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在日常的學習、工作、生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編整理的學生獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
學生獲獎感言1
尊敬的各位領導們：
大家好！
我是焦集小學五年級學生董飛宇。今年我被評為“龐家鎮(zhèn)優(yōu)秀學生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要我的父母，是他們給我一個健康的身體，一個溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長，學到了豐富的文化知識，；感謝學校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識，做人的道理；感謝每一位同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
五年來，我從一個不懂事的`小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練；每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu)；我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現(xiàn)的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝！
學生獲獎感言2
此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認真是取得成功的關鍵。
涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報了名。在報名時的簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準，而且學得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經過一個學期的學習，老師告訴我們，她是進步最快的孩子;又經過一學期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學有些可惜了，推薦她去學新概念英語。
新概念英語的學習并不是應試學習，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學習中，鍛煉了xx的聽讀和口語能力。經過兩年的學習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。很快適應了這種學習方式，英語的聽說能力得到進一步的提高。
不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學六年級后，孩子面臨升學的壓力，在語文和數(shù)學上花費的.精力比較多，但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。
成績是屬于過去的。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內心的感激。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘，爭取在英語學習上更上新的臺階。
學生獲獎感言3
懷著對大學的憧憬，我跨進了嘉庚的院門，開始了我全新的大學旅程。
不知不覺地，我的旅程已結束一部分，但是幸運的是，在這期間，我收獲了許多東西，結交了許多的朋友，這次，還拿到了“學院獎學金”，對此，我真的很開心，因為這無疑是我的大學生涯中的第一個獎學金，我想，這也必成為我大學期間美好回憶中的.一個亮點。
獲獎的榮譽是對我的努力和能力的肯定，同時這也是我繼續(xù)努力、前進的動力，我相信，我定會一如既往地向我的人生目標奮進。
每一個人都會擁有屬于自己的一套學習方法，也許我的方法并不會適合每一個人，但是你們如果愿意的話，也可以試試看，希望它也能適合你們。
