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        小學生暑假感言
        更新時間:2023-12-30 07:20:14
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        小學生暑假感言

          在學習、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,此時就很有必要寫一篇感言。那么如何寫感言才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的小學生暑假感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生暑假感言1

          綠,一種生命的顏色;美,一種無法用語言來描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風送來的。

          徐徐的春風把我?guī)У搅艘粋人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅,門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著,仿佛日夜守衛(wèi)著公園。

          剛跨進大門,一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來,展現(xiàn)在我眼前的是一個長方形大花壇;▔镩L著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都要綻開了。還有太陽花,開得更鮮艷,有的`粉紅,有的朱紅,還有的金黃色,花瓣周圍鑲著紅的邊兒,像點點繁星,競相開放。蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,蝴蝶拖著長裙在花壇里舞蹈;▔吜鴹l兒隨風飄動,猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶,翩翩起舞。

          我們沿著羊腸小道拾級而上,來到了望景樓,舉目眺望,樓南檐角飛翔,仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘,荷葉碧綠碧綠的,層層疊疊地倒伏著。看著這些荷葉,我仿佛看見不久的將來,粉紅的荷花臨風飄舉,對每一位顧客都報以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪,冬末,半黃半綠的細草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個清澈見底的“石鶴池”。池里的仙鶴千姿百態(tài),栩栩如生:有的要展翅欲飛,有的在低頭戲水,有的像在引吭高歌,有的則在回頭遙望,輕輕梳理著自己潔白的羽毛。

          在“石鶴池“的右邊,有兩條披著金裝的石龍,張大著嘴,揮舞前爪,仿佛在爭奪中間的龍珠。這大概就是所謂的“雙龍戲珠”吧! 啊,家鄉(xiāng)的公園,您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠,您像一幅絢麗多姿的圖畫,正描繪著祖國美好的明天!

        小學生暑假感言2

          今天,我們班開啟了春游活動。

          早上,我懷著興奮的心情來到北宮,發(fā)現(xiàn)好多同學都到了。停車之后,我迫不及待跑到集合地點。

          同學們都來了之后,我們進入了北宮的門。一次全班集體旅游就開始啦!我們興沖沖地往里走。很快我們就到達了第一個目的地:寬寬的平地。老師告訴我們在這里玩游戲。我們按照體育課排成四排。馮老師說:“游戲馬上開始!第一個項目是拔河比賽!”等我們做好準備好,馮老師喊道:“開始!”我們奮力的往后拽,最好還是吃了個大馬趴;Q位置之后,我們這一組輕而易舉的贏了?墒牵蠋熆次覀兲湴亮,于是,又讓我們換回原來的位置,這次,我們連續(xù)兩次全組摔倒了,還有摔傷的。我心里很不是滋味,眼里在眼眶里打轉(zhuǎn),我看了一眼魏佳,她流血了都沒有哭,所以,我就忍住了。馮老師看到我們摔到摔傷了,決定換個游戲,叫做“投沙包”。這個游戲我可是有那么一丁點兒不行呀。我只能做到盡量吧。游戲開始了,我們組每個人的成績都非常好,我也應(yīng)該為我們組爭光。到我了,我練習了幾次,但是,都投得太矮了,就象用腳踢的一樣。正式開始了,前四個,我扔過去,媽媽手疾眼快,動作靈敏,我很佩服她?善谧詈笠粋,我沒用勁投得太近,媽媽沒接著。

          下一個節(jié)目是接力賽,聽到“接力賽”這三個字,我高興得跳了起來。我這可是我的拿手好戲呀。可是,“39”是個單數(shù),多了一個人。幸運的駱梓童被選為裁判長,他用清析洪亮的聲音喊道“開始”。每行的派頭奮力的往前跑。孫晨曦遞給我沙包的那一刻,我迅速的接過沙包跑了。我們組還跑在前面,直到毛馨雅的妹妹跑的'時候,速度就慢了下來,越來越慢,我們組跑了個第三名。我覺得小妹妹非常小,不擅長跑步,所以,我們應(yīng)該原諒她。

          所有游戲做完之后,我的肚子早就“咕咕”叫了。吃完野餐之后,我們來到第二個目的地,動物園。動物園里有駱駝、矮馬,蠻羊,猴子,大猩猩,孔雀等。我覺得最可愛最討人喜歡的動物是小猴。有一只剛出生的小猴,特別可憐,它被另外一只猴子抓了,所以,它的胸口有個傷疤。

