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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時可以尋思將其寫進(jìn)感言中。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編收集整理的家長會感言，希望能夠幫助到大家。
家長會感言1
尊敬的家長們：
大家好！今天我想借此機(jī)會向各位家長表達(dá)我對您們作為家庭教育的重要角色以及對學(xué)校教育事業(yè)的不懈支持和合作的感激之情。作為一名教師，我深深地體會到您們對孩子教育的付出和關(guān)懷，既是孩子學(xué)習(xí)的堅實(shí)后盾，同時也是我們在教育道路上堅定前行的力量。
首先，我想感謝所有家長們對學(xué)校教育事業(yè)的信任和支持。在家庭教育中，家長們是孩子樂于接受教育的第一道門檻，是最初的啟蒙者。在孩子走進(jìn)學(xué)校之前，您們已經(jīng)為他們樹立了正確的價值觀和道德觀。在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，家長們積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，時刻鼓勵他們克服困難并取得進(jìn)步。是您們的付出，讓孩子們有了學(xué)習(xí)的動力和自信心。
其次，我對家長們平時參與校園活動以及家庭作業(yè)和課后輔導(dǎo)的付出表示衷心的感謝。在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行密切的溝通和聯(lián)系。您們在家庭作業(yè)和課后輔導(dǎo)方面給予孩子們及時的指導(dǎo)和支持，使他們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識。此外，您們還積極參與校園活動，為孩子們提供了一個全面發(fā)展和自由交流的平臺。這種積極的參與和關(guān)注不僅豐富了孩子們的`課余生活，更促進(jìn)了學(xué)校和家庭的互動和交流。
再次，我要感謝家長們對我們教師工作的理解與支持。作為教師，我們時常面臨著工作壓力和挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的困難。然而，每當(dāng)我們困惑和無助時，您們始終給予了鼓勵和支持，使我們有了繼續(xù)前行的動力。您們與我們形成了緊密的教育合作，共同努力打造了一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，我要特別感激那些在孩子教育過程中給予我們寶貴建議和反饋的家長們。您們的寶貴意見和建議對我們的教學(xué)工作起到了積極的指導(dǎo)作用。通過與您們深入的交流，我們也更加了解了孩子們的個性和需求，可以更好地進(jìn)行個別化教育和關(guān)心關(guān)愛。
在教育的長河中，家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。教師和家長是培養(yǎng)孩子健康成長的伙伴，只有我們緊密配合，才能讓孩子們真正受益。因此，我們深知對于您們的幫助和信任是我們職業(yè)發(fā)展和孩子教育的重要基石，我們將不斷努力提高自己的教育教學(xué)能力，竭誠服務(wù)于您們和孩子們，共同打造一個更加美好的明天。
再次向家長們表示真誠的感謝和衷心的祝福！希望我們能夠攜手共進(jìn)，一起為孩子的成長和未來努力奮斗！
謝謝大家！
家長會感言2
女兒自上高中以來，狀態(tài)一直不是很好，無奈我忙得都沒去和她老師聊過。前些天，女兒因?yàn)榘嗌系氖�，回家情緒激動，我安慰女兒，并決定去見見她的班主任——李老師。
昨天上午，我和李老師聊了兩節(jié)課，他說了學(xué)校的管理不善導(dǎo)致教師心中有怨氣，沒把勁往一處使，別說是全校的老師了，就是一個班的各科老師都七零八落的，遇到負(fù)責(zé)任的科任教師，班上有情況，還和班主任打聲招呼，而責(zé)任心不強(qiáng)的人，只上完自己的一節(jié)課了事。這樣學(xué)生反倒輕松不少。課堂上亂哄哄的：有睡覺的，說話的，也有打電話的，形形色色的人都有，而臺上的'老師則視而不見，聽而不聞任由學(xué)生恣意妄為，更有甚者，和學(xué)生一起聊得火熱，教室里真是：“人聲鼎沸，煙霧繚繞”。這是課堂嗎？活脫脫一個自由市場！就差討價還價了！
高中階段，是一個人一生很重要的一段時間，無論是成長，還是學(xué)識。曾為自己沒上高中而倍感遺憾，可這樣的高中上了又能怎樣？女兒說沒有前途，盡管她的話有些偏激，但也有一定的道理。
全縣就這一所高中，是龍頭老大，老師們端的是真正的“鐵飯碗”，而領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱四茏寣W(xué)校在社會上，家長心中還過得去，每年高考，挖空心思，絞盡腦汁，群策群力，通過經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，從外邊“買”學(xué)生回來高考。今年也一樣，前天高考分?jǐn)?shù)下來，說達(dá)線的有38人，人們都心知肚明，這里邊本校的學(xué)生可能也只有小的個位數(shù)�？深I(lǐng)導(dǎo)面對這個成績沾沾自喜，覺得工作還不錯。殊不知“龍嘴奪食”的日子能持多久？難道別的學(xué)校是傻子��？
可憐的是這些孩子，父母含辛茹苦供養(yǎng)他們，在這樣的環(huán)境里，他們不求上進(jìn)，怎么舒服怎么來，揮霍著父母的錢財，揮霍著自己的青春，更揮霍著這大好的時光！這樣的現(xiàn)狀，真的讓人擔(dān)憂！
家長會感言3
尊敬的老師們，孩子的每一個進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長，都飽含著你們的心血！在這里，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬！向各位老師說一聲“你們辛苦了！感謝你們！”
