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        讀《魯濱遜漂流記》有感
        更新時(shí)間:2024-07-22 15:20:08
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        讀《魯濱遜漂流記》有感15篇(合集)

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《魯濱遜漂流記》有感1

          乘一只小船,向池塘更深處去漫溯,滑過(guò)一抹云跡作為成長(zhǎng)的足跡。

          ——題記

          俗話說(shuō),書(shū)是人類的精神食糧,《魯濱遜漂流記》里的主人公對(duì)我的感觸可還真是不小呢!

          魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于冒險(xiǎn)的人,他違背了爸爸的`意愿,選擇了使人驚心動(dòng)魄的大海去挑戰(zhàn),可天有不測(cè)風(fēng)云,魯濱遜第一次冒險(xiǎn)就被海浪襲擊了,然而他的小小心靈并沒(méi)有那么脆弱,他在一座小島上頑強(qiáng)生存了下來(lái)……

          合上書(shū)本,比比現(xiàn)如今那些“盛開(kāi)在溫室里的花朵”,不必說(shuō)去什么大海中乘風(fēng)波浪;也不必說(shuō)去什么深山老林披荊斬棘;單說(shuō)有些人似乎就家里的小風(fēng)小浪也“在所難逃”。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,我在思考:我們是否也像魯濱遜那樣去尋夢(mèng)呢?很多時(shí)候,我的想法與魯濱遜的如出一轍,喜歡按自己的想法去生活(當(dāng)然,這可能沒(méi)有按父母的想法去做,所以,常常遭到父母的責(zé)罵)……朋友們,你們是否也有這樣的時(shí)候呢?你們認(rèn)為這樣好嗎?

          年少的我們,總是對(duì)世界這個(gè)未知的大東西充滿了許多好奇,不要猶豫,不要畏怯,邁開(kāi)步伐,邁開(kāi)腳步,去闖出屬于自己的天地,當(dāng)?shù)竭_(dá)人生頂峰回眸自己走過(guò)的光輝歷程時(shí),再談?wù)勀切┧^的失敗的話語(yǔ)也不遲,再去數(shù)落數(shù)落當(dāng)年如果走錯(cuò)路的自己也不遲!

          我們一定要謹(jǐn)記楊振宇叔叔說(shuō)過(guò)的一句話:“成功的真正秘訣是興趣!

          讓我們一起加油!

          撐一支竹篙,滿載一船星輝,灑落下的,正是我們成長(zhǎng)的足跡……

        讀《魯濱遜漂流記》有感2

          上個(gè)學(xué)期,老師要我們閱讀一本書(shū),叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后,我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。

          《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國(guó)約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海,了解世界,終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸,逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力,他登上前往歐洲的航海之路?墒牵谕局性庥龅斤L(fēng)暴,他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等,開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人,取名為“星期五”。知道有一年,一艘英國(guó)的'貨輪來(lái)到這座島上,才借此機(jī)會(huì)返回英國(guó)。

          整本書(shū)接我留下印象最深的,還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢,他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩,讓人身臨其境,心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。

          除此之外,我還很喜歡書(shū)中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!币簿褪钦f(shuō),人最害怕沒(méi)有勇氣,只要勇敢去面對(duì),很多事情都可以迎刃而解。生活中,也會(huì)碰到許多男士,如果你不勇敢去面對(duì)困難,最后只會(huì)越來(lái)越糟,如果你勇敢去面對(duì),有著初生牛犢不怕虎的銳氣,那還有什么是做不到呢?

          上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文,《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為,這本書(shū)男孩子要讀,女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少,女孩子也同樣要去面對(duì)去解決?戳诉@本書(shū),我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺,從而受到啟發(fā),變得更堅(jiān)強(qiáng),從而學(xué)會(huì)生存。

          這本書(shū)告訴我們,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)就去精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者,就必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。

        讀《魯濱遜漂流記》有感3

          我小時(shí)候就知道《魯賓遜漂流記》是本很好玩的書(shū),可是當(dāng)我看到厚厚的書(shū)本和密密麻麻的字時(shí),我卻膽怯了,我最討厭這樣的書(shū)了,但我還是看了.內(nèi)容非常有趣,引人入勝.我給大家說(shuō)說(shuō)大概內(nèi)容吧!