          我今天非常開心。因為,我第一次跟同學們、老師還有叔叔阿姨們一起春游。還玩了有趣的游戲。

        小學生暑假感言3

          1、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

          2、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          3、夢中念知己,心里藏友誼。天涯不覺遠,告別暫分離。童心依還在,你我相依依。

          4、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

          5、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

          6、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的`字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

          7、河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

          8、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

          9、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

          10、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          11、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

          12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

          13、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

          14、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

          15、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

          16、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

          17、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

          18、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

          19、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

          20、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

        小學生暑假感言4

          春游的前一個晚上,我就媽媽一起買了好多零食,準備在春游時吃個痛快。

          那天,陽光明媚,春光燦爛,我們一大早在老師的帶領(lǐng)下坐著公共汽車談笑風生的出發(fā)了。車上有人在一起分享自己的零食;有人在說笑話,逗得每個人都哈哈大笑起來;還有好幾個同學在唱歌!皩ⅰ眹樜乙淮筇瓉硎峭趺骶蛣⒔《@幾個象棋迷在下象棋呢! 不一會兒,目的地就到了。同學們一個勁兒的從車上往下跳,下車后大家象一窩蜂似的向動物園里跑去。這里的動物可多了,有活蹦亂跳的猴子,有森林之王的獅子,有山林之王的老虎,有可愛的海獅,還有兇狠的大灰狼。但是這些動物都不算最兇猛的,最可怕的是那些爬在樹上滾在地上的蛇兒們。許多女同學見到了這些蛇都尖叫了起來,仿佛離弦的箭一樣跑開了。王安意同學跑的時候還不小心踩到水,腳一滑,摔倒泥坑里。漂亮的衣服全都摔臟了,當場就哭了起來。班長朱亭玉連忙跑過來,和其他同學一起把她從泥坑里拉起來。

          我和幾個膽大的同學來到長臂猿居住的地方。老遠就聽到長臂猿那獨特而響亮的叫聲,跑過來發(fā)現(xiàn)是它正抓著鐵欄桿使勁地叫著,好像在說:“求求你們,放我出去”。幾個調(diào)皮的同學從地上隨手撿起一塊石頭砸向那只長臂猿。它憤怒地叫起來,好像在說:“你竟敢砸我,等我出來后非撕了你不可!”。

          我們隨后又來到白虎居住的地方,白虎正在呼呼大睡呢!我看它睡得這么香都不忍心打擾它,而幾位調(diào)皮的同學卻又從地上撿起石頭砸向白虎。白虎睜開怒眼發(fā)出驚天動地的.叫聲,嚇的那幾位同學掉頭就跑,一會便消失得無影無蹤了。白虎毛皮的顏色很特別,是黑白相間的,就連胡須都是白色的,難怪叫它白虎呢! 參觀了動物園后,在回來的路上我想了很多,腦海中全是這些可愛的動物,它們不僅是人類的朋友,也是大自然的孩子,也是有它們生存的權(quán)利和空間,所以我在這里想呼吁大家,我們也是地球的一份子,所以我們應(yīng)該保護好地球上的動物,保護好我們賴以生存的地球。

        小學生暑假感言5

          每一次看到廚房升起的油煙,每一次聽到乒乓的炒菜聲,我總能回想起我第一次炒菜,那一次炒菜讓我回味無窮。

          那一天,媽媽說我生活自理性太差。這話可惹惱了我。哼,就沖媽媽這句話,就為了證明我的自理,我開始了我的第一次炒菜。

          小時候,我看到媽媽炒菜輕松的樣子,便以為炒菜是件很輕松的事情。然而,當我親身經(jīng)歷時,才發(fā)現(xiàn)并非如此。最開始時,擱上鍋,倒上油,便站在旁邊等待。當“噼里啪啦”聲響起時,我才發(fā)現(xiàn) 等的時間太長了。我急忙把菜一股腦地倒進鍋里,聲音更大了,還冒起了油煙。本想打開抽油煙機,卻按錯了按鈕。好一陣兵荒馬亂!等到一切都安靜下來,我已經(jīng)累得滿頭大汗。

          我拿起鏟子,費力的向鍋里翻炒。那些菜都很不聽我的指揮,到處亂竄。我只能費力地翻炒。我保證我沒有偷吃,可以不知道為什么,鍋里的.菜越來越少,灶臺上的菜越來越多。等到最后放調(diào)料時, 又亂套了——把鹽放成了糖,把醬油放成了醋。等到吃飯時,我只能暗暗在心里嘆息炒菜的不易。

