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男兒若欲樹功名，須向前頭�！獏怯鞠旅媸切【幩阉髡淼娜松裱跃�66條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、從無(wú)知到有知總不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)朦朧的過(guò)程，甚至像從黑夜進(jìn)入白晝要經(jīng)過(guò)拂曉一樣。 [英國(guó)·詩(shī)人]柯?tīng)柭芍?/p>
2、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。——安多
3、當(dāng)你意識(shí)到自己是個(gè)謙虛的人的時(shí)候，你馬上就已經(jīng)不是個(gè)謙虛的人了。
4、要是您想達(dá)到您的目的地，您得用溫和一點(diǎn)的態(tài)度向人家問(wèn)話。沒(méi)被邀請(qǐng)的不速之客告辭時(shí)最受歡迎。朋友之間用到不自然的禮貌時(shí)，就可以知道他們的感情已經(jīng)開(kāi)始低落了。
5、沒(méi)有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮：就是天才。一狄德羅
6、人生是個(gè)艱辛的歷程，讓我自己的一生過(guò)得完美一點(diǎn)兒已經(jīng)很不容易了，怎么能指望我去教導(dǎo)別人如何過(guò)好他的一生呢？[英]毛姆《快樂(lè)的A》，《天作之合》第676頁(yè)。
7、憎恨常常和美貌住在一起，不要太過(guò)草率地追求美貌。[德]瓦爾特
8、一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人總會(huì)感到為了報(bào)答上天賜給自己的每一小時(shí)的幸福，必須切切實(shí)實(shí)做一點(diǎn)不自私的艱苦工作，去使別人得到幸福，我們既沒(méi)有權(quán)利享受財(cái)富而不創(chuàng)造財(cái)富，也沒(méi)有權(quán)利享受幸福而不創(chuàng)造幸福�！挷{
9、做什么事情都得等瓜熟蒂落。敗事的是客觀情勢(shì)不允許我們等到成就的時(shí)機(jī)，迫使我們過(guò)早地采取行動(dòng)�！嚑柲嵫┓蛩够�
10、由于這種彼此間的互相猜忌，使任何人都沒(méi)有方法可以使自身得到他所期望的安全與合理�！官e諾莎
11、若是真豪杰，決無(wú)有識(shí)豪杰之人。——李贄
12、低頭走路，永遠(yuǎn)也擺脫不了眼前的陰影。
13、不著一字，盡得風(fēng)流�！究�?qǐng)D
14、學(xué)如弓弩，才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠瘤�！�
15、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——[古希臘]柏拉圖
16、世人沒(méi)有誰(shuí)的手能抓得住倩影，留得住春水！
17、你想得到純潔珍貴的友情嗎？就先把你的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。
18、沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠。
19、我們社會(huì)的腐敗需要的是陽(yáng)光和空氣，不是關(guān)門或關(guān)窗�！桌蕦幏蛉�
20、晚霞，似一簇鮮花，那是太陽(yáng)的饋贈(zèng)。人生像一道彩虹，那是祖國(guó)的饋贈(zèng)。
21、多子多孫，多操心。沒(méi)兒沒(méi)女，沒(méi)幸福�！�
22、越是內(nèi)心里有欠缺，他越是希望在別人眼里被看做幸運(yùn)兒�！猍德國(guó)]叔本華
23、人生最大的痛苦莫過(guò)于失去一個(gè)真正的知心良友。
24、單純?yōu)樽约旱睦娑蛩愕娜�，死了�?duì)人類倒是一種好處。——富勒
25、生活，屬于我：我，屬于生活。我要和生活一起思索，一起龜擇，一起追求，一起開(kāi)拓。
26、很多夢(mèng)想是真的可以實(shí)現(xiàn)的。很多時(shí)候，不是我們自己沒(méi)有本事，而是我們故步自封，不愿意去嘗試，或者不愿意去努力，只要行出第一步，一定會(huì)比你停下來(lái)得更豐盛。
27、執(zhí)教國(guó)際米蘭，我感覺(jué)自己有些像羅賓漢。即使耶穌也不是所有人都喜歡，對(duì)我又能要求什么呢？"
28、所有人都希望切爾西輸球，如果某天我們輸了，他們會(huì)把那天定為公眾的節(jié)日。"
29、不求最好，但求更好。
30、時(shí)常移值的樹，很少會(huì)長(zhǎng)得茂盛。
31、有句話說(shuō)得好："尺度塑造人生。"人生各異，尺度不一，但每一種尺度的選擇都決定著一種命運(yùn)，展現(xiàn)著一種精彩。
32、莫將自己裱起裝框，否則將被天空徹底遺忘。
33、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。——朱熹
34、愛(ài)的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
35、如果你的世界只出現(xiàn)那一個(gè)人那其余的人都只是將就。
36、要記住，現(xiàn)在對(duì)人來(lái)說(shuō)，如同需要空氣一樣，需要細(xì)膩的感情，而思想的細(xì)膩，智力的豐富，是它的源泉。
