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        圖書館個人工作總結
        更新時間:2024-01-25 15:44:01
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        圖書館個人工作總結(精選15篇)

          時間飛快,一段時間的工作已經結束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編為大家整理的圖書館個人工作總結(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          圖書館個人工作總結1

          20xx年度學校圖書閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨,繼續(xù)轉變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞上面的目標,學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作。

          一、明確目標、任務,步步落到實處

          在這一學期中,大力加強圖書管理工作,充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批班級圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

          各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組,開展講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),鼓勵大家開展課外閱讀。

          在新一輪的課程改革中,圖書閱覽室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假小學生讀書征文活動、經典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發(fā)明家、科學家的故事、有關數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展,有效的調動學生的閱讀積極性。同時,也提高了學生的整體素質。

          二、規(guī)范制度,措施具體

          1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。

          2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

          3、做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。

          4、對全校師生實行全方位開放閱讀,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。

          5、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。

          6、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。

          7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書4冊以上。

          8、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的`書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

          三、存在的問題

          學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

          圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

          圖書館個人工作總結2

          本學年,我擔任圖書管理員工作,本學期,圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。經過一學期的努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將這一學期的工作情況作個簡要的總結:

          一、工作情況

          1、健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動,為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借書證,做好圖書和資料的出借工作。

          2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

          3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。

          4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書基本完好無損。

          二、經驗和體會

          1、圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學初,根據(jù)圖書室的具體情況,進行了整理、清理,補發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

          2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙,及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。

          3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分,而學校文化信息的.傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,每天按時上下班,打掃閱覽室,使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛,為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔,舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

          4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情,對新進的新書認真清理,以便于各位教師查閱。

          三、問題和教訓

          學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足:

          1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

          2、班級圖書管理員培訓得還不夠,集體借閱出了一些問題:如不及時歸還,遺失或污損圖書無人負責等情況。

          四、今后的打算和努力方向

          在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

          開展一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。

          作出更大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮圖書室應有的作用,當然,在今后的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作不斷向前邁進。

          圖書館個人工作總結3

          時光荏苒、歲月如梭,在每天充實的忙碌中,我在圖書館已經又度過了一年的工作生活,一年多以來,我在各位領導的關心呵護和同事們的幫助支持下,一點點成長,一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時,我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖,正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,我才有了值得欣喜的進步和提高。

          這一年多里,各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的.細心幫助,督促著我不斷努力改正自己的不足,提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點,有了很大的改變,對于業(yè)務流程的熟悉和實際工作的經驗,也得到了很多提高。

          在新年將至、20xx年歲末之際,我將過去一年思想、工作等方面總結如下:

          一、加強政治學習

          按時參加每周三的.館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。

          二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作

          20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

          前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

          秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。我,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。

          三、積極參加圖書館、學校組織的活動,增強集體榮譽感

          20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。

          我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。

          四、繼續(xù)學習、不斷進步,以科研促進工作和服務

          20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。

          圖書館個人工作總結4

          我進入xx學校圖書館工作已經有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

          一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向

          我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的.發(fā)展。

          二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確

          我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

          三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學

          圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

          四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通

          把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的`圖書。把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

          分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

          其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

          五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

          我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

          六、建立校圖書管理員組織

          通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

          圖書館個人工作總結5

          時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書館在校領導的支持和關懷下,經過我的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F(xiàn)總結如下:

          一、規(guī)范管理,提高管理水平

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書館圖書及時進行分類、編目與整理,為每位教師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

          2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

          3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時供給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書館圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書館的作用,真正使圖書館成為了中心教學科研與學生課外閱讀的.重要基地。

          4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書館的圖書基本堅持原樣。

          5、及時整理圖書館內務,堅持整潔清爽。

          二、開展活動,發(fā)揮育人功能

          為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉教師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

          總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情景,我加強管理,更好地為師生服務,把圖書館辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

          圖書館個人工作總結6

          我作為一名圖書館管理人員,現(xiàn)將學校圖書館年終工作總結呈現(xiàn)如下,敬請各位提出寶貴意見及建議。

          學校的發(fā)展,文化先行。學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。新實驗中學成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,加上我們全體圖書館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書館應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。