古人云：“學以致用方能成功�！崩碚撔缘闹R點固然重要，但是我卻覺得做題的重要性絕不可小視，理論是基礎，實踐才是關鍵。一些抽象難懂的知識點只有通過實踐，把它具體落實在某一部分上，它才有可能變得易懂一點。因為并不是每個人都能擁有‘愛因斯坦’的頭腦。我想，之所以哲學顯得那么地高深莫測，讓人摸不著頭腦，也許就是因為理論性太強了吧。
拿破侖說過：“勝利屬于永遠堅持不懈者�！倍虝r間的努力，它的效果并不會太明顯，那是因為勝利就像是一個懸掛在樹梢的果實，我們只能一步步攀爬，堅持不懈，才有可能嘗到勝利果實的甜美滋味，否則，我們永遠都只能是失敗者。
事實證明，在漫長的人生旅途中,失敗占了很大比例，但是我認為我們卻不能因此一蹶不振，成功或勝利只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器，人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。請記�。河肋h不要輕言放棄!也不要輕言說自己做不到，要經常性地告訴自己，自己能行。
還有，最重要的是，要有和諧的人際關系，至少要與室友和睦相處，因為一個輕松的環(huán)境有利于維持內心的平靜，這樣你才不會經常性地煩躁、郁悶，自然而然地，你也就可以全身心地投入到學習當中。
大學生活漫長卻又短暫，希望我們大家都可以過得豐富多彩，至少要有值得我們以后回憶的事情，至少要過得不讓自己后悔。
學生獲獎感言4
很幸運能獲得這次的優(yōu)秀前十名，這次真的是很幸運。我不認為自己的講課水平能有多好，能入選更多是大家的看得起我的人，給我鼓勵和激勵我進一步學習。通過這次確實是有些感受，主要是三個反面。
一個方面是：要有能力。
都知道，能力是發(fā)展的很重要的影響因素。沒有一定的能力，成就的可能性就會大打折扣。能力是各種知識內化為自己的知識結構，為自己生活、學習、工作做準備的。
能力的重要性，使得我很想擁有能力。但是在各種能力的準備和鍛煉的期間，卻又是枯燥而漫長的。例如我想以后的計劃是到部隊做政工和心理戰(zhàn)爭結合的道路，這需要的能力就有許多。如政治素養(yǎng)、專業(yè)知識和基礎的處理文件的能力。這些能力的培養(yǎng)需要的許多專業(yè)書籍和政治、法律的文獻的閱讀。都是有共同的體會是政治太枯燥、專業(yè)書太深奧，這些書，在閱讀過程中是很難堅持的。我自己就是為了讀這些書來培養(yǎng)能力和素養(yǎng)。在這期間是很單調的，大學生活很精彩、學校的誘惑很多。選擇了訓練這方面的能力，同時意味著放棄另外方面的能力的培養(yǎng)。這就要資源的最優(yōu)配置，符合個人的發(fā)展和社會的需求。
不管怎樣訓練的能力，就是以后付出的保證和競爭的資本。在年輕的時候要更多的準本資本，發(fā)展和充實自己。前途是不可以預知，所能做的`就是盡最大的可能發(fā)展和提升自己的能力。同時要有所側重，既有特長，又有廣度。
二方面是人際關系的重要性。
社會生活中，一個人的“匹夫之勇”的時代已經成為玄幻小說、金庸武俠的場景，在實際的生活和工作中，更多的是團隊協(xié)作。這就是我要學會處理好人際關系。
人際關系的處理，從實際的體會中的最大的感受是--少計較些，多思考些;做事多點，抱怨少點。
簡單的話語在心理的人際關系都是有所體現(xiàn)的，社會心理學中人機互動理論中就說人際關系是互動的結果。也就是生活中的“人家怎樣對我，我就怎樣對人家”的人際交往的體現(xiàn)。我在人際交往中用的是他們的反方向的“用希望別人怎樣對我的方式，對待別人”，我知道在交往首先需要的就是要別人注意到，然后才有后來進一步的交流和碰撞。所以在生活中，事情不可以做的太被動，主動些，或許就有意向不到的回應。
三方面就是懷抱希望，相信困能都暫時的，明天就能實現(xiàn)自己的夢想。 生活不是媽媽，社會不是家庭，不可能圍繞著自己旋轉。明白自己現(xiàn)在的位置，目前的能力水平，同時更重要的是要知道自己想要什么，自己對未來的期望是什么。
在努力實現(xiàn)的同時，遇到了困難是必須的。就想成長的蝴蝶必須經過破繭的洗禮才能成長。身處分動的過程時候，想象明天不同的自己就是另外的一種氣質和摸樣，一天天地伴隨著困難的解決而成長。
遇到不是自己能克服的困難時候，不要忘記了身邊還有一群始終相隨的朋友。他們都是一直支持和關注著自己。真誠的向朋友、老師、長者虛心求助，獲得幫助的同時也成就了他人。
最后，希望能一起繼續(xù)朝著自己的夢前行。共同進步!