          吃飯時,連我自己也嘗不出這菜是什么味道,可媽媽卻拍了拍我的肩膀:“不錯,謝謝!蔽易龀鲞@樣的菜還值得感謝么?媽媽給我做了那么多可口的飯菜,而我為什么從沒有說過一句謝謝?這個問 題使我陷入了沉思……

        小學生暑假感言6

          臘八在中國是個傳統(tǒng)節(jié)日,各地都有傳承。杭州的張同泰也不例外。每年臘八節(jié)它都要向市民免費贈送正宗的臘八粥。因此每到臘八節(jié)這天,天色還未放亮,張同泰門口就已人聲鼎沸。人頭顫動。兩列長長的隊伍井然有序,遠遠望去就好似兩條長龍。

          記憶中的那一年,是個寒冷的早晨。我和媽媽也去張同泰門口領(lǐng)取臘八粥。恰巧,鄰居張奶奶排在了我們的前面。奶奶年事已高,銀色的頭發(fā)被寒冷的北風吹亂了。晨曦中,我感覺她比以前老了好多。奶奶為了她的`兩個孫子能吃到吉祥的臘八粥堅持著。時間過了好久好久,終于輪到奶奶了。好香的臘八粥,奶奶高興地拿出了其中的一個碗。很快,滿滿的一碗臘八粥遞到了奶奶手中。奶奶又拿出了另一個碗,可望著身后長長的隊伍,望著鍋里僅剩的臘八粥,她猶豫了,瞬間她把那個空碗放回了包里。她對媽媽說:“人太多了,大家分分吃”。媽媽贊許地點著頭。我在旁邊。整個過程看得一清二楚。盡管奶奶做的這件事情看似微不足道,但這也是一個為他人著想的表現(xiàn)。為了自己能得到更多的利益,不少人都干出了省人利己的事情,但奶奶卻在道德面前昂起了頭。雖然奶奶沒有像雷鋒一樣好事做了一火車。但她做好了力所能及的事情。如果每個人就做到和她一樣,那么社會一定會更加的和諧,溫馨。

        小學生暑假感言7

          “我愿變成童話里你愛的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護你”聽聽,這動人的歌聲,是不是很讓你陶醉呀?不知從什么時候起,我喜歡上了唱歌,不對!應(yīng)該是酷愛!不管是在課間,在放學的路上,在家里,我都會大展歌喉,足足可以堅持唱20分鐘,厲害吧?特別是今年的超級女生,我場場都不落下,有時還會拿著電視遙控板當麥克風,學著超女們的樣子,跟她們走進音樂里面去。我也很喜歡上音樂課,更喜歡那個貼在墻上的.橫幅:音樂是來自心靈的聲音。人人都說我嗓子好,有明星像,也叫我參加一些活動,可媽媽老是叫我先減肥,不然會影響形象,為了音樂,我放棄了美食,接受了運動,難道,這還不能證明我對音樂的向往嗎?為了唱歌,我寧愿犧牲很多東西。

          有一次,上課回來,我又忍不住自己的“歌癮”了!拔梗阒恢纻髌孢@首歌?太好聽了!我唱給你聽?喜不喜歡聽,給你唱首,這樣的事太多啦,數(shù)都數(shù)不清。

          這就是愛唱歌的我!好了,不說啦,我聽歌去啦!

        小學生暑假感言8

          唱歌一直是我的愛好,抒情的歌曲使我心馳神往,歡快的曲調(diào)使我輕松愉快。

          我小的時候,最喜歡唱童謠。每當電視機里播放動畫片的主題曲時,我就會情不自禁地跟著唱起來。媽媽騎車帶我出去時,我坐在后面,走一路唱一路。

          媽媽看我喜歡唱歌,便把我送到老師家讓我學。我認為唱歌非常簡單,只要張嘴就能唱,便很調(diào)皮,嘻嘻哈哈地圍著鋼琴亂轉(zhuǎn),唱的時候東張西望、兩手亂動,一點都不認真。老師很嚴肅的告訴我,唱歌并不簡單,要學會正確的發(fā)音方法,還要有正確的站立姿勢,注意力不集中也唱不好。下課后媽媽虎著臉,生氣地瞪著眼睛說,不好好學以后再別來了,再不許唱了。我以后再去學唱歌,就規(guī)矩多了。

