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        高考沖刺感言
        更新時間:2024-09-10 17:02:03
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        (優(yōu))高考沖刺感言6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時就可以寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?下面是小編整理的高考沖刺感言,歡迎閱讀與收藏。

        高考沖刺感言1

          1、更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。

          2、前方的路太坎坷,相信只要心在一起,再苦再累再艱辛我們肯定都能度過。

          3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!峨x騷》

          4、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)懷。

          5、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。

          6、不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。

          7、你的選取是做或不做,但不做就永遠(yuǎn)不會有機會。

          8、少壯不努力,老大搶小米!

          9、志不強者智不達(dá)!赌印ば奚怼

          10、在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣!K格拉底

          11、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的.路,只剩下1條路,那就是成功的路。

          12、學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰!哂漓

          13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

          14、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對,就是不容易;什么是不簡單?把學(xué)習(xí)中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。

          15、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自我吸收的性命和排泄的性命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品!焯亓

          16、卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。

          17、不管遇到什么困難,我們都應(yīng)該保持一顆平常心。不要氣餒;不要放棄;相信自己一定可以表現(xiàn)的更好。

          18、懶惰等于將一個人活埋。

          19、讓理想隨高考騰飛,讓人生伴六月回味。

          20、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的服飾。——都德

        高考沖刺感言2

          1、每天都飽含激情,健康快樂地生活,不管好壞,微笑著面對一切

          2、勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆

          3、寒窗十載百日將決高下,豪氣沖天看我金榜題名

          4、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑

          5、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩

          6、抓薄弱環(huán)節(jié),回歸課本考綱

          7、作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值,失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考

          8、聞雞起舞成就拼搏勁旅師;

          9、誠實,樸實,踏實

          10、今朝燈火闌珊處何憂無友

          11、高考得高分的秘訣就是少丟分!

          12、用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最少的懊悔面對過去

          13、爭冠奪魁 舍我其誰

          14、重視模擬訓(xùn)練

          15、繼續(xù)發(fā)揚一高的優(yōu)良傳統(tǒng),精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,我們胸懷凌云壯志,欲與天公試比高!我們用%的熱情和力量去沖刺高考,愛拼才會贏,我們一定行!

          16、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗

          17、遇難心不慌,遇易心更細(xì)

          18、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上

          19、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的`路

          20、人生只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;人生只有一條路不能拒絕,那就是成長的路

        高考沖刺感言3

          “在這個時冷時熱的高中校園里,不知不覺竟也熬過了差不多三年。三年真的很快。早起看生活,什么都看不到:睡了,是為了醒著。世界上最為有趣的事情之一便是有時候困了卻不想睡,另一件更為有趣的事情是醒著卻睡著了,還有一件最有趣的事情是一邊醒著一邊睡。我經(jīng)常做這種“最有趣的人”——眼皮沉重,肌肉松弛,精神萎靡,只想聽著音樂,美美地睡一覺再把所有的事情好好地Think一下。想感受雨,卻沒有;想感受風(fēng),卻又是一個噴嚏。心跳猶如阻尼振動,越跳越平靜,像一潭死水上刮過一陣風(fēng),沒有波紋,只有腥臭。死水卻一動不動地對風(fēng)說:‘我堅韌,我堅持原則……’我昨天的廁所筆記上還寫著高考有多少青春可以胡來,可現(xiàn)在我想不胡來的時候青春已所剩無幾。

          天空像我一樣,想哭卻哭不出來。只能靠打哈欠時擠出的幾滴眼淚來過過癮,掛在玻璃上像一顆顆廉價的珍珠,是那種珍珠港產(chǎn)的。我始終沒有哭出來,而天卻真正地哭出來了。

          雨打在玻璃上,從窗戶往外看,出現(xiàn)了一個破碎的、不那么完美的世界。轉(zhuǎn)眼又到了夜晚。黑夜從不試圖去撕裂什么,它只是默默地侵入,默默地滲透,直到所有地區(qū)都在它的管轄范圍之內(nèi),它就滿足了,然后它無聲無息地逃走,把所有的`地盤拱手讓人。而黑板卻不是這樣的。黑夜總是以白晝來結(jié)束,黑板的終點卻還是一片漆黑;黑夜與白晝總是相持不下,而黑板始終掌握著大權(quán);黑夜有再多的燈光照著它也還是黑的,正如黑板上有再多的色彩,它終究是黑板!

          我們離高考還有多遠(yuǎn)?很遠(yuǎn)。泰戈爾的“愛情矛盾論”有句詩:世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你不知道我愛你。但黑板上那個倒計時老兄每天都在提醒裝有自由主義夢想的腦袋:最近的距離是明知道愛途艱難,仍不甘放棄;明知道相隔千山萬水,卻永不忘記。

          這是“在天空的飛鳥”和“深潛海底的魚”之間的老掉牙相守故事(相守到老,一起掉牙),而我們和高考曠日持久的愛情故事,又該怎樣收場呢?