37、如果不忘記許多，人生無(wú)法再繼續(xù)。
38、生命是一種創(chuàng)造性的歷程，每一個(gè)人要了解自己創(chuàng)造力的來(lái)源，利用自己的創(chuàng)造力來(lái)創(chuàng)造自己的人生。 佚名
39、一段感情能給你帶來(lái)多大痛苦，就曾給你帶來(lái)過(guò)多大快樂(lè)。
40、士別三日，須刮日相看。（三國(guó)志）
41、你覺(jué)得不快樂(lè)，是因?yàn)槟阕非蟮牟皇强鞓?lè)，而是比別人快樂(lè)。
42、人若愛(ài)生命，愿享美福，須要禁止舌頭不出惡言，嘴唇不說(shuō)詭詐的話；也要離惡行善，尋求和睦，一心追趕。
43、一切關(guān)于死的苦悶，對(duì)于強(qiáng)者無(wú)異是猛烈的鞭撻，把求生的力量刺激得更活潑了�！猍法]羅曼·羅蘭
44、工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。
45、張曉燕：我夢(mèng)想，我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽(yáng)光。
46、人生，山一程，水一程，人活著怎么可能一路平坦，人生總要經(jīng)歷一些事情，經(jīng)歷一些風(fēng)浪才算沒(méi)有白活過(guò)。
47、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。
48、有些壓力是我們自給的；有些痛苦是我們自愿的，沒(méi)有如影相隨的不幸，只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。努力認(rèn)真的做好自己，才能看到收獲的結(jié)果，不要把一些人和一些事看得太重，相信自己，我們能作繭自縛就能破繭成蝶！
49、當(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候，我們希望得到上帝的幫助，但是我們不知道正是上帝使我們變得無(wú)能為力�！闋査�
50、錯(cuò)誤就是財(cái)富，錯(cuò)誤使人領(lǐng)悟。它意味著：磨煉真正的人格和稟賦。
51、昨天已經(jīng)過(guò)去，明天你還未知。人生，與其不斷追求而無(wú)法滿足，不如先沉淀自己，看清內(nèi)心深處真正的需求。
52、是你的，就是你的。越是緊握，越容易失去。我們努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧。其他的，交給命運(yùn)。你從不孤單。因?yàn)�，這個(gè)世上肯定有一個(gè)人，在努力地走到你的身邊。
53、我不會(huì)再為任何垃圾浪費(fèi)一秒鐘了。
54、人和人，短期相處看性情，以是需謙讓；恒久相處看性格，相合是伴侶；生平來(lái)往看操行，操行皆佳方穩(wěn)妥。
55、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道�！量巳R
56、潛移默化的方法需要漫長(zhǎng)的時(shí)日，解決不了急切的問(wèn)題。
57、當(dāng)你開(kāi)始有意識(shí)地去耕作自己的心園時(shí)，生命中因此發(fā)生的改變會(huì)令你大為驚異。
58、所謂新方向，意思是"得轉(zhuǎn)個(gè)彎了"。
59、我們周遭的人，影響我們最大，最直接的是父母和老師。他們的習(xí)慣、概念不管是好壞，都會(huì)深深地影響我們。
60、遇見(jiàn)問(wèn)題別急著解決，更別忙著做決定。
61、希望是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，是新生的意志。擁抱希望是窮人的糧食。希望是貧者的面包。黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。在人的幻想和成就中間有一段空間，只能靠希望來(lái)通過(guò)。
62、當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，生活是美好的，當(dāng)有人因你而快樂(lè)的時(shí)候，生活才是最美好的。與其在別人的生活里跑龍?zhí)�，不如精彩做自己�?/p>
63、當(dāng)一個(gè)人從自己內(nèi)心開(kāi)始奮斗那他就是一個(gè)有價(jià)值的人。先適合別人的需求而達(dá)到自己的需求。
64、總有一天，你會(huì)回頭看看那些經(jīng)歷過(guò)的人和事；當(dāng)時(shí)再大的事，現(xiàn)在看來(lái)好像也不過(guò)如此。你甚至?xí)X(jué)得自己當(dāng)時(shí)小題大做、太幼稚，根本沒(méi)有什么是過(guò)不去的，也根本沒(méi)有什么人是離不了的�？赡阋膊坏貌怀姓J(rèn)，就是因?yàn)榘l(fā)生過(guò)的這些， 才讓你變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，感恩遇見(jiàn)，感謝看清。
65、凡事能站在別人的角度為他人著想，這個(gè)是慈悲。
66、教育的真諦是超越，是家長(zhǎng)幫助孩子超越自己，是老師幫助學(xué)生超越自己，是人類的上一代幫助下一代實(shí)現(xiàn)發(fā)展的整體超越。
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