- 相關(guān)推薦
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的教研室工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研室工作總結(jié)1
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教研室簡(jiǎn)介：
機(jī)電一體化教研室目前有10名專任老師，有劉曉魁、謝慶華等三位教授，擁有2門省級(jí)精品課程、1名省級(jí)專業(yè)帶頭人、1個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共五個(gè)省“十一五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；是省示范院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；擁有院精品專業(yè)、專業(yè)帶頭人、精品課程多個(gè)院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目；是省勞動(dòng)廳維修電工各工種及高技能定點(diǎn)培訓(xùn)考核基地；是省教育廳中職機(jī)電師資培訓(xùn)基地；有21個(gè)三年制、6個(gè)五年制共27個(gè)專業(yè)班級(jí)約1100余名在校學(xué)生。
本專業(yè)在全省18所高職院校參加的機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)評(píng)估中獲得了只有三個(gè)優(yōu)秀等級(jí)中的一個(gè)。
本學(xué)期以來，機(jī)電一體化教研室全體成員本著以“鞏固教育部人才培養(yǎng)評(píng)估成果、爭(zhēng)創(chuàng)省示范性特色專業(yè)”為契機(jī)，以專業(yè)教研教改、規(guī)范日常教學(xué)管理為主線，以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心，以“省示范院重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”為重點(diǎn)，積極開展進(jìn)行了教研室的各項(xiàng)工作，具體總結(jié)如下:
一、示范性高職院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作
是我院示范性高職院校機(jī)電一體化重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收年，也是院精品專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收年，專業(yè)建設(shè)是本教研室今年工作的重中之重。教研室全體教師在學(xué)院、系部的領(lǐng)導(dǎo)下全力以赴地投入到了這項(xiàng)工作中，基本完成了省示范高職院校重點(diǎn)專業(yè)和院精品專業(yè)建設(shè)規(guī)劃中的上學(xué)期的建設(shè)任務(wù)。
二、爭(zhēng)創(chuàng)省“十二五”示范性特色專業(yè)申報(bào)工作
根據(jù)湖南省教育廳“十二五”規(guī)劃，將遴選建設(shè)30個(gè)與產(chǎn)業(yè)契合度高、校企合作緊密、人才培養(yǎng)模式先進(jìn)、辦學(xué)基礎(chǔ)條件好、教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平高、社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)、數(shù)字化資源豐富、學(xué)生質(zhì)量一流、就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯、國際合作領(lǐng)先、能引領(lǐng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展的示范性特色專業(yè)，樹立湖南職業(yè)教育專業(yè)品脾。本專業(yè)在“十一五”的-四年期間獲得了五個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，有著較好的建設(shè)基礎(chǔ)，本教研室積極配合系部專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)申報(bào)了示范性特色專業(yè)，在全院遴選的申報(bào)示范性特色專業(yè)中排名第三，雖未獲得成功，但也為以后的申報(bào)工作打下了一定的基礎(chǔ)。
三、教研教改工作
本教研室積極開展各種教研教改活動(dòng),主要有以下幾個(gè)方面: 1、校企合作機(jī)制體制建設(shè)工作
繼續(xù)積極探索了“專業(yè)-企業(yè)-職業(yè)三業(yè)聯(lián)動(dòng)”、“校中廠、廠中�！�、“互動(dòng)、互助、互通、互聘”、“共建、共管、共享、共贏”的校企合作機(jī)制體制建設(shè)。建立校企合作促就業(yè)、畢業(yè)生與企業(yè)人力資源需求的“無縫對(duì)接”。
2、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作
加強(qiáng)調(diào)研，對(duì)接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，由此改革、制訂、完善了級(jí)人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求：
①推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；
�、隗w現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)，將頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)調(diào)整為55.35%；
�、垠w現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求，畢業(yè)生雙證書獲取率必須為100%；④根據(jù)省教育廳的專業(yè)技能抽查工作，將專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂做出了對(duì)應(yīng)的修訂。
3、理實(shí)一體化的課程體系建設(shè)工作
以基于工作過程、體現(xiàn)工作任務(wù)為宗旨，基本完成了以下工作：
�、偻瓿珊孟导�(jí)、院級(jí)精品課建設(shè)工作，夯實(shí)課程體系建設(shè)基礎(chǔ)；
②進(jìn)一步完善省級(jí)精品課程“電氣控制與PLC應(yīng)用”的建設(shè)；
�、蹨�(zhǔn)備好省級(jí)精品課程“自動(dòng)監(jiān)測(cè)技術(shù)”的結(jié)題檢查建設(shè)工作；
以上兩門省級(jí)精品課程實(shí)現(xiàn)了全部運(yùn)用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、在實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)室完成“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)工作；
④繼續(xù)進(jìn)行了“工廠供電”課程的相關(guān)素料的收集整理等準(zhǔn)備工作。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)工作
按照省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施了師資隊(duì)伍的各項(xiàng)具體建設(shè)工作，同時(shí)做到了：
�、龠x拔王科老師進(jìn)行了維修電工特種作業(yè)職業(yè)資格培訓(xùn)，加強(qiáng)雙師隊(duì)伍建設(shè)；
②引進(jìn)了一名211工程院校畢業(yè)的碩士研究生劉麗敏老師，改善師資隊(duì)伍學(xué)歷水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)，并由本人親自擔(dān)任指導(dǎo)老師，按照學(xué)院新教師指導(dǎo)制度要求進(jìn)行了指導(dǎo)與培養(yǎng)工作；
�、塾�(jì)劃利用暑假，選拔2名青年教師進(jìn)行機(jī)器人、自動(dòng)線專業(yè)課程的技能培訓(xùn)。
5、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作
構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的'理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系，按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè)，圍繞機(jī)電一體化及自動(dòng)化四新技術(shù)建設(shè)；圍繞校企深層次的合作建設(shè)；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。
主要具體工作：
�、僖延�(jì)劃報(bào)批新增PLC氣壓實(shí)訓(xùn)設(shè)備兩臺(tái)套；
�、诒救撕屯蹩评蠋熇弥苣┘影�，初步完成了工廠供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備的通電調(diào)試運(yùn)行基礎(chǔ)工作；
③完成了電工實(shí)訓(xùn)中心器材室的整理改造工作；
�、芡瓿闪薖LC變頻器等各實(shí)訓(xùn)室的維修維護(hù)工作；
�、萃瓿闪藢�(shí)訓(xùn)基地各種規(guī)章制度的建設(shè)與初步完善工作，并將全部資源上傳到了實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專題。
6、教學(xué)資源庫與網(wǎng)教平臺(tái)建設(shè)工作
核心任務(wù)是初步啟動(dòng)了建立三級(jí)教學(xué)資源庫：
�、賹I(yè)級(jí)教學(xué)資源：專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)研報(bào)告、說專業(yè)；
�、谡n程級(jí)教學(xué)資源：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情景、學(xué)習(xí)單元、項(xiàng)目案例；
�、鬯夭募�(jí)教學(xué)資源：說課、圖片、視頻、動(dòng)畫、課件、錄像、任務(wù)單；
全體老師基本完成了網(wǎng)教平臺(tái)的初步建設(shè)工作，并產(chǎn)生了較好的效果。
7、提升社會(huì)服務(wù)和科研能力建設(shè)工作
為擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)影響，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，本學(xué)期繼續(xù)以實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，基本完成了以下社會(huì)服務(wù)工作：①加強(qiáng)了和省勞動(dòng)廳培訓(xùn)中心合作，繼續(xù)面向行業(yè)企業(yè)開展高新技術(shù)培訓(xùn)；
�、诜e極鼓勵(lì)教師撰寫論文、進(jìn)行項(xiàng)目式教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵(lì)教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭(zhēng)取取得更多的省級(jí)科研項(xiàng)目與科研課題；
�、圻M(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
四、日常教學(xué)管理工作
深刻體會(huì)“院教務(wù)工作要點(diǎn)”，嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé)，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評(píng)課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)、新設(shè)備培訓(xùn)等活動(dòng)，積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè)，特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。
教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。
教研室工作總結(jié)2
在我的教育教學(xué)工作中，我一直堅(jiān)持著“教學(xué)相長(zhǎng)”的原則，不斷總結(jié)自己的授課效果并更新授課內(nèi)容，以提高工作質(zhì)量。除了研讀大量專業(yè)資料，我還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書籍和資料，加深了對(duì)本學(xué)科專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。我還參與編輯了4本專業(yè)書籍，并在核心期刊上發(fā)表了11篇專業(yè)論文，參與了4項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目。我認(rèn)為，通過科研可以了解社會(huì)的需求，并始終堅(jiān)持教學(xué)和科研相結(jié)合，為自己開設(shè)新的課程，以及為充實(shí)授課內(nèi)容作充分準(zhǔn)備。
在教學(xué)過程中，我考慮到廣告專業(yè)的實(shí)踐性，大量搜集國內(nèi)外經(jīng)典和最新案例，并改變傳統(tǒng)的授課模式為案例式教學(xué)和提案式教學(xué)。我通過課堂分析和討論讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告大賽等各類專業(yè)賽事，并指導(dǎo)學(xué)生去廣告業(yè)界實(shí)踐，提升學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，極大地提高了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。實(shí)踐證明，互動(dòng)教學(xué)更能夠培養(yǎng)學(xué)生形成良好的世界觀、價(jià)值觀、道德品質(zhì)，在有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，做到有效地影響學(xué)生的全面發(fā)展。
我認(rèn)為，只有做到教書和育人相一致，傳授知識(shí)和發(fā)展能力相統(tǒng)一，才能最大限度地勝任崗位工作，才能把人才質(zhì)量提高的培養(yǎng)工作達(dá)到最優(yōu)效果。
在20xx年，我院招收了第一屆廣告方向的學(xué)生，廣告教研室由我負(fù)責(zé)。在專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)方面，我全心全意為廣告專業(yè)做出了一些力所能及的貢獻(xiàn)，并起到了帶頭作用。同時(shí)，我和教研室成員認(rèn)真研究轉(zhuǎn)型發(fā)展精神，努力探索當(dāng)下廣告學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)廣告學(xué)及相關(guān)課程教育教學(xué)方法。在僅有四個(gè)專業(yè)老師的情況下，廣告專業(yè)在建設(shè)發(fā)展的過程中，解決了各種困難，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果，實(shí)屬不易。
