真組織學(xué)生的訓(xùn)練工作,積極參加黃浦區(qū)的“陽光體育”大聯(lián)賽的田徑、乒乓、跳踢拍、射擊比賽工作,并榮獲一、二、三等多項獎項。

          6、加強(qiáng)初三中考體育的宣傳工作,做好了20xx年體育中考的選項工作,同時強(qiáng)化訓(xùn)練,切實提高學(xué)生運動技能。

          7、認(rèn)真組織好本學(xué)期十五周的全校體育測試及成績評定及匯總工作。

          8、組織和完成了黃浦區(qū)《國家體質(zhì)健康》的抽查監(jiān)測工作。

          8、認(rèn)真組織本組青年教師的`訓(xùn)練指導(dǎo)工作,積極參加了黃浦區(qū)體操——墊上運動技能大賽。

          9、認(rèn)真組織了全校的冬季長跑啟動儀式及后續(xù)相關(guān)工作。

          10、音樂,藝術(shù)做好學(xué)校的宣傳欄布置工作,同時積極參加市、區(qū)的各項比賽,做好賽前的訓(xùn)練工作。

          11、認(rèn)真組織和訓(xùn)練;@球、田徑、射擊、跳踢拍運動隊的訓(xùn)練,做到“定時間、定場地、定人員、定計劃”的四固定工作。

          12、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織和完成了以“說課”為主題的校本培訓(xùn),并評選出了校內(nèi)說課教師名單。

        音體美教研組工作總結(jié)5

          20xx秋一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,通過全組教師的大力協(xié)作,基本完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的體育、音樂、美術(shù)、勞技教研工作總結(jié)如下:

          一、基本情況概述:

          開學(xué)初,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動,監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日益高漲,校園文化氛圍越來越濃厚。

          二、主要工作:

          1、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,正確地理解和運用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,運用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互聽課,老帶新,熟帶生。在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作。

          3、組織教研組全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗和和信息交流。

          4、組織參加了市重點中學(xué)田徑運動會暨健美操比賽,椒江區(qū)中小學(xué)田徑運動會。

          5、如期召開了一年一度的校田徑運動會,畢業(yè)班的藍(lán)球聯(lián)賽及非畢業(yè)班的'拔河比賽。

          6、組織舉行了校園十大歌手大獎賽。

          7、本學(xué)期全組體育教師齊心協(xié)力,狠抓“兩跑”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

          8、認(rèn)真抓好初三體育考試工作,做到早落實、早出成績。

          三、主要工作措施

          1、按照科教處的要求,結(jié)合本教研組特點,安排并組織教研活動。

          2、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使教學(xué)能正常開展。

          3、通過聽評課和研討會,促進(jìn)全組教師的經(jīng)驗和信息交流。

          4、舉辦多種形式的活動,激發(fā)全組教師的工作熱情。

          四、今后的努力方向:

          今后我們將認(rèn)真貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,增強(qiáng)并不斷地提高學(xué)生的身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生裝的各項素質(zhì),使我校體藝教學(xué)工作取得更好的成績。

          五、不足之處:

          由于區(qū)里文化藝術(shù)節(jié)有些項目停止舉辦,原定的書法比賽、繪畫展示沒有如期舉行,體育組的各項比賽成績較以往有所下降,在以后的工作中,我們將加倍努力落實。

        音體美教研組工作總結(jié)6

          本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開展了以下工作:

          一、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境

          1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué);顒硬贾眉鞍婷嬲故镜,在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。

          2、本學(xué)期重點圍繞“xx年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“xx年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項活動取得圓滿成功。

          二、鼎力建設(shè)陶藝為主線的美術(shù)特色教學(xué)

          在陶藝教室設(shè)施落后,衛(wèi)生得自己搞,作品、材料搬運困難的前提下,我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料,有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制。并開展了“xx年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二、三等獎,參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán),四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營活動,我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,使學(xué)生、學(xué)校都能獲得更強(qiáng)勁的發(fā)展。

          三、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為

          1、本學(xué)期通過輔導(dǎo)兩位實習(xí)生、上學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,課堂調(diào)控能力、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識和能力的同時,以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。

          2、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的'觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛,提升了學(xué)生的興趣。

