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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)寫感言就再好不過了。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園，歡迎大家分享。
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園1
親子閱讀不僅可以提高孩子的閱讀能力，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也讓我們家長(zhǎng)從親子閱讀中體會(huì)到教育子女的快樂，責(zé)任！
與女兒一起讀書，在親子共讀的路上與孩子一起成長(zhǎng)一直以來都是我想做的事情，女兒通過讀書可以在閱讀中提出問題，也可以通過閱讀找到答案，所以書中豐富的知識(shí)，有時(shí)候是我們作為家長(zhǎng)給予不了的，我們的知識(shí)有限，但是書中的知識(shí)是無限的'，孩子可以通過閱讀認(rèn)識(shí)了解大千世界，豐富自己！
好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成是對(duì)孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中，會(huì)一直照亮他腳下的道路，閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，教她做人學(xué)會(huì)做事！
希望自己與孩子在親子共讀的道路上一起扶持，一起成長(zhǎng)！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園2
閱讀的好處是不言而喻的，對(duì)于成年人是這樣，對(duì)于孩子更是如此。閱讀能夠培養(yǎng)孩子的想象力、增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力、擴(kuò)大孩子的知識(shí)面、提高孩子獨(dú)立思考的能力、讓孩子在潛移默化中接受人格的熏陶……可以說培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，將會(huì)使孩子一生受益。所以，作為家長(zhǎng)，在孩子還不能獨(dú)立閱讀的時(shí)候，很有必要同孩子一起閱讀，在使孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的同時(shí)也融洽了親子關(guān)系。
作為孩子的爸爸，因?yàn)榻?jīng)常出差，我很少有時(shí)間陪讀繪本、圖書，孩子也說：“我希望爸爸不要?jiǎng)硬粍?dòng)就出差�！边@讓我自我反省著是不是應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們成長(zhǎng)，雖然自己也不知道在閱讀的時(shí)候應(yīng)該如何陪伴他們。之前都是孩子?jì)寢尯荛L(zhǎng)一段時(shí)間的親子讀書，天天讀，夜夜讀，雖然孩子奶奶經(jīng)常說：“不要再講了，早點(diǎn)睡睡眠才會(huì)夠，明天才起得來”，但是她仍然堅(jiān)持著，孩子們聽得很專注，也很享受。后來他們養(yǎng)成了每天睡前聽故事、閱讀圖書的習(xí)慣。
開始只是看著書里的圖聽著孩子?jì)寢層米约旱恼Z言描述故事的內(nèi)容，后來隨著他們認(rèn)識(shí)東西越來越多，并且對(duì)繪本內(nèi)容的熟知，再加上他們個(gè)人的邏輯思維，也可以逐漸地配合媽媽一起讀書了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于看過的繪本，都有著不同側(cè)重的記憶。情節(jié)情系的地方大多是比較感興趣的地方。
有一次孩子?jì)屔⌒枰菹�，我嘗試著陪孩子們讀繪本。不過，我的方式與孩子?jì)層兄艽蟮牟煌Ｎ疫x擇的是用我自己的理解自己的語言和他們一起分享畫面里的人物、事物，看看他們?cè)诟缮�？或發(fā)生了那些事情？對(duì)繪本中搭配的文字只字不提。一本繪本反復(fù)讀，每一次讀的內(nèi)容都會(huì)有些不同。一段時(shí)間之后，他們對(duì)于繪本的內(nèi)容完全有了自己的理解和興趣。而這一切和畫面旁標(biāo)注的.文字內(nèi)容沒有一毛錢關(guān)系。而且每次提到情節(jié)的時(shí)候，他們都可以身形并茂的用比較夸張的語言或肢體動(dòng)作來表達(dá)他們的理解。而且任何一個(gè)情節(jié)或細(xì)節(jié)，他都能描述的很清晰。
孩子們很喜歡我用這樣的方式陪他們看書，曾經(jīng)看到一本繪本名字叫《喜歡爸爸的理由》，孩子?jì)寙査麄儯骸澳銈兿矚g爸爸的理由是什么呢？”他們說：“喜歡爸爸給我們講故事，太好玩了�！爆F(xiàn)在，我和孩子?jì)屢恢倍加酶髯缘拈喿x方式來陪他們閱讀。兩種方式，他們都能接受。不管如何，我們希望他們?cè)跁姓业阶约旱目鞓罚?/p>
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園3