自己也多次參與，力求達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果。四評(píng)，教研室組織專家進(jìn)行評(píng)估，對(duì)達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師提出改進(jìn)意見。通過這一系列的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，新老教師們的教學(xué)水平得到了有效提升。
一．深化課題研究，推進(jìn)教學(xué)改革
為了更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育需求，我們積極開展課題研究，推進(jìn)教學(xué)改革。本學(xué)年，我們的課題研究主要圍繞“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)育”、“信息技術(shù)教育”等方向展開。通過小組研討、教學(xué)觀摩、學(xué)科交流等方式，我們不斷深化課題研究，探索新的教學(xué)方法和形式。同時(shí)，我們也積極參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)班，不斷吸收新的教育理念和方法，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
二．強(qiáng)化班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
作為五年二班的語文教師，我深知班級(jí)管理的重要性。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們采取了多種措施，如班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別談心等方式，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的.溝通。我們還注重學(xué)生的心理健康教育，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過這些努力，我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律得到了有效提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了全面提高。
總之，本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極推進(jìn)教育教學(xué)工作。雖然工作中難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得更好的成績(jī)。最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也希望大家能夠?qū)ξ业墓ぷ魈岢鰧氋F的意見和建議，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的職能和作用。
教研室工作總結(jié)3
一、工作目標(biāo)：
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：
�。�1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。
�。�2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)
（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試）的管理，提高課堂教學(xué)效率。
�。�3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
�。�4）組織公開教學(xué)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。
�。�5）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開工作。
二、本組各年級(jí)教師工作情況：
我們初中數(shù)學(xué)組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一的教師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對(duì)，集體備課，老教師無私奉獻(xiàn)，新教師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。初一的教師對(duì)“有理數(shù)乘法”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，全體教師討論激烈并都能當(dāng)好參謀，提出建議；初二年級(jí)課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的'教師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗(yàn)。初中數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
三、參加教研活動(dòng)情況：
我們組的教研活動(dòng)每?jī)芍荛_展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)，王育才主任，符強(qiáng)，陳元圣老師每人都上了一堂校級(jí)公開課，教師經(jīng)常相互聽課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課都在15節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。
四、積極組織課外活動(dòng)：
廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，初一、初二數(shù)學(xué)興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，在活動(dòng)中講究計(jì)劃性、知識(shí)性、科學(xué)性，初三年級(jí)組組織了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
我們初中數(shù)學(xué)組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把白中建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是將五棟后面和5棟到2棟間的邊緣空地及4棟到1棟間的邊緣空地進(jìn)行有計(jì)劃地硬化，擴(kuò)展小區(qū)業(yè)主的停車空間和活動(dòng)空間，亦可起到凈化環(huán)境、防盜作用。
三是著力辦好小區(qū)宣傳欄，每季度出刊一次；同時(shí)開展小區(qū)內(nèi)的文體活動(dòng)，活躍業(yè)主的文化生活，增強(qiáng)業(yè)主的身體素質(zhì)。
20xx年，公司計(jì)劃上述費(fèi)用列支5。5萬元；20xx年再投入5。5萬元，完成書香苑的上述改造工程，打造保靖物業(yè)小區(qū)真正的亮點(diǎn)。
把金域龍灣的物業(yè)小區(qū)都變成亮點(diǎn)，這是公司為之奮斗的目標(biāo)。
9、調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，提高公司的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。20xx年，公司的保安、保潔、維修服務(wù)的滿意率要達(dá)到百分之九十五以上；公司管理人員和員工的平均年齡在20xx年的基數(shù)上降低5個(gè)百分點(diǎn)；大中專比例占到員工總數(shù)的百分之六十；文體活動(dòng)愛好者占到員工總數(shù)的百分之四十；公司配備專業(yè)的電梯、電工維修人員，為小區(qū)業(yè)主提供全方位的日常服務(wù)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，杜絕安全事故的發(fā)生。
公司對(duì)管理人員的基本要求是：必須具備高中以上學(xué)歷，具有獨(dú)立解決和處理問題的能力，大公無私，能維護(hù)公司形象和利益；對(duì)員工的基本要求是：必須具備愛崗敬業(yè)精神，勤勞奉獻(xiàn)，具有較好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，服從安排，聽從指揮。
10、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，謀求發(fā)展
20xx年，公司計(jì)劃在現(xiàn)有物業(yè)小區(qū)的基礎(chǔ)上，再按管2到3個(gè)物業(yè)小區(qū)，創(chuàng)辦一個(gè)實(shí)體，抓好有償服務(wù)（業(yè)主個(gè)人出資維修部分、郵件寄存、廣告業(yè)務(wù)等），著力鞏固現(xiàn)有物業(yè)小區(qū)的成果，謀求公司的長(zhǎng)足發(fā)展。
以上年度工作計(jì)劃，經(jīng)業(yè)主委員會(huì)審定，再交公司管理人員會(huì)議討論通過后實(shí)施。
教研室工作總結(jié)4
一、營(yíng)造科研氛圍,激化教師內(nèi)需
教育科研是一只"隱形"的手,它在無形中推動(dòng)著學(xué)校教育的發(fā)展;教育科研是一種"內(nèi)動(dòng)力",它促進(jìn)著學(xué)校教育的不斷完善;教育科研是一副"催化劑",它加快著學(xué)校辦學(xué)特色,辦學(xué)風(fēng)格的快速形成.為此,教研室積極開展了如下工作:
1,召開了"三會(huì)".召開了學(xué)科組長(zhǎng)及教研員會(huì)議,部署了學(xué)科教研工作;召開了市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,重申了教科研工作的重點(diǎn);召開了區(qū)級(jí)課題研討會(huì),對(duì)前段課題研究工作進(jìn)行了認(rèn)真反思,肯定了成績(jī),找出了不足.
通過召開"三會(huì)",明朗了我校教研的"四個(gè)點(diǎn)",即:教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;生長(zhǎng)點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上.
2,安排了"兩課".市級(jí)立項(xiàng)課題展示課,課題研究探討課.
安排"兩課"的目的是:一是,對(duì)已在自治區(qū)與呼倫貝爾市立項(xiàng)批準(zhǔn)的課題,力爭(zhēng)做到課題到組,責(zé)任到人,措施到位,認(rèn)真落實(shí),不務(wù)虛名,分階段檢測(cè)評(píng)估,逐漸積累成果,切實(shí)做到在研究中探索,在研究中推廣成果;二是,將學(xué)科教研活動(dòng)落到實(shí)處,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量.
3,重抓學(xué)科教研,將教研活動(dòng)落在實(shí)處.
�、賴�(yán)格執(zhí)行教研管理制度.
各學(xué)科組有教研活動(dòng)計(jì)劃,教研工作總結(jié),教研活動(dòng)記錄,課題活動(dòng)記錄,保證每周召開一次教研組教研會(huì)議或進(jìn)行一次集體備課.
�、诟鲗W(xué)科組采取了行之有效的教研活動(dòng)方式.
如語文組:開展硬筆書法比賽;開展文化節(jié)活動(dòng);化學(xué)組:制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,請(qǐng)名師做專題發(fā)言,開展案例評(píng)析式教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組:開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);做學(xué)生考前心理輔導(dǎo)及備考工作;歷史組:對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),開展指導(dǎo)性教研活動(dòng);地理組:按年段開展教學(xué)研究活動(dòng),組織開展競(jìng)賽活動(dòng);計(jì)算機(jī)組:開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),并負(fù)責(zé)維護(hù)大濟(jì)中學(xué)網(wǎng)站;體藝組:開展各種球類比賽,英語組:開展教學(xué)敘事活動(dòng),課例研究活動(dòng);政治組:開展小論文寫作比賽,開展高三教學(xué)研究活動(dòng).生物組:組織開展生物趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);物理組:開展高一基礎(chǔ)輔導(dǎo),高二,高三拔高輔導(dǎo)等活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,不僅使我校上下形成了濃濃的`教研氛圍,而且豐富了教學(xué)的內(nèi)涵,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高.
③深入課堂,深入學(xué)科組,深入年段和教研組,了解教師教學(xué)情況,課題研究落實(shí)情況,與一線教師共同切磋教材教法,幫助教師解決教育教學(xué),課題研究中出現(xiàn)的問題.諸如:課題總結(jié)報(bào)告的撰寫,多媒體教學(xué)課件的制作,傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法的整合,如何針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行因材施教,為教師提供教育教學(xué)方面的信息等.
�、荛_展"教育敘事"和課例研究活動(dòng),并與教務(wù)處協(xié)調(diào)抓好教育教學(xué)常規(guī)檢查督促工作.
⑤限定課題數(shù)量,保證課題質(zhì)量.為保證課題研究質(zhì)量,避免科研泡沫課題的產(chǎn)生,本學(xué)期我們采取了限定課題立項(xiàng)數(shù)量的措施,把精力放在了已在市,區(qū)立項(xiàng)的課題上.
二,繼續(xù)實(shí)施試題命題質(zhì)量反饋制.
為促進(jìn)教師研究教材,研究教法,研究會(huì)考試題,高考試題,真正由"教書匠"向"專家型"轉(zhuǎn)變,進(jìn)而提高我校的教學(xué)質(zhì)量,教研室在嚴(yán)審試題的基礎(chǔ)上,對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)51套期中試題,33套期末試題的命題質(zhì)量,從頁面制作,試題結(jié)構(gòu),考場(chǎng)反饋等方面進(jìn)行了全方位反饋,保證了試題的命題質(zhì)量,強(qiáng)化了教師的研究意識(shí),質(zhì)量意識(shí),規(guī)范意識(shí).
三,存在的問題及下一步的打算
課題研究活動(dòng)開展得還不夠扎實(shí),有些立項(xiàng)課題缺乏實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的詳細(xì)數(shù)據(jù)檔案材料;教研培訓(xùn)還不夠到位,參與課題研究的教師比例不高.在下一步工作中, 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)及宣傳,努力讓教師從思想上深刻理解"科研興教,科研興校"的重要性,明確科研與提高教學(xué)質(zhì)量,科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系,樹立向科研要質(zhì)量的觀念.
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步重頭越".四季輪回,播種,耕耘,收獲,花朵在歲月的交替中孕育美麗,我們堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全校教職工的鼎力支持,我校教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛.