          一、日常工作完全按照質量管理標準進行運作

          我們圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,本學期購買新書共計xx多萬元,xx多冊,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學期著重推薦介紹了教育部《中學語文教學大綱》指定的圖書目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

          本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。

          一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。

          二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。

          三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

          二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用

          熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學生每周一至六,每天安排x節(jié)閱讀課,從上午7:30到下午5:00,從初一到高三每天有xx多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生xx余名,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

          同時,對新到的報刊及時展出,決不過夜,讓廣大師生及時看到的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

          三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度

          我們全館工作人員邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

          四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務

          我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的.工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。

          五、及時高效地完成了報刊的征訂工作

          在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風。

          圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,制定好20xx年工作計劃,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

          圖書館個人工作總結7

          今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。總結如下:

          一、優(yōu)化基礎服務

          在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

          1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

          2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

          圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

          二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

          在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

          1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

          2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。

          三、拓展圖書館功能

          1. 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

          2. 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

          四、提升館員素質

          為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的'技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

          加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。

          作為國家圖書館的一員,我融入到了這個集體之中。一年來與國家同呼吸共命運,與圖書館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書館服務的基礎工作。

          總結起來,在政治思想認識上有了明顯進步,業(yè)務工作能力有了進一步提高,個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來,經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。

          編目的過程也是學習的過程。標引過程中,我熟悉了中圖法的各個大類,也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時,除了運用自己已經具備的知識以外,還要咨詢組內分類、標引專家和外語專家,甚至是網(wǎng)絡這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確、到位。

          五、加強品行修養(yǎng),廉潔守紀自律。

          我做到經常自我分析,自我批評,自我檢查;追求求真務實的工作作風;始終保持一顆平常心、一份責任感,并轉化到實際工作中。

          這一年來,我在思想上有了更深一層的認識,在工作上取得了一定成績,但在有些方面還存在著問題和不足,例如:學習還不夠系統(tǒng)、深入,自己的一些知識還需要不斷更新,自己的業(yè)務工作能力還需要不斷深入等等,這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力,加以克服、解決。

          圖書館個人工作總結8

          進入圖書館工作已經有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

          一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。

          我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

          二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。

          我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的.查閱和積累,做到未雨綢繆。

          三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。

          圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

          四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。

          清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

          清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

          分類—分為四類:

          1、適合班級閱讀課使用的圖書;

          2、適合班級圖書箱傳閱的圖書;

          3、適合教師查閱的圖書;

          4、適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

          其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:

          1、文學類(小說、散文)

          2、童話(童話、神話、寓言)

          3、知識類(科學、自然、百科知識)

          4、小學生作文類;

          5、卡通漫畫類;

          6、拼音讀物。

          五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

          誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。

          熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。

          愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

          六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能周轉起來。

          為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。

          在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

          圖書館個人工作總結9

          一學期來我擔任圖書管理員工作,以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

          一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。

          圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質,業(yè)務技能得到大大的提高。

          二、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能。

          科學管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的'實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館對師生實行開放服務,給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在此基礎上,針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

          三、每周的讀書活動順利開展。

          讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。

          學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。

          “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。

          平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

          圖書館個人工作總結10

          現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下:

          一、加強學習,不斷提高政治理論水平。

          積極參加學院、總支和館里的政治理論學習活動,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認真做好學習筆記,撰寫學習心得體會一年來,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。作為一名黨員,能嚴格按照黨員的標準要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務,盡職盡責,開展工作。

          二、扎實履行崗位職責,開展部門業(yè)務工作

          在圖書館領導的指導和支持下,我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的.宗旨,同心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責,完成了各項工作任務,主要有以下幾方面:

          1、流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐?谛^(qū)11538人次)。

          2、通過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

          3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。及時調整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調整到位置。

          4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

          5、我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準備。

          除帶領大家完成以上工作外,我個人還承擔了以下業(yè)務工作:

          1、新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

          3、承擔20xx年《xxx圖書館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。

          三、堅持服務育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

          圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員,營造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學生的高尚情操,把“服務育人”落實到實際工作之中。

          在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務,同心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

          四、今后工作的打算

          在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

          加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,構成良好的工作環(huán)境和氛圍。

          圖書館個人工作總結11

          本學期來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。在圖書室工作實踐中,我作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

          一、做好圖書室的日常管理工作。

          1、在學校領導和全體班主任的幫忙下,順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的。建立大大提高了圖書室的借閱量。

          2、及時印制圖書登記表,完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構,完成了圖書分類工作,還完成了新書的編目上架等很多工作。

          3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的'圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。

          4、認真完成圖書的剔舊換任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,對流通率高容易壞的書本及時修補上新架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

          二、圖書室活動

          (1)圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,圖書室開展讀書征文活動,參與面和稿件質量逐次擴大和提高,收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量,同時在這期間,學生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。

          (2)做好新書介紹,擴大宣傳,提高借閱率。

          這個學期以來,圖書室的工作做到了有條不紊?墒沁@其中還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,我還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改善,努力做得更好!

          圖書館個人工作總結12

          20xx年,在學院圖書館領導的正確指導下,我?guī)ьI班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實實做事,不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,提升了服務質量與管理水平,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作,實現(xiàn)了流通部的總體目標,得到了廣大讀者的一致好評。我在工作實踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質也有了很大提高,主要工作總結如下。

          一、創(chuàng)新工作,推動圖書管理水平躍上一個新臺階。

          作為圖書管理主要負責人,我不斷結合實際需要,充分發(fā)揮主觀能動性,調整自己管理圖書的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多,種類多,進進出出中,總館往往找不到書的單的盒,針對這種情況,我強化內部管理,進一步規(guī)范了代借圖書程序,專門設有送總館的代借單,在檢索機旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書xx本。平均每天可以收到30多張單。

          二、盡職盡責,高效務實完成上級交付任務。

          一年來,我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,風雨無阻,盡心盡力履行還崗位職責,認認真真完成上級交付的任務,堅持不懈地做好日常管理,嚴格遵守勞動紀律,按時開放,保持開放的時間,確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI員工始終堅持有計劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經有了2萬多冊的藏書,布局基本合理;為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動,中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時清理,每個周五組織大掃除,各個角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,經常整架,每天還回的書,盡量當日上完,上架圖書1萬冊左右。

          圖書館人員少,事務繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運整理工作,我?guī)ьI班組成員,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,艱苦工作,較好地完成了各項任務。由于網(wǎng)絡管理系統(tǒng)經常掉線,讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調的力度,借出圖書1萬多冊,還回21916冊,還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多,躍進分館已經無法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書計劃,天天忙碌著裝書,捆綁書,協(xié)助小吳搬運,返回總館上百趟,總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出,確保了任務的高效完成。

          三、以身作則,努力提高協(xié)作意識和服務質量。

          工作中我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,把學生館員當成自己的孩子看待,時時處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來做,別人不愿當?shù)陌,我來當,不計較個人得失,積極營造團結奮進、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領下,館員的服務意識明顯增強,服務質量不斷提高,全體隊員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書和為書找人,耐心回答讀者遇到的種種問題,指導讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的.高度贊賞。

          四、與時俱進,在學習中提升業(yè)務水平。

          長期的工作實踐中,我認識到,只有加強學習才能與時俱進,適應新形式的需要。為此,我利用業(yè)余時間,積極開展業(yè)務研究,xx年閱讀文獻200篇,并作了大量讀書筆記,主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究,掌握大量的專業(yè)知識,工作能力有了很大提高。我總結工作經驗,撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》,在xx公開發(fā)表,理論水平提升很快。

          回顧一年來,雖然取得了明顯了成績,但是與領導的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在,一是圖書館業(yè)務知識還不夠豐富,需要進一步強化個人業(yè)務素質;二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要,還需要在管理和服務方面實現(xiàn)新突破。今后,我將緊緊圍繞上級部門的要求,在工作中創(chuàng)新,在實踐中總結、提高,力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

