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給導(dǎo)師的自薦信（一）：
尊敬的XX教授：
您好!我叫XX，我是天水師范學(xué)院XX學(xué)院(系)XXX級(jí)本科生，專業(yè)是XXXX。我了解到您的研究方向是XXXXXXX，對(duì)其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，所以十分期望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并進(jìn)取協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新本事。
我的學(xué)習(xí)情景：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90，居專業(yè)第一(1XX)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專業(yè)第二(2XX)。在XXX——XXX學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2XX)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào);在XXX——XXX學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。
2、在計(jì)算機(jī)方面，我經(jīng)過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，經(jīng)過了四級(jí)(XX)、六級(jí)(XX)，具備了必須的英語聽、說、讀、寫本事。如果能有幸成為教師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。
我個(gè)人的特點(diǎn)：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí)，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;
2、對(duì)自我要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向教師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問教師，面試時(shí)主要考察哪些知識(shí)，我應(yīng)當(dāng)看哪些書籍。期望教師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。
感激您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
給導(dǎo)師的自薦信（二）：
尊敬的xx教授（研究員）：
您好！
我是xx，今年報(bào)考了xx學(xué)校xx專業(yè)的碩士研究生，此刻初試分?jǐn)?shù)已經(jīng)查到了，總分：，各單科成績(jī)?yōu)椋�，由于xx科目失誤，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很夢(mèng)想，但如果有幸進(jìn)入復(fù)試，期望以后能向您求學(xué)。
本科就讀于xx學(xué)校xx專業(yè)，本科期間……，我因?yàn)?..，所以對(duì)您研究的...課題很感興趣。我閱讀了您的...論文，自我對(duì)這方面也有過必須了解，我期望能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)研究。（有讀博打算的同學(xué)還能夠說說有讀博意向）。
感激教師在百忙之中閱讀我的郵件，如果有幸進(jìn)入復(fù)試，我必須會(huì)全力以赴爭(zhēng)取逆襲，并期望到時(shí)能跟著您繼續(xù)深造，再次感激！
學(xué)生：...
日期：...
給導(dǎo)師的自薦信（三）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。
首先是本人的一些基本信息：
英語水平
�、沤�(jīng)過國(guó)家大學(xué)英語六級(jí)
�、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達(dá)本事較強(qiáng)。
�、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年“迎奧運(yùn)‘期望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。
用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來評(píng)價(jià)自我的競(jìng)爭(zhēng)本事。作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和本事：
1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對(duì)不一樣類型的節(jié)目有自我的想法。
實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì)：
�、贋樵河峦頃�(huì)負(fù)責(zé)策劃開場(chǎng)VCR。
�、诒緦W(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。
�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫忙。
2、組織協(xié)調(diào)溝通本事。
在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新本事
本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。
大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志——《婺商》的職責(zé)修改助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場(chǎng)敏感度。
另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自我對(duì)一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。在給您電話之前我有點(diǎn)緊張，但電話接通后我覺得十分簡(jiǎn)便，您雖然在北京開會(huì)，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!今日我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀教師而自豪，明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給導(dǎo)師的自薦信（四）：
尊敬的導(dǎo)師先生:
在我想象您正處于百忙之中，冒然寫此信叨擾您，實(shí)是惴惴忐忑。我心中渴盼，您能閱讀下文:
您與我素未謀面，且時(shí)空相隔，故您對(duì)我的陌生理所當(dāng)然;我，只是茫茫眾生中的一點(diǎn)微塵，存逝無聲息�？墒�，我對(duì)您很崇敬，因?yàn)槟膶W(xué)術(shù)造詣與您的研究領(lǐng)域，令我神往。
我是吳__，24歲，一個(gè)來自黑龍江省偏遠(yuǎn)農(nóng)村的女孩。家鄉(xiāng)貧困，父母艱辛，這使我從小立志為改變家鄉(xiāng)面貌盡一份力，要有所作為。
隨著成長(zhǎng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到:家鄉(xiāng)富裕與國(guó)家興盛是密不可分的。
如今中國(guó)科學(xué)技術(shù)短板尚多，周邊虎狼環(huán)伺，平靜中暗濤洶涌，時(shí)不我待，若不奮起，必將沉淪。而當(dāng)務(wù)之急就是攻關(guān)科技，有了科技的金鑰匙，就必可打開民族復(fù)興的門鎖。
我愛科技，尤其愛電子科技。我認(rèn)為:機(jī)器智能與機(jī)器傳感，正是當(dāng)前世界科研的重點(diǎn)領(lǐng)域，它無論是對(duì)國(guó)防，還是對(duì)經(jīng)濟(jì)，對(duì)民生，甚至對(duì)產(chǎn)業(yè)革命，都必將起到難以估量的重大作用。
我只是流螢，雖無甚光熱，但能為了信念而極力追求;雖哪怕是為一瞬光彩而逝，也夠了!