教研室工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼一年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本年度音樂教研室工作總結(jié)：
一、 按質(zhì)按量完成教研室常規(guī)工作
1、根據(jù)專業(yè)大綱要求，教研室各位教師能夠積極主動(dòng)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期開學(xué)前能夠根據(jù)教學(xué)安排積極主動(dòng)完成各課程教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教案的編寫工作。
2、能夠向教研室老師們做好上傳下達(dá)的工作，積極響應(yīng)院系精神。
3、對(duì)教研室教師的個(gè)人信息和科研成果、教學(xué)資料和獲獎(jiǎng)證書等進(jìn)行了整理與歸檔，同時(shí)按照學(xué)院要求重新裝訂近三年來各系學(xué)生成績(jī)、試卷。
4、每學(xué)期按時(shí)完成了琴房、教室七架鋼琴的調(diào)律，確保了良好的教學(xué)環(huán)境。
5、全體教研室教師能夠配合院系順利地完成了20xx年音樂學(xué)專業(yè)招生工作，部分教師并繼續(xù)配合招辦進(jìn)行20xx年的藝術(shù)類招生準(zhǔn)備工作。
6、教研室主任定期督促檢查了教師的備課、教案、專業(yè)小課本以及上課、輔導(dǎo)、教學(xué)大綱及進(jìn)度的執(zhí)行情況，并定期與校外外聘老師溝通，檢查部分學(xué)生赴校外學(xué)習(xí)效果，確保教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
7、督促青年教師定期聽看課，并做好詳細(xì)記錄。發(fā)揮傳、幫、帶的.作用。
8、堅(jiān)持雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期組織教研室召開會(huì)議，組織教師進(jìn)行教學(xué)、教法的討論。
9、定期組織老師們檢查琴房衛(wèi)生、安全等方面，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及高度的責(zé)任心。
10、20xx年6月邀請(qǐng)廣西柳州高級(jí)中學(xué)教師進(jìn)行音樂教育方面的講學(xué)，7月舉行了音樂學(xué)專業(yè)首次匯報(bào)演出，10月舉行匯報(bào)總結(jié)及頒獎(jiǎng)大會(huì)，11月邀請(qǐng)北京庫克數(shù)據(jù)庫專家進(jìn)行電子音樂使用講座。繼續(xù)開展音樂學(xué)專業(yè)雙周三舉行的音樂講堂活動(dòng)，本學(xué)期并由專業(yè)老師輪流值日監(jiān)督上課效果。
11、每學(xué)期完成了各課程的命題、考試、觀摩、錄像、閱卷、評(píng)分等結(jié)束工作。
12、 20xx年1月，張xx老師榮獲第十四屆cctv青年歌手電視大獎(jiǎng)賽-陜西賽區(qū)”（美聲）組優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年3月張xx老師榮獲陜西省普通高校公共藝術(shù)課展評(píng)三等獎(jiǎng)。20xx年4月張xx老師榮獲世紀(jì)叢書征文評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。20xx年10月,李xx老師榮獲陜西省第二屆音樂獎(jiǎng)器樂比賽鋼琴青年專業(yè)組三等獎(jiǎng)。姜xx、張xx、李xx老師積極準(zhǔn)備參加學(xué)院青年教師基本功大賽公開示范課講課，歐陽婷老師參加學(xué)院第三屆教案展評(píng)活動(dòng)。
13、完成了新課程音像、圖書資料的購買，方便今后教學(xué)當(dāng)中使用。
14、注重老師的外出學(xué)習(xí)與進(jìn)修。先后有兩人參加了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，為新專業(yè)建設(shè)注入了新的力量。張xx老師參加了中國鋼琴教師第三期培訓(xùn)，田xx老師參加全國錄音師資格認(rèn)證培訓(xùn)。
15、多次深入到XX、XX、XX級(jí)學(xué)生當(dāng)中，通過班干部開會(huì)、學(xué)生談話等方式，了解學(xué)生需求與學(xué)習(xí)困難，狠抓學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)解決琴房使用問題。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生之間的集體凝聚力。
二、積極參加各項(xiàng)政治任務(wù)學(xué)習(xí)
1、及時(shí)通知教研室各位黨員積極主動(dòng)參加組織各種學(xué)習(xí)會(huì)議，做好筆記。
2、鼓勵(lì)青年教師積極向黨組織靠攏，把科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際內(nèi)涵運(yùn)用到工作生活中。
三、教研室通力合作準(zhǔn)備進(jìn)行科研集體攻關(guān)
1、20xx年3月，田xx、張xx老師參與《體育音樂選配與創(chuàng)編》教材的編寫工作。20xx年7月申報(bào)《音樂基礎(chǔ)知識(shí)與音樂欣賞教程》教材立項(xiàng)并組織教研室教師撰寫教材大綱進(jìn)行編寫分工。20xx年9月申報(bào)院級(jí)一般課程《鋼琴》課程的立項(xiàng)。
2、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，擬準(zhǔn)備三年內(nèi)推出一門課程參加精品課程的申報(bào)。
3、本年度教研室有兩位教師被評(píng)為講師，教研室教師共發(fā)表論文21篇，科研課題1項(xiàng)，獲獎(jiǎng)4項(xiàng)。
4．由教研室聲樂老師輔導(dǎo)的XX、XX級(jí)音樂學(xué)專業(yè)的同學(xué)榮獲校園歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組前三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、不足與需改進(jìn)的地方
1、加大同專業(yè)院校相互交流的`力度，根據(jù)目前專業(yè)狀況，聘請(qǐng)專家名師來我院進(jìn)行講座，以提高我專業(yè)的影響力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)術(shù)間的交流。
2、短時(shí)間內(nèi)盡快在科研論文以及教材著作方面有所突破。
3、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，注重教師科研能力的提高。鼓勵(lì)年輕教師抓住機(jī)遇，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或進(jìn)修，使其在教學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。逐步建立一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮教師中的引領(lǐng)和示范作用。
4、注重使用先進(jìn)的教學(xué)手段，重視信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備在教學(xué)中的作用，整體推進(jìn)教學(xué)方式現(xiàn)代化。
5、在舉辦大型活動(dòng)與教學(xué)競(jìng)賽方面稍顯不夠，今后應(yīng)盡可能多地為學(xué)生搭建平臺(tái)，提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)，積累一定的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。
總之，作為教研室這個(gè)層面，規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師個(gè)人綜合素質(zhì)，加強(qiáng)各專業(yè)間的學(xué)習(xí)、交流，擴(kuò)大專業(yè)影響力是本年度工作的重點(diǎn)。在今后的工作中我們要嚴(yán)格按學(xué)校及系上各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，同志間講團(tuán)結(jié)，求大同存小異，號(hào)召老師們積極、熱情、努力的工作，為順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)而奮斗！
教研室工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼，來育才已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的班級(jí)工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收獲。尤其就學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，學(xué)生的成長(zhǎng)也記在心中�，F(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)工作的措施
本學(xué)期能承擔(dān)班主任工作，是學(xué)校對(duì)我的信任，雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)歷，但來到這兒之后，我卻一點(diǎn)也不能掉以輕心，必須全力以赴想方設(shè)法做好班級(jí)工作，以期有一個(gè)理想的結(jié)果，為此我做了以下的工作：
1、班干部競(jìng)選
開學(xué)初始，利用班會(huì)時(shí)間由學(xué)生自愿和學(xué)生民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競(jìng)選中，共有十幾位同學(xué)參加了競(jìng)選演講，在演講中學(xué)生們都表明了自己競(jìng)選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級(jí)做好工作……不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)的思想，展現(xiàn)管理班級(jí)的能力。根據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。
2、班規(guī)的制定與小隊(duì)管理模式的實(shí)施
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，家有家法，校有校紀(jì)。因此本學(xué)期初始，我根據(jù)本班實(shí)際，面對(duì)40個(gè)正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。制定好班規(guī)后，我又根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和差異，分了八個(gè)小隊(duì)，成立了自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。小隊(duì)中八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)主要工作任務(wù)為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，做到自覺自律。
3、德育為首，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
本學(xué)期，我以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全班學(xué)生的文明禮儀教育。衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。利用主題班會(huì)、晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全班學(xué)生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
4、保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系
作為班主任只憑自己的力量是不可能取得班級(jí)管理工作的成功，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。由于班內(nèi)大部分學(xué)生住宿，因此，在開學(xué)初始，我便將每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼都做了登記，一有事就打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行面對(duì)面的交流，這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多。
二、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，大力開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)班級(jí)是否有活力，可從班級(jí)活動(dòng)是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。本學(xué)期，我們積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如普通話比賽，我們班王璐和王甜昆參加了比賽，并取了優(yōu)異的成績(jī);元旦匯報(bào)演出，我們五年級(jí)精彩的'展示，同樣贏得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的喝彩。另外，這學(xué)期，我們班多次開展了故事會(huì)、寫字比賽、演講比賽等等文化活動(dòng)，也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理
本學(xué)期由于學(xué)生xxxx比較復(fù)雜，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是行為、品德等方面，學(xué)生的個(gè)性差異都較大。因此如何培養(yǎng)后進(jìn)生已成為更好開展班級(jí)工作的前題。為此，特制訂出轉(zhuǎn)化計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問他們。課下加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
3、用愛心去溫暖，用耐心去呵護(hù)多花一些時(shí)間了解后進(jìn)生，理解他們，尊重愛護(hù)他們。在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處為他們著想。如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí)，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動(dòng)，要機(jī)智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。
四、不足之處
一學(xué)期下來，學(xué)生的進(jìn)步不少，但是還有一些不足之處，有待下一學(xué)期繼續(xù)提高。
1、班干部的能力有待提升，責(zé)任心要加強(qiáng)。
2、學(xué)生的自覺性欠缺，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在遵守紀(jì)律方面，仍有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常違反紀(jì)律。
總之，這一學(xué)期，學(xué)生的整體素質(zhì)都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的發(fā)揚(yáng)下去，把不足之處努力克服，繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使之成為一個(gè)在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。
教研室工作總結(jié)7
xx年上半年，州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會(huì)、州紀(jì)委六次全會(huì)精神，按照xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署，緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用，努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局，為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持，紀(jì)委教研室上半年工作總結(jié)�，F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下：
一、理清思路，明確工作目標(biāo)和任務(wù)
為使xx年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密、推進(jìn)有序。年初，教研室圍繞中心，確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會(huì)精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排，進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn)。
(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求，突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求，突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會(huì)精神，突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳。
(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實(shí)際，從6個(gè)方面擬定了xx年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個(gè)。突出對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題的有效途徑、加強(qiáng)村務(wù)公開促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗(yàn)和問題的調(diào)查研究。