          四、積極形成學(xué)習(xí)、合作、進(jìn)步向上的教研組

          1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴(yán)謹(jǐn)有序有反思,重視基本功訓(xùn)練,每周跟校外老師學(xué)習(xí)毛筆字。輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團(tuán)活動,努力參加區(qū)、市各項競賽活動,副班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作態(tài)度、工作能力得到大家的認(rèn)可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學(xué)設(shè)計與反思一文發(fā)表于中小學(xué)電腦報上。在6月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,在區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,在校園網(wǎng)上上傳過報道,參與了學(xué)校申報的綜合實踐課題研究。

          2、本學(xué)期教研組認(rèn)真完成讀書活動及在各項學(xué);顒又斜憩F(xiàn)出色。

          3、被推薦為市優(yōu)秀教研組。

          本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選,對符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實、有趣、有味,并對每一個學(xué)生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對美的認(rèn)識、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,我們會樂此不彼。

        音體美教研組工作總結(jié)7

          我們音體美研組嚴(yán)格遵照學(xué)校和教研室的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

          教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,教研組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:

          一、有計劃有針對性地開展教研活動,全面地提高音體美教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)教研,我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號召,特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù),教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

          1、我們的具體措施是:

          (1)每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會交流,或者是實踐教學(xué)研究情況的交流。

          (2)組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,并寫一篇學(xué)習(xí)有感,加強(qiáng)對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識。

          2、不斷完善教研制度,以制度規(guī)范教研活動

          一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,如何確定教學(xué)內(nèi)容,課堂教學(xué)中,語言要精煉,怎樣正確應(yīng)用音體美述語,要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動計劃,每周五上午第一節(jié)為教研活動時間,如果因事沖突了,要盡量抽時間補(bǔ)起來,在教研活動中,盡量不走形勢,每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,每人都當(dāng)主講,并要針對自己在教學(xué)上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進(jìn)行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了很好的效果。此外,組長不定時的進(jìn)行檢查教學(xué)計劃,將備課情況及時與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋,我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步。

          二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作,在各類競賽中爭取更好的成績。

          本學(xué)期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機(jī)會進(jìn)行體育競賽的同學(xué),在活動期間,充分鍛煉了身體,磨練了意志。同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的.榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團(tuán)結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

          此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練,分階段進(jìn)行分析,總結(jié)原因,本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié),老師們都能夠相互支持配合,取得了良好效果。

          三、進(jìn)一步將音體美工作的規(guī)范化

          具體的工作做了,還不算太完整,而各項學(xué)校工作的檢查都會聯(lián)系到音體美工作,這也正說明音體美工作的重要性,所以每一項的工作做完后,我們都及時進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理,該上交的要上交,該保存的要保存,盡量做到了資料完善化。

          四、具體工作

          1、2月我與xxx老師組織學(xué)生代表內(nèi)蒙古自治區(qū)參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動,并取得了優(yōu)異的成績。

          2、3月美術(shù)教師為教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)計制作開關(guān)貼170余個并為班級更換了宣傳板。

          3、4月美術(shù)教師裝裱學(xué)生、教師繪畫作品56幅。

          4、5月體育教師組織進(jìn)行了基礎(chǔ)年級拔河比賽和畢業(yè)年級的中考體育加試工作;xx老師帶領(lǐng)學(xué)生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽,并取得了第六名的好成績,音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節(jié)目。

          5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學(xué)生田徑運動會,xxx老師和xxx老師訓(xùn)練的大型團(tuán)體操在運動會開幕式上進(jìn)行了表演,并得到了與會人員的一直好評,音體美教師組織學(xué)生參加了全市藝術(shù)節(jié)展演活動;美術(shù)教師還進(jìn)行了手工臉譜和花藤的制作,為宣傳長廊棚頂更換了大字,配合學(xué)校在校慶前進(jìn)行各項校園的美化活動。

          五、工作中存在的問題

          1、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

          2、課間操、課外活動開展的不夠好,沒能營造快樂的的校園文化氛圍,在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高。

          3、各種競賽活動需進(jìn)一步加強(qiáng),特長生訓(xùn)練要加強(qiáng)。

          展望未來,任重而道遠(yuǎn),我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

        音體美教研組工作總結(jié)8

          一、教研建設(shè)方面:

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

          2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),以及學(xué)校組織的各項教研和集體活動。

          3、我們組是一個團(tuán)結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細(xì)地工作計劃,并能按工作計劃工作,每一位教師都有自己的教學(xué)計劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,(反思教材、教學(xué)過程、教法、學(xué)生),在教育教學(xué)過程中遇到問題,找同學(xué)科教師進(jìn)行討論,研究,商量解決。