我明白:我的信念，要用努力奮斗去踐行，要用真才實(shí)學(xué)去實(shí)現(xiàn)。而我一旦選擇了路，就是跪著，也要走完。
我的研究生初考結(jié)束了，復(fù)考也將迎來，在此之際寫信給您，誠(chéng)望能成為您的學(xué)生，并將以努力不負(fù)您的栽培!
順致問候。
自薦人:__X
時(shí)間:____年__月__日
給導(dǎo)師的自薦信（五）：
敬愛的吳教師：
您好，我叫...，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原先報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，此刻被我們蘭大管院企管錄取。請(qǐng)您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，可是我真心誠(chéng)意、誠(chéng)惶誠(chéng)恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請(qǐng)吳教師海涵。
一、名師風(fēng)范
我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友，一周前一來蘭大時(shí)就聽說他們對(duì)您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國(guó)外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新本事不對(duì)稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》，《經(jīng)營(yíng)成本對(duì)企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一向期望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。
再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目，更是令我敬慕不已，對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏、對(duì)項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一向覺得大學(xué)的夢(mèng)想狀態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的期望。
二、師生情緣
�。ㄒ唬�
吳教師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾波特的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》》《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯(cuò)，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。
�。ǘ┍究普n程論文
1、大學(xué)所學(xué)課程
我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟(jì)學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時(shí)選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。
2、大學(xué)所讀書籍
可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我以往看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普科特勒的《營(yíng)銷管理》，杰克特勞特的《與眾不一樣》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營(yíng)銷十要》，
彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，彼得德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、職責(zé)、實(shí)踐》，杰克韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。
3、大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索
并且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只可是我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長(zhǎng)期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時(shí)期寫的。
比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第x屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)論文征集寫的《新時(shí)期加強(qiáng)和改善高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年6月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文征集時(shí)寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)立》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外，20xx年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（20xx年12月下旬第31期）。
三、研究生計(jì)劃
吳教師，我真誠(chéng)期望您能給我一次機(jī)會(huì)，幫忙一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢(mèng)。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢(shì)。寫論文是讀書的輸出，做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn)，飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量，請(qǐng)教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。
�。ㄒ唬┳x研理念：有所不為，有所為。
堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職，將每周、每一天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。僅有有所不為才能有所為，僅有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長(zhǎng)成就。“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對(duì)讀書學(xué)習(xí)的很多時(shí)間和持續(xù)熱情。
所以，要做到3件事：
1、尋求、結(jié)交同伴，相互激勵(lì)。
2、作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。
3、制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和任務(wù)，每一天記錄，周末檢查，依據(jù)計(jì)劃完成率來對(duì)自我實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，并且分析原因，調(diào)整計(jì)劃資料或采用新方法。
�。ǘ⿲I(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。
對(duì)于我的專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃，暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月，新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來到之后再向吳教師您請(qǐng)教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，此刻先不制定。
近4個(gè)月讀書計(jì)劃：