          出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想,但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上,在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光.除了精彩離奇的故事外,小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒.在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的`毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色.

          這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大,希望大家也去讀讀看~

        讀《魯濱遜漂流記》有感4

          在國(guó)慶小長(zhǎng)假里,張老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》。開(kāi)完這個(gè)題目,一個(gè)問(wèn)題從我心中鉆出:魯濱遜為什么要漂流,在哪兒?隨后,我便帶著問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)中。

          這部風(fēng)靡全球,歷久不衰的小說(shuō)主要講了主人公魯濱遜在小時(shí)候就拋棄父母,背井離鄉(xiāng),去四處航海,他不聽(tīng)父母親的開(kāi)導(dǎo),也不理朋友們的勸告,一心一意的要去航海,魯濱遜離家出走,在第一次航海中不幸遇難,只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,開(kāi)始了他的悲慘生活。他依靠自己的智慧,辛勤的.勞動(dòng),在島上有了一座隱蔽的“城堡”,一座鄉(xiāng)村“別墅”。生活十分美好,但魯濱遜心中一直有一個(gè)愿望——就是能離開(kāi)這座小島,不幸的是,他的這個(gè)愿望一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。直到第24年,他發(fā)現(xiàn)了一大群野人,其中一個(gè)俘虜,被魯濱遜所收留,這個(gè)野人名叫星期五。之所以叫星期五,是因?yàn)轸敒I遜是在星期五收留他的。最終,他們終于出了這個(gè)小島。

          讀完這本書(shū),我有一句名言要告訴大家:我們老師感到缺乏什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗?duì)自己得到的東西缺少感激之情。這部書(shū)告訴我們不要對(duì)什么都不滿足。我們應(yīng)該做一個(gè)有幸福感的人。我看到書(shū)的封面上:魯濱遜背著鳥(niǎo)槍,手拿步槍腰間掛著一把小刀,他的仆人星期五,手拿短刀,勇往直前。

          《魯濱遜漂流記》真是一本好書(shū)啊!你們也去看看吧!

        讀《魯濱遜漂流記》有感5

          生活中,我們難免會(huì)遇到一些挫折,但只要你有頑強(qiáng)的毅力,就一定能挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的磨煉,才能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾.笛福所寫(xiě)的一本以日記形式記錄的小說(shuō)。它主要講了英國(guó)人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海,最后一次航海來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng),結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。

          魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險(xiǎn)、聰明、善于觀察,富有創(chuàng)造力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……而它的優(yōu)點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。

          當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時(shí),他并沒(méi)有沮喪與怨天尤人,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。沒(méi)有面包與衣服,他可以耐心地試驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去嘗試,從而做出了面包,縫補(bǔ)了衣服。并且面包非常地好吃,這些努力得來(lái)的成功都源于他的堅(jiān)強(qiáng)。

          如果讓我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'“小皇帝”“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,叫天天不應(yīng),喊地地不靈,我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,努力地生活下去嗎?不,不會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)幫你,唯有自己靠自己。流落荒島,只有兩種結(jié)果:

          一是等待他人幫助,不勞動(dòng),成天哭哭啼啼,怨天尤人;

          二是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難。

          自然,第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),戰(zhàn)勝困難才可以見(jiàn)到光明。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……讀罷《魯濱遜漂流記》,我耳邊仿佛聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們要像魯濱遜一樣,遇到困難勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。

        讀《魯濱遜漂流記》有感6

          英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回到人間的心切,使他著迷般的只想如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最終于1868年回到闊別已久的英國(guó)。

          翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),“僅以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母,依賴別人的青少年朋友們!碑(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話時(shí),便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了莫名的反感。任性、嬌氣、依賴心強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢?

