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        教育的感言優(yōu)秀
        更新時間:2024-02-25 07:14:49
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        教育的感言優(yōu)秀

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時可以將它們寫成一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的教育的感言優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教育的感言優(yōu)秀1

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已進入20xx年暑假期,回看前一年的教育,好象就在眼前閃過,時間過的好快,我從事幼兒教師也有幾個年頭了,這當(dāng)中的酸甜苦辣真的很多。現(xiàn)借此研修機會,和其他老師們一起談?wù)勑牡谩?/p>

          我認為:幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問題,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,時常就會發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我對于幼兒的安全問題時時關(guān)注,一刻都不敢離開他們,我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動,他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!有時想想,要一直看著他們感覺好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,我覺得這些都是值得的!

          幼兒在幼兒園里,我發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)會了很多老師教的知識,我覺得心里很甜,一種小小的成就感在我心里跳來跳去。我知道這只是開頭的,困難一直等著我,每次都會準(zhǔn)備好教具,打算給幼兒好好的上堂好課,但是發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,就不肯聽我的上課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時間都是很活躍的,這使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題,在經(jīng)過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學(xué)會了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對待,一定可以學(xué)到東西的。

          都說任何工作越做越熟練,我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了,最最不足的是,自己的動手方面有很多的欠缺,最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設(shè),我搭班老師的心靈手巧使我佩服,而我很笨手笨腳的,我在想如果我有一天可以和她一樣就好了,但是我知道這些都是需要努力的,從一個一點也不懂的外行,進入這個職業(yè),我覺得自己是幸運的,但是我會好好把握好這份幸運,用心去學(xué)的,我知道,只要用心的去做,隨著時間的'推移,我一定也可以和搭班老師一樣棒。

          在幼兒園的日子總是開心的,幼兒與我之間已經(jīng)有了感情,突然有一天,有個幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說:“老師,這是我?guī)Ыo你吃的!”我好開心,說明孩子們還是喜歡我,記著我的!每天早上孩子們來幼兒園時都在在門外躲著,來個突然出現(xiàn),我并覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因為我發(fā)現(xiàn)這樣他們會很開心!

          幼兒教育使我過的很充實,有苦有甜,每天都在為孩子的開心而做著很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來新意!讓孩子們真的覺得幼兒園是個快樂的大家庭!

        教育的感言優(yōu)秀2

          曾經(jīng)有一位學(xué)生這樣對我說:我認為學(xué)音樂是沒有用的,所以老師留我在辦公室里訂正作業(yè)我也無所謂。這就成為了他之所以不來上音樂課的全部理由!作業(yè)不訂正是要被留下來的,是要被懲罰的,而音樂課不上在他們的身上一時也顯現(xiàn)不出什么不同,甚至到了你初中畢業(yè),也許你也未必能看見音樂在你身上到底發(fā)生了真么作用。這就是音樂和音樂教育。

          眾所周知,音樂是聲音的藝術(shù),是審美的藝術(shù)。它在潛移默化之中改變你,更新你。我們中小學(xué)的音樂課雖說不一定能叫你成為什么大師、大家。但起碼你通過每星期一節(jié)的音樂課,通過對各種類型的音樂作品的演唱,樂器的演奏,各類音樂的.欣賞等活動,通過你自己的仔細聆聽和認真體驗,在音樂藝術(shù)的熏陶下,使你的身心不斷得到愉悅,心靈得到升華,從而使你自身的素質(zhì)得到一定的提高。

          孩子我想對你說:文化課固然重要,因為它在一定程度上開發(fā)了你的智力,使你順利的升學(xué),但是我們的音樂美術(shù)等術(shù)科也同等的重要。孩子你要知道,一個人單單有知識是不夠的,你還要有學(xué)識、有修養(yǎng)、有品味有各種的能力等等等等。而你所鄙視的音樂課也絕非你所說的那么沒有用,可上可不上。它在許多非智力因素的提高方面有著它獨特的功能,諸如:審美、道德教化、認識功能以及自活力、耐力、自信力、專注力、適度感等許多方面,有著智力因素不能替代的獨立教育功能。它使你在不知不覺之中發(fā)生改變,變的越來越有涵養(yǎng),而這種涵養(yǎng)是任何人都無法去模仿的,因為這是從你內(nèi)心深處所散發(fā)出來的個人魅力。也許這種變化需要三年、五年、十年乃至一生之久。但是我想告訴你,總有這么一天的。也許你現(xiàn)在并不能明白,也許直至你畢業(yè)那時,你也無法完全體會,但是我相信總有一天你會看到音樂在你在我在大家身上的作用的。期待你的精彩!

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