1、數(shù)學(xué)類
重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。
3、管理學(xué)類重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，新讀弗雷德·R、戴維(FredR、David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例》、（美）達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場(chǎng)變革和組織變革的整合》
（三）史、著、論相結(jié)合
“史”就是每個(gè)專業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說史。“著”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)。“論”就是學(xué)術(shù)論文。這樣能夠讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，就能把握這個(gè)專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。
（四）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合
我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、資料摘要，明白著作、論文講的是什么。
給導(dǎo)師的自薦信（六）：
尊敬的__教授：
您好!我叫__，我是天水師范學(xué)院__學(xué)院(系)08級(jí)本科生，專業(yè)是____。我了解到您的研究方向是x__x__x，對(duì)其很感興趣，從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，所以十分期望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并進(jìn)取協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新本事。
我的學(xué)習(xí)情景：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90，居專業(yè)第一(1__)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專業(yè)第二(2__)。在2008--2009學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2__)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào);在2009--2010學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。
2、在計(jì)算機(jī)方面，我經(jīng)過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，經(jīng)過了四級(jí)(__)、六級(jí)(__)，具備了必須的英語聽、說、讀、寫本事。如果能有幸成為教師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。
我個(gè)人的.特點(diǎn)：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí)，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;
2、對(duì)自我要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向教師尋求解答。接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問教師，面試時(shí)主要考察哪些知識(shí)，我應(yīng)當(dāng)看哪些書籍。期望教師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。
給導(dǎo)師的自薦信（七）：
尊敬的xx教授：
您好，我期望您能把這封自薦材料讀完。
我以往是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候，對(duì)自我潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，可是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。能做在那里給您寫這封信，我甚至感覺的到時(shí)光穿梭，分不清自我的此刻和過去哪個(gè)更為真實(shí)。
我一年前以往深刻和我的父親談過，當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他明白，我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起，我就發(fā)誓想讓自我以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前，這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。
我明白，你看到那里的時(shí)候，也許看到了我些許的冒昧，可是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎樣能夠平靜的應(yīng)對(duì)這樣的機(jī)會(huì)呢，如果錯(cuò)過了，這也許就是我唯一的機(jī)會(huì)，期望教師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
自薦人：
年月日：
給導(dǎo)師的自薦信（八）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)__同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到__大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在__大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的職責(zé)心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析本事和文字表達(dá)本事極強(qiáng)，工作本事十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，并且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不一樣年級(jí)、不一樣背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，能夠看出，該生對(duì)科研有必須興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本事，故推薦到貴校，望審核經(jīng)過。
給導(dǎo)師的自薦信（九）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國(guó)家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生，取得xx分(政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx)，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。
最近，我也有幸拜讀了S教師的文章，對(duì)教師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了教師的一些資料后，對(duì)您十分崇敬，很期望能夠成為教師您的研究生，得到教師的指點(diǎn)。