當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程，祝福你們都會有更加幸福美好的未來！祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好！謝謝大家！
三（6）班的主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術(shù)表演，同時通過DV回顧了孩子們從一年級進(jìn)校以來的成長過程，以及各種活動內(nèi)容的精彩回放，讓家長看到孩子們在學(xué)校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進(jìn)行，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經(jīng)常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊(yùn)含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用，石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習(xí)過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經(jīng)典故事。
數(shù)學(xué)課的吳老師先講了本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的掌握目標(biāo)，然后從態(tài)度、習(xí)慣、能力三個方面對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，對每個孩子的閃光點(diǎn)都進(jìn)行了表揚(yáng)，突出了賞識教育的理念，強(qiáng)調(diào)好的態(tài)度與習(xí)慣才有可持續(xù)的'發(fā)展。
本學(xué)期英語課教材和教學(xué)重點(diǎn)的變化，由過去突出興趣與聽說能力的培養(yǎng)，到本學(xué)期把教學(xué)目標(biāo)分為五個層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應(yīng)用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔(dān)心，然而通過梁老師的解說，使家長們心理有了底，同時明確了英語家庭教育的方向，看得出梁老師教學(xué)理念非常明確，這讓我們家長非常放心。
徐老師話語雖然不多，但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……
整個開放日活動組織成功，收到了極好的效果，可見各位老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，袁老師更是進(jìn)行了周密的組織與安排。在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意！
做為家長的我，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面，窗臺上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時侯上學(xué)時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。
當(dāng)一年級的老師真不容易，孩子們也不會打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！每一次和班主任李老師面對面溝通時，我感到老師非常坦誠，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
家長會感言4
大家好，我是長頸鹿美語學(xué)員爸爸，感謝長頸鹿美語給我這次機(jī)會跟各位家長分享和交流一點(diǎn)心得。
原本是一個膽小害羞的男生，記得剛到學(xué)校時連教室門都不敢進(jìn)去。通過這2年多來在長頸鹿的學(xué)習(xí)成長，從不敢開口和老師交流，到現(xiàn)在搶著大聲回答問題（雖然覺得有點(diǎn)像在喊），作為家長的我們能明顯的感覺到孩子自信心的漫漫提升。
孩子的學(xué)習(xí)動力是學(xué)習(xí)效果的保證，而家長在學(xué)習(xí)時的陪伴和老師的授課同樣重要。家長在學(xué)習(xí)中的陪伴主要是為了讓小朋友逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、定期總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我們會鼓勵每次上課前都先聽聽CD,熟悉一下課本內(nèi)容�；丶液蠹皶r完成作業(yè)，但是不鼓勵他一下子把所有的，沒教過的作業(yè)都做完。周末有空的時候，我們還會和他一起閱讀從長頸鹿借回的圖書。
對在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)出的正確習(xí)慣，我們會給予足夠的認(rèn)可和鼓勵。但是對于考試的分?jǐn)?shù)和課堂上的星星得數(shù)，倒不是特別在意。我們希望小朋友享受的是學(xué)習(xí)的過程，而不是過于注重最后的結(jié)果。之前的小托福考試，發(fā)揮得不是很好，但我們始終鼓勵他，不要看名次，只要努力了，就可以了。這次我們因?yàn)楸容^忙，沒時間給他復(fù)習(xí)準(zhǔn)備�？尚∨笥炎约禾貏e賣力，所有的`復(fù)習(xí)都自己完成，那股認(rèn)真的勁頭讓我們吃驚不小�？荚嚽拔覀兙皖A(yù)計他能取得好成績，因?yàn)樗孟穸紲?zhǔn)備好了，迫不及待的想要馬上考試了。其實(shí)人生就像場馬拉松，不是每個選手就都能成為最后的勝利者，只要自己努力了，經(jīng)歷了這個的過程，就可以了。小朋友的人生才剛剛開始，讓他多享受過程，少關(guān)注結(jié)果，這樣即使遇到挫折和失敗也不會很快喪失信心。
