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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來(lái)。那么如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的感謝老師的大學(xué)畢業(yè)感言，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的大學(xué)畢業(yè)感言1
在生活中，時(shí)間嘀噠嘀噠似乎過(guò)得很慢，但當(dāng)你悄然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返，曾經(jīng)為青山綠水的美景贊嘆過(guò)，為相濡以沫的師生情感動(dòng)過(guò)。這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進(jìn)昨日。
說(shuō)起來(lái)我的聲樂歷程真的是很曲折，想起來(lái)都讓人很心酸。因?yàn)榧彝l件的緣故，我一直沒能跟著一個(gè)真正的好老師學(xué)習(xí)聲樂，直到自己的聲樂方法完全脫離軌道，唱歌時(shí)的聲音捏的像羊叫，唱完歌以后聲帶因?yàn)殚]合不好，聲音吊的說(shuō)不出話來(lái)。我知道方法是不對(duì)的，換了好幾個(gè)老師也還是無(wú)濟(jì)于事。就在臨近高考的半年時(shí)間，我?guī)缀跻艞壩业囊魳穳?mèng)想，那時(shí)在我腦海里所有的夢(mèng)想在一瞬間灰飛煙滅，我的舞臺(tái)我的鮮花，就在朦朧的淚光里一片片掉落。
可是就在我要以文化課進(jìn)行高考復(fù)習(xí)之際，我有幸遇到高老師，我清楚的記得我們第一次見面的時(shí)候，高老師要聽我唱歌，我盡自己最大的努力去唱，這時(shí)旁邊一個(gè)家長(zhǎng)問我有沒有學(xué)過(guò)聲樂，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣，我的腦袋里一片空白，我學(xué)了那么久的聲樂就讓一句這樣的話打敗了，眼淚撲簌簌掉下來(lái)。我對(duì)自己很失望，但失望和希望之間往往就是一道薄薄的屏障，在跟隨高老師學(xué)習(xí)聲樂的這段時(shí)間里，我輕松的跨越屏障。
除了聲樂的學(xué)習(xí)，我還跟隨高老師進(jìn)行樂理，視唱練耳，以及鋼琴的學(xué)習(xí)，高老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),和藹,負(fù)責(zé),平易近人,工作認(rèn)真,教學(xué)方法獨(dú)特，對(duì)待學(xué)生們就像對(duì)待自己的孩子一樣，每次聲樂課上都親自示范，使我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。半年之后，我考上了杭州師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)，當(dāng)時(shí)在山西省音樂教育類只招兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)就是我!得知這個(gè)消息，我真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情，好像做夢(mèng)一樣!我感謝高老師在我的音樂生涯中給我又一次“重生”，使我找到了航標(biāo)，讓我在人生的道路上看到了曙光!
現(xiàn)在的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)轉(zhuǎn)美聲至通俗，但是我在通俗方面也有很濃厚的興趣，并且很快簽公司進(jìn)行專業(yè)藝人的`培訓(xùn)，因?yàn)橛辛嗣缆暤幕A(chǔ)，使我在通俗道路上能夠走的更好~更遠(yuǎn)~。時(shí)間真的很短暫，但更令我懷念的時(shí)光是我高三的時(shí)候那份屬于自己的“回憶”，多一份美麗，不是很好嗎?這些回憶是我們每個(gè)人的財(cái)富!
我衷心的感謝我的恩師高老師~希望高老師能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生!高老師~謝謝您!