          可是,當(dāng)我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由得縈繞在我的心頭,如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不像命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困那和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

          如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng)叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣,不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

          如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,換做是我,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

          我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的道路上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天到處抱怨。我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的',然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,每天接受家人的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

          在魯賓遜認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難,只要充分利用自己的雙手與智慧,一起問(wèn)題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,要相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn),同時(shí),還必須在做好每一件事后精益求精。

          “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。他向我展現(xiàn)了魯賓遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧與堅(jiān)毅,去創(chuàng)建和開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

        讀《魯濱遜漂流記》有感7

          所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!痹谟龅嚼щy時(shí),已經(jīng)實(shí)在沒(méi)有辦法了,突然大腦里靈光一現(xiàn),又想出一個(gè)好辦法來(lái)。

          今天,我閱讀了一本歷險(xiǎn)類的小說(shuō)"魯濱遜漂流記”,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中遇上了海難,到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他依靠自己的雙手和智慧過(guò)起了野島生活。經(jīng)過(guò)努力后,他不僅有了自己的住所,還有了牧場(chǎng)、種植園。最后他重新回到了英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

          這本書(shū)的主人公魯濱遜用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,在小島上呆了二十多年,認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)、善良又可愛(ài)的星期五。

          這本書(shū)主人公在小島上遇難但又用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服了這些困難,魯濱遜的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話,我們應(yīng)該多讀好書(shū)。

          魯濱遜漂流記-——有感3

          魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年,擁有許多生活經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流,我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          魯濱遜在島上住得非常舒服,簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的,幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現(xiàn),非常危險(xiǎn),不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”,他跟“星期五”成了好朋友,并且教了“星期五”各種各樣的`知識(shí)......

          魯濱遜很會(huì)抓羊,但是他很富有同情心,當(dāng)他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí),都會(huì)把他們喂飽,然后把它們放生。另外,他還知道了一個(gè)秘密:如果我們?cè)谏巾、羊兒在山腳,羊兒根本不會(huì)理睬我們,如果我們跟羊兒的位置相反,那么羊兒就會(huì)亂成一團(tuán)。

          魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”,另外他每天跟小狗小貓一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。

          魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀!

        讀《魯濱遜漂流記》有感8

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),再次翻開(kāi)這本書(shū),主人公魯濱遜身上所流露的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。

          書(shū)中描述,魯濱遜自幼喜歡航海,長(zhǎng)大之后,他瞞著父母偷偷去航海。一次,魯濱遜坐的船不幸遇難——船上的人無(wú)一幸免。幸運(yùn)的是,魯濱遜活了下來(lái)。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上沒(méi)有自暴自棄,反而創(chuàng)建家園,馴養(yǎng)動(dòng)物,種植蔬菜……他還收養(yǎng)了一個(gè)野人,取名為“星期五”,從此以后星期五成為了他忠實(shí)的仆人。就這樣,魯濱遜在這個(gè)島上一直生活了28年,直到有一天被英國(guó)船長(zhǎng)所救。

          是什么讓魯濱遜在荒島上活了下來(lái)?是堅(jiān)定的信念,還是對(duì)活下去的渴望?要是問(wèn)我,我會(huì)不假思索地說(shuō):“是勇敢、智慧和他驚人的毅力!”若魯濱遜沒(méi)有那處驚不變的勇敢,沒(méi)有那過(guò)人的智慧,沒(méi)有那超出常人的毅力,或許他早已死在島上了。而現(xiàn)在的生活中,又有多少人能做到魯濱遜這樣呢?