          圖書館個人工作總結13

          20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,我積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應有的貢獻,F(xiàn)總結如下:

          一、政治上求進步、求提高

          “沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,我平時認識到理論學習的重要性。積極參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能貫徹好中央的各項方針政策。

          二、工作上求創(chuàng)新、求實效

          根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區(qū)文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。

          1、現(xiàn)代技術應用

          (1)網(wǎng)絡結構調整:在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上,組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經驗,并求得校網(wǎng)絡中心的支持,于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調整,使圖書館內部網(wǎng)絡物理上連為一體,網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

          (2)加強圖書館網(wǎng)站的建設:配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目,把電子資源放于主頁的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了x大學圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,協(xié)助制訂計劃、落實任務,經過各部門一個多月的努力,推出了x大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用,對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

          (3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務管理更方便。

          (4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。

          (5)軟件開發(fā):為了業(yè)務和管理的需要,組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。

          2、電子文獻服務

          (1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。

          (2)加強在崗人員的培訓,每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,就計算機基礎知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓,以提高在崗人員的崗位技能。

          (3)為了提高設備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時間,效果顯著。

          (4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時也規(guī)范了收費管理。

          3、設備管理與維護

          (1)嚴格按照學校、館有關規(guī)定,完成了年度儀器設備的采購計劃,并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

          (2)主機房設備的調整,對我館服務器及服務器存儲進行調整,完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。

          (3)組織了對全館設備進行一次查對,做到帳物相符,防止國有資產的流失。

          (4)根據(jù)醫(yī)學院的要求,對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案,供醫(yī)學院領導選擇,后由于資金沒有到位,未能進行改造。

          4、綜合治理工作

          根據(jù)部室主任、分館館長的變動,及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次,國慶、xx大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比,積極做好準備,認真做好總結,既總結綜治工作方面取得的成績和經驗,又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),以促進綜治工作規(guī)范化建設。

          5、紀檢工作

          (1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件,旨在加強對全館黨員和黨員干部的'黨風廉政教育工作。

          (2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調整,并對責任人和責任對象提出明確要求。

          (3)參加圖書館組織各項招標會,加強對采購過程的監(jiān)督。

          (4)對人民來信和群眾反映的問題,及時進行調查,并根據(jù)調查結果,作出處理意見,做到件件有回音,事事有答復。

          (5)自己執(zhí)行情況:能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守,不以權謀私,按要求上報收入,執(zhí)行重大事項報告制度,能注意領導成員間的團結,不講不該講的話,遵守組織人事紀律。

          6、蘇中地區(qū)文獻中心:加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導,加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經濟服務,積極參與省中心對二期工程方案的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分。

          7、其它工作

          (1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。

          (2)規(guī)章制度建設:下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關部門負責人修改。

          (3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,圖書館在xx大前后開展迎慶xx大優(yōu)質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

          三、業(yè)務上求發(fā)展求提升

          圖書館是業(yè)務部門,業(yè)務要求高,同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。我認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,刻苦鉆研業(yè)務,積極開展業(yè)務研究,全年閱讀文獻300余篇,寫了近2萬的讀書筆記,撰寫論文等五篇。申請度x大學高等教育管理研究課題一項,得到了立項。我還積極參加現(xiàn)代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。

          四、存在不足:

          1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。

          2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用。

          圖書館個人工作總結14

          在校黨委、校行政的直接領導下,在學校各部門及師生員工的大力支持下,我作為圖書館管理員,秉承“服務育人、讀者第一”的服務理念,積極探索新型服務模式,圓滿完成了20xx年度的工作任務?偨Y如下:

          一、政治理論學習

          在思想政治素質方面,深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境,積極參加各項政治學習與實踐活動,提高實踐能力,強化責任意識,樹立正確的政績觀和利益觀。

