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在學習、工作乃至生活中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學畢業(yè)感言1
尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能來參加小學部六年級學生的畢業(yè)典禮，很高興看到我們的家長、老師和孩子們。
我首先代表學校感謝各位家長一直以來的理解與支持，感謝各位老師一直以來的敬業(yè)與奉獻，也感謝所有孩子們一直以來的刻苦和努力，正因為這樣，我們學校才有輝煌的今天。
第二，我想跟大家溝通三件事：
第一件是，我們小學部的課改取得了好的效果。本學期，我們小學部實施了長短兼容課時、單元整體大環(huán)節(jié)教學、彈性學制研究、學生為主體的教育，全面落實了為明特色課程、繽紛大舞臺，我們的這些做法得到了成都市各大媒體的競相報道，我們的專項研究課題也已在成都市立項。一個學期以來，學生學得更輕松、玩得更快樂，各學科的期末教學成績也有了明顯的進步。
第二件是，我們學校的高考首戰(zhàn)大捷凱歌高奏。趙蕾和黃健同學分別以644分和623分的成績摘取新津縣高考理科狀元和榜眼，總分排名在四川省理科前20名和前100名以內。一本上線17人，上線率為14.6%；二本累計上線49人，上線率為42.2%；三本累計上線（含藝體生）66人，上線率為57%。其中理科實驗班一本上線率17%；二本上線率39%；三本上線率70%；理科補習班一本上線率39%；二本上線率94%；三本上線率97%。
第三件是，我們學校下學期的伙食將大大改善。6月30日，我們學校的餐廳管理將全部移交給深圳市邁思豪餐飲實業(yè)有限公司。這家公司是一家專門從事對企事業(yè)單位和各社會團體的員工食堂進行承包經營和管理服務的專業(yè)性公司，現在為全國57家企事業(yè)單位提供服務。他們做的餐飲十分受客戶的喜歡，北大附中深圳南山實驗一直都是這家公司提供的服務，在我們集團七所學校中深圳學校的伙食現在是最好的，家長、學生的意見也是最少的。
最后，在你們即將畢業(yè)之際，我再跟孩子們說三點希望：
一是希望你們在以后的學習和生活中更加勤奮，讓自己更加優(yōu)秀，成為母校的驕傲。
二是希望你們在遇到困難和挫折時更加堅強，讓自己不斷在磨練中成長，變成翱翔天空的雄鷹。
三是希望你們繼續(xù)保持良好的傳統(tǒng)和作風，讓文明、禮貌、大方、自信、好學成為每個人的名片。
今天你們躊躇滿志、意氣風發(fā)，明天你們學業(yè)有成、鑄就輝煌，我和老師們等著你們的好消息！
在今天這個特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學習、生活了五年的地方;離開關心、愛護你們的領導、老師和同學。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀!
同學們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。
似乎是彈指一揮間，五年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過�；厥组g，那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注;運動場上，你們是那樣的生龍活虎;校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲!
同學們，美好的少年時光正向你們招手，此時此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對大家說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學習，便不會得到累累的碩果。希望你們以“科學知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結的肥料，去創(chuàng)造秋后的輝煌和芬芳。
同時，我也代表母校的老師們談幾點我們的希望：
第一，希望我們每一個同學都成為：有思想的.人、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里、在茫茫人海中不會迷失方向。勇于實踐才會激發(fā)出你們的創(chuàng)造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會成為一個對社會有用的人。
第二，希望我們每一個同學都成為：有毅力的人、負責任的人。還記得語文課上，每個同學都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會變成現實。
第三，希望我們每一個同學都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學們一定還記得法國文學家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康、明朗，讓自己的生活多一點兒快樂、從容;那么你的世界也會因此而更加美麗!
最后，我想說，你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們人生的推助器。
同學們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學們畢業(yè)后，別忘了：“常回家看看”!
擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為大家道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：
一路順風!好夢成真!
謝謝大家!