          說(shuō)到這,讓我想起兩年前的一次“親身經(jīng)歷”。

          那天,我和稍有學(xué)問(wèn)的爺爺去田地里玩耍,不知不覺(jué)就來(lái)到了一段土坡。其中,有一段路特別陡,很難走,我還沒(méi)走到一半就喊累,想打退堂鼓,拖著爺爺軟磨硬泡:“哎呀!我們回去吧,這路太難走了!”只見(jiàn)爺爺?shù)拖骂^,撈了撈后腦勺,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“小成呀,怎么遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?像你這樣,若把你扔到荒島上,你還能活嗎?”“荒島?”作為一個(gè)男孩的“野”心驅(qū)使著我,追問(wèn)到:“什么荒島?”只聽(tīng)爺爺娓娓道來(lái):“有一個(gè)人叫魯濱遜,一次海難中僥幸在一個(gè)荒島上生存下來(lái),但島上有許多猛獸和野人,而他卻能在島上求生,且一過(guò)就是28年。你知道魯濱遜為什么能生存下來(lái)嗎?”“28年!這么長(zhǎng)的時(shí)間!”我被深深地震撼到了。隨著爺爺那堅(jiān)定的'聲音越來(lái)越遠(yuǎn),我也不管累不累的,使勁沖上去追他,問(wèn)他到底發(fā)生了什么事。可爺爺突然閉口不言,指著后面說(shuō):“你看!”我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)過(guò)了土坡。我也無(wú)心玩耍了,追著爺爺使勁問(wèn),爺爺只是笑笑說(shuō):“去看看《魯濱遜漂流記》吧,一本男孩子必讀的書(shū)!”

          從此,魯濱遜這個(gè)名字深深地烙在了我的心上,《魯濱遜漂流記》這本書(shū)成了我掌心的寶貝。直到今天,我還在讀這本書(shū),還在為魯濱遜那驚人的毅力感嘆,這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!無(wú)論做什么事,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!

        讀《魯濱遜漂流記》有感9

          高爾基曾經(jīng)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,一本好書(shū)會(huì)豐富我們的人生,開(kāi)闊我們的視野。我也讀過(guò)不少好書(shū),例如:《上下五千年》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《寶葫蘆的秘密》等等。這些書(shū)都使我受益匪淺。其中,《魯濱遜漂流記》給我留下了很深刻的印象。

          《魯濱遜漂流記》講述了在一次航海中,魯濱遜被意外地帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他把船上余留下的食品搬下來(lái),接著,靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)建立了一個(gè)美好的家園。魯濱遜在這個(gè)荒島上一住就是28年。

          我禁不住感嘆:28年!一個(gè)令人匪夷所思的數(shù)目!28年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的漫長(zhǎng)!我到現(xiàn)在都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)28年的.漫長(zhǎng),而魯濱遜,他在荒島上住了那么長(zhǎng)時(shí)間,更何況那里荒無(wú)人煙,還時(shí)不時(shí)有野人出沒(méi)。換做我們,一定害怕得要死,腦海里一片空白。而魯濱遜呢?來(lái)到了荒島上,起初也是驚恐,后來(lái),他明白了,沒(méi)有人救他!一切只有靠自己!于是,他慮到了今后的生活,他不再悲觀,而是鼓起勇氣,用自己勤勞的雙手辛勤勞動(dòng),建立家園……在我看來(lái),魯濱遜能在孤島上生活28年,是一個(gè)不可思議的奇跡!這個(gè)奇跡不僅僅是靠智慧和辛勤勞動(dòng),還有那在背后默默推引他的那鼓常人所沒(méi)有的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)。魯濱遜之所以能造就這個(gè)奇跡,靠的就是這些。

          讀完全書(shū),我陷如了沉思之中:魯濱遜面對(duì)著這些常人所難以想象的困難,他都能坦然面對(duì),而我們學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)著那對(duì)我們說(shuō)是“前所未有的大困難”時(shí),我們又是怎么做的呢?我們究竟有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò),有沒(méi)有盡全力嘗試做好呢?我又開(kāi)始幻想起來(lái):假如有一天,我也像魯濱遜那樣,漂流到一個(gè)荒島上,我也能獨(dú)立存活嗎?……

          《魯濱遜漂流記》作者笛福在書(shū)中有一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。是啊,生活在21世紀(jì)的我們做為祖國(guó)未來(lái)的接班人,更應(yīng)具有魯濱遜的聰慧和百折不撓、堅(jiān)韌不拔,為將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)!