學生獲獎感言5
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
作為一名普通的中學生，能夠得到xx優(yōu)秀中學生的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情，那就是感謝、自豪、感恩！
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環(huán)境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗！我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行！我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光；是你們的真誠讓我感受到了集體的力量！更要感謝的是xx市xx房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們！
人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在求學的快樂時光中，進入xx市第一小學這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的'幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養(yǎng)，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號！
作為一名中學生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩！
最后，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身后，成功在前方，我們在路上！
學生獲獎感言6
尊敬的各位領導、親愛的各位同事們：
大家下午好！很榮幸能再次當選為z集團公司度優(yōu)秀倉庫經理人，在此向支持與關愛我的z總經理、各位領導表示衷心的感謝，為我提供了一個自我展示的平臺，同時也非常感謝理解配合我部門工作的同事們，有了你們的鞭策與支持，促進了我的'成長與進步。還有借此機會感謝大力支持與信任我工作的研發(fā)部同事，因為你們的團結互助與努力拼搏，才讓我獲此殊榮，這份榮譽屬于你們。
研發(fā)部作為公司的后勤服務部門，度，我部通過健全部門管理制度，完善部門人員技術力量的配備及辦公硬件條件、提高專業(yè)知識水平等一系列行動，響應了公司的年度經營目標及推進計劃，可以說，在公司各級領導及同事的關心與支持下，在部門同事的辛勤努力下，度是研發(fā)部關鍵的一年，發(fā)展壯大的一年。
作為部門的管理者，在日常的工作中，更多的投入到了部門管理，資質材料上報協(xié)調、資質重點難點、資質遺留企業(yè)的處理中，通過不停的發(fā)現(xiàn)與總結問題，提升自身的管理能力，專業(yè)技能，培養(yǎng)自身在工作中“細心、耐心、雄心、信心、忠心”。
度雖然獲得“優(yōu)秀倉庫經理人”的榮譽稱號，但還是有許多的不足不要改進，要得以真正的成長，還需要在工作中不斷歷練，只有不斷的提升自身管理水平，提高業(yè)務知識水平，才能更好的服務于公司，服務于大家。
最后，我想代表研發(fā)部的全體同事向支持我們的各位領導及同事致以深深的感謝，也希望大家能一如既往的支持與關愛我們部門，因為有你們，我們才能成長，因為有你們，我們才能進步，也祝愿劉關張集團公司在新的一年大展宏圖、鵬程萬里，祝愿各位領導及同事身體健康、工作順利，謝謝大家！
學生獲獎感言7
得知自己獲得了XX年度“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的喜訊，興奮之余，思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾，無論身在何方，我們都心系祖國，密切關注祖國發(fā)展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的時候，非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金，使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵，激發(fā)了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于XX年10月來到東京大學，從內燃機專業(yè)改學人工智能機器人專業(yè)，師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來，從對人工智能機器人領域一無所知，到頻繁參加國際學術會議，并獲得國際優(yōu)秀論文獎，其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單，語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪，但是一想到祖國，我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外，我還團結東大內的留日中國留學生以及各國學生，樹立中國留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象，努力做好外國人了解中國的`“窗口”，不辜負祖國的關懷，以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待，是對我過去四年留學生涯的肯定，不僅是一份物質獎勵，更是一份精神鼓舞！
另外，獎學金評比公平公正，更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望，使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感，一定會有發(fā)展前途，我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。滴水之恩，涌泉相報。
學生獲獎感言8
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，今年10歲，是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對英語的興趣，XX年2月，我參加了 act全國青少年英語口語電視大賽并獲得了小學a組金獎。XX年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語， 我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的'時光 ，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。
我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養(yǎng)和關愛 。
通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。
學生獲獎感言9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的謝意和敬意!我是來自xxx班的xx，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過"國家勵志獎學金"、"優(yōu)秀學生干部"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干"、xx省"三好學生"等榮譽稱號，對于此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優(yōu)秀者當中脫穎而出，我感動的是自己三年以來的努力終于得到了認可。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生干部隊伍，相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生干部和同學，特別是xxx寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客戶和我談到關于人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那里留下了我太多太多的的回憶。
自從踏進大學校門的那刻起，我就為自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就為自己設下了人生目標，因為我知道，一只沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收獲不到成功的人生。
作為學長，給學弟學妹提出幾點倡議：
一、根據(jù)自己的興趣和價值取向做好職業(yè)生涯規(guī)劃。大學期間，為自己設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應該早點做準備了。
二、大學三年說長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛煉自己的能力，更要注重自己口才的培養(yǎng)工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是非常受益的。
三、打造屬于你自己的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話說：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵墻。這個道理，我相信你遲早會明白的。
親愛的學弟學妹們，不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續(xù)在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現(xiàn)實，承擔責任。同學們，為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧!千萬不要認為現(xiàn)在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業(yè)的時候，你就再也來不及了。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的.更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
學生獲獎感言10
今天，我應該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。
謝謝老師同學對我工作的大力支持和配合。對我在今后的工作中出現(xiàn)的`問題，還懇請大家及時批評指正，我將不斷地完善自己。責任接力棒將傳給新一批學生干部，我希望xx級學生干部不要忘記自己的使命和責任，全心全意地為學生服務和為學校做貢獻。在此，我也想送上我衷心的祝福，愿你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美好的輝煌!