我慶幸，從孩子兩歲的時(shí)候我就開始給他讀經(jīng)典繪本，那些畫面豐富、顏色鮮艷的繪本，開啟了我們的親子閱讀之旅。堅(jiān)持閱讀，體會(huì)很深：
1、尊重孩子，讓孩子成為親子閱讀的主導(dǎo)
在陪孩子閱讀的`過程中要以孩子為主，盡量尊重孩子的想法。孩子不關(guān)注書的主題，但會(huì)對(duì)書中的一個(gè)小插圖、一句話感興趣�？晌覀兂扇藚s關(guān)注故事的意義，有時(shí)會(huì)為了孩子的提問而責(zé)怪，一段時(shí)間過后我發(fā)現(xiàn)孩子不愛提問和觀察了，這時(shí)我才深深的意識(shí)到我在無形當(dāng)中扼殺了孩子愛觀察愛提問的天性。
2、真正投入，與孩子一起分享閱讀的快樂
孩子其實(shí)是非常敏感的，易受大人情緒的影響。當(dāng)大人沉浸其中以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)繪本很有趣，會(huì)得到另一番感受。
繪本讓我從繁忙的工作中抽離出來，真正感受到和孩子相處的溫暖。愿我們都能用心陪伴，收獲溫暖！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園4
父母能給予孩子的除了物質(zhì)條件，最重要的是讓自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過程中，閱讀又顯得如此重要，那么閱讀能給孩子帶來什么呢？
我認(rèn)為閱讀能培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣，能增強(qiáng)她的語言能力，能增加她的知識(shí)面，能培養(yǎng)想象力，能養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。在閱讀過程中，不僅寶貝的各方面能力得到了提升，我自己的心境和行為也有了很大的變化，在每次閱讀的快樂時(shí)光中，我變得不易燥不易怒，心境平和，孩子也會(huì)在閱讀中更親近我，融洽了親子關(guān)系。
經(jīng)過長(zhǎng)期閱讀，我家寶貝的語言發(fā)音有了很大提高，困擾重慶人的`翹舌平舌對(duì)她來說已不是問題，對(duì)于發(fā)生過的事她能有條理的講述清楚，繞口令張口就來，而且記憶力也有了明顯的提高。
所以，各位家長(zhǎng)和寶貝們，一定要記得享受每日閱讀的快樂親子時(shí)光喲！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園5
孩子還小，孩子的閱讀自然就變成了親子閱讀，也恰恰是在親子閱讀這個(gè)過程中孩子和家長(zhǎng)都受益匪淺。孩子在閱讀的過程中學(xué)到了很多道理、科學(xué)小知識(shí)、以及一些生活中的真善美。無疑，書是拓展孩子知識(shí)面的很大的一個(gè)幫手。而對(duì)于家長(zhǎng)來說，平時(shí)本來陪伴孩子的時(shí)間就少，親子閱讀是一個(gè)非常好的陪伴，而且一起讀書時(shí)，我們一起體會(huì)著書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們更貼近了，彼此間沒有隔閡，能夠像朋友一樣親密無間，而我能夠零距離的感受他內(nèi)心的變化。
在和兒子一起閱讀的時(shí)候，我都會(huì)耐心回答他的問題，有時(shí)候也會(huì)把我問住或是我們答案不統(tǒng)一時(shí)，我們會(huì)一起討論，一起查資料，這樣不僅孩子接受了新知識(shí)，我也增長(zhǎng)了之前所不感興趣的問題。在親子閱讀的過程中，我也深刻的體會(huì)到：家長(zhǎng)要照亮孩子，首先自己身上要發(fā)光，要點(diǎn)燃孩子，首先自己要有火種。作為媽媽，我們對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的.，潛移默化的，甚至是受益終生的。我們是孩子的榜樣，書籍又是我們的老師。
讓我們和孩子一起讀書吧！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園6
如果一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒窗戶。我覺得首先應(yīng)把閱讀當(dāng)成一種樂趣，而非任務(wù)。跟孩子一起讀書，和孩子一起享受親子共讀的幸福和快樂。
我認(rèn)為早期閱讀很有用，現(xiàn)在寶貝可以認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字，還養(yǎng)成了睡前讀書的好習(xí)慣，他會(huì)很認(rèn)真的拿到一本書，從封面到封底，包括圖片，都要翻看。
閱讀中有很多趣事：一回爸爸給他讀《小雞吃米》，小雞小雞要吃米，找到東來找到西，找到幾顆大白米，嘰嘰嘰嘰好歡喜，他爸爸讀成找到幾顆大白菜，這就成了他的笑柄，每次他自己讀時(shí)，就故意讀成大白菜，然后就哈哈大笑。
1—2歲的時(shí)侯是我?guī)е喿x，讀唐詩(shī)，讀童謠，最值得高興的.是，他拿著一本童謠，可以朗朗上口，還有簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，他都能搖頭吟誦。隨著他年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)給他增添一些適合他的書，便于他增長(zhǎng)見識(shí)，收獲快樂！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園7