          字一個加一個地堆砌,像這黑白日子一天熬過一天。有人說:你有沒有必要把堅持說得那么美好?那個人一定是個被時間欺騙了的孩子,他還不懂堅持的魔力。當(dāng)魔鬼為得到的一個靈魂而感動的時候,我也覺得幸福。因為那個靈魂ismine,就猶如一只書蟲被捻死在書中一樣,它是幸福的。

        高考沖刺感言4

          嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,在濃濃的節(jié)慶里我們迎來了20xx.2.26,新學(xué)期開學(xué)的第一天,也是高考百日沖刺的日子。經(jīng)過了短暫的春節(jié)假期,同學(xué)們又回到了熟悉的校園,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,希望為實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因為質(zhì)檢一沒考好或者自己平時很用功但卻得不到回報,以至于對自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了疑問而惶惑焦慮,不自信的情緒明顯地掛在臉上;少數(shù)因為質(zhì)檢一考得太好的學(xué)生反而平添了壓力,總擔(dān)心下次就不能達(dá)到那個分?jǐn)?shù),為此暗暗較勁的心情,也不言而喻。這些都是再正常不過的了,關(guān)鍵是正視自己,挑戰(zhàn)自我!

          “十年磨一劍,百日試鋒芒,100天對于我們來說的有深遠(yuǎn)意義,我們不能簡單的把他稱為所剩無幾,100天是經(jīng)冬的果樹從抽芽、綻蕊到碩果累累的過程;100天是你們在校史上留下的一行最靚麗的墨跡,100天是你們跨入未來最關(guān)鍵的階梯。100天的含義是沖刺,挑戰(zhàn)極限,激發(fā)出超常的潛能;100天的價值在執(zhí)著,山高水險,風(fēng)雨兼程,永不言棄的人方能飽覽風(fēng)光旖旎,彩虹絢麗;100天的態(tài)勢是進(jìn)取,百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身,不滿足是向上的車輪。100天的主體動作是編織,編出知識之網(wǎng),構(gòu)建思維之胳,全面系統(tǒng),從容堅固。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。同學(xué)們,你們可以錯過看星星,甚至可以錯過賞月亮,但是你們不能錯過六月的沖天一飛,飛天一鳴!”

          一百天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達(dá)終點的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。

          可是,那些一時看不到希望的人這樣說:一百天的時間太長了。我想,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的'汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標(biāo)的時候,你卻選擇了放棄。還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的100天,決定勝負(fù)的100天啊。《從頭再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神。”“三年磨劍,六月試鋒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

          以下是幾點建議:

          第一,要調(diào)整好心態(tài)。

          與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),那些不貼實際的瞎想、無味的煩燥,都是沒有用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂,自然就會快樂。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到意想不到的效果。另外要正視自己。學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)習(xí)的能力也是千差萬別的,這是學(xué)生必須明白的道理。因此對自己必須要有正確的估價,也就是準(zhǔn)確的定位,說到底就是制訂的奮斗目標(biāo)要貼合自己的學(xué)情和自己的能力。

          第二,梳理主干知識。

          第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,要利用最后的這段時間把主干知識梳理清楚,進(jìn)而構(gòu)建知識框架,把書本讀薄。主干知識高考肯定會出題,而且,只有當(dāng)你完成了知識框架的構(gòu)架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平時學(xué)習(xí)中不是主干知識、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料,尤其是選修教材,雖不是主干知識點,但涉及到文化背景知識方面的東西以及一些常用詞匯短語句型等考生一定要清楚,要有所了解。

          第三,沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。

          而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪些題型或者語法板塊,是識記問題還是理解問題等等,然后制定一個整體的沖刺計劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是,大家要注意,個人的計劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計劃。比如,第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始,主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練,提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師,多做題,而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。特別是針對一些薄弱題型,要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練,一般能達(dá)到一種頓悟的效果。

          再比如,五月份一般是高考模擬實戰(zhàn)演習(xí),主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧,比如如何合理分配時間,如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試,而且教師都會提出很多具體的建議,大家一定認(rèn)真領(lǐng)會,并且要主動地運用到每一次考試中,從而形成自己的能力。

          有句話說的好,“把平時測試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時測試”。這句話強調(diào)的就是,大家要認(rèn)認(rèn)真真對待平時的每一次測試,另一方面,要以平靜的心情對待高考,從而做到充分發(fā)揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實,不少高考狀元的經(jīng)驗之一是考前每天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經(jīng)常做題,這樣進(jìn)入考場,才會找到感覺,方能得心應(yīng)手,不慌不亂。