二、把握重點(diǎn)，著力工作創(chuàng)新和實(shí)效
反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作，也是治本之策。做到有針對(duì)性的.宣傳教育，使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向。
(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局
我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門密切配合、各展所長(zhǎng)，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的要求，把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中，通過黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門，健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度，紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段，通過報(bào)刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等，形成教育的整體合力。同時(shí)，以廉政文化活動(dòng)為抓手，反腐倡廉工作做到“橫向到邊”，拓展到各縣、各部門，延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”，上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，下到廣大人民群眾，都作為宣傳教育對(duì)象。
(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作
1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽光重建”為主題，客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來，救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板，并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出，展板展出后，得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會(huì)認(rèn)可。
2、《廉政準(zhǔn)則》的宣傳教育。《廉政準(zhǔn)則》是一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳教育要力求高度、廣度和深度。按照全國貫徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》電視電話會(huì)議精神和州委的要求，我州“六個(gè)一”迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳，半年工作總結(jié)《紀(jì)委教研室上半年工作總結(jié)》。即：召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議。在全州貫徹徹實(shí)施《廉政準(zhǔn)則》會(huì)上，州委書記侍俊、州長(zhǎng)吳澤剛對(duì)抓好我州的學(xué)習(xí)貫徹工作作了總體安排部署;舉辦一個(gè)專題輔導(dǎo)講座。通過黨委(黨組)會(huì)、中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、民主生活會(huì)、黨校培訓(xùn)班和宣講團(tuán)等形式開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座。今年3月州委常委會(huì)上，州委常委、州紀(jì)委書記王承先作了題為《帶頭筑牢廉潔從政自律防線共同維護(hù)執(zhí)政黨長(zhǎng)治久安》的《廉政準(zhǔn)則》輔導(dǎo)講座。州委黨校各主體培訓(xùn)班次中均設(shè)置了《廉政準(zhǔn)則》課程。金川縣組織宣講團(tuán)赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門進(jìn)行宣講;開辦一系列宣傳專欄。在州電視臺(tái)阿壩新聞后每日學(xué)一條《廉政準(zhǔn)則》，阿壩日?qǐng)?bào)、“中國阿壩州”網(wǎng)、阿壩州紀(jì)檢監(jiān)察門戶網(wǎng)共刊載學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)信息30余篇;發(fā)放一批學(xué)習(xí)資料。編印發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》單行本10000冊(cè)。征訂相關(guān)輔導(dǎo)資料1200余冊(cè)、輔導(dǎo)光碟10套;舉行一次知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。組織全州副科級(jí)以上黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，并將成績(jī)納入廉政檔案，作為選拔任用的一個(gè)條件。同時(shí)，把《廉政準(zhǔn)則》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格考試內(nèi)容;設(shè)置一幅廉政廣告。在各縣設(shè)置了“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，為藏區(qū)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的作風(fēng)紀(jì)律保障”“認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，確保牧民定居工程建設(shè)廉潔高效”大型戶外宣傳廣告。3、先進(jìn)典型和警示教育。深化學(xué)習(xí)王瑛、王繼宏先進(jìn)事跡活動(dòng)，組織觀看《遠(yuǎn)山的紅葉》電視連續(xù)劇。參與州質(zhì)監(jiān)局、商務(wù)局等部門作風(fēng)整頓活動(dòng)開展
警示教育，組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。
4、強(qiáng)化干部培訓(xùn)教育。將紀(jì)檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，并積極組織紀(jì)檢干部參加上級(jí)紀(jì)委培訓(xùn)班，不斷提高紀(jì)檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。組織紀(jì)檢干部參加中紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人、省紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書記培訓(xùn)班，對(duì)全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記進(jìn)行培訓(xùn)。
5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用，組織紀(jì)檢干部開展重點(diǎn)課題調(diào)研，形成調(diào)研文章34篇，《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機(jī)關(guān)黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員圍繞加強(qiáng)自身建設(shè)、貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》等開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，對(duì)發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀(jì)違法行為問題及時(shí)責(zé)成茂縣紀(jì)委開展調(diào)查。
6、大力開展廉政文化“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng)。加大對(duì)廉政文化進(jìn)景區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)，聯(lián)合州旅游局對(duì)四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進(jìn)行了驗(yàn)收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會(huì)對(duì)我州廉政文化進(jìn)景區(qū)工作給予了充分肯定，并進(jìn)行了通報(bào)表彰。
7、推進(jìn)懲防體系建設(shè)。按照州委《實(shí)施意見》，結(jié)合今年工作實(shí)際，將懲防體系建設(shè)“6+1”個(gè)方面、102項(xiàng)任務(wù)，逐項(xiàng)分解到了州級(jí)31個(gè)牽頭單位、36個(gè)協(xié)辦單位。xx年懲防體系建設(shè)工作做到了目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度，擬召開懲防體系協(xié)調(diào)會(huì)，作好了會(huì)議準(zhǔn)備工作。
8、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫工作。完成了《阿壩州年鑒》紀(jì)檢監(jiān)察志xx卷的編寫。充實(shí)了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員，召開參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)，廣泛征求編寫工作意見和建議，下發(fā)文件對(duì)《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫工作作了具體安排部署。
三、狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)下半年各項(xiàng)工作任務(wù)
一是組織全州副科級(jí)以上干部參加《廉政準(zhǔn)則》和工程建設(shè)基本流程知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。
二是編寫《陽光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。
三是會(huì)同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書記培訓(xùn)班。
四是以廉政文化“進(jìn)景區(qū)”“進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，推進(jìn)阿壩特色的廉政文化建設(shè)。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽光重建的文化藝術(shù)作品。實(shí)施“廉政文化精品工程”，于今年下半年組織開展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動(dòng)。
五是抓好懲防體系建設(shè)工作。7-8月對(duì)牽頭單位開展懲防體系建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
六是完成重點(diǎn)課題調(diào)研。圍繞貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、藏區(qū)政策落實(shí)監(jiān)督檢查、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等重點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究，形成一批有價(jià)值的調(diào)研文章。
七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。
教研室工作總結(jié)8
根據(jù)期初的工作計(jì)劃，以中職新課程改革為契機(jī)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的教科室工作總結(jié)如下：
一、組織了課題申報(bào)與研究
申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》，課題組組長(zhǎng)為胡躍云，組員有甘應(yīng)培、任富祥、王先佑、戴衛(wèi)、蔣欣、張勝波、劉丹等。課題從20xx年4月起到20xx年4月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。
二、組織教師參加各項(xiàng)教研交流活動(dòng)
1、先后組織教師100多人次參加了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
2、組織專業(yè)課教師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
3、組織專業(yè)課教師20多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。
4、推薦劉國才、吳瑰兩位教師參加了全國專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。
三、組織師生參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽
1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽，我校楊科老師指導(dǎo)的蔡旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。
2、20xx年度全市春季技能競(jìng)賽，我校劉丹老師指導(dǎo)的傅鑫同學(xué)獲市三等獎(jiǎng);張勝波老師指導(dǎo)的、譚碩宇、曹意同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);楊科老師指導(dǎo)的蔡旺、楊明同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)。
3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽，我校胡敏、吳瑰、徐智慧老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)，王莎、張宇陽獲市二等獎(jiǎng);王義威、李學(xué)龍老師指導(dǎo)的張超、熊浩宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、20xx年成功舉行了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。
四、指導(dǎo)教研組組織學(xué)生開展各種有意義的活動(dòng)
1、與語文組配合組織舉辦了以我的祖國為主題的征文活動(dòng)。
2、與英語組配合組織舉辦了以愛我專業(yè)為主題的.英語演講比賽活動(dòng)。
3、與藝體組配合組織舉辦了校園書法比賽活動(dòng)。
4、與藝體組配合組織舉辦了高一廣播體操比賽活動(dòng)。
5、與計(jì)算機(jī)組配合組織舉辦了高一中英方錄入比賽活動(dòng)。
五、指導(dǎo)各教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng)
1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)選活動(dòng)。
2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評(píng)選活動(dòng)。
六、進(jìn)一步完善教科研制度建設(shè)
1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度，體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)辦法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。
2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、經(jīng)�；�，按照工作計(jì)劃要求，每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。
七、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)
1、本學(xué)期對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn)，組織專業(yè)教師充分討論，理論課本著夠用的原則，對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求，重點(diǎn)予以加強(qiáng)，根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開，并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。
2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，由帶隊(duì)教師寫出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書，確保了學(xué)生的安全，保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生均寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，交帶隊(duì)教師批閱;最后，由帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
新的一年，教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度，要在改變學(xué)風(fēng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用，以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)與企業(yè)的需求。
教科室
20xx-xx-xx
教研室工作總結(jié)9