        讀《魯濱遜漂流記》有感10

          這本書(shū)講述了魯濱遜第四次出海遇風(fēng)浪,其他人都葬身魚(yú)腹,只有他存活了下來(lái)。他憑借著自身的聰明、堅(jiān)韌和創(chuàng)造性的勞動(dòng),在一個(gè)小島生存了28年后獲救,成功回到了自己的家鄉(xiāng)。

          魯濱遜的經(jīng)歷這讓我想到一句名言:“天無(wú)絕人之路,勞動(dòng)創(chuàng)造一切。”困難面前,許多人不是想著憑自己的勞動(dòng)解決問(wèn)題,他們或者怨天尤人,或者心存僥幸,或者束手待斃,從而付出了非常大的代價(jià)。而強(qiáng)者則不同,他們敢于正視困難,勇于與困難拼斗。他們堅(jiān)信:方法總比困難多,從來(lái)不未戰(zhàn)先拜。正如笛福在《魯賓遜漂流記》中說(shuō)的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。是啊,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的源泉。離開(kāi)勞動(dòng),一切都子虛烏有。

          如果我們中華民族的祖先不最早走出山洞,走出森林,參加勞動(dòng)的話,就種不出莊稼,織不了衣服,繁衍不了后代,就不會(huì)有今天的我們!我們現(xiàn)在的孩子卻是疏于勞動(dòng),懶于動(dòng)手,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。過(guò)度的溺愛(ài)慣壞了他們,讓他們養(yǎng)成老子天下第一、自私自利的性格。長(zhǎng)此以往,我們將來(lái)何以在社會(huì)中立足?何以在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存?

          當(dāng)孩子問(wèn)父母頻頻伸手的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這是父母辛辛苦苦賺來(lái)的`,來(lái)得多么的不容易?一旦離開(kāi)父母的呵護(hù),你能獨(dú)立面對(duì)一切嗎?溫室里長(zhǎng)不成參天大樹(shù),中國(guó)的父母啊,不要一慣地寵著我們,應(yīng)該讓我們自立自強(qiáng),靠自己勤勞的雙手,才能創(chuàng)造幸福的生活。也只有親自參加勞動(dòng),才能體會(huì)到父母的艱辛,從而珍惜擁有的生活。

          勞動(dòng)永遠(yuǎn)是最光彩的,讓我們都來(lái)用勞動(dòng)改變生活,改變命運(yùn)。

        讀《魯濱遜漂流記》有感11

          我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)講的是:魯濱遜一心想要航海,在他朋友的幫助下來(lái)到巴西,開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好,有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴,魯濱遜和其他鄰居都同意了?珊胶_^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了,就魯濱遜被卷上了岸。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天,他看見(jiàn)那艘船?吭诎哆叄桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊,他用樹(shù)木做成自己住所的城墻,再用兩層帆布擋雨,魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊,便以山羊作為肉食的來(lái)源。

          我覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的人。他能夠面對(duì)十幾個(gè)食人生番不害怕,勇敢去射殺食人生番。假如是我的話,早就一屁股坐在地上,等著他們來(lái)把我生吞活剝了。他卻毫無(wú)懼色,并勇敢地去進(jìn)攻,把他們?nèi)繗⑺馈?/p>

          最后,我感謝這本書(shū)的作者,他讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜這個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢的人,并且我衷心希望大家能讀一讀這本書(shū),會(huì)有許多工作,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 我就要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神為我的理想而奮斗,我的理想是當(dāng)一名教師,那是因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造出更多的國(guó)家棟梁!我喜歡老師這個(gè)職業(yè),在三年級(jí)時(shí),我還悄悄地在日記本上寫(xiě)下過(guò)自己的理想:"將來(lái)一定要成為一名光榮的教師,教師是人類靈魂的工程“。老師教交給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的`道德,鼓勵(lì)一個(gè)個(gè)學(xué)生努力上進(jìn),許許多多的明星,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,教授專家,都是教師培育出來(lái)的!教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的,看到我們學(xué)校的老師辛勤的勞動(dòng),他們熱情的關(guān)懷,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊!媽媽常告訴我:”當(dāng)個(gè)老師不容。∫獋湔n,要批改試卷和作業(yè),每天很晚才能睡覺(jué)······”可我想“我就要當(dāng)老師!”