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩！
學生獲獎感言11
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
大家好! 其實，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生，能夠得到“五指山市福安房地產優(yōu)秀小學生”的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩！
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環(huán)境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗！我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行！我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光；是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們！
人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在求學的快樂時光中，進入五指山市第一小學這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養(yǎng)，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號！
作為一名小學生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩！
最后，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身后，成功在前方，我們在路上！——————
陳曉研：很榮幸能獲得杰出學生獎學金，當我面對初中二千多學弟學妹從趙校長手中接過榮譽證書，我激動的難以控制，深深地為我奮斗的三百多個日日夜夜感到值得，誠摯地對為我付出的每一位老師說聲“謝謝”！也感激的對我所熱愛的二實說出“為你，千千萬萬遍�！�
陳曉研家長：感謝學校，感謝老師把我們的孩子培養(yǎng)成才，也感謝趙校長如此重視人才。
梁億豐：這個頒獎儀式表現(xiàn)了學校對我們的認可，更加堅定了我們“今天我以二實為榮，明天二實以我為傲”的信念，我會用加倍的努力去回報哺育我，栽培我的母校，為母校再增光彩，也希望我們刻苦奮斗的精神，能通過這個儀式傳遞給二實的學弟學妹們。
梁億豐家長：孩子取得今天的成績都是因為學校對孩子的用心栽培，這個儀式讓我有機會和孩子們共同享受給予的榮譽，并且讓我重溫校園生活，感謝二實，希望二實能夠同孩子們一起再鑄輝煌。
劉延威：很榮幸地成為了深圳第二實驗學校第一批受表彰的優(yōu)秀學生，很感謝學校給我這個榮譽，我以后會更加努力，為母校爭光。
劉延威家長：很高興我的孩子成為了學校受表彰的優(yōu)秀學生，并感謝學校給予孩子的支持，以及對我們家長的肯定。日后我們家長一定會督促孩子好好學習，取得更好的成績。
姚曉杰：很榮幸成為第一批收益的學生，我十分感謝學校給我這個獎項，我一定會再接再勵，爭取更好的成績。
姚曉杰家長：很榮幸學校給予孩子莫大的支持以及幫助，并給予我們家長以肯定的表彰，我們一定會好好督促孩子的學習，做他堅實的.支柱。
張家贏：我很榮幸自己能成為二實第一批獎學金的獲得者，這個獎對我有非常重大的意義，以后我一定會好好學習，不辜負學校對我的期望。
張佳贏家長：很高興學校能認可我孩子的努力，并給了我和孩子獎狀作為肯定的表彰，以后我一定會督促孩子用心學習，繼續(xù)為校爭光。
陸研：我認為這次的頒獎儀式在表彰我們的同時，也激勵了初三的同學，但是，建議對初中的同學做好引導，不讓他們更多為了獎學金而學習，要讓他們也包括我們都要明確目標，端正態(tài)度，努力學習。
陸研家長：這次活動可以激勵學弟學妹，對于家長也是一種榮幸，希望學校可以繼續(xù)傳承“杰出學生獎”。
郭芷悅：我能獲得此項榮譽十分榮幸，這會是我人生中最光榮時刻之一。我相信我一定會繼續(xù)努力，登上夢想的高峰，享受最美的風景。
郭芷悅家長：十分感謝學校對孩子的三年關注與栽培，是學校提供了孩子展示自己，趙越自我的平臺。希望學�？梢耘囵B(yǎng)出更多的人才，讓更多的人成為國家棟梁！
方之希：20xx年9月19日，這是一個光榮的日子。我站上了三年來一直想登上的領獎臺。感謝學校對我初中階段成績的肯定，對我高中學習的鼓勵。在高中的學習生活中，我一定不辜負學校對我的期望！加油！
方之希家長：感謝學校對我孩子的肯定！獲此榮譽，非常感謝學校的鼓勵。作為父母，我一定會繼續(xù)支持學校的工作，鼓勵及培養(yǎng)孩子，讓她在三年后取得更傲人的成績。