          4、加強(qiáng)教研組人員的凝聚力,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成,在教育教學(xué)研究,討論、有一定的難度,我們克服重重困難,比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。

          二、教學(xué)研究方面:

          我們按照新課標(biāo)的要求,結(jié)合我校要求,教研組要進(jìn)行集體研課和集體備課。根據(jù)音體美組學(xué)科的特點,努力學(xué)習(xí)忻府區(qū)教育局推廣的“情境”教育教學(xué)模式。進(jìn)行了大膽的嘗試和創(chuàng)新,根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點,各抒己見,針對自己認(rèn)為不妥的地方,提出自己的想法和看法,大家討論,在討論的過程中,每一位教師都能認(rèn)真地聽取,其他教師的意見和建議,虛心接受,對自己不認(rèn)同的地方表達(dá)出來,與教師交流,對做的好地大家鼓勵,相互支持。

          三、講課、聽課:

          我們音體美組教師講課,大家都有自己鮮明的特點,每一位教師都有自己的教育教學(xué)風(fēng)格,講課有激情,教學(xué)環(huán)節(jié)之間,銜接自然,課堂教學(xué)流暢,與學(xué)生交流自然。做到了精講多練,學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,教師是協(xié)作者。

          在聽課的過程中,我們組的每一位教師都能參與,不僅聽組內(nèi)課,也能積極聽其他學(xué)科教師的課,并認(rèn)真做好聽課記錄。學(xué)習(xí)他人之長,克服自己的不足。

          四、評課:

          聽課后大家都能進(jìn)行認(rèn)真評課,交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進(jìn)行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后,每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆,對自己的課進(jìn)行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識自己的不足,改進(jìn)自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體研課、集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ),開展更多、更好的教研活動。

          五、早操、課間操:

          我們體育教師和值周領(lǐng)導(dǎo),教師、學(xué)生、齊抓共管,使我們學(xué)校的早操、課間操發(fā)生了巨大的.變化。有各班的體育委員帶操,現(xiàn)在由班級學(xué)生輪流進(jìn)行帶操,是每一位學(xué)生都到鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在跑的過程中,各班都有自己的班訓(xùn)和班級獨特口號,學(xué)生們口號響亮,步伐整齊一致。充分體現(xiàn)了學(xué)生的朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。

          六、隊列隊形和廣播體操比賽:

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,及早安排,實時比賽規(guī)程采。各班主任及早訓(xùn)練,學(xué)生密切協(xié)作配合,班主任和學(xué)生們挖掘潛力,創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的認(rèn)真,體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級,展示了學(xué)生們的風(fēng)彩。

        音體美教研組工作總結(jié)9

          一、總的回顧

          本學(xué)期音體美教研組一如既往,在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技音體美水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

          二、主要工作

         。1)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序

          隨著新教材的實施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位音體美教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的音體美教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常音體美課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的.傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為

          著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的音體美課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)音體美課堂。

          (2)深化教學(xué)改革,教學(xué)科研成績喜人

          教學(xué)要改革,科研需先行。全組教師,大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并付之實踐,深得同學(xué)們的喜愛,本學(xué)期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節(jié)。每課均大膽摸索,上出了紀(jì)王場中學(xué)音體美課的風(fēng)格,創(chuàng)造了紀(jì)王場中學(xué)音體美教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時,本組教師積極撰寫論文。

         。ǎ常I造音體美氛圍,群眾音體美工作充滿生機(jī)

          營造良好的音體美氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w音體美教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,音體美活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的音體美達(dá)標(biāo)給紀(jì)王場中學(xué)帶來了蓬勃的音體美生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,音體美合格率90%以上。(4)堅持科學(xué)訓(xùn)練,競技水平再上新臺階

          競技音體美水平作為學(xué)校音體美工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學(xué)校的聲譽,本著為學(xué)校爭光添彩的信念,根據(jù)音體

          美訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓(xùn)練時,既有分工,又有各展其長的機(jī)會;既有階段性目標(biāo),又有近期目標(biāo)。堅持周期訓(xùn)練,在整個訓(xùn)練過程中,始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實際出發(fā)的科學(xué)的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。三、存在問題

          1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進(jìn)的地方。

          2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。

          3、音體美是一項比較特殊的教學(xué)科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng),還有音體美教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

          4、對于音體美教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,音體美教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

          5、音體美器材的管理有待于加強(qiáng),特別對器材管理人員要求要規(guī)范。

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