一個(gè)人的閱讀能力并不是與生俱來的，幼兒時(shí)期需要我們做父母的去引導(dǎo)培養(yǎng)�，F(xiàn)在的父母每天都很忙碌，但不管有多忙，親子閱讀時(shí)間一定是要騰出來給孩子的，每晚臨睡前是親子閱讀的時(shí)間，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子總是依偎在我的.懷里，我們一起品味書的芬香，感受著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。每天堅(jiān)持親子共讀，成為一種習(xí)慣，孩子慢慢地愛上了閱讀。
在此次“書香八幼、閱讀悅美之21天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成記”活動(dòng)中，我們堅(jiān)持每天微信打卡。親子閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)，以下幾點(diǎn)對(duì)我感觸頗深：
1、能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流
白天父母去上班，孩子去上學(xué)，相處的時(shí)間不多，晚上我們抽出半小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起看他喜歡的書，除了能學(xué)習(xí)到知識(shí)，還能讓孩子感受到父母的愛。每次講完故事我都會(huì)問孩子，這個(gè)故事告訴我們什么道理，他就會(huì)談自己的看法。通過這個(gè)互動(dòng)，我們能多了解孩子的想法。有時(shí)候孩子也會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色，拿起故事書看著圖片，就給爸媽講起故事來。
2、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
通過簡(jiǎn)單有趣的故事，讓孩子明白更多的道理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。《機(jī)器人阿泰》讓他懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己能做的事情盡量自己做�！断±锖肯壬纷屗昧俗鍪乱J(rèn)真不馬虎�！度齻�(gè)和尚》讓他明白了要團(tuán)結(jié)互助，做人不能太自私。《堅(jiān)強(qiáng)的小老虎》讓他學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)不氣餒，想辦法解決問題，等等。我們不奢望給孩子講一遍故事就能讓他明白這些道理，我們需要時(shí)間和耐心讓孩子慢慢去理解，所以我總會(huì)時(shí)不時(shí)地重復(fù)講給他聽，再次的品讀你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有不一樣的認(rèn)知。這比苦口婆心地空講大道理來得更有效。
3、增強(qiáng)語言能力、注意力、想象力
孩子在聽一個(gè)有趣的故事時(shí)，就會(huì)保持集中注意力，若有所思，發(fā)揮他的想象力，用語言表達(dá)他的認(rèn)知。慢慢地，孩子的語言表達(dá)能力也在逐步提高。有的時(shí)候聽完故事，孩子還會(huì)天馬行空的想象，每當(dāng)如此我就會(huì)笑著跟孩子說：“你這個(gè)想法真不錯(cuò)”。孩子聽到贊許就會(huì)更加自信，越發(fā)喜歡閱讀，越來越會(huì)表達(dá)自己。
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園8
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)，開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候，我就擠出時(shí)間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
記得彭xx剛剛一歲半的時(shí)候，我給她買了第一套繪本，從那時(shí)候起我們就開始了親子閱讀的歷程。隨著彭xx的逐漸長(zhǎng)大，我們不再局限于紙質(zhì)的繪本閱讀，《12生肖的故事拼圖》每一塊拼圖底部都有一個(gè)小故事，即培養(yǎng)了孩子的語言能力，也培養(yǎng)了孩子的動(dòng)腦能力。在繪畫中閱讀，每次畫完圖片，孩子都會(huì)給我講一個(gè)故事，給每個(gè)人物定角色，擬定一個(gè)劇情。
親子閱讀給我不少的`驚喜：首先孩子的語言表達(dá)能力得到了很大的提高，有一次晚飯，彭xx提到了“常識(shí)”，這兩個(gè)字的使用使我感到非常驚訝。其次也給彭xx養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在孩子只要碰到有書地方，總會(huì)過去挑選幾本書讓我講給她聽，我為此感到很欣慰。