長頸鹿美語的教學(xué)方式給了小朋友極大的參與興趣，曾經(jīng)問所有參加的培訓(xùn)中最喜歡的是哪門課？毫不猶豫地選擇了長頸鹿，讓我非常驚訝小朋友喜歡的竟然是原本最枯燥的語言類課程。衷心感謝長頸鹿美語的老師如此富有創(chuàng)意和激情的教學(xué)。作為家長看到孩子能夠在快樂中學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中獲得快樂是件無比欣慰的事，希望小朋友和長頸鹿美語一起健康成長。
家長會感言5
尊敬的各位家長：
您們好！感謝您們蒞臨本次家長會。在這樣一個特殊的學(xué)年里，您們與孩子們一起面對了許多的挑戰(zhàn)和困難，親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)滴與感悟，掌握了更多的教育技巧與經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)贈與其他家長，為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作為孩子們的老師，我深深感受到了每一位家長對孩子們無微不至的關(guān)愛和支持，您們不僅在生活上呵護(hù)和保護(hù)孩子，也在教育上精心指導(dǎo)和督促孩子學(xué)習(xí)、成長。在孩子的成長歷程中，家長起著重要的作用，他們的關(guān)注和支持，有助于孩子們形成積極向上的上進(jìn)心態(tài)和健康的成長環(huán)境。
在過去的一學(xué)年中，孩子們在各科學(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步，并形成了相互關(guān)照、互助合作的良好學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊精神。我們的孩子們既有各自的特點(diǎn)和能力，也有共性和共同的問題。我們老師經(jīng)常和其他老師交流學(xué)生的問題和成長，共同探討解決，也和家長取得了更緊密的聯(lián)系和合作，幫助孩子真正實(shí)現(xiàn)個人全面發(fā)展。
在這個家長會上，我想特別與各位家長分享我對孩子的幾點(diǎn)認(rèn)識。首先，孩子們的學(xué)習(xí)成長需要對他們的特點(diǎn)和情感上的支持。家長應(yīng)該尊重孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助孩子嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好和探索精神，使他們學(xué)習(xí)的過程更加愉悅和富有成效。
其次，孩子們的學(xué)習(xí)成長需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。家長應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)困難，學(xué)會思考、學(xué)習(xí)、探究，學(xué)會與人合作，并將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。此外，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，提高其思維能力和創(chuàng)新能力。
最后，孩子們的'學(xué)習(xí)成長需要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，為孩子學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長還應(yīng)該主動參與學(xué)校和班級的教育活動，關(guān)注和支持孩子的成長和發(fā)展。
總之，各位家長的到來和參與，為我們的教育工作提供了有力的支持和幫助。我希望，通過我們的共同努力，我們的孩子在今后的學(xué)習(xí)和成長中取得更好的成績和發(fā)展。最后，再次感謝您們的到來和支持，祝愿您們的家庭歡樂、健康、幸福！謝謝！
家長會感言6
家長會是幼兒園常見的家園溝通形式，也是幼兒園教師直接面向家長的一大形象工程。這次家長會，從策劃到完善，到最終的實(shí)踐，讓我們教師成長了很多，也學(xué)到了很多。從家長們臉上的笑容和結(jié)束時不舍的腳步，都讓我們對召開下一次家長會信心百倍。得到引領(lǐng)很重要，當(dāng)然，實(shí)踐、反思更是不可或缺，所以我在想，本次家長會的成功不得不考慮以下幾點(diǎn)：
一、成功離不開園領(lǐng)導(dǎo)的重視和年級組長給我們的幫助。
園領(lǐng)導(dǎo)非常重視本學(xué)期的開學(xué)家長會，提早為我們梳理了內(nèi)容提綱，大會小會上一致強(qiáng)調(diào)什么是重點(diǎn)要講的，什么是必須要講的，還鼓勵我們運(yùn)用多媒體，采用豐富的形式。年級組長也非常用心，為我們準(zhǔn)備了上學(xué)期期末測查分析報告和有關(guān)幼小銜接方面的資料，還經(jīng)常詢問我們準(zhǔn)備得怎么樣了，需不需要幫助。園領(lǐng)導(dǎo)的重視和組長的關(guān)心給了我們莫大的動力。
二、成功離不開充分的準(zhǔn)備。
為了確保家長會的質(zhì)量，保證孩子們的父母能參加，我們將家長會的時間改在了周末星期六上午。為了不讓早到的家長無所事事，我們準(zhǔn)備了很多以往幼兒自制的圖畫書供家長們傳閱。本次家長會重點(diǎn)要向家長介紹早餐改革的目的和意義，鼓勵全部孩子都能積極地參與晨間鍛煉，于是我們就思考從晨間鍛煉下手，讓家長生動地了解我們的晨間鍛煉。在孩子們和老師一起認(rèn)真鍛煉做游戲時，我們拍下了他們的精彩瞬間；還找來鄧超老師為我們錄制了早操活動的視頻；在家長會的時候讓家長們觀看。家長們滿意的笑容和駐足的腳步，讓我們感覺到這樣的.準(zhǔn)備是必須的。
三、成功離不開班級教師間的相互協(xié)助。