          漸漸地,我長大了,學會了很多歌曲,唱歌的水平也提高了。一次看電視時,看到青少年才藝比賽的廣告,媽媽說:“咱們檢驗一下學習成果吧!”便給我報了名。為了取得好成績,每天晚上我跟著光盤一遍又一遍地學唱,還讓老師幫我挑毛病。反復(fù)的練習我覺得很枯燥,沒意思,便想放棄了。媽媽說:“臺上一分鐘,臺下十年功,不努力怎能有好成績?”每天我練唱時媽媽坐在沙發(fā)上當評委還進行講評。

          比賽那天,我穿著漂亮的白紗裙,梳著漂亮的頭發(fā),高高興興地來到賽場。比賽前,我看到選手們個個既精神又漂亮,聽到有的選手在走廊里練習時唱得很好,我心里有些惴惴不安沒了底氣,我對媽媽說:“看他們都準備充分,我還行嗎?”媽媽輕松的說:“嗨,你不也挺好嘛!”接著,我倆趁抽簽的'間隙時間又到樓道里練了兩邊。比賽開始了,我看到一個選手由于緊張,音調(diào)上不去,動作也不到位,心里也不免緊張起來,心想,我可不能這樣啊!媽媽說,參加比賽就是鍛煉鍛煉自己,成績無所謂。在臺上眼神也很重要,上臺后那都不要看,她指著后面攝像機說,看那就行。終于輪到我了,我微笑著大大方方地上臺,臺上燈光耀眼,我只看著攝像機,就像看著媽媽慈祥鼓勵的眼睛。我隨著動情地唱起來,聲音洪亮動聽,動作也做得優(yōu)美。唱完后,臺下響起一陣熱烈的掌聲。評委說:“聲音純凈,形象甜美,但是還需加強學習!痹u委念分數(shù)時,我緊張得心里像有一只兔子在“咚咚”地跳。我聽到“一等獎,賈清揚”時,興奮極了,我一蹦一跳地跑過去領(lǐng)獎。我想,這是與我的努力分不開的,今后我要更努力,取得更好的成績。

        小學生暑假感言9

          愉快的寒假生活快接近尾聲了,因為要寫一篇體驗生活的文章,經(jīng)媽媽的同意,決定炒一道菜——炒土豆片。說干就干,我根據(jù)平時對媽媽炒菜的觀察,就開始行動起來。我圍上圍裙,套上套袖,先把土豆洗凈、削皮,然后開始切片。

          看媽媽平時運用自如的刀,可到我手中卻不聽話了,生怕自己的手也會切進去,就小心翼翼地切著,土豆片切得有薄有厚,樣子很難看。媽媽對我說:“今天隨你自由發(fā)揮,到底炒得怎么樣!

          接著我點火、倒油,我曾聽媽媽說過,多放點油菜就好吃一點。我就多倒點油,把油燒熱后,又放入一大匙鹽,把土豆片倒入鍋中,鍋里馬上發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我像個大廚師似的胸有成竹地揮動著油鏟子,又倒了些醬油,蓋上鍋蓋,一會兒,我聞到一股糊味,打開鍋蓋一看,呀,土豆片燒成了焦黑色的,我立刻把火關(guān)掉,心想:“這下完了,土豆片快變成焦炭了,肯定不好吃!蔽野淹炼蛊⒃诒P子里,端上飯桌,請媽媽品嘗一下,媽媽嘗了一口,皺著眉頭說:“晨晨,你是不是把鹽放得太多了,怎么這么咸呢?”我也馬上嘗了一口“呸”一聲,吐了出來,是有點太咸了,媽媽一點也沒有批評我,還鼓勵我以后要學著多做家務(wù)事。經(jīng)過這次炒菜的'親身經(jīng)歷,我真正體會到了媽媽操持家務(wù)的艱辛。通過自己的實踐才能做得更好,才能體會生活中的樂趣

        小學生暑假感言10

          陽春三月,我們學校舉行了一場春游。

          我們的目的地是航空小鎮(zhèn),汽車大約行駛了半個小時,才到達航空小鎮(zhèn)。一路上,桃花在路邊綻開了笑臉,柳樹在溪邊垂下了長發(fā),草地上一片綠油油,不時有一朵朵紅花出現(xiàn),春天里一片生機勃勃的景象。

          終于到了。一下車,新鮮的空氣撲鼻而來,車上的悶氣被遠遠地拋在了腦后。我們參觀了航空小鎮(zhèn),那里有許多會議室,還有全球的飛機定位。更重要的是,我們還參觀了飛機。