總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野，希望通過我們的努力能使孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園9
在這繁花盛開的春天里，愉快地與寶貝一起參加了xx幼兒園舉辦的xx天親子閱讀活動(dòng)，自己又仿佛回到兒時(shí)求學(xué)時(shí)期，對(duì)比目前社會(huì)上以財(cái)富衡量成功的現(xiàn)狀，思索中怎么去培養(yǎng)和教育寶貝，使寶貝懂得讀書的意義，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成長(zhǎng)為有理想有抱負(fù)有氣質(zhì)的.人。
讀書到底有沒有用，關(guān)鍵是如何看待有用，不能只用“金錢”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)使人生擁有更多可能。知識(shí)決定一個(gè)人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價(jià)值觀……這些都是影響生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。這些都是知識(shí)熏陶的結(jié)果，而不是金錢交換的產(chǎn)物。
書籍的好處在于，困囿于現(xiàn)實(shí)，你身邊是不可能結(jié)識(shí)像書里那么多優(yōu)秀的人，因?yàn)橛行⿲憰娜艘呀?jīng)死了，唯有思想流傳了下來。然而，書籍給了你一條接近他們的途徑。書籍也給了我們獲得各種經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的途徑。書籍能讓我們插上翅膀……
愿寶貝一直在書海暢游。
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園10
每個(gè)孩子都是家庭的小太陽，家長(zhǎng)都希望寶寶能健康快樂成長(zhǎng)。孩子的世界充滿著青春，洋溢著快樂，要真正做到與孩子零接觸，走進(jìn)孩子的世界，親子閱讀是一項(xiàng)不錯(cuò)的體驗(yàn)，同時(shí)可營(yíng)造良好的`家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因?yàn)楹⒆永斫饽芰τ邢�，最開始，我通常選用簡(jiǎn)單的繪本，淺顯易懂，家長(zhǎng)講后讓孩子自己再講述一遍，激發(fā)孩子的想象力和表達(dá)能力；孩子4歲后，我開始在“喜馬拉雅”平臺(tái)為孩子選擇語音播報(bào)的益智類故事作為寶寶的睡前故事，孩子聽得津津有味，還會(huì)提出一些有趣的問題；隨著孩子理解能力增強(qiáng)，現(xiàn)在我開始為孩子選擇如四大名著類的卡通故事書，孩子本身對(duì)名著里的故事情節(jié)特別感興趣，如果沒有家長(zhǎng)陪伴，孩子自己也能看上一陣子。
陪伴孩子的歷程，我的體會(huì)是要懂得適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)孩子并張弛有度，孩子都是好奇天使，當(dāng)寶寶提出的問題得到夸獎(jiǎng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生自豪感而更喜歡讀書。教育孩子于家長(zhǎng)而言也是個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。耐心對(duì)待，家校共育，孩子的奔跑會(huì)更有力量！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園11
書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，古語有云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。
自進(jìn)行親子閱讀以來，我也一直堅(jiān)持與孩子閱讀。通過一段時(shí)間的親子閱讀，不僅孩子得到了進(jìn)步，也讓我受益匪淺。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界，圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗戶。我們家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子閱讀的興趣。
當(dāng)家長(zhǎng)給孩子讀了某些故事后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就好奇愛幻想，書本就是滿足這些渴望好的媒介。這樣的閱讀不僅能讓孩子體會(huì)到閱讀的'樂趣，還能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高注意力。