江泓諭：很榮幸再次回到母校接受“杰出學生獎”的表彰。我一定會繼續(xù)努力，爭取在三年后的高考中再創(chuàng)輝煌，為二實爭光。
江泓諭家長：江泓諭在初中階段能夠取得優(yōu)異的成績，離不開學校的精心培養(yǎng)，這也驗證了當初我們選擇能夠就讀第二實驗學校初中部的決定是正確的。高中階段也是非常重要的階段，希望江泓諭繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績來回報母校。
翁寶婷：我認為這次的頒獎儀式很好地激勵了初三的學弟學妹們，同時我們也十分感謝校方提供了一個給我們表達自己對中考的感想的平臺。我認為這是一個象征著二實榮譽的獨特的獎項，我希望這個獎項能夠成為二實的文化標志，能夠傳承下去。
翁寶婷家長：孩子能夠獲得“杰出學生獎”，我感到十分的驕傲。這個獎項應該繼續(xù)辦下去，激勵更多的學生，取得好成績。
林雪寒：三年前。我有幸加入二實的集體，并在二懷里茁壯成長。今天我仍堅定地選擇了二實，因為我相信，展翅高飛，二實就是起點。
林雪寒家長：感謝學校給了孩子們一個舒適的學習環(huán)境，感謝每一位老師的辛苦付出。相信在二實的培育下，會有更多的優(yōu)秀學子 找到屬于自己的藍天。
黃 盈：能夠成為第一屆的獲獎學生，我覺得很幸運，同時，8000元資金是一筆可觀的數(shù)目，在初中部的表彰大會充分地體現(xiàn)了學校對我們的重視。希望這種重視能激勵一代代學子刻苦奮斗，拼搏進取。這份榮譽也將激勵我在高中三年繼續(xù)堅持學習。勇攀高峰
黃 盈家長：很感激學校能夠為孩子授予這份榮譽和資金，希望學校能一直重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。爭取在高考中出尖子。讓孩子的未來有個好出路。
莊匯匯：作為首批獲此殊榮并傳遞火炬的學生，我感到萬分榮幸。一直以來，學校給予了我很多的關心和照顧，每個都呈我以滿捧的鮮花，這些都是我前進的動力。三年的時光，三年磨礪，讓我變得更加懂事與堅韌。在接下來的學習生活中我將會加倍地努力，不辜負學校和老師的期望。
莊匯匯家長：在三年的初中學生中，學校給予了我的女兒莫大的支持，我見證了我的女兒一步步的成長。此次獲得這一獎項，我感到非常的光榮。在這里感謝學校和老師們對我的女兒的悉心栽培。在接下來的三年里。我也會認真的督促我的女兒，讓她進一步發(fā)展，創(chuàng)造更多的輝煌。
林燕柳：第一次站在臺上當著全校師生的面得到嘉獎，母校，謝謝您！
我知道我的成功是與您分不開的，如果沒有母校的栽培和教育，就不會有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是過去，而未來還等著去創(chuàng)造。今天，我以二實為榮。明天，二實以我為傲！
林燕柳家長：很榮幸能和孩子一起站在臺上領獎，獲此殊榮深表榮幸。感謝學校對孩子的信任與鼓勵。當然，孩子能取得這樣的好成績與學校老師的辛勤耕耘是分不開的。所以。我一定會全力支持學校工作，并一如既往的鼓勵和培養(yǎng)孩子，告訴她“勝不驕，敗不餒”的道理。希望她能在三年以后取得更好成績?yōu)樾幑狻?/p>
學生獲獎感言12
尊敬的各位老師、各位同學：
大家上午好！
作為一名普通的中學生，有機會被評為第三屆“感動下城十佳公德人物”，我很高興，也很激動。在這里，我想用三個詞來表達我的心意。
第一個詞是感謝。
我要感謝一直在與病魔斗爭中頑強生活的媽媽，要謝謝學校的老師、同學對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！（深深一鞠躬）“百行孝為先”，從古到今，歷來以是否孝敬父母作為道德評價的重要標準，孝敬父母，既是傳統(tǒng)美德，也是精神文明和道德規(guī)范的重要組成部分；講究孝道，絕不僅僅關乎一個家庭成員之間的親情和睦，從根本上說，它是創(chuàng)建和諧社會的基石。一個青年如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰又會相信他是國家和社會的忠實報效者？所以，我再次感謝這沉甸甸的獎杯，這是對我遵循孝道的極大肯定。
第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪在初中階段能來到啟正這片沃土。正是在“啟智正德”的'理念培養(yǎng)下，我才能一如既往地努力學習，遵循孝道，才能在這次評選中獲得如此高的榮譽
第三個詞是行動。
為了感謝大家對我的信任，為了回報父母、老師對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮學習，激情逐夢，在人生和學習的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好。
謝謝大家！
學生獲獎感言13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學，對長期以來一直關心、支持我們的各位領導，老師表示最誠摯的謝意和敬意!