本學(xué)年，我校教研室緊緊圍繞“理論要上去，行動(dòng)要下去，教研教管一齊抓，教改教研一體化”、“旗幟鮮明抓質(zhì)量，全心全意抓教學(xué)”的目標(biāo)真抓實(shí)干，扎實(shí)規(guī)范有序地開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師，提升教師素質(zhì)關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，現(xiàn)代化教育要求教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“研究型”，由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”，這就要求我們每位教師必須不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)技能，提高自己的課堂教學(xué)效率。本學(xué)年，我們組織教師學(xué)習(xí)的理論文章有：《走向新課程：給教師的18條建議》《成功教師的15條特征》、《全面認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的校本化實(shí)施》等，老師們都認(rèn)真地進(jìn)行了筆記摘抄，進(jìn)行小組內(nèi)的交流和討論，真正實(shí)現(xiàn)了讓先進(jìn)的教育理論長(zhǎng)駐教師腦海的目的。同時(shí)采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法，先后組織教師多次到育英、育才、大同、麓山、瀏陽、岳陽、海南、張家界等地觀摩學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了各地教學(xué)大師的風(fēng)采、感悟名師的教學(xué)技能、技巧，拓寬了教師的視野，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要求外出的教師都寫出自己出行的體會(huì)、感受，為全校老師做匯報(bào)課，以點(diǎn)代面，使所有教師都能接受新理念、新思想的洗禮，促使教學(xué)效率大幅度提高。
二、潛心教學(xué)研究、創(chuàng)新課堂教學(xué)
教研室的中心工作是教學(xué)研究，教研的最終目的提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年，教研室嚴(yán)格執(zhí)行教研管理制度，不折不扣地檢查、督促各學(xué)科組的教研工作，認(rèn)真落實(shí)各年級(jí)組的教研記錄、聽課筆記、理論學(xué)習(xí)、集體看錄像、集體研究課題、小組互相聽課等項(xiàng)目，并深入到各年級(jí)的課堂中，具體指導(dǎo)課堂教學(xué)。
學(xué)年初，重點(diǎn)深入到一、二年級(jí)的語、數(shù)課堂教學(xué)中，進(jìn)行聽課、評(píng)課，探究教學(xué)方法，引導(dǎo)老師們摸索適合自己的教學(xué)模式，尤其是一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)校園的常規(guī)教學(xué)和拼音教學(xué)。學(xué)年中，各組開展了富有特色的“快樂教學(xué)開心生活”的教研活動(dòng)，語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組的大組長(zhǎng)集思廣益，組織本組老師上教研課、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、走出課堂看生活、寫論文、年級(jí)組學(xué)生合作等形式，學(xué)生們學(xué)得快樂，老師們教得開心。復(fù)習(xí)階段，又重點(diǎn)深入到小四年級(jí)的課堂教學(xué)中，狠抓課堂落實(shí)，強(qiáng)調(diào)精講精練，動(dòng)手實(shí)踐操作，摒棄題海戰(zhàn)術(shù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。
三、豐富校園活動(dòng)，夯實(shí)師生文化功底
為了提高教師的自身素質(zhì)，多出名牌教師，實(shí)現(xiàn)“教研興校”的.高層次發(fā)展戰(zhàn)略，我們?cè)谌w教師中開展了“教師基本技能大賽”，包括普通話、粉筆字、鋼筆字、毛筆字和課件制作五大方面的比賽，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校甲、乙組的前兩名還代表我校參加了區(qū)里的比賽，其中李俐老師獲得乙組全能第二名的優(yōu)異成績(jī)，并代表區(qū)里參加了市里的比賽，獲得了市二等獎(jiǎng)。
通過此次活動(dòng)，在廣大教師中形成“人人講普通話”、“個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的良好氛圍，為打造名師工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，為了彰顯學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，我們先后舉辦了作文比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽、生活數(shù)學(xué)比賽等活動(dòng)，并且將各項(xiàng)比賽的成績(jī)記入班級(jí)和教師的教學(xué)分，與教學(xué)成績(jī)同等看待，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、教研工作喜結(jié)碩果，名師工程已成雛形
隨著我校教研工作的不斷深化，教師素質(zhì)的不斷提高，一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師嶄露頭角、初露鋒芒。本學(xué)年，我校教師共上校內(nèi)教研公開課14節(jié)；其中文秀芬自編的教材《四季花兒開》一課在有湖南、遼寧、北京、深圳等省市音樂骨干教師參加的教學(xué)交流研討活動(dòng)中，以濃郁的湘西民歌風(fēng)格特點(diǎn)獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，引起巨大的轟動(dòng)、博得了陣陣喝彩，大家一致評(píng)為這堂課是“教師風(fēng)度氣質(zhì)美，教學(xué)方法立體美，教學(xué)銜接自然美”。課后，文老師準(zhǔn)備的所有教學(xué)資料被外省骨干教師一搶而空，他們說要把我們湖南的精彩帶回自己的家鄉(xiāng)去。李飛老師的《彩云衣》、蔡敏老師的《打電話》參加省級(jí)創(chuàng)新課例比賽，得到省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各地教師的一致好評(píng)，獲得的省級(jí)二等獎(jiǎng)，劉再暉和劉軍老師也獲得了省級(jí)光盤指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。李飛老師的《畫臉譜》獲得區(qū)特等獎(jiǎng)。另外，我校老師積極參加了各級(jí)各類的論文比賽，共有xx人次獲獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。由于我校教研工作扎實(shí)有效，我校的課題“利用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)筑和諧德育環(huán)境的應(yīng)用研究”，“利用網(wǎng)絡(luò)及其資源促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的研究”，“美育與未成年人思想道德建設(shè)研究”分別被市、省、國家立項(xiàng)。
成績(jī)不說跑不掉，問題不說不得了。我們教研室的工作雖然取得了一些成績(jī)，仍有一些問題有待解決：
1、個(gè)別教師的教研意識(shí)還不太強(qiáng)，教研還處于一種講起來重要，做起來次要，忙起來不要的局面。
2、教研氛圍還不夠全面，很多成績(jī)都取決于青年老師，很多中年教師其實(shí)業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng)，但是處于過早的“安享晚年”的狀態(tài)，“不求有功，但求無過”的心里狀態(tài)嚴(yán)重，沒有把自己的能力充分展現(xiàn)出來。
3、課題研究和綜合實(shí)踐課程的實(shí)施的力度不夠。這兩個(gè)方面方案、計(jì)劃等做得都非常好，但是老師們沒有深入研究，思想上還沒有引起高度重視，平時(shí)沒有養(yǎng)成及時(shí)收集資料的好習(xí)慣，期末時(shí)一起做就顯得很辛苦。
成績(jī)屬于過去，未來更需努力。本學(xué)年，我們教研室的工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望還有相當(dāng)大的差距。我們決心在今后的工作中，以更高的工作起點(diǎn)，更扎實(shí)的工作作風(fēng)，把我校的教研工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
教研室工作總結(jié)10
學(xué)期工作即將結(jié)束，本學(xué)期電子商務(wù)教研室全體專業(yè)教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作、以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
各任課教師認(rèn)真專研教學(xué)大綱和教材，根據(jù)開學(xué)初制定的授課計(jì)劃，課前能認(rèn)真研究重點(diǎn)、難度，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，切實(shí)按計(jì)劃授課。
二、堅(jiān)持教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行課程改革和研究
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們教研室教師認(rèn)真學(xué)習(xí)海底撈管理方法，提高理論水平，用于教學(xué)實(shí)踐。
2、配合學(xué)校和系部要求，根據(jù)專業(yè)發(fā)展的要求，結(jié)合高職辦學(xué)的特點(diǎn)，本教研室組織各教師充分討論并修訂了10級(jí)、11級(jí)的教學(xué)計(jì)劃；教研室并對(duì)12級(jí)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，完善了教學(xué)計(jì)劃。
3、教研室的教師積極準(zhǔn)備參與中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)主持召開的全國電子商務(wù)專業(yè)課程設(shè)計(jì)大賽；鄧華華老師主動(dòng)要求完成課程設(shè)計(jì)的工作；目前進(jìn)展順利。
4、教研室教師積極參加了廣商聯(lián)盟、從化科協(xié)、城建學(xué)院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”產(chǎn)學(xué)研，校企合作交流會(huì)，效果良好。
三、協(xié)助學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)管理工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
1、促進(jìn)教研室內(nèi)每位教師認(rèn)真專研教材，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，及時(shí)批改作業(yè)，切實(shí)履行本職工作。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查；如授課計(jì)劃的制定、執(zhí)行情況，作業(yè)批改、教師聽課次數(shù)、聽課記錄、備課的質(zhì)量、成績(jī)分析、課程教學(xué)總結(jié)等方面的`檢查。
3、為豐富課堂教學(xué)，改善教學(xué)效果；組織了10級(jí)、11級(jí)同學(xué)參加了廣商聯(lián)盟、從化科協(xié)、城建學(xué)院等近30家企業(yè)和8所高校共同舉辦的“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”產(chǎn)學(xué)研，校企合作交流會(huì)，同學(xué)們還和淘寶網(wǎng)廣東分會(huì)秘書長(zhǎng)進(jìn)行了交流，效果良好。
4、加強(qiáng)教師與學(xué)生的互動(dòng)：除正常的教學(xué)安排，本教研室還鼓勵(lì)每位教師加強(qiáng)與學(xué)生的課下交流。每位教師都通過QQ、微博、論壇等網(wǎng)絡(luò)工具在課余時(shí)間隨時(shí)與學(xué)生交流、指導(dǎo)學(xué)生。
教研室工作總結(jié)11
一學(xué)期的時(shí)間很快過去了，在這一學(xué)期里，我在分院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本學(xué)期的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
20xx年xx月，我有幸被任命為化工教研室主任助理，協(xié)助教研室主任做好工作。化工教研室工作比較瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了教研室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助教研室主任做好了各位老師制定教學(xué)計(jì)劃的工作，明確了五個(gè)一致性即“教案、教案首頁、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、同課頭”。
(2)協(xié)助教研室主任制訂了本學(xué)期教研室目標(biāo)任務(wù)，并及時(shí)組織各位老師討論，分解并落實(shí)具體任務(wù)，確保了各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
(3)協(xié)助教研室主任對(duì)本學(xué)期化工教研室各項(xiàng)任務(wù)工作展開了實(shí)施并取得了良好的效果。它們分別是：
�、俚诹馨才挪㈨樌瓿闪肃噥喚旰蛯庫o慧兩位新教師的匯報(bào)課，課后兩位老師得到了大家一致好評(píng)。
②第八周舉行了11級(jí)化工專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽，比賽從周一到周四共4天，利用學(xué)生自習(xí)或者下午4點(diǎn)半以后的課余活動(dòng)時(shí)間順利完成。通過本次比賽，既看到了學(xué)生基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能掌握的水平，更重要的是也發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)等方面存在的不足。
�、鄣诰胖芙M織2名學(xué)生參加了陜西省職業(yè)技能大賽“工業(yè)分析項(xiàng)目”，大賽上2名選手表現(xiàn)都很不錯(cuò)，也為相關(guān)老師與兄弟院校的老師交流提供了很好的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓學(xué)生長(zhǎng)了不少見識(shí)。
�、苄抻喠恕皯�(yīng)用化工技術(shù)”和“煤炭深加工與利用”專業(yè)人才培養(yǎng)方案。教研室先后多次在小范圍內(nèi)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同討論，反復(fù)征求意見，于6月份修訂了兩專業(yè)人才培養(yǎng)方案。⑤經(jīng)教研室各位老師推薦，我很榮幸于第十一周為分院各位老師做了一節(jié)觀摩課，經(jīng)過此次觀摩課，我受益匪淺，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的肯定，同時(shí)讓我對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力有了新的認(rèn)識(shí)，找到了新的目標(biāo)。
(4)第十二周，協(xié)助教研室主任完成了20xx級(jí)《煤炭深加工與利用》和《應(yīng)用化工技術(shù)》兩個(gè)專業(yè)及20xx級(jí)《應(yīng)用化工技術(shù)》專業(yè)的學(xué)生化工見習(xí)工作。
(5)協(xié)助教研室主任完成了購買“化工管路拆裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備、儀器分析實(shí)訓(xùn)設(shè)備等”資料的上報(bào)工作。
(6) 完成通訊報(bào)導(dǎo)一篇，已發(fā)表于學(xué)院新聞網(wǎng)頁上。
(7)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好分院領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任交辦的其它工作。為了分院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的'本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為分院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一學(xué)期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
教研室工作總結(jié)12
隨著中小學(xué)課程改革的全面推進(jìn)，教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。根據(jù)xx年省、市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的目標(biāo)任務(wù)要求，在年初教研師訓(xùn)辦就結(jié)合本縣教師教育工作實(shí)際認(rèn)真制定了《xx縣xx年教師教育工作計(jì)劃》，并按計(jì)劃認(rèn)真組織開展好了各項(xiàng)工作。本著為提高全縣廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為全縣教師服務(wù)這服務(wù)宗旨，在教育局黨委、行政得正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣各中小學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)班子的積極協(xié)調(diào)配合、在全縣廣大教師的積極支持下，我縣xx年教師教育工作按計(jì)劃、保質(zhì)、保量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)特對(duì)一年來所開展的教師教育工作做出如下總結(jié)：
