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        中學(xué)德育工作總結(jié)
        更新時(shí)間:2023-10-21 08:51:10
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        中學(xué)德育工作總結(jié)匯編(4篇)

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的中學(xué)德育工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中學(xué)德育工作總結(jié)1

          一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

          1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念,逐步形成了全方位育人的格局。

          2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

          進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。強(qiáng)化了班主任的管理和指導(dǎo),加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識,即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會觀摩。

          3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

          (1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度,各班級均成立班級管理量化小組,對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

         。2)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會”,即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會孝敬;

          以對自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會報(bào)效祖國。

          通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會上大張旗鼓的'進(jìn)行表彰獎勵。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。

          4、德育辦自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,制定了德育辦工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”德育辦。德育辦人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

          二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

          繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動,真正將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處,制定了《學(xué)生管理一日常規(guī)》、《學(xué)生管理獎懲制度》,對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育辦、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實(shí)處,嚴(yán)格落實(shí)“每天十個道德好習(xí)慣”培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          三、多渠道開辟育人陣地

          1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,把升旗改為分年級輪流升旗,增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

          2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。

          邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報(bào)告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對違紀(jì)學(xué)生公開處分。將“一法一例”真正落實(shí)到教育教學(xué)當(dāng)中,通過以上形式有效地防止事件的發(fā)生。

          3、加強(qiáng)了住宿生和上學(xué)放學(xué)乘車學(xué)生的安全管理。學(xué)校協(xié)同派出所,交通管理部門,定期與不定期對學(xué)生宿舍和乘坐車輛進(jìn)行檢查,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全萬無一失。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班級的積極配合,學(xué)生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現(xiàn)一次問題,更進(jìn)一步地加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)健康和心理健康教育,加強(qiáng)了心語信箱和心理咨詢室的教育實(shí)效,得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

          4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區(qū)干旱、向見義勇為英雄辛艷志通知學(xué)習(xí)、為陳思源小同學(xué)捐款等活動中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡,對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。

          5、利用國家傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的教育活動,如利用三八婦女節(jié)、母親節(jié)開展我為母親做件事的感恩教育,利用清明節(jié)開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。

          6、開展了豐富多彩的活動,倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明市民,建設(shè)美好家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動,積極推進(jìn)五城建設(shè)工作。

          四、開展了豐富多彩的文體活動

          以活動為載體,在學(xué)生匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進(jìn)校園”、“愛國主義讀書”等教育活動。為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運(yùn)動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“學(xué)法、懂法、用法,爭做合法小公民”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“科技藝術(shù)”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,豐富了校園文化生活。

          五、問題與不足

          1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

          2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

          總之一年來,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

        中學(xué)德育工作總結(jié)2

          本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下,在德育處全體干事的共同努力下,全面完成了德育處工作計(jì)劃并結(jié)合縣委、縣政府的工作部署和縣教育局安排,依據(jù)我校實(shí)際,靈活運(yùn)用“育人為本,德育為先”的思想體系,做實(shí)、做精、做優(yōu)了德育工作,使我校德育工作出現(xiàn)了新局面,并取得了一定的成績,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作簡結(jié)如下:

          一、學(xué)初主要工作:

          1、開學(xué)前,德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時(shí)正常進(jìn)行,處室人員提前上班,設(shè)計(jì)、印制了各類表冊26種(24000多份)。

          2、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報(bào)名冊”、“工作筆記”、“學(xué)生點(diǎn)名冊”、“班主任工作計(jì)劃表”、“校歷”、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”、“值周日志”、“每日衛(wèi)生檢查日志”、“校門口督察”、“班級管理日志”、“寄宿生模底表”、“安全責(zé)任合同書”、“學(xué)生承諾書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

          3、開學(xué)后,召開了班主任工作會議和班干部會議;安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、安全責(zé)任書、學(xué)生承諾書大檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范大訓(xùn)練活動,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、主要常規(guī)工作

          1、每周一早自習(xí)前,安排值周工作,培訓(xùn)值周人員,下午檢查班會召開情況,強(qiáng)化了學(xué)校和班級常規(guī)管理工作。

          2、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

          3、每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記,對教室環(huán)境消毒,認(rèn)真嚴(yán)防“H1N1甲型流感”,下午及時(shí)上報(bào)縣教育局。