光陰似箭，日月如梭。我一下子上了六年級。母�！o我留下了任憑風吹雨打都磨不平的情感。
雖然我在水田小學才讀了三年的書，但我對水田小學的了解卻比任何一個人還深。在這里，我已和母校里的每一位同學產生了終生都磨不滅的感情。
我清楚地記得，在充滿快樂氣氛的3月，我們每個同學懷著愉快的心情開始了3天2夜的軍訓旅程。那一次，我才真真正正的領悟到：原來離開你親愛的父母，學會獨立，是一件多么困難的事情��！這才想到是多么的辛苦，他們日日夜夜地為我們操勞，起早貪黑�？晌覀儏s一點也不體會他們的感受，總是任性，現在想起來，還真不應該�！皩Σ黄�，爸爸媽媽，讓你們操心了！”在爬山時，途中有同學肚子疼。這時，幾個男同學義不容辭地扶著他走上了山的頂峰。我這才恍然大物：只要團結，天下沒有走不好的路。是啊！團結就是力量！我還記得那一次“1元捐款活動”，同學們都把往日省吃儉用的錢拿出來捐。有的雖然通信后悔把玩具拿來捐，但心里卻也很自豪，還有的同學寧愿不吃零食也把錢拿出來捐了，更有的同學把自己珍藏多年的書籍那拿來捐。這個場面，是多么令人感動��！可想而知，同學們是多么有愛心��！我也相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
最后，我要贊美我的老師們，應為沒有她們的辛勤汗水，就不會今天那么多國家棟梁。他們相對著比雁媽媽還要更艱巨百倍、千倍的任務。他們以身作則，言傳身教，為我們嘔心瀝血。老師，是您們又一生賦予了我們。
再見了，同學們，我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻，每一件事，每一格歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師，我不會忘記您對我們的教導，對我們說的每一句話，對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們！
再見了，敬愛的母校，使你敞開了溫暖的懷抱，讓我們投入。我們從物質變得懂事。是你這位人類的母親，為我們實現了這么多年的快樂時光。
我的演講完畢，謝謝大家
小學畢業(yè)感言2
1、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
3、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒。親愛的老師，今天是您的節(jié)日。就讓遠方的學子給您捎上一份祝福，祝福老師身體安康！
4、總之，在假期中，我對你在作業(yè)方面的布置不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！
5、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
6、謝謝您一路陪伴與付出，辛苦了
7、最好別要，一點小錢，有也富不了，沒有也窮不著。以后拿人手短，感覺不痛快。
8、孩子離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領！
9、作為六年級學生的家長對老師首先表示感謝，感謝老師為學生的付出！感謝老師對學生無私的愛！對老師的`意見和建議是：因材施教，分類教學。每個學生都有各自不同的性格和特點，應該對癥下藥，針對不同的學生采取不同的策略。
10、丹心映日月，赤誠澆新花秋果結累累，桃李滿天下所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意只想輕輕說一句老師快樂！
11、實在拒絕不了，直接說：謝謝，您真是太客氣了！
12、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！
13、作業(yè)也應該分層布置，不能所有學生的作業(yè)一樣，讓優(yōu)質生拔高，有待進步的學生有所提高！
14、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關愛我們每一個人。
15、謝謝老師的教育，孩子能取得進步，作為家長的我也很開心，這其中當然離不開老師的辛勞教育，我替孩子謝謝您，希望他能更上一層樓！
16、說一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來之際，攜全體師生祝�？蓯鄣哪悖禾焯扉_心，我們一定聽話！
17、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎？不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
18、您用戲劇的精髓，吸引著學子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領著學子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂！
19、老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙。
20、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！
21、寒假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發(fā)展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
22、那充滿憧憬的校園時光，您指導學子們尋找人生道路的起點；那難忘的師生情懷，您如父母般心思細膩的疼愛；那勵志激昂的學生時代，有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春！
23、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