我是來自商務英語0718班的陳亮，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號，對于此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優(yōu)秀者當中脫穎而出，我感動的是自己三年以來的`努力終于得到了認可。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生干部隊伍，相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生干部和同學，特別是205寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客戶和我談到關于人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那里留下了我太多太多的的回憶。
自從踏進大學校門的那刻起，我就為自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就為自己設下了人生目標，因為我知道，一只沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收獲不到成功的人生。
作為學長，給學弟學妹提出幾點倡議：
一、根據(jù)自己的興趣和價值取向做好職業(yè)生涯規(guī)劃。大學期間，為自己設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應該早點做準備了。
二、大學三年說長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛煉自己的能力，更要注重自己口才的培養(yǎng)工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會實踐活動，這對你是非常受益的。
三、打造屬于你自己的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話說：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵墻。這個道理，我相信你遲早會明白的。
親愛的學弟學妹們，不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續(xù)在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現(xiàn)實，承擔責任。同學們，為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧!千萬不要認為現(xiàn)在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業(yè)的時候，你就再也來不及了。
今天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母�！皩W好外語，走向世界”的校訓，我們會一直銘記在心，讓時間作證，我們仍會繼續(xù)腳踏實地，繼續(xù)努力，不負母校所望。我相信，畢業(yè)不是船兒歸港，而是楊帆出航，畢業(yè)不是學習的終點，而是新生活的開始。
最后請允許我代表07級全體畢業(yè)生，全體獲獎者，向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發(fā)展，祝福湖外桃李滿天下，祝福我的各位學弟、學妹開創(chuàng)大學美好人生!謝謝大家!
學生獲獎感言14
在考試結果出來以前，誰都不會知道結果怎樣。所以，在考試時最重要的是心態(tài)。誰最輕松，誰能放開來，得到的自然會更多。特別是頂尖高手之間的競爭。我就曾經有一次，因為一門課考砸，弄得心情大亂，結果全考砸了。我最好的放松方法其實很簡單，聽聽歌，有個好心情，大家可以試試。
優(yōu)秀學生獲獎感言我很榮幸獲得優(yōu)秀學生這個獎項，首先，我很感謝學校設立這個獎項，因為對于我們學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞，另外，還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。
一份耕耘，才有一份收獲，兩年的辛勤播種，才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優(yōu)秀學生稱號，離不開自己的努力，我可以問心無愧的說，對于兩年的學習，我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現(xiàn)在，始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感，無論自己身處何種狀態(tài)，都不會忘掉學習。學習，對我來說就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。
在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中，所以，這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷的努力，不驕不躁，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的'成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
父親教育過我，任何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢，沒有閱歷，沒有社會關系都不可怕，只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了，那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)了。昨日的輝煌已經沉入江海，今天，我應蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。
學生獲獎感言15
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
大家好！
今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！
接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群“攔路虎”，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的'幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻，使“攔路虎”低下了高傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。
在感激的同時，我會以你們?yōu)閯恿�。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：“謝謝你們了！”
中學生獲獎感言參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：
“十四班，加油！”
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