本次家長會我們既有分工又有協(xié)助。在制定本次家長會提綱時，我與班長黃老師就商量：她作為班長重點(diǎn)講班級幼兒的發(fā)展情況和一些事務(wù)性的工作；我執(zhí)教的是早期閱讀課程，結(jié)合4月的讀書節(jié)活動，我重點(diǎn)在親子自制圖書方面為家長做引領(lǐng)。為了我們的這個自制圖書的活動能順利開展，也為了家長們能從我的引領(lǐng)中有所獲，我上網(wǎng)查閱了很多資料，并將我以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理。向家長介紹了自制圖書的價值和意義，重點(diǎn)在自制圖書主題的來源和制作要求兩方面給家長做了引領(lǐng)。在開家長會時，她講，我負(fù)責(zé)記錄和家長的簽到；我講，她負(fù)責(zé)記錄和簽到；保育教師負(fù)責(zé)為家長們準(zhǔn)備開水和幾個來園孩子的照顧。
此次家長會，雖然比較成功，但是在后來年級組交流中我們也感到，在家長資源利用，家園互動這一塊上我們是比較缺失的一個環(huán)節(jié)。其實(shí)，我班幼兒家長中有許多高學(xué)歷家長，也有教育界的同行，還有很多關(guān)心和愿意幫助班級教師促進(jìn)班級工作的家長，但是在本次家長會上，我們沒有考慮到這樣一個環(huán)節(jié)，沒能請一些較為優(yōu)秀的家長站出來做一些引領(lǐng)和推動。在以后的家長會上我們會做這方面的嘗試。
家長會感言7
本人有幸于周五晚參加小三班大家庭的家長會，在這次家長會過程中，通過觀看視屏、老師教學(xué)、家長互動的形式，對自己小孩在校學(xué)習(xí)、生活有了更全面的了解，對老師有了更直觀的認(rèn)識，對班級保育內(nèi)容有了更清晰的掌握，對與老師建立良好的信任溝通有了更好的基礎(chǔ)。
一、進(jìn)一步認(rèn)識嘉潤在校情況。家長會當(dāng)晚，一進(jìn)科室就能看到孩子在學(xué)校、教室的學(xué)習(xí)、就餐、睡覺等情況，基本掌握其每天的活動軌跡，看到及感受其童真的笑臉、無邪的笑容、快樂的生活，充分說明在學(xué)校能得到老師的無微不至照顧。
二、進(jìn)一步認(rèn)識老師的愛心教學(xué)。覃老師是這個學(xué)期來到小三班的`，嘉潤平時都是由奶奶接送上下學(xué)為主，作為父母還沒有很好地認(rèn)識覃老師，通過這次家長會，對覃老師及柳老師、梁老師都有了較好地認(rèn)識，知道老師們每天都是盡心盡力的開展保育工作。
三、進(jìn)一步認(rèn)識保育內(nèi)容。家長會期間，覃老師介紹了這個學(xué)期以來小三班基本教學(xué)內(nèi)容，作為家長的感受是內(nèi)容充實(shí)、活動多樣，能讓小孩在德智體方面得到全面的教育，請老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
四、進(jìn)一步增加與老師的信任。作為住在東湖片區(qū)的家長，把家里的心肝寶貝送到東湖中心幼兒園，是對中心幼兒園及老師們的信任，信任是相互的，我發(fā)現(xiàn)老師們及學(xué)校對孩子們在學(xué)校都是關(guān)懷備至，都是下足心思的愛護(hù)、照顧、教育小孩，作為家長感到很欣慰，也很放心繼續(xù)把小孩留在幼兒園，留在小三班。
家長會感言8
做為家長的我，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面，窗臺上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時侯上學(xué)時冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。當(dāng)一年級的老師真不容易，孩子們也不會打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！
每一次和班主任李老師面對面溝通時，我感到老師非常坦誠，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”李老師對期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯，做為家長我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的'一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié)，鼓勵為主，平常我自以為做的不錯，為孩子付出了很多，一比才知道還差的很遠(yuǎn)，也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了。同時也十分羨慕這位好母親。孩子這次考的不錯，做為家長參加家長會心情格外的好，回想起有時候自己心急了，經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子，用老師的話來說是賞識教育，多鼓勵，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學(xué)校是孩子成長教育極為重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅定后盾，老師是孩子成長教育的培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓我們共同努力！
在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進(jìn)步很大，在此我非常感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長，飛速發(fā)展！
家長會感言9
親愛的爸爸、媽媽們：
大家好！
我是孩子口中的“副管”阿姨，咱班徐同學(xué)的媽媽。昨天，我們齊聚在四四班的教室里，聆聽了張校長的講話，這個學(xué)期學(xué)校的整體信念依然是——讓每一朵花兒燦爛開放。老師是學(xué)校的一片天，他們把汗水和心血都奉獻(xiàn)給了我們可愛的孩子，他們在不求回報的付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們也期待把信念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，希望我們的“小樹苗”們更加茁壯，這就需要我們家長朋友共同的參與。我想就自己認(rèn)知的幾點(diǎn)和大家一起聊聊。