一、認(rèn)真做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育，為教師履職晉級(jí)提供服務(wù)。
xx年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作是以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)；堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村、注重實(shí)效”的原則；以聚焦課堂為主要內(nèi)容；以深化教育改革、加強(qiáng)學(xué)校教育管理、提高教育質(zhì)量為抓手；以國家、省、市、縣各級(jí)骨干教師培訓(xùn)為引領(lǐng)；以努力提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的質(zhì)量和效益為目標(biāo)。在教研師訓(xùn)辦與教師進(jìn)修學(xué)校的密切配合、相互支持下進(jìn)行。一年來具體完成了以下工作目標(biāo)任務(wù)。
(一)扎實(shí)做好中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育規(guī)劃綱要的實(shí)施，推進(jìn)素質(zhì)教育整體改革和發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校人力資源開發(fā)和新課程改革創(chuàng)新力度，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的整體素質(zhì)，引領(lǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)拓展成功辦學(xué)思路，推廣教育家辦學(xué)思想。在市教師教育科的組織安排下選派了5名農(nóng)村初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)參加全國專題培訓(xùn)。8名初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)于xx年3月27日——4月4日赴山東濟(jì)南參加“當(dāng)代學(xué)校卓越發(fā)展暨教育家型校長(zhǎng)成長(zhǎng)高峰論壇”及考察培訓(xùn)。通過參觀杜郎口中學(xué)，使各位校長(zhǎng)真正了解、感悟、山東省教育的嬗變，對(duì)山東省知名的高中、初中、小學(xué)和幼兒園四個(gè)基礎(chǔ)教育階段如何全面推行素質(zhì)教育有了大概的了解，培訓(xùn)、參觀既啟迪和拓寬校長(zhǎng)們的文化視野，也將有助于推動(dòng)我縣各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的成長(zhǎng)步伐。
（二）以點(diǎn)帶面逐漸推進(jìn)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作
為了貫徹《綱要》精神，中小學(xué)教師每年均要全員培訓(xùn)的要求，我們認(rèn)真組織開展了以下工作。一是結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加全國教師教育優(yōu)質(zhì)資源，組織縣一中、民族中學(xué)、民族小學(xué)、縣幼兒園的326名教師參加“普洱市中小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。按照國家、省遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小學(xué)教師的有關(guān)要求，根據(jù)《普洱市教育局關(guān)于印發(fā)<普洱市xx—xx年依托“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開展遠(yuǎn)程中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作的實(shí)施方案>的通知》（普教發(fā)[xx]103號(hào)）文件精神，在總結(jié)表彰“備好課”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，于xx年3月啟動(dòng)了第二個(gè)專題“上好課”的培訓(xùn)工作。本次培訓(xùn)以“上好課”為主題，內(nèi)容涵蓋教學(xué)中的師德修養(yǎng)、教學(xué)論與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練、新課程課堂教學(xué)新技能、課堂教學(xué)問題診斷與解決、課堂教學(xué)反思方法等方面的內(nèi)容。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我縣326名學(xué)員全部成功登陸遠(yuǎn)培平臺(tái)注冊(cè)學(xué)習(xí)，這一學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建使每一位老師不但能在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)科知識(shí)，更促使了他們自身教學(xué)技能的進(jìn)一步提高，老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)中既增長(zhǎng)了見識(shí)，又結(jié)交了許多新朋友�？梢赃@樣說普洱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)是教師教育新征程的開始，它的前景令人振奮。遠(yuǎn)程培訓(xùn)任重而道遠(yuǎn)，讓我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)交流中學(xué)以致用，共同努力把此項(xiàng)目加以推廣實(shí)施。為進(jìn)一步推進(jìn)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的實(shí)施，深化教師培訓(xùn)效果，深入研究在新形勢(shì)下各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)技能的提高，優(yōu)化課堂教學(xué)，廣泛提高教育教學(xué)質(zhì)量，共攝制刻錄了7節(jié)課堂實(shí)錄參加由普洱市教育局主辦，全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)承辦優(yōu)秀教學(xué)課例大賽。二是認(rèn)真組織了中小學(xué)教師繼續(xù)教育必修課的全省統(tǒng)考工作。xx年8月組織585名沒有遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)條件的中小學(xué)教師參加全省中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考試工作，合格率達(dá)99.3%。
（三）繼續(xù)推進(jìn)教育對(duì)口支援工作
一年來我們認(rèn)真推進(jìn)教育對(duì)口支援工作，具體做了以下幾方面的工作：一是抓好xx年8月—xx年7月第八批上海6位支教教師的總結(jié)返滬工作。二是做好來訪慰問工作。4月21日到我縣支教的6名上海教師在楊副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到瀾滄參加了瀾滄、孟連、xx三縣16位上海支教教師和三縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及瀾滄縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)參加的上海市教衛(wèi)委慰問上海支教教師座談會(huì)。會(huì)議由市教育局長(zhǎng)段志堅(jiān)同志主持，首先聽取三個(gè)縣上海支教組組長(zhǎng)對(duì)一年來支教工作、生活情況的匯報(bào)；其次，上海市教衛(wèi)委李宣海書記作了慰問重要講話，從“使命、責(zé)任、希望”三方面提出了教育對(duì)口支援工作的重要意義和工作要求及希望。最后段局長(zhǎng)對(duì)上海市李宣海書記一行慰問滬普支教教師表示熱烈歡迎，并對(duì)上海市長(zhǎng)期以來教育對(duì)口支援工作取得的成績(jī)表示衷心感謝。三是做好xx年8月27日第九批上海6名支教教師安排工作。在上海和省、市的要求下，楊浦區(qū)6名教師仍然在xx一中支教，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)�？赐私馍虾ＶЫ探處煿ぷ�、生活情況。
為促進(jìn)上海xx區(qū)與云南xx縣兩地教育的合作與發(fā)展，為幫助教師提升理念，提高教學(xué)能力，加強(qiáng)教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，了解、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念及經(jīng)驗(yàn)提供平臺(tái)。在上海方的大力支持下組織全縣40名中小學(xué)、幼兒園教務(wù)（科）主任、教研員、教學(xué)骨干分四期赴上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（四）實(shí)施國培、省培項(xiàng)目計(jì)劃，努力完成骨干教師培訓(xùn)任務(wù)
為了提升農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體水平，按照云南省教育廳關(guān)于實(shí)施提升云南省中小學(xué)教師整體素質(zhì)的“5122工程”要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循中小學(xué)教師成長(zhǎng)規(guī)律，積極推薦組織中小學(xué)教師4名參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，9名教師參加了省培計(jì)劃的骨干教師培訓(xùn)，在完成了去年國培計(jì)劃骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，又完成了xx年國培計(jì)劃286人培訓(xùn)任務(wù)。其中，國培骨干教師置換研修8人、骨干教師短期集中15人、骨干教師短期集中省外1人、骨干遠(yuǎn)程162人。同時(shí)啟動(dòng)國培幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，我縣有27名教師參加項(xiàng)目培訓(xùn)，其中，有幼兒園園長(zhǎng)省內(nèi)4人，短期骨干教師省內(nèi)9人，轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)6人，脫產(chǎn)置換研修6人。同時(shí)，今年推薦9名教師參加普洱市中小學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在實(shí)施實(shí)踐階段的培訓(xùn)�？傊衲杲M織市、省、國家骨干教師培訓(xùn)達(dá)到335人。
（五）加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地和培訓(xùn)資源建設(shè)
為建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量足夠、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的培訓(xùn)者隊(duì)伍。根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于建設(shè)省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校的意見》（云教師〔xx〕3號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱《意見》）要求，按照《云南省建設(shè)省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估方案》的指標(biāo)體系，認(rèn)真開展了進(jìn)校自評(píng)、復(fù)評(píng)和申報(bào)省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估的工作，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校被認(rèn)定了省一級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校。省教育廳對(duì)驗(yàn)收合格學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)示范性教師進(jìn)修學(xué)校每所獎(jiǎng)勵(lì)8萬元、省一級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校每所6萬元。市級(jí)相應(yīng)分別配套4萬、3萬元的資金。
為推進(jìn)進(jìn)校的發(fā)展，我們重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，組織了5名校長(zhǎng)到香港培訓(xùn)，同時(shí)在上海市教委支持下，在普洱市教育局的組織下進(jìn)校6名管理干部、學(xué)科教師到上海師資培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目前正在啟動(dòng)進(jìn)校教師參加的教育部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)者遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)。
(六)利用項(xiàng)目，引進(jìn)培訓(xùn)模式，有序推進(jìn)教師培訓(xùn)工作
一是扎實(shí)推進(jìn)“英特爾未來教育”和“攜手助學(xué)”培訓(xùn)項(xiàng)目工作，使教師教育向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。xx年英特爾未來教育項(xiàng)目省下達(dá)150人的培訓(xùn)任務(wù)；二是順利完成了省教育廳下達(dá)的300名現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)任務(wù)。三是完成了對(duì)45名新教師的崗前培訓(xùn)。
�。ㄆ撸┙M織完成了第三批高中課程改革通識(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作
今年是高中課改第三年全市對(duì)起始年級(jí)的教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)的最后一年，我們認(rèn)真組織高中一年級(jí)教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)。百年樹人網(wǎng)承擔(dān)思想政治、生物、化學(xué)和信息技術(shù)4個(gè)學(xué)科的通識(shí)培訓(xùn)任務(wù)。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)等9個(gè)學(xué)科的通識(shí)培訓(xùn)任務(wù)。9月8日—10月7日，學(xué)員登錄學(xué)習(xí)，正式培訓(xùn)；參加培訓(xùn)教師共有16人。
總之，一年來我們?nèi)骈_展了全縣教師教育工作，努力完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。繼續(xù)完善教師教育育檔案和教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案建立和管理，切實(shí)提高中小學(xué)教師駕馭課堂教育教學(xué)能力和水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。同時(shí)，努力推進(jìn)了云南省“橋頭堡”戰(zhàn)略的實(shí)施。我們的工作雖然有了創(chuàng)新，但是，離教師專業(yè)發(fā)展的需要還有一定差距，高中教師研究生學(xué)歷比例還未實(shí)現(xiàn)5%的目標(biāo)，教師整體課堂教學(xué)能力還有待提高，學(xué)校管理水平有待提升，教師的職業(yè)道德素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后的工作中不斷探索教育干部和教師培訓(xùn)規(guī)律，推進(jìn)教師教育的可持續(xù)發(fā)展，為提高去縣教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)
目前，我縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到極大改善，但教師素質(zhì)不高制約著基礎(chǔ)教育的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育由“硬件”向“軟件”的轉(zhuǎn)移，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)校要建立健全領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，周密制定計(jì)劃，完善管理制度，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求實(shí)效。教師繼續(xù)教育工作要在理論指導(dǎo)下，緊緊抓著教材和課堂兩個(gè)核心，在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫，抓好理論指導(dǎo)下的實(shí)踐和應(yīng)用。教師培訓(xùn)的實(shí)際效果主要看教師教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為此，將教師培訓(xùn)與課改進(jìn)程結(jié)合起來，與教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，與課堂教學(xué)中需要解決的實(shí)際問題結(jié)合起來，使教師繼續(xù)教育內(nèi)化為教師個(gè)人的需求。
�。ㄒ唬┮鷮�(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師學(xué)歷培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師�？茖W(xué)歷達(dá)80%、初中教師本科學(xué)歷達(dá)60%、高中教師研究生學(xué)歷達(dá)5%的目標(biāo)。