          但是萬(wàn)事總是難開(kāi)頭,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,不一定一直一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到困難,但只要不放棄,不半途而廢,總是會(huì)成功的,只要打好基礎(chǔ),什么難關(guān)都可以沖過(guò)。我就要以魯濱遜為榜樣,實(shí)現(xiàn)我自己的理想。

        讀《魯濱遜漂流記》有感12

          書(shū)是人類偉大智慧的結(jié)晶。而《魯濱遜漂流記》就是給我們的人生航船張起了理想的風(fēng)帆。

          這本書(shū)主要講了魯濱遜·克魯索不聽(tīng)父母的勸告,勃勃的野心去航海。但途遇罕見(jiàn)的大風(fēng)暴,這個(gè)大風(fēng)暴把魯濱遜吹到了一個(gè)荒島上,他就在那里一直生活了37年才最終回到家鄉(xiāng)。

          讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。少年時(shí)代的魯濱遜是那么地桀驁不馴。∠胍胶5乃患胰嗽偃钃,他見(jiàn)明的不行,就來(lái)暗的——不留一個(gè)口信就出海了。上了荒島之后,魯濱遜明顯并迅速的進(jìn)步著。從剛上荒島的一無(wú)所知,到學(xué)會(huì)做房屋、做鍋碗瓢盆……

          魯濱遜的生活日益富足,他的危險(xiǎn)也隨之降臨了。一天,他發(fā)現(xiàn)了吃人的野人這把他嚇得足不出戶,終于,他為了未來(lái)的安全,打敗并救出一名無(wú)辜的野人取名為“星期五”。

          從這么多的事情中,我想,魯濱遜可以稱得上是一位——英雄。

          魯濱遜的`故事讓我想起了《公主的城堡》里的楊梅希果,她只身一人去桂林尋找傳說(shuō)中的七色花,但坐火車的途中有個(gè)小偷把她的東西偷走了,如果不是她急中生智把手機(jī)賣掉,可能她就已經(jīng)沒(méi)有生存的希望了吧。

          每個(gè)人都會(huì)蛻變,而魯濱遜的蛻變就像鷹的蛻變抉擇他選擇了經(jīng)歷苦難,再度輝煌。我們也會(huì)有這樣的抉擇,你是愿意等死,還是愿意再度輝煌,這還要看你自己。

        讀《魯濱遜漂流記》有感13

          今天,我讀了《魯濱孫漂流記》。

          《魯濱遜漂流記》主要說(shuō)了魯濱遜在一次航海的途中遇上了大風(fēng),大風(fēng)把船吹翻了,同伴們都死了,只有他幸運(yùn)存活下來(lái),被海水沖到了一個(gè)荒島上,在哪里他建房定居,天天去打獵,把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái),要是給我,我就會(huì)一次把山羊都吃完。就這樣,他生活了28年。哇,他真是一個(gè)勇敢、了不起的人啊!

          比如說(shuō)我;在班級(jí)上,誰(shuí)都知道我膽小,一看到小蟲(chóng)子我機(jī)會(huì)跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,就這樣,我成了班級(jí)中最膽小的一個(gè)學(xué)生。

          在這里,我體會(huì)到了魯濱遜的勇敢機(jī)智。魯濱遜在我們的生活中是一個(gè)好榜樣,讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)把!我看了《魯濱遜漂流記后》就開(kāi)始不怕小蟲(chóng)子了。

        讀《魯濱遜漂流記》有感14

          母親都期望我們能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康的成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)性,母親在外打工,就是為了能讓我們有一個(gè)溫馨,和諧的幸福家庭。這天,我們學(xué)習(xí)了"慈母情深"一課。我當(dāng)然也有了一些感想。