          這是我人生中第一次參觀飛機,我的心一直砰砰直跳,仿佛快要超負荷了。我心想:這一次,一定要好好看看飛機。飛機是有幾個部位組成的:機翼、機身、機頭。它猶如一只即將要展翅飛翔的'老鷹,就快要騰空起飛了。

          我在那兒還看見了一架大直升飛機,雄偉而又壯觀,讓人一看就覺得這是一架了不起的飛機。

          直升飛機螺旋槳是彎下去的,而不是一根筆直的“木棒”。雖然我沒有看見飛機起飛,但我也很高興。

          最令人高興的是我們可以坐飛機,我們高興地一蹦三尺高。我等了好久,像度日如年,才坐上了飛機。我坐了上去,這張墊子是多么的舒服,讓人坐得都不想起來了。

          最搞笑的,還算李佳潤和金良棟了。由于他們的體型過胖,他們一坐上飛機,飛機就猛地顫抖了一下。這讓我們哈哈大笑。

          這一次研學旅行,讓我們學到了不少東西,也讓我第一次坐了飛機。

        小學生暑假感言11

          1.同學們都喜歡你,因為你的誠實可信;老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業(yè)本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,上課發(fā)言再大膽、主動些!

          2.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,上課能積極舉手發(fā)言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學生!

          3.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

          4.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

          5.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

          6.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

          7.你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

          8.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

          9.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

          10.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

          11.你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

          12.鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的'品格那樣給大家留下深刻的印象。

          13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

          14. 你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

          15.你是一個性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

          16.常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。

          17. 真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

          18.老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆,你寬容、忍讓,與同學團結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。83你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息! 19.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優(yōu)秀的好學生。

          20.你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

        小學生暑假感言12

          1.你是一個思想單純、心地善良的孩子,能較好地遵守學校紀律,與同學相處得較友好,從不惹是生非。但在學習上,你有一些不好的習慣有待改正:學習上有畏難情緒,不愿動腦筋,學習不自覺不主動。你能改嗎?老師期待著你的進步!

          2.知道嗎,這個學期,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在不斷進步!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

          3.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你虛心好學,不恥下問,上課能爭取發(fā)言。知道嗎?“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

          4.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

          5.你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什么課你總是高高地舉起右手,洪亮地回答問題,總是那么自信。但隨著學習內(nèi)容的不斷豐富,你自身的知識積累似乎有些捉襟見肘了吧,希望你繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,努力克服自身的隨意性,做一個懂事、踏實的男子漢。

          6.一瞧你的大眼睛,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。說謊、偷懶、貪玩難道能蒙混一輩子嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

          7.你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你總是默默地為集體做著貢獻。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在今后的學習中,更加嚴格要求自己,爭取“百尺竿頭,更進一步”!

          8.你是一個待人隨和、思維敏捷的好孩子。你守紀律,愛勞動,能積極參加集體活動。在課堂上能仔細聽講,認真思考,踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進行學習,多些刻苦鉆研的勁頭,力爭能把學習成績更上一層樓。

          9.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的`好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,接受能力強,勤于思考是同學們的好榜樣。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,上課多發(fā)言,多參加一些班里的活動,讓大家看看你的實力!

          10.撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習成績不佳的主要原因在于你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步,同時也希望你能提高自理能力,關(guān)心集體。好好努力吧,爭做一個人見人夸的好學生!

          11.你是一個善良、真誠的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

          12.你是一個性格內(nèi)向的男孩子,雖然你能按時完成作業(yè),但你的作業(yè)質(zhì)量不高,而且上課也常開小差。希望你以后上課自覺遵守紀律,課堂注意聽講,在學習上多動腦,多下功夫,爭取不斷進步。

          13.你是一個勤勞、善良的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣,樂于奉獻,上課時,你能積極思考,但還缺乏大膽發(fā)表觀點的勇氣。從你的作業(yè)及卷面不難發(fā)現(xiàn),“粗心”與你如影隨形,趕快克服這個毛病吧,再多一點鉆勁,你一定會非常出色。

          14.你是一個誠實而穩(wěn)重的好孩子!你思維敏捷、學習勤奮,有很強的進取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人,個性隨和,同學們都愿與你做朋友。希望你積極參加各項集體活動,在活動中磨練意志、鍛煉能力,向更高的目標奮進!

          15.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

          16.在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應(yīng)該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

          17.你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進步。

          18.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

          19.人緣好,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

          20.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

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