對(duì)自我，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自我大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門到達(dá)80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績(jī)相對(duì)較好)，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和必須的動(dòng)手本事。其次我的英語本事也還能夠，已經(jīng)過六級(jí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練，已經(jīng)過計(jì)算機(jī)三級(jí);另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，小組獲得三等獎(jiǎng)，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，期望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自我的視野。最終，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一向堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自我踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必須會(huì)有所收獲。
我誠(chéng)摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分經(jīng)過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為教師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一向關(guān)注教師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。
十分感激您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給導(dǎo)師的自薦信（十）：
李教師：您好。
大學(xué)期間我在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐方面的收獲主要有以下幾點(diǎn)。
大學(xué)四年我的平均成績(jī)?yōu)閷I(yè)第3名，多門課程都在專業(yè)名列前茅。我在校期間一向獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)，并連續(xù)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;由于在各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，我于20__年5月成為了一名預(yù)備黨員。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我十分注重英語，計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。先后經(jīng)過了國(guó)家英語四，六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言考試。并精通AutoCAD、CA__A、solidedge、MasterCAM設(shè)計(jì)軟件。熟悉辦公自動(dòng)化軟件，如OFFICE、Photoshop、Flash等。
平時(shí)，我異常注重實(shí)踐本事的培養(yǎng)。20__年在校實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行車、銑、刨、鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實(shí)習(xí)，并取得必須成績(jī)。20__年在校理解了鉗工實(shí)訓(xùn)及電工電子實(shí)訓(xùn)。20__年曾在勝利動(dòng)力機(jī)械廠、勝利油田勝利泵業(yè)有限職責(zé)公司等實(shí)習(xí)。在學(xué)校進(jìn)取參加各種比賽，抓住各種社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大學(xué)期間打過很多次工，所以對(duì)自我的動(dòng)手本事有必須自信。讀研期間我的計(jì)劃：好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力專研，明確研究方向，掌握該方向的前沿成果;繼續(xù)提高英語水平，以求方便閱讀和寫作外語論文;多做實(shí)驗(yàn)，協(xié)助導(dǎo)師做好課題，發(fā)表一些較高質(zhì)量的論文;全面發(fā)展，彌補(bǔ)各種不足，并爭(zhēng)取攻讀博士。
這就是我的簡(jiǎn)要介紹。當(dāng)然我還有許多缺陷與不足，但我真誠(chéng)地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。不明白自我的條件是否貼合您的要求十分感激您抽出時(shí)間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的團(tuán)隊(duì)，期望那里成為我夢(mèng)想綻放的地方。祝您身體健康，工作順利，萬事愉快!
此致敬禮
學(xué)生：
給導(dǎo)師的自薦信（十一）：
本人本人系鄭州大學(xué)大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院一名副教授，應(yīng)20__年第一學(xué)期專業(yè)“排水工程”班上11級(jí)給水排水專業(yè)張笑笑同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。
張笑笑同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課“排水工程”的學(xué)生，她每次上課基本都是第一個(gè)教室，認(rèn)真準(zhǔn)備預(yù)習(xí)，上課的期間進(jìn)取與教師互動(dòng)，學(xué)習(xí)十分的主動(dòng)，并且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我十分的欣賞。該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我能夠感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、水力學(xué)功底和清晰的思維方式。她以往請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)生物脫氮除磷方面的問題，分別是生物轉(zhuǎn)盤的缺陷和活性砂濾池的自沖洗改良問題。并且以此為課題參加大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得必須名次。她靈活地將經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和污水處理結(jié)合在一齊解決實(shí)際問題，具有良好的創(chuàng)造力。
在一年多的相處中，我對(duì)她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標(biāo)，對(duì)自我的人生有較好的規(guī)劃。并且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識(shí)，對(duì)科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，在修滿創(chuàng)新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動(dòng)。對(duì)于本科生來說，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，可是，我還是總能在周末和平時(shí)沒課的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室看到她的身影�？上驳氖牵诓恍傅膱�(jiān)持和努力下，她出色地完成了各項(xiàng)工作，還在科創(chuàng)活動(dòng)中提出自我獨(dú)到的見解，在原先體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻(xiàn)，積累了必須量的科研經(jīng)驗(yàn)和閱讀水平。相信會(huì)對(duì)將來的研究生工作有很大幫忙。
并且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習(xí)上都要求提高，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，期望能夠經(jīng)過貴校的審核。
推薦人：
日期：年月日
給導(dǎo)師的自薦信（十二）：
教授：
您好，我期望您能把這封讀完。
我以往是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候，對(duì)自我潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比，可是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