          在工作中,能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法,分析、研究和解決圖書館工作中的各種實際問題,積極應對現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展趨勢和發(fā)展方向。充分肯定和調動新校區(qū)圖書館各部門的開拓創(chuàng)新能力,使各部們之間協(xié)調發(fā)展,各盡其責,理論水平得到了長足的進步。

          二、崗位職責履行

          能夠堅持以高標準、嚴要求,保證質量、取得實效為前提,不搞形式主義。堅持目標責任制管理,堅持分工負責與團結合作,做到與時俱進,開拓進取,創(chuàng)造性地開展工作,認真履行崗位職責,保質保量完成圖書館的工作。

          三、工作實績

          1、協(xié)助館長完成圖書館的日常行政、業(yè)務管理工作。

          2、協(xié)助館長完成圖書館隊伍建設、機構建設、人員管理等工作。

          3、協(xié)助館長完成文獻信息資源建設工作。參與20xx年度圖書采購招投標及圖書訂購和組織教師圖書現(xiàn)采工作;完成20xx年度年報刊定購工作。

          4、協(xié)助館長完成數(shù)據(jù)庫建設工作。通過集體談判、議標、團體采購等多種方式采購數(shù)據(jù)庫資源40余個,保證學校教學科研的信息需求。同時,加強數(shù)字圖書館存儲及網(wǎng)絡設備建設與維護,保證數(shù)據(jù)庫資源24小時為校園網(wǎng)讀者服務。

          5、協(xié)助館長完成了設備的招標、采購工作。

          6、協(xié)助館長完成了更名大學和博建驗收迎評工作。

          7、負責完成了新校區(qū)圖書館的搬遷、裝修和管理工作。重視文化氛圍建設,環(huán)境育人,營造優(yōu)雅的學習氛圍;布置了500個有線點,無線網(wǎng)全館覆蓋,建設休閑式閱讀空間。保證新校區(qū)圖書館日開放時間達14小時、周開放時間達90小時以上。

          8、負責完成了新校區(qū)圖書館館采用圖書館館員后臺指導,學生直接參與前臺服務的管理模式。這種由“愛之翼”和“讀書協(xié)會”學生社團參與的管理模式,培養(yǎng)了學生的實踐能力和工作責任素養(yǎng),豐富了我校新型人才培養(yǎng)模式。

          9、負責完成了在新校區(qū)RIFD(非接觸性識別系統(tǒng))技術的自助借還系統(tǒng)的全面應用。

          10、參與新校區(qū)圖書館建設方案的考察和調研工作,起草新校區(qū)圖書館建設方案設計任務書。

          11、完成了建筑學院的《建筑初步》和研究生處的《文獻信息檢索》(共計111學時)課程的教學工作。

          四、廉潔從政自律

          能夠堅持民主集中制原則,堅持集體領導與分工負責,堅持黨政聯(lián)席會議議事制度、館務會議制度和全館職工大會制度,堅持館務公開和二級教代會制度;能夠堅持群眾路線,執(zhí)行民主決策程序,維護領導班子團結,堅持原則、嚴守紀律、公道正派、求真務實、勤奮敬業(yè);虛心聽取讀者和職工的建議,勇于開展批評與自我批評、接受群眾監(jiān)督。以《關于進一步加強和改進領導干部作風建設的實施意見》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《華北水利水電學院黨風廉政宣傳教育聯(lián)席會議制度》等文件精神為標準,遵紀守法,清正廉潔,以身作則,認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,遵守中央關于黨政領導干部廉潔從政的有關規(guī)定。

          五、存在的不足:

          1.在崗位管理上,還需加強服務讀者與職工利益的協(xié)調能力。

          2.在工作中,還需提高工作的方法和技巧。

          3.在文獻資源建設中,還需加強圖書館業(yè)務知識,努力成為一名優(yōu)秀的圖書管理者。

          因此,我還應該一如既往的加強政治理論學習,全面提高自己的`政治覺悟和工作的能動性,發(fā)揮主人翁精神,更好的完成自己的崗位工作。

          六、20xx年的工作思路

          圍繞教學研究型大學建設需要,配合館長,繼續(xù)加強紙質文獻與數(shù)字信息資源建設;進行文獻資源優(yōu)化配置,進一步改善文獻資源結構,提高文獻資源質量;繼續(xù)加大改革力度,促進圖書館的全面建設與發(fā)展。