首先，我們應(yīng)該配合老師完成20xx年上學(xué)期工作計劃和教學(xué)工作。針對老師所列出的內(nèi)容，適時做好監(jiān)督。督促孩子們端正思想，付諸行動。在老師、家長、學(xué)生的三方配合下，孩子們的作業(yè)“零錯誤”習(xí)慣、誦讀，讀書習(xí)慣、為別人著想，大局為重的習(xí)慣一定會實(shí)現(xiàn)。
其次，要和孩子多溝通，多了解其在學(xué)校的動態(tài)。功課的壓力，使得我們中的大部分孩子學(xué)會了抱怨，有了抵觸學(xué)習(xí)的情緒。這個時候，家長所能做的'不是放任自流，也不是直面的批評和不分青紅皂白的打罵。而應(yīng)該暫時收起內(nèi)心的不滿意，坐下來和孩子談?wù)�，讓孩子把咱們�?dāng)做是可以信賴的朋友，也可以動筆給孩子寫信，把自己想說的，通過文字委婉的告訴他，讓他知曉父母、老師對他的愛。放下“家長”的稱號，你們發(fā)現(xiàn)孩子和你會是無話不談的朋友。也就沒有解不開的疙瘩橫在我們面前。
第三，不要吝嗇于表揚(yáng)我們的孩子。每個孩子都是獨(dú)一無二，都是上帝派給我們的可愛天使。也許大家都不會忘記孩子在小的時候，會走路了，會叫“爸爸、媽媽”了，那個時候，我們不會拿他和別的孩子比較，我們看他的眼神里大多是鼓勵和表揚(yáng)。而現(xiàn)在呢，看著孩子那寫不好的字，那提不上去的成績，眼神就換成了不滿意，嘴里又開始不由分說的嘟嚕，即便孩子有了某個方面的進(jìn)步，也被我們忽略認(rèn)為是他本身就應(yīng)該這么樣。其實(shí)，最容易滿足的就是孩子，一句話的贊揚(yáng)，一個滿意的眼神都會讓他知道大家都在關(guān)心他，在意他的進(jìn)步。鼓勵中長大的孩子陽光，自信，豁達(dá)。從現(xiàn)在開始，多對我們的孩子夸贊，學(xué)著會欣賞他們，你會發(fā)現(xiàn)，孩子們會飛速的進(jìn)步。
第四，真正做好孩子的第一任老師。家庭是孩子成長的沃土，我們是孩子的一面鏡子。我們的言行潛移默化都在影響著孩子。如果我們自己能做到懂得感恩親人和朋友，平時多充電，多讀書，拒絕麻將和沉長電視劇，陪著孩子一起學(xué)習(xí)，打個比方，抽出時間和孩子一起上網(wǎng)看博文，影響之下我們的孩子的作文能力一定會有所提高。
我們班有56個孩子，猶如56朵爭先綻放的花朵，在西關(guān)學(xué)�！靶陆逃贝猴L(fēng)的吹拂中，在柴老師和各位任課老師的辛勤培育下，再加上我們做家長的親力付出，孩子們一定會茁壯成長。就讓我們一起預(yù)�？蓯鄣暮⒆觽�，相信他們一定行。
家長會感言10
今天參加女兒學(xué)校開展的讀書節(jié)活動很開心，雖然今天天氣特別寒冷，但每個孩子、家長和老師都感到特別的溫暖，臉上都洋溢著開心的笑臉。
今天不僅僅是一次親子運(yùn)動會，而是讓我們家長更多的認(rèn)識理解，其中杜老師講了怎樣教孩子寫記敘文，她用一張圖紙直觀地介紹了記敘文的六要素，讓孩子們一目了然，很快記住了，這樣的教學(xué)方法很新穎、很先進(jìn)。這讓我們家長對老師的教育充滿信心，讓我們對孩子的未來充滿希望！
運(yùn)動會后，學(xué)校安排《國際美慈組織》的張教授用僅有的10分鐘給各位家長講解了怎樣教育孩子，其中一句我尤為深刻“好家長勝過好老師”，在這兒我作為一個孩子的家長應(yīng)該很深刻的'檢討自己，平時我們把對孩子的教育寄托在老師身上。其實(shí)在家庭中家長也應(yīng)該言傳身教，給孩子做一個好榜樣。
通過這次運(yùn)動會，讓我們家長看到了孩子在學(xué)校里很多優(yōu)秀的表現(xiàn)和亮點(diǎn)，增強(qiáng)了孩子、家長和老師之間的溝通和交流，也使學(xué)校教育和家庭教育得到和諧的統(tǒng)一，感謝這次加油活動，感謝老師辛勤的付出！
家長會感言11
今天有幸能參加學(xué)校組織的的，我和都非常高興。班級分成8小組，和自己的孩子一個組，來完成3個游戲，分別是：極速3分鐘、趣味運(yùn)球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進(jìn)了孩子與家長間的默契配合，趣味運(yùn)球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力，也體現(xiàn)了家長對孩子的現(xiàn)場指導(dǎo)與的方式。
成績和名次都是次要的，關(guān)鍵是鍛煉了孩子們的膽識，也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機(jī)會。學(xué)校對孩子們的教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而是全方位的引導(dǎo)與培養(yǎng)，親子活動讓孩子和家長在活動中同時得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動，作為家長已經(jīng)是十分的滿足與感謝，因?yàn)橥ㄟ^這半日的活動，不僅使孩子感受到了親子之情，家長也知道了孩子在學(xué)校里的'表現(xiàn)，也看到了孩子的進(jìn)步!可以說孩子們的每一個進(jìn)步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們！讓我們學(xué)會了怎樣與孩子溝通和正確引導(dǎo)孩子，知道今后如何配合老師共同把孩子教育好，真希望以后多點(diǎn)機(jī)會參加這樣的活動!
家長會感言12
尊敬的各位老師們：
首先，我代表所有家長，向辛勤工作在教育一線的各位老師們致以最誠摯的感謝和親切的問候！感謝您們帶給孩子們的關(guān)愛與教誨，感謝您們無私奉獻(xiàn)的付出！