24、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
25、您的教導，我銘刻在心；您的關懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！
26、你用青春鑄就無數的美好，你用無悔譜寫激昂的篇章。是你教會了我成長，是你讓我終身不忘。親愛的老師，祝您幸福安康！
27、感謝您為我人生路上導航，感謝您孜孜不倦的教誨。在這屬于您的節(jié)日里，送去我最真摯的祝福，您的恩情此生難以回報，惟愿您身體健康，萬事圓滿。
28、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路你如同母親一樣保護著他作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風順！
29、尊敬的老師，非常感謝您這些年來對我的教導，我會把你的教誨牢記在心，努力學習，爭取更大的進步！
30、孩子的進步獲得了進步獎，作為家長的我著實替他高興，孩子獲獎后也甚是開心。作為家長孩子高興的同時，我深感孩子的進步獲獎離不開她自身努力的同時與老師您的辛苦栽培是分不開。感謝老師的辛苦督促換來孩子的進步，感謝老師的費心換來孩子的成長！
31、謝謝老師的教育。讓我孩子有很大的進步，能夠拿到三好學生。再次感謝，也希望我孩子能夠再接再厲。
32、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
33、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……
34、通過看孩子的成績單，可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
小學畢業(yè)感言3
七月，我們各奔東西。新學期開始時我們面對的是那一張張不熟悉的臉，是那一個個不熟悉的地方。有一首歌唱道“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？”當哪一天，你若聽見了曾經那熟悉聲音，你是否會回頭看看那人是否是那曾經的我們。當某一天，你看到那熟悉的臉，你是否會停下腳步打聲招呼。當某一天，你看到那白色的校服，你是否會想起曾經我們在一起的點點滴滴。當某一天，再哼著那熟悉的曲調，你是否會想起親愛的我們。
距離我們分開的日子已經漸漸接近尾聲，我們不再是曾經的我們。時光飛逝，對于那匆匆溜去的時光已經挽不回來了。對于未來，我們更應該珍惜。其實每個人的心都是脆弱的，都有柔軟的'一面，只是在面對我們時候永遠也展現不出來。我們就像一個大家庭，班級每天都會發(fā)生許許多多的事情。
好的、壞的，總之，不管好的壞的老師總是一件件的包容了下來，老師從沒有罰過我們，雖然有時候我們做錯事，但是老師總是一件一件的包容我們。老師從不會讓我們受罰，只會心里默默地承擔，老師為了我們，去跟多少人解釋，放下尊嚴去祈求他們原諒我們這些無知的孩子。六年了，我們只顧自己的感受，從不在乎老師的好意。我們一天一天的長大，可老師卻一天一天的老去。六年的時光說長不長，說短也不短。六年的時間我們改變了許多，我們不再像曾經的那般幼稚，可是唯一沒有改變的就是那顆依賴老師的心。下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們。下一次我們會在某個路口相遇，請告訴我，你過得很開心！
小學畢業(yè)感言4
六月，美好的一個季節(jié)，天空變藍了，大地變綠了，鮮花變紅了，而這個六月眼淚…卻在揮灑……
從考完試的那一刻起，從我今天在學校里出來的那一刻起，我知道我不可能再在這個寬闊，充滿歡聲笑語的教室里學習，在這個教室里承載著我們太多的回憶，把它裝進沙漏里，等到長大了，覺得生活無味的時候把它倒過來，細細的品味小學里的生活，細細品味在這個“驛站”里，留下的點點滴滴……
我相信不管我們長多大，我們都會記得五年級三班這個大家庭，里面不僅有我們無話不說的“兄弟姐妹”更有我們最尊敬的老師，她帶著我們去玩，請我們吃肯德基，吃雪糕，讓所有人都羨慕我們，有這樣一個好老師，當然，老師和我們是一體的，我們曾一起奮斗過努力過，運動會上，我們的汗水堅持，都離不開老師的加油鼓勁，學習里，老師把他所有的.知識毫無保留的交給我們，生怕我們哪一個同學不聽……
小學老師，可能在我們長大成材的時候，早已忘記了，忘記她長什么模樣，叫什么名字，可是，會始終有一個身影在我們的心里，可能我們想不起來他是誰，但是這個人始終不會在心里離去，是啊，不管這棵幼苗生長的多么不好哦，可園丁會一直陪著他，澆水、施肥，不論風吹日曬，不論是酷暑，還是嚴寒，園丁不會離他而去，知道他長成參天大樹，園丁那欣慰的一笑，呵，他的努力，他的堅持，是對的，不論多么崎嶇的一天路，有著多少荊棘，老師是會一直陪你走的
小學畢業(yè)感言5
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的'來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是歡樂，離開學校的方法就是畢業(yè)。
六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我期望能夠繼續(xù)留在學校。
小學畢業(yè)感言6
1、一條大河能容納無數溪澗流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
2、經歷了人生坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來太空里，你們會找到自己星群。
3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
4、當你昂首挺胸疾走時候，親愛孩子，請留神那腳下石坎或斷溝。
5、嫩綠葉芽說：生長!生長!潔白花朵說：開放!開放!深紅果實說：輝煌!輝煌!