          1、在管理方面,協(xié)助館長不斷改進與完善管理模式,調動職工工作積極性,開展優(yōu)質服務工作,拓展服務領域和服務層次。繼續(xù)加強與省內外高校及公共圖書館、科技情報機構,特別是水利系統(tǒng)情報及文獻信息機構的交流與合作,共建共享,共同發(fā)展。

          2、在宣傳方面,協(xié)助館長采取多種形式與多種途徑,加大文獻信息資源特別是數(shù)據(jù)庫資源的宣傳、培訓力度,提高圖書館文獻信息利用率。

          3、在服務方面,協(xié)助館長全面的推進新技術的應用,總結經驗,以人為本,拓展服務廣度和深度,在服務態(tài)度、服務時間、服務手段幾方面全面提高服務質量。

          圖書館個人工作總結15

          今年以來,在各級領導的全面支持、關心下,在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下,圣學圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,我作為圖書館館長,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

          一、優(yōu)化基礎服務

          在這一年中,我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

          滿足讀者需求,增加開館時間。隨著社會的發(fā)展,需求隊伍壯大,讀者人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節(jié)假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。

          二、拓展圖書館功能

          從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。

          1、兩家建設

          年初我館向昌平區(qū)婦聯(lián)提出申請,開始籌建圣學兒童之家和圣學婦女之家,3月我館出資近四萬元,對館舍基礎設施進行改造與擴建。

          5月兒童之家正式揭牌,9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯(lián)驗收評估。11月16日,北京市婦聯(lián)黨組副書記副主席常紅巖主席親自為圣學婦女之家授牌。

          2、開展豐富多彩的讀書活動。

          今年館辦各種活動186場,其中婦女之家4場,兒童之家親子活動80場,室外活動19場,展覽展示3場,書法交流4場,培訓、學習21場,講座40場,讀書會14場,活動參與人數(shù)6932人次。

          三、媒體報道與榮譽

          全年電視臺、報社報道26次。

          20xx年10月接受北京市民政局專家組評估,我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯(lián)授予“家庭文明建設優(yōu)秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家。”

          全年獲得榮譽六項,其中市級三項,區(qū)級三項。

          四、社會捐贈

          全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,其中接受捐贈圖書15822本,期刊8234本,接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校,捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經費等。

          五、重點工作

          1、完成第二屆理事會換屆工作

          圣學圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作,三月底前,完成第二屆理事會換屆工作!豆矆D書館法》已于20xx年1月1日起正式實施,為了借助社會力量辦館,本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事,讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業(yè)的人士加入到圣學圖書館,參與圣學圖書館的管理工作,保障圣學圖書館可持續(xù)發(fā)展。

          2、完善組織框架

          圣學圖書館組織框架基本確定,我們將用半年時間細化框架人員,做到每項工作有專人來管理。

          3、建立健全志愿者團隊

          20xx年11月,我們已經在志愿北京網(wǎng)站申請、注冊成功了圣學圖書館志愿者團隊,并正式運營,現(xiàn)在已經開始招募固定、長期的'志愿者,志愿者的加入,將使圣學圖書館管理更規(guī)范、服務更周全、工作更細化。

          4、繼續(xù)實施流動圖書館計劃

          在原有五家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區(qū)爭取再開辦五家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。

          5、項目評估、項目申請

          昌平社工委《圣學大講堂》和北京市社工委《圖書館+創(chuàng)客空間》兩個項目于20xx年4月終結,做好資料匯總,接受專家組評估。

          組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

          6、感恩20年慶典

          20xx年4月是圣學圖書館建館20周年,從現(xiàn)在開始進行籌備,組建《感恩20xx年》工作小組。

          7、讀書會

          在20xx年圣學讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在圣學圖書館各館與校園開展圣學讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。

          回顧一年的工作,在取得成績的同時,我也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

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