          母親的愛(ài)就是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)就是一場(chǎng)雨,為我洗潔心靈;母親的愛(ài)就是一條路,伴我走完人生。當(dāng)我恐懼時(shí),母愛(ài)如踏腳的'石頭;當(dāng)天黑暗時(shí),母愛(ài)如一盞明燈;當(dāng)我枯竭時(shí),母愛(ài)如一灣之水;當(dāng)我努力時(shí),母愛(ài)如頂梁柱;當(dāng)我成功時(shí),母愛(ài)如警鐘。母親的愛(ài)就如大海般深沉。—母愛(ài)就是世間最偉大的力量。以前有人說(shuō)過(guò):"媽媽在哪,哪兒就是最快樂(lè)的天堂。"我也這么認(rèn)為。母親每一天陪著你,你能不快樂(lè)嗎?母親的愛(ài)是我們無(wú)法報(bào)答的,只有好好去愛(ài)她。

          慈母情深這一課正講述了母親無(wú)私的愛(ài),母親偉大的愛(ài)。這篇文章主要講了:"有一個(gè)孩子想買(mǎi)一本,孩子跑到母親工作的地方,母親給了他錢(qián),同事卻很反對(duì),我不忍心就給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,但是母親數(shù)落了我一頓,最后又湊足了錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)。這讓我體會(huì)到這個(gè)慈祥,善良,偉大的母親是多么深愛(ài)自我的孩子。每一個(gè)母親都是期望自我的孩子能夠好好讀書(shū),有知識(shí),有文化,將來(lái)做一個(gè)有用的人,這也是母親愛(ài)我們的另外一種方式,而我們卻只是任性的的去排斥母親愛(ài)我們的另外一種方式。母親都期望我們能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康的成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)性,母親在外打工,就是為了能讓我們有一個(gè)溫馨,和諧的幸福家庭。家里的生活費(fèi)是母親的汗水,是無(wú)私的愛(ài),是日夜的工作,是母親的心血。所以我們就應(yīng)好好去愛(ài)自我的母親。

        讀《魯濱遜漂流記》有感15

          一般老師讓我們看的書(shū)都會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,不好看,這次讓我們看的是《魯濱遜漂流記》,不過(guò)看完之后,我就喜歡上了這本書(shū)。

          看完內(nèi)容簡(jiǎn)介,我就對(duì)它愛(ài)不釋手了了。一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母的勸阻去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不但頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且還救助、教化了野人“星期五”,成為了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。

          面對(duì)難以忍受的孤獨(dú),魯濱遜卻在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志!這是生命的本能,是生的動(dòng)力!他擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞,利與弊,并且善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

          記得我上三年級(jí)時(shí)的'一節(jié)體育課上,湯老師下達(dá)了任務(wù):完成400米跑的項(xiàng)目考核。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)懵了,因?yàn)槲矣职中,體質(zhì)又差,這個(gè)項(xiàng)目是我最不擅長(zhǎng)的,我甚至對(duì)它產(chǎn)生抵觸情緒。隨著老師的哨聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)出發(fā)了,快輪到我了,我緊張得心都快跳出嗓子眼了。哨聲再次響起,我十分不情愿地跑了出去,跑完第一圈,我就大喘著氣,希望能停下來(lái)休息休息;跑完第二圈,汗水就順著我臉頰滑下來(lái),我上氣不接下氣,呼吸也不順暢,心想:怎么才跑了兩圈?終于跑最后一圈了,我踉踉蹌蹌地跑著,腳步越來(lái)越重,像灌了鉛一樣,怎么也抬不動(dòng),最后我選擇了放棄。可如今讀了這本書(shū),知道魯濱遜在這么惡劣的環(huán)境下生活,他都沒(méi)有悲觀退縮。而我也已經(jīng)是一個(gè)小小男子漢了,怎么能退縮呢?以后,我一定會(huì)咬咬牙,堅(jiān)持跑下去,我會(huì)拼盡全力跑向終點(diǎn)。

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