6、在人生旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
7、在生活畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你沉淪，重要是，能在灰色中提取綠色希望。
8、沒有窘迫失敗，就不會有自豪成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
9、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鷹，明天是你們世界，一切因你們而光輝
10、高尚理想是人生指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定步伐，走向既定目標吧!
11、朝霞般美好理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴水，全將活躍在祖國大海里!
12、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大前程。
13、生活海洋已鋪開金色路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征海螺;彩霞，正在將鮮花大旗飛舞……
14、有人說：“人人都可以成為自己幸運建筑師。”愿你們在前行道路上，用自己雙手建造幸運大廈。
15、啊，愿你們在飛逝而去時間波濤上，乘風破浪，駛向成功彼岸!
16、愿你像那小小溪流，將那高高山峰作為生命起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活大�！�
17、愿我臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上烈日與風雨。
18、愿你們駕駛著信念鑄造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。
小學畢業(yè)感言7
介紹緣由
六年的小學生活，轉眼即逝。在小學生活中，發(fā)生了許多事，有喜有淚、有歡有憂，有伴我度過了六年的生死之交、也有讓我學會做人的老師們……而在操場的一角，也藏著我小學生活中最不舍得——鳳凰樹。
回憶經歷
記得在我剛入學時，滿是陌生的面孔，心中帶著興奮又略含孤獨。往窗外望去，第一個吸引我眼球的便是你——鳳凰樹。正值夏初，你披上了火紅的衣裳，顯得格外耀眼。一朵朵花兒猶如一個個小火盆，這使我更加愛在你的呵護下嬉戲！你就如我的老師一般。
小學生活如此短暫，眨眼間，我已成了三年級學生了。
三年級了，我與你的接觸也減少了，但許多煩心事也隨之而來了。那一次，我正在練球，教練叫我們跑步，大家都跑的挺快的，而我卻在后面緩緩地跑著。教練看見了，便問我在干嗎，我如實說了我腳扭了，可教練沒說什么，只是嚴叫我跑十圈。我不理解，心里委屈極了，跑啊跑，累了便放慢腳步，抬頭一看，又是您，鳳凰樹，你開的依然那么茂盛，可又有誰知道您是經過了無數的困難，歷經了多少狂風暴雨��！沉思后，望著您揮擺的'樹枝，我鼓起了勁，繼續(xù)跑下去。最后，我的腳竟然不痛了，是我錯了。
而如今，我已面臨著畢業(yè)考試，雖然壓力很大，但是想起那次鳳凰樹下的啟示，看著鳳凰是飽經滄桑的面孔，我有了信心。您就像我的知心姐姐，化解我一個個煩惱！
離別抒情
鳳凰樹，多么美好的名字，我曾在你的綠蔭下游戲、追跑，也曾有過哭泣……在你的呵護下，種了多少永遠長不大的記憶啊，以及那些留在歲月中永遠忘不掉的純真！但現在我卻要對您說：再見了，鳳凰樹！。
小學畢業(yè)感言8
小學畢業(yè)了，說不出是喜悅還是苦澀；小學畢業(yè)了，跨越了一個成長的階段；小學畢業(yè)了，我說是結束，你說是成熟……
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；是一個讓人一生難忘的名詞；是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)這兩個字深深的刻在我心里。
時間流逝很快。轉眼間，六年的'時光已逝去，意味著我們將結束小學的生活，步入初中；更意味著我們又向人生跨越了一大步，我們再也不是小孩，再也不是家人眼中的小皇帝、小公主；我們已經是青少年了，有些事我們也該懂、該會做了……
回憶小學生活的六年，包含著許多酸甜苦辣，每一個故事，我至今還歷歷在目。六年的時光我學會了很多，學會了怎樣做人、學會了怎樣學習、學會了怎樣與人相處；學會了合作……同時，我也收獲了許多，收獲了知識、收獲了能力、收獲了友誼……同時，改變了許多，改變了暴躁的情緒、改變了對老師的看法……
小學畢業(yè)感言9
最后一頓飯就要吃了
再舉杯不知道是來世還是今生
我們要在站臺上流淚。
也許命運會把這次再見變成永遠
在腦海中留下一些記憶，
說點話，發(fā)自內心深處
在空氣中唱一首老歌
寫點文字，在歲月里
小學畢業(yè)感言10
六年級的我們，即將畢業(yè)，不久就要結束小學階段的生活，要離開母校，走進初中了，尚未離別，已依依難舍，我的手在顫抖，變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲，都融入了我的心田。
你真的想離開嗎？完美的'學校已經融入了我感情的深處，所以真實而清晰。我怎么能忘記在紫藤架下，像一萬朵花，仰望藍天、白云和陽光，都變成了燦爛的圖案；學校的風就像變幻莫測的魔法，吹著金葉，一片，兩片，三片，學校的路就像金鋪。半夜，像一幅好畫，浩月當空，月光星光，像銀子一樣，炫耀著奇幻誘人的色彩……
六年的小學生活豐富多彩，就像五味瓶酸一樣。甜的。苦的。辣的。咸的。在過去的六年里，我學會了謙互助，追求和夢想。我不能忘記那些日夜相處了六年的學生。他們陪我經歷了無數的起起落落。當我難過的時候，他們幫助我分享痛苦，當我遇到困難的時候，他們照顧我。我如何放下六年的友誼。
六年像流水一樣轉瞬即逝，小學生活即將結束。我們即將揚起中學的風帆，在中學知識的海洋中漫游。回顧漫長的學習之路，有坎坷、甜蜜、期待、失落、成功、失敗、喜悅和憤怒。但最終，我們都走過了學習之路。