作為家長，我們無法親身參與到每一堂課的上課過程中，更無法像您們一樣用心教書育人。但是，我們深知家庭與學(xué)校的相互合作是為了孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。正因如此，在孩子們的成長過程中，我們深深地感受到了您們的辛勤付出和對孩子們的愛與關(guān)心。
每當(dāng)我們參加家長會，看到孩子們在舞臺上展示他們的才藝，我們不禁感動得熱淚盈眶。這些成果凝聚著孩子們自己的努力，更凝聚著您們的辛勤教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)。孩子們在您們的悉心培養(yǎng)下，展現(xiàn)出了自信、勇氣和成長的力量。他們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了自律、團(tuán)結(jié)與友愛。
在孩子們的學(xué)業(yè)上，您們的教學(xué)方式多樣，注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。您們總是鼓勵孩子們發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，注重啟發(fā)他們的思維，讓他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)。每次家長會，您們都會給我們介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，使我們能夠更好地了解孩子們的`學(xué)習(xí)狀況，并與您們共同努力，為孩子的學(xué)習(xí)道路上提供更多的支持和幫助。
除了學(xué)業(yè)上的教導(dǎo)，您們更是點(diǎn)亮了孩子們的心靈之窗。通過課外活動和社團(tuán)組織，您們幫助孩子們豐富了課余生活，培養(yǎng)了他們的興趣愛好，開發(fā)了他們的潛力。例如，體育老師帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體，使他們更加健康；藝術(shù)老師引導(dǎo)孩子們的審美能力，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)才華；勞技老師教授實(shí)用的技能，增強(qiáng)了他們的動手能力。無論是哪一位老師，都是在循循善誘中引導(dǎo)孩子們成為一個全面發(fā)展的人。
此外，在個別家長會上，我們也深刻感受到您們的關(guān)懷與關(guān)心。您們不僅主動聽取我們對學(xué)校工作的意見和建議，還積極回應(yīng)和解決我們提出的問題。您們耐心傾聽我們的心聲，積極改進(jìn)學(xué)校的管理和教學(xué)品質(zhì)，真正做到了“以人為本”，讓我們看到了學(xué)校發(fā)展與進(jìn)步的成果。
家校合作是孩子幸福成長的橋梁，而無形中，您們成為了我們心中一座關(guān)于教育的紐帶。您們的辛勤付出是我們家庭中的太陽，溫暖著我們和孩子。今天，我代表全體家長，向您們致以最衷心的感謝！
在這個特殊的時刻，讓我們一起為社會的進(jìn)步努力，為孩子的未來奮斗。為了我們共同的目標(biāo)，讓我們以感恩的心態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地為孩子們的成長助力。我們深信，有了您們的呵護(hù)與指引，孩子們定能在未來的人生道路上茁壯成長，為社會做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次感謝各位老師們的辛勤付出！祝愿您們身體健康，工作順利，幸福生活！謝謝！
家長們敬上
家長會感言13
1. 您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
2. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
3. 仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
4. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
5. 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
6. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
8. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
9. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
10. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
11. 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
12. 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
13. 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
14. 啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
15. 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
16. 即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
17. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
18. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
19. 有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
20. 恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.
