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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時常會在一些事情上受到啟發(fā)，這時就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)畢業(yè)感言1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在人大附中渡過了初中階段的第一個學(xué)期�；厥姿膫�月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅(qū)使戰(zhàn)勝一個又一個困難，克服一個又一個的心理障礙，順利邁出中學(xué)的第一步呢?每當(dāng)此時，北京小學(xué)就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質(zhì)教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們，是北小的一切，為我今天的中學(xué)生活奠定了堅實的`基石。沒有北小的學(xué)習(xí)和培育，我這個來自邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年，就不可能會像今天這樣的信心百倍、充實愉快地生活在人大附中校園里。
中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的人大附中校園里，我?guī)缀鹾芸炀瓦m應(yīng)了初中生活。學(xué)會了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學(xué)會了在自習(xí)課上提煉出學(xué)習(xí)中所遇到的問題，緊緊把握住每一次向老師請教的機(jī)會；學(xué)會了與來自“五湖四�！钡耐瑢W(xué)互相合作，團(tuán)結(jié)互助……
進(jìn)校不久，通過民主選票，我被推舉為班長，這對我的確是一個不小的考驗。剛開始，我常常會感到底氣不足，但北小培養(yǎng)了我的韌勁，它推動著我不能后退，永不放棄!我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，不僅要干，而且還要干好!這就必須超越自我，戰(zhàn)勝自我!作為一個班長，同時又是一名學(xué)生，我既要處理好事務(wù)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學(xué)們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時間掰成兩半使。中午，飯后我到自習(xí)教室制定整理出班級的計劃，或是召開班委會商量并討論出以后的安排。每天下午自習(xí)課時間，甚至連周末都強(qiáng)迫自己全力以赴，抓緊時間完成作業(yè)……
憑著在北京小學(xué)煉就出的自我控制、合理安排時間的能力，我順利地渡過了升人初中后的第一個難關(guān)。通過不斷地努力，我這個“被逼出來的班長”如今在全年級也算是小有名氣了!
看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友，他們個個也都非常出色。當(dāng)我們在一起聊天時，就會發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點：在內(nèi)心都充滿了對北小的眷戀，充滿了對母校的感激之情——是北小塑造了我們!
上小學(xué)時，常聽老師說：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石�！笔前�，一個人能否達(dá)到自身最高的頂點，關(guān)鍵在于所走的每一步都必須走得堅實。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進(jìn)今天中學(xué)的生活。而今天的中學(xué)生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會忘記——是北小塑造我！
我的小學(xué)畢業(yè)感言2
七歲時我來到了學(xué)校，一座充滿了知識和歡笑聲的殿堂。轉(zhuǎn)眼間，又到了鳳凰花開的時侯，我再也不是一個不成熟的小頑童了，而是一個有知識有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦！
我真想把書包扔向空中，大喊一聲：“我就要畢業(yè)啦！”然而等我平靜下來，一種叫眷念的東西就會占據(jù)我的內(nèi)心。我忘不了同學(xué)們在運動會上為我加油的叫喊，忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容，忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助？更忘不了包老師課堂上有趣的教導(dǎo)，湯老師仔細(xì)的講解著數(shù)學(xué)題，范老師在音樂課上的優(yōu)美的嗓音？
即將畢業(yè)了，回想起這六年的'小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時光能倒流，讓我再回到從前那個什么都不懂的小男孩，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，才不會辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
六年來，能夠生活在這個知識的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導(dǎo)，能夠認(rèn)識這么多善良的同學(xué)，真好！我一定會走好我的人生道路，這樣才不會辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教誨與期望。
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