總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在開(kāi)學(xué)初期，我根據(jù)本班學(xué)生在過(guò)去一年的表現(xiàn)以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)成長(zhǎng)變化情況，選出了得力的班干并組成了班委。童漣同學(xué)雖然是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，但她具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，我大膽任命她為負(fù)責(zé)紀(jì)律的班長(zhǎng)。果然，她一上任就充分發(fā)揮了自己的才能，成功地管理了班級(jí)中調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。班級(jí)管理的好壞關(guān)鍵在于班干部的素質(zhì)。我根據(jù)“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。

　　在考核評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，不能一刀切。我們應(yīng)該承認(rèn)個(gè)體差異，給予多元化的評(píng)價(jià)，公平地評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生的改變，我付出了很多心血。我班的后進(jìn)生比較多，因此我制定了后進(jìn)生的花名冊(cè)，并通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)情況。從他們感興趣的事情或話(huà)題入手，與他們交流，漸漸地打開(kāi)他們的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。每個(gè)學(xué)生，包括后進(jìn)生，都有他們的閃光點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力，張興宇、張寒梅在風(fēng)箏節(jié)比賽中獲得了第一名；張歡在《在祖國(guó)在我心中》演講比賽中榮獲學(xué)校第一、全鎮(zhèn)第一、全區(qū)第二的好成績(jī)；童漣、何嬌等同學(xué)的節(jié)目在學(xué)校及鎮(zhèn)分別獲得第一名。在多次集體活動(dòng)中，我們八年級(jí)團(tuán)結(jié)一心，獲得了第一名。

　　針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，我們采用多種形式進(jìn)行安全教育，并取得了較好的效果。我們還非常注重衛(wèi)生，班級(jí)和清潔區(qū)從不留死角。特別是我們班的清潔區(qū)，我們勤掃勤拾，確保學(xué)生在干凈的環(huán)境中研究和生活。

　　在班會(huì)和夕會(huì)上，我們經(jīng)常表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，倡導(dǎo)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步。我們讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心�！辈⑻岢霰景嗟目谔�(hào)“相信自己，當(dāng)這一切都成為過(guò)去，我就是最優(yōu)秀的！”從而營(yíng)造一種“人人自信”的氛圍。

　　在本學(xué)期中，我們通過(guò)研究各種材料和互聯(lián)網(wǎng)等方式，研究一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。我們更接近地去研究成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的研究和生活介紹給我們班的學(xué)生，讓他們明白：沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示：研究中的主動(dòng)性和自覺(jué)性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

　　本期八年級(jí)學(xué)生雖然有了很大進(jìn)步，但仍然存在許多不足，如研究成績(jī)還不能令人滿(mǎn)意，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律差等。但是，我相信我自己，也相信我的學(xué)生們，下學(xué)期我們會(huì)很努力，不斷進(jìn)步。

　　兩年的師生情誼，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾有過(guò)無(wú)奈和失望，但更多的是用自己最美的時(shí)光和八二班的學(xué)生共同成長(zhǎng)。我們要像撒種一樣，隨時(shí)開(kāi)花，點(diǎn)綴這一徑長(zhǎng)途，使行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。

　　具體的工作如下：

　　一、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。

　　二、真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的心靈是最敏感的。針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)利用放學(xué)或晚修前的時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流，讓學(xué)生剖析原因而后我再給予分析，使學(xué)生真正感受到我對(duì)于他的愛(ài)。同時(shí)，還要尊重和信任學(xué)生，了解學(xué)生后，尊重他，信任他，再和他溝通交流。

　　三、樹(shù)立榜樣，制定目標(biāo)。榜樣的作用是無(wú)窮大的，針對(duì)班級(jí)的情況，時(shí)常樹(shù)立榜樣。每一次大考后，我都會(huì)利用一節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生反思，之后切合自己的實(shí)際情況制定出下次考試的目標(biāo)，不僅沒(méi)有消磨學(xué)生的意志力反倒鼓起了他們的自信力，班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也就逐步形成了。

　　但是，由于能力水平有限，在某些工作環(huán)節(jié)上心有余而力不足，有些工作還沒(méi)有做到位，存在一些問(wèn)題有待解決。初三就要到了，希望自己和學(xué)生能夠以更加理性的姿態(tài)來(lái)迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)，努力把班主任工作做到更好，落到實(shí)處。

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