�。ǘ┮浞掷脟鴥�(nèi)外教師培訓(xùn)項(xiàng)目資源，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)模式和手段，推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的有序開展。一是扎實(shí)推進(jìn)英特爾未來教育培訓(xùn)，使教師教育向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。二是認(rèn)真總結(jié)反思“以學(xué)習(xí)者為中心”培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施參與式教師培訓(xùn)模式，提高邊疆民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)。三是貫徹國家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，推進(jìn)教師教育可持續(xù)發(fā)展，借助國家教育行政學(xué)院資源，開展組織好全縣中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)，全面提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平。四是繼續(xù)積極組織開展小學(xué)教師“參與式”教學(xué)方法的全員培訓(xùn)工作。
�。ㄈ┳ズ酶鲗哟谓逃龑�(duì)口支援工作。一是繼續(xù)做好上海教育對(duì)口支援的各項(xiàng)工作，充分利用上海的優(yōu)質(zhì)資源，提高教師的專業(yè)化水平，加快邊疆民族貧困地區(qū)教育的發(fā)展。重點(diǎn)做好與上海教育對(duì)口支援各層次項(xiàng)目聯(lián)系實(shí)施工作，溝通好、落實(shí)好，認(rèn)真完成第十一批上海支教教師總結(jié)返滬工作和安排第十二批上海支教教師工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的工作。二是推進(jìn)縣、校教育對(duì)口支援工作，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)。三是抓好國培置換教師培訓(xùn)的實(shí)施工作，促進(jìn)教師教育的健康發(fā)展。
�。ㄋ�)按要求成立教育局和學(xué)校設(shè)立“教師繼續(xù)教育�？睢保_保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于繼續(xù)教育的各種培訓(xùn)和骨干教師待遇的落實(shí)。年內(nèi)組織對(duì)省級(jí)中小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行年度考核工作，同時(shí)評(píng)選推薦省、市級(jí)名校（園）長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人和骨干教師。
（五）繼續(xù)抓好教師進(jìn)修學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，加強(qiáng)進(jìn)校的領(lǐng)導(dǎo)，給予政策和條件，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮進(jìn)校的功能作用，努力提升進(jìn)校辦學(xué)水平，繼續(xù)推進(jìn)省示范性學(xué)校建設(shè)。以獲得承擔(dān)更多的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，完成中小學(xué)校教育干部、骨干教師、新教師、中小學(xué)（幼兒）教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)等任務(wù)，為提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(六)按市教師教育科的要求做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃和總結(jié)、師德專項(xiàng)教育活動(dòng)等材料上報(bào)工作，把教師繼續(xù)教育工作納入“十二五”期間教育工作年度目標(biāo)考核內(nèi)容，努力完成中小學(xué)教師每五年360的全員培訓(xùn)任務(wù)。
�。ㄆ撸┤h各中小學(xué)、幼兒園要建立校長(zhǎng)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的專門檔案，教育局在平時(shí)檢查和年度教育工作目標(biāo)考核中作為專項(xiàng)檢查的.內(nèi)容，使學(xué)校校長(zhǎng)成為抓繼續(xù)教育工作的內(nèi)行，形成抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓的局面，保證學(xué)校教師繼續(xù)教育工作地位和作用的落實(shí)。
（八）xx年全省中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)課程經(jīng)省教育廳師范教育處批準(zhǔn)，積極組織報(bào)名參加“三生”教育教師科目要作為實(shí)行教師全員培訓(xùn)科目開展培訓(xùn)。使用ⅱ類考核方式進(jìn)行考核，教師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
�。ň牛┮钥茖W(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和校本研修工作。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，以建設(shè)隊(duì)伍為根本，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高教師綜合素質(zhì)。要健康推進(jìn)普洱中小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作，年內(nèi)認(rèn)真組織“評(píng)好課”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，年內(nèi)積極報(bào)名參加市上組織的“遠(yuǎn)程與校本教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，探索總結(jié)遠(yuǎn)程資源與校本培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)模式的經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄊ├^續(xù)以組織“國培、省培計(jì)劃項(xiàng)目”的實(shí)施為抓手和切入點(diǎn)，認(rèn)真完成各類培訓(xùn)任務(wù)，加大農(nóng)村中小學(xué)幼兒教師培訓(xùn)的力度。推薦參加由市教育局組辦的“名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人和骨干教師到省外研修培訓(xùn)”人選。
總之，在教師教育工作中以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國家《綱要》和省《規(guī)劃》精神，圍繞教育改革與發(fā)展任務(wù)要求，以培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師和內(nèi)涵發(fā)展管理的教育干部隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量，為全縣基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供合格師資和教育干部隊(duì)伍服務(wù)。
附件：教師教育工作月歷表
一月：
�、偻瓿山處煏x級(jí)繼續(xù)教育登分工作
�、谶x拔推薦省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)人選
�、弁瓿芍行W(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)。
二月：
�、偻瓿衫^續(xù)教育“教師三生教育培訓(xùn)手冊(cè)”征訂、下發(fā)工作，全面啟動(dòng)xx年全縣中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)（ii考核）工作。
②舉辦“童緣”項(xiàng)目培訓(xùn)
�、蹎�(dòng)“國培計(jì)劃幼兒教師置換培訓(xùn)”項(xiàng)目。
�、芊e極選拔推薦中學(xué)英語教師參加“中英英語項(xiàng)目培訓(xùn)者培訓(xùn)”
�、葑龊闷斩兄行W(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)“評(píng)好課”報(bào)名注冊(cè)工作（縣一中、縣民族中學(xué)、縣幼兒園、縣民族小學(xué)）
三月：
�、偃鎲�(dòng)普洱市中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)“評(píng)好課”專題培訓(xùn)。
�、诙酱�、指導(dǎo)好幼兒園完成“國培置換”培訓(xùn)大專院校頂
崗實(shí)習(xí)生的教學(xué)指導(dǎo)工作。
�、蹖�(duì)參加“童緣”項(xiàng)目培訓(xùn)的教師進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤督導(dǎo)。
�、芙M織開展好“市級(jí)骨干教師”在崗實(shí)踐階段的培訓(xùn)考核工作。
�、葑龊脪煦^學(xué)校教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案調(diào)研工作，并提出與之相應(yīng)的措施及辦法。
四月：
①督促、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修學(xué)校完成好掛鉤學(xué)校的教育教學(xué)工作的指導(dǎo)及調(diào)研工作。
②完成《xx教育》xx年第二期組稿、審稿工作。
③初步審核《xx縣教師教育教學(xué)論文集》第三期稿件。
五月：
�、賲f(xié)助掛鉤學(xué)校，完成學(xué)期期中測(cè)評(píng)工作，并做出質(zhì)量分析報(bào)告。
�、凇秞x教育》第二期訂稿、校稿工作。
�、邸秞x縣教師教育教學(xué)論文集》第三期初步訂稿。
�、芡瓿伞捌斩兄行W(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”中期督查工作。
⑤協(xié)調(diào)組織好特約教研員、學(xué)科骨干教師進(jìn)行小學(xué)1—6年級(jí)語文學(xué)年學(xué)業(yè)水平測(cè)試出卷工作。
六月：
�、龠x拔推薦參加xx年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)人選，督促遠(yuǎn)培教師登陸培訓(xùn)。安排、協(xié)調(diào)好置換培訓(xùn)的大專院校學(xué)生到崗實(shí)踐學(xué)習(xí)。
②督促教師進(jìn)修對(duì)xx年繼續(xù)教育培訓(xùn)“教師三生教育手冊(cè)”ii類培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄（含參加集體培訓(xùn)、自學(xué)筆記、學(xué)習(xí)小結(jié)、小組學(xué)習(xí)討論情況、案例分析和學(xué)期末總結(jié)等情況）。
�、弁瓿伞秞x教育》xx年第三期組稿工作。
④對(duì)參加“普洱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)校教師進(jìn)行網(wǎng)上平臺(tái)要求的各項(xiàng)考核指標(biāo)完成情況的抽查。
⑤督促、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修學(xué)校參與完成掛鉤學(xué)校學(xué)年教育教學(xué)工作的查缺補(bǔ)漏工作，并完成相應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
�、尥瓿尚W(xué)1—6年級(jí)語文學(xué)年學(xué)業(yè)水平測(cè)試組卷工作。
七月：
�、佟秞x教育》xx年第三期審稿工作。
�、谧龊脪煦^學(xué)校指導(dǎo)工作總結(jié)，擬定下學(xué)年指導(dǎo)工作計(jì)劃。
�、蹟M定、實(shí)施暑期教師培訓(xùn)方案。
�、芡瓿尚W(xué)六年級(jí)語文學(xué)科統(tǒng)測(cè)閱卷工作、卷面分析報(bào)告。
八月：
�、賲f(xié)同教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)xx年繼續(xù)教育培訓(xùn)“教師三生教育手冊(cè)”ii類培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，按管理權(quán)限報(bào)教育局認(rèn)定。課程合格以上記5個(gè)學(xué)分，記入《中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記冊(cè)》。
②督促參加“國培計(jì)劃”項(xiàng)目培訓(xùn)教師積極完成培訓(xùn)任務(wù)。
九月：
①督促參加普洱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)校參訓(xùn)學(xué)員上交紙質(zhì)版的手寫學(xué)習(xí)筆記，并統(tǒng)一郵寄到全國繼教網(wǎng)云南辦事處；全國繼教網(wǎng)合成所有學(xué)員的成績(jī)并公布；
�、诙酱僦笇�(dǎo)參加普洱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)校組織參訓(xùn)教師利用網(wǎng)上課程資源進(jìn)行校本研修和教學(xué)實(shí)踐，并逐步完善校本研修成果文本資料；
�、蹍f(xié)調(diào)教師進(jìn)修學(xué)校按計(jì)劃完成好掛鉤學(xué)校的教育教學(xué)工作的指導(dǎo)及調(diào)研工作。
十月：
�、偻瓿伞秞x教育》xx年第四期組稿工作。
②完成xx年省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)推薦工作。
③協(xié)助掛鉤學(xué)校對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自檢自查、制定整改措施。
�、芙M織、實(shí)施好國培置換項(xiàng)目培訓(xùn)大專院校學(xué)生頂崗實(shí)踐活動(dòng)。
十一月：
�、俳M織縣級(jí)指導(dǎo)教師到置換項(xiàng)目學(xué)校對(duì)大專院校學(xué)生頂崗實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。
②組織完成參加“普洱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)校關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修相結(jié)合的考核管理工作，推薦人選參加由中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)、市教育局聯(lián)合召開的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研修以及專家去基層學(xué)校指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
�、弁瓿伞秞x教育》xx年第四期審稿工作。
十二月：
�、僮龊谩捌斩兄行W(xué)教師繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”總結(jié)評(píng)優(yōu)工作順利開展下個(gè)專題的培訓(xùn)工作。
�、谧龊脁x年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目工作總結(jié)。
�、弁瓿蓌x年教師教育工作總結(jié)，制定xx年教師教育工作計(jì)劃。
④協(xié)助教師進(jìn)修學(xué)校完成《xx年xx縣教師進(jìn)修學(xué)校教育管理目標(biāo)》考評(píng)工作。
注：由于教師培訓(xùn)工作必須隨項(xiàng)目的實(shí)施跟進(jìn)，工作內(nèi)容將會(huì)不斷補(bǔ)充。為此在完成計(jì)劃內(nèi)工作外，要完成好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
教研室工作總結(jié)13
音樂與學(xué)前教育系聲器樂教研室主要功能在于管理系部聲器樂課程的日常教學(xué)及教研、科研工作。
在本學(xué)期中，聲器樂教研室的各位教師緊密地團(tuán)結(jié)在一起，通力協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，出色地完成了系里布置的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也開展了大量的活動(dòng)，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持進(jìn)行教研室集體聽課與評(píng)課活動(dòng)，教師之間互相聽課、互相評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，大大提高了教師上課的.質(zhì)量和效率，有力地保證了教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。
2、堅(jiān)持進(jìn)行教師間互助的科研、教研活動(dòng)，積極申報(bào)科研立項(xiàng)。
3、全力協(xié)助學(xué)院參加大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的演出，并盡可能地幫助其他教研室解決各類與器樂教學(xué)相關(guān)的事務(wù)及其他事物。在工作中，堅(jiān)決落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作，不拖后腿，迅速辦理。體現(xiàn)出了教研室高效率的辦事風(fēng)格。
4、積極協(xié)助系里進(jìn)行期中教學(xué)檢查，積極完備地提供各種教學(xué)檔案。積極組織教師進(jìn)行期中教學(xué)觀摩，鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)演奏能力，同時(shí)檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果。