能做在那里給您寫這封信，我甚至感覺的到時(shí)光穿梭，分不清自我的此刻和過去哪個(gè)更為真實(shí)。
我一年前以往深刻和我的父親談過，當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是期望我有一天能明白他是愛著我的，一年后，我最大的'愿望是，我也想讓他明白，我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起，我就發(fā)誓想讓自我以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前，這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。
我明白，你看到那里的時(shí)候，也許看到了我些許的冒昧，可是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎樣能夠平靜的應(yīng)對(duì)這樣的機(jī)會(huì)呢，如果錯(cuò)過了，這也許就是我唯一的機(jī)會(huì)，期望教師能夠給我這次機(jī)會(huì)。
給導(dǎo)師的自薦信（十三）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__師范大學(xué)外語學(xué)院英語系__級(jí)的一名學(xué)生，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開始人生路上的新一段征程。
三年多來，在校領(lǐng)導(dǎo)和教師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，訓(xùn)練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，大二時(shí)以良好的成績(jī)經(jīng)過了英語專業(yè)四級(jí)考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級(jí)考試。在基本能夠運(yùn)用英語自如地進(jìn)行聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上，我涉獵了語言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，擴(kuò)充了視野。
深知21世紀(jì)對(duì)人民教師提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有影響力的教育理論的同時(shí)，異常注重實(shí)踐本事的'培養(yǎng)，除了進(jìn)取參加系、院和校的活動(dòng)外，我熱情地投入到社會(huì)實(shí)踐中去，經(jīng)過做家教和作兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這一切使我能在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng)，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績(jī)。
四年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自我的位置并不斷修整自我，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心地去做每一件事，認(rèn)真、踏實(shí)地應(yīng)對(duì)人生的每一步。所以我誠(chéng)摯地期望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體，在大家的指導(dǎo)和幫忙下，共同攜手，在人生的道路上不斷進(jìn)取!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：__x
____年__月__日
給導(dǎo)師的自薦信（十四）：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感激您閱讀此自薦信!
我是__大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一向是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視，重視本事，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。
選擇了事業(yè)，選擇了__大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自我的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上進(jìn)取要求提高，樂觀向上，對(duì)大是大非堅(jiān)持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有職責(zé)感。在本事培養(yǎng)上，校內(nèi)進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了本事。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
再次感激您的關(guān)注。期望能在進(jìn)一步的接觸中向您展示我的本事。如能喜獲您的賞識(shí)，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
給導(dǎo)師的自薦信（十五）：
尊敬的張教授：
您好!
我叫__，今年報(bào)考了貴校的思想政治專業(yè)碩士研究生。經(jīng)過貴校剛出的文科復(fù)試線，我覺得自我會(huì)有復(fù)試的機(jī)會(huì)，再加上裴忠忠學(xué)長(zhǎng)的推薦，我十分期望能夠有機(jī)會(huì)就讀您20__年的碩士研究生，所以十分冒昧的給您寫信。
我今年的考研成績(jī)總分380，其中政治71，英語65，數(shù)學(xué)105，專業(yè)課139。本科學(xué)習(xí)期間，我一向勤奮努力，對(duì)所學(xué)專業(yè)很感興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，不懈的努力使我在大學(xué)生活的各方面表現(xiàn)良好，曾獲優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)和富士康優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。良好的英文功底幫我順利經(jīng)過國(guó)家英語等級(jí)考試，目前已拿到英語四、六級(jí)證書。此外，我還擔(dān)任過我班的.科技創(chuàng)新委員，組織領(lǐng)導(dǎo)班上同學(xué)多次參加了科技創(chuàng)新大賽，獲獎(jiǎng)眾多。學(xué)校生活其他方面也進(jìn)取活躍，參加過演講比賽，擔(dān)任過校報(bào)修改等。四年的大學(xué)生活使我收獲頗多，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
經(jīng)過王少華學(xué)長(zhǎng)得知張教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在思想政治等方面都很有研究。而我對(duì)這一研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，在大學(xué)本科學(xué)習(xí)階段我也了解過我們學(xué)校的一些項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了解了一些基礎(chǔ)知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，了解的知識(shí)也不夠深入全面，但引發(fā)了我濃厚的興趣，有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望，所以報(bào)考了北京師范大學(xué)的思想政治專業(yè)的碩士研究生，期望能繼續(xù)深造。
與裴忠忠學(xué)長(zhǎng)交流溝通后，我異常期望能夠就讀您的研究生，期望能跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，多實(shí)踐以進(jìn)一步提高自我，我也必須會(huì)加倍努力，跟您好好學(xué)東西，我相信我必須能很好的完成碩士研究生期間的任務(wù)!