孩子像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營(yíng)造書香家庭的氣氛——在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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熱愛讀書是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)相信咱所有家長(zhǎng)都明白。與兒子一起讀書，一直以來都是我想做卻沒堅(jiān)持做的事。本次閱讀活動(dòng)再次提醒了我：必須停下來陪孩子讀書，后來發(fā)現(xiàn)陪兒子一起讀書真是一件開心的事情。
兒子喜歡看書，更喜歡爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，他其實(shí)是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。這次閱讀打卡的活動(dòng)中，我們一起閱讀了《丑小鴨》等，這些繪本故事都特別適合兒子年齡段的`思維和需要，小故事有深意和喻味。教會(huì)了我不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀能力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。通過和兒子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和快樂。
希望大家都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書，去更好的引導(dǎo)他去探索知識(shí)世界的奧妙！學(xué)校舉辦的閱讀活動(dòng)非常好，我也希望自己有更多的時(shí)間去積極參與這些活動(dòng)，陪兒子一起成長(zhǎng)。
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園13
許多教育家認(rèn)為，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，然而在孩子成長(zhǎng)過程中尤為重要的習(xí)慣，就應(yīng)屬良好的閱讀習(xí)慣了。
本次xx幼兒園舉辦的“書香溢滿園、閱讀潤(rùn)童心”為主題親子閱讀活動(dòng)，時(shí)間上雖只要求了21天，但卻給孩子送來了寶貴的禮物——父母的陪伴、親子的互動(dòng)、良好的.閱讀習(xí)慣。從朵朵2歲左右起，我們就開始培養(yǎng)她睡前閱讀的習(xí)慣，剛開始心不在焉，如今共同探討、交流，我們倍感欣慰。
作為父母的我們也在與孩子一起閱讀，與孩子一起感受書中喜怒哀樂時(shí)更了解了孩子，還讓我們從中找回了那份遺失的童真。
親子閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，也是獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了但我們會(huì)把習(xí)慣繼續(xù)保持下去，希望每一個(gè)孩子的生活都能像童話書那么精彩、美好！
親子閱讀感言簡(jiǎn)短幼兒園14
“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，可謂是一舉多得。作為一名老師媽媽，我深知閱讀的重要性，下面是我的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望與大家共勉：
首先，進(jìn)行親子閱讀很有必要。言教不如身教，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，身教的魅力不可低估的。孩子與家長(zhǎng)朝夕相處，家長(zhǎng)就必須以身作則，只有自己喜愛閱讀，孩子才能喜歡上閱讀，所以做為家長(zhǎng)的我們應(yīng)和孩子一起讀書，共同成長(zhǎng)。
其次，閱讀貴在堅(jiān)持。在孩子很小的時(shí)候，我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物，卻很難堅(jiān)持。有時(shí)孩子拿著他的書要求我講故事時(shí)，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，孩子只好獨(dú)自茫然翻閱，想想挺愧疚的。我們家長(zhǎng)每日為工作奔波勞累，往往沒有太多的時(shí)間留給孩子，所以，多些時(shí)間給孩子是我們家長(zhǎng)應(yīng)該努力做到的。
再次，給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)。閱讀不能局限在學(xué)校和家里，也不僅是閱讀書籍，走在大街上見到的標(biāo)志牌，隨手拿到的一張小紙條，都可以作為孩子讀的'內(nèi)容，讓孩子感覺到閱讀是生活中必不可少的一件事。
總之，閱讀是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣，因此作為家長(zhǎng)的我們培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣越早越好，趕緊行動(dòng)吧！
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