5、協(xié)助團(tuán)委組織老師和學(xué)生做好系里的專業(yè)技能大賽的比賽，在此次比賽中取得了較好的成績(jī)：
6、隨時(shí)與各位外聘教師保持聯(lián)系，及時(shí)了解各位外聘教師的教學(xué)情況和意見、建議，并及時(shí)了解系內(nèi)學(xué)生的學(xué)生情況。
7、學(xué)期結(jié)束時(shí)組織好考試并迅速完成各項(xiàng)成績(jī)的錄入和上網(wǎng)工作，以便學(xué)生在第一時(shí)間迅速了解自己的成績(jī)。
教研室工作總結(jié)14
20xx年11月，我參加了（文科）教科室主任培訓(xùn)班，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，給我留下了太多的感受，通過這次培訓(xùn)，不僅提高了自身的素質(zhì)，開闊了視野，解放了思想，更新了觀念，明確了定位，更堅(jiān)定了信心，收獲頗多。特別是對(duì)于我這個(gè)剛剛上陣，現(xiàn)正不知如何往下走的教科室主任來說，真有種雪中送炭的感覺。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容：
一、明確教研室主任的教學(xué)管理職責(zé)；
二、了解職業(yè)學(xué)校精品課程的內(nèi)容及國家對(duì)精品課程評(píng)審的要求；
三、在宏觀上掌握了中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的背景，及在教學(xué)中存在的問題及主要原因、并在具體教學(xué)改革的具體操作方法；
四、中等職業(yè)學(xué)校在教育科研方面的研究的意義及具體操作方法；
五、職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革及教學(xué)設(shè)計(jì)；
六、學(xué)習(xí)并掌握了教師禮儀及領(lǐng)略了省內(nèi)說課的最高風(fēng)采。
本次培訓(xùn)的收獲：
在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我主要從三個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：
一、提升教研室素質(zhì)，雙師型教師向三師型教師轉(zhuǎn)變。
三師型人才是指：有教師能力、專業(yè)技師能力、職業(yè)指導(dǎo)能力的人才。要想提高教研室的整體水平，首先要提高教師的個(gè)人素質(zhì)加強(qiáng)雙師型老師的培養(yǎng)，現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們又提出了更高的要求，在保證雙師型教師的基礎(chǔ)上向三師型教師轉(zhuǎn)變，具備這種能力的人才是動(dòng)態(tài)就業(yè)導(dǎo)向型教學(xué)的成功保障。。
二、要有加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。
對(duì)于科研課題的研究，很多的老師不太喜歡研究它，因?yàn)樗芯繒r(shí)間長(zhǎng)，過程繁瑣，費(fèi)時(shí)費(fèi)心，對(duì)于教師自身的需求，所用之處較少。而職業(yè)學(xué)校開展教育科研的意義不僅能提高教師教學(xué)能力和水平，還能使學(xué)校的管理更加規(guī)范，從而提升教師的教育教學(xué)理論水平。今后我們要重視科研課題的研究，并以各級(jí)研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視縣級(jí)及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，以此改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
三、增強(qiáng)校企合作。
烹飪專業(yè)雖然科技含量并不十分明顯，但其更新周期短、發(fā)展速度快的特點(diǎn)，勢(shì)必造成烹飪教學(xué)教材滯后、設(shè)備滯后、培養(yǎng)目標(biāo)滯后等現(xiàn)象，學(xué)生畢業(yè)后往往不能立即適應(yīng)企業(yè)的要求，需要有較長(zhǎng)的適應(yīng)期。為了增強(qiáng)烹飪專業(yè)的發(fā)展后勁，使烹飪專業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，持續(xù)發(fā)展，就必須堅(jiān)定走“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的'合作教學(xué)模式，專業(yè)的發(fā)展一定要把學(xué)校與企業(yè)合作深入到人才培養(yǎng)方案的制定、企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)地設(shè)施及技術(shù)人員的利用、“雙師型”教師的培養(yǎng)、通過校企合作，及時(shí)了解烹飪行業(yè)的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確地確定培養(yǎng)目標(biāo)，合理進(jìn)行課程設(shè)置和調(diào)整，在教師的指導(dǎo)下，將課堂學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中，從宿舍內(nèi)務(wù)、餐廳服務(wù)、廚房掌勺，到教務(wù)管理等等實(shí)行全面的自我和相互的服務(wù)，從而確保烹飪職業(yè)教育得到健康發(fā)展，爭(zhēng)取學(xué)校與企業(yè)零距離。這種辦學(xué)方法是我們專業(yè)今后的發(fā)展方向，也是本專業(yè)生存的根本，今后將加大力度進(jìn)行這方面的研究，爭(zhēng)取專業(yè)更好的發(fā)展。
本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，范圍也很廣，短時(shí)間內(nèi)全部掌握其中的精髓，恐怕還需要今后更多時(shí)間的學(xué)習(xí)和探討，通過這次培訓(xùn)，讓我更明確今后努力的方向，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到要做好這項(xiàng)工作，做出成績(jī)，做出特色，任重而道遠(yuǎn)。今后會(huì)不斷的充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合及搞好信息技術(shù)教育教學(xué)。
一、信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件，在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段，將信息技術(shù)教育與學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)的整合，充分利用現(xiàn)有資源。
二、提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，搞好信息技術(shù)的教學(xué)。
從一至六年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時(shí)，按上級(jí)的教育精神及教育計(jì)劃認(rèn)真開展信息技術(shù)教學(xué)工作。
針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以教材內(nèi)容為主，結(jié)合本校和本地條件，扎實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)。
在教學(xué)中貫徹五育并舉的方針，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質(zhì)教育的實(shí)施。
三、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)知識(shí)的普及。
積極做好信息技術(shù)的普及培訓(xùn)工作。使教師能較好的掌握信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)，并能在教學(xué)中很好的應(yīng)用。積極組織教師參加上級(jí)部門組織的各級(jí)考核，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷的提高。
四、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的管理。
對(duì)全鎮(zhèn)現(xiàn)有的微機(jī)室統(tǒng)一管理，做到物盡其用，充分利用了現(xiàn)有資源，加強(qiáng)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。積極做好硬件維護(hù)，做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計(jì)劃等。
教研室工作總結(jié)15
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體班子的通力合作下，在全室老師的支持配合下，我室繼續(xù)乘著科研興室的東風(fēng)，著力于教研工作的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)：20ｘｘ年中考，ｘｘ區(qū)獲全市“一分兩率”第一名，全市總分第一名花落章貢；ｘｘ在省第六屆（20ｘｘ年度-20ｘｘ年度）教研工作先進(jìn)群眾的評(píng)比中，我室獲得省首批“示范性教研室”榮譽(yù)稱號(hào)；教師專業(yè)發(fā)展成績(jī)喜人，有4位教師參加全國比賽獲一等獎(jiǎng)，9位教師參加省級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)，9位教師參加市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)，有300多位教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表論文，17位教師獲得省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)，ｘｘ位教師獲得市級(jí)課題結(jié)項(xiàng)，其中2位教師獲得省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題；有9位教研員在各級(jí)表彰中獲得榮譽(yù)，有20人次教研員獲得指導(dǎo)教師參賽獲獎(jiǎng)證書。
我本人也在這一年度被ｘｘ省教育廳授予“省優(yōu)秀教研員”稱號(hào)，省重點(diǎn)招標(biāo)課題《小學(xué)“四課型”有效課堂教學(xué)策略的行動(dòng)研究》順利透過結(jié)項(xiàng)，并被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)課題；在國家級(jí)核心期刊上發(fā)表論文四篇，現(xiàn)為ｘｘ省教育廳“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估改革”項(xiàng)目組骨干成員、ｘｘ省教材審定專業(yè)委員會(huì)成員、《ｘｘ教育教學(xué)研究》雜志修改，ｘｘ教育學(xué)院國培教師，20ｘｘ年度市教育講師團(tuán)成員。
現(xiàn)將一年多來的工作分以下三個(gè)方面總結(jié)如下：
一、ｘｘ注重學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，以德服人
一年來，我能堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用心擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，注重學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，內(nèi)外兼修。識(shí)大體，顧大局。作為一名教研室主任，我公正合理，不循私情，率先垂范，雷厲風(fēng)行。凡要求班子老師做到的，自己帶頭先做到，凡要求班子老師做好的，自己率先做得更好。工作中，我能夠出滿勤，扎實(shí)工作、努力向上、團(tuán)結(jié)同事、助人為樂、虛心好學(xué)、不計(jì)名利、肯干吃苦、清正廉潔，用永恒地激情去帶動(dòng)人，用崇高的事業(yè)去引領(lǐng)人。注重對(duì)一線教師的服務(wù)，經(jīng)常想老師之所想，急老師之所急，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”要求，對(duì)基層學(xué)校我沒有任何“吃、拿、卡、要”的行為。本年度能認(rèn)真學(xué)習(xí)十作大和十八屆三中全會(huì)精神，用心登陸“章貢區(qū)干部學(xué)習(xí)城”學(xué)習(xí)，用心撰寫政治筆記和心得體會(huì)，用心參加各項(xiàng)干部考試活動(dòng)。
二、強(qiáng)化管理，落實(shí)指導(dǎo)，服務(wù)基層
“思路決定出路”，ｘｘ作為一個(gè)管理者，我能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的室風(fēng)上下功夫，繼續(xù)推行“二二一工作制”：每周下基層兩天，研究總結(jié)工作兩天，處理相關(guān)業(yè)務(wù)一天；并構(gòu)成了“五個(gè)一”工作機(jī)制：每人有一個(gè)工作基地，每人有一項(xiàng)科研課題，每人培養(yǎng)樹立一個(gè)典型，每人總結(jié)一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，每人完善一項(xiàng)工作流程。一年來，全室教師下校服務(wù)ｘｘ0作余次，持續(xù)開展的“課改教學(xué)行動(dòng)周”、“送教下鄉(xiāng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”、“學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選”、“我寫我的教育教學(xué)故事”、“九年級(jí)教學(xué)調(diào)研”、“農(nóng)村教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”等活動(dòng)，成為我室的品牌欄目，用心實(shí)行教研通報(bào)制度，啟動(dòng)《督查通報(bào)》強(qiáng)化對(duì)教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)和管理。20ｘｘ年度，我室共組織活動(dòng)216次，有22ｘｘ4人次教師參加各類教研活動(dòng)。
“教研即服務(wù)”，為此，我強(qiáng)化了對(duì)基層學(xué)校及教師高效便捷地服務(wù)，帶領(lǐng)全體教研員創(chuàng)新完成了諸如“20ｘｘ年中考工作總結(jié)”、ｘｘ“省市學(xué)帶骨干名師考核”、“一校一品、一校一特現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“教學(xué)常規(guī)落實(shí)檢查”、“減負(fù)和教輔材料征訂使用調(diào)研”、“教研員下訪督導(dǎo)”、“區(qū)20ｘｘ年教師招聘”、“20ｘｘ年小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)”、“20ｘｘ年教師資格認(rèn)定”、“20ｘｘ年中考及高中會(huì)考閱卷”、“班班通教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、ｘｘ“九年級(jí)中考復(fù)習(xí)調(diào)研”、ｘｘ“四課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)”、“接力杯教學(xué)競(jìng)賽”、“教研員教學(xué)工作大調(diào)研”等十余項(xiàng)中心工作，用心地發(fā)揮了教研室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的職能。
三、示范引領(lǐng)，創(chuàng)新高效，追求卓越
工作著是忙碌的，更是幸福的`。過去的一年多，我能夠虛心好學(xué)、勤于思考、充分發(fā)揮基層骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師用心投身于教學(xué)改革的實(shí)際。我能用心參與各科“課改行動(dòng)周”活動(dòng)，用心參加《千課萬人》專家書面評(píng)課；每月在《ｘｘ教育教學(xué)研究》雜志“名師導(dǎo)航”中開專欄；我注重課題與教學(xué)的統(tǒng)一，將區(qū)域性《小學(xué)四課型有效教學(xué)行動(dòng)研究》課題與學(xué)校校本教研相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；成功舉辦以“益智”和“科技”為主題的兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)全區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展；本年度我共下校聽課百余節(jié)，指導(dǎo)數(shù)學(xué)課《認(rèn)識(shí)鐘表》獲市一等獎(jiǎng)第一名；共參與送教下鄉(xiāng)8次（區(qū)級(jí)4次、市級(jí)4次）；舉辦論文寫作培訓(xùn)班，參訓(xùn)老師近300人；擔(dān)任市國培教師上課七次；完成單位新聞報(bào)道17篇。
本年度，我協(xié)助區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，對(duì)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行了崗中培訓(xùn)，承擔(dān)了區(qū)20ｘｘ年教師招聘命題要求人、市班主任技能大賽特邀評(píng)委、等工作。
過去的一年，雖然取得了必須的成績(jī)，但還有許多工作要做，今后，還要不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題、研究問題的廣度和深度，傾情教研，服務(wù)一線。
【教研室工作總結(jié)】相關(guān)文章：
教研室工作總結(jié)08-20
教研室的工作總結(jié)04-06
護(hù)理教研室工作總結(jié)04-17
小學(xué)教研室工作總結(jié)06-17
教研室主任工作總結(jié)10-01
英語教研室工作總結(jié)01-28
學(xué)校教研室工作總結(jié)10-21
高校教研室工作總結(jié)01-19
小學(xué)教研室的工作總結(jié)01-21