月季從我頭上飄落，在空中旋轉；陽光的葉影在我眼前輕輕搖晃。你真的想告別美麗的學校嗎？你真的想告別你親愛的老師嗎？你真的想告別你可愛的同學嗎？一點一點，一分一秒。啊，我心中涌起一種對老師的感激之情。從前，我?guī)еt領巾像火焰一樣在胸前跳動，朗讀課文。老師走過來撫摸我的肩膀，語重心長，指著風中飛揚的紅旗，諄諄告訴我。無盡的話語包含著無限的愛……
你真的想離開嗎？美麗的學校給了我們無盡的快樂、期待、歌唱、鮮花和強烈的情感……
小學畢業(yè)感言11
時光飛逝，歲月如梭。打開日歷，我們即將離開母校。舍不得！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學，舍不得同學�！�
我懷念我們一起學習，一起工作，一起課間活動，一起玩耍，一起玩耍，一起玩耍...小學畢業(yè)后，我們都會去不同的初中和班級完成下一階段的學習。我們注定要一起學習。即使我們分開了，我們的心也會在一起。
感謝母校，是你養(yǎng)育了我，是你讓我長大，讓我明辨是非的能力；
感謝母校，每一朵花，每一棵樹，每一位同學，每一位老師都讓我難忘；
感謝母校，你的愛，像母愛一樣偉大，那么崇高，母校，謝謝……
謝謝你的母校。你是智慧的啟蒙者和幸福的向導。你用白色粉筆犁知識的'處女地，用鮮紅的墨水點播我們的智慧。當疲勞籠罩著你時，一群學生正朝著你指示的方向前進。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，讓我們順利完成學業(yè)；是你讓我們完成了人生最美好的轉變，破繭而出，自由飛翔。
感謝老師，因為你，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從那時起，整個社會對你有了更深的尊重和關注，我們看到并感受到了你的偉大和平凡。
感恩老師，是你，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和所有的精力都投入到我們身上；感恩老師，是你用心靈的春天滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育美味的果實。
小學畢業(yè)感言12
時間怎么過的這樣快？快的讓人感慨都來不及，真是轉眼小學就要畢業(yè)了，這一下子就過渡到六年級了，看著這群學生一點點的長大，我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的，可是也是傷感的，原來他們已經都是一個十幾歲的少年了，不再是那個進校的兒童了。
這群我從一年級一直帶到六年級的學生，竟然要小學畢業(yè)了，馬上就要升入初中了，我作為他們的班主任，對這樣快的時光，一時還有點無法接受呢。這是我?guī)У淖罹玫囊粚眯W生，從一個五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子，我是真的把他們看作是我的孩子了，六年的相處那不是什么都沒有，我與他們也已經成為了亦師亦友了，也更像是親人了。真的是覺得時間這么的無情，一下子就把他們變大了，早已不是那個小豆丁了，而是個小大人了，已經可以去自己承擔一些事了。
六年里，我看著他們長大，平時中跟他們的相處也比較多，我是他們的班主任，也是他們的任課老師，除了上課，在學校里還要去管理他們的`生活和學習，他們從一開始的不能適應，到如今極好的適應性，這是我所樂意看到的，這樣他們畢業(yè)奔向初中，不管去向哪里，他們都能很好的在那個環(huán)境里生存。我雖然不舍，可是我也必須要放手，他們未來的人生路還有很長，我要做的是把他們推向前方，而不是滯留不前。這群可愛的學生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶�？粗麄兛拷厴I(yè)臉上的激動和緊張，我也是無奈的很吶。
一個個的都這么大了，個個都還是像個小孩子一樣，現在依然會待我很親近，一如既往。我其實知道他們也是很不舍的，畢竟六年的相處不是一年能比的，我們之間的感情真的很深。我也是不舍的，感覺就像目前送兒千里的心情，可是確實現在他們都已經長了翅膀，想要迫切的飛起來。我也感知到他們的焦慮，但我不能強行給他們輸入未來是什么樣子的，必須要他們自行去尋找。
畢業(yè)了，他們走向更高的學府，而我這班主任也要重新再帶一個班級，不管以后是什么樣的，只希望他們能常來看看我。
小學畢業(yè)感言13
畢業(yè)感言
*小學 六年級二班 陳哿
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心臵腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放臵在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，
還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
畢業(yè)感言
*小學 六年級二班 張逸飛
俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。
激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道?游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片?
不知是從何時開始的，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始，發(fā)現原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時開始，發(fā)現原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學身體不好，得了白血病。當我們班知道這個不幸消息時，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。 還記得，山青那天的'晚會，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年2班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學，
舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。
畢業(yè)感言
*小學 六年級二班 劉超然
親愛的同學我們一起走過了6個春秋 其中 我們傷心的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但現在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠不要與我們的老師分開，所以，每當想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一起相處了六年的同學 為什么要分開？就像現在，我們開開心心 永遠都這么團結 難道不行嗎？--------可是 我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開！ 同學們，我們不應該哭泣，我們更不應該難過。我們雖然不想分開，但我們必須分開，那我們就好好的珍惜小學里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學六年來畫上一個完整的句號！
小學畢業(yè)感言14
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春與友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
崇高理想是一個人心上太陽，它能照亮生活中每一步路。
不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處這個時代色彩，比你想象豐富得多，你可以作出選擇也比你設想多得多。
崇高的.理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想與追求。重新相聚在何時？將在那豐收時！
人天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊大火。
秋天碩果不屬于春天賞花人，而屬于春天耕耘者。你在生命春天播下創(chuàng)造種子，必將迎來金色生命秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇大門，闖進創(chuàng)造殿堂。
成績和勞動是成正比例，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
白雪下覆蓋著是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀成績迎接春天!
零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲的時候，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
小學畢業(yè)感言15
“光陰似箭，歲月如梭。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得��！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得。有無數個舍不得！
小學畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔！
我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起。小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學習。
我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活。我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的.。喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：謝謝您，老師！您辛苦了！
總而言之，舍不得老師和同學以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過不要等到失去了，才懂得珍惜。所以我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！
畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我？
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
一頁又一頁，翻過彼此曾經的過往；一葉又一葉，數下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們xx班級的記憶里。
小學生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
小學時代就要結束了，才發(fā)現最美好的時光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。
梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
“光陰似箭，歲月如梭。翻開日歷，離升學考試也就十幾天了，也就是即將離開母校了。舍不得啊！舍不得老師！舍不得同學！舍不得母校！舍不得……有無數個舍不得！
好期待��！我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂了�；赝感�，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
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