21. 三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
22. 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
23. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;
24. 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
25. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
26. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
27. 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
28. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29. 教師的春風(fēng)，日日沐我心。
30. 一位好老師，勝過萬卷書。
31. 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
32. 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
33. 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的.目光 ……
34. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
35. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
36. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
37. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
38. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
39. 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
40. 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
41. 啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
42. 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
43. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
44. 昔我往矣，桃李累累;今我來思，楊柳依依。
家長會感言14
各位家長：
大家好！首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
有些東西我們老師說來可能蒼白不力，今天有幸邀請兩位家長來和我們一起談?wù)劇Ｆ綍r在與家長的交談中總會說到孩子在家很不乖，不聽話，爸爸媽媽怎么說他都不聽，還發(fā)脾氣，越說越不聽。面對這種情況我想說幾句話。
一、多一些寬容少一些火氣。
平時我也會生氣，生氣時是越說越火，有時氣得連話也說不出。但事后想想，這對孩子有用嗎？他無非是在一小段時間會害怕你，會離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，這就不是我們想要達(dá)到教育他的目的了。我想家長也一樣，如果孩子總是不聽話，您要多寬容一些，罵一頓打一頓都可以，但在這以后，你要盡量和他說說話，哪怕孩子還是不聽話，你也要找出其他優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)他。如今天你幫爸爸媽媽拿了件衣服，你就可以這么說“你真是我的好幫手，爸爸媽媽相信你今天一定能認(rèn)真完成作業(yè)了�！�
二、多一些鼓勵少一些責(zé)怪。
家長們您仔細(xì)想一下，您有沒有在別人面前說孩子什么什么不好？也許大多數(shù)家長都有過吧。有時別人表揚(yáng)你的孩子，您也許會說“有什么好的，還不如誰誰好�！币苍S這是您謙虛的話。但您知不知道孩子聽了以后他會怎么想？不要在其他人或孩子面前說孩子的不是，多說說孩子優(yōu)點(diǎn)。記得李可可的媽媽跟我說孩子的成績太差，我說考試時他失分的原因在于字太差，好多字會寫但寫得不夠好，都被扣了分?jǐn)?shù)。過了一會兒，李可可媽媽在與其他家長說話時說了這一句“老師說他不是不會寫，只要字寫得好點(diǎn)就好了�！边@句話李可可大概聽見了，這幾天字寫得好多了。
三、多一些交流少一些放任。
多與孩子說說話，聽聽他的心里話。家長平時工作很忙，所以一旦有空閑的時候就陪陪孩子說說，玩玩。在孩子高興的時候進(jìn)行教育，比較容易接受。
美國的父母對與孩子的交流也十分重視。筆者一次乘機(jī)從紐約到明尼那波利，途中整整5個小時，坐在後排的母親一刻也沒有停止與自己2歲和5歲的孩子進(jìn)行交流，孩子有問必答，同時母親也像一個循循誘導(dǎo)的教師一樣，與孩子促膝談心，就像是兄弟姐妹那樣，非常平等，尊重彼此，沒有凌駕於孩子頭上的架勢。途中孩子問的問題十分有趣，如飛機(jī)為何在雪上飛？飛機(jī)在飛的時候怎麼不動？飛機(jī)上的窗子為何不能打開等等？
四、安全工作：
1、乘車幼兒如不來園寫好請假條交給站點(diǎn)負(fù)責(zé)人，然后交給接車?yán)蠋煛?/p>
2、乘車幼兒家長必須等孩子坐上校車才可以離開。
3、乘車幼兒家長必須提前10分鐘到達(dá)站點(diǎn)接孩子。
4、孩子在家時、家長教育孩子關(guān)于安全方面的知識。
五、家長意見或建議。
在生活上或?qū)W習(xí)上還有什么需要我們改進(jìn)的。
大家都知道，父母是孩子的`第一任老師，其實(shí)好的父母應(yīng)該是孩子終生的老師。因?yàn)楹⒆幼钤缡菑母改改莾簩W(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的場所，老師、家長是孩子共同的老師，缺了哪一方面，都對孩子的成長是不利的。所以，我始終認(rèn)為教育孩子不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是社會、學(xué)校、家庭三位一體，老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事，二個三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。
今天不說學(xué)校、老師，就說說家庭與家長對孩子成長的影響。我常想這么一個個問題：對我們這種年齡來說，孩子的失敗是人生最大的失敗。所以家長要努力給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境、思想環(huán)境、心理環(huán)境。
六、如何營造呢？
從四個方面談一下。
1、尊重孩子。
不要強(qiáng)迫孩子做任何事，尊重孩子的選擇。以朋友的身份與孩子相處，不要一言堂，要民主化。孩子上中學(xué)后，隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展，必然會出現(xiàn)一系列的變化，他們會遇到很多困惑和困難，也將面臨更多需要自己親自處理的事情，這時就需要父母以朋友的身份來幫助孩子，而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳，否則只會換來孩子的逃避和欺騙。
2、了解孩子。
家長要遵循孩子的成長規(guī)律，切勿拔苗助長，無限加壓。家長在給孩子選擇教育時還要選擇適合他們年齡階段的教育，也就是說不能跨越孩子在該年齡階段所能承受的最大壓力。先處理心情，再處理事情；態(tài)度要熱情，立場要堅定。
3、信任孩子。
不要指責(zé)孩子的過錯，與孩子一起想解決問題的方法。人人都會犯錯誤，都會有失誤，關(guān)鍵的是下次不犯同樣的錯誤，態(tài)度決定一切。有錯誤肯定有原因。給孩子以信心。
邀請科任教師、學(xué)生、家長三方共同參加。其中學(xué)生先匯報，在科任教師發(fā)言，家長發(fā)言，最后班主任總結(jié)。
4、個別家長交流。
七、教師總結(jié)：
我們學(xué)校始終堅持“我快樂、我學(xué)習(xí)、我成功”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，始終貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)工作中，孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂！