          第四,要學(xué)會在做題中“查漏補缺”。

          在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識,做到“回歸基礎(chǔ)”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個堅實的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

          第五,要重視以前做過的錯題。

          大家應(yīng)該把典型錯誤隨時記到錯題本上,并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅持。

          第六,要珍惜時間,持之以恒苦下功夫。

          多背多記,勤寫勤思考始終是最基本的學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵就看能否持之以恒了。

          總之,我深信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

        高考沖刺感言5

          在過去的日子里,你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績:在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中,你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全a的成績通過;在全國奧林匹克競賽中,你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級獎,獲獎人次一百多個;在這項賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營并捧回了三塊獎牌一金,一銀,一銅;在全國各名牌大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報頻傳,幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻在此,向你們表示熱烈祝賀!

          今天,我們在這里集會。這既是一次表彰大會,又是一次誓師大會。在這個特別的日子里,我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油,為同學(xué)們吶喊助威。

          同學(xué)們,你們風(fēng)雨拼搏十幾年,距離期盼的大學(xué)越來越近了。從今天算起,距離高考還有一百天的時間。一百天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長,長得可以成就一切,F(xiàn)在,假如你暫時領(lǐng)先,請不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那么幸運嗎?假如你與失敗相撞,請不要憂傷,這正是生活給你的考驗!

          許多同學(xué)都知道亮劍精神。亮劍的精髓就在于,不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢,就是倒下也要倒在沖鋒的路上,就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對那些暫時落后的同學(xué)說:你們不為高考而生,更不會為高考而死,但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學(xué)們,此劍不亮更待何時?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說:高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利,你們既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達(dá)終點的勝利者呢?

          同學(xué)們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你們的.夢想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個字能夠助你們實現(xiàn)拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床,行動是治愈浮躁的良藥。大家一起行動起來吧,讓我們集中所有的智慧,運用最好的方法,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!

          沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時刻,我還要代表高三年級全體教師在此鄭重承諾:我們將更新理念,眾志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓20xx年高考成為生命中華美的篇章,讓20xx年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!

        高考沖刺感言6

          下午開會,高三百日沖刺動員大會。學(xué)校要求班主任和科任教師,高三全體學(xué)生都參加會議。

          會場高掛橫幅,“20xx年高考百日沖刺動員大會!敝飨_上落座領(lǐng)導(dǎo)及教師代表和學(xué)生代表一人,共11人。各自對著桌子上的各自姓名牌坐下。主席臺地位高于球場1.2米,臺上的領(lǐng)導(dǎo)們給人們鶴立雞群的很顯眼的感覺。

          臺下是高三學(xué)生,和各班班主任。我認(rèn)真看了一下,沒有科任老師參加。

          會議開始,主持人介紹臺上就坐領(lǐng)導(dǎo)及老師。然后依次按流程完成臺上該發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)的閱讀稿件程序。最后散會。我發(fā)現(xiàn),到散會了,我都還沒有感覺到百日沖刺的目標(biāo)在哪里。學(xué)生也回去了,不知道他們除了知道開會坐主席臺的威風(fēng)之外,到底還知道些什么,或且通過死氣沉沉的會議學(xué)到些什么。至于高考動員,效果如何,學(xué)生最有發(fā)言權(quán),畢竟參加高考是他們的事。

          校園,育人的'圣地。老師,行為世范。學(xué)校的行為,深刻影響著學(xué)生的人生觀。我想,校園的行政官氣也只能帶給學(xué)生的官腔橫行。老師的腔調(diào),換來的只是渙散的人心。科任老師的缺席,可見一斑,凝聚力的缺失,是不是也因為腔調(diào)的作怪呢?是的,我們是老師,老師是育人的典范。與為人處世相違背的腔調(diào),只是說明膚淺,甚至無知。對育人對學(xué)生的成長是沒有任何意義的。

          教育學(xué)生,要成功的教育,那就不需要腔調(diào),而是需要平等的交流,對學(xué)生善意的引導(dǎo),高中學(xué)生是理解的。

          就說百日沖刺,應(yīng)該不是幾個老師讀讀稿件就結(jié)束了事。百日沖刺,言下之意,要讓學(xué)生們喚醒內(nèi)在的信心,自信的,專心的迎接高考,就是要讓學(xué)生們心中充滿激情充滿希望的充滿信心的迎接高考。方法就是通過號召和互動的方式。然而,行政般的官場式的百日沖刺動員大會,到底效果如何,難說。

          哎,高中校園里的腔調(diào),到底會帶來什么樣的教育效果,我也不知道。反正我知道,友好平等的相處是凝聚力的基礎(chǔ)。

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