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        最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)
        更新時間:2023-10-23 07:59:43
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        最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

        最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)1

          一、控輟保學(xué)所做的工作

         。ㄒ唬┞鋵(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          建立健全控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,司法、公安、民政、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。教育局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,職能科室負(fù)責(zé)人為成員的“控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”。各學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人,其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”?剌z保學(xué)工作機(jī)構(gòu)制定切實(shí)可行的工作方案,定期研究控輟保學(xué)工作,解決工作的實(shí)際問題,依法回收流失學(xué)生。

          建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟保學(xué)責(zé)任制。全縣建立并實(shí)行了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組為一線;縣教育局、學(xué)校、教師為一線的控輟保學(xué)雙向目標(biāo)責(zé)任。工作中實(shí)行一級抓一級,層層抓落實(shí)。

          (二)齊抓共管,認(rèn)真實(shí)施

          我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,實(shí)行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶,將回收流失學(xué)生責(zé)任落實(shí)到人頭。充分利用標(biāo)語、黑板報、廣播等形式,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動。進(jìn)一步健全了扶貧助學(xué)的有效機(jī)制,做到“不讓一個貧困家庭子女失學(xué)”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī),制定了本地控輟保學(xué)規(guī)章制度和鄉(xiāng)規(guī)民約,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的`保學(xué)責(zé)任。村組與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽定控輟保學(xué)責(zé)任書,杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學(xué)學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商,依法強(qiáng)制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將控輟保學(xué)指標(biāo)納入了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作目標(biāo)考核。

         。ㄈ⿲(shí)施管理控輟,發(fā)揮學(xué)校的主體作用

          各校進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹教育方針,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)新課程改革,以活動為載體,積極開展以責(zé)控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟,堅(jiān)決遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。與教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學(xué)通知制度、情況報告制度,通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式,大力加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳,營造出良好

          的控輟保學(xué)氛圍。

          二、控輟保學(xué)工作取得的成績

          從政府到家長控輟保學(xué)意識都有了很大的提高,控輟保學(xué)工作責(zé)任更落實(shí),形成了齊抓共管的新局面,確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。截止5月14日,我縣小學(xué)階段回收流失生157人,流失了28人,流失率為0.05%;初中階段回收流失生535人,流失了92人,流失率為0.32%。共辦理轉(zhuǎn)出學(xué)生有效證明材料2247份,完善轉(zhuǎn)入學(xué)生有效證明材料1046份。全面完成了全縣小學(xué)階段年輟學(xué)率0。6%以內(nèi),初中階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

          三、控輟保學(xué)工作存在的問題

          1、工作力度不夠。實(shí)行“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后,全縣雖然層層簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任狀,但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府控輟工作不夠到位,沒有盡到應(yīng)負(fù)的控輟保學(xué)職責(zé),一些學(xué)校的輟學(xué)率仍超過控制標(biāo)準(zhǔn)。

          2、學(xué)籍證明手續(xù)的辦理相當(dāng)困難和繁瑣,特別是隨父母到省外讀書的學(xué)生,取證工作更是困難重重。

          3、執(zhí)法力度有待加強(qiáng),對家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)缺乏強(qiáng)制措施。《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大,這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來了困難。

          4、部分需要特殊幫助的適齡殘疾兒童,未能入學(xué)但沒有依法辦理緩學(xué)或免學(xué)手續(xù)。

          四、進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作的建議

          1、加強(qiáng)依法控輟力度,形成控輟合力。司法、公安、民政、殘聯(lián)、綜治、勞動就業(yè)、計生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事,制定切實(shí)可行的措施,強(qiáng)制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育,保障《義務(wù)教育法》的順利實(shí)施。

          2、加大財政投入,改善中小學(xué)辦學(xué)條件,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3、制定獎勵措施,調(diào)動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?剌z保學(xué)的積極性。

          3、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強(qiáng)民政部門扶貧資金的發(fā)放管理,準(zhǔn)確確定救助對象,進(jìn)一步完善對貧困生的減免與扶助措施,建議建立各級領(lǐng)導(dǎo)。縣級部門對口幫扶貧困生制度,確保每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

        最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)2

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。

          我校領(lǐng)導(dǎo),十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,加強(qiáng)管理。

          二、制度完善,落實(shí)到位。

          為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。學(xué)校將這項(xiàng)工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。

          三、措施得力,工作到位。

          1、加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會共識。開學(xué)初,我校利用校園板報、班隊(duì)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務(wù)教育法》深入人心。

          2、加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。

          為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,我校要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭,將政府開出的義教敦促書,送達(dá)未到校學(xué)生的`父母或監(jiān)護(hù)人手中,在各村口醒目處懸掛義教標(biāo)語,在全校掀起了一股控輟保學(xué)的高潮。為加強(qiáng)義務(wù)教育的執(zhí)法力度,我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo),對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。

          3、辦好教育,留住學(xué)生。

          加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問題,給思想政治工作帶來了難度,但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。

          強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。在管理過程中,改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、?己恕钡男陆虒W(xué)管理方法,要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次,每項(xiàng)檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見;校長、主任都親自兼課、聽課。一直以來,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下,堅(jiān)持“德育為首,教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實(shí)開展教研教改活動,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有力的保證了在校生鞏固率,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

          4、關(guān)注學(xué)困生,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。

          學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。為此,我校開展學(xué)困生思想交流與總結(jié),規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上,班主任直接參與,讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。在活動實(shí)施過程中,也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時,對這些學(xué)生,學(xué)校還采用“一幫一,結(jié)對子”的方式,努力提高他們學(xué)習(xí)成績,幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課,單獨(dú)留作業(yè),轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。

          5、愛心互助,關(guān)愛學(xué)生。

          家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,針對這種情況,我校構(gòu)筑“愛心工程”,成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,把愛灑向每一個學(xué)生。

          通過努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深

          深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全體師生譜寫更加輝煌的明天!

        最新小學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)3

          一、依法控輟,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感

          1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來統(tǒng)一大家的思想,統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。

          2、走村入戶,營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,向?qū)W生家長、村組干部進(jìn)行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。

          3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報、標(biāo)語、校園廣播等媒介,廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實(shí)施"93"計劃的重大意義。活動期間,我校共辦專題板報1期,校園廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標(biāo)語。

          4、制定方案,落實(shí)工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。

          二、管理控輟,確保控輟的各項(xiàng)工作落到實(shí)處

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長,黨支書記為副組長,教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé)。

          2、強(qiáng)力推行目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"責(zé)任書》,層層落實(shí)了"保學(xué)控輟"工作目標(biāo),嚴(yán)格實(shí)行控輟考核"一票否決"制度,將保學(xué)控輟與年度先進(jìn)集體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。

          3、嚴(yán)格學(xué)籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》,進(jìn)一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),并對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)、統(tǒng)計上報。

          4、摸底結(jié)對,以情保學(xué)。對特殊情況學(xué)生進(jìn)行造冊登記后,分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助,并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。

          三、多渠道促進(jìn)學(xué)校"93"工作

          1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費(fèi)開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策,讓家長和學(xué)生理解"93"工作的'重大意義。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費(fèi)到省內(nèi)外中職學(xué)?疾,舉辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。

          3、學(xué)校召開全校教師大會,動員全體教師利用自己的人脈關(guān)系,無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。

          4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學(xué)校能認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策,學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

          5、學(xué);I集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站,準(zhǔn)保送生工作的安全推進(jìn)。

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