一所學(xué)校沒有質(zhì)量，便沒有存在的理由，一所學(xué)校沒有特色，便沒有生命力，各位家長，各位來賓，愿同我們大家一起，攜手并肩，為我們的共同事業(yè)——培育一代未來英才作出不懈的努力！
家長會感言15
各位家長大家好：
我是xxx的媽媽，當(dāng)x老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆�，我更不是秀的家長，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來對笑然后教育與愛護(hù)，其次1要感謝我的孩子，是她平時努力才為我贏得了今天這個機(jī)會。認(rèn)識我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長大，直到今年二年級，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來，與其說是笑然在長大，不如說成是我和笑然在一起成長，所以今天讓我來分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對笑然的性格特點(diǎn)來做的一些事，每個孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個孩子，所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。
我們都知道讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認(rèn)為笑然一開始就是這樣，我也是從陪伴中過渡來的，必竟孩子沒有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的，進(jìn)入二年級后，我對笑然說，你已經(jīng)長大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè)，一般情況下都是讀1讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長在旁邊聽，所以我和然然說需要讀的就寫下來，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽，這樣利于孩子動腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問題找媽媽。
第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個能力有這個時間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和通過老師了解都是不錯的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來滿足一下孩子這個愿望呢？
我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然1回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識，當(dāng)然的，和她說的時候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的'態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來完成這件事。我是這樣和笑然說的，我說，我們上學(xué)的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說，你看這樣行不行，你每天認(rèn)真聽老師講課，回家的時候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個學(xué)生絕對也是一個合格的學(xué)生，我會認(rèn)真的聽她講，還會積極的回答問題，哪怕有時錯了，但我絕對會積極，這樣做有兩個目的，一是，檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會夸張的表揚(yáng)然然，并且問她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了，不是笑然不愿意，而我真的沒時間，我們還要練鋼琴，還要看書，她每次一講起來，就沒完沒了，也是因?yàn)槲腋杏X笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來看。三是閱讀。其實(shí)我們每個人都知道讀書可以給孩子帶1來的好處，不僅僅是寫作，分析理解，而是會受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言，讀萬卷書，行萬里路，讀書破萬卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍，一個提示，告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄，舍得時間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是娛樂時間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間，對于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角，這個角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個墊子，買了一個矮書架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的，感覺就很累。在我們家每個屋都有書，我末逼著她去看書，而我只是讓她感覺書的存在，如果她視而不見，我就隨手拿一本，讀給她聽，不管她聽與不聽我都讀，有時我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時會問我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時刻我會停下來，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)1然著急，所以只能自己拿起書。
舍得給孩子買書，讓孩子每天都有書可以看，從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書，這些書有是笑然看了，也有沒看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒看的書，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書，讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上，到三人都看完時，我們針對這本書開一個家庭討論會，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺，我們?nèi)齻�人每看完一本書就增加一個標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职�，總之我們通過這一系列的方法，讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆，每天堅持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵她，慢慢這種堅持就變成了一種習(xí)慣。最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子，而老師是一個人要照顧的40多1個孩子，所以難免會有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，這些活動的參加，也許看不到顯而易見的成績，但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。
每個孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。我不是秀的家長，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會一起努力成長，共同進(jìn)步。在座的很多家長都會有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會讓我們一起交流，共同進(jìn)步。謝謝大家！
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