我此刻正在準(zhǔn)備復(fù)試，期望得到教師的指導(dǎo)和提議，同時(shí)也期望我的學(xué)術(shù)追求生涯能夠進(jìn)一步延續(xù)。冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵!另附我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，成績(jī)單，十分感激您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!
靜候教師佳音!祝您安康!
此致
敬禮!
學(xué)生：__
20__.03.19
給導(dǎo)師的自薦信（十六）：
尊敬的__教授：
您好!
我叫__x，今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會(huì)就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。
我今年考研初試總分為__x分，其中政治__分，英語__分，數(shù)學(xué)__x分，專業(yè)課__x分。我明白我初試成績(jī)不是很夢(mèng)想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我必須會(huì)更加努力，刻苦鉆研。下頭將我本科的學(xué)習(xí)情景向您匯報(bào)。
我大學(xué)本科就讀于__x大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)兩次;兩次獲得校“優(yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲校“三好學(xué)生”稱號(hào);已獲得英語四、六級(jí)證書和計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言合格證書;思想上進(jìn)取提高，于20__年獲得“優(yōu)秀...員”稱號(hào);平時(shí)進(jìn)取參加院系組織的活動(dòng)，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽學(xué)校初賽并取得良好成績(jī)，進(jìn)取參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。
經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜索和教師、學(xué)長(zhǎng)介紹，得知__教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測(cè)方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，異常期望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識(shí)，做項(xiàng)目，進(jìn)一步提高自我。若教師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望!
附件是我在校期間相關(guān)證書及成績(jī)單復(fù)印件等。十分感激您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信，懇請(qǐng)海涵!
祝您工作順利，身體安康!
此致敬禮
學(xué)生：
給導(dǎo)師的自薦信（十七）：
尊敬的教師：
您好!我是__學(xué)院電氣信息工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的__，來自__x，因慕名貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)，它與未來自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)，故今年報(bào)考了貴校的自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。在研究生入學(xué)考試中我取得了350分(政治61分，英語66分，數(shù)學(xué)101分，專業(yè)課122分)的成績(jī)。
最近我也有幸拜讀了您的文章，對(duì)您的研究方面頗感興趣。在看了教師的一些資料后，對(duì)您十分崇拜，很期望能成為您的研究生，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。
我對(duì)自我進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估，我認(rèn)為自我大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間我一向嚴(yán)格要求自我，不斷的追求提高，并連年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金(2次)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(1次)。專業(yè)方面我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，在2010年的電子設(shè)計(jì)大賽中制作的__榮獲“___獎(jiǎng)”，另外我和同學(xué)一齊協(xié)作完成的___是我校大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。
在專業(yè)和綜合方面的學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過對(duì)自我的要求。
我一次性經(jīng)過國(guó)家四六級(jí)考試CET—4(527)CET—6(512)，并具備良好的聽說讀寫本事，能夠進(jìn)行基本的溝通，在計(jì)算機(jī)技能方面已取得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(c語言)的合格證書。
課外時(shí)間，我喜歡跑步，打羽毛球，乒乓球等活動(dòng)。
最終，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)儉與珍惜生活。我覺得自我做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一向堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自我踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必須會(huì)有所收獲。
我誠(chéng)摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分經(jīng)過，這樣才有資格成為教師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成教師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一向關(guān)注教師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。
十分感激您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。
自薦人：
年月日
給導(dǎo)師的自薦信（十八）：
尊敬的劉教授：
您好!百忙之中打擾了，請(qǐng)多多原諒。我叫__，是_____大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的一名大四學(xué)生，我今年報(bào)考了貴校的機(jī)械理論設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生，我的考研總成績(jī)?yōu)開_分，其中政治__，英語一__，數(shù)學(xué)一__，專業(yè)課___。下頭將我情景向您匯報(bào)下。