感謝老師的大學(xué)畢業(yè)感言2
自人類社會(huì)步人文明起，音樂就永遠(yuǎn)地在文明中定格為永恒�？梢栽O(shè)想，人如果在沒有音樂的世界中生活，將會(huì)是如何的一個(gè)場(chǎng)景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽(yáng)光;如同迷途中沒有一絲的人跡。
我從小熱愛音樂，喜歡在音樂中徜徉。很小的時(shí)候開始學(xué)鋼琴，在把鋼琴業(yè)余最高級(jí)--九級(jí)通過(guò)之后就一直沒有再認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴。一直到高三，發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么學(xué)習(xí)好，于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個(gè)月的時(shí)候決定重新學(xué)習(xí)音樂，通過(guò)音樂來(lái)實(shí)現(xiàn)升學(xué)。那時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很少，病急亂投醫(yī)，找了好幾個(gè)老師，我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個(gè)高考藝術(shù)班的傳單，我心想一定也不過(guò)如此，但我還是抱著試試的心態(tài)去了，所以就見到了高老師。第一次見到高老師，就覺得他是一個(gè)很和善的人。雖然那時(shí)考試時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，但高老師還是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
于是在一個(gè)星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨(dú)特的魅力，在他的講臺(tái)上似乎有一個(gè)磁力極強(qiáng)的磁石，總能把我們牢牢的吸引，于是我決定留下來(lái)，奮斗最后的三個(gè)月，不讓我自己留下遺憾。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細(xì)膩，而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友，活躍的課堂氣氛讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地精力集中，保持著學(xué)習(xí)的.積極性。
除此之外，高老師經(jīng)常讓我們練習(xí)聽力、試唱，使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人，我們常常去他家里玩，高老師會(huì)在我們閑聊的過(guò)程中講授他的一些人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)我們不斷地努力。在09年的省聯(lián)考中，我們整體考出了很好的成績(jī)，比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的專業(yè)考試，都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，高老師依然關(guān)注著我們的文化課學(xué)習(xí)情況，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
在2009年的高考中，我們?nèi)可龑W(xué)。我在眾多成績(jī)合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂學(xué)院，并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個(gè)同學(xué)，他以前從來(lái)沒有接觸、學(xué)習(xí)過(guò)音樂，在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學(xué)，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。在他自己的努力背后，是高老師默默的付出。
我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績(jī)依舊很好，我也為他們感到高興。高師桃李滿天下，他就像花園的園丁，把我們培育成鮮艷的花朵。我相信，高老師會(huì)憑借著對(duì)學(xué)生高度的負(fù)責(zé)、認(rèn)真與執(zhí)著，會(huì)獲得越來(lái)越多的稱譽(yù)!
感謝老師的大學(xué)畢業(yè)感言3
還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂的時(shí)候嗎?在課上，我一向很激動(dòng)，很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時(shí)起，我開始對(duì)您崇敬不已。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)的校門，我在音樂這條路上越走越有自信，正通往成功的彼岸。這一切，都是靠您耐心的教導(dǎo)與關(guān)懷啊。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次，說(shuō)‘我是您從事音樂教學(xué)這么多年來(lái)唱歌最動(dòng)情的學(xué)生’。當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，也十分感謝您能給予我這樣的肯定�？墒�，好事多磨，我的這份熱情在經(jīng)過(guò)一些事、一些時(shí)日的洗禮后，它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個(gè)坎吧，可就是我要谷底的時(shí)候，又是您一把抓住我，讓我重新看到了希望，擺脫迷茫的狀態(tài)。我對(duì)您的感激之情實(shí)在無(wú)以言表。
我越是沒狀態(tài)，您越是耐心地教我，不止一次的說(shuō)過(guò)：“你可以的”。就這樣，本著“不拋棄，不放棄”的原則，終于造就了我今天的小有所成。您常說(shuō)：您好比醫(yī)生，要把我們唱歌時(shí)的毛病、不好的.，一個(gè)個(gè)治好，可我卻常說(shuō)，您對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可真是我的救世主啊。因?yàn)闆]有您，我的命運(yùn)將會(huì)完全不同，相信如果沒有遇到您，我將遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，這也是一種緣分吶!
正是您的優(yōu)秀品質(zhì)，熏陶了我和大家，您的謙遜與無(wú)私，您的盡職盡責(zé)與平易近人，還有您對(duì)音樂的那份真摯的情感和不懈的追求，無(wú)不讓我們感動(dòng)和敬佩啊。
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