          4、每天督察處理學(xué)生吸煙、斗毆、逃課等違紀(jì)事件,督促各年級打掃衛(wèi)生,進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查,及時(shí)排查安全隱患。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起,破壞公物3起。

          5、不定期進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表大檢評,對檢查情況及時(shí)通報(bào)批評。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種大檢評。并作為班級考核的主要依據(jù)。

          三、其它工作

          1、組織召開家長會、年級組會、學(xué)生干部會及班主任培訓(xùn)會、家長學(xué)校講座、德育經(jīng)驗(yàn)交流會、家長問卷、班主任工作問卷等,適時(shí)進(jìn)行與家長、師生間的交流,了解情況,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用。

          2、及時(shí)下傳各種應(yīng)急文件精神和上報(bào)各種表冊資料,指導(dǎo)填寫各種補(bǔ)助的申請表冊8000份,及時(shí)審批、上報(bào)。共發(fā)放補(bǔ)助金80多萬元。組織全校師生防控“甲流”;上街打掃衛(wèi)生;組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動;安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動,制做了安全警示牌。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生、交通安全做出了貢獻(xiàn),被縣委縣政府評為“交通安全示范學(xué)!。

          3、師生保健工作:組織高一年級新生體檢,為學(xué)生健康檔案提供了真實(shí)的依據(jù);配合西和縣防疫站給所有初中生免費(fèi)注射乙肝疫苗;給全體教職工和部分學(xué)生免費(fèi)注射防“甲流”疫苗共1000多支,使全校近5000名師生的.健康免費(fèi)受益。

          4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動,并取得優(yōu)異成績,進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動。這些活動既展示二中拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,又充實(shí)了校園文化和師生生活。

          5、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表”1200多份,完善了責(zé)任目標(biāo)驗(yàn)收項(xiàng)目。

          四、期末結(jié)束工作

          1、及時(shí)收集記錄各種考核資料,做到了“件件有記錄”。

          2、期末及時(shí)評審了“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項(xiàng),共填寫?yīng)劆?80份。

          3、期終依據(jù)考核評分標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、公開地進(jìn)行班級管理考核打分,做到了“分分有實(shí)據(jù)”。

          五、工作反思:

          1、德育處工作事無巨細(xì),瑣碎繁雜,除了每天要督察全校衛(wèi)生、紀(jì)律狀況、時(shí)刻防止、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外,還要突擊完成上級部門臨時(shí)下發(fā)的各類應(yīng)急文件,這些文件大多數(shù)要求上報(bào)時(shí)間緊迫,應(yīng)急性強(qiáng),工作量大。要更進(jìn)一步做好這些工作,德育處每個干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,也更需要每個班主任的密切配合支持。

          2、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),人人都是德育工作者,為此,對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),還需要從細(xì)節(jié)方面加大監(jiān)督引導(dǎo)力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)。目前大部分班主任工作仍處于經(jīng)驗(yàn)型,缺乏與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的氛圍。

          4、德育工作,量大面寬,處室人員少、沒有打印機(jī),給及時(shí)處理應(yīng)急工作帶來諸多困難。

        中學(xué)德育工作總結(jié)3

          20xx年,我校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手,建立健全德育評價(jià)機(jī)制,基本地完成了本年度的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校一年來德育工作情況總結(jié)如下:

          一、貫徹要求,狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。

          一學(xué)期來,學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整班主任,真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí),組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)會,。通過班主任培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動,激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任心。同時(shí)對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生。

          二、狠抓落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

          本年學(xué)校把狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育中心工作來抓。編寫了《道德歌》、《紀(jì)律歌》、《勵志歌》來給學(xué)生建規(guī)立制和導(dǎo)向指引。要求學(xué)生人人背誦,耳熟能詳。平時(shí)通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)化、量化,每日都進(jìn)行日清,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,有的'放矢地對學(xué)生加強(qiáng)教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗、班會等宣傳陣地,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貼近生活,貼近實(shí)際。并針對不同年級,分層次地召開學(xué)生大會,開展教育活動。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。我校11-4班的班會活動獲得了縣一等獎。11-4班班長古高遠(yuǎn)成為了省級優(yōu)秀班干部。

          三、積極開展各種活動。

          我校每月都有特定的主題活動。2月份是開學(xué)教育活動,3月份是學(xué)雷鋒志愿者在行動,4月份到北曹莊祭掃革命烈士,舉辦春季運(yùn)動會。5月份借五四青年節(jié)的機(jī)會,新團(tuán)員入團(tuán)。六月舉辦文藝活動匯演。9月是我校的文明禮儀月,10月份,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽。11月份學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。12月是我校法制教育月。

          四、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)雙向交流。

          加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校,制定計(jì)劃定期召開家長委員會,指導(dǎo)家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

          五、存在的問題

          1、在“把活動當(dāng)做課來上”方面做得還不夠,存在隨意性、重復(fù)性、低效性的現(xiàn)象。

          2、對網(wǎng)癮、早戀、留守、心理障礙等特殊學(xué)生的教育方法簡單,多從經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在案例的收集和梳理方面缺乏系統(tǒng)性。

          3、在學(xué)生自我教育、自我管理方面多是教師指導(dǎo),缺少學(xué)生自我能力的切實(shí)提高。

        中學(xué)德育工作總結(jié)4

          中學(xué)生正處在人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成至關(guān)重要。在中學(xué)階段,如何進(jìn)行有效的道德素質(zhì)教育,提高道德水平,學(xué)會做人之道,使中學(xué)生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才,這是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育中一個刻不容緩的課題。這些年來,我校堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的辦學(xué)方向,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以德育系列化方案為主要內(nèi)容,養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終,學(xué)校德育工作取得了一定成績:

          一、扎實(shí)德育展示實(shí)效

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

          我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會上,堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)

          2、學(xué)科滲透,提高效果

          堅(jiān)持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合,并在各科計(jì)劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)活動載體,大力開展活動

          通過開展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動,使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹?自覺行動。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會、班會活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準(zhǔn)》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范,狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。

          我們緊緊圍繞時(shí)代的變化和發(fā)展,不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》,并通過豐富多彩、生動活潑的活動,對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

          結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份,開展“學(xué)雷鋒活動月”活動,學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學(xué)生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺;十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)和拼搏精神,鍛煉學(xué)生的意志,增加班集體的凝聚力。

          我們組織學(xué)生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學(xué)》、《揮師三江》等)活動,并組織學(xué)生寫好讀后感和觀后感,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實(shí)施,我們開展了“做合格中學(xué)生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,既提高了學(xué)生的寫作能力,又凈化了學(xué)生的思想,陶冶了他們的情操。為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),我校在學(xué)生中開展了“做文明中學(xué)生”、“我愛城關(guān)中學(xué)”演講賽,在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論,促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成,增強(qiáng)了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風(fēng)”活動,我們始終堅(jiān)持組織學(xué)生文明執(zhí)勤、多次組織學(xué)生上街清掃街道,清理非法張貼物。為激勵學(xué)生的意志,我校開展了“制作座右銘”活動。每個學(xué)生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分:崇拜的人,追趕的目標(biāo),信奉的格言),每個學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),偉人的語言時(shí)刻激勵自己上進(jìn),學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。

          4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成整體合力

          我們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會,利用家長會開展“家長教育進(jìn)課堂”活動,讓家長走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動,讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班,聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團(tuán)成員馬耀昌主講,引起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí);假期中號召學(xué)生參加社會實(shí)踐,在活動中感受到多方位的教育,使!摇鐣纬山逃恼w合力,提高了教育的效益。

          二、法制教育常抓不懈

          法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基礎(chǔ)因此,在對學(xué)生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育,使學(xué)生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識,而且更為重要的是,培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念,使大家的腦子里裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準(zhǔn)繩來衡量。

          我校經(jīng)常利用校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、廣播對廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育。我們每學(xué)期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學(xué)生進(jìn)行普法教育,聘請交警并利用校會、班會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。利用課余時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課,由政治教師主講,主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識,如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時(shí)理論結(jié)合實(shí)際,特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,講解深入淺出,學(xué)生認(rèn)識到上學(xué)既是自己的權(quán)利,也是自己的義務(wù),真正懂得了什么是違法,什么是犯罪,如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

          通過各種形式的學(xué)習(xí)活動,廣大師生從廣度和深度上加強(qiáng)了對法律知識的理解,教師在法律知識考核中全部合格。這樣,增強(qiáng)了大家學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性,為創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

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