在校期間我熱愛自我所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高自我的知識(shí)水平。學(xué)習(xí)期間各科成績(jī)優(yōu)異，并且課后進(jìn)取完成教師布置的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，如皮帶輪傳動(dòng)，二級(jí)減速器等設(shè)計(jì)。
經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)收索和學(xué)長(zhǎng)的介紹，得知?jiǎng)⒔淌谀螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在石油機(jī)械、油氣井管柱力學(xué)、巖石破碎與鉆頭及計(jì)算機(jī)仿真等方面有很高的知名度，并且有很高的造詣。我對(duì)你的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，異常是在計(jì)算機(jī)仿真方面，此刻又已經(jīng)熟練掌握ug，caxa制造工程師的三維仿真，熟悉proe的三維仿真，我自我也愛好軟件，所以對(duì)劉教授研究的計(jì)算機(jī)仿真抱有極大地興趣，此外，對(duì)鉆頭的領(lǐng)域也有強(qiáng)烈的興趣。
若我能順利經(jīng)過復(fù)試，異常期望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知長(zhǎng)識(shí)，進(jìn)一步提高自我學(xué)識(shí)。若教師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加努力，不辜負(fù)您給予的信任和期望!十分感激您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵!
最終祝您在新的一年里工作順利，闔家幸福，萬事如意。
學(xué)生：___敬上
201x年3月11日
給導(dǎo)師的自薦信（十九）：
尊敬的教授：
您好!首先感激您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹：
我叫張__，是中國(guó)__大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生，由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式，進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制，這樣我們能夠在4年的時(shí)間里完成自我的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，。我明白研究生必須選擇好一個(gè)自我感興趣的方向，當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績(jī)好。
我經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。我把自我的情景作一簡(jiǎn)要的說明，望您給予提議：想讀您的研究生還應(yīng)在哪個(gè)方面努力
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于《英語》，四級(jí)以548分的成績(jī)經(jīng)過，六級(jí)雖成績(jī)沒出來，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。為加強(qiáng)英語交流的本事，還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語的外教課。數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成績(jī)90分以上。
這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐本事也加大培養(yǎng)力度。在暑假期間，為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本掌握了vc++的mfc的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，經(jīng)過參考一些資料，完成了有自我風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用proteldxp進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了必須的認(rèn)識(shí)，親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自我的自學(xué)本事，不滿足于書本上的知識(shí)，經(jīng)過閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來提升自我。
大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。同時(shí)，我也參加過一些文藝活動(dòng)，曾出演過小品及英語話劇。我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不斷提高。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我研究了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有必須的了解。如果您對(duì)哪門課程有專門的要求，我們這還能夠讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能研究一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮
給導(dǎo)師的自薦信（二十）：
首先，感激__x教師您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。
大學(xué)四年，我在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的幫忙下以及家人的支持下，我慢慢地成長(zhǎng)了，漸漸地成熟了，感激所有人!
回顧大學(xué)四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態(tài)度和行動(dòng)。態(tài)度決定一切，實(shí)踐才能出真知。經(jīng)過大學(xué)四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡(jiǎn)單的自我總結(jié)：第一，我不是最優(yōu)秀的，但我必須是那個(gè)最能吃苦的;第二，我不是最有頭腦的，但我必須是那個(gè)愿意去想也愿意去做的;第三，團(tuán)結(jié)就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自我一個(gè)人能很好的完成，我珍惜團(tuán)隊(duì)合作，也珍惜我的合作伙伴。我相信---上天垂青的永遠(yuǎn)是有準(zhǔn)備的人。
最終，十分榮幸能夠成為__x教師您的研究生，我必須會(huì)竭盡所能，不會(huì)讓您失望!
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷、本科成績(jī)單)
此致敬